第一篇：檔案局鑄廉行動階段性工作總結

三穗縣檔案局“鑄廉行動”階段性

工作總結

根據黔東南州委《關于在全州開展“鑄廉行動”的決定》（黔東南黨發?2015?1號和穗鑄廉辦發?2015?3號文件要求，現將三穗縣檔案局Ⅰ類“鑄廉行動”階段性工作總結于下。

一、基本情況

三穗縣檔案局現在職干部6人，黨員5人，非黨1人，局長、黨支部書記張緒文；副局長歐通良；紀檢組長李文昌；辦公室主任楊長偉；檔案管理股股長田景全；工作員周崇余（非黨）。德廉巡察對象和談話對象張緒文、歐通良、楊長偉、田景全、周崇余共5人。

成立“鑄廉行動”領導小組

組 長：張緒文 支部書記、局長 副組長：歐通良 副局長

李文昌 紀檢組長

成 員：楊長偉 辦公室主任 田景全 檔案管理股股長

二、主要做法

2015年3月6日召開本局“鑄廉行動”動員大會。支部書記建立問題臺賬，掌握本單位的整體情況，掌握職責范圍內管理的干部有多少舉報、反映了哪些問題，哪些問題要予以清查或澄清，哪些人需要提醒，哪些工作需要規范。反饋

會后，支部書記主持召開支部會議，通報反饋問題的基本情況，并研究整改方案。

開展問題核查整改，建立規章制度。黨支部按照“五管”（管業務必管黨務、管工作必管思想、管任務必管隊伍、管效率必管作風、管資金項目必管廉政）的要求，對問題線索進行核查，把研究決定的整改方案、實施步驟，落實到具體崗位上去限期解決。結合工作實際，有針對性地建立規章制度，有效堵塞漏洞。

亮明創建目標，發動群眾監督。單位結合自己問題的多少、整改程度和預判效果，在4月10日，提出本單位“鑄廉單位”的創建等級為“Ⅰ類鑄廉行動”單位，在單位的“鑄廉公示欄”中向服務對象和社會公示，并向前來辦事的群眾發出《創建告知書》，鼓勵群眾到縣紀委、紀工委舉報。

開展創建掛牌，納入動態監管。我局擬創建Ⅰ類鑄廉單位，5月中旬完成Ⅰ類鑄廉單位的創建和掛牌。

三、存在問題

1、單位無固定駕駛員，存在領導自行駕車現象。

2、部分差旅費用報告單無審核人簽字。

3、部分就餐發票無接待公函。

四、下下步工作打算

檔案局結合本局實際，明確楊長偉和見習大學生楊明瑞為駕駛員，二輛車均集中固定停放在富民社區里，車鑰匙由辦公室統一管理，非公事不用車，杜絕公車私用和領導開車。

差旅費用報告單無審核程序不完備不再報銷。

在就餐接待方面，杜絕同城接待，相互宴請，上下級和兄弟縣市工作往來接待一律要有接待公函，沒有公函的就餐發票不報銷。

檔案局堅決貫徹落實中央、省委、州委、縣委決策部署，旗幟鮮明、立場堅定地推進黨風廉政建設和反腐敗工作，以良好黨風促政風帶民風。積極探索找到符合本單位的科學管理廉政之路實現不敢腐、不能腐、不想腐上。營造良好政治生態任務，扎實推進我局黨風廉政建設和反腐敗工作。開展“鑄廉行動”，全面加強從嚴治黨，使局黨支部真正擔起管黨之責、抓好治黨之事，局紀檢組關全面聚焦主責主業、強化監督執紀問責，形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好格局；深入整治“四風”方面存在的突出問題，聚焦公款和公權，滌清公與私、主與仆、權與責、是與非界限中藏匿的污垢，徹底鏟除腐敗滋生的土壤，守紀律、講規矩，樹立和維護好全局黨員干部隊伍的勤廉形象；切實維護群眾利益，廣泛發動群眾參與和支持，匯聚起反腐倡廉的強大力量；推動黨風廉政建設融入我局的工作、生活的方方面面，在堅持中見常態，向制度要長效，讓常抓抓出成效、長抓抓出習慣，成為我局黨員、干部的共同思想基礎、共同自覺行動，不斷開創我局黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新局面。

