第一篇：水尾中學(xué)鑄廉行動(dòng)實(shí)施方案

水尾中學(xué)“鑄廉行動(dòng)”工作方案

為落實(shí)好縣委在全州范圍內(nèi)開(kāi)展的“鑄廉行動(dòng)”，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”具體化，建設(shè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。現(xiàn)根據(jù)岑鞏縣委《中共岑鞏縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”的意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合岑鞏縣水尾中學(xué)工作實(shí)際，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

按照縣委的統(tǒng)一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照中央和省、州紀(jì)委以及九屆州紀(jì)委五次全會(huì)暨全州“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，大力廓清政治污垢，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)。以“找原因、明思路，找短板、明方向，找不足、明舉措，為主要抓手，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾監(jiān)督基礎(chǔ)、清查信訪舉報(bào)、規(guī)范日常業(yè)務(wù)工作，讓全體黨員干部在風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)上，達(dá)成新共識(shí)、形成新常態(tài)、鑄造新形象，充分發(fā)揮水尾中學(xué)協(xié)商民主、凝聚人心、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、助推發(fā)展的積極作用。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)水尾中學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、解放思想、提高認(rèn)識(shí)，著力解決思想觀念、工作方式、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題與不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、改進(jìn)作風(fēng)、提升層次，為我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

（二）聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

緊密結(jié)合水尾中學(xué)工作實(shí)際，重在“求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)”，防止坐而論道、華而不實(shí)的形式主義；不回避矛盾，對(duì)查找出的突出問(wèn)題，必須解決好。讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)精神貫穿在工作的方方面面，體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的晉檔升位上。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)安排。

把“鑄廉行動(dòng)”與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以查促改、抓治標(biāo)促治本，塑造水尾中學(xué)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)新形象。

三、主要目標(biāo)

（一）更新作風(fēng)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，破除落伍觀念，沖破思維定勢(shì)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。努力形成新常態(tài)、鑄造新形象，轉(zhuǎn)變被動(dòng)服務(wù)觀念，增強(qiáng)主動(dòng)靠前意識(shí)，努力做到超前思考、超前謀劃、主動(dòng)服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作方式，提升服務(wù)效能。

通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，改進(jìn)工作過(guò)程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使水尾中學(xué)工作既協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范有序，又充滿(mǎn)靈活、創(chuàng)新、高效的生機(jī)與活力。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高創(chuàng)優(yōu)能力。

通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”檢驗(yàn)、培育和樹(shù)立實(shí)績(jī)突出、群眾滿(mǎn)意的勤政廉政典型，樹(shù)立水尾中學(xué)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的嶄新形象。從而激發(fā)出機(jī)關(guān)上上下下干事創(chuàng)業(yè)的熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新的智慧，使全體機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新，扎實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為我州全面小康建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

四、實(shí)施步驟

（一）第一階段：亮明目標(biāo)、掌握情況（2015年3月18日至4月初）。

3月23日召開(kāi)學(xué)校全體干部職工“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，使我機(jī)關(guān)全體人員切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺(jué)性；建立信訪舉報(bào)臺(tái)賬制，梳理群眾反映的情況，特別是關(guān)于本單位資金、項(xiàng)目和涉及群眾的重大事項(xiàng)等問(wèn)題，及時(shí)向第二紀(jì)工委及鎮(zhèn)紀(jì)委匯報(bào)。圍繞“鑄廉行動(dòng)”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃厚、長(zhǎng)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

（二）第二階段：清查問(wèn)題、分類(lèi)處置（2015年4月11日至6月30日）。

深入基層、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項(xiàng)目和涉及群眾利益事項(xiàng)制度漏洞。于6月底前據(jù)實(shí)總結(jié)單位在管權(quán)、管事、管資金的階段性做法和經(jīng)驗(yàn)。

（三）第三階段：建章立制、強(qiáng)化管理（2015年7月1日至9月30日）。

梳理、提煉“鑄廉行動(dòng)”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見(jiàn)建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問(wèn)題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期促進(jìn)工作的制度或辦法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立水尾中學(xué)“鑄廉行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：戴啟鴻 副組長(zhǎng)：吳峰 龔昌學(xué)

成員有：朱朝忠 吳能淵 吳宗印 尚純 姚興 強(qiáng)文龍

下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)辦公室，由代靖同志兼任辦公室主任，具體由強(qiáng)文龍同志負(fù)責(zé)辦公。

