第一篇：2011年網絡知識試題

2011年“外匯有獎問答”網絡知識競賽

一、單項選擇題

1、我國的國際儲備資產由（b）組成。

a.外匯儲備、境外投資、在國際貨幣基金組織的儲備頭寸、其他國家或地區債權

b.貨幣黃金、特別提款權、在國際貨幣基金組織的儲備頭寸、外匯儲備、其他債權

c.外匯儲備、特別提款權、其他國家或地區債權、貨幣黃金

2、以下不屬于外匯的是（c）第3條

a.歐元旅行支票

b.美元大額通知存單 c.紙黃金

3、《中華人民共和國外匯管理條例》規定，國家對（a）不予限制。第5條 a.經常性國際支付和轉移

b.經常項目和資本項目支付和轉移

c.進出口收付

4、我國對外債實行（c）。第18條

a.余額管理 b.流量管理 c.規模管理

5、提供對外擔保，應當向外匯管理機關提出申請，由外匯管理機關根據申請人的（a）等情況作出批準或者不批準的決定。第19條 a.資產負債 b.所有制性質 c.信譽

6、根據《外匯管理條例》，非法結匯的，由外匯管理機關（c）第41條

a.責令對非法結匯資金予以回兌，處違法所得30%以下的罰款

b.責令對非法結匯資金予以回兌，沒收違法所得，并處違法金額30%以下的罰款

c.責令對非法結匯資金予以回兌，處違法金額30%以下的罰款

7、違反規定攜帶外匯出入境的，由外匯管理機關給予警告，可以處違法金額（a）以下的罰款，法律、行政法規規定由海關予以處罰的，從其規定。第42條

a.20% b.30% c.40%

8、有違反規定以外幣在境內計價結算或者劃轉外匯等非法使用外匯行為的，由外匯管理機關責令改正，給予警告，可以（b）。第44條

a.處違法所得30%以下的罰款 b.處違法金額30%以下的罰款 c.沒收違法所得

9、金融機構有違反規定辦理資本項目資金收付的，由外匯管理機關責令限

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期改正，沒收違法所得，并處（b）的罰款；情節嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關責令停止經營相關業務。第47條

a.10萬元以上50萬元以下 b.20萬元以上100萬元以下

c.50萬元以上違法金額等值以下

10、未按照規定進行國際收支統計申報的個人，由外匯管理機構責令改正，給予警告，并可處（b）以下罰款。第48條

a.2萬元 b.5萬元 c.10萬元

11、辦理外匯交易時，未按照規定提交有效單證或者提交的單證不真實的，對個人可以處（c）以下的罰款。第48條

a.30萬元 b.10萬元 c.5萬元

12、個人向外匯儲蓄賬戶存入外幣現鈔，當日累計等值（a）美元以下（含）的，可在銀行直接辦理。

a.5千 b.1萬 c.5萬

13、個人對外貿易經營者辦理對外貿易購付匯、收結匯應該通過本人（a）進行。

a．外匯結算賬戶 b．外匯儲蓄賬戶 c.資本項目賬戶

14、我國對個人結匯及境內個人購匯實行年度總額管理，年度總額分別為每人每年等值（b）美元。

a．2萬 b．5萬 c.8萬

15、境內個人通過合格境內機構投資者進行境外固定收益類、權益類等金融投資，可以使用（c）。

a．外匯 b．人民幣

c.兩者都可以

16、本人外匯儲蓄賬戶向外匯結算賬戶劃轉的資金限于（a）的對外支付，不得劃轉后結匯。

a．當日 b．3日 c.5日

17、境內個人外匯儲蓄賬戶內外匯匯出境外用于經常項目支出，當日累計等值（c）美元以下（含）的，憑本人有效身份證件在銀行辦理；超過上述金額的，憑經常項目項下有交易額的真實性憑證辦理。（c）

a．1萬

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b．3萬 c.5萬

18、外商投資企業外匯資本金賬戶可以存入的資金包括（c）

a.特許權使用費收入

b.外商投資企業境外借款 c.外方外匯投資款

二、判斷題

19、國務院外匯管理部門依法持有、管理、經營國家外匯儲備，遵循安全、流動、增值的原則。（a）第10條 a.正確 b．錯誤

20、根據《外匯管理條例》，金融機構在經批準的經營范圍內可以直接向境外提供對外商業貸款。（b）（應為銀行業金融機構）第20條

a.正確 b.錯誤

21、依法終止的外商投資企業，按照國家有關規定進行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向經營結匯、售匯業務的金融機構購匯匯出。（a）第22條

a.正確 b.錯誤

22、金融機構的資本金、利潤以及因本外幣資產不匹配需要進行人民幣與外幣間轉換的，應當經外匯管理機關批準。（a）第26條

a.正確 b.錯誤

23、人民幣匯率實行以市場供求為基礎的、有管理的浮動匯率制度。（a）第27條

a.正確 b.錯誤

24、境內個人在境外獲得的合法資本項目收入可以直接在銀行辦理結匯，無需外匯局核準。（b）（需經外匯局核準）

a.正確 b.錯誤

25、金融機構有違反規定辦理結匯、售匯業務的，由外匯管理機關責令限期改正，沒收違法所得，并處50萬元以上100萬元以下的罰款；情節嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關責令停止經營相關業務。（b）第47條

a．正確 b．錯誤

26、境外個人未使用的境外匯入外匯，可憑本人有效身份證件在銀行辦理原路匯回。（a）

a．正確 b．錯誤

27、境外個人在境內取得的經常項目項合法人民幣收入，可以憑本人有效身份證件及相關證明材料在銀行辦理購匯。（a）

a．正確 b．錯誤

28、境內個人向境內保險經營機構支付外匯人壽保險項下保險費，只能以自有外匯支付。（b）

a．正確 b．錯誤

29、境內個人作為保險受益人所獲外匯保險項下賠償或給付的保險金，可以存入本人外匯儲蓄賬戶，也可以結匯。（a）

a．正確 b．錯誤

30、經常項目外匯收入，必須賣給經營結匯、售匯業務的金融機構。（b）

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a．正確 b．錯誤

31、個人年度總額內購匯、結匯，可以委托其直系親屬代為辦理。（a）

a．正確 b．錯誤

32、銀行為外商投資企業辦理資本金結匯的累計金額可以超過該外商投資企業資本金的累計驗資金額。（b）

a．正確 b．錯誤

33、對于個人分拆結售匯特征明顯、銀行能夠確認為分拆結售匯行為的，應不予辦理。（a）

a．正確 b．錯誤

34、本人外匯結算賬戶與外匯儲蓄賬戶間資金可以劃轉。（a）a．正確 b．錯誤

35、境外個人在境內的外匯存款應納入存款金融機構短期外債管理。（a）a．正確 b．錯誤

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第二篇：網絡知識試題

山東工商學院第二屆網絡知識競賽題庫及知識點(1)

