第一篇：山東大學(xué)威海分校古代漢語(yǔ)精品課程2008年度自查報(bào)告

山東大學(xué)威海分校古代漢語(yǔ)精品課程2008年度自查報(bào)告

一、本年度課程建設(shè)情況

一年來(lái)，課程建設(shè)基本上按計(jì)劃正常進(jìn)行。本年度邵文利教授、聶中慶教授和胡玉華講師相繼承擔(dān)本課程及訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，教學(xué)秩序井然。

本課程原有的教學(xué)大綱、電子教案（部分）、多媒體課件（部分）、習(xí)題（部分）和參考文獻(xiàn)目錄等網(wǎng)上資源開通情況正常。本年度又新增了《古代漢語(yǔ)》教材第二冊(cè)第七單元和第三冊(cè)第八、九單元的電子文本計(jì)25萬(wàn)字，已全部上網(wǎng)；電子教案語(yǔ)法部分進(jìn)一步充實(shí)更新；參考文獻(xiàn)目錄、主講教師近期學(xué)術(shù)研究概況亦有所更新；添加了本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研科研成果的網(wǎng)上展示；網(wǎng)上答疑隨著與學(xué)生的交流互動(dòng)不斷更新。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，今年引進(jìn)了北京語(yǔ)言大學(xué)畢業(yè)的劉倩博士，解決了相關(guān)課程音韻學(xué)因教師工作調(diào)動(dòng)而出現(xiàn)的師資欠缺問(wèn)題。本課程于今年7月被評(píng)為山東省高等學(xué)校省級(jí)精品課程，負(fù)責(zé)人邵文利老師在CSSCI來(lái)源期刊《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年10期發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

本課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于申報(bào)山東省精品課程的網(wǎng)頁(yè)制作、教材教案錄入等，經(jīng)費(fèi)使用較為合理。

二、針對(duì)上次檢查中存在問(wèn)題采取的措施及成效

1.教學(xué)隊(duì)伍尚需進(jìn)一步年輕化，青年教師的學(xué)歷層次應(yīng)盡快提高。胡玉華老師本計(jì)劃于2008年攻讀博士學(xué)位，但因生育問(wèn)題而延緩。

2.主講教師授課錄像上網(wǎng)速度尚需加快。由于本年度課程負(fù)責(zé)人教學(xué)工作量較大，所承擔(dān)留學(xué)生管理工作等負(fù)擔(dān)較重，致使本年度本課程教學(xué)只能采取大班授課的方式。由于班額較大，可供錄像的教室偏小，故無(wú)法在授課時(shí)同步錄像，以致授課錄像上網(wǎng)滯后。

3.網(wǎng)站速度較慢。由于本課程網(wǎng)站附著于新聞傳播學(xué)院網(wǎng)站，而新聞傳播學(xué)院網(wǎng)站又為我校受攻擊最嚴(yán)重的網(wǎng)站，故網(wǎng)速慢，甚至有一段時(shí)間（9月中旬至10月中旬）網(wǎng)上答疑不能使用，在一定程度上影響了師生間的交流。

三、下年度課程建設(shè)規(guī)劃

1.教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)方面。計(jì)劃于2009年再引進(jìn)一名具有較高水平的 年輕博士或博士后，使本課程的教學(xué)隊(duì)伍進(jìn)一步年輕化、合理化。胡玉華老師計(jì)劃于2009年攻讀博士學(xué)位，進(jìn)一步提高本課程教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)歷學(xué)位層次。

2.教學(xué)手段改革方面。本課程教學(xué)手段的現(xiàn)代化要加快速度，擬于2009年將多媒體教學(xué)較多地引進(jìn)古漢語(yǔ)課堂。

3.網(wǎng)站建設(shè)方面。鑒于現(xiàn)有網(wǎng)站經(jīng)常受到攻擊以及設(shè)計(jì)欠缺等實(shí)際情況，計(jì)劃在下一年度建立古代漢語(yǔ)精品課程的新網(wǎng)站。