（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)輿論宣傳，引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)“鑄廉行動(dòng)”的意義，明確活動(dòng)的總體要求，明確責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)參與“鑄廉行動(dòng)”的主動(dòng)性和自覺(jué)性。做好“鑄廉行動(dòng)”公告和工作簡(jiǎn)報(bào)，全面展示工作開(kāi)展的好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)，新進(jìn)展、新成效。

（三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)，及時(shí)掌握行動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保“鑄廉行動(dòng)”取得實(shí)效。

岑鞏縣水尾鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2015年3月28日

第二篇：水尾中學(xué)美化校園實(shí)施方案

水尾中學(xué)美化校園實(shí)施方案

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，達(dá)到環(huán)境育人的效果，提升學(xué)校文化品位，根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)研究討論，制定校園美化建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是美化綠化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環(huán)境優(yōu)美的校園，能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學(xué)工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。進(jìn)一步加快水尾中學(xué)校園環(huán)境美化綠化進(jìn)度，鞏固和發(fā)展校園綠化成果，努力為教育教學(xué)和廣大師生的生活提供一個(gè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、抓好校園凈化，創(chuàng)建衛(wèi)生校園。全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清理校園內(nèi)的土堆、草堆、垃圾堆，校園及周邊沒(méi)有衛(wèi)生死角，地面干凈、墻面整潔、窗明幾凈；寢室地面干凈，物品擺放整齊，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

2、抓好校園文化建設(shè)。校園圍墻書(shū)寫(xiě)名人名言，學(xué)校宣傳欄設(shè)置書(shū)寫(xiě)有校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)牌，教學(xué)樓前面和教師內(nèi)樹(shù)立名人名言標(biāo)語(yǔ)牌。通過(guò)廣大師生的努力，力爭(zhēng)營(yíng)造良好的文化氛圍。

3、抓好校園綠化，創(chuàng)建綠色校園。校園布局科學(xué)合理，提高校園綠化率，做到長(zhǎng)年有綠、四季有花、層次分明、布局精巧；師生植樹(shù)種花種草，花草樹(shù)木分包到班，力爭(zhēng)讓綠色充滿(mǎn)校園，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色、環(huán)保、健康而又充滿(mǎn)活力的校園。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)校園美化工程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，保證校園綠化工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，決定成立校園美化領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：向文昌

副組長(zhǎng)：王應(yīng)啟 吳峰

成員：龔昌學(xué) 朱朝忠 吳宗印 吳能淵 代靖 尚純

四、措施要求

1、加強(qiáng)宣傳，提高意識(shí)。學(xué)校加大對(duì)實(shí)施校園美化工程的宣傳力度，充分利用板報(bào)、廣播，積極向廣大師生宣傳校園凈化、綠化和文化的重要意義和相關(guān)要求，讓廣大師生了解衛(wèi)生環(huán)保、愛(ài)綠護(hù)綠、文明言行等方面的常識(shí)，提高他們積極參與校園美化活動(dòng)、做文明師生的意識(shí)，營(yíng)造實(shí)施校園美化工程的良好氛圍。

2、深化教育，培養(yǎng)習(xí)慣。緊緊抓住課堂這一主陣地，充分結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行衛(wèi)生環(huán)保、植樹(shù)造林、愛(ài)綠護(hù)綠、文明言行等方面的教育。讓學(xué)生從小樹(shù)立衛(wèi)生觀念和環(huán)保理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)生態(tài)平衡的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做校園凈化、綠化、文化的建設(shè)者和小衛(wèi)士。

3、加大投入，建立機(jī)制。進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生設(shè)施改造、植樹(shù)綠化、環(huán)保教育宣傳和校園文化建設(shè)等方面資金投入力度，要將該方面的資金計(jì)劃納入每年財(cái)務(wù)預(yù)算當(dāng)中，建立校園美化工程資金投入的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)一兩年的努力，使校園環(huán)境大改善、校園面貌大變樣、校園文化大發(fā)展，為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、工作安排

1、制定校園美化工程實(shí)施方案

2、校園衛(wèi)生整潔，清除衛(wèi)生死角，整理各班寢室

3、教師、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（嚴(yán)禁亂扔果皮、紙屑）

4、學(xué)校宣傳欄內(nèi)設(shè)置書(shū)寫(xiě)有校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)牌