更新時間 2010.10.28 復賽題庫不定時更新 請隨時查看 預計共2-4次 現有的殺毒軟件做不到的是（D）A、預防部分病毒 B、殺死部分病毒

C、清除部分黑客軟件 D、防止黑客入侵

現在網上有許多提供廣告贊助的網站要求將網站的鏈接放入個人主頁，然后按照（B）來付費 A、存放時間 B、點擊次數

C、該個人主頁的訪問人數 D、個人主頁的制作質量

（D）不是BBS 的功能 A、討論及交流 B、聊天

C、收發電子郵件 D、聽歌

ICQ是一個（A）的軟件 A、聊天 B、瀏覽器 C、圖像處理

D、電子郵件

保證網絡安全的最主要因素是（C）A、擁有最新防毒防黑軟件 B、使用高檔機器

C、使用者的計算機安全素養

D、安裝多層防火墻

瀏覽器中用來記錄一些常去的站點的快捷方式叫作（B）A、緩存 B、書簽 C、連接

D、快捷方式

在瀏覽WEB的時候常常系統詢問是否接受一種叫“COOKIE”的東西，COOKIE是（C）A、在線定購餡餅 B、餡餅廣告

C、一種小文本文件，用以記錄瀏覽過程中的信息 D、一種病毒

用戶在網上最常用的一類信息查詢工具叫做（B）A、ISP B、搜索引擎 C、網絡加速器

D、離線瀏覽器

以下（C）軟件不是用來接收郵件的客戶端軟件

A、FOXMAIL B、THEBAT C、ICQ D、OUTLOOKEXPRESS

欲申請免費電子郵箱，首先必須（A）A、在線注冊 B、交開戶費 C、提出書面申請 D、發電子郵件申請

免費電子郵箱申請后提供可使用空間是（C）A、沒有任何限制

B、根據不同的用戶有所不同

C、所有用戶都使用一樣的有限空間

D、使用的空間可自行決定

使用免費電子郵箱時，如果忘記了密碼，一般系統都提供（B）A、強制修改密碼

B、密碼提示總問題

C、發電子郵件申請修改密碼

D、到服務單位申請修改密碼

一般的瀏覽器用（B）來區別訪問過的和末訪問過的鏈接 A、不同的字體 B、不同的顏色 C、不同的光標形狀 D、沒有區別

INTERNET上供人們試用的（B）一般會有一定的期限，如果用戶在使用后喜歡上了這個軟件，只要向軟件作者注冊并繳納一定的費用，就可以永久地使用該軟件劃得到其功能更完整的軟件 A、免費軟件 B、共享軟件 C、測試軟件 D、應用軟件

INTERNET上的用戶可以任意下載（A），無須任何費用，但是作者仍對軟件擁有版權 A、免費軟件 B、測試軟件 C、共享軟件 D、應用軟件

某人想要在電子郵件中傳送一個文件，他可以借助（D）A、FTP B、TELNET C、www.tmdps.cn C..COM.CN D..Ac

基本概念題 4：

WEB服務器：WEB服務器也稱為WWW(WORLD WIDE WEB)服務器，主要功能是提供網上信息瀏覽服務。

域名（Domain Name）：是由一串用點分隔的名字組成的Internet上某一臺計算機或計算機組的名稱，用于在數據傳輸時標識計算機的電子方位（有時也指地理位置）

DNS 是域名系統(Domain Name System)的縮寫，它是由解析器和域名服務器組成的。域名服務器是指保存有該網絡中所有主機的域名和對應IP地址，并具有將域名轉換為IP地址功能的服務器。

互聯網，即廣域網、局域網及單機按照一定的通訊協議組成的國際計算機網絡。互聯網是指將兩臺計算機或者是兩臺以上的計算機終端、客戶端、服務端通過計算機信息技術的手段互相聯系起來的結果

局域網（Local Area Network，LAN）是指在某一區域內由多臺計算機互聯成的計算機組。

網絡協議是網絡上所有設備（網絡服務器、計算機及交換機、路由器、防火墻等）之間通信規則的集合，它規定了通信時信息必須采用的格式和這些格式的意義。網絡協議使網絡上各種設備能夠相互交換信息。常見的協議有：TCP/IP協議、IPX/SPX協議、NetBEUI協議等。

網址通常指因特網上網頁的地址

OSI模型，即開放式通信系統互聯參考模型，是國際標準化組織(ISO)提出的一個試圖使各種計算機在世界范圍內互連為網絡的標準框架，簡稱OSI。

1層物理層：主要定義物理設備標準，如網線的接口類型、光纖的接口類型、各種傳輸介質的傳輸速率等。它的主要作用是傳輸比特流（就是由1、0轉化為電流強弱來進行傳輸,到達目的地后在轉化為1、0，也就是我們常說的模數轉換與數模轉換）。這一層的數據叫做比特。

2層數據鏈路層：主要將從物理層接收的數據進行MAC地址（網卡的地址）的封裝與解封裝。常把這一層的數據叫做幀。在這一層工作的設備是交換機，數據通過交換機來傳輸。

3層網絡層：主要將從下層接收到的數據進行IP地址（例192.168.0.1)的封裝與解封裝。在這一層工作的設備是路由器，常把這一層的數據叫做數據包。

4層傳輸層：定義了一些傳輸數據的協議和端口號（WWW端口80等），如：TCP（傳輸控制協議，傳輸效率低，可靠性強，用于傳輸可靠性要求高，數據量大的數據），UDP（用戶數據報協議，與TCP特性恰恰相反，用于傳輸可靠性要求不高，數據量小的數據，如QQ聊天數據就是通過這種方式傳輸的）。主要是將從下層接收的數據進行分段進行傳輸，到達目的地址后在進行重組。常常把這一層數據叫做段。