4.網(wǎng)上資源建設(shè)方面。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將主講教師授課錄像新增30學(xué)時(shí)，主講教師電子教案新增20%，多媒體課件新增30%，習(xí)題新增30%，電子教材《古代漢語(yǔ)》新增第三冊(cè)（10、11單元)和第四冊(cè)(12單元)，計(jì)30萬(wàn)字，為教師備課和師生間、同學(xué)間網(wǎng)上討論問(wèn)題提供方便。

5.隨時(shí)更新主講教師教學(xué)及學(xué)術(shù)研究情況，并盡可能及時(shí)把教改教研成果和科研成果尤其是本學(xué)科最新發(fā)展成果引入課堂教學(xué)之中，以科研促進(jìn)教學(xué)。

6.不斷總結(jié)教學(xué)研究的新成果，爭(zhēng)取在CSSCI來(lái)源期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1-2篇。

以上是我們的自查報(bào)告，敬請(qǐng)審閱。

古代漢語(yǔ)精品課程負(fù)責(zé)人

****年**月**日

第二篇：刑法學(xué)自查報(bào)告 - 山東大學(xué)威海分校

2009年刑法分論自查報(bào)告

《刑法學(xué)》（分論）是法學(xué)專業(yè)主干課,作為部門法學(xué)之一，理論性和實(shí)踐性都較為突出，司法實(shí)踐的應(yīng)用價(jià)值明顯。該課程于2005年申報(bào)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得批準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)幾年的充實(shí)、完善，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)提綱、教案、熱點(diǎn)鏈接、習(xí)題、案例分析等較為完善的教學(xué)內(nèi)容體系，教師教研、科研水平提升速度快、效果好。

一、教師隊(duì)伍教研、科研成果顯著。迄今優(yōu)質(zhì)課負(fù)責(zé)人和參加人主持學(xué)校教研項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部社科項(xiàng)目2項(xiàng)、省社科課題3項(xiàng)；發(fā)表教研、科研學(xué)術(shù)論文40余篇，其中CSSCI論文超過(guò)20篇。指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)一項(xiàng)；獲得校級(jí)、省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

二、教案內(nèi)容不斷充實(shí)、完善。提綱、教案、熱點(diǎn)鏈接、習(xí)題、案例分析等電子版化，建立起較為完善的教學(xué)內(nèi)容體系。特色之一，與實(shí)踐結(jié)合非常密切，所選取教學(xué)案例均為實(shí)踐中獲得的真實(shí)案件，說(shuō)服力強(qiáng)，代表性突出。特色之二，將重點(diǎn)閱讀資料和熱點(diǎn)話題采用“相關(guān)鏈接”的方式，事前傳導(dǎo)給同學(xué)；特色之三，將司法考試與課堂教學(xué)奧妙結(jié)合；特色之四，選取立法、司法解釋，不斷充實(shí)到教學(xué)中。

三、教學(xué)內(nèi)容突出重點(diǎn)、增大信息量、關(guān)注前言問(wèn)題，注重知識(shí)與能力、思維與論證的結(jié)合，注重法科學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和法律思維的培養(yǎng)。教學(xué)方式規(guī)范又不失新穎、靈活。需特別提及的是，盡管電子版課件隨時(shí)可用，但為防止多媒體教學(xué)弊端，即只展示干巴巴的結(jié)果，沒(méi)有思想的形成過(guò)程，仍然采取教師演示講授的方式，目的是讓學(xué)生感受到教師的思維流程，這對(duì)培養(yǎng)法科學(xué)生的思維和論證具有重要的積極意義。當(dāng)然借助“相關(guān)鏈接”，將關(guān)注的熱點(diǎn)和閱讀資料提前發(fā)到學(xué)生手中，上課時(shí)師生之間、學(xué)生之間形成互動(dòng)，效果顯著。

四、課堂教學(xué)與課外案例評(píng)析等實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，積極參加課外指導(dǎo)學(xué)生案例評(píng)析、以案說(shuō)法活動(dòng)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)工作。

五、適時(shí)調(diào)整內(nèi)容。因三學(xué)期制的實(shí)施，使得課時(shí)大大地壓縮，由原來(lái)的72課時(shí)壓縮到現(xiàn)在的32課時(shí)，對(duì)于內(nèi)容龐雜、實(shí)用價(jià)值又非常大的一門課程，重點(diǎn)解決的是如何協(xié)調(diào)好課堂內(nèi)容的篩選和重點(diǎn)內(nèi)容的把握，經(jīng)過(guò)兩輪嘗試，已大大改進(jìn)。

