第一篇：馬原社會調(diào)查報告(共2篇)

篇一：馬原社會實踐調(diào)查報告 《馬克思主義基本原理概論》

社

會

實

踐

調(diào)

查

報

告

《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

基層群眾對中國夢的了解認(rèn)識

班 級 ：土木c1210 學(xué)號： 127759、127760、127761、127762、127763、127785 姓 名：董云鵬、李承徽、李紅星、李兆堂、劉天蛟、卓夢磊 目錄

引言...........................................3 緒論..........................................3 ? 調(diào)查目的...........................3 ? 調(diào)查方法...........................4 ? 調(diào)查分析...........................5 ? 結(jié)論和小結(jié).......................6 引言

在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時，習(xí)近平主席定義了“中國夢”，提出了要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，并且滿懷信心的表示這個夢想“一定能實

現(xiàn)”！“中國夢”也是我們每個人的夢，每個人也有自己小小的夢，他們的夢是什么？國富民強還是家庭幸福？不管是什么，都是這個夢想給人力量前行，也是這個夢想讓我們不斷奮斗的理由。每個人都是帶著夢想來到這個世界的，所以夢想是所有人共同擁有的東西，是黑暗中一盞照亮前進(jìn)的路的指明燈。一個人沒有夢想就沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想生活就如淡水，不知因何而求，更不知求之為何。只有不斷地奮斗，夢想才能得以延續(xù)，我們的夢想才能飛得更高。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該把個人夢想與國家的前途命運緊緊相連，加強自身修養(yǎng)、鍛煉意志、陶冶情操、學(xué)好專業(yè)知識，全面提高自己的素質(zhì)，成為國家的棟梁之才，為我們的中國夢奮斗，在將來服務(wù)祖國‘服務(wù)人民做貢獻(xiàn)，讓青春得以展現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒！我的中國夢，一定會實現(xiàn)！

緒論

a． 調(diào)查時間：2014年4月15日至4月25日。b． 調(diào)查地點：河北工業(yè)大學(xué)

c． 調(diào)查對象：河北工業(yè)大學(xué)學(xué)生及教師

一、調(diào)查目的“中國夢”，不僅僅是國家實現(xiàn)自強繁榮的偉大夢想，更應(yīng)該體現(xiàn)的是每個國人

心目中自己的夢想。由小及大，我們每個人的夢想集聚才能匯聚成我們共同的中國夢，而一個國家要實現(xiàn)國富民強的最終夢想也是靠每個人的努力，去實現(xiàn)各自的“中國夢”。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)認(rèn)真的踐行自己的夢想。本次社會調(diào)查，我們將帶著這個主題去走訪一些社區(qū)、街道，與不同年齡不同職業(yè)的人探討一下他們眼中的“中國夢”以及各自的夢想等等。此次調(diào)查，旨在了解民眾對于“中國夢”即實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)的了解程度和民眾關(guān)于自身夢想的追求。希望通過這個調(diào)查過程，可以對中國夢有一個更加清晰的認(rèn)知，更加堅定自己的夢想，及時的規(guī)劃自己的人生，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而認(rèn)真努力地去奮斗。

二、調(diào)查方法

1、進(jìn)入教室，以交流或者問卷的形式調(diào)查。

2、對不同年齡段的人進(jìn)行訪問。

3、現(xiàn)場交流采訪時，記錄或拍照作為匯總時分析依據(jù)。

4、對不同類別人群進(jìn)行有針對性的訪問。

三、調(diào)查分析

1、您是怎么理解中國夢的？

對于這道題a選項大多數(shù)人認(rèn)為只能是一個夢想，因為不可能全面即各方面都發(fā)展的比較好。b選項是大多數(shù)人對其他方面可以落后，這個其他方面有異議，要是不重要的可以落后，要是和經(jīng)濟(jì)，民生一樣重要，就不能落后。大多數(shù)老人和一些上班的人對國情比較關(guān)注，大多數(shù)學(xué)生對國家新聞不關(guān)注，大多數(shù)人關(guān)注的理由都是許多政策都可能和自己的前途，生活有關(guān)系。尤其現(xiàn)在是以習(xí)近平為中央總書記為領(lǐng)導(dǎo)的新一界領(lǐng)導(dǎo)班子，希望能有利于自身的政策出臺人口壓力過大與老齡化，加劇社會矛盾凸顯，是第五題選的最多的選項了，大多數(shù)人都問，為什么沒有官員貪污腐敗，今年號稱最難就業(yè)年，大多數(shù)人對自己的工作不滿意，不是希望換工作，就是希望加薪。這段時間有關(guān)官員貪污腐敗，和城管的惡劣報道常見報端。

從相關(guān)性分析來看，年齡與“您所了解的‘中國夢’是指什么”的選擇呈顯著相關(guān)性。對年齡進(jìn)一步交叉分析發(fā)現(xiàn)，年齡較大的居民群對“中國夢”的理解更為準(zhǔn)確，其中準(zhǔn)確率最高的為40-50歲（59.55%）年齡段，其次為30-40歲（52.80%）年齡段。

2、“中國夢”與個人夢想的關(guān)系 ？

大多數(shù)人最初的夢想是事業(yè)成功和家庭幸福。少部分人最初的夢想是健康快樂。

大多數(shù)人對于自己夢想的態(tài)度是會付諸行動和努力，爭取實現(xiàn)夢想。少部分人的態(tài)度是不會和別人談?wù)摚约簳抵信崿F(xiàn)夢想。還有少部分人的態(tài)度是會和朋友談?wù)撟约旱膲粝耄话銢]什么行動。大多數(shù)人認(rèn)為中國夢是中國人的共同追求，是引導(dǎo)中華民族積極向上的原動力。

3、對于夢想您自己是怎么做的？

a.只在心里想想而已12% b.不會和別人談?wù)摚约簳抵信囵B(yǎng)努力實現(xiàn)夢想29% c.會和朋友談?wù)撟约旱膲粝耄话銢]什么行動22% d.會切實付出行動和努力，爭取實現(xiàn)夢想

37% 調(diào)查中顯示，大多數(shù)人對于自己的夢想持有樂觀態(tài)度，積極努力，為自己的最初夢想奮斗。這不單單讓人看到了信心，也看到了希望。

4、您認(rèn)為實現(xiàn)個人夢想最重要的條件是？ a.16%的人認(rèn)為教育程度是最重要的。b.16%的人認(rèn)為是機會運氣。c.58%的人都認(rèn)為堅定信念是實現(xiàn)夢想作重要的個人條件和品質(zhì)。

大部分人堅信只要堅定信念，夢想就會實現(xiàn)，有這樣一句話：理想是舵，信心是帆，勤奮是槳，成功是岸。有彎曲才有雄壯，有起伏才有波瀾。把理想化作舵，把信心化作帆，把勤奮化作槳，把成功化作岸。握緊你手中的舵，張開帆，滑動槳，總有一天能駛到岸邊。雖然社會上各種黑幕不斷爆出，但是社會文明建設(shè)正在不斷發(fā)展，在公平正義的社會主義和諧社會的環(huán)境下，將更有助于實現(xiàn)我們的夢想。

5、提到中國夢首先會想到什么？

提到“中國夢”接近半數(shù)人首先想到的是“安居樂業(yè)，有穩(wěn)定的工作和生活”；有11.75%的居民首先聯(lián)想到的是自己的夢想，11.15%的居民想到國家的發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、制度建設(shè)等，8.27%想到某一具體的事件、活動或事物，還有19.72%的居民沒有任何想法。

對于提到“中國夢”首先想到“安居樂業(yè)，有穩(wěn)定的工作和生活”的居民有97.07%的居民是想到“安居樂業(yè)，讓大家都過的平平安安”，2.32%的居民是想到“有穩(wěn)定的工作”，其他居民聯(lián)想到的是“美國夢、每年有一段的時間旅游。

對于提到“中國夢”首先聯(lián)想到自己的夢想的居民有98.47%的居民是想到自己的夢想，其他居民聯(lián)想到的是“出人頭地，自己創(chuàng)業(yè)”等。對于提到“中國夢”首先想到國家的發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、制度建設(shè)等。有34.95%的居民聯(lián)想到中國的貪腐問題19.89%的居民是想到收復(fù)臺灣、一個中國

等愛國主義內(nèi)容，10.75%的居民想到的是“房價低一些”，其他居民聯(lián)想到的是中國未來的發(fā)展、中國的食品安全問題、中國的醫(yī)療保障制度、養(yǎng)老保障、教育普及情況、公平公正的司法制度等，對于提到“中國夢”首先想到某一具體的事件、活動或事物的居民有60.14%的居民是想到奧運、足球、中國最強音等比賽，10.87%的居民是想到國家、航天事業(yè)、長城、十八大、領(lǐng)導(dǎo)人、政府、軍隊等，9.42%的居民想到酒，5.07%的居民想到的是睡覺，4.35%的居民想到的是希望工程等慈善事業(yè)，其他居民聯(lián)想到的是中國習(xí)俗、藍(lán)天、股票上升、新聞、政治課、手機、書等信息。

