第一篇：望江鄉(xiāng)中心學(xué)校防洪工作自查報(bào)告

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 防汛工作自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)教育局的要求和指示精神，結(jié)合最近陰雨天氣增多的實(shí)際，為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)各校的防汛工作，我們對(duì)鄉(xiāng)屬學(xué)校的防汛工作開(kāi)展了細(xì)致的排查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)防汛工作自查報(bào)告如下：

一、高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：曾少有 鄉(xiāng)教育專(zhuān)干 副組長(zhǎng)：李正紅 望江中學(xué)校長(zhǎng) 姚長(zhǎng)榮 中心小學(xué)校長(zhǎng) 成 員：李文德 蔡嘉潤(rùn) 鄧新生

李德成 周海云 李小東

各校都成立了專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，并要求各校成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

二、各校都開(kāi)展了汛期災(zāi)害教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)防汛災(zāi)害的能力。通過(guò)校園廣播、集會(huì)、班會(huì)、專(zhuān)題講座等多種形式對(duì)師生進(jìn)行防洪方面的安全教育，把防洪教育做為當(dāng)前安全工作的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生的安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，對(duì)撤離通道及方案都銘記于心。

三、各校加強(qiáng)值班值宿值勤工作，保證通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常教學(xué)工作秩序。

四、把防汛預(yù)案工作與家長(zhǎng)溝通密切聯(lián)系起來(lái)，我們?cè)谌粘９ぷ髦惺冀K堅(jiān)持家校互通，防汛工作得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持，很多家長(zhǎng)表示，一旦學(xué)校需要愿意投入無(wú)私的幫助。

五、各校對(duì)校內(nèi)的水渠管道進(jìn)行了細(xì)致檢查，并進(jìn)行了疏通和清理，確保汛情發(fā)生時(shí)排水暢通。鄉(xiāng)中對(duì)校區(qū)的紅外監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了檢查，確保第一時(shí)間對(duì)校區(qū)的狀況有充分的把握，加強(qiáng)措施，避免防汛物資防盜安全隱患。

六、各校加強(qiáng)了防汛物資儲(chǔ)備管理工作。本著“寧可備而不用，不可用而不備”的原則，實(shí)行了“實(shí)特加委托”相結(jié)合的方式進(jìn)行儲(chǔ)備。目前我鄉(xiāng)防汛物資儲(chǔ)備主要有編織袋100條，鐵鍬5把，應(yīng)急燈4只，確保在使用時(shí)便于搶險(xiǎn)期間快速調(diào)撥運(yùn)輸。

望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年6月1日

第二篇：望江鄉(xiāng)中心學(xué)校作風(fēng)整頓實(shí)施方案

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校

關(guān)于開(kāi)展以講政治樹(shù)正氣謀發(fā)展抓落實(shí)為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，落實(shí)漢區(qū)教發(fā)[2010]21號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)望江教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，按照區(qū)局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《望江鄉(xiāng)教師作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹中省市區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，堅(jiān)持講黨性、重師德、作表率，以“講政治、樹(shù)正氣、謀發(fā)展、抓落實(shí)”為主題，解放思想，健全規(guī)章制度，認(rèn)真解決黨員干部和教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)望江教育再創(chuàng)新高。

二、組織機(jī)構(gòu)及分工

組 長(zhǎng)：曾少有 主持全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓全面工作 副組長(zhǎng)：李正紅 負(fù)責(zé)中學(xué)組作風(fēng)整頓工作