王瑞君

2009年10月22日

第三篇：游山東大學(xué)威海分校（xiexiebang推薦）

游山東大學(xué)威海分校

今天是六一，我們參觀山東大學(xué)威海分校。

早上，同學(xué)們?cè)诮淌抑械却蠋煹牡絹?lái)。同學(xué)們每個(gè)人看起來(lái)都很精神很期待山大的樣子。7；30，我們踏上了去山大的路，路途比較遠(yuǎn)，但是我們更要堅(jiān)持下來(lái)，在路上，我們一直的說(shuō)的不停，說(shuō)山大里有什么，有什么好玩的。隨這路途的增加，我們的體力也在漸漸的下降。但是，等我們看到山大的標(biāo)志時(shí)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。于是，我們像鬼子掃蕩似得飛奔過(guò)去，這是，仿佛沒(méi)有了一身的疲憊，只有一身輕松。

“山東大學(xué)威海分校是山東大學(xué)的重要組成部分，是經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)于1984年由山東大學(xué)和威海市政府共建的一所綜合性大學(xué)。”前面的導(dǎo)游姐姐在賣力的喊著，隨著映入眼簾的是兩個(gè)大湖，再放眼向前看，校訓(xùn)大氣的寫在上面：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。

大氣的圖書館，體現(xiàn)為一個(gè)山字，山東大學(xué)威海分校圖書館創(chuàng)建于1987年，2003年新館建成使用。新館大樓主體12層，設(shè)有閱覽座位近3000個(gè)，信息檢索點(diǎn)近1000個(gè)。截至目前，已擁有中外文藏書60余萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊合訂本3萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊2400余種，報(bào)紙100余種。

走進(jìn)圖書館，里面安靜的連每個(gè)人的呼吸聲音都能聽見。走到三樓，哥哥姐姐們安安靜靜的在里面讀書，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。哥哥姐姐們對(duì)我們的到來(lái)，似乎感到很吃驚，完全沒(méi)有想到我們會(huì)來(lái)。我們似乎打擾到了哥哥姐姐們的學(xué)習(xí)。真不好意思。

走出了圖書館，我們來(lái)到了一個(gè)大廳，山大的同學(xué)給我們放了一段關(guān)于山大的歷史的視頻，從視頻中了解到，山大是一所姊妹學(xué)校，還深入開展了教師、留學(xué)生的互派交流及科研合作。還有對(duì)東北亞尤其是韓國(guó)教育、交流、研究的基地，為山東大學(xué)創(chuàng)建國(guó)內(nèi)外知名的高水平大學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一會(huì)我們來(lái)到校區(qū)，這里沒(méi)有我們學(xué)校中的喧鬧和玩耍，而是在樹蔭下認(rèn)真的讀書和在窗前朗朗的讀書聲。真是我們的好榜樣。

我們?cè)诘却瑢W(xué)時(shí)，我們進(jìn)入到了海洋學(xué)院，映入大家的眼簾的是一個(gè)小火車，一個(gè)用鐵桶做的小火車。

不一會(huì)，外面響起了集合的哨聲??.威海分校的歷史雖然短暫，但她承載了百年山大的傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)，在較高的起點(diǎn)上，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，是百年山大呈現(xiàn)勃勃生機(jī)的重要象征。

第四篇：山東大學(xué)威海分校黨課小結(jié)

堅(jiān)定信念爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨

敬愛(ài)的黨組織:

為期數(shù)周的黨課基本結(jié)束了,我深感收獲頗豐，受益良多.下面我總結(jié)一下參加入黨積極分子培訓(xùn)的感受，并做一個(gè)小結(jié)。