水尾鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年9月

第三篇：教管中心2015年鑄廉行動(dòng)實(shí)施方案

xx教管中心2015年民生整治鑄廉行動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)威寧縣委“鑄廉行動(dòng)”工作要求，從2015年起，在全縣各級(jí)黨組織全面開(kāi)展以責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉為主要內(nèi)容的“鑄廉行動(dòng)”。為確實(shí)開(kāi)展好“鑄廉行動(dòng)”，根據(jù)《省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)（關(guān)于在全省民生領(lǐng)域開(kāi)展整治鑄廉三年行動(dòng)的意見(jiàn)）的通知》（黔委廳【2015】7號(hào)）和《市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)（關(guān)于開(kāi)展2015年民生整治鑄廉行動(dòng)的實(shí)施方案）的通知》（畢委辦字【2015】21號(hào)）、《縣委辦、縣政府關(guān)于印發(fā)（威寧自治縣民生整治鑄廉三年行動(dòng)工作方案）的通知》（威黨辦字【2015】100號(hào)）及《XX黨委、鎮(zhèn)政府（關(guān)于印發(fā)2015年民生整治鑄廉行動(dòng)實(shí)施方案）的通知》（龍黨發(fā)【2015】23號(hào)）等文件精神，結(jié)合教管中心實(shí)際，制定本方案。

一、開(kāi)展鑄廉單位

以各學(xué)校為單位獨(dú)立開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照中央和省、州、縣、鎮(zhèn)紀(jì)委“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，大力廓清政治污垢，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)，進(jìn)一步減少腐敗存量、遏制腐敗增量，在全教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉”，全面啟動(dòng)“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”，努力在實(shí)現(xiàn)“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得壓倒性勝利，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的顯著成效，為全學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

（二）目標(biāo)要求

（一）更新作風(fēng)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，破除落伍觀念，沖破思維定勢(shì)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。努力形成新常態(tài)、鑄造新形象，轉(zhuǎn)變被動(dòng)服務(wù)觀念，增強(qiáng)主動(dòng)靠前意識(shí)，努力做到超前思考、超前謀劃、主動(dòng)服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作方式，提升服務(wù)效能。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，改進(jìn)工作過(guò)程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范有序，又充滿(mǎn)靈活、創(chuàng)新、高效的生機(jī)與活力。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高創(chuàng)優(yōu)能力。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”檢驗(yàn)、培育和樹(shù)立實(shí)績(jī)突出、群眾滿(mǎn)意的典型，樹(shù)立我校風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的嶄新形象。從而激發(fā)出學(xué)校上上下下干事創(chuàng)業(yè)的熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新的智慧，使全體教職工的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新。

(四)抓好民生資金管理工作。通過(guò)開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”，進(jìn)一步落實(shí)民生項(xiàng)目資金“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的監(jiān)管主體責(zé)任，將問(wèn)題管在單位、管在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)肅查處民生領(lǐng)域違紀(jì)違法行為，讓群眾得到更多實(shí)惠。

（五）抓好制度建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”，重點(diǎn)堵塞“一把手”的監(jiān)管漏洞、高風(fēng)險(xiǎn)權(quán)力運(yùn)行漏洞，把權(quán)力趕進(jìn)制度的“籠子”，同時(shí)把廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控落實(shí)到具體崗位，制定出針對(duì)崗位的廉潔指引和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)自我管理、自我約束，進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)監(jiān)督、選人用人管人等制度，增強(qiáng)制度實(shí)效性。

三、主要工作措施

以“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”為載體，分“一亮、二清、三建、四管”四個(gè)內(nèi)容開(kāi)展。

（一）“亮”：1．鑄廉單位（班子）對(duì)照“六個(gè)零”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，分為“Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)、III類(lèi)”三個(gè)等級(jí)，亮明創(chuàng)建目標(biāo)。其中，達(dá)到零舉報(bào)、零違紀(jì)、零漏洞標(biāo)準(zhǔn)的，列為“Ⅰ類(lèi)鑄廉單位”；單位有舉報(bào)，但通過(guò)核查反映不實(shí)，并達(dá)到零留存、零違紀(jì)、零漏洞的，列為“Ⅱ類(lèi)鑄廉單位”；核查反映單位職工確有違紀(jì)行為，經(jīng)依紀(jì)依法處理并整改后，達(dá)到零容忍、零漏洞、零反復(fù)的，列為“III類(lèi)鑄廉單位”。