姚長(zhǎng)榮 負(fù)責(zé)小學(xué)組作風(fēng)整頓工作

組 員：蔡嘉潤(rùn) 負(fù)責(zé)中學(xué)組作風(fēng)整頓督導(dǎo)檢查工作

鄧新生 負(fù)責(zé)小學(xué)組作風(fēng)整頓督導(dǎo)檢查工作 李德成 負(fù)責(zé)宣傳聯(lián)絡(luò)工作

李文德 負(fù)責(zé)搜集、匯總、上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況資料

三、目標(biāo)任務(wù)及基本原則

（一）目標(biāo)：

通過(guò)教育整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員干部和教師的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決得過(guò)且過(guò)、因循守舊的問(wèn)題，大興解放思想之風(fēng)，樹(shù)立進(jìn)取創(chuàng)新形象；著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，樹(shù)立勤奮好學(xué)形象；著力解決宗旨意識(shí)淡薄、對(duì)群眾感情冷漠的問(wèn)題、大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹(shù)立真情為民形象；著力解決形式主義，官僚主義的問(wèn)題，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹(shù)立真抓實(shí)干形象；著力解決紀(jì)律松馳、自由散漫的問(wèn)題，大興令行禁止之風(fēng)，樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)形象；著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問(wèn)題，大興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，樹(shù)立奮發(fā)有為新形象；著力解決搬弄是非、折騰內(nèi)耗的問(wèn)題，大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象；著力解決貪圖享樂(lè)、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹(shù)立清正廉潔形象，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、廉潔從政的望江教師干部隊(duì)伍。

（二）任務(wù)：

1、通過(guò)教育整頓增強(qiáng)全鄉(xiāng)黨員教師的緊迫感和責(zé)任感。隨著我鄉(xiāng)學(xué)校的布點(diǎn)調(diào)整，教育資源整合勢(shì)在必行；隨著學(xué) 生家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)整頓勢(shì)在必行；隨著政府對(duì)教育投入的不斷加大，社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求；隨著績(jī)效工資的實(shí)施，打破了平均主義，真正體現(xiàn)了優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。所以每所學(xué)校、每位教師都要同心同德謀發(fā)展，專(zhuān)心致志干工作，認(rèn)真改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高教育質(zhì)量。

2、各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“八個(gè)善于”，提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平，認(rèn)真執(zhí)行“八條禁令”，樹(shù)立良好的教育形象；進(jìn)一步開(kāi)展“黨風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng)促進(jìn)我鄉(xiāng)教育廉潔清正。

3、各校要緊緊圍繞重質(zhì)量、樹(shù)形象，扎實(shí)開(kāi)展“治懶、治散、治庸、治腐”四治活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)、工作紀(jì)律、任務(wù)完成等情況的檢查力度。強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)制度，嚴(yán)肅處理不做事、不盡責(zé)、工作拖衍、失職瀆職、師德敗壞、損害群眾利益的教師。

4、各校要通過(guò)教育整頓，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。對(duì)有令不行、有禁不止的領(lǐng)導(dǎo)和教師逐級(jí)上報(bào)，嚴(yán)肅處理。

（三）基本原則

1、實(shí)事求是，分類(lèi)指導(dǎo)。各校要聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、教師思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)解決因工作作風(fēng)影響本校發(fā)展與和諧的突出問(wèn)題、廣大群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，增強(qiáng)解決問(wèn)題的針對(duì)性。

2、堅(jiān)持自我教育、自我批評(píng)、群眾參與的原則。以正面教育、自我教育為主。黨員教師要自查自糾，把依靠教師和社會(huì)參與貫穿于活動(dòng)始終，形成公開(kāi)找差距，齊心抓整改，人人重視和參與作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。

3、把查找和解決問(wèn)題作為確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。各校要通過(guò)多種形式查實(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，要制定措施，集中整改。認(rèn)真做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。要讓廣大師生切實(shí)體會(huì)到活動(dòng)的成效。

4、各校要以工作實(shí)績(jī)、發(fā)展成果、群眾滿(mǎn)意作為衡量作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕搞形式，走過(guò)場(chǎng)，處理好日常工作與開(kāi)展教育整頓活動(dòng)的關(guān)系，做到工作、教育整頓兩不誤。

四、活動(dòng)安排和方法步驟

教育整頓活動(dòng)從3月1日開(kāi)始到5月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月1日至3月20日）