三穗縣檔案局 2015年6月10日

第二篇：教管中心2015年鑄廉行動實施方案

xx教管中心2015年民生整治鑄廉行動

實施方案

根據威寧縣委“鑄廉行動”工作要求，從2015年起，在全縣各級黨組織全面開展以責任鑄廉、懲腐鑄廉、正風鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉為主要內容的“鑄廉行動”。為確實開展好“鑄廉行動”，根據《省委辦公廳、省政府辦公廳印發（關于在全省民生領域開展整治鑄廉三年行動的意見）的通知》（黔委廳【2015】7號）和《市委辦、市政府辦關于印發（關于開展2015年民生整治鑄廉行動的實施方案）的通知》（畢委辦字【2015】21號）、《縣委辦、縣政府關于印發（威寧自治縣民生整治鑄廉三年行動工作方案）的通知》（威黨辦字【2015】100號）及《XX黨委、鎮政府（關于印發2015年民生整治鑄廉行動實施方案）的通知》（龍黨發【2015】23號）等文件精神，結合教管中心實際，制定本方案。

一、開展鑄廉單位

以各學校為單位獨立開展“鑄廉行動”。

二、指導思想和目標要求

（一）指導思想

按照鎮黨委的統一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央和省、州、縣、鎮紀委“鑄廉行動”動員會的要求，以領導班子和領導干部為重點，以轉變作風為突破口，大力廓清政治污垢，涵養良好政治生態，進一步減少腐敗存量、遏制腐敗增量，在全教育系統內開展“責任鑄廉、懲腐鑄廉、正風鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉”，全面啟動“鑄廉單位（班子）創建”，努力在實現“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得壓倒性勝利，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的顯著成效，為全學區教育教學工作提供堅強的紀律保證。

（二）目標要求

（一）更新作風思想，增強創新能力。通過“鑄廉行動”，破除落伍觀念，沖破思維定勢，善于發現問題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔當，扎實工作。努力形成新常態、鑄造新形象，轉變被動服務觀念，增強主動靠前意識，努力做到超前思考、超前謀劃、主動服務。

（二）轉變工作方式，提升服務效能。通過“鑄廉行動”，改進工作過程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既協調統一、規范有序，又充滿靈活、創新、高效的生機與活力。

（三）改進工作作風，提高創優能力。通過“鑄廉行動”檢驗、培育和樹立實績突出、群眾滿意的典型，樹立我校風清氣正、團結干事的嶄新形象。從而激發出學校上上下下干事創業的熱情、開拓創新的智慧，使全體教職工的精神狀態、工作作風煥然一新。

(四)抓好民生資金管理工作。通過開展“鑄廉行動”，進一步落實民生項目資金“誰主管，誰負責”的監管主體責任，將問題管在單位、管在業務工作中，嚴肅查處民生領域違紀違法行為，讓群眾得到更多實惠。

（五）抓好制度建設。通過開展“鑄廉行動”，重點堵塞“一把手”的監管漏洞、高風險權力運行漏洞，把權力趕進制度的“籠子”，同時把廉政風險的防控落實到具體崗位，制定出針對崗位的廉潔指引和行為準則，引導黨員干部加強自我管理、自我約束，進一步健全完善黨內監督、選人用人管人等制度，增強制度實效性。

三、主要工作措施

以“鑄廉單位（班子）創建”為載體，分“一亮、二清、三建、四管”四個內容開展。

（一）“亮”：1．鑄廉單位（班子）對照“六個零”的創建標準，分為“Ⅰ類、Ⅱ類、III類”三個等級，亮明創建目標。其中，達到零舉報、零違紀、零漏洞標準的，列為“Ⅰ類鑄廉單位”；單位有舉報，但通過核查反映不實，并達到零留存、零違紀、零漏洞的，列為“Ⅱ類鑄廉單位”；核查反映單位職工確有違紀行為，經依紀依法處理并整改后，達到零容忍、零漏洞、零反復的，列為“III類鑄廉單位”。