（二）“清”：學(xué)校黨支部建立問(wèn)題線索臺(tái)賬，實(shí)行本單位問(wèn)題線索銷(xiāo)號(hào)管理。1．清查舉報(bào)反映。對(duì)舉報(bào)反映和德廉巡查發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)人員，堅(jiān)決按照紀(jì)律上限進(jìn)行查處。2．澄清問(wèn)題事實(shí)。對(duì)舉報(bào)反映不實(shí)的，按照《信訪舉報(bào)“三核清查”制度》的規(guī)定，及時(shí)予以了結(jié)。不實(shí)舉報(bào)對(duì)干部正確履職造成不良影響的，要在一定范圍予以澄清。

（三）“建”：建立務(wù)實(shí)管用的制度，同時(shí)也要避免制度的泛化和濫化。1．堵塞漏洞建制度。學(xué)校黨支部和行政負(fù)責(zé)人要針對(duì)舉報(bào)集中反映的事項(xiàng)，或?qū)σ寻l(fā)

案件，及時(shí)跟進(jìn)制度建設(shè)，針對(duì)問(wèn)題所暴露出薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。2．民生資金建平臺(tái)。學(xué)校要公示民生資金項(xiàng)目實(shí)施情況和資金受益條件、受益情況等事項(xiàng)，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。

（四）“管”：干部群眾合力管。通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)等一系列公開(kāi)形式，把重大決策、重要資金項(xiàng)目、涉及群眾利益的重大事項(xiàng)予以公示，確保權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)公平公正，廣泛發(fā)動(dòng)群眾和干部職工參與監(jiān)督。

四、實(shí)施步驟

分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段（2015年2月16日至2015年3月1日）。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展宣傳動(dòng)員，安排部署工作。亮明目標(biāo)、掌握情況，使全體教職員工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺(jué)性；建立舉報(bào)信箱（@163.com）和舉報(bào)電話（縣級(jí)舉報(bào)電話：0857—6232063，XX鎮(zhèn)舉報(bào)電話：0857—，教管中心舉報(bào)電話：0857—），梳理群眾反映的情況，特別是關(guān)于本單位資金和涉及群眾的重大事項(xiàng)等問(wèn)題，及時(shí)向鎮(zhèn)紀(jì)委匯報(bào)。圍繞“鑄廉行動(dòng)”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃厚、長(zhǎng)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

（二）組織實(shí)施階段（2015年3月8日至2015年5月31月）。清查問(wèn)題、分類(lèi)處置。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項(xiàng)目和涉及群眾利益事項(xiàng)制度漏洞。于7月底前據(jù)實(shí)總結(jié)單位在管權(quán)、管事、管資金的階段性做法和經(jīng)驗(yàn)，配合鎮(zhèn)紀(jì)委做好對(duì)鑄廉單位掛牌工作。組織實(shí)施階段包括自查自糾階段（3月8日至4月10日）和全面檢查和核查階段（4月17日至5月31日），要求各學(xué)校進(jìn)行自查自糾并寫(xiě)出自查報(bào)告上交教管中心備案和教管中心政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查核查并做好相關(guān)資料整理，以迎接上級(jí)檢查。

（三）集中整改和驗(yàn)收階段（6月1日至7月15日）各學(xué)校要全面梳理自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，包括各類(lèi)監(jiān)督檢查和群眾舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，同意建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則落實(shí)整改責(zé)任，制定整改措施，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)、整改不到位不通過(guò)。做到限期整改，建立轉(zhuǎn)檔備查。整改報(bào)告由經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)人三簽字后按要求上報(bào)。各學(xué)校要做好上級(jí)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作的全面檢查驗(yàn)收。

（四）總結(jié)提高和健全機(jī)制階段（7月16日至8月31日）建章立制、強(qiáng)

化管理。梳理、提煉“鑄廉行動(dòng)”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見(jiàn)建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問(wèn)題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期促進(jìn)工作的制度或辦法。將鑄廉活動(dòng)結(jié)果列入學(xué)校個(gè)人目標(biāo)管理的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為深入推進(jìn)“鑄廉行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量地進(jìn)行，決定成立教管中心“鑄廉行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：

組 長(zhǎng)：（教管中心黨總部書(shū)記、主任）副組長(zhǎng)：（教管中心副主任）

成 員：（教管中心辦公室主任）

（教管中心業(yè)務(wù)股股長(zhǎng)）

（教管中心財(cái)務(wù)股股長(zhǎng)）

（教管中心黨總紀(jì)檢委員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

各學(xué)校校長(zhǎng)及黨支部書(shū)記。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XX同志兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)辦公。