1、各校搞好動(dòng)員部署。中心學(xué)校3月10日召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師動(dòng)員大會(huì)，全面安排作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，各校隨后要結(jié)合校情，制定方案，組織教師集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，了解活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。各校要以黨的十七屆四中全會(huì)、中省市紀(jì)委全會(huì)和區(qū)委十四屆八次全會(huì)精神和毛澤東同志的《反對(duì)自由主義》、胡總書(shū)記在中紀(jì)委十六屆七次全會(huì)上的講話(huà)，以及省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓大會(huì)上的講話(huà)為重 點(diǎn)。采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作報(bào)告等方式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，改進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中心學(xué)校包校成員，要積極圍繞活動(dòng)主題，下基層、下班組認(rèn)真調(diào)研，了解和掌握制約學(xué)校發(fā)展、涉及群眾利益的問(wèn)題和學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)，研究提出整改思路。

（二）查找問(wèn)題階段（3月21日至3月底）

1、廣泛征求意見(jiàn)。各校要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)、談心、交流、熱線(xiàn)電話(huà)等形式，從不同方面廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)征求到的意見(jiàn)要認(rèn)真梳理，深入分析，明確改進(jìn)的方向，提出整改措施。

2、認(rèn)真查找問(wèn)題。開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。采取個(gè)人自查，相互幫查，集中評(píng)查等多種方式。找自己為望江教育發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意教育做了什么，與工作要求和學(xué)生家長(zhǎng)的期盼還差什么。在執(zhí)行黨的方針政策、組織原則、服從大局等方面是否存在陽(yáng)奉陰違、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題；對(duì)照《教師八條禁令》和《教師職業(yè)道德》查工作作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔從政、執(zhí)行紀(jì)律等方面是否有不守紀(jì)、不負(fù)責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象。

3、深入剖析思想根源，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題，各校要深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)和存在的問(wèn)題的主觀(guān)根源，以便整改。

（三）整改階段（4月1日至4月底）

1、圍繞改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)黨性，結(jié)合典型案例和突出問(wèn)題，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。

2、各校通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工職業(yè)道德水平，提高工作效率和服務(wù)意識(shí)。

3、對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)和教師，及時(shí)報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)給予組織處理和紀(jì)律處分。

（四）總結(jié)評(píng)議，建章立制階段（5月1日至5月底）

1、各學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，并在一定范圍內(nèi)公布，記入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師檔案。凡是測(cè)評(píng)結(jié)果低的，責(zé)令重新整改。

2、各學(xué)校結(jié)合本職工作，對(duì)各科室和每個(gè)崗位所承擔(dān)的工作內(nèi)容、工作程序進(jìn)行規(guī)范，合理確定班子、科室和個(gè)人崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則，并進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。

3、各校要認(rèn)真建立健全干部教師作風(fēng)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，努力把行之有效的措施轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期堅(jiān)持的治本之策，促進(jìn)教師教育管理制度化、規(guī)范化，為望江教育的發(fā)展再創(chuàng)新高。

望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年3月10日

第三篇：漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

2009年，我校在上級(jí)黨政及教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，始終以“一年打基礎(chǔ)、二年上臺(tái)階、三年出成效”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，搶抓災(zāi)后重建機(jī)遇，做好布點(diǎn)調(diào)整工作，全面提高辦學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村示范校”為工作中心，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“辦人民滿(mǎn)意教育，育時(shí)代合格人才”為理念，圓滿(mǎn)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的望江教師隊(duì)伍。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，建設(shè)一支合格的教師隊(duì)伍是確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們狠抓了以下方面的工作：

1、抓師德建設(shè)，加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)，我們統(tǒng)一訂購(gòu)了《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》兩種學(xué)習(xí)資料110本，連同學(xué)習(xí)筆記本發(fā)到每一位教師手中，在全鄉(xiāng)教師中積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我們組織專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)如何促進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、做好學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整工作等問(wèn)題開(kāi)展了討論調(diào)研。為深入貫徹學(xué)習(xí)《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我鄉(xiāng)在九月份開(kāi)展了“踐行新規(guī)范，做人民滿(mǎn)意教師”宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，每位教師都寫(xiě)出了不少于2000字的筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，中心學(xué)校要求教師做到“五要”、“五不”： 要為人師表，不違規(guī)違紀(jì)；要愛(ài)崗敬業(yè)，不誤人子弟；要愛(ài)生如子，不體罰學(xué)生；要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不飽食終日；要處事公平，不歧視差生。各校都建立了教師職業(yè)道德考核機(jī)制，期末進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)，完善了師德檔案建設(shè)。

