第一篇：兩學一做三項整改回頭看自查評估報告

兩學一做三項整改回頭看自查評估報告

是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，以下是小編收集的兩學一做三項整改回頭看自查評估報告，僅供大家閱讀參考!

兩學一做三項整改回頭看自查評估報告

通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員，深知開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前本人的實際情況，現將“兩學一做”學習中自查問題的有關情況匯報如下：

一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想 存在的問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

二、查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。

存在的問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

兩學一做三項整改回頭看自查評估報告

根據“兩學一做”的有關文件要求，我所認真組織了“兩學一做”學習活動，作為本單位此次活動的一名共產黨員，在學習的過程中，全面貫徹“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”的總要求，并對照《黨章》進行了深刻反思，擺出自己不足的地方，主要存在以下問題。

一、存在的問題

一是學習的自覺性不高，沒有養成自覺學習的習慣。

二是為群眾服務做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。

三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求

成，有時考慮問題不夠周全。

四是在工作中想事、謀事、干事、自我加壓、勇于擔當的意識不強，五是自己從事的工作與專業水平還有一定的差距。

二、整改方向和措施

1、重視理論學習，做勤學善思的表率。今后我不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關法律法規，全面貫徹“兩學一做”活動總要求，自我凈化，自我完善、自我革新、自我提高。保持共產黨員的政治本色。

2、緊密聯系群眾，做為民服務的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。要從群眾的生活環境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。

3、切實解放思想，做開拓創新的表率。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動科研發展的不竭動力。結合自己所從事的本職工作及職務，創新性、創造性的開展工作。

4、積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。

5、堅持學習業務知識，強化業務技能。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己。善于接受新的知識，新的思想，認真學習有關農業科研知識，不斷提高為農民服務的技能，為“三農”建設盡心盡力。

[兩學一做三項整改回頭看自查評估報告]

第二篇：兩學一做自查整改報告

兩學一做自查整改報告范文

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，接下來是小編為大家收集的兩學一做自查整改報告，供大家參考，希望可以幫助到大家。

兩學一做自查整改報告范文(一)日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“兩學一做”貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養、堅定理想信念，是伴隨一生的“必修課”，不可能一錘定音、一勞永逸，需要持之以恒，貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期，廣大黨員和各級領導干部尤其要按照中央要求，自覺把“兩學一做”常態化，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

做好“兩學一做”，務必要重視三個方面工作：

重視分類施策。此次學習教育對象從黨員領導干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。學習中要分清對象，把握“關鍵少數”這個重點。“火車跑得快，全靠車頭帶”，領導真學真懂、學深學透，才能指導黨員真學真懂、學深學透。思想是行動的先導，思想上的滑坡是最嚴重的病變，思想上松一寸，行動上就會散一尺。只有領導高度重視，黨員的學習才能抓牢抓實;只有擰緊思想這個“總開關”，引導黨員弄清楚什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，把握好共產黨員為人做事的基準和底線，自覺向中央看齊，堅定理想信念，站穩政治立場，抵御各種誘惑，做合格黨員才能真正落到實處。

重視學習方式。黨章黨規內容豐富、系統性強，總書記系列重要講話涉及廣泛、指導性強，學好兩個內容需要下大功夫。要以黨支部單位，將學習融入到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透。“兩學一做”學習教育的主體是全體黨員，在學習教育中，要以黨支部為基本單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，調動和激活黨員參與的熱情，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

重視知行合一。學是基礎、做是關鍵，要把學習的成果應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策能力，真正做到講政治、有作為、樹功業。多年來，我們黨內的學習教育開展得轟轟烈烈，也都取得了一定成效，但仍存在著知行脫節、“兩張皮”的現象。“知行合一，止于至善。”開展“兩學一做”，關鍵是做，內化于心，外化于行，著力于問題解決，激發廣大黨員干事創業的精氣神，克難攻堅，砥礪前行，自覺把步調統一到協調“四個全面”戰略布局和五大發展理念上，為實現“十三五”規劃、打贏“脫貧攻堅戰”和全面決戰小康不遺余力，為“兩個一百年”奮斗目標凝心聚力、共圓夢想。

兩學一做自查整改報告范文(二)新提拔黨員干部都是全市政法隊伍中的精兵強將、骨干中堅，是維護全市安全穩定的重要依靠。要聽黨話、跟黨走，體民情、知民意，做黨委政府的堅定捍衛者，經濟社會發展的忠誠衛士和人民生命財產安全的忠誠守衛。