XX鎮(zhèn)教育管理中心

2015年3月13日

第四篇：水尾中學(xué)“整臟治亂”工作實(shí)施方案

水尾中學(xué)“整臟治亂”工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《岑鞏縣整臟治亂專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)》精神。根據(jù)《岑鞏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步抓好“整臟治亂”工作緊急通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

為創(chuàng)建優(yōu)美、文明、平安和諧校園，全面提高廣大教育工作者和師生員工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：向文昌

副組長(zhǎng)：吳峰 吳宗印

成員：王應(yīng)啟 吳能淵 教研組長(zhǎng)各班班主任

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）、各教研組長(zhǎng)、辦公室成員

1.辦公場(chǎng)所干凈、整潔，無(wú)暴露垃圾

2.內(nèi)部管理規(guī)范、有序，有良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3.辦公樓樓道無(wú)紙屑，無(wú)垃圾，無(wú)臭味。

（二）、各班級(jí)主要任務(wù)（責(zé)任人：各班班主任）

1.抓好學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；講文明，不講臟話、粗話，講禮貌，形成尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)尚。

2.搞好環(huán)境衛(wèi)生，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生垃圾，教室明亮，墻上無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，廁所清潔。

3.搞好校園文化建設(shè)，綠化美化環(huán)境，校園規(guī)范有序。

（三）、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：吳宗印）

重點(diǎn)整治校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生食堂必須衛(wèi)生整潔，無(wú)蒼蠅蚊蟲(chóng)。嚴(yán)禁無(wú)證經(jīng)營(yíng)，亂搭亂建，亂停亂放，亂吐亂扔，亂貼亂畫(huà)，亂排亂倒等突出問(wèn)題。全校每星期進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角。

四、實(shí)施步驟（責(zé)任人：周恩珍）

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)（責(zé)任人：辦公室成員、教研組長(zhǎng)、各班 1

班主任）

要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)全校師生的宣傳力度，努力營(yíng)造“整臟治亂，人人參與”的良好氛圍，再掀校園“整臟治亂”活動(dòng)高潮。

1、實(shí)施方案，責(zé)任落實(shí)到各處室，各教研組和各個(gè)班級(jí)；校園內(nèi)亂扔亂涂等不良現(xiàn)象明顯減少，師生逐步樹(shù)立創(chuàng)建文明衛(wèi)生整潔校園的意識(shí)。

2、好宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)“整臟治亂”工作進(jìn)行宣傳，制作標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)等。深入宣傳樹(shù)新風(fēng)文明行為規(guī)范，在全校掀起“新的高潮”。

（二）、重點(diǎn)整治（責(zé)任人：各班班主任）

1、配合各處室開(kāi)展文明新風(fēng)活動(dòng)

2、利用政治課、班會(huì)課開(kāi)展，學(xué)生文明禮儀教育，“整臟治亂”樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作文競(jìng)賽等。

3、深入推進(jìn)文明衛(wèi)生整治責(zé)任制，廣大師生的行為得到進(jìn)一步端正。校園綠化得體，各班級(jí)整潔明。

4、校園內(nèi)及校門(mén)附近攤點(diǎn)得到有效整治，切實(shí)消除造成校園污染的源頭。

(三)、抓好整改（責(zé)任人：吳能淵）

1、保證校園內(nèi)無(wú)零食小攤點(diǎn)及一切無(wú)證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。

2、廣大師生語(yǔ)言和行為文明水平明顯提高。

3、學(xué)校校園隨時(shí)保持干凈整潔，保證每天都有課前值日到位。

4、校園內(nèi)無(wú)暴露垃圾和臟水，垃圾的處理及堆放達(dá)到有關(guān)衛(wèi)生規(guī)定保持干凈整潔。

五、保障措施（王應(yīng)啟）

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分片管理，具體落到實(shí)處，做到人力、財(cái)力，領(lǐng)導(dǎo)精力到位，確保我校的“整臟治亂”工作在保持原來(lái)良好的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高。