2、抓師能提高。根據(jù)區(qū)教育局安排，積極組織教師參加集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、陽(yáng)光師訓(xùn)等全員培訓(xùn)活動(dòng)，扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作。抓好英語(yǔ)、體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、心理健康教育等薄弱學(xué)科教師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，重視青年教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)工作，大力提倡結(jié)對(duì)子、帶徒弟的“幫教”活動(dòng)。在中心校的統(tǒng)一要求下，各校都開(kāi)展了青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不但搭建了教師施展才華的平臺(tái)，而且加強(qiáng)了教師互相學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高。

3、抓教師管理。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局、人事局、財(cái)政局文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行漢臺(tái)區(qū)教育局關(guān)于《廉潔從教十不準(zhǔn)》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《望江鄉(xiāng)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法》，嚴(yán)格制定和落實(shí)教師績(jī)效工資考核和分配辦法，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，教師中無(wú)違法違紀(jì)和上訪(fǎng)告狀現(xiàn)象發(fā)生。

二、努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來(lái)各校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的德育教育體系。

1、堅(jiān)持“育人為本、德育為首”的原則，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地的作用。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核 心的民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。重點(diǎn)把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育教育的基礎(chǔ)性工作。建立了以學(xué)科德育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化為基本載體的中小學(xué)思想道德教育工作的新格局。中心小學(xué)以“創(chuàng)建示范學(xué)校”為契機(jī)，重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，鄉(xiāng)中以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題，在學(xué)校廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”為主題的教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展了“改革開(kāi)放30年，祖國(guó)在我心中”的征文比賽活動(dòng)，3名學(xué)生在區(qū)上獲獎(jiǎng)。

2、做好“留守學(xué)生”、學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生的教育和管理工作。我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員多，留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生較多，我們總結(jié)并提出對(duì)留守學(xué)生的“五個(gè)關(guān)注”（即：關(guān)注安全、關(guān)注后進(jìn)的轉(zhuǎn)化、關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、關(guān)注貧困幫助）。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的“九字方針”（即：低起點(diǎn)、緩坡度、多循環(huán)）、“三種管理”（即：科任教師共同參與管理、全天候管理、跟蹤管理）和“三種輔導(dǎo)”（即：坐班輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、多層面輔導(dǎo)）的要求，收到了良好的效果。

3、全面貫徹方針，全面開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校體衛(wèi)藝及國(guó)防教育工作的各項(xiàng)規(guī)定要求，開(kāi)展了“學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推廣全國(guó)中小學(xué)生廣播體操，指導(dǎo)和管理好學(xué)生做好“三操”。在漢九中舉辦的學(xué)生藝術(shù)節(jié)展覽中，我中心小學(xué)十余件作品參展，深受參觀(guān)者好評(píng)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。本 我們重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)做到了以制度管人、以制度管事、以制度規(guī)范師德行為、以制度保障教育教學(xué)質(zhì)量。將教師的工作情況、工作績(jī)效與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等緊密結(jié)合起來(lái)。中心學(xué)校制定了《望江鄉(xiāng)中心學(xué)校績(jī)效工資發(fā)放方案》、《望江鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作考評(píng)細(xì)則》等量化考評(píng)方案，采用平時(shí)隨機(jī)抽查與期末的集中檢查相結(jié)合，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。克服了管理中的隨意性，極大地調(diào)動(dòng)了教師、校長(zhǎng)的工作積極性。