5層會話層：通過傳輸層（端口號：傳輸端口與接收端口）建立數據傳輸的通路。主要在你的系統之間發起會話或或者接受會話請求（設備之間需要互相認識可以是IP也可以是MAC或者是主機名）

6層表示層：主要是進行對接收的數據進行解釋、加密與解密、壓縮與解壓縮等（也就是把計算機能夠識別的東西轉換成人能夠能識別的東西（如圖片、聲音等））7層應用層 主要是一些終端的應用，比如說FTP（各種文件下載），WEB（IE瀏覽），QQ之類的（你就把它理解成我們在電腦屏幕上可以看到的東西．就 是終端應用）

第三篇：網絡,安全,知識試題

1.網絡安全技術中,通過雙方約定的法則,將明文變成密文的過程稱為

? ? ? ? A.加密 B.解密 C.數字簽名 D.交換密碼

2.計算機信息系統安全保護工作,重點維護()、,經濟建設、國防建設、尖端科學技術等重要領域的計算機信息系統的安全。

? ? ? ? A.國家事務 B.國家安全 C.信息系統安全 D.經濟建設安全

3.芳芳家的電腦每到周末就有問題還發出奇怪的聲音平時卻沒有問題,經診斷是中了某個惡作劇類的病毒。這種現象最能體現病毒哪種特征？()? ? ? ? A.寄生性 B.傳染性 C.搞笑性 D.可觸發性

A.防火墻技術都需要專門的硬件支持 B.防火墻的主要功能是預防網絡病毒的攻擊 C.防火墻不可能防住所有的網絡攻擊 D.防火墻只能預防外網對內網的攻擊 A.國內的安全防護軟件 B.國際的安全防護軟件 C.國內的數據庫軟件 D.國內的自動化辦公軟件 A.人民法院 B.公安機關 C.發案單位 D.以上都可以

A.正版的軟件也會受計算機病毒的攻擊

B.殺毒軟件只要檢測出了某種病毒,就一定可以清除這種病毒 C.任何防病毒軟件都不會查出和殺掉所有的病毒 D.殺完毒后,應及時給系統打上補丁 關于防火墻技術,說法正確的是()? ? ? ?

xp靶場的打靶對象主要是()? ? ? ?

對計算機安全事故的原因的認定或確定由_____作出()? ? ? ?

下面關于計算機病毒說法不正確的是()? ? ? ? 小明的微信收到“微信團隊”的安全提示:“您的微信賬號在16:46嘗試在另一個設備登錄,登錄設備:華為Mate9”,這時小明應該怎么做:()? ? ? ? A.有可能是誤報,不用理睬

B.確認是否是自己的設備登錄,如果不是,則盡快修改密碼 C.自己的密碼足夠復雜,不可能被破解,堅決不修改密碼 D.撥打110報警,讓警察來解決 A.能造成計算機器件永久性失效 B.影響程序的執行,破壞用戶數據與程序 C.不影響計算機的運行速度

D.不影響計算機的運算結果,不必采取措施

A.下載軟件的用戶可以利用散列值驗證軟件的正確性 B.散列函數是絕對安全的

C.用戶可以利用散列值檢查文件是否染毒

D.一般數字簽名都是利用私鑰對數據的散列值進行計算 A.輕 B.重 C.不一定 計算機病毒的危害性表現在()? ? ? ?

關于散列函數的說法不正確的是()? ? ? ?

信息戰的戰爭危害較常規戰爭的危害()? ? ?

綠色上網軟件可以安裝在家庭和學校的()? ? ? ? A.電視機上 B.個人電腦上 C.電話上 D.幻燈機上

嚴格按照()27條規定,對查處的“黑吧”,既要收繳違法設備,還要給與經濟上的處罰,兩罰并重,兩罰同步。建立追訴制度,對耍賴抗罰的,要長期跟蹤,追訴期限內發現仍予以處罰。

? ? ? ? A.互聯網上網服務營業場所管理條例 B.關于維護互聯網安全的決定 C.電信管理條例

D.全國青少年網絡文明公約 A.國務院 B.公安部 C.文化部 D.信息產業部 1997年12月30日()發布《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》。

? ? ? ? 通常一個三個字符的口令破解需要()? ? ? A.18毫秒 B.18 秒 C.18分鐘 A.加、解密速度慢 B.密鑰的分配和管理問題 C.應用局限性

D.加密密鑰與解密密鑰不同 A.指紋識別 B.語音識別 C.掌紋識別 D.簽名識別

A.發布和更新補丁程序 B.更新失效的X.509安全證書 C.更換泄漏的密鑰 D.重新開發網站 A.預留的后門要及時刪除 B.系統定期殺毒 C.系統定期升級病毒庫 D.以上說法都不對 對稱密鑰密碼體制的主要缺點是()? ? ? ?

以下生物鑒定設備具有最低的誤報率的是()? ? ? ?

以下哪項不是心臟出血的應對方法()? ? ? ?

應對計算機領域中后門的做法正確的是()? ? ? ?

治安管理處罰法》中新增利用()實施擾亂社會治安管理的違法行為,是我國現行治安管理處罰制度的一大亮點和嶄新課題。

? ? ? ? A.計算機信息系統 B.經濟糾紛 C.政治手段 D.高科技手段 A.Web安全能力 B.二進制逆向能力 C.漏洞利用能力 D.密碼學應用能力 A.古典密碼 CTF是現在流行的一種網絡安全競賽,在比賽中一般會考察到選手的哪些能力()? ? ? ?