經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想收到了升華。

首先，我想談?wù)勗诶碚撝R(shí)上的一些新的認(rèn)識(shí)。正如商學(xué)院楊金才教授所講，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.黨員有責(zé)任全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員.每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則,用一句話高度概括,那就是全心全意為人民服務(wù),這短短的九個(gè)字可謂是精華中的精華,這短短的九個(gè)字所折射出的要求是何其的高尚,使我們需要終其一生去體味和實(shí)踐,同時(shí)也只有把這九個(gè)字落實(shí)到我們的實(shí)踐中才能發(fā)揮和真正體現(xiàn)出這其中的深刻內(nèi)涵。理論課的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅而認(rèn)真，但就是在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我先后學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、宗旨，黨的紀(jì)律和綱領(lǐng)以及共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值觀等等關(guān)于我黨的基本知識(shí)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有模糊到清晰，并逐漸形成了一個(gè)全面、系統(tǒng)和更深刻的理論體系。這是一次質(zhì)的飛躍，使我的精神得到了一種升華，堅(jiān)定了我對(duì)黨的信念。永遠(yuǎn)懷念黨課上全班同學(xué)齊唱《國(guó)際歌》的動(dòng)人情景，那歌聲扣人心弦，唱出了群眾的心聲，深深蘊(yùn)涵著對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)限感激之情和對(duì)其強(qiáng)有力的信心。那歌聲在教室中飄蕩，在我心中澎湃，一種為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念像陣陣暖流流遍我全身，激勵(lì)著我奮斗前進(jìn)！

其次,我對(duì)自己的入黨動(dòng)機(jī)有了更加明確和深刻地認(rèn)識(shí)。海洋學(xué)院的黃建軍教授講：所謂的入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)的驅(qū)動(dòng)力。只有獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨才是唯一且正確的入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我知道了入黨動(dòng)機(jī)有很多種，有的同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了全心全意為人民服務(wù)而申請(qǐng)入黨；有的同志認(rèn)為黨員光榮，入黨個(gè)人和家庭都光彩，所以申請(qǐng)入黨；有的同志為了感謝黨，所以申請(qǐng)入黨；有些同志完全是隨大流，看到周圍人都入了黨，所以也申請(qǐng)入黨；更有些人是為了混進(jìn)黨的隊(duì)伍，改變黨的組織而申請(qǐng)入黨……這所有動(dòng)機(jī)里面只有一種是正確的，那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生，入黨是我們政治價(jià)值和獻(xiàn)身精神的選擇，它承載著一種社會(huì)責(zé)任和高尚的思想道德價(jià)值。所以我們更要端正入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。這種素質(zhì)與正確的入黨動(dòng)機(jī)密切相關(guān)。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是正確的，他的素質(zhì)以此為基礎(chǔ)才能不斷的提高。相反，如果一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。

馬列部的孫武安主任說(shuō)一個(gè)黨員不僅要組織上入黨更要思想上入黨。第一，要堅(jiān)持理想追求真理要義無(wú)反顧;第二，要柔中有剛綿里藏針講原則第；第三，要實(shí)事求是，主持公道顧大局；第四，要思想活躍行動(dòng)果敢重實(shí)踐；最后，要謙虛謹(jǐn)慎，有錯(cuò)就改負(fù)責(zé)人。孫老師的話既簡(jiǎn)練有深刻。它使我意識(shí)到自己不僅僅要在思想上加強(qiáng)重視在行動(dòng)上也應(yīng)該重視。

再有，在各個(gè)學(xué)院的入黨積極分子展示的PPT中，我不僅學(xué)到了很多的知識(shí)，而且切實(shí)的感受到了作為新一代大學(xué)生的我們對(duì)國(guó)家及社會(huì)的關(guān)注。機(jī)電與信息工程學(xué)院的同學(xué)制作精美的“有聲有色”的PPT，介紹了優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，人民警察——任長(zhǎng)霞，介紹了她的先進(jìn)性事跡，使我們深刻感受到作為一名黨員的責(zé)任和先公后私的精神；商學(xué)院的同學(xué)談了入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況；韓國(guó)學(xué)院同學(xué)則結(jié)合近幾年出現(xiàn)的校園事故進(jìn)行反思。空間科學(xué)與物理學(xué)院的同學(xué)追憶中國(guó)先進(jìn)共產(chǎn)黨安徽鳳陽(yáng)小崗村黨委第一書記沈浩的先進(jìn)事跡，令人動(dòng)容；藝術(shù)學(xué)院同學(xué)談到了最近受熱議的物價(jià)上漲問(wèn)題，同學(xué)幽默風(fēng)趣，印象深刻......無(wú)論哪一個(gè)學(xué)院的演講都是針針見血，字字珠璣。此外，在隨后召開的黨員座談交流交流暨入黨積極分子交流會(huì)的小組討論中，我深深的感受到已是黨員的優(yōu)秀學(xué)姐帶給我的思想上的啟迪。她們教育我們要積極參加班級(jí)活動(dòng)搞好群眾關(guān)系，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在班級(jí)中起模范帶頭作用。從他們身上我看到了一個(gè)黨員應(yīng)該具有的品質(zhì)以及責(zé)任。我暗下決心一定要好好跟他們這些前輩學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，歷練自己。