2、規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。一是從嚴(yán)要求教學(xué)環(huán)節(jié)，重新修訂完善了《望江鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》一覽表，統(tǒng)一印發(fā)了各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、單元測(cè)評(píng)安排表，細(xì)化備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考評(píng)各環(huán)節(jié)的具體要求。各校教務(wù)處每月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行一次檢查，其結(jié)果分月報(bào)中心學(xué)校存檔。二是堅(jiān)持了每月一次的教學(xué)工作巡查，隨機(jī)抽查教師的教學(xué)常規(guī)工作，深入課堂、教研組聽(tīng)課和參加活動(dòng)，加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理。通過(guò)以上措施，使我鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)工作落在了實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教研教改，推進(jìn)新課程改革。開(kāi)學(xué)初中心學(xué)校制定并下發(fā)了教研工作計(jì)劃，要求教師完成“四個(gè)一”：一篇優(yōu)秀教案（含課件）、一篇優(yōu)秀的論文、一堂遠(yuǎn)教資源應(yīng)用課、一篇教學(xué)反思；并把如何提高課堂教學(xué)研究作為全年研究的總課題，一年來(lái)，全鄉(xiāng)教師共撰寫(xiě)論文130余篇，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇，在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文6篇，區(qū)級(jí)14篇。通過(guò)以上活動(dòng)，促進(jìn)了教師能力的提高，積極推進(jìn)課改穩(wěn)步進(jìn)行。

4、全力抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會(huì)認(rèn)同的根本保證。各校都能把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。學(xué)年初要求各校成立了以校長(zhǎng)為首、班主任和科任老師為主、總務(wù)為保障的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定畢業(yè)班工作措施、奮斗目標(biāo)，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任落實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和教師的齊心協(xié)力、共同努力下，我鄉(xiāng)中考成績(jī)連續(xù)三年被評(píng)為“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，小六成績(jī)穩(wěn)步提高。

5、認(rèn)真落實(shí)漢臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室《關(guān)于學(xué)校發(fā)展水平316工程實(shí)施方案》，加大了對(duì)中心小學(xué)、鄉(xiāng)中迎檢準(zhǔn)備工作的督促力度，深入學(xué)校具體指導(dǎo)建檔工作，按照評(píng)估體系要求，對(duì)小天鵝幼兒園進(jìn)行了評(píng)估，規(guī)范了辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范了學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理行為。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周，有專(zhuān)人核實(shí)各校各班人數(shù)，及時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況，如實(shí)到區(qū)教育局教育科辦理學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)，有效地做好了學(xué)生“防輟控流”工作，減少了中小學(xué)學(xué)生的流失率。

7、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策措施，免除了中小學(xué)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供了教科書(shū)，做好學(xué)校循環(huán)教科書(shū)使用工作。摸底上報(bào)家庭困難學(xué)生情況，2009年十二位家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生得到了萬(wàn)向集團(tuán)7800元的困難資助，監(jiān)管使用好危改經(jīng)費(fèi)，依據(jù)政策，做好預(yù)算計(jì)劃管理和使用公用經(jīng)費(fèi)工作，按月審核各校開(kāi)支票據(jù)，杜絕違紀(jì)開(kāi)支，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教職工政策性的福利待遇按時(shí)如數(shù)發(fā)放。

四、以人為本，創(chuàng)建平安校園。

在安全工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神，狠抓了以下工作：

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)，完善安全工作崗位責(zé)任制，做到安全工作崗崗有制、人人有責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，不留安全管理空白。

2、加強(qiáng)安全檢查，中心學(xué)校堅(jiān)持按月對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園定期檢查，抓好防范重點(diǎn)，對(duì)教室、宿舍、廁所、圍墻、食堂、商店等校內(nèi)設(shè)施及食品衛(wèi)生，加大安全檢查的密度和力度，對(duì)存在的安全隱患限期整改、定期督辦。

3、有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，全體教師參加了區(qū)局安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上好安全教育課，搞好學(xué)生安全演練活動(dòng)。

4、加大對(duì)安全設(shè)施的投入，鄉(xiāng)中、中心小學(xué)都安排有專(zhuān)人值班護(hù)校，各校對(duì)校園內(nèi)的電路進(jìn)行了整改，門(mén)窗進(jìn)行了加固。目前已向交警大隊(duì)申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校與公路交接路口設(shè)立警示標(biāo)志，避免交通事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，對(duì)影響校園治安環(huán)境和學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、攤點(diǎn)、商店，我們爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府及派出所進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治，有效地維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、注重學(xué)校幼兒園食堂及飲用水的安全衛(wèi)生工作，要求食品蔬菜采購(gòu)要有發(fā)票，每頓食品要有留樣，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。