一要深刻認識開展“兩學一做”學習教育活動的重大意義，主動在對標看齊中真學篤行。全市政法戰線要爭做全市“兩學一做”活動中的標桿、表率，切實把學習教育活動抓緊抓實，抓出成效。以兩學一做活動的深入開展，推動全市政法戰線黨員干部以知促行，做講政治有信念、講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員，為我市生態立市、產業強市，加快建成鄂東區域性中心城市保駕護航，創造安全穩定的社會環境，公平正義的法治環境，優質高效的服務環境。

二要堅持以政法隊伍建設為根本，按照“政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，打造政法鐵軍。要倍加珍惜共產黨員的崇高榮譽，始終保持政治上的清醒和堅定;要倍加珍惜群眾的期望和重托，帶著滿腔熱情造福群眾;要倍加珍惜干事創業的難得機遇，不斷提高推動工作、走在前列的素質和本領;倍加珍惜黨和人民賦予的權力，始終繃緊廉潔從政這根弦;倍加珍惜政法事業改革發展的良好態勢，努力在跨越趕超中奮發有為，以實實在在的工作成效，始終做到讓黨委政府放心，讓人民群眾滿意。

兩學一做自查整改報告范文(三)根據互助縣教育局《關于在教育系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動的通知》互教委[20XX]16號文件精神，我校結合實際，積極開展“兩學一做”專題教育活動，并從以下幾個方面進行了自查，現將我校自查報告結果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。

一、黨員教師如何以習近平系列講話指導教育教學工作

深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發展共識、明確改革方向，增強教育改革的活力和發展的動力，推進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此，在專題學習討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生，如何促進學生全面發展和主動發展是素質教育的核心理念這一問題做了嚴格要求。首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量入手，進一步明確教師職責，扎實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習討論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。另外，把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規范學校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。

二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識

結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現象做了嚴格要求。

充分認識實現夢必須走道路、改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。

深刻把握總書記系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上，努力創造教育事業改革發展的新業績。

三、黨員教師如何如何在工作中發揮先進模范作用

在專題報告會上就如何在教育工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。

(一)堅定信念，提高政治素質

通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發展規律，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然大大折扣。

(二)愛崗敬業，堅持修德修身

百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為科學發展觀的學習者、宣傳者、實踐者。

(三)努力工作，爭取創造佳績

作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。

第三篇：機關部門三項整改“回頭看”自查整改報告

三項整改“回頭看”自查整改報告

按照縣委辦公室印發的《XX深化拓展三項整改“回頭看”工作方案》要求，縣局對照黨的群眾路線教育實踐活動問題整改方案、“三嚴三實”專題教育問題整改方案及“兩學一做”學習教育“六不問題”整改方案，逐一自查整改情況。在自查過程中，重點自查了領導班子強化理論武裝、用總書記系列重要講話精神統攬工作的情況;嚴守政治紀律嚴明政治規矩嚴肅黨內政治生活的情況;落實中央八項規定精神和省委、省政府十項規定以及市委、市政府十條規定情況;持續加強和改進作風的情況;正風肅紀、加強干部管理，建設良好政治生態的情況;進一步落實“兩個責任”的情況等六各方面的情況。現將自查評估情況匯報如下：

一、加強領導，積極部署

縣局把三項整改“回頭看”當成一項重要工作來抓，由辦黨組書記親自掛帥自查，各班子成員在帶頭檢查個人整改措施落實情況的同時，帶領掛聯部門及其工作人員認真開展自查工作。形成了“一把手”親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工配合抓的領導體制和工作機制，保證了自查工作有效落實。

二、分類自查，強化落實

縣局黨委班子成員進一步統一了思想，充分認識到三項整改“回頭看”是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育成果的重要步驟，是深入開展“兩學一做”學習教育的有力助推。領導班子成員和全體黨員干部對照黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”專題學習教育中查擺出的問題和整改情況，展開了分類自查工作。經查，在整改方案提出的10條整改措施，已有9條落實到位，1條整改中即將完成，整改取得明顯效果。