6、您認(rèn)為中國夢何時能夠?qū)崿F(xiàn)？

a.46%的人認(rèn)為需要20~30年。b.另有21%的人樂觀的認(rèn)為只需10~20年。c.13%的人認(rèn)為實現(xiàn)中國夢要40年以上的時間。剩下實現(xiàn)中國夢，需要很長時間的奮斗。實現(xiàn)中國夢是社會和諧穩(wěn)定是前提，建設(shè)廉潔政治是保障，人民安居樂業(yè)是根本。中國夢是我們黨和全國人民的奮斗目 標(biāo)，相信在社會穩(wěn)定的前提下，在不久的將來會實現(xiàn)這一夢想。

7、.請您寫下您的夢想，我的夢—中國夢。

對于讓調(diào)查者寫下我的夢-中國夢，大多數(shù)人還是不愿意寫下，這說明很多人還是對于中國夢理解還不夠。面對這么多的問題，那么怎樣才能夠算得上是實現(xiàn)了自己的“中國夢”呢？ 大多數(shù)的人都覺得努力奮斗，讓自己和家人幸福，讓孩子擁有更好的更幸福的生活，就是他們最終的夢想。有的人則認(rèn)為不論做什么，只要做到最優(yōu)秀最出色的，把本職工作做好也算是一種成功。但一個人卻不能沒有夢想，這一個夢想不一定偉大，但一定是讓你對生活充滿信心的精神支柱，是一個讓你能夠笑對生活的信念。

結(jié)論和小結(jié)

對于這次社會調(diào)研，雖然也遇到了許多困惑，諸如被調(diào)查人的自我保護(hù)，語言交流問題，隱私等等，但總體也了解了社會各層次人員對中國夢的了解和見解。調(diào)查顯示群眾對于中國夢的認(rèn)知還很欠缺，或許只有我們這樣的正在受教育的學(xué)生才能被中國夢打攪。雖然他們不了解，但見解還是由的，通俗點就是國家更有實力，更有地位，社會各機構(gòu)更完善，服務(wù)更人性化等等。

什么時候中國夢呢？如何筑夢呢？中國夢，是在中國特色社會主義事業(yè)承前啟后、繼往開來的重要時期提出來的重要思想。從參觀《復(fù)興之路》展覽時深情闡述“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，到在第十二屆全國人大一次會議上強調(diào)實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量，再到這次號召我國工人階級為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，總書記闡述的中國夢，與中華民族歷史傳統(tǒng)相承接，與當(dāng)今中國發(fā)展大勢相契合，指向鮮明，內(nèi)涵豐富，為黨和國家事業(yè)發(fā)展確立了新的歷史坐標(biāo)，成為指引全國各族人民奮勇向前的一面旗幟，成為凝聚億萬人民團(tuán)結(jié)奮斗的強大正能量。

勞動推動社會進(jìn)步，實干才能成就夢想。長期以來，我國工人階級和廣大勞動群眾在黨的帶領(lǐng)下，以執(zhí)著的熱血奮斗，用卓越的勞動創(chuàng)造，書寫了勞動的光榮，鑄就了輝煌的業(yè)績。在這一歷史進(jìn)程中，以廣大勞模為代表的工人階級譜寫了一曲曲可歌可泣的動人贊歌，以國家主人翁姿態(tài)為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出了杰出貢獻(xiàn)。在實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)、實現(xiàn)中國夢的新征程中，必須充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，必須緊緊依靠工人階級發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持崇尚勞動、造福勞動者，必須大力弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用。讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好生活，我們才會向目標(biāo)一步一步靠近，夢想大廈才會一磚一瓦地堅實筑牢。

勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。我們深信，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話，我國工人階級始終做堅持中國道路的柱石、始終做弘揚中國精神的楷模、始終做凝聚中國力量的中堅，億萬人民把“個人夢”與“中國夢”

緊密相連、在實現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中進(jìn)行偉大的勞動創(chuàng)造，我們就一定能書寫勞動新光榮，綻放夢想新光華。

中國夢的推行不僅僅是促進(jìn)國家的繁榮和諧發(fā)展，更重要的是把中國夢深入人心，讓每個人都有一份積極向上的動力去完成自己的夢想，同時更是中國夢的小小組成，就像星星之火可以燎原一樣，以小積大。

對于身邊的筑夢進(jìn)程，我們會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的物質(zhì)生活越來越豐富多彩，人們生活水平越來越好，國家也日益強盛。但這些表面物質(zhì)并不能掩蓋社會的矛盾。例如，城鄉(xiāng)差距越來越大，農(nóng)民工的養(yǎng)老，留守兒童的監(jiān)護(hù)等等。這是在社會大發(fā)展的背景下滋生的種種矛盾，如何解決這些矛盾，便是為“筑夢”進(jìn)程去減少阻力。我認(rèn)為筑夢不僅僅是國富，更重要的是民安。要堅守以人為本的原則，否則中國夢難以實現(xiàn)。

筑夢，便是用雙手去勞動，所以勤勞才能圓夢。

別人去說去吧。

做一個為夢想拼搏的人，走自己的路讓

篇二：馬原社會調(diào)查報告含調(diào)查表

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姓名：0910190251袁晨

學(xué)院：

專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 2012.8.22 前言

按照我國農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移規(guī)模，到2011年，中國將有兩億多農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，這意味著農(nóng)民工已經(jīng)成為城市社會群體中的重要組成部分。如何解決城市化過程中的農(nóng)民工問題，使龐大的農(nóng)民工由進(jìn)城務(wù)工的短暫的轉(zhuǎn)移向在城市定居狀態(tài)轉(zhuǎn)變，并最終實現(xiàn)其身份和地位的本質(zhì)變化，已成為中國能否突破二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一個重大現(xiàn)實問題。本文以城市化進(jìn)程中我國的農(nóng)民工為調(diào)查對象，通過問卷調(diào)查的形式考察農(nóng)民工在城市的實際生活狀況，以農(nóng)民工在城市的經(jīng)濟(jì)、社會生活及文化心理狀況方面探究農(nóng)民工城市生活質(zhì)量。

為了使調(diào)查具有代表性，我發(fā)出了100份調(diào)查問卷，但是因為村子不大,在外務(wù)工人員不是很多,所以調(diào)查對象不全部是新生代農(nóng)民工,有很多普通農(nóng)民工,在分析時我會進(jìn)行系統(tǒng)的分析,在后面部分我會根據(jù)新生代農(nóng)民工所填的問卷及我所了解的新生代農(nóng)民現(xiàn)狀給出一些分析及對政府的一些建議。

（一）調(diào)查現(xiàn)狀及分析

一．參加調(diào)查者的性別： 男60% 女40% 二．參加調(diào)查者就業(yè)狀況的分析 1.文化程度見圖表一 圖表1 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 2.參加過的培訓(xùn)見表二 圖表2 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

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3.從事的職業(yè)類型見表三 圖表3 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 4.月平均收入見表四 圖表

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 4 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

從表一到表四可以看出：務(wù)工農(nóng)民整體教育素質(zhì)較低，其受教育水平大都在初中及以下（占被調(diào)查人數(shù)的80%），而且接受培訓(xùn)的人數(shù)極少（占調(diào)查人數(shù)的21%），在就業(yè)中處于及其不利得地位。農(nóng)民工進(jìn)城主要從事城市人不愿從事的體力類和服務(wù)類工作（占調(diào)查人數(shù)的70%），故其經(jīng)濟(jì)地位，在其打工的城市屬于中下水平，這種就業(yè)狀況使農(nóng)民工很容易成為城市里的季節(jié)性失業(yè)人口，在城市激烈的就業(yè)競爭市場上成為首當(dāng)其沖的裁減對象。這種就業(yè)能力使農(nóng)民工在城市里進(jìn)得來、呆不住，更無法把短暫的轉(zhuǎn)移變成長期的遷移。5.外出務(wù)工農(nóng)民的務(wù)工城市的調(diào)查統(tǒng)計見表五 圖表

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 5 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

6.外出務(wù)工農(nóng)民的務(wù)工所屬地區(qū)見表6 圖表6 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

7.近兩年來換過的工作數(shù)見表七 圖表七

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從表7統(tǒng)計結(jié)果顯示，在被調(diào)查的外出務(wù)工農(nóng)民中，只有15%的農(nóng)民工有較穩(wěn)定的職業(yè)，而超過1/3的農(nóng)民工則處于職業(yè)極不穩(wěn)定(換4種以上)狀態(tài)。這種情況使農(nóng)民工的職業(yè)經(jīng)驗難以積累，職業(yè)素養(yǎng)難以提高，在城市的專業(yè)化分工體系中專業(yè)技能缺乏，這種狀況大大增大了農(nóng)民工就業(yè)的可替換性，其結(jié)果是農(nóng)民工的收入提高難以保證。

（二）外出務(wù)工農(nóng)民城市社會生活狀況及分析

1.外出務(wù)工農(nóng)民城市居住狀況的調(diào)查見表八 圖表八

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俗話說,”安居才能樂業(yè)”，農(nóng)民工在城市的居住條件，能夠自己購房住的農(nóng)民工只占調(diào)查總數(shù)的3%(見表8)。低廉的工資和城市較高的房價，大大超出了農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)承受能力，面對定居必需的住房，只能望房興嘆。城市只能是他們掙錢的場所，工薪收入僅能維持基本的生活需要，無法完成其本人和家屬的城市化。結(jié)果使大部分流動民工的最終歸宿，不是選擇他就業(yè)的城鎮(zhèn)，而是流出前的原籍鄉(xiāng)村。他們經(jīng)常考慮的是掙錢寄回家，較少考慮攢錢在城里安家消費。