密碼發展的三個階段是()? ? ? ? B.現代密碼 C.對稱密碼 D.公鑰密碼

2014年4月15日習近平主持召開中央國家安全委員會第一次會議。以下哪三種安全屬于由11種安全構成的我國國家安全體系？()? ? ? ? A.政治安全 B.食品安全 C.信息安全 D.核安全

A.張三玩網游輸了比賽,在網上辱罵對手;B.李四每天連續玩網游的時間超過6小時;C.未成年人小陳借哥哥的身份證在網吧上網;D.王五在網吧上網時大聲喧嘩,影響他人。

A.多與家長溝通交流,多和爸爸媽媽分享網絡中和現實中的趣事 B.在家長的指導下健康上網,加強對互聯網的認識

C.嚴格制訂并遵守上網計劃,每天上網時間最好不超過兩小時,同時要注意愛護眼睛 D.樹立正確的道德觀念,提高抵御網上不良信息的能力 A.信息安全越來越重要 B.信息安全標準在不斷變化 C.信息安全概念在不斷擴展 D.信息安全是一個復雜的巨大系統

A.用戶在注冊郵箱的時候,要求填寫其個人聯系方式和真實姓名

B.根據相關法律,在網絡游戲進行注冊的時候需要填寫個人身份證號碼以驗證用戶是否為成年人

C.張某想要開一家淘寶商店,淘寶要求商戶注冊的時候實名認證

D.商家收集消費者的購物傾向,制定針對個別消費者的營銷策略追求商業利益 下列哪些屬于不健康、不文明的上網行為？()? ? ? ?

小明最近沉迷于網絡,不能自拔,你覺得一下哪些對策可以幫助他健康上網。()? ? ? ?

信息安全技術的發展呈現如下趨勢()? ? ? ?

下列不屬于侵犯網絡隱私權的情形有()? ?

? ?

《網絡安全法》是我國第一部全面規范網絡空間安全管理方面問題的基礎性法律,是我國網絡空間法治建設的重要里程碑,是依法治網、化解網絡風險的法律重器,是讓互聯網在法治軌道上健康運行的重要保障。其所確立的基本原則包括()? ? ? ? A.網絡空間主權原則

B.網絡安全與信息化發展并重原則 C.共同治理原則 D.高效便民原則 在我國的《國家網絡空間安全戰略》中指出,網絡空間為國家發展帶來了重大機遇,這些機遇包括: 答：信息傳播的新渠道, 生產生活的新空間,經濟發展的新引擎,文化繁榮的新載體,社會治理的新平臺,交流合作的新紐帶,國家主權的新疆域答出任意4個即可。

芳芳的爸爸買了臺電腦,如果你是芳芳,你會建議爸爸從哪些方面防范系統安全漏洞。答：(1)盡量使用正版軟件(尤其是操作系統和殺毒軟件)。(2)定期對操作系統使用windows update或安全軟件進行補丁升級,尤其對于高危安全漏洞。

第四篇：心理健康知識網絡競賽試題

江蘇省心理健康知識網絡競賽

學生查看試卷試卷提交時間:2014-06-05 15:42:56.487 試卷得分：96.0

1、心理健康活動課是一門使學生獲得心理體驗的課程。

正確

2、在處理學生上課注意力不集中的問題時，可以通過提問學生不能回答的問題來提高其注意力。

正確

3、班級屬于學生和老師。班級既是一個群體，又是一個社會組織，所以班級團隊建設需要兼顧到這兩個方面的特性

正確

4、學生的學習心理具有時代特征。

正確

5、職業境界中的功利境界是指把職業當作謀生的手段，養家糊口的飯碗，憑本能工作。

錯誤

6、教育程度高的教師相對于教育程度低的教師更不容易發生職業倦怠的現象

錯誤

7、學校心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關系。

正確

8、小學生心理健康教育的主要途徑是學科教學中的滲透，且要注意滲透的是原則而非內容。

正確

9、心理頑強的人控制感較強，但是不能夠嚴格執行目標。

錯誤

10、教師的職責是將學生的利益最大化，自己存在的價值可以被忽略。

錯誤

11、行為指導屬于影響性技術。

正確

12、游戲是指人存在的一種狀態，與活動指向的內容及活動結果有密切關系。

錯誤

13、心理健康教育活動課程關注活動過程的價值和意義，重視活動過程對學生發展的影響，堅持以過程性評價為重。

正確

14、溝通的基本態度是教育

錯誤

15、情緒調節就是消除消極情緒。

錯誤

16、兒童在經歷挫折時，通常會產生憤怒并表現出攻擊性行為；而成人的攻擊性更多表現為言語層面，而非身體層面。

正確

17、團隊與群體的不同之處在于：團隊的成員會形成一些共享的目標，并為實現這些目標而形成一套有效率且有效果的組織結構。正確

18、心理學家發現，動機與學習呈正相關，即在智力水平相當的情況下，學習動機高的學生比學習動機低的學生學習成績更好。

正確

19、心理健康教育簡單的說就是做學生工作的問題;就是找方法讓學生接受教育的問題。

錯誤

20、咨詢師的個人常識經驗運用到咨詢過程中，能夠達到比較好的咨詢效果。

錯誤

21、基于大心理健康教育觀的整體性的全員化原則，應當注意：

選項1: 教育者的全員性

選項2: 受教育者的全員性

選項3: 教育者和受教育者的獨立性

選項4: 教育者和受教育者的轉換性

22、教育研究課題的來源包括

選項1: 將教育實踐活動中迫切解決的問題直接轉化為研究課題

選項2: 從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發現研究課題

選項3: 從具體的教學場景中捕捉研究課題

選項4: 他人研究可以為教師發現研究課題提供啟示

23、教室布置的原則是什么

選項1: 美化教室的作用

選項2: 符合學生的年齡特點

選項3: 顯示班級的個性特征

選項4: 起到提示和教育的作用

24、做職業生涯規劃前，應該有哪些準備？

選項1: 進行心理測量，測查自己的職業興趣和性格

選項2: 職業實踐，投入到真實的工作中，了解自身的優劣勢

選項3: 自我探索，自我思考，明確自己的目標

選項4: 他人評價，客觀全面的看待自己

25、教師職業倦怠的構成指標包括

選項1: 人格解體

選項2: 情感耗竭

選項3: 挫折承受能力降低

選項4: 個人成就感降低

26、團體輔導成為學校心理健康教育工作的一種新的發展趨勢，學校團體工作的基礎是

選項1: 團體輔導比個體輔導更有效

選項2: 學生有共同的成長課題

選項3: 學生有類似的困擾

選項4: 學生有團體生活的傾向

27、心理測評常用的方法有

選項1: 觀察法

選項2: 訪談法

選項3: 問卷法 選項4: 心理測驗法

28、教育生態觀具有哪些特性？

選項1: 整體和諧型

選項2: 動態開放性

選項3: 真實有效性

選項4: 自主獨立性

29、教師勞動的特點為

選項1: 復雜性

選項2: 創造性

選項3: 示范性

選項4: 長期性

30、教師職業幸福的典型特征為

選項1: 人際和諧

選項2: 品德高尚

選項3: 心胸豁達

選項4: 享受生活

31、不屬于良好的師生關系具有的特征

選項3: 彼此依賴

32、不屬于教師角色偏離表現的是

選項1: 角色混亂

33、建立相互信任彼此接納的團體練習有

選項1: 信任之旅（盲走）

34、《學記》說：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”這一古語強調了中小學教師禮儀的選項3: 師德