最后，我想說(shuō)一下作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)很好的處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)綜合知識(shí)應(yīng)用的能力還要有組織及協(xié)作的能力與開拓創(chuàng)新的意識(shí)與能力。要做到以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為:首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個(gè)人必須有高尚的情操，因此一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢？因此我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣，時(shí)刻以一名黨員的思想來(lái)要求自己，爭(zhēng)取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的“四有”新人。其次還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確分析當(dāng)前世界和國(guó)家問(wèn)題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時(shí)還需認(rèn)真思考，我們當(dāng)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，是時(shí)刻代表人民利益的黨，黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不再進(jìn)步，我們這些快要加入這支隊(duì)伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴(yán)格反對(duì)一切不利與我黨的活動(dòng)。時(shí)刻牢記黨對(duì)我們的要求，求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進(jìn)一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當(dāng)增添新的力量。最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺(jué)地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想，矢志不移，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。

不得不說(shuō)，我覺(jué)得黨課并不像我想的那般的無(wú)聊，雖然嚴(yán)肅，但并不枯燥。這里有大群優(yōu)秀的大學(xué)生，思想激烈碰撞，有黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡、黨的先進(jìn)性教育、觀看優(yōu)秀黨員影片學(xué)習(xí)等等。尤其是周六上午看的電影《任長(zhǎng)霞》使我深深地被人民的好公仆任長(zhǎng)霞所感動(dòng)，她勇于承擔(dān)責(zé)任，事事敢為人先，她先公后私樂(lè)于奉獻(xiàn)，她是黨的先進(jìn)代表，我暗下決心要做一名像她那樣的人。

黨課學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是以上收獲，更多的是思想和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變、精神洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。我的思想有了巨大的變化。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定！

這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。今天，中國(guó)發(fā)展局面令人可喜，中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進(jìn)性。十七大勝利召開，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預(yù)見新中國(guó)的美好前景。十七大給我們對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義有更大的信心，使我們對(duì)黨更無(wú)怨無(wú)悔的追求。

現(xiàn)在，我還不是一名真正的共產(chǎn)黨員，要積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中；講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺(tái)，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

這次的黨課對(duì)我的人生有很重要的意義，在我今后的人生道路中，我會(huì)時(shí)刻牢記這幾日的教誨，將理論學(xué)習(xí)聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中，做一個(gè)真正有用的并且為黨為人民有意義的人。當(dāng)一個(gè)人的自身修養(yǎng)提高到一定高度，才可以參加黨建工作，用一顆正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作，學(xué)習(xí)生活，就會(huì)很自然的．這次校黨課學(xué)習(xí)我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真研究，從中學(xué)習(xí)黨的精華，在我的工作生活中落實(shí)到實(shí)處，一步步的靠近黨組織，為當(dāng)和人民努力工作！以實(shí)際行動(dòng)迎接黨和人民給予的新任務(wù)！

這次黨課學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的決心，也使我重新找到了走正確人生道路的方法。以前，我這樣問(wèn)過(guò)自己“我為什么要上黨課?”經(jīng)歷了這些，我深刻認(rèn)識(shí)到參加黨校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，為早日加入黨組織打好基礎(chǔ)，更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進(jìn)的動(dòng)力和指路燈。無(wú)論將來(lái)怎樣，我也要把黨校學(xué)習(xí)到的東西用于我以后的學(xué)習(xí)、工作的實(shí)踐中，用誠(chéng)心對(duì)待朋友，用細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力，讓黨的宗旨永存人民心間！