2.外出務(wù)工農(nóng)民子女不在打工地上學(xué)原因的調(diào)查見表九

圖表

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 9 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

從表9可以看出，城市上學(xué)費用高和政策不允許，是導(dǎo)致農(nóng)民工子女不在自己身邊上學(xué)的主要原因，政府應(yīng)采取積極的措施，減輕農(nóng)民工子女在城里的讀書費用，同時對高考政策予以放寬，多多照顧農(nóng)民工子女，讓他們留在父母身邊讀書，享受城里孩子所享受的父愛母愛。每年春節(jié)，大量反城的農(nóng)民工和子女分別的場面讓我們看了心寒，那種不舍，那般無奈。。。

（三）對城市生活的文化心理認(rèn)同狀況及分析 1.外出務(wù)工農(nóng)民對自己身份的認(rèn)同調(diào)查見表十

圖表10 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

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表十顯示，超過三分之二的務(wù)工農(nóng)民把自己當(dāng)成農(nóng)村人，甚至于他們都有一種自卑感，感覺自己不如人家城市人，自己的社會地位低下，他們對自己的身份感到模糊，政府應(yīng)加大宣傳力度，讓農(nóng)民朋友們可以感覺到自己的價值，可以改變自己對自己的看法，這樣別人才會改變對他們的看法！其實社會職業(yè)沒有高貴之分，只要自己努力過！

（四）應(yīng)該采取的措施及綜合分析

我國外出務(wù)工農(nóng)民城市生活的狀況，決定了農(nóng)民工進(jìn)入城市和工廠，只是勞動力實現(xiàn)了短暫的轉(zhuǎn)移，離長期的遷移并最終實現(xiàn)其身份和地位的變化還有相當(dāng)?shù)木嚯x。這里既有制度性和政策性的原因，也有農(nóng)民工自身的因素。

關(guān)于住房問題，流動性使農(nóng)民朋友們沒有辦法買房，但是更重要的是高額的房價，幾乎沒有農(nóng)民工可以承受的起，對于那些在改革開放中成長起來的新生代農(nóng)民工，他們有著不同于父輩母輩的理想，他們有更高的理想和期望，他們更想融入城市，但是高額的房價，買房對于他們來說是天方夜談，他們剛剛走上社會，有些剛剛完成自己的終身大事，幾乎是花光了所有的積蓄吧，我覺得政府應(yīng)該在這方面特別照顧下農(nóng)民工，給予他們買房補助，在他們上班的單位，也應(yīng)該把最便宜最優(yōu)惠的房子賣給他們，可以讓他們有個穩(wěn)定的家，可以在城里解決戶口問題，可以帶著他們的子女來城里讀書，對于那些新生代農(nóng)民工，他們的子女才剛剛出生，或者剛剛要上幼兒園，要保證他們能有個好的教育，并且不受別人的歧視！

新生代農(nóng)民工出來打工的目的是想借機融入城市，不但要求當(dāng)前工資有保證，勞動條件有改善，還對將來的社會保障有所要求，要有尊嚴(yán)和體面勞動，以及分享企業(yè)和社會的發(fā)展成果，同時，與靠勞動力生存的上一輩農(nóng)民工相比，更多的新生代農(nóng)民工想靠技術(shù)和知識獲得更好的工作。當(dāng)然現(xiàn)在政府關(guān)于新生代農(nóng)民工出臺了很多新政策，為的是維護(hù)他們的利益，讓他們有好的生活，重拾對生活的希望，他們是祖國新一代的棟梁。

現(xiàn)在經(jīng)常在電視上網(wǎng)上看到某某地方出現(xiàn)了民工荒，比如說重慶的璧山縣，在一個有幾萬農(nóng)民的縣，隨著生產(chǎn)發(fā)展的需要，隨著工廠規(guī)模的擴(kuò)大，在很多崗位上都缺人，尤其是技術(shù)人員，從春節(jié)前夕，廠里領(lǐng)導(dǎo)就開始在招人，工資待遇每月必去年多了1000多元，但是前來報名的人還不是很多，缺位的職位還是沒被填滿，我想說的是其實很多朋友沒有必要跑到別的城市工作，可以就在臨近的縣鎮(zhèn)工作，可以常回家看看，同時也可以為自己的家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，使它越來越富強，何樂而不為呢？

今天在網(wǎng)上看到江蘇南通某公司為招到更多優(yōu)秀的人才，跑的別的省去現(xiàn)場招聘，前來報名的人還是挺多的，他們都是為了吸引更多的優(yōu)秀的人才，所以無論是新一代農(nóng)民工還是普通農(nóng)民工，只要自己技術(shù)水平高，總是有前途的，只要自己努力，總是會有美好生活的！

現(xiàn)在有個很讓人擔(dān)心的問題，新生代農(nóng)民工多數(shù)在小型私營企業(yè)或個體工商戶打工，企業(yè)經(jīng)營者不與其簽訂勞動合同、不為其繳納社會保險的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以政府在這方面應(yīng)該多出臺些政策，讓他們減少損失，可以過上更好的生活。有學(xué)者認(rèn)為，中國新生代農(nóng)民工群體問題，涉及收入分配、勞動就業(yè)、社會參與和管理、權(quán)利表達(dá)與維護(hù)等諸多方面，具有很強的系統(tǒng)性、綜合性、普遍性，應(yīng)給予重視并慎重解決。有人建議推進(jìn)建立城鄉(xiāng)一體化的保障機制，應(yīng)把農(nóng)民工問題納入民生計劃，拿出切實可行的規(guī)劃和考核機制，讓長期在城市打工的優(yōu)秀

農(nóng)民工享受市民的社保、醫(yī)保、子女入學(xué)等相關(guān)政策。另外，有專家還建議政府加強指導(dǎo)和監(jiān)管，積極推進(jìn)建立職工工資增長“共決”機制，加強新生代農(nóng)民工社會保障制度的落實，努力提高新生代農(nóng)民工社會保險的參保率。

總之一句話，政府應(yīng)該敦促企業(yè)積極履行社會責(zé)任，完善農(nóng)民工欠薪、工傷、困難援助機制，建立晉升晉級制度，使他們有更多機會和足夠空間實現(xiàn)自身發(fā)展，真正實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，幫助新生代農(nóng)民工融入城市生活！

附錄

扶貧開發(fā)政策與農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接調(diào)查問卷

您好！我們是“扶貧開發(fā)政策與農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接研究” 課題組，為了解有關(guān)扶貧政策和低保制度在農(nóng)村的實施情況，特設(shè)計了這份問卷。本次調(diào)查采取匿名形式，我們承諾對您填寫的資料完全保密，請您認(rèn)真閱讀，并根據(jù)實際情況填寫，謝謝您的合作！

南京理工大學(xué)“扶貧開發(fā)政策與農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接研究”課題組 2012年7月

一、請選擇或填寫您的基本情況（在相應(yīng)的欄目打“√”或填寫相應(yīng)內(nèi)容）1．您的家庭所在地為（a是國家或省、市貧困縣 b不是貧困縣）2．您的性別：a 男 b女

3．您的年齡歲（您是：a村干部 b鎮(zhèn)干部 c享受農(nóng)村低保的村民 d享受扶貧政策的村民e其他）4．您的文化程度是：a小學(xué)及以下 b初中 c中專 d高中 e大專及以上 5．您的家庭年人均純收入大約為元

6．您的家庭人數(shù)為人；其中老人人；未成年子女

二、請選擇符合您實際情況的答案（在相應(yīng)的欄目打“√”或填寫相應(yīng)內(nèi)容）7．您的家庭收入主要來源于：（可多選）

a農(nóng)業(yè)收入（含養(yǎng)殖）b外出務(wù)工或經(jīng)商收入 c子女及親朋好友提供d集體資助 e政府提供的低保金 f相關(guān)貧困補助 g其他 8．您的家庭人均年支出大約為： a 0—1196元 b 1197—2000元 c2001—4700元 d4701—6000元 e 6001元以上

9．近年來，您的家庭開支主要用于：（限選4項）

a吃飯 b 穿衣 c 醫(yī)療 d子女教育費用 e 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入 f其他（請?zhí)顚慱________）

10．您是否有外出打零工的經(jīng)歷？ a有，經(jīng)常 b有，偶爾 c沒有（原因是：a缺乏技能 b身體狀況不好 c沒有機會 d需照顧家

庭 e其他）

11．導(dǎo)致您的家庭或者您周圍家庭貧困的主要原因是：（可多選）

a除農(nóng)業(yè)收入外幾乎沒有其他經(jīng)濟(jì)來源 b 家庭成員患重病或殘疾c子女上學(xué)負(fù)

擔(dān)重 d居住地自然條件很差 e 贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重 f多子女撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)重 g勞動力缺乏 h因災(zāi)害或突發(fā)各種事件 i其他（請?zhí)顚?12．您和您的家人目前參加了：（可多選）

a農(nóng)村養(yǎng)老保險 b農(nóng)村合作醫(yī)療c相關(guān)商業(yè)保險 d沒有參加任何社會保險 13．您覺得參加養(yǎng)老、醫(yī)療保險后：

a 增加了自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) b減輕了自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)c不好說d不影響