（二）“清”：學校黨支部建立問題線索臺賬，實行本單位問題線索銷號管理。1．清查舉報反映。對舉報反映和德廉巡查發現的違紀人員，堅決按照紀律上限進行查處。2．澄清問題事實。對舉報反映不實的，按照《信訪舉報“三核清查”制度》的規定，及時予以了結。不實舉報對干部正確履職造成不良影響的，要在一定范圍予以澄清。

（三）“建”：建立務實管用的制度，同時也要避免制度的泛化和濫化。1．堵塞漏洞建制度。學校黨支部和行政負責人要針對舉報集中反映的事項，或對已發

案件，及時跟進制度建設，針對問題所暴露出薄弱環節加強監管。2．民生資金建平臺。學校要公示民生資金項目實施情況和資金受益條件、受益情況等事項，主動接受群眾的監督。

（四）“管”：干部群眾合力管。通過黨務公開、政務公開等一系列公開形式，把重大決策、重要資金項目、涉及群眾利益的重大事項予以公示，確保權力運行公開公平公正，廣泛發動群眾和干部職工參與監督。

四、實施步驟

分三個階段進行：

（一）動員部署階段（2015年2月16日至2015年3月1日）。主要任務是成立領導機構，制定工作方案，召開動員會，開展宣傳動員，安排部署工作。亮明目標、掌握情況，使全體教職員工切實增強緊迫感和自覺性；建立舉報信箱（@163.com）和舉報電話（縣級舉報電話：0857—6232063，XX鎮舉報電話：0857—，教管中心舉報電話：0857—），梳理群眾反映的情況，特別是關于本單位資金和涉及群眾的重大事項等問題，及時向鎮紀委匯報。圍繞“鑄廉行動”精神實質，統一思想，營造濃厚、長期的黨風廉政建設和反腐敗斗爭氛圍，增強廣大干部群眾參與活動的積極性、主動性和自覺性。

（二）組織實施階段（2015年3月8日至2015年5月31月）。清查問題、分類處置。深入群眾，廣泛聽取群眾意見，充分發動群眾參與監督。自查單位資金、項目和涉及群眾利益事項制度漏洞。于7月底前據實總結單位在管權、管事、管資金的階段性做法和經驗，配合鎮紀委做好對鑄廉單位掛牌工作。組織實施階段包括自查自糾階段（3月8日至4月10日）和全面檢查和核查階段（4月17日至5月31日），要求各學校進行自查自糾并寫出自查報告上交教管中心備案和教管中心政治工作領導小組認真對各學校進行檢查核查并做好相關資料整理，以迎接上級檢查。

（三）集中整改和驗收階段（6月1日至7月15日）各學校要全面梳理自查自糾中發現的問題，包括各類監督檢查和群眾舉報中發現的問題，同意建立問題整改臺賬，按照誰主管誰負責的原則落實整改責任，制定整改措施，做到問題不解決不放過、整改不到位不通過。做到限期整改，建立轉檔備查。整改報告由經辦人、分管領導和主要負責人三簽字后按要求上報。各學校要做好上級整治工作領導小組對此項工作的全面檢查驗收。

（四）總結提高和健全機制階段（7月16日至8月31日）建章立制、強

化管理。梳理、提煉“鑄廉行動”的成果，整理調查研究得到的意見建議，提出整改措施、建章立制。認真剖析矛盾和問題產生的根源，進一步理清發展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實解決一些事關全局的突出問題，真正把整改措施和成果轉化為長期促進工作的制度或辦法。將鑄廉活動結果列入學校個人目標管理的黨風廉政建設考核內容。

五、組織領導

（一）成立領導小組。為深入推進“鑄廉行動”，切實加強對行動的領導，確保各項工作有計劃、按步驟、高質量地進行，決定成立教管中心“鑄廉行動”領導小組，其組成人員名單如下：