35、我們要提升幸福感，學習與自己在一起，包括；

選項4: 以上全部

36、以下是某位心理輔導老師與學生談話的內容學生：班上一位同學下課時辱罵了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。

老師：你告訴我，他是誰，我去找他算賬，嚴厲批評他，幫你出口氣。該老師錯誤認為

選項1: 心理輔導只是單純的同情

37、嚴重心理問題干預是屬于三級預防系統中的哪一級？

選項3: 三級預防

38、培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻。”總之，“知識能塑造人的性格”，“知識就是力量”，從這里我們可以看出教師學習的主要渠道是

選項2: 向書本學習

39、（）是一個人學習、生活、工作最基本的心理條件，是心理健康的首要標準。

選項2: 智力發展正常

40、心理健康教育必須堅持面向全體學生，為全體學生服務，這是貫徹

選項3: 全體性原則

41、學校心理健康教育活動設計中，是單個集體活動組成集體活動，具有主題鮮明、內容豐富的特點，這體現了：

選項2: 系統性原則

42、班級的發展過程是怎樣的？

選項2: 初始→過渡→規范→投入→結束43、43.蔡元培先生對職業境界的描述中，最高境界是哪一種

選項4: 天地境界

44、皮杜費薩的“學校心理健康教育對學生的核心關注”不包括（）

選項2: 達到最佳的學業水平

45、對自我的不良認知與對挫折的不良認知，均會導致出現認知心理問題，表現不包括：

選項3: 自信

46、前蘇聯教育家贊可夫提出：“沒有個人的思考，沒有對自己經驗尋根究底的精神，提高教學水平是不可思議的。”這正是強調成為名師的行為機制中的選項4: 勤于反思

47、下列關于青春期的說法，錯誤的是：

選項3: 青春期的孩子已經沒有童年期的特點了

48、學校（）教育內容是人格輔導、學習輔導、生活指導、生涯輔導

選項1: 心理健康教育

49、健康的第四個境界是指

選項3: 身心靈合一，啟動人體的自然治愈力

50、可信的測驗未必有效，有效的測驗（）。

選項2: 必定可信

1、題型：判斷題 分值：2 心理健康活動課是一門使學生獲得心理體驗的課程。⊙正確 錯誤

2、題型：判斷題 分值：2 在處理學生上課注意力不集中的問題時，可以通過提問學生不能回答的問題來提高其注意力。⊙正確 錯誤

3、題型：判斷題 分值：2 滿灌療法與系統脫敏療法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。正確 ⊙錯誤

4、題型：判斷題 分值：2 心理健康教育課應重視情感目標、重視學生的體驗、重視應對技能的訓練。⊙正確 錯誤

5、題型：判斷題 分值：2 焦慮就是對某人某事的擔憂和不安，是一種繃緊的感覺，也是人的一種不良情緒表現。⊙正確 錯誤

6、題型：判斷題 分值：2 如需開展心理測評，測評者必須具有專業資格，經過系統的心理測評培訓。⊙正確 錯誤

7、題型：判斷題 分值：2 教育是守望人類幸福生活的福祉領地，真正的教育是人獲得幸福的有效途徑和有力工具。⊙正確 錯誤

8、題型：判斷題 分值：2 班主任是班級的促進者、陪伴者、帶領者，更是組織者。⊙正確 錯誤

9、題型：判斷題 分值：2 經考試焦慮量表測量，一名高三學生的標準分為30，表明他有考試焦慮癥，要采取防治措施。正確 ⊙錯誤

10、題型：判斷題 分值：2 人們只運用了他們大腦的20%，人們可以更多地運用它。正確 ⊙錯誤

11、題型：判斷題 分值：2 年輕教師比年長教師更容易體會到職業倦怠。⊙正確 錯誤

12、題型：判斷題 分值：2 學生心理檔案可以納入學生的政治檔案。正確 ⊙錯誤

13、題型：判斷題 分值：2 教師要學會調整教學風格，避免長期用同一種教學方式進行教學。⊙正確 錯誤

14、題型：判斷題 分值：2 在學校心理健康教育中，團體輔導主要是用來預防問題的發生。⊙正確 錯誤

15、題型：判斷題 分值：2 兒童在經歷挫折時，會產生憤怒并表現出攻擊性行為；成人的攻擊性更多表現為身體攻擊，而非言語攻擊。正確 ⊙錯誤

16、題型：判斷題 分值：2 只要學生的知識技能掌握的好，智力發展水平較高，并形成良好的品德，其心理就會健康的發展了。正確 ⊙錯誤

17、題型：判斷題 分值：2 情緒調節就是消除消極情緒。正確

⊙錯誤

18、題型：判斷題 分值：2 在個案輔導過程中，心理輔導人員要絕對遵循保密原則。正確 ⊙錯誤

19、題型：判斷題 分值：2 心理健康教育中的個案輔導就是通過提供信息，來批評教導人，達到100%解決問題的目的。正確 ⊙錯誤

20、題型：判斷題 分值：2 我們在溝通時可以選擇不同的自我狀態，不要被限制在某一個固定的自我狀態中。⊙正確 錯誤

21、題型：多選題 分值：2 青春期學生的心理特點有：（）⊙選項1: 處于心理斷乳期 ⊙選項2: 仍然有兒童期的特點

⊙選項3: 開始出現許多成人的需求 選項4: 成熟、易溝通

22、題型：多選題 分值：2 心理測評的功能一般包括 ⊙選項1: 描述 ⊙選項2: 診斷 ⊙選項3: 預測 ⊙選項4: 評價

23、題型：多選題 分值：2 中小學教師在應對有自殺傾向的學生時可以采取的措施是 選項1: 及時報告 ⊙選項2: 做好監護 ⊙選項3: 持續關心 ⊙選項4: 心理輔導