7、在預(yù)防手足口病和甲型H1N1流感工作中，各校非常重視。都能認(rèn)真搞好校園清潔衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)消毒、通風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，做好記錄，按時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。由于我們工作扎實(shí)到位，沒(méi)發(fā)生一起上述病例，為全鄉(xiāng)師生創(chuàng)造了一個(gè)安全放心的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、為了進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全措施，及時(shí)杜絕不安全隱患，確保學(xué)校一方平安，我們督促學(xué)校統(tǒng)一參加了“校方責(zé)任險(xiǎn)”，大力提倡學(xué)生參加“學(xué)生平安險(xiǎn)”。通過(guò)以上有效的工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全零事故的目標(biāo)。

五、搶抓機(jī)遇，努力搞好災(zāi)后重建工作。整合教育資源，為 望江教育的長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這是09年我們工作的重心。

由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，中心小學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目得到了省慈善協(xié)會(huì)和延長(zhǎng)石油集團(tuán)的鼎力支持，投資651萬(wàn)元，歷時(shí)8個(gè)月，于09年8月底竣工，現(xiàn)已全部投入使用，徹底改變了望江鄉(xiāng)小學(xué)教育辦學(xué)條件。為此，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)籌安排下，我們加強(qiáng)現(xiàn)有資源的整合，順利完成了對(duì)汪洋小學(xué)、余灣小學(xué)、余橋小學(xué)的撤并，并將望江寺小學(xué)和余王小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生也撤并到了中心小學(xué)。有效地進(jìn)行了教育資源的整合，節(jié)省了大量的物力和人力，使全鄉(xiāng)兒童享受到了同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。一所建筑一流、設(shè)施完善、功能齊全、花園式的學(xué)校，矗立在望江鄉(xiāng)這片沃土上，它必將為望江鄉(xiāng)教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展發(fā)揮巨大作用。同時(shí)我們又積極協(xié)調(diào)為望江民辦幼兒園征得土地，擴(kuò)建校舍項(xiàng)目正在實(shí)施中，它的建成為望江學(xué)前教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，將發(fā)揮巨大的社會(huì)效益。

各學(xué)校還利用校內(nèi)有限資金，積極搞好校舍維修，抓好校園文化建設(shè)。中心小學(xué)、鄉(xiāng)中還利用文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、校園廣播，弘揚(yáng)文明和諧、健康向上的先進(jìn)文化。宣傳安全、衛(wèi)生、防疫常識(shí)，使先進(jìn)文化覆蓋到學(xué)校每一角落，力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境有機(jī)結(jié)合，達(dá)到陶冶人、教育人、提升人的效果。

六、重視工會(huì)工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

本，我們加強(qiáng)了工會(huì)制度及教工之家的建設(shè)，注重開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富教職工生活，注重關(guān)心、慰問(wèn)生病及困難職工，溫暖教職工，注重作好解釋勸說(shuō)工作，在校務(wù)公開(kāi)、績(jī)效工資制定及通過(guò)上發(fā)揮了重要的作用。

我鄉(xiāng)教育工會(huì)組織健全，制度完善，工作扎實(shí)到位，真正形成了支部放心、行政離不開(kāi)、教職工滿(mǎn)意的良好局面。

七、存在問(wèn)題和新年打算。

除繼續(xù)抓好各方面管理工作外，來(lái)年還將抓好以下事項(xiàng)：

1、中心小學(xué)學(xué)生食宿問(wèn)題急待解決。

2、鄉(xiāng)中教學(xué)樓及食堂急需加固維修或重建，盡快立項(xiàng)。

3、余王小學(xué)前面無(wú)圍墻大門(mén)，給學(xué)校安全管理帶來(lái)不便，應(yīng)抓緊修建。

4、學(xué)科教師配備不合理，小學(xué)缺少音樂(lè)、體育、心理健康等科專(zhuān)職教師。

5、撤并學(xué)校閑置校產(chǎn)的處理問(wèn)題。

回顧一學(xué)年的工作，雖說(shuō)取得了一定成績(jī)，付出了不少艱辛，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中考成績(jī)連續(xù)三年名列全區(qū)前茅，小六檢測(cè)成績(jī)也有質(zhì)的飛躍，名列全區(qū)中上游。但離上級(jí)的要求、和兄弟單位相比還相差甚遠(yuǎn)。常言道：有不足才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有發(fā)展。在新的學(xué)期中，我們將團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教師，與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，讓全鄉(xiāng)教育整體水平再上新臺(tái)階。