(一)針對理論學習不足的情況整改情況：一是強化政治理論學習。學習總書記系列重要講話以及中央、省委、市委的相關會議、文件精神，認真學習中共中央十八屆三、四、五中、六中全會精神及省、市、縣相關文件。不斷提高思想政治素質，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造。認真踐行“三嚴三實”，樹立正確人生觀、價值觀、政績觀、權力觀。二是堅持知行合一。自覺將所學理論知識，特別是把總書記系列重要講話精神貫徹到新時期公安事業的發展中。統領全局，找準公安工作與貫徹落實中央、省、市、縣委各項決策部署的切入點，努力把理論知識轉化為推動公安事業科學發展的具體思路和舉措。三是加強學習制度建設。堅持落實每月一次的黨委中心組學習與每月一次全體黨員干部、民警專題理論學習制度，同時不斷營造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識。四是強化學習激勵約束。把干部加強學習培訓、運用理論指導實踐的能力與干部考核相結合，作為評價、選拔和使用干部的重要依據，形成正確的學習導向和風氣。五是以焦裕祿、蘭輝、畢世祥等先進典型為標桿，對照先進找差距、明不足、添措施，完善自我。不斷提高黨性修養，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題。

(二)針對嚴守政治紀律嚴明政治規矩嚴肅黨內政治生活的情況整改情況：一是堅持把黨章作為黨的總章程、總規矩。在黨組織的全部活動中，堅持引導廣大黨員干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為民奉獻。二是堅持“民主集中制”原則。按照“民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，規范“三重一大”事項(重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用)的決策行為，充分體現科學決策、民主決策、依法決策。三是嚴格黨內政治生活。堅持定期聽黨課、學黨章、學黨紀，定期開展批評與自我批評。領導班子成員積極參加黨支部組織生活，自覺接受支部和同志們的幫助和監督，增強班子解決自身問題的能力。四是嚴格黨性鍛煉，引導黨員干部以思想自覺引領行動自覺。不斷增強看齊意識，切實做到在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊，自覺維護中央權威、維護黨的集中統一。五是嚴格落實各項規章制度。堅持紀律挺在前，黨紀嚴于國法。進一步完善民主集中制、民主生活會、重要事項請示報告等等，使黨員干部職工清楚行為邊界在哪里，切實維護規矩和紀律的權威性，嚴肅黨內政治生活，營造良好的政治生態。六是增強嚴守規矩的內生動力，自覺接受監督。不以任何理由任何借口脫離組織的監督、脫離黨規黨紀的約束，讓守紀律講規矩成為常態。

（三）針對落實中央八項規定精神和省委、省政府十項規定以及市委、市政府十條規定情況整改情況：一是充分利用黨委會、民主生活會等形式，學習中央“八項規定”和省委、省政府十項規定以及市委、市政府十條規定，學習違反工作紀律的典型案件通報等。加深全體黨員干部、民輔警對增強貫徹落實“八項規定”和省委、省政府十項規定以及市委、市政府十條規定的責任感、緊迫感，提高了貫徹落實上級有關要求的自覺性。二是堅持一個節點一個節點抓。在元旦、春節、五

一、國慶等重要節點加強廉政提醒和告誡警示，堅決防止節日期間“四風”問題抬頭反彈，及時開展節前教育和廉政提醒，黨員干部“不想”的意識不斷增強。三是強化措施，注重實效。通過嚴格控制一般性費用支出、公務接待費用支出、嚴格公務用車管理等等，堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調研為名義的變相公費旅游。不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照中央、省、市有關要求規范個人職務消費行為。會議盡量安排在會議室，力求把有限的經費和資源用在刀刃上。通過學習整改，全體黨員干部、民輔警的思想統一了、認識提高了，樹立了過緊日子、勤儉辦事的思想，逐步養成了艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

（四）針對持續加強和改進作風的情況整改情況：一是強化學習。以強化宗旨觀念和服務意識為重點，堅持開展政治理論學習，及時全面掌握黨在新時期的路線、方針、政策，提高廣大干部思想政治覺悟，切實解決權為誰所用，利為誰所謀問題。二是進一步完善機關各項規章制度。抓好原有制度規章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行，管用，通過制度的強制手段規范黨員干部、民輔警的言行。不斷加強機關的思想文化、精神文明建設，豐富機關的思想文化活動的方式和內容，關心群眾生活，樹立健康向上、風清氣正的機關精神。三是開展作風整頓，解決突出問題。結合黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”專題學習教育中梳理出的意見和建議，正視現實，查找差距，切實抓好整改工作。針對縣局黨員干部、民輔警作風方面存在的突出問題，開展積極的批評與自我批評。四是建立適當的獎懲機制對表現良好的黨員干部、民輔警，每年評選優秀黨員干部、優秀黨務工作者、優秀民輔警，增強工作的信心和對工作的熱情。通過整改，真正達到了改進作風，促進工作的良好效果。在實際工作中使他們能夠自覺地發揮優良的作風，徹底轉變了以前一些不正確的觀念。增強服務意識和干部的責任意識，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難。