24、題型：多選題 分值：2 根據中學生青春期特點采取的教育引導措施有（）選項1: 由政府解決

⊙選項2: 理解學生青春期帶來的躁動不安，增加疏導 選項3: 順其自然 ⊙選項4: 協助社會增加對青春期兒童青少年的理解和關愛

25、題型：多選題 分值：2 教育生態觀具有哪些特性？ ⊙選項1: 整體和諧型 ⊙選項2: 動態開放性 選項3: 真實有效性 選項4: 自主獨立性

26、題型：多選題 分值：2 通過尋求社會性支持來調節職業倦怠的方式有 ⊙選項1: 避免教師的角色超載 ⊙選項2: 利用支持性網絡體系 ⊙選項3: 優化社交技能

⊙選項4: 把握好教師評價體系

27、題型：多選題 分值：2 教師抑郁的調適方法有哪些？（）

選項1: 降低對自己的要求，學會享受生活 ⊙選項2: 必須遵守生活秩序，注意飲食起居 ⊙選項3: 主動吸收新知識，“活到老學到老”

⊙選項4: 即使心情煩悶，仍要特別注意自己的言行

28、題型：多選題 分值：2 隱藏溝通所傳達的信息包括 選項1: 社會層次的信息 ⊙選項2: 個人層次的信息 選項3: 社群層次的信息 ⊙選項4: 心理層次的信息

29、題型：多選題 分值：2 中學生學習心理的一般特點有 ⊙選項1: 學習內容為間接經驗 選項2: 學習方式為合作學習

⊙選項3: 學習性質具有被動特點 ⊙選項4: 學習方式為教師指導

30、題型：多選題 分值：2 名師成長的行為機制包括 選項1: 善于觀察 ⊙選項2: 善于學習⊙選項3: 勇于實踐 ⊙選項4: 勤于反思

31、題型：單選題 分值：2 中學生不愿把自己的內心世界輕易地像不了解自己的人透露，另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人幫助或與同年人的傾談思想。這表現出中學生：

選項1: 獨立意識與依賴心理的矛盾 ⊙選項2: 心理閉鎖性與渴求理解的矛盾 選項3: 情緒與理智的矛盾

選項4: 理想的自我和現實的自我的矛盾

32、題型：單選題 分值：2 以下是一位心理輔導教師與學生在個案輔導時的一段對話 學生：我下了那么多功夫，但為什么學習總是不好？

老師：這說明你功夫未到位，還要再刻苦一些。這位教師沒有做到有效 選項1: 傾聽 選項2: 詢問 ⊙選項3: 共情 選項4: 影響性技術

33、題型：單選題 分值：2 一位諾貝爾獎金獲得者W.W.葉茲說：“教育不是把一桶水注滿，而是點燃一堆火焰”，這句話告訴我們一位優秀的教師要具備的特質是 選項1: 要教學生以知識 選項2: 要教學生以發展 ⊙選項3: 要教學生以智慧 選項4: 要教學生以道義

34、題型：單選題 分值：2 因社會交往不良而形成的壓力源屬于 選項1: 生物性壓力源 ⊙選項2: 社會性壓力源 選項3: 精神性壓力源 選項4: 混合型壓力源

35、題型：單選題 分值：2 心理健康教育的系列目標不包括 選項1: 適應 ⊙選項2: 發展 選項3: 創造 選項4: 完善

36、題型：單選題 分值：2 以下是某位心理輔導老師與學生談話的內容 來訪者：我每天生活太單調了，天天背書包上學，放學又回家，一天一天地重復，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，沒有新鮮刺激，沒有讓人興奮的事情。輔導員：你感到現在的生活非常枯燥乏味。該輔導員使用的傾聽技術是 選項1: 鼓勵 ⊙選項2: 情感反映 選項3: 澄清 選項4: 釋義

37、題型：單選題 分值：2 下面哪一種提問是封閉式提問

⊙選項1: 當時有沒有表示同意？ 選項2: 當時你有什么反應 選項3: 當時你是怎么想的？ 選項4: 你能說說你的爸爸嗎？

38、題型：單選題 分值：2 根據Super的生涯發展理論，中學生處在生涯發展的 選項1: 成長階段 ⊙選項2: 探索階段 選項3: 建立階段 選項4: 維持階段

39、題型：單選題 分值：2 以下是某位心理輔導老師與學生談話的內容學生：班上一位同學下課時辱罵了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。

老師：你告訴我，他是誰，我去找他算賬，嚴厲批評他，幫你出口氣。該老師錯誤認為

⊙選項1: 心理輔導只是單純的同情 選項2: 心理輔導只是教導和說教 選項3: 心理輔導只是簡單安慰

選項4: 心理輔導只是解決特定問題 40、題型：單選題 分值：2 下列個案技術中不是影響性技術的是（）選項1: 面質 選項2: 解釋 ⊙選項3: 傾聽 選項4: 具體化

41、題型：單選題 分值：2 在考試焦慮量表中，對得分在（）分者，有必要采取防治措施。選項1: 30 選項2: 40 選項3: 50 ⊙選項4: 60

42、題型：單選題 分值：2 七年級團體輔導活動的主要目標是提高學生的解決學生的生活問題（）能力 選項1: 自控 ⊙選項2: 獨立 選項3: 耐挫 選項4: 奉獻

43、題型：單選題 分值：2 一個人不僅有安全感，自我情況良好，而且與社會和諧，能以社會認可的形式對外部環境進行適應，他的行為符合特定的社會文化需要，我們可以判定這個人處于（）的心理狀態 選項1: 心理困擾 選項2: 心理障礙 ⊙選項3: 心理健康 選項4: 心理異態

44、題型：單選題 分值：2 心理咨詢中最重要的原則是 ⊙選項1: 保守秘密原則 選項2: 理解支持原則 選項3: 認真傾聽原則 選項4: 疏導教育原則

45、題型：單選題 分值：2 目前中學生發展當中的首要問題是（）選項1: 學業壓力的影響

⊙選項2: 受青春期發育影響的情緒和心理困擾 選項3: 家庭問題的影響

選項4: 對將來就業問題的困惑

46、題型：單選題 分值：2 從年齡階段層面劃分，初中階段團體輔導活動的目標主要是（）選項1: 提高學生對校園的適應力

⊙選項2: 培養學生獨立人格及對自我與外界的評價能力 選項3: 以成熟的自我意識和社會責任感去對待人和事 選項4: 具備選擇專業或職業和克服壓力的能力

47、題型：單選題 分值：2 培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻。”總之，“知識能塑造人的性格”，“知識就是力量”，從這里我們可以看出教師學習的主要渠道是