三、請選擇符合您實際情況的答案（在相應(yīng)的欄目打“√”或填寫相應(yīng)內(nèi)容）14．您的家庭是否為貧困戶？ a 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

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圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 b否

a 是 b 否 15．您是否參加過相關(guān)的扶貧項目？ a b否 參加過：（可多選）a 退耕還林 b 公路建設(shè) c 人畜飲水工程 d 電力設(shè)施建設(shè) e 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) f 技能培訓(xùn) g其他（請?zhí)顚懀______________ 16．您是否有過無法維持基本生活的情況？ a有（最主要的原因是：_________________________）b沒有 17．您是否得到過相關(guān)的貧困救助？ a b沒有

救助的來源有（可多選）：a 親朋好友 b村民鄰居c村集體 d政府貧困補助 e政府提供的低保金f慈善組織或社會捐贈g其他（請?zhí)顚懀________ 18．您是否接受過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或外出打工的技能培訓(xùn)？ a b沒有接受過 c完全不知道

當(dāng)?shù)乜h或鎮(zhèn)組織的 b 外出打工地政府組織的 c農(nóng)民專業(yè)合作社人員傳授 d其他

四、請選擇符合您實際情況的答案（在相應(yīng)的欄目打“√”或填寫相應(yīng)內(nèi)容）19．您是否了解本地區(qū)的農(nóng)村低保政策？

a非常了解 b 比較了解 c不夠清楚 d 從沒聽說過 20．您是否知道本地區(qū)或者本村落實的扶貧政策？

a非常了解 b 比較了解 c不夠清楚 d 從沒聽說過 21．您是否知道從2009起我國扶貧標(biāo)準(zhǔn)是人均年收入1196元？ a b不知道

a 差不多，能夠保障農(nóng)村基本生活 b無法保障農(nóng)村基本生活 d不清楚

22．您家所在地確定低保或貧困對象時是否公開征求過群眾意見？ a是 b否 c不清楚

23．您覺得您家所在地在確定低保對象或者扶貧對象： a b公平c不清楚 a不該享受的人但與干部關(guān)系近就享受了低保或扶貧待遇 b沒按照程

序確定享受者 c 因工作不細(xì)致導(dǎo)致的該享受的沒有享受 d因提供假信息而享受 e其他 24．您家所在地的農(nóng)村困難群體是否有同時享受低保和扶貧優(yōu)惠政策的情況： a有，較多 b有但較少 c沒有 d不清楚 25．您感到政府的扶貧和農(nóng)村低保政策給農(nóng)村困難群體帶來幫助：

a很大 b 較大 c 不大 d 不清楚

26．您家所在地有無擺脫貧困后又返貧的現(xiàn)象？ a 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 b沒有 c不清楚

原因是：a因病返貧 b自然災(zāi)害 c突發(fā)事件 d子女上學(xué) e其他（請?zhí)?/p>

寫）__________ 27．您家所在地是否有困難村民脫貧后繼續(xù)享受著扶貧或低保待遇的？ a有 b沒有 c不清楚

28．您家所在地的農(nóng)村困難群體是否接受過個人、企業(yè)或者慈善組織的捐助? a 接受過較多的捐助 b接受過但很少 c沒有接受過 d不清楚 29．您所在地有沒有為貧困戶提供過技術(shù)指導(dǎo)，幫助其發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的政策？ a有 b沒有 c不清楚 30．您認(rèn)為脫貧需要哪些條件？（可多選）

a政府政策支持 b政府資金支持c技能培訓(xùn)d就業(yè)機會 e個人努力 f社會支持 g社會保障的完善（醫(yī)療、養(yǎng)老等）h其他（請?zhí)顚懀_________ 31．您認(rèn)為政府現(xiàn)有的積極扶貧的相關(guān)政策和農(nóng)村低保政策？

a很實在 b較實在 c不夠?qū)嵲冢问蕉嘤趯嶋Hd不清楚 32．您對我國政府改變貧困現(xiàn)狀：

a 充滿信心 b較有信心 c沒有信心 d無所謂

33．在農(nóng)村低保實施過程中，你最想對政府說的是： ___________________________________________ 34．在扶貧方面你最想對政府說的是：_________________________________________________________ 泰州市金楓機械制造有限公司地處風(fēng)景優(yōu)美交通便利的京劇大師-梅蘭芳故鄉(xiāng)江蘇泰州市。是一家專業(yè)的從事印染、紡織設(shè)備、工業(yè)電爐制造、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品：φ570—φ2000系列印染用不銹鋼烘筒{φ570,φ800,φ1500,φ2000}各種蒸汽烘筒,電加熱烘筒,油加熱烘筒,承壓輥,φ570系列氣蒸輥,單雙層冷水輥,φ60—φ460系列導(dǎo)布輥,分絲輥,各類包覆輥,橡膠輥,彎輥等非標(biāo)產(chǎn)品，印染用烘干機,工業(yè)電爐，爐體配件，槽體及各類配件（進(jìn)氣頭,軸承座,金屬軟管,安全閥,虹吸管等），另可來圖加工各類鋼結(jié)構(gòu)件等。我公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。現(xiàn)已通過iso9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證！誠信.技術(shù).服務(wù).創(chuàng)新是金楓機械的企業(yè)宗旨。我公司產(chǎn)品現(xiàn)已暢銷全國多家大型企業(yè)常年出口日本.韓國等國家。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。

第二篇：馬原社會調(diào)查報告

《馬克思主義基本原理》

調(diào)查報告

題目：居民上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查 學(xué)院： 專業(yè)班級： 姓名： 學(xué)號：

一、引言

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已遍布生活的每一個角落。無論是購物，學(xué)習(xí)，或者是聊天，交友，網(wǎng)絡(luò)無疑我們提供了新型便捷的模式，改變著我們的日常生活。并且，以IPhone蘋果智能手機為開端，智能手機在人群當(dāng)中愈漸普及，并且有望取代電腦成為人群首選上網(wǎng)方式。互聯(lián)網(wǎng)作為繼報刊、廣播和電視之后崛起的第四媒體，越來越成為人們獲取知識和各種信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)對人們的生命價值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念等產(chǎn)生的影響日益擴(kuò)大，產(chǎn)生了不容忽視的作用。所以，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，針對此方面的調(diào)查研究也越來越多，并且十分具有參考價值，對人們的未來生活方式提供指導(dǎo)，無論在理論上抑或是在實踐中都會發(fā)揮重要作用，意義重大。

經(jīng)驗表明，這些新鮮事物最開始都是在城鎮(zhèn)居民中出現(xiàn)并使用，一段時間之后才會在農(nóng)村中推廣普及，因此，調(diào)查網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村居民中的使用情況和普及程度可以深度了解網(wǎng)絡(luò)的使用狀況，對網(wǎng)絡(luò)的前景和進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)并指明方向，同時對今后網(wǎng)絡(luò)資源的配置提供一些必要信息，以便網(wǎng)絡(luò)工作人員在未來的工作中作更好的參考。

二、正文

（一）調(diào)查對象

天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)金臺村居民

（二）調(diào)查時間 2015年7月19日——7月22日

（三）調(diào)查地點

天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)金臺村

（四）調(diào)查方式

問卷調(diào)查、上門走訪方式相結(jié)合

（五）調(diào)查內(nèi)容

針對農(nóng)村普通居民的上網(wǎng)實際情況，設(shè)計并實際使用了調(diào)查問卷。通過調(diào)查問卷，了解普通居民的上網(wǎng)方式，上網(wǎng)時間，上網(wǎng)內(nèi)容，上網(wǎng)人群的性別年齡分層，上網(wǎng)人群的學(xué)歷狀況，了解電腦、手機的普及狀況，以及如何看待上網(wǎng)在生活中所占有的地位，并對未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給出自己的評價與預(yù)期。

（六）調(diào)查結(jié)果（1）農(nóng)村網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu)

由于我采取了現(xiàn)場做調(diào)查問卷的方式，有效回收率達(dá)到了100%。農(nóng)村網(wǎng)民男女性別比例為63：37。男性高出了女性將近14個百分點。在農(nóng)村的絕大數(shù)家庭里，女性承擔(dān)了大部分家務(wù)事，他們的空閑休息時間明顯比男性要少，以至于男性可以在更多的閑暇時間里上網(wǎng)娛樂。還有大約22%的女性稱對電腦并不是很感興趣。

（2）農(nóng)村網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)。

隨著中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的普及，以及農(nóng)村網(wǎng)吧的不斷出現(xiàn)，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)在日趨下降。在我們所調(diào)查的所有的村莊里，19歲以下的孩子們無一例外的全部有過網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)歷，而且時間平均都在3~5小時/周。25~45歲的人群上網(wǎng)占到了55%，是上網(wǎng)的第一大集團(tuán)。大量年輕網(wǎng)民的存在，一方面大大活躍了互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的應(yīng)用；另一方面，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基礎(chǔ)教育也更為緊迫。相關(guān)單位應(yīng)該及時補充關(guān)于網(wǎng)絡(luò)普及的師資力量，社會其他團(tuán)體也應(yīng)給予農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及大力的支持和資助。（3）農(nóng)村網(wǎng)民學(xué)歷情況