望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年1月4日

第四篇：望江鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)省、市、區(qū)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我鄉(xiāng)中小學(xué)和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我中心學(xué)校于元月15日召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，傳達(dá)了區(qū)局會(huì)議精神，成立了以教育專(zhuān)干為組長(zhǎng)、工會(huì)成員和財(cái)務(wù)監(jiān)督員、中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各校積極開(kāi)展了規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為，確保適齡兒童全部接受義務(wù)教育 我鄉(xiāng)學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度。實(shí)行按法定年齡通知學(xué)生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保全鄉(xiāng)適齡兒童全部入學(xué)接受九年義務(wù)教育。并且制定了積極有效的“防輟控學(xué)”責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留的住，學(xué)得好。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)變更手續(xù)，嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)和輟學(xué)，確保了每位學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、各校都能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

2、我鄉(xiāng)中小學(xué)每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不超過(guò)6小時(shí)，每月節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘；中學(xué)生不超過(guò)8小時(shí)，每節(jié)課45分鐘。各校保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余時(shí)間和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教研室規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，每學(xué)期各校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，要求家長(zhǎng)做到確保每位學(xué)生每日有9到10小時(shí)的睡眠時(shí)間，保證學(xué)生用充沛的活力學(xué)好每一天。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。各校未組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師依法執(zhí)教

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。各學(xué)校都制定有師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“師德規(guī)范十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期各校都能認(rèn)真開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、中心學(xué)校統(tǒng)一制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。各校都能開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)和賽教活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，并與考核和績(jī)效考核掛鉤。從目前自查情況來(lái)看，全鄉(xiāng)教師中不存在有償補(bǔ)課行為和要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。也不存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育

1、我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，617名學(xué)生，平均每班人數(shù)32人，在教師配置上辦求做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、各校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理，凈化育人環(huán)境

1、各校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，無(wú)任何亂收費(fèi)行為。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真辦好公示欄，公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及內(nèi)容，接受各級(jí)、社會(huì)的監(jiān)督檢查。

2、全鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)行開(kāi)支報(bào)賬審核制度，做到收支兩條線(xiàn)。各校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了 3 學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買(mǎi)。各校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校后勤管理，為師生服好務(wù)

我鄉(xiāng)學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作，建立了學(xué)校集體用餐和校園衛(wèi)生的各項(xiàng)管理制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、責(zé)任明確，同時(shí)不斷爭(zhēng)取資金，加大了對(duì)中心小學(xué)食堂硬件投入，正在建高標(biāo)準(zhǔn)化食堂。各校制定和完善了飲食與衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，確保了師生飲食衛(wèi)生安全，全年未發(fā)生一起食品衛(wèi)生事故。

通過(guò)自查，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。一年來(lái)我鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照漢臺(tái)區(qū)教育局《規(guī)范辦學(xué)行為》的有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展工作，無(wú)任何違規(guī)行為，但與上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。今后我們將按區(qū)教育局的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年1月20日

第五篇：望江中心學(xué)校工作總結(jié)

望江中心學(xué)校工作總結(jié)

本，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”為中心，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)新課程改革，努力促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作下，我校的各方面工作都取得了較好成績(jī)，學(xué)年初確定的主要工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、本目標(biāo)任務(wù)完成情況及主要工作匯報(bào)

1、年初成功創(chuàng)建了“環(huán)境治理1331工程”：文明校園和環(huán)保模范校園兩塊牌子。

2、職教送生工作完成較好。全年指標(biāo)數(shù)26個(gè)，送生22個(gè)，完成率84.6％。

3、中三繼續(xù)實(shí)施了“分層教學(xué)、分層管理、分層要求”的運(yùn)行方案，重高升學(xué)考試圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)“保一爭(zhēng)二突三”的“123”計(jì)劃。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化了安全管理，不遺余力排除了各種安全隱患。加大了物防、技防、人防力度，確保了本無(wú)一安全責(zé)任事故發(fā)生。本還多渠道籌措資金重新修建了校門(mén)，增高了校園圍墻，處理屋頂防漏面積達(dá)1300余平米，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備。