選項1: 向同事學習⊙選項2: 向書本學習選項3: 向專家學習選項4: 向學生學習

48、題型：單選題 分值：2 我是誰，生命線，價值觀探索等屬于團體練習中的（）類型。⊙選項1: 紙筆練習選項2: 身體運動 選項3: 接觸練習選項4: 閱讀練習

49、題型：單選題 分值：2 教育者要重視學生在調控學校環境方面的作用，培養學生自控、自理的能力，這體現了學校心理健康教育工作中優化環境要注意 選項1: 教育性原則 選項2: 科學性原則 ⊙選項3: 主體性原則 選項4: 開放性原則 50、題型：單選題 分值：2 關于維護青春期孩子心理健康的方法，不正確的是 ⊙選項1: 以人為本，關愛從需要開始 選項2: 進行獎勵懲罰時，對人不對事 選項3: 少說道理，多傾聽 選項4: 給予他們鼓勵和尊重

第五篇：網絡安全法知識問答試題

附件：

《中華人民共和國網絡安全法》知識問答題集

說明：

1.可供選擇的問答題題型情況：單選題18道、多選題7道、判斷題15道。

2.題目編號前標注“※”符號的，為金融機構形成10道題的成套測試問卷所必選題目。

3.各單位開展的成套知識問卷統一使用10道題目，其中單選5題（3道為必選）、多選2題（1道為必選）、判斷3題（1道為必選），非必選題目各單位可以自行選擇。

一、單選題（18題）

（※）

1、我國制定網絡安全法的目的是為了。A.保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全、社會公共利益

B.保護公民、法人和其他組織的合法權益 C.促進經濟社會信息化健康發展 D.以上都是 答案：D（※）

2、網絡產品、服務具有收集用戶信息功能的，其提 供者應當。

A.向用戶明示但不需要同意 B.向用戶明示并取得同意

C.不需要向用戶明示但需要取得同意 D.不需要向用戶明示也不需要取得同意 答案：B（※）

3、網絡運營者不得、、其收集的個人信息。

A.泄露、篡改、出售 B.泄露、篡改、毀損 C.泄露、刪除、毀損 D.泄露、刪除、出售 答案：B

4、國家 負責統籌協調網絡安全工作和相關監督管理工作。國務院、和其他有關機關依照本法和有關法律、行政法規的規定，在各自職責范圍內負責網絡安全保護和監督管理工作。

A.網信部門，電信主管部門，公安部門 B.電信主管部門，網信部門，公安部門 C.公安部門，電信主管部門，網信部門 D.各級人民政府，網信部門，電信主管部門 答案：A

5、及其有關部門應當組織開展經常性的網絡安全宣傳教育，并指導、督促有關單位做好網絡安全宣傳教育工 作。

A.各級人民政府 B.各級公安機關 C.各級檢察機關 D.各級新聞機構 答案：A

6、應當制定網絡安全事件應急預案，及時處置系統漏洞、計算機病毒、網絡攻擊、網絡侵入等安全風險；在發生危害網絡安全的事件時，立即啟動應急預案，采取相應的補救措施，并按照規定向有關主管部門報告。A.網絡使用者 B.網絡管理者

C.網絡運營者 D.網絡監控者 答案：C

7、網絡運營者應當為、國家安全機關依法維護國家安全和偵察犯罪的活動提供技術支持和協助。A.檢察院 B.公安機關 C.網信部門

D.工信部門 答案：B

8、根據網絡安全法的相關規定，以下說法錯誤的是。

A.國家鼓勵開發網絡數據安全保護和利用技術，促進公共數據資源開放，推動技術創新和經濟社會發展。

B.國家支持企業和高等學校、職業學校等教育培訓機構開展網絡安全相關教育與培訓，采取多種方式培養網絡安全人才，促進網絡安全人才交流。C.國家推進網絡安全社會化服務體系建設，只能由國家機構開展網絡安全認證、檢測和風險評估等安全服務。D.國家實施網絡可信身份戰略，支持研究開發安全、方便的電子身份認證技術，推動不同電子身份認證之間的互認。答案：C

9、建立網絡安全監測預警和信息通報制度。A.國家 B.國家網信部門 C.網絡運營者 D、個人 答案：A

10、網絡運營者應當采取 措施和其他 措施，確保其收集的個人信息安全，防止信息泄露、毀損、丟失。A.管理 必要 B.技術 必要 C.管理 合理 D.技術 合理 答案：B

11、網絡運營者應當加強對其用戶發布的信息的管理，發現法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息的，應當立即停止 該信息，采取 等處置措施，防止信息，有關記錄，并向有關主管部門報告。

A.傳播 消除 擴散 保存 B 傳播 刪除 擴散 保留 C.傳輸 消除 擴散 保存 D.傳輸 刪除 擴散 保存 答案：C

12、網絡運營者為用戶辦理網絡接入等入網手續時，未要求用戶提供真實身份信息，或者對不提供真實身份信息的用戶提供相關服務的，由有關主管部門責令改正；拒不改正或 者情節嚴重的，處 罰款，并可以由有關主管部門責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處 罰款。

A.一萬元以上十萬元以下，五千元以上五萬元以下 B.一萬元以上十萬元以下，一萬元以上五萬元以下 C.五萬元以上五十萬元以下，五千元以上五萬元以下 D.五萬元以上五十萬元以下，一萬元以上十萬元以下 答案：D

13、從事危害網絡安全的活動，或者提供專門用于從事危害網絡安全活動的程序、工具，或者為他人從事危害網絡安全的活動提供技術支持、廣告推廣、支付結算等幫助，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，處 拘留，可以并處五萬元以上五十萬元以下罰款；情節較重的，處 拘留，可以并處十萬元以上一百萬元以下罰款。A.五日以下，五日以上十五日以下 B.十日以下，十日以上十五日以下 C.五日以下，五日以上十日以下 D.十日以下，十日以上十五日以下 答案：A