總之，通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了自己加入黨組織成為一名真正黨員的決心，堅(jiān)定了我為黨，為人民，為社會(huì)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念！

黨課雖已結(jié)束，然而黨的思想和具體實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完、做不完，我們的生活還在繼續(xù)，我們的入黨之路才剛剛開始！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)自覺(jué)做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長(zhǎng)、欲不可縱、樂(lè)不可極”，始終保持一名先進(jìn)的黨員形象，爭(zhēng)取能早日通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)向黨組織作出匯報(bào)，能讓黨組織放心的接受我的請(qǐng)求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。

最后，再次向光榮的黨旗致以我最誠(chéng)摯的敬意！

(完)

第五篇：山東大學(xué)威海分校2010共青團(tuán)工作要點(diǎn)

山東大學(xué)威海分校2010年共青團(tuán)工作要點(diǎn)

2010年我校共青團(tuán)工作的總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)

領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作重心，以育人為主線，以加強(qiáng)基層團(tuán)組織

建設(shè)和工作規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，按照重心下移、突出重點(diǎn)、打造精品、提升內(nèi)涵的工作理念，更好地發(fā)揮組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年合法權(quán)益的作用，更好地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年

學(xué)生，更好地打造工作特色、亮點(diǎn)和品牌，更好地加強(qiáng)團(tuán)的基層組織

建設(shè)和基層工作，更好地增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，更好地

促進(jìn)青年學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、全面成才，為推進(jìn)學(xué)

校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、以分類指導(dǎo)為切入點(diǎn)，積極探索青年學(xué)生思想引領(lǐng)新途徑

1、深入開展主題教育。繼續(xù)在全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織中深入開

展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”和“五心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦演講

賽、報(bào)告會(huì)、論壇等活動(dòng)把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，體現(xiàn)效果。

2、探索開展分類指導(dǎo)模式。以基礎(chǔ)文明教育為切入點(diǎn)，按照四

類學(xué)生群體的不同特點(diǎn)和要求，積極探索分階段、分層次的教育模式，嘗試建立“導(dǎo)師制”，解決“誰(shuí)來(lái)引導(dǎo)”的問(wèn)題；深化探索引導(dǎo)青年的新陣地、新載體、新方法，解決“如何引導(dǎo)”的問(wèn)題。

3、繼續(xù)實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。以團(tuán)校為依托，探索

符合我校學(xué)生骨干和學(xué)生干部培訓(xùn)的規(guī)律與方法，舉辦“學(xué)生干部培

養(yǎng)專題研討會(huì)”，從實(shí)踐上和理論上豐富培養(yǎng)青年學(xué)生骨干的方式和

方法，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果構(gòu)筑青年學(xué)生的精

神支柱。聯(lián)合學(xué)生處組織好第五屆“十佳大學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，充分

發(fā)揮群體示范的功能，樹立優(yōu)秀學(xué)生典型。

4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)宣傳工作的陣地建設(shè)。充分發(fā)揮《青年在線》、《知

行報(bào)》、廣播站等團(tuán)屬媒體的作用，加大宣傳覆蓋面，深化網(wǎng)絡(luò)育人

平臺(tái)；組建調(diào)研隊(duì)伍，深入一線調(diào)研青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把團(tuán)員青

年所求、所需及時(shí)匯總反饋，作為決策的重要依據(jù)；建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)正

面評(píng)論機(jī)制，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

5、抓好學(xué)生理論社團(tuán)、團(tuán)校的建設(shè)。依托各類理論性學(xué)生社團(tuán)，充分發(fā)揮社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用；結(jié)合校院兩級(jí)團(tuán)校建設(shè)，進(jìn)一步豐富

大學(xué)生思想政治工作載體，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性

和吸引力、感染力。

6、做好基層團(tuán)組織主題教育實(shí)踐立項(xiàng)工作。以基層團(tuán)組織活動(dòng)

立項(xiàng)為抓手，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織開展特色鮮明、形式各異的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織實(shí)施第三批基層團(tuán)組織主題教育實(shí)踐立項(xiàng)，探索推廣開展“每月最佳主題團(tuán)日評(píng)選”活動(dòng)。