水尾鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年3月

第五篇：南寨學(xué)區(qū)2015年鑄廉行動(dòng)實(shí)施方案

南寨學(xué)區(qū)2015年“鑄廉行動(dòng)”實(shí)施方案

根據(jù)劍河縣委“鑄廉行動(dòng)”工作要求，從2015年起，在全縣各級(jí)黨組織全面開(kāi)展以責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉為主要內(nèi)容的“鑄廉行動(dòng)”。為確實(shí)開(kāi)展好“鑄廉行動(dòng)”，根據(jù)《劍河縣教育工委開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”實(shí)施方案》，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，制定本方案。

一、開(kāi)展鑄廉單位

以學(xué)區(qū)為單位獨(dú)立開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

按照縣委的統(tǒng)一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照中央和省、州、縣紀(jì)委“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，大力廓清政治污垢，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)，進(jìn)一步減少腐敗存量、遏制腐敗增量，在全學(xué)區(qū)內(nèi)開(kāi)展“責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉”，全面啟動(dòng)“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”，努力在實(shí)現(xiàn)“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得壓倒性勝利，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的顯著成效，為全學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

（二）目標(biāo)要求

（一）更新作風(fēng)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，破除落伍觀念，沖破思維定勢(shì)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。努力形成新常態(tài)、鑄造新形象，轉(zhuǎn)變被動(dòng)服務(wù)觀念，增強(qiáng)主動(dòng)靠前意識(shí)，努力做到超前思考、超前謀劃、主動(dòng)服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作方式，提升服務(wù)效能。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”，改進(jìn)工作過(guò)程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范有序，又充滿(mǎn)靈活、創(chuàng)新、高效的生機(jī)與活力。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高創(chuàng)優(yōu)能力。通過(guò)“鑄廉行動(dòng)”檢驗(yàn)、培育和樹(shù)立實(shí)績(jī)突出、群眾滿(mǎn)意的典型，樹(shù)立我校風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的嶄新形象。從而激發(fā)出學(xué)校上上下下干事創(chuàng)業(yè)的熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新的智慧，使全體教職工的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新。

(四)抓好民生資金管理工作。通過(guò)開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”，進(jìn)一步落實(shí)民生項(xiàng)目資金“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的監(jiān)管主體責(zé)任，將問(wèn)題管在單位、管在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)肅查處民生領(lǐng)域違紀(jì)違法行為，讓群眾得到更多實(shí)惠。

（五）抓好制度建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“鑄廉行動(dòng)”，重點(diǎn)堵塞“一把手”的監(jiān)管漏洞、高風(fēng)險(xiǎn)權(quán)力運(yùn)行漏洞，把權(quán)力趕進(jìn)制度的“籠子”，同時(shí)把廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控落實(shí)到具體崗位，制定出針對(duì)崗位的廉潔指引和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)自我管理、自我約束，進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)監(jiān)督、選人用人管人等制度，增強(qiáng)制度實(shí)效性。

三、主要工作措施

以“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”為載體，分“一亮、二清、三建、四管”四個(gè)內(nèi)容開(kāi)展。

（一）“亮”：1．鑄廉單位（班子）對(duì)照“六個(gè)零”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，分為“Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)、III類(lèi)”三個(gè)等級(jí)，亮明創(chuàng)建目標(biāo)。其中，達(dá)到零舉報(bào)、零違紀(jì)、零漏洞標(biāo)準(zhǔn)的，列為“Ⅰ類(lèi)鑄廉單位”；單位有舉報(bào)，但通過(guò)核查反映不實(shí)，并達(dá)到零留存、零違紀(jì)、零漏洞的，列為“Ⅱ類(lèi)鑄廉單位”；核查反映單位職工確有違紀(jì)行為，經(jīng)依紀(jì)依法處理并整改后，達(dá)到零容忍、零漏洞、零反復(fù)的，列為“III類(lèi)鑄廉單位”。

（二）“清”：學(xué)校黨支部建立問(wèn)題線索臺(tái)賬，實(shí)行本單位問(wèn)題線索銷(xiāo)號(hào)管理。1．清查舉報(bào)反映。對(duì)舉報(bào)反映和德廉巡查發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)人員，堅(jiān)決按照紀(jì)律上限進(jìn)行查處。2．澄清問(wèn)題事實(shí)。對(duì)舉報(bào)反映不實(shí)的，按照《信訪舉報(bào)“三核清查”制度》的規(guī)定，及時(shí)予以了結(jié)。不實(shí)舉報(bào)對(duì)干部正確履職造成不良影響的，要在一定范圍予以澄清。