（五）針對正風肅紀、加強干部管理，建設良好政治生態的情況整改情況：一是加強廉政教育。認真組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，在思想上時刻保持警鐘長鳴。嚴格規范操辦婚喪喜慶事宜，緊盯重要時間節點開展廉政短信提醒工作，開展廉政談話，明確政策界限和紀律要求，促使黨員干部增強自律意識、筑牢廉政防線。二是落實黨風廉政建設的有關規定和責任制，明確自律標準和要求。同一切違法違紀現象作斗爭，管好自己，管好分管科、站、中心，管好家屬，認真搞好黨風廉政建設工作。不斷完善和規范黨務公開和政務公開制度，使各項工作盡可能透明化、公開化。“三公”經費使用情況定期向職工公開，自覺接受群眾監督。三是加強機關效能建設和制度建設。建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、經費管理、廉潔勤政規范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度。四是加強干部隊伍的監督管理。突出抓好對重點崗位、重點部門干部的監督管理。切實解決干部管理失之于寬、失之于軟的問題，努力建設一支戰時能戰、平時應急的高素質人防干部隊伍。

（六）進一步落實“兩個責任”的情況一是提高思想認識，充分理解“兩個責任”的重要性。“兩個責任”是深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的牛鼻子，是單位協調運作的有機整體，不可偏廢;必須一同落實，一同推進。二是加強黨委、紀檢組履行“兩個責任”的自覺性。進一步明確“兩個責任”，正確處理好“主角”與“配角”的關系。促進“兩個責任”具體化、規范化、程序化，確保各責任主體主動作為，各司其職。二是創新監督方式，加強日常督導。加強落實“兩個責任”的日常監督，建立定期匯報制。以書面、黨委會會等形式，每季度匯報一次落實“兩個責任”情況，督促“兩個責任”得到全面落實。完善經常性監督檢查制度。充分發揮紀檢監察的職能作用，加強和改進監督的形式、途徑、方式。深入了解情況，尤其是重點部門“兩個責任”落實情況，協調解決遇到的實際困難。對監督檢查中發現的問題，限期整改糾正。三是有序拓展群眾參與黨風廉政建設貫徹落實的途徑。注重考核結果的運用，領導干部個人測評結果存入廉政檔案。把考核結果作為領導干部業績評定、獎勵懲處、提拔任用的重要依據。四是嚴格責任追究。把黨風廉政建設責任制和領導干部問責制結合起來，實施責任追究倒查制。出了問題從嚴從快處理，實行層層追究。

三、整改取得的主要成效

（一）進一步強化黨性意識、宗旨意識。通過黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，使廣大黨員干部經歷了思想洗禮，黨性意識進一步增強，為民服務的宗旨意識不斷得到強化。思想認識不斷深化，理論知識水平得到提升，并不斷增強宗旨意識、責任意識、進取意識。不但全面提升了黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，而且通過“思想自覺”帶動了“行動自覺”。

（二）黨員干部、干警工作作風明顯轉變。通過活動的開展，全局上下思想進一步解放，工作作風進一步轉變，隊伍的整體素質得到提高，干部職工的精神面貌得到提升，戰斗力明顯增強。全局黨員干部上下齊心，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高，不斷增強工作的責任感、使命感。

（三）“四風”問題有效遏制。縣局出重拳、用實招，對照“四風”問題清單，一項一項抓，一件一件改，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，深入落實整治任務，“四風”問題得到了有效遏制。嚴格控制“三公”經費、嚴格執行公務接待規定;嚴禁違規用車、發放津補貼。全局上下積極開展“慵懶散浮拖”專項整治活動，全面查找工作中存在的平庸、懶惰、散漫等現象。強化了工作管理，細化了考核目標，不僅調動了職工的工作自覺性和積極性，同時也有力的促進了工作作風的改進、工作效率的提高。

四、黨員教育管理的下一步打算

（一）繼續完善長效學習機制。縣局將繼續深化“兩學一做”學習教育，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以總書記系列重要講話精神統籌劍閣公安工作。牢固樹立正確政績觀、世界觀、人生觀、價值觀。