學(xué)歷結(jié)構(gòu)。大部分從農(nóng)村出來的知識分子，最終都沒有選擇在農(nóng)村發(fā)展，這就導(dǎo)致了農(nóng)村整體學(xué)歷水平并不高。農(nóng)村網(wǎng)民的平均文化 水平相對較低。在我們走訪的村民中，初中及以下學(xué)歷的網(wǎng)民占69%。其中，初中文化程度的農(nóng)村網(wǎng)民比例達(dá)到41%，高中文化的占19%，接受過大學(xué)教育的僅占2%。（4）上網(wǎng)內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂板塊是吸引廣大村民使用互聯(lián)網(wǎng)的主要因素。我在姜大叔家里走訪的時候，姜大叔這樣和我們交流的：“我們家買電腦也沒什么大用處，我就是沒事上網(wǎng)看看視頻，最新下來的電影看看，再就是打個游戲放松放松。”像姜大叔這樣的網(wǎng)絡(luò)家庭還有好多，可見，在農(nóng)村，網(wǎng)絡(luò)的娛樂化功能占據(jù)了大部分農(nóng)村網(wǎng)民的上網(wǎng)時間。但是也有少數(shù)的村民使用網(wǎng)絡(luò)的其他功能諸如搜索引擎，李大伯是一位村辦企業(yè)的會計，他跟我們講，他經(jīng)常上網(wǎng)通過百度搜索一些國家的法律政策，因為這些東西他在工作業(yè)務(wù)上需要有很深的了解，而互聯(lián)網(wǎng)也在很大程度上幫助了他。因此，在后期進(jìn)一步宣傳普及網(wǎng)絡(luò)教育工作時，網(wǎng)絡(luò)的教育、法律以及醫(yī)療保健等其他功能還需要進(jìn)一步開發(fā)。

（5）農(nóng)村居民上網(wǎng)方式

根據(jù)調(diào)研地電信部門給我們提供的數(shù)據(jù)以及資料顯示，由于技術(shù)以及經(jīng)費等問題，目前農(nóng)村最為普遍的電腦上網(wǎng)方式還是ADSL接入互聯(lián)網(wǎng)的方式。但我也在一些居民的家中看到，已經(jīng)開始用上了更為便捷、快速的光纖上網(wǎng)方式，速度達(dá)到了2—3M每秒。

根據(jù)國家相關(guān)部門統(tǒng)計，2013年手機與固定電話之間的用戶規(guī)模差距已經(jīng)超過6億，手機的普及率是69.3部/百人，而固定電話的普及率是23.6部/百人，隨著固定電話用戶的減少，手機用戶的增長，3G網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，手機作為上網(wǎng)終端迅速崛起。由于農(nóng)村人均年收入較低，消費支付能力有限，在農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備相對匱乏。而隨著手機上網(wǎng)日漸便利，手機以較低的價格獲得農(nóng)民的青睞。在我調(diào)查的村莊里，手機的普及率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電腦的普及率。大約有77%的村民家中將固定電話換成了手機，在一些經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)的村莊里，這一比例還在繼續(xù)升高。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，手機上網(wǎng)的使用門檻低于電腦等終端設(shè)備，而農(nóng)民的網(wǎng)絡(luò)使用又相對很淺，手機聊天和手機新聞等應(yīng)用發(fā)展能方便地滿足該群體在初期的網(wǎng)絡(luò)使用需求。

在一些居民家中，我看到了已經(jīng)應(yīng)用了無線路由器等無線設(shè)備，因此可以為家庭提供短途W(wǎng)iFi服務(wù)。汪大姐說：“手機流量上網(wǎng)還是太貴，因此我閨女幫我在城里帶回來一個路由器，她說有這個就能手機上網(wǎng)，而且比流量便宜不少。”這也許是無線路由器的下一個賣點，也成為它越來越受人們青睞的重要原因。（6）網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)用情況。

受廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體的影響，調(diào)研地居民獲取新聞信息的方式還很局限。多達(dá)92%的村民獲取新聞途徑都是這兩種，而僅有少數(shù)的是通過報紙以及互聯(lián)網(wǎng)來獲得新聞消息。信息時代，農(nóng)村信息資源匱乏將是新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展瓶頸，而搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)新聞等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用充分體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)具有信息量豐富、信息全面、查詢方便、信息更新及時等優(yōu)勢。對于信息相對匱乏的農(nóng)村而言，互聯(lián)網(wǎng)無疑是廣大農(nóng)村地區(qū)方便快捷的信息渠道。將互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取優(yōu)勢有效地應(yīng)用到農(nóng)村的生產(chǎn)、生活中，是構(gòu)建農(nóng)村信息化平臺的真正意義所在。（7）對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識與評價

在我調(diào)查的居民當(dāng)中，多數(shù)人認(rèn)為上網(wǎng)就是玩，打發(fā)時間，實際上跟電視、收音機沒什么區(qū)別，只是換了一種方式而已，但實際上是一樣的，只不過時代發(fā)展了，人們的消遣方式也在進(jìn)步，因此網(wǎng)絡(luò)只不過是一件娛樂工具而已。但也有少數(shù)居民對網(wǎng)絡(luò)有更清醒的認(rèn)識，他們認(rèn)為，上網(wǎng)已經(jīng)深刻地改變了他們的生活方式，以前購物無非是趕集或去商場超市等等，而如今網(wǎng)購越來越普及，更加方便，并且選擇的余地也更大了。上網(wǎng)不僅能玩游戲，還可以在線聊天，聯(lián)系親友，或者結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的人脈。

（七）調(diào)查結(jié)果評價與解決方案

完善農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備，并下降上網(wǎng)費用。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，公共上網(wǎng)資源匱乏。雖然在“村村能上網(wǎng)”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”、“家電下鄉(xiāng)”等國家政策和企業(yè)投資扶持下，我國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯改善。但是，目前部分農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)使用的基礎(chǔ)條件還很匱乏，現(xiàn)在農(nóng)村幾乎所有的上網(wǎng)用戶均為ADSL上網(wǎng)方式。

網(wǎng)絡(luò)使用的增長條件和空間不足。即使在年收入在4-5萬的家庭中，依然抱怨上網(wǎng)費用太高時制約其直到現(xiàn)在依然沒有買電腦的主要原因。對于農(nóng)村上網(wǎng)，政府可以像家電下鄉(xiāng)那樣，采取一定的補助措施，鼓勵聯(lián)網(wǎng)，同時督促電信行業(yè)適當(dāng)降價，薄利多銷未嘗不是一種成功的盈利方式。在調(diào)研過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一個很喜人的兩極變化。電腦的普及中，中小學(xué)生占據(jù)了一個很大的比重，這與他們的學(xué)校教育密不可分，而由于農(nóng)村村民的整體學(xué)歷不高，電腦在這一人群中的普及依然是一個比較緩慢的過程。然而，這一人群中，手機普及率相當(dāng)高，手機用戶已經(jīng)超過了固話用戶，而且手機短信用戶還在逐年上升。在農(nóng)村上網(wǎng)設(shè)備相匱乏之際，手機以較低的成本成為農(nóng)村網(wǎng)民更可能選擇的上網(wǎng)終端。目前，手機在農(nóng)村地區(qū)的普及遠(yuǎn)高于電腦，其使用門檻也低于電腦等終端設(shè)備。當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過加快農(nóng)村地區(qū)無線接入業(yè)務(wù)的發(fā)展，從手機聊天、手機新聞等相對較淺的應(yīng)用推廣開始，利用手機上網(wǎng)拉動農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展。

加強農(nóng)村公共上網(wǎng)場所建設(shè)。隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步普及發(fā)展，我在調(diào)研過程中新奇發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村網(wǎng)吧正在逐漸興起，鄉(xiāng)村網(wǎng)吧正成為村民上網(wǎng)接受網(wǎng)絡(luò)信息，休閑放松的新去處。然而我們所接觸的網(wǎng)吧，大多規(guī)模很少，設(shè)備配置較低，安全和衛(wèi)生環(huán)境多數(shù)不達(dá)標(biāo)，管理較為混亂。在農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民中，中小學(xué)生占了很大一部分比重，然而農(nóng)村學(xué)校機房的互聯(lián)網(wǎng)配置并不算高，設(shè)備更新緩慢，而且均很陳舊，根本無法跟上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的更新速率。在一定程度上，也無法滿足在校學(xué)生的上網(wǎng)需求。因此，政府以及各地教育部門應(yīng)加大對農(nóng)村公共上網(wǎng)場所建設(shè)的投入力度，企業(yè)也應(yīng)該強調(diào)自身的社會責(zé)任感，共同致力于農(nóng)村地區(qū)公共場所上網(wǎng)條件的改善。

（八）調(diào)查意義總結(jié)

我本次調(diào)研活動旨在通過調(diào)查農(nóng)村手機網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)的普及情況，結(jié)合大學(xué)生掌握的技術(shù)以及學(xué)術(shù)優(yōu)勢，農(nóng)民可以獲得更全更新更為及時便捷的農(nóng)村信息服務(wù)，及時轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鋪平道路。