組 長：（教管中心黨總部書記、主任）副組長：（教管中心副主任）

成 員：（教管中心辦公室主任）

（教管中心業務股股長）

（教管中心財務股股長）

（教管中心黨總紀檢委員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

各學校校長及黨支部書記。

領導小組下設辦公室，XX同志兼辦公室主任，具體負責辦公。

XX鎮教育管理中心

2015年3月13日

第三篇：南寨學區2015年鑄廉行動實施方案

南寨學區2015年“鑄廉行動”實施方案

根據劍河縣委“鑄廉行動”工作要求，從2015年起，在全縣各級黨組織全面開展以責任鑄廉、懲腐鑄廉、正風鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉為主要內容的“鑄廉行動”。為確實開展好“鑄廉行動”，根據《劍河縣教育工委開展“鑄廉行動”實施方案》，結合我學區實際，制定本方案。

一、開展鑄廉單位

以學區為單位獨立開展“鑄廉行動”。

二、指導思想和目標要求

（一）指導思想

按照縣委的統一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央和省、州、縣紀委“鑄廉行動”動員會的要求，以領導班子和領導干部為重點，以轉變作風為突破口，大力廓清政治污垢，涵養良好政治生態，進一步減少腐敗存量、遏制腐敗增量，在全學區內開展“責任鑄廉、懲腐鑄廉、正風鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉”，全面啟動“鑄廉單位（班子）創建”，努力在實現“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得壓倒性勝利，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的顯著成效，為全學區教育教學工作提供堅強的紀律保證。

（二）目標要求

（一）更新作風思想，增強創新能力。通過“鑄廉行動”，破除落伍觀念，沖破思維定勢，善于發現問題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔當，扎實工作。努力形成新常態、鑄造新形象，轉變被動服務觀念，增強主動靠前意識，努力做到超前思考、超前謀劃、主動服務。

（二）轉變工作方式，提升服務效能。通過“鑄廉行動”，改進工作過程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既協調統一、規范有序，又充滿靈活、創新、高效的生機與活力。

（三）改進工作作風，提高創優能力。通過“鑄廉行動”檢驗、培育和樹立實績突出、群眾滿意的典型，樹立我校風清氣正、團結干事的嶄新形象。從而激發出學校上上下下干事創業的熱情、開拓創新的智慧，使全體教職工的精神狀態、工作作風煥然一新。

(四)抓好民生資金管理工作。通過開展“鑄廉行動”，進一步落實民生項目資金“誰主管，誰負責”的監管主體責任，將問題管在單位、管在業務工作中，嚴肅查處民生領域違紀違法行為，讓群眾得到更多實惠。

（五）抓好制度建設。通過開展“鑄廉行動”，重點堵塞“一把手”的監管漏洞、高風險權力運行漏洞，把權力趕進制度的“籠子”，同時把廉政風險的防控落實到具體崗位，制定出針對崗位的廉潔指引和行為準則，引導黨員干部加強自我管理、自我約束，進一步健全完善黨內監督、選人用人管人等制度，增強制度實效性。

三、主要工作措施

以“鑄廉單位（班子）創建”為載體，分“一亮、二清、三建、四管”四個內容開展。

（一）“亮”：1．鑄廉單位（班子）對照“六個零”的創建標準，分為“Ⅰ類、Ⅱ類、III類”三個等級，亮明創建目標。其中，達到零舉報、零違紀、零漏洞標準的，列為“Ⅰ類鑄廉單位”；單位有舉報，但通過核查反映不實，并達到零留存、零違紀、零漏洞的，列為“Ⅱ類鑄廉單位”；核查反映單位職工確有違紀行為，經依紀依法處理并整改后，達到零容忍、零漏洞、零反復的，列為“III類鑄廉單位”。

（二）“清”：學校黨支部建立問題線索臺賬，實行本單位問題線索銷號管理。1．清查舉報反映。對舉報反映和德廉巡查發現的違紀人員，堅決按照紀律上限進行查處。2．澄清問題事實。對舉報反映不實的，按照《信訪舉報“三核清查”制度》的規定，及時予以了結。不實舉報對干部正確履職造成不良影響的，要在一定范圍予以澄清。