二、以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)青年學(xué)生根本需求

7、完善科技創(chuàng)新服務(wù)體系。進(jìn)一步完善以科研立項(xiàng)為基礎(chǔ)的大學(xué)生科技創(chuàng)新“四平臺(tái)體系”建設(shè)。認(rèn)真做好第四屆（2009年）大學(xué)生科研立項(xiàng)作品的結(jié)題工作與第五屆（2010年）大學(xué)生科研作品審批立項(xiàng)工作；做好學(xué)生科研班主任、科研助理的管理工作；出版《山東大學(xué)威海分校本科生科研論叢》（第二輯）。下半年，適時(shí)舉辦大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展和第三屆“成才杯”大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)；積極做好第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽與第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的各項(xiàng)組織工作；加強(qiáng)對(duì)各類專業(yè)性大學(xué)生科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的指導(dǎo)力度，積極組織學(xué)生參加國(guó)際性、全國(guó)性及全省性的專業(yè)科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽。

8、建立服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有效載體。一是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)和對(duì)接。深入貫徹落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”有關(guān)精神，加強(qiáng)與省青聯(lián)、青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、各市區(qū)團(tuán)組織等對(duì)接，建立見習(xí)基地和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求信息庫(kù)，服務(wù)青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。二是聯(lián)合高區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心開設(shè)“創(chuàng)業(yè)先鋒論壇”。邀請(qǐng)知名企業(yè)家、成功校友暢談創(chuàng)業(yè)歷程和經(jīng)驗(yàn)。三是依托YBC，整合全校創(chuàng)業(yè)資源，開設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。四是繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)的主動(dòng)性，在全校營(yíng)造和諧創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是配合上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校相關(guān)部門做好選聘生、三支一扶、服務(wù)西部計(jì)劃的選拔工作。

9、幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。繼續(xù)組織好“一元愛(ài)心超市”校園公益品牌活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)與省青少年基金會(huì)、省市紅十字會(huì)等組織的聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，拓展融資渠道。發(fā)揮學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的橋梁紐帶作用，通過(guò)日常提案等多種途徑，積極做好組織化訴求反映工作，暢通學(xué)生利益表達(dá)渠道，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

10、高度重視大學(xué)生心理健康教育工作。關(guān)注學(xué)生中的各種弱勢(shì)群體的心理健康問(wèn)題，積極配合學(xué)校相關(guān)職能部門，幫助青年學(xué)生解決心理問(wèn)題。

三、以學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，全面提升青年學(xué)生綜合素質(zhì)

11、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與相關(guān)部門合作建立長(zhǎng)效機(jī)制，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)踐、公共課教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新實(shí)踐結(jié)合，寒暑假

社會(huì)實(shí)踐與日常性社會(huì)實(shí)踐（服務(wù)社區(qū)）相結(jié)合，確保經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)力量到位，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目化、基地化、規(guī)范化、社會(huì)化進(jìn)程，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，更重導(dǎo)向，更重內(nèi)涵，更重實(shí)效。加強(qiáng)與地方合作，建立相對(duì)穩(wěn)定的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。強(qiáng)化安全意識(shí)，擴(kuò)大覆蓋廣度，提高育人實(shí)效。

12、建立志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，完善青年志愿者注冊(cè)制度和青年志愿者協(xié)會(huì)運(yùn)行機(jī)制。注重志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)施志愿服務(wù)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略，服務(wù)包括人居節(jié)、漁具展在內(nèi)的大型社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)多種途徑宣傳志愿者先進(jìn)事跡，積極發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用。