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是社會主義事業(yè)建設(shè)的有生 力量。實踐是大學(xué)生成才的重要途徑。知識來源于實踐，能力來 源于實踐，素質(zhì)更需要在實踐中養(yǎng)成。社會實踐是大學(xué)生實踐教學(xué)的有機組成部分。加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐，既是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的需要，也是保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，提高大學(xué)生實踐能力、社會適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力的重要途徑。通過三下鄉(xiāng)和其他社會實踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實際，促進(jìn)社會實踐與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，有利于大學(xué)生了解社會，認(rèn)識國情;有利于大學(xué)生開闊視野，增長才干，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng);有利于大學(xué)生鍛煉意志，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，走與工農(nóng)相結(jié)合、與實踐相結(jié)合的成才之路加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐，對于提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，使大學(xué)生走出校門，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。大學(xué)生是當(dāng)今社會上并不認(rèn)可的一類社會資源，其因動手能力差，社會經(jīng)驗欠缺，缺少實際勞動技能，社會責(zé)任感低而廣受爭議，我希望在此次調(diào)研結(jié)束后，在后續(xù)的農(nóng)村信息平臺建設(shè)過程中，探索出一條大學(xué)生社會實踐與基層緊密合作的體制來，既發(fā)揮了我們大學(xué)生課堂理論聯(lián)系實際操作的優(yōu)勢，增強了大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，又給社會主義新農(nóng)村信息化。

第三篇：馬原調(diào)查報告

河北工業(yè)大學(xué)

《馬克思主義基本原理概論》社會實踐課程社會實踐報告

題目：關(guān)于“三農(nóng)問題”與構(gòu)建和諧社會的調(diào)查

學(xué)院：電氣工程學(xué)院

班級：生醫(yī)101

學(xué)號：100839 姓名：徐紅光 任課教師：趙小彬

調(diào)查時間：2011年11月1日~11月25日

調(diào)查地點：天津市紅橋區(qū)光榮道

《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

關(guān)于“三農(nóng)問題”與構(gòu)建和諧社會的調(diào)查報告

摘要：實現(xiàn)和諧社會，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。在黨的十六大中做出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大決定。是國家重要的人力資源，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成力量，為了了解構(gòu)建和諧社會與大學(xué)生自身關(guān)系，我們進(jìn)行了此次實踐調(diào)查。我們小組利用的是問卷調(diào)查的方式來進(jìn)行實踐調(diào)查。大部分的問卷都是通過電子郵件的形式發(fā)給調(diào)查對象，進(jìn)行調(diào)查。在這次調(diào)查中，我們大體知道了大學(xué)生對和諧社會的了解程度，以及和諧社會對大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有怎樣的影響，了解到了大學(xué)生該怎樣做才能符合和諧社會的要求等方面的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：和諧社會 大學(xué)生 素質(zhì) 作用

我國經(jīng)濟(jì)社會在不斷的發(fā)展，中國特色社會主義的建設(shè)進(jìn)程中，黨中央為了適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)四位一體的總體布局，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和任務(wù)。在這個社會大背景之下，我們進(jìn)行的此次實踐調(diào)查，對促進(jìn)大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)心和關(guān)注，以及親身投到建設(shè)和諧社會的熱潮中起到了一定的推進(jìn)作用。此次調(diào)查活動分發(fā)了160份調(diào)查問卷，回收有效調(diào)查問卷148份。調(diào)查表設(shè)計了10道題，其中第1、2、4、5、6、題是直奔主題，主要是了解被調(diào)查者對社會主義和諧社會的了解程度以及對于社會主義和諧社會科學(xué)概念的理解。第3、7題則是根據(jù)被調(diào)查者的自身實踐來了解其是否參與構(gòu)建社會主義和諧社會；第8、10題為多選題，主要是了解被調(diào)查者對現(xiàn)實狀況的了解，第9題則是了解被調(diào)查者對構(gòu)建社會主義和諧社會的信心。調(diào)查對象來自不同于不同院校，不同專業(yè)的大學(xué)生。從專業(yè)方面看。調(diào)查對象涉及了環(huán)保學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、德語系、管理學(xué)院和法學(xué)院的學(xué)生，然而個人的觀點顯然不能代表整個專業(yè)，只能說他們的專業(yè)影響了他們的視野和關(guān)注點，從而影響了他們的選擇；從年齡層方面看則主要是大一大二的，也就是80末90初的年齡層次。

從調(diào)查表的匯總分析情況來看，接受調(diào)查的大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會都是有所了解的，然而僅限于此，在調(diào)查的人中并沒有選擇“很清楚”這一項的。這說《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

明我們大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識，可能只是平時從課本或者書刊報紙上有所了解而已，對于其中確切的科學(xué)含義以及具體內(nèi)涵還是缺乏正確而完整的認(rèn)識的。

作為當(dāng)代大學(xué)生，將來的社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，應(yīng)該清楚地或者比較清楚地知道中國為什么要構(gòu)建社會主義和諧社會，如何全面把握社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵和主要特征，如何構(gòu)建筑主義和諧社會等問題。從孔子的“和為貴”到墨子的“兼相愛”“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我國自古以來就有著追求和諧社會的夢想。促進(jìn)社會的和諧也是中國也是中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)。“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證”【1】，社會主義和諧社會就是民主法治，公平公正，誠信友愛充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。“構(gòu)建社會主義和諧社會，是中國特色社會主義事業(yè)的有機組成部分，是推動全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。它關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨的執(zhí)政的歷史任務(wù)，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的全局，關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。”【2】

在回收的有效問卷中，有65%的大學(xué)生認(rèn)為社會主義和諧社會的目標(biāo)與自己有一定關(guān)系，45%的同學(xué)則認(rèn)為有很大關(guān)系，沒有人選擇“沒有多大關(guān)系”這一項，而大部分的人都認(rèn)為自己有必要參與到社會主義和諧社會的過程中，并認(rèn)同了大學(xué)生是構(gòu)建社會主義和諧社會的有力力量的觀點。從這里可以看到大學(xué)生的政治素質(zhì)較高，能夠認(rèn)識到黨在十六大所作出的這個決定于自身的聯(lián)系所在。

促進(jìn)形成社會主義和諧社會，與人民群眾的幸福安定息息相關(guān)，大學(xué)生這個具有先鋒性和創(chuàng)新性的活力群體更應(yīng)該投身于社會主義和諧社會的建設(shè)當(dāng)中。按照胡錦濤主席的要求，努力使社會想著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定由于、人與自然和諧相處的方向發(fā)展。

大學(xué)生是國家寶貴的資源，在社會發(fā)展中扮演著重要的角色。怎樣使大學(xué)生的思想、行為符合社會主義和諧社會的要求，這是一個值得深思的、關(guān)系我國能否順利建設(shè)社會主義和諧社會的重大問題。在調(diào)查表的第八題“您認(rèn)為當(dāng)前中國面臨《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

比較突出的矛盾”的問題中，被調(diào)查者對提供的選項都有所關(guān)注，其中關(guān)注度最高的應(yīng)該是“平貧富差距”、“充分就業(yè)”，均占15%左右，其次“住房問題”占13%，而11%的同學(xué)選擇“社會保障”，有10%的同學(xué)選擇了“環(huán)境保護(hù)”和“醫(yī)療衛(wèi)生”，另外9%的同學(xué)選擇了“教育公平”，8%的同學(xué)選擇了“社會治安”，7%的同學(xué)選擇了“三農(nóng)問題”，從這些調(diào)查結(jié)果來看，一方面可以反映出現(xiàn)如今建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我國還面臨著諸多尖銳突出的問題，建設(shè)社會主義和諧社會任重而道遠(yuǎn)。另一方面還反映出大學(xué)生們還是比較關(guān)注時事，關(guān)心政治，關(guān)注社會現(xiàn)實問題的。有一定的政治洞察能力。其中值得注意的一點事，在涉及到大學(xué)生切身利益的就業(yè)問題時，大學(xué)生們給予的是更多的關(guān)注。再被問到“您所在的宿舍的鄰里關(guān)系”時，52%的同學(xué)認(rèn)為“比較融洽”，而選擇“非常融洽”和“融洽”的同學(xué)持平，均占選擇人數(shù)的24%。這說明大學(xué)生在與同齡人相處實施能夠理智地處理矛盾，積極創(chuàng)建宿舍的和諧氛圍的。因此大學(xué)生在處理人際關(guān)系的態(tài)度，總體表現(xiàn)上是比較積極和健康的。但是大學(xué)生這個群體顯然是沒有經(jīng)過太多的社會磨練的群體，面對家庭、學(xué)業(yè)，以及感情方面的沖突、壓力容易出現(xiàn)情緒化、沖動化。因此，我們大學(xué)生要是自己的行為、思想符合社會主義和諧社會的要求。首先要做的就是是心靈和諧，心理健康，只有這樣才能清楚、理智的確立正確科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，較少個人對他人，個人對社會的矛盾沖突。這樣才能更有利于發(fā)揮青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會的重要作用。