14、網絡運營者違反《中華人民共和國網絡安全法》規定，有下列哪項行為的，由有關主管部門責令改正；拒不改 正或者情節嚴重的，處五萬元以上五十萬元以下罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，處一萬元以上十萬元以下罰款：

A.不按照有關部門的要求對法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息，采取停止傳輸、消除等處置措施的 B.拒絕、阻礙有關部門依法實施的監督檢查的

C.拒不向公安機關、國家安全機關提供技術支持和協助的 D.以上都是 答案：D

15、和有關部門違反《中華人民共和國網絡安全法》，將在履行網絡安全保護職責中獲取的信息用于其他用途的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

A.公安機關 B.網信部門 C.工信部門 D.檢察院 答案：B

16、違反《中華人民共和國網絡安全法》規定，給他人造成損害的，依法承擔。

A.刑事責任 B.行政責任 C.民事責任 答案：C

17、違反《中華人民共和國網絡安全法》規定，構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究。A.刑事責任 B.行政責任 C.民事責任 答案：A

18、竊取或者以其他非法方式獲取、非法出售或者非法向他人提供個人信息，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，并處違法所得 罰款，沒有違法所得的，處 罰款。

A.一倍以上十倍以下，一百萬元以下 B.一倍以上五倍以下，五十萬元以下 C.一倍以上十倍以下，五十萬元以下 D.一倍以上五倍以下，二十萬元以下 答案：A

二、多選題（7題）

（※）

1、在中華人民共和國境內 網絡，以及網絡安全的監督管理，適用網絡安全法。

A.建設 B.運營 C.維護 D.使用 答案：A、B、C、D

2、任何個人和組織使用網絡應當遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不得危害網絡安全，不得利用網絡從事 等活動。

A.危害國家安全、榮譽和利益，煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度 B.煽動分裂國家、破壞國家統一，宣揚恐怖主義、極端主義，宣揚民族仇恨、民族歧視

C.傳播暴力、淫穢色情信息，編造、傳播虛假信息擾亂經濟秩序和社會秩序

D.侵害他人名譽、隱私、知識產權和其他合法權益 答案：A、B、C、D

3、網絡運營者應當按照網絡安全等級保護制度的要求，保障網絡免受干擾、破壞或者未經授權的訪問，防止網絡數據泄露或者被竊取、篡改。以下哪些屬于需履行的安全保護義務。

A.制定內部安全管理制度和操作規程，確定網絡安全負責人，落實網絡安全保護責任

B.采取防范計算機病毒和網絡攻擊、網絡侵入等危害網絡安全行為的技術措施

C.采取監測、記錄網絡運行狀態、網絡安全事件的技術措施，并按照規定留存相關的網絡日志不少于六個月 D.采取數據分類、重要數據備份和加密等措施 答案：A、B、C、D

4、網絡運營者收集、使用個人信息，應當遵循、和 的原則。

A.公開 B.合法 C.正當 D.必要 答案：B、C、D

5、網絡，是指由計算機或者其他信息終端及相關設備組成的按照一定的規則和程序對信息進行 的系統。A.收集 B.存儲 C.傳輸 D.交換 E.處理 答案：A、B、C、D、E

6、個人信息，是指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別自然人個人身份的各種信息，包括但不限于自然人的 等。

A.姓名 B.出生日期 C.身份證件號碼 D.個人生物識別信息 E.住址 F.電話號碼 答案：A、B、C、D、E、F

7、網絡安全，是指通過采取必要措施，防范對網絡的，使網絡處于穩定可靠運行的狀態，以及保障網絡數據的完整性、保密性、可用性的能力。

A.攻擊 B.侵入 C.干擾 D.破壞 E.非法使用 F.意外事故 答案：A、B、C、D、E、F

三、判斷題（15題）

（※）

1、《中華人民共和國網絡安全法》自2017年6月1日起施行。A.正確 B.錯誤 答案：A

2、網絡運營者為用戶辦理網絡接入、域名注冊服務，辦 理固定電話、移動電話等入網手續，或者為用戶提供信息發布、即時通訊等服務，在與用戶簽訂協議或者確認提供服務時，可視情況決定用戶是否需要提供真實身份信息。A.正確

B.錯誤 答案：B

3、網絡運營者開展經營和服務活動，必須遵守法律、行政法規，尊重社會公德，遵守商業道德，誠實信用，履行網絡安全保護義務，接受政府和社會的監督，承擔社會責任。A.正確

B.錯誤 答案：A

4、國家支持研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品和服務，依法懲治利用網絡從事危害未成年人身心健康的活動，為未成年人提供安全、健康的網絡環境。A.正確

B.錯誤 答案：A

5、任何個人和組織有權對危害網絡安全的行為向網信、電信、公安等部門舉報。A.正確

B.錯誤 答案：A

6、網絡產品、服務的提供者應當為其產品、服務持續提供安全維護；在規定或者當事人約定的期限內，可以視情況終止提供安全維護。A.正確

B.錯誤 答案：B

7、國家支持網絡運營者之間在網絡安全信息收集、分析、通報和應急處置等方面進行合作，提高網絡運營者的安全保障能力。

A.正確

B.錯誤 答案：A

8、網信部門和有關部門在履行網絡安全保護職責中獲取的信息，除用于維護網絡安全的需要外，還可用于其他用途。A.正確

B.錯誤 答案：B

9、信息基礎設施的運營者采購網絡產品和服務，可能影響國家安全的，應當通過國家網信部門的安全審查。A.正確

B.錯誤 答案：B

10、網絡運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密，并建立健全用戶信息保護制度。A.正確

B.錯誤 答案：A

11、未經被收集者同意，網絡運營者不得向他人提供個人信息；包括，經過處理無法識別特定個人且不能復原的信息。A.正確

B.錯誤 答案：B

12、任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。A.正確

B.錯誤 答案：A

13、任何個人和組織發送的電子信息、提供的應用軟件，不得設置惡意程序，不得含有法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息。A.正確

B.錯誤 答案：A

14、有《中華人民共和國網絡安全法》規定的違法行為的，依照有關法律、行政法規的規定記入信用檔案，并予以公示。A.正確 B.錯誤 答案：A

15、違反《中華人民共和國網絡安全法》規定的，受到刑事處罰的人員，終身不得從事網絡安全管理和網絡運營關鍵崗位的工作。A.正確 B.錯誤 答案：A