5、“六·一”學(xué)校成功舉辦了“不忘黨恩，祝福祖國(guó)”紅歌會(huì)暨第五屆校園藝術(shù)節(jié)；“七·一”積極參與了望江鄉(xiāng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年大型紅歌比賽，并且榮獲一等獎(jiǎng)。

6、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)在我校再掀高潮，目前，我校“環(huán)治工作”成效顯著，已得到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的充分肯定。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)教學(xué)的有效管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教育公平、辦人民滿(mǎn)意教育的重要保證。

1、狠抓常規(guī)管理不放松。我們堅(jiān)持每周抽查教案、每月檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

2、加強(qiáng)教學(xué)一線(xiàn)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。本學(xué)年，學(xué)校和各年級(jí)多次召開(kāi)有教研組長(zhǎng)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的大型教學(xué)研討會(huì)議，布置、檢查、總結(jié)教學(xué)工作。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極深入教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)。各位骨干教師在上、下學(xué)期都上了示范課，發(fā)揮了他們的示范引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與反饋，進(jìn)一步拓展提升教學(xué)質(zhì)量的空間。本學(xué)年，各年級(jí)特別是九年級(jí)繼續(xù)實(shí)行月考制度。每次考試，各年級(jí)都認(rèn)真布置、精心總結(jié)，老師們也對(duì)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真的分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。4、努力提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為課堂教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年，學(xué)校不惜財(cái)力、物力，組織教師到縣內(nèi)外參觀(guān)學(xué)習(xí)，組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)主辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；舉辦了“新教師匯報(bào)課”、“紅燭杯青年教師賽課活動(dòng)校內(nèi)預(yù)賽”等活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。

三、扎實(shí)有效地開(kāi)展德育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)

本學(xué)年，我校德育工作以提倡學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新為前提，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以思想品德教育為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。具體措施和工作成效如下：

1、狠抓日常管理，注重學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處根據(jù)班主任隊(duì)伍日趨年輕化的現(xiàn)狀，通過(guò)集中學(xué)習(xí)班主任工作方法與途徑的材料，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，來(lái)促進(jìn)班主任管理水平的提高。在日常管理中，普遍加大管理力度，值周組堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、間操等情況進(jìn)行檢查、評(píng)比，考核結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核之中。

2、強(qiáng)調(diào)自主管理與自我教育，注重學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“自主管理，自我教育，自主學(xué)習(xí)，自我實(shí)踐”一直是我們德育工作的目標(biāo)之一。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭有效的溝通，我們?cè)谏舷聦W(xué)期各召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，上學(xué)期側(cè)重讓班主任老師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地溝通，探討解決學(xué)生思想問(wèn)題的辦法和路子，下學(xué)期側(cè)重探討提升學(xué)生成績(jī)的有效辦法，兩次會(huì)議的效果都非常好。

3、堅(jiān)持活動(dòng)育人，積極開(kāi)展形式多樣的主題教育。本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義和前途理想教育；開(kāi)展了環(huán)保征文、主題班會(huì)、“小手拉大手”等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園文化生活，陶冶了他們的道德情操，使他們的心靈受到教育和啟迪，也為他們的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺(tái)，一批優(yōu)秀學(xué)生從各類(lèi)大賽和活動(dòng)中脫穎而出。

四、加強(qiáng)安全法制教育工作。

1、加強(qiáng)經(jīng)常性安全教育。

2、層層簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全責(zé)任，做到安全工作常抓不懈，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園內(nèi)外安全巡邏，確保安全隱患無(wú)死角。

4、為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，本各班均組織了二至三次安全演練，有效組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，最終達(dá)到安全撤離的目的。

5、上好安全法制課，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，讓他們自覺(jué)抵制不良誘惑，做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的新一代。

五、規(guī)范、嚴(yán)格后勤管理

1、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制精神，加大力度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，讓學(xué)生及家庭真正體會(huì)到黨的惠民政策的溫暖。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”收支管理，嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

4、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺。學(xué)校發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。