（三）“建”：建立務實管用的制度，同時也要避免制度的泛化和濫化。1．堵塞漏洞建制度。學校黨支部和行政負責人要針對舉報集中反映的事項，或對已發案件，及時跟進制度建設，針對問題所暴露出薄弱環節加強監管。2．民生資金建平臺。學校要公示民生資金項目實施情況和資金受益條件、受益情況等事項，主動接受群眾的監督。

（四）“管”：干部群眾合力管。通過黨務公開、政務公開等一系列公開形式，把重大決策、重要資金項目、涉及群眾利益的重大事項予以公示，確保權力運行公開公平公正，廣泛發動群眾和干部職工參與監督。

四、實施步驟

分三個階段進行：

（一）動員部署階段（2015年3月1日至2015年3月31日）。主要任務是成立領導機構，制定工作方案，召開動員會，開展宣傳動員，安排部署工作。亮明目標、掌握情況，使我校（學區）全體教職員工切實增強緊迫感和自覺性；建立“鑄廉行動”公示欄和舉報信箱和工作臺賬，梳理群眾反映的情況，特別是關于本單位資金和涉及群眾的重大事項等問題，及時向縣第5紀工委匯報。圍繞“鑄廉行動”精神實質，統一思想，營造濃厚、長期的黨風廉政建設和反腐敗斗爭氛圍，增強廣大干部群眾參與活動的積極性、主動性和自覺性。

（二）組織實施階段（2015年4月1日至2015年8月31月）。清查問題、分類處置。深入群眾，廣泛聽取群眾意見，充分發動群眾參與監督。自查單位資金、項目和涉及群眾利益事項制度漏洞。于7月底前據實總結單位在管權、管事、管資金的階段性做法和經驗，配合縣紀委第五紀工委做好對鑄廉單位掛牌工作。

（三）建章立制、強化管理（2015年8月31月以后）。建章立制、強化管理。梳理、提煉“鑄廉行動”的成果，整理調查研究得到的意見建議，提出整改措施、建章立制。認真剖析矛盾和問題產生的根源，進一步理清發展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實解決一些事關全局的突出問題，真正把整改措施和成果轉化為長期促進工作的制度或辦法。將鑄廉活動結果列入學校個人目標管理的黨風廉政建設考核內容。

五、組織領導

（一）成立領導小組。為深入推進“鑄廉行動”，切實加強對行動的領導，確保各項工作有計劃、按步驟、高質量地進行，南寨小學（學區）決定成立“鑄廉行動”領導小組，其組成人員名單如下：