（三）“建”：建立務(wù)實(shí)管用的制度，同時(shí)也要避免制度的泛化和濫化。1．堵塞漏洞建制度。學(xué)校黨支部和行政負(fù)責(zé)人要針對(duì)舉報(bào)集中反映的事項(xiàng)，或?qū)σ寻l(fā)案件，及時(shí)跟進(jìn)制度建設(shè)，針對(duì)問(wèn)題所暴露出薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。2．民生資金建平臺(tái)。學(xué)校要公示民生資金項(xiàng)目實(shí)施情況和資金受益條件、受益情況等事項(xiàng)，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。

（四）“管”：干部群眾合力管。通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)等一系列公開(kāi)形式，把重大決策、重要資金項(xiàng)目、涉及群眾利益的重大事項(xiàng)予以公示，確保權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)公平公正，廣泛發(fā)動(dòng)群眾和干部職工參與監(jiān)督。

四、實(shí)施步驟

分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段（2015年3月1日至2015年3月31日）。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展宣傳動(dòng)員，安排部署工作。亮明目標(biāo)、掌握情況，使我校（學(xué)區(qū)）全體教職員工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺(jué)性；建立“鑄廉行動(dòng)”公示欄和舉報(bào)信箱和工作臺(tái)賬，梳理群眾反映的情況，特別是關(guān)于本單位資金和涉及群眾的重大事項(xiàng)等問(wèn)題，及時(shí)向縣第5紀(jì)工委匯報(bào)。圍繞“鑄廉行動(dòng)”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃厚、長(zhǎng)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

（二）組織實(shí)施階段（2015年4月1日至2015年8月31月）。清查問(wèn)題、分類(lèi)處置。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項(xiàng)目和涉及群眾利益事項(xiàng)制度漏洞。于7月底前據(jù)實(shí)總結(jié)單位在管權(quán)、管事、管資金的階段性做法和經(jīng)驗(yàn)，配合縣紀(jì)委第五紀(jì)工委做好對(duì)鑄廉單位掛牌工作。

（三）建章立制、強(qiáng)化管理（2015年8月31月以后）。建章立制、強(qiáng)化管理。梳理、提煉“鑄廉行動(dòng)”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見(jiàn)建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問(wèn)題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期促進(jìn)工作的制度或辦法。將鑄廉活動(dòng)結(jié)果列入學(xué)校個(gè)人目標(biāo)管理的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為深入推進(jìn)“鑄廉行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量地進(jìn)行，南寨小學(xué)（學(xué)區(qū)）決定成立“鑄廉行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：

組 長(zhǎng)：李才智（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：黃媛（黨支部副書(shū)記）

楊光燕（黨支部紀(jì)檢員）

成 員：黃萬(wàn)彬（學(xué)校副校長(zhǎng)）

歐陽(yáng)冬蓮（學(xué)校教導(dǎo)主任）唐靜（黨支部宣傳員）吳才洲（黨支部組織員）各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，黃媛同志兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)辦公。

六、工作要求

1.學(xué)校黨支部做好動(dòng)員會(huì)的準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議議程安排，準(zhǔn)備齊相關(guān)資料，通知涉及會(huì)議的單位負(fù)責(zé)人。參考樣本在本單位顯著位置設(shè)立鑄廉行動(dòng)公示欄、舉報(bào)信箱等。

2.時(shí)間安排。于2015年3月19日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。

南寨小學(xué)（學(xué)區(qū)）“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)會(huì)議議程

時(shí)間：2015年3月19日 會(huì)議主持：黃

媛 會(huì)議內(nèi)容：

一、李才智校長(zhǎng)傳達(dá)2015年縣教育局召開(kāi)的全縣“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)精神。

二、李才智宣讀劍河縣“鑄廉行動(dòng)”實(shí)施方案。

三、李才智宣讀南寨小學(xué)《鑄廉行動(dòng)》工作實(shí)施方案。

四、黃萬(wàn)彬宣讀《關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)群眾舉報(bào)違紀(jì)違法行為的公告》和《關(guān)于敦促有貪污賄賂行為的人員主動(dòng)交代、自首的公告》

五、李才智作“鑄廉行動(dòng)”動(dòng)員講話

七、督導(dǎo)辦領(lǐng)導(dǎo)作開(kāi)展《鑄廉行動(dòng)》工作要求

八、散會(huì)

南寨小學(xué) 2015年3月17日