13、大力開展校園文化活動(dòng)。以校園文化長(zhǎng)廊為依托，通過(guò)凝練和宣傳標(biāo)志、口號(hào)、歌曲、品牌項(xiàng)目、典型人物等，加大對(duì)校園文化、班級(jí)文化、社團(tuán)文化、寢室文化等陣地文化的建設(shè)力度。按照“校級(jí)活動(dòng)精品化、院級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目化、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)常化”的原則，整合資源、加強(qiáng)管理、加大投入。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，讓校園文化活動(dòng)更加貼近學(xué)生，使第二課堂的作用得到充分發(fā)揮，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推進(jìn)“大使講壇”、“一元愛(ài)心超市”、“林海文化論壇”等品牌活動(dòng)的組織工作。全年組織“大使講壇”2期、“林海文化論壇” 10—15期。繼續(xù)加大學(xué)術(shù)講座（報(bào)告）的協(xié)調(diào)管理力度，做好講座（報(bào)告）信息發(fā)布工作。指導(dǎo)研究生會(huì)組織好“青春激揚(yáng)研究生論壇”、“研究生學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，繼續(xù)出版《山東大學(xué)威海分校研究生學(xué)刊》。鞏固并推行優(yōu)秀校園文化活動(dòng)成果創(chuàng)建活動(dòng)，年內(nèi)評(píng)選第二批校園文化活動(dòng)優(yōu)秀成果。

14、不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。在穩(wěn)定現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，按照“一個(gè)學(xué)生社團(tuán)、一項(xiàng)精品活動(dòng)、一個(gè)指導(dǎo)老師、一個(gè)合作單位、一個(gè)掛靠部門”的工作目標(biāo)，完善社團(tuán)星級(jí)管理模式，以學(xué)科專業(yè)為依托，以社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)大講堂、社團(tuán)風(fēng)景線為載體，培養(yǎng)一批精品社團(tuán)，打造一批精品社團(tuán)活動(dòng)。積極探索實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)小學(xué)期講座類、實(shí)踐性課程，進(jìn)一步推進(jìn)社團(tuán)導(dǎo)師制、重點(diǎn)活動(dòng)立項(xiàng)、注冊(cè)制度等。開展“周末社團(tuán)文化空間（W-ZONE）”活動(dòng)，提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的影響力和內(nèi)涵；精簡(jiǎn)社團(tuán)干部數(shù)量，加大對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)有條件的學(xué)生社團(tuán)掛靠相關(guān)學(xué)院和職能部門。

15、做好學(xué)校廣播站的播音工作。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮校園廣播的自身優(yōu)勢(shì)，做好廣播站播音工作，為繁榮校園文化做出積極努力。

四、以改革創(chuàng)新精神為動(dòng)力，大力夯實(shí)創(chuàng)新團(tuán)建工作

16、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。以創(chuàng)建全省“紅旗團(tuán)委”為先導(dǎo)，推動(dòng)基層團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)。通過(guò)團(tuán)校、青馬培訓(xùn)等陣地，開展新生團(tuán)干部培訓(xùn)班、團(tuán)日活動(dòng)觀摩會(huì)、十佳團(tuán)支部評(píng)選等，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)。做好學(xué)院共青團(tuán)工作的考核與基層團(tuán)支部“達(dá)標(biāo)升級(jí)”工作，鼓勵(lì)各學(xué)院對(duì)所屬基層團(tuán)支部進(jìn)行考核。

17、加強(qiáng)青年教工團(tuán)建。完善教工團(tuán)支部的組織建設(shè)，引導(dǎo)青年教職員工凝聚在黨團(tuán)組織周圍，建立青年教工沙龍，進(jìn)一步發(fā)揮青年教職工在教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)等方面的生力軍和骨干作用。

18、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生科協(xié)、學(xué)通社、國(guó)旗班、廣播站等學(xué)生組織的指導(dǎo)，建立大學(xué)生社會(huì)工作能力培養(yǎng)體系，發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，開展生動(dòng)有效的思想政治教育。建立和完善學(xué)生干部選拔、任用、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制；指導(dǎo)學(xué)生會(huì)與學(xué)校相關(guān)職能部門對(duì)接，積極參與和諧校園建設(shè)。

19、加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作研究。積極開展高校共青團(tuán)工作調(diào)研和理論研究，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，把握工作規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)高校共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，深入分析當(dāng)代大學(xué)生思想狀況，進(jìn)一步推進(jìn)我校共青團(tuán)工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展。

20、做好新建綜合樓活動(dòng)室、主樓報(bào)告廳及大學(xué)生俱樂(lè)部的建設(shè)、管理和服務(wù)工作。

五、認(rèn)真完成學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)組織交辦的其它工作