（二）狠抓落實整改。整改落實是見成效、出成果的關鍵環節。縣局將把那些做得好的，繼續堅持、鞏固成果、防止反彈;做得不到位的，立即采取有力措施，逐一整改到位。

第四篇：兩學一做三項問題”回頭看“自查報告

“兩學一做”三項問題“回頭看”

自查評估報告

根據近期開展的“兩學一做”活動，通過專題學習和個人自學，我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結合自身實際，認真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在系列講話學習、政治組織紀律遵守、“三嚴三實”踐行等三方面存在問題及整改落實情況匯報如下。

一、自身存在的問題

（一）在學習貫徹系列習總書記講話和重要精神方面，存在思想散漫、學風怠慢，有時有一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好新時期工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所松懈，有一些不思進取的苗頭，總認為自己所掌握的知識夠用了。

（二）在遵守黨的政治紀律、組織紀律方面，有時有工作不扎實，存在形式主義的問題。主要表現在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進行調查，導致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神，對領導交待的任務，不能高質量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應付。

（三）踐行“三嚴三實”要求和爭當好干部方面，存在理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感性和洞察力的問題。

政治理論學習不夠，即使是單位組織的學習，有時也是蜻蜓點水，存在著重業務、輕學習的現象，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。

二、原因分析

（一）忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，一個政治上合格的人，首先必須善于學習理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造，特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。

（二）缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

（三）自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒；不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不振奮；不能自重、自勵，在思想作風、工作作風上，缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。

三、整改落實情況

1、通過發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。隨時使自己靜下心來，利用一切業余時間，系統、深入地學習系列講話和重要精神，使自己的理論水平有了進一步提高。

2、通過解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀，我正確認識到了自身肩負的責任，盡力克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷進行開拓創新，通過對新情況、新問題的深入分析研究，逐漸理順了新形勢下的工作的新思路。

3、通過進一步增強事業心和責任心，堅持做到兢兢業業地做好每一件事。堅持做到講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干，把抓落實作為推進各項工作的落腳點，真正做到了想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實實為群眾進行力所能及的服務和幫助。

第五篇：兩學一做三項問題”回頭看“自查報告

“兩學一做”三項問題“回頭看”

自查評估報告

根據學院開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)安排部署要求，通過專題學習和個人自學，我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結合自身實際，認真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在總書記系列重要講話精神學習、政治組織紀律遵守、“兩學一做”踐行等三方面存在問題及整改落實情況匯報如下。

一、自身存在的問題

（一）在學習貫徹系列習總書記講話和重要精神方面，存在思想散漫、學風怠慢，有時有一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好新時期工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所松懈，有一些不思進取的苗頭，總認為自己所掌握的知識夠用了。

（二）在遵守黨的政治紀律、組織紀律方面，有時有工作不扎實，存在形式主義的問題。主要表現在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進行調查，導致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神，對領導交待的任務，不能高質量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應付。

（三）踐行“兩學一做”方面，存在理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感性和洞察力的問題。政治理論學習不夠，即使是單位組織的學習，有時也是蜻蜓點水，存在著重業務、輕學習的現象，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。

二、原因分析

（一）忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，一個政治上合格的人，首先必須善于學習理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造，特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。

（二）缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

（三）自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒；不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不振奮；不能自重、自勵，在思想作風、工作作風上，缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。

三、整改落實情況

（一）、通過發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。隨時使自己靜下心來，利用一切業余時間，系統、深入地學習系列講話和重要精神，使自己的理論水平有了進一步提高。

首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量入手，進一步明確自己作為黨員教師的職責，扎實開展教學工作。

其次，通過學校的講座、學習討論等形式轉變自己的思想認識，提高實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。

深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進自己作為黨員教師進一步凝聚發展共識、明確改革方向，增強教育改革的活力和發展的動力，推進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。、通過解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀，我正確認識到了自身肩負的責任，盡力克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷進行開拓創新，通過對新情況、新問題的深入分析研究，逐漸理順了新形勢下的工作的新思路。

通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能自己作為黨員教師保持良好的精神狀態 提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發展規律，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然大大折扣。

（三）、通過進一步增強事業心和責任心，堅持做到兢兢業業地做好每一件事。堅持做到講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實實為群眾進行力所能及的服務和幫助。

作為黨員教師，應該牢記：百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為科學發展觀的學習者、宣傳者、實踐者。

作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精

神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。