參與調(diào)查的人有91%的人表示自己曾經(jīng)參加過志愿者活動。這可以表明大學(xué)生能夠比較自覺地把建設(shè)和諧社會與自身聯(lián)系起來。大學(xué)生們充滿熱情，并樂意參與實踐，支持建設(shè)和諧社會。“大學(xué)生是和諧社會建設(shè)中和諧理念的積極宣傳者”【4】.各所大學(xué)看站的形式多樣的“三下鄉(xiāng)”、“支教”等系列志愿者這活動，就是大學(xué)生富裕社會、服務(wù)人民的和諧觀念的表現(xiàn)，是參與和諧社會建設(shè)的有效實踐。“大學(xué)生在和諧社會建設(shè)中具有示范和帶動作用”。因此，提高大學(xué)生的自身素質(zhì)，明確自我定位有著重要的意義。我們大學(xué)生中還是有一些同學(xué)出現(xiàn)了一些和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求不相稱的現(xiàn)象。主要便現(xiàn)在政治思想的波肉，集體主義觀念的弱化，與人協(xié)調(diào)溝通配合的能力較差等方面。這些薄弱環(huán)節(jié)會直接影響這些大學(xué)生能否真確地認(rèn)識個人與他人，個人與社會之間的關(guān)系。我們要堅持正確《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文的道德價值取向，增強大學(xué)生的責(zé)任意識，增進(jìn)學(xué)生對祖國和民族，對社會和環(huán)境，對家庭和鄰里，對自己的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神，形成良好的責(zé)任意識和責(zé)任品格，要忠于祖國，獻(xiàn)身社會，關(guān)心他人，保護(hù)環(huán)境，完善自我意識，增強大學(xué)生集體主義精神，提高集體合作的能力。

此次實踐調(diào)查的最終目的無非是了解大學(xué)生與和諧社會的關(guān)系，最終促使大學(xué)生更好地投身于社會主義和諧社會建設(shè)當(dāng)中，投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。系統(tǒng)的說來，現(xiàn)今大學(xué)生應(yīng)該確實按照構(gòu)建和諧社會的要求去對照和改造自己。在民本意識方面，我國是社會主義國家，人民是國家的主人。愛民、親民，不僅是政治政策實行的目的，更是個人道德高尚的體現(xiàn)。鄭培民、經(jīng)大中等一個個為人民服務(wù)的高大形象樹立在人民群眾的心里面，為我們?nèi)ニ茉熳约簶淞⒘税駱印Ｔ诿裰鞣ㄖ我庾R方面，青年大學(xué)生應(yīng)該具有強烈的民主法治意識，主動參與到和諧社會的建設(shè)中去，宣告社會積極的政治文化，判斷，甚至反對社會不和諧的政治文化，推動社會公平正義，誠實守信是人們互相協(xié)作的一個基本條件。因此在誠信友愛方面，要加強大學(xué)生“誠實守信”的思想道德觀念，使大學(xué)生樹立正確的競爭和協(xié)作意識，我們的社會才會真正和諧。參考文獻(xiàn)：

【1】【2】：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》高等教育出版社 2009年7月

【3】《農(nóng)業(yè)考古》來源：《農(nóng)業(yè)考古》2010年第03期 作者： 陳華森;鄢英

【4】《論青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中的作用》陳燕浩 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2008年1月

【5】《中國構(gòu)建和諧社會問題報告》中國發(fā)展出版社 2005年7月第1版 【6】《和諧社會理論學(xué)習(xí)讀本》 中國法制出版社 2008年11月第1版 【7】《和諧發(fā)展研究》 社會文獻(xiàn)出版社 2007年3月第1版 《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

【8】《和諧社會構(gòu)建的理論思考》 湖南師范大學(xué)出版

一摘要 二關(guān)鍵詞 三正文 四結(jié)束語 五謝詞 六參考文獻(xiàn)

第四篇：馬原調(diào)查報告

高校思想政治理論課實踐教學(xué)效果調(diào)查問卷

同學(xué)，您好！

為了配合南陽理工學(xué)院《高校思想政治理論課實踐教學(xué)研究》的課題工作，我們設(shè)計了以下問卷調(diào)查，研究目的是為了全面真實了解地高校思想政治課的實踐教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步推進(jìn)高校思想政治理論課的實踐教學(xué)改革。此項調(diào)查以無記名的方式進(jìn)行，并不會披露個人信息，絕不會給您帶來任何麻煩，懇請認(rèn)真填寫，將真實的想法告知我們。衷心感謝您的參與和支持！注 意 事 項

請按照問卷的提問順序逐一填答，以免漏答。

本問卷中的題目除了提示可以多選以外，其余均為單項選擇題，請您每題只選擇1個答案。請在您認(rèn)為合適的選項序號上直接打“√”；另外如果需要直接填寫的內(nèi)容，請直接填寫。如遇到不恰當(dāng)或無所適從的問題，請直接寫明“無”。

1.您認(rèn)為開設(shè)思想政治課的意義在于： A.教學(xué)環(huán)節(jié)的需要

B.有利于提高大學(xué)生自身修養(yǎng) C.有助于了解社會現(xiàn)實 D.無太大意義

2.您認(rèn)為當(dāng)前思想政治課實踐教學(xué)的課時安排： A.適當(dāng)增加 B.適當(dāng)減少 C.還可以，比較合理

3.您想在思想政治課上收獲什么？ A.豐富自己的知識 B.提高自己的修養(yǎng) C.沒什么可以收獲的東西 4.您認(rèn)為思想政治課該怎么上： A.疑難問題討論法 B.熱點問題討論法 C.典型事例討論法 D.命題引導(dǎo)討論法

5.通過思想政治課理論學(xué)習(xí)，您是否有收獲： A.很大

錯誤！未找到引用源。B.還可以，有一定效果

錯誤！未找到引用源。C.基本沒有，持懷疑態(tài)度

D.錯誤！未找到引用源。根本沒有任何收獲，純粹浪費時間

6、您認(rèn)為是否應(yīng)當(dāng)加強思想政治實踐課教學(xué)環(huán)節(jié)： A.完全贊同

B.可以接受，但方法要適當(dāng) C.沒有必要.您認(rèn)為影響高校思想政治課教學(xué)效果的主要因素是：（可多選）錯誤！未找到引用源。A.教學(xué)手段單一，灌輸填鴨式教育

錯誤！未找到引用源。B.大班教學(xué)，課堂組織難度較大，師生互動效果不明顯

錯誤！未找到引用源。C.實踐環(huán)節(jié)形同虛設(shè)

錯誤！未找到引用源。D.思政教育隊伍整體素質(zhì)

E.工作機制的問題

F.社會等環(huán)境因素

錯誤！未找到引用源。G.黨政領(lǐng)導(dǎo)部門的重視程度

8.您認(rèn)為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對理論教學(xué)的意義有哪些：（可多選）A.課堂互動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

B.講座報告擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，促進(jìn)理論結(jié)合實踐 C.使學(xué)生走出校門接觸社會為將來工作積累經(jīng)驗

D.沒有多大意義

E.其他

9.針對學(xué)院當(dāng)前狀況，為提高高校思想政治課實踐教學(xué)質(zhì)量，您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)：

A.創(chuàng)建形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐教學(xué)模式 B.建設(shè)一支專業(yè)的思想政治師資隊伍，提升整體素質(zhì) C.學(xué)院提供相應(yīng)的平臺積極組織學(xué)生參加社會實踐調(diào)查 D.建立合理的考核制度

E.創(chuàng)建實踐教學(xué)保障制度，保障實踐教學(xué)有序展開

10..您認(rèn)為思想政治理論課理論教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系是： A.理論教學(xué)更重要

B.理論教學(xué)和實踐教學(xué)同樣重要 C.實踐教學(xué)更重要 D.無所謂哪個重要

11.對于思想政治理論課實踐教學(xué)內(nèi)容您感到疑惑的問題還有哪些？ _____________________________________________________

12.針對您個人的實際情況，您對高校思想政治理論課實踐教學(xué)有哪些好的建議？

_______________________________________________________________________

第五篇：馬原調(diào)查報告

河北工業(yè)大學(xué)

《馬克思主義基本原理概論》社會實踐課程社會實踐報告

題目：關(guān)于“三農(nóng)問題”與構(gòu)建和諧社會的調(diào)查

學(xué)院：電氣工程學(xué)院

班級：生醫(yī)10

1學(xué)號：100839

姓名：徐紅光

任課教師：趙小彬

調(diào)查時間：2011年11月1日~11月25日

調(diào)查地點：天津市紅橋區(qū)光榮道

關(guān)于“三農(nóng)問題”與構(gòu)建和諧社會的調(diào)查報告

摘要：實現(xiàn)和諧社會，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。在黨的十六大中做出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大決定。是國家重要的人力資源，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成力量，為了了解構(gòu)建和諧社會與大學(xué)生自身關(guān)系，我們進(jìn)行了此次實踐調(diào)查。我們小組利用的是問卷調(diào)查的方式來進(jìn)行實踐調(diào)查。大部分的問卷都是通過電子郵件的形式發(fā)給調(diào)查對象，進(jìn)行調(diào)查。在這次調(diào)查中，我們大體知道了大學(xué)生對和諧社會的了解程度，以及和諧社會對大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有怎樣的影響，了解到了大學(xué)生該怎樣做才能符合和諧社會的要求等方面的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：和諧社會 大學(xué)生 素質(zhì) 作用