組 長：李才智（黨支部書記、校長）副組長：黃媛（黨支部副書記）

楊光燕（黨支部紀檢員）

成 員：黃萬彬（學校副校長）

歐陽冬蓮（學校教導主任）唐靜（黨支部宣傳員）吳才洲（黨支部組織員）各班班主任

領導小組下設辦公室，黃媛同志兼辦公室主任，具體負責辦公。

六、工作要求

1.學校黨支部做好動員會的準備工作，做好會議議程安排，準備齊相關資料，通知涉及會議的單位負責人。參考樣本在本單位顯著位置設立鑄廉行動公示欄、舉報信箱等。

2.時間安排。于2015年3月19日召開動員會議。

南寨小學（學區）“鑄廉行動”動員會會議議程

時間：2015年3月19日 會議主持：黃

媛 會議內容：

一、李才智校長傳達2015年縣教育局召開的全縣“鑄廉行動”動員會精神。

二、李才智宣讀劍河縣“鑄廉行動”實施方案。

三、李才智宣讀南寨小學《鑄廉行動》工作實施方案。

四、黃萬彬宣讀《關于獎勵和保護群眾舉報違紀違法行為的公告》和《關于敦促有貪污賄賂行為的人員主動交代、自首的公告》

五、李才智作“鑄廉行動”動員講話

七、督導辦領導作開展《鑄廉行動》工作要求

八、散會

南寨小學 2015年3月17日

第四篇：黔東南州“鑄廉行動”經驗交流2015第1期解讀

黔東南“鑄廉行動”經驗交流

2015年第 1期

黔東南州“鑄廉行動”領導小組辦公室

2015年4月9日

按：為進一步全州更好地推進“鑄廉行動”，即日起將部分單位的工作經驗予以收集整理，供大家學習借鑒。

州第三紀工委：立足本級兼顧系統

認真履行系統監督職責

州第三紀工委立足本級，兼顧系統，上下聯動，一手抓州本級負責單位“鑄廉行動”的全面扎實推進，一手抓全州第三紀工委系統的上下指導督促，并有針對性地進行橫向和縱向比較，綜合研判分析全州三紀工委系統鑄廉單位的工作推進情況。

州第四紀工委：“三必談”工作法

推進德廉巡查談話

一是針對德廉巡查指導要點的要求請談話對象面上總體談。工作組1—2名工作人員和談話對象就像熟人聊天一樣，給談話對象創造一個寬松的環境，讓談話對象針對本單位的巡查對象，按照談話要點，總體談對本單位黨風廉政建設工作的看法，以及巡查對象有沒有不良行為等。

二是針對起底的問題線索和新掌握的情況與談話對象重點談。根據起底的問題線索和開啟舉報箱、此前談話等反映出來的情況，工作組制定出談話提綱有側重地談，確保談話言之有物、指向明晰。

三是針對廉政風險點與談話對象逐條談。針對不同單位的業務工作，通過談話了解其每項業務的運行流程、與市場的關系，項目資金的管理使用，物資采購的情況等，掌握有廉政風險的事項和崗位，為問題發現和案件查辦奠定基礎。

州第五紀工委：德廉巡查有指南

為促進德廉巡查工作扎實有效開展，州第五紀工委編印了《州

— 2 — 第五紀工委德廉巡查工作指南》，做到工作有的放矢、有序推進。

《指南》明確了德廉巡查的重點是發現問題，分為目錄一、二、三三個部分。目錄一是巡查前應督促各部門做好的事項；目錄二包括巡查中應收集掌握的材料、巡查方法、基本要求等；目錄三在全州統一的“談話要點”的基礎上，設計了人事、物資、資金、項目等方面的“談話21問”，通過家常式的提問，既能消除談話對象的顧慮，又能有效收集和掌握到巡查工作所需的信息，為掌握鑄廉單位的相關情況和案件線索提供了強有力的信息源保障。為方便各工作組開展工作，《指南》還收錄了州鑄廉辦在“鑄廉黔東南”QQ群中關于德廉巡查工作有關疑問請示的回復，有所負責部門的人員構成、鑄廉單位等級、聯絡員聯系方式等的鑄廉單位聯絡信息，以及“鑄廉行動”的相關文件、指導要點、重要提示等資料，極大方便了各工作組的工作。

目前，州第五紀工委4個工作組正在按照《指南》，對所負責的9個“Ⅰ類鑄廉單位”開展巡查，已完成談話127人，發現有價值的問題線索8條。

州司法局：把群眾滿意作為鑄廉風向標

主動接受社會監督

州司法局自開展“鑄廉行動”以來，把群眾滿意作為鑄廉的

— 3 — “風向標”，改進工作作風，主動接受社會監督。

一是亮出辦事窗口主動接受監督。在凱城公證處、法律援助中心等與群眾聯系緊密的窗口增設舉報箱，把服務對象的監督當做一種習慣和常態，自覺接受監督。

二是把提升服務與接受監督形成良性互動。開展以“服務便民優、服務效能優、服務質量優、服務作風優、群眾滿意優”為主要內容的“五優”創建活動，向前來辦理公證事項和申請法律援助的群眾主動發放《“鑄廉行動”公告》和群眾滿意度測評表，將“鑄廉”與“創優”有機結合起來。