我國經(jīng)濟(jì)社會在不斷的發(fā)展，中國特色社會主義的建設(shè)進(jìn)程中，黨中央為了適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)四位一體的總體布局，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和任務(wù)。在這個社會大背景之下，我們進(jìn)行的此次實踐調(diào)查，對促進(jìn)大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)心和關(guān)注，以及親身投到建設(shè)和諧社會的熱潮中起到了一定的推進(jìn)作用。此次調(diào)查活動分發(fā)了160份調(diào)查問卷，回收有效調(diào)查問卷148份。調(diào)查表設(shè)計了10道題，其中第1、2、4、5、6、題是直奔主題，主要是了解被調(diào)查者對社會主義和諧社會的了解程度以及對于社會主義和諧社會科學(xué)概念的理解。第3、7題則是根據(jù)被調(diào)查者的自身實踐來了解其是否參與構(gòu)建社會主義和諧社會；第8、10題為多選題，主要是了解被調(diào)查者對現(xiàn)實狀況的了解，第9題則是了解被調(diào)查者對構(gòu)建社會主義和諧社會的信心。調(diào)查對象來自不同于不同院校，不同專業(yè)的大學(xué)生。從專業(yè)方面看。調(diào)查對象涉及了環(huán)保學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、德語系、管理學(xué)院和法學(xué)院的學(xué)生，然而個人的觀點顯然不能代表整個專業(yè)，只能說他們的專業(yè)影響了他們的視野和關(guān)注點，從而影響了他們的選擇；從年齡層方面看則主要是大一大二的，也就是80末90初的年齡層次。

從調(diào)查表的匯總分析情況來看，接受調(diào)查的大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會都是有所了解的，然而僅限于此，在調(diào)查的人中并沒有選擇“很清楚”這一項的。這說

明我們大學(xué)生對構(gòu)建社會主義和諧社會缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識，可能只是平時從課本或者書刊報紙上有所了解而已，對于其中確切的科學(xué)含義以及具體內(nèi)涵還是缺乏正確而完整的認(rèn)識的。

作為當(dāng)代大學(xué)生，將來的社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，應(yīng)該清楚地或者比較清楚地知道中國為什么要構(gòu)建社會主義和諧社會，如何全面把握社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵和主要特征，如何構(gòu)建筑主義和諧社會等問題。從孔子的“和為貴”到墨子的“兼相愛”“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我國自古以來就有著追求和諧社會的夢想。促進(jìn)社會的和諧也是中國也是中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)。“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證”【1】，社會主義和諧社會就是民主法治，公平公正，誠信友愛充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。“構(gòu)建社會主義和諧社會，是中國特色社會主義事業(yè)的有機組成部分，是推動全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。它關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨的執(zhí)政的歷史任務(wù)，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的全局，關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。”【2】

在回收的有效問卷中，有65%的大學(xué)生認(rèn)為社會主義和諧社會的目標(biāo)與自己有一定關(guān)系，45%的同學(xué)則認(rèn)為有很大關(guān)系，沒有人選擇“沒有多大關(guān)系”這一項，而大部分的人都認(rèn)為自己有必要參與到社會主義和諧社會的過程中，并認(rèn)同了大學(xué)生是構(gòu)建社會主義和諧社會的有力力量的觀點。從這里可以看到大學(xué)生的政治素質(zhì)較高，能夠認(rèn)識到黨在十六大所作出的這個決定于自身的聯(lián)系所在。

促進(jìn)形成社會主義和諧社會，與人民群眾的幸福安定息息相關(guān)，大學(xué)生這個具有先鋒性和創(chuàng)新性的活力群體更應(yīng)該投身于社會主義和諧社會的建設(shè)當(dāng)中。按照胡錦濤主席的要求，努力使社會想著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定由于、人與自然和諧相處的方向發(fā)展。

大學(xué)生是國家寶貴的資源，在社會發(fā)展中扮演著重要的角色。怎樣使大學(xué)生的思想、行為符合社會主義和諧社會的要求，這是一個值得深思的、關(guān)系我國能否順利建設(shè)社會主義和諧社會的重大問題。在調(diào)查表的第八題“您認(rèn)為當(dāng)前中國面臨

比較突出的矛盾”的問題中，被調(diào)查者對提供的選項都有所關(guān)注，其中關(guān)注度最高的應(yīng)該是“平貧富差距”、“充分就業(yè)”，均占15%左右，其次“住房問題”占13%，而11%的同學(xué)選擇“社會保障”，有10%的同學(xué)選擇了“環(huán)境保護(hù)”和“醫(yī)療衛(wèi)生”，另外9%的同學(xué)選擇了“教育公平”，8%的同學(xué)選擇了“社會治安”，7%的同學(xué)選擇了“三農(nóng)問題”，從這些調(diào)查結(jié)果來看，一方面可以反映出現(xiàn)如今建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我國還面臨著諸多尖銳突出的問題，建設(shè)社會主義和諧社會任重而道遠(yuǎn)。另一方面還反映出大學(xué)生們還是比較關(guān)注時事，關(guān)心政治，關(guān)注社會現(xiàn)實問題的。有一定的政治洞察能力。其中值得注意的一點事，在涉及到大學(xué)生切身利益的就業(yè)問題時，大學(xué)生們給予的是更多的關(guān)注。再被問到“您所在的宿舍的鄰里關(guān)系”時，52%的同學(xué)認(rèn)為“比較融洽”，而選擇“非常融洽”和“融洽”的同學(xué)持平，均占選擇人數(shù)的24%。這說明大學(xué)生在與同齡人相處實施能夠理智地處理矛盾，積極創(chuàng)建宿舍的和諧氛圍的。因此大學(xué)生在處理人際關(guān)系的態(tài)度，總體表現(xiàn)上是比較積極和健康的。但是大學(xué)生這個群體顯然是沒有經(jīng)過太多的社會磨練的群體，面對家庭、學(xué)業(yè)，以及感情方面的沖突、壓力容易出現(xiàn)情緒化、沖動化。因此，我們大學(xué)生要是自己的行為、思想符合社會主義和諧社會的要求。首先要做的就是是心靈和諧，心理健康，只有這樣才能清楚、理智的確立正確科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，較少個人對他人，個人對社會的矛盾沖突。這樣才能更有利于發(fā)揮青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會的重要作用。

參與調(diào)查的人有91%的人表示自己曾經(jīng)參加過志愿者活動。這可以表明大學(xué)生能夠比較自覺地把建設(shè)和諧社會與自身聯(lián)系起來。大學(xué)生們充滿熱情，并樂意參與實踐，支持建設(shè)和諧社會。“大學(xué)生是和諧社會建設(shè)中和諧理念的積極宣傳者”【4】.各所大學(xué)看站的形式多樣的“三下鄉(xiāng)”、“支教”等系列志愿者這活動，就是大學(xué)生富裕社會、服務(wù)人民的和諧觀念的表現(xiàn)，是參與和諧社會建設(shè)的有效實踐。

“大學(xué)生在和諧社會建設(shè)中具有示范和帶動作用”。因此，提高大學(xué)生的自身素質(zhì)，明確自我定位有著重要的意義。我們大學(xué)生中還是有一些同學(xué)出現(xiàn)了一些和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求不相稱的現(xiàn)象。主要便現(xiàn)在政治思想的波肉，集體主義觀念的弱化，與人協(xié)調(diào)溝通配合的能力較差等方面。這些薄弱環(huán)節(jié)會直接影響這些大學(xué)生能否真確地認(rèn)識個人與他人，個人與社會之間的關(guān)系。我們要堅持正確的道德價值取向，增強大學(xué)生的責(zé)任意識，增進(jìn)學(xué)生對祖國和民族，對社會和環(huán)境，對家庭和鄰里，對自己的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神，形成良好的責(zé)任意識和責(zé)任品格，要忠于祖國，獻(xiàn)身社會，關(guān)心他人，保護(hù)環(huán)境，完善自我意識，增強大學(xué)生集體主義精神，提高集體合作的能力。

此次實踐調(diào)查的最終目的無非是了解大學(xué)生與和諧社會的關(guān)系，最終促使大學(xué)生更好地投身于社會主義和諧社會建設(shè)當(dāng)中，投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

系統(tǒng)的說來，現(xiàn)今大學(xué)生應(yīng)該確實按照構(gòu)建和諧社會的要求去對照和改造自己。在民本意識方面，我國是社會主義國家，人民是國家的主人。愛民、親民，不僅是政治政策實行的目的，更是個人道德高尚的體現(xiàn)。鄭培民、經(jīng)大中等一個個為人民服務(wù)的高大形象樹立在人民群眾的心里面，為我們?nèi)ニ茉熳约簶淞⒘税駱印Ｔ诿裰鞣ㄖ我庾R方面，青年大學(xué)生應(yīng)該具有強烈的民主法治意識，主動參與到和諧社會的建設(shè)中去，宣告社會積極的政治文化，判斷，甚至反對社會不和諧的政治文化，推動社會公平正義，誠實守信是人們互相協(xié)作的一個基本條件。因此在誠信友愛方面，要加強大學(xué)生“誠實守信”的思想道德觀念，使大學(xué)生樹立正確的競爭和協(xié)作意識，我們的社會才會真正和諧。

參考文獻(xiàn)：

【1】【2】：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》高等教育出版社 2009年7月

【3】《農(nóng)業(yè)考古》來源：《農(nóng)業(yè)考古》2010年第03期 作者： 陳華森;鄢英

【4】《論青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中的作用》陳燕浩 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2008年1月

【5】《中國構(gòu)建和諧社會問題報告》中國發(fā)展出版社 2005年7月第1版

【6】《和諧社會理論學(xué)習(xí)讀本》 中國法制出版社 2008年11月第1版

【7】《和諧發(fā)展研究》 社會文獻(xiàn)出版社 2007年3月第1版

【8】《和諧社會構(gòu)建的理論思考》 湖南師范大學(xué)出版

一摘要

二關(guān)鍵詞

三正文

四結(jié)束語

五謝詞

六參考文獻(xiàn)