團州委：多舉措傳遞鑄廉壓力

一是團州委黨組與各團縣市委簽訂了《黨風廉政建設責任書》，與機關內設部室簽訂了《黨風廉政建設承諾書》，落實各級主體責任，上下聯動，做好本系統的“鑄廉行動”。

二是除在本單位設“鑄廉行動”公示欄、信訪舉報箱外，還利用“青春黔東南”微信公眾號、黔東南共青團網站等媒體發布本單位的《“鑄廉行動”公告》，擴大“鑄廉行動”知曉率，營造良好氛圍，做好示范。

三是聘請兩位基層團干部為黨風廉政建設監督員，為團州委的黨風廉政建設工作“挑刺”。

黃平縣：“三個統一”推進德廉巡查

黃平縣以查閱鑄廉單位“三重一大”事項原始決策記錄為突破口，“三個統一”扎實穩妥推進德廉巡查工作。

一是統一行動收集會議記錄本。縣紀委監察局6個工作組統一行動，將各鑄廉單位2012年—2015年的“三重一大”事項原始決策會議記錄本全部收集到工作組，嚴防篡改。

二是統一表格查閱登記內容。印發《鑄廉單位“三重一大”事項原始決策記錄查閱登記表》，要求6個工作組在工作中如實填寫，定期匯總。

三是統一審查把關查閱登記情況。對工作組查閱的結果，由信訪案件組統一審查把關，及時從中發現問題、指導工作，確保巡查質量。

丹寨縣：對鄉、村兩級的

“鑄廉行動”進行指導

近日，丹寨縣下發指導要點，對鄉、村兩級“鑄廉行動”的有關事項進行臺賬管理，并明確鄉鎮中小學、衛生院由鄉鎮紀委和民生特派組共同指導。期間，全縣還印制了30000份《廉政建

— 5 — 設工作知識手冊》“口袋書”、20000份《“鑄廉行動”明白卡》發放到各家各戶和各鑄廉單位全體黨員干部手中，全縣播出廉政公益廣告275期，其中廉政漫畫180期、廉政視頻85期。

鎮遠縣：加大宣傳形成震懾

“鑄廉行動”啟動以來，鎮遠縣共印制了80000份“鑄廉行動”宣傳卡片發放到縣直各部門領導干部和群眾手中，張貼了10000份州鑄廉領導小組的第1號、第2號公告到各鄉鎮、村（社區），發動和鼓勵干部群眾積極監督舉報，敦促違紀違法人員主動交代問題和投案自首。目前，已經收到信訪舉報30件，相關人員主動上繳違紀違規資金584815元。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

黔東南州“鑄廉行動”領導小組辦公室

2015年4月9日印發

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的?！_爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第五篇：檔案局工作總結

檔案局工作總結

在市委、市政府的正確領導下，在省檔案局的指導下，緊緊圍繞“大發展、大建設、大環境”為主題，解放思想，搶抓機遇，開拓進取，積極、主動、創造性的開展工作，圓滿完成檔案工作各項任務。現總結如下：

一、緊扣主題，深化檔案創新服務。

緊扣推進大發展、大建設、大環境主題，努力拓展檔案服務功能，積極深化檔案

創新服務，不斷探索新的思路，推出新的舉措，創造檔案工作新的亮點。

加強企業、重大項目、重大活動檔案工作。圍繞工業立市戰略，市檔案局專門召開企業檔案工作座談會，部署

檔案工作如何更好地為企業發展服務，全市各級檔案部門主動上門為企業建立和開展檔案工作服務，主動上門為重點工程、重大活動服務，規范檔案工作。完成xx廠等xx家破產改制企業xx卷檔案的搶救接收工作。xx有限責任公司xx卷檔案搶救接收進市檔案館。完成xx家破產改制企業xx卷檔案的搶救接收工作。

加強社會主義新農村、城市社區檔案工作。貫徹落實xx會議精神，加強社會主義新農村檔案工作，縣、區檔案部門深入鄉鎮村宣傳檔案工作，幫助建立、開展檔案工作，通過開發農業農村檔案信息資源為社會主義新農村建設服務，全市鄉鎮建檔率達到xx%，村級建檔率達到xx%，檔案工作進社區、進家庭，開辟了檔案工作為城市社區居民服務、為建設和諧社區服務的新途徑，受到社區居民的歡迎，全市社區檔案建檔率達到xx%，合格率達到xx%，部分社區居民開始建立家庭檔案。

深化已公開現行文件提供利用服務工作。市現行政策文件服務中心在市檔案館掛牌正式對外開放，為社會提供已公開現行文件利用服務，隨著這項工作在全市穩步推進，其服務領域不斷擴大，服務內容不斷充實，服務水平不斷提高，市縣區xx個國家綜合檔案館全部建立現行文件服務中心，成為黨委政府指定的政務信息公開場所，已公開現行文件提供利用工作有效地參與了政務公開建設，幫助廣大人民群眾及時準確地了解黨和政府的各項方針政策，突出體現了“三個代表”重要思想，贏得了廣大人民群眾的真心擁護，對于建設社會主義和諧社會有著重要的意義。

開發檔案信息資源提供公共服務。圍繞慶祝中國共產黨建黨xx周年，紅軍長征勝利xx周年等重大活動，各級檔案部門深入挖掘檔案資源，積極配合相關部門開展多種形式的紀念活動。根據新形勢下對國家綜合檔案館提供公共服務的要求，全市各級國家綜合檔案館

創新服務管理，對利用者簡化手續，降低門檻，透明規則，市檔案館在全省檔案系統率先向社會承諾零收費服務，將檔案利用窗口和現行文件信息查詢窗口合一設置，減少中間環節，利用者憑有效身份證件即可查閱開放檔案信息，利用館藏檔案信息變得更為簡單和直接，也為國家綜合檔案館向公共檔案館的轉變進行了有益探索和嘗試。全市各級國家綜合檔案館共接待利用者xx人次，查閱文件、檔案xx萬卷、件次，為和諧社會建設發揮了應有的作用。

二、搶抓戰略機遇，加快檔案信息化建設。

信息技術及信息產業給檔案工作帶來挑戰的同時，也帶來前所未有的發展機遇，各級檔案部門搶抓機遇，加快檔案信息化，促進檔案工作更好地為經濟跨越式發展服務。

市檔案局制定了《市數字檔案館建設規劃》，明確提出建設市數字檔案館，以數字檔案館建設帶動全市檔案信

息化建設的目標。市數字檔案館項目通過專家論證。并順利通過驗收，標志著市檔案事業發展邁上新的平臺，全市檔案事業開始由傳統管理模式向現代化管理模式的跨越。

三、落實科學發展觀，全面履行檔案事業職能。

檔案法制建設進一步推進。依法治檔力度加大。依據市政府《關于推行行政執法責任制的意見》要求，結合《檔案法》、《檔案法實施辦法》和《省檔案條例》，各級檔案部門按照行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行行政執法責任制，進一步理清機關工作職能，清理審批事項，糾正工作的缺位、錯位、越位等現象，清理后僅保留特定檔案出賣、轉讓、贈送審批行政許可項目和延長檔案移交期限審批項目。為進一步加強依法治檔，市檔案局制定印發了《行政責任追究制》《行政執法承諾》等，同時對行政事業性收費

進行全面清理，市檔案局（館）全面實現零收費服務，并向社會公開承諾特定檔案出賣、轉讓、贈送審批行政許可項目xx個工作日辦結，延長檔案移交期限審批項目xx個工作日辦結。各級檔案行政管理部門普遍把檔案行政執法檢查納入制度化、經常化和規范化軌道，采取自查和抽查相結合的方式開展機關檔案工作年檢，促進機關檔案基礎業務建設。

檔案管理模式改革啟動。各級檔案部門深刻認識到檔案管理模式改革的重要意義，認真調研，精心擬制檔案管理模式改革實施方案。為推動檔案管理模式改革工作，12全文查看