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重慶公務員遴選考試必備知識速覽(打印版)

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第一篇:重慶公務員遴選考試必備知識速覽(打印版)

第一章 馬克思列寧主義之哲學

1.矛盾的特殊性及其表現形式

矛盾的特殊性即矛盾的個性,指矛盾的性質、地位及解決形式各有其特點。矛盾的特殊性,表現在以下兩方面:

一方面,事物的各種矛盾力量的發展是不平衡的。在復雜事物的矛盾體系中,可以分為主要矛盾與次要矛盾。主要矛盾的存在和發展,規定和影響次要矛盾的存在和發展,在矛盾體系中處于支配地位,決定事物的性質和發展方向。次要矛盾處于從屬地位,對事物的存在和發展起著一定的影響作用。主要矛盾和次要矛盾是相互影響、相互制約并在一定條件下相互轉化的。另一方面,矛盾雙方的力量也是不平衡的。矛盾的雙方必有一方是主要的,而另一方是次要的。矛盾的主要方面是指處于支配地位,起主導作用的方面;矛盾的次要方面是指處于被支配地位,不起主導作用的方面。事物的性質是由主要矛盾的主要方面所規定的。矛盾的主要方面和次要方面的關系也是辯證的,它們相互影響和相互制約,并在一定條件下相互轉化。

2.生產力和生產關系的矛盾

生產力是在生產過程中形成的人們改造和利用自然、獲取物質生活資料的能力。生產力的構成十分復雜,包括進入生產過程的一切物質要素和精神要素。生產力的基本要素是:勞動資料、勞動對象和勞動者。生產關系是指人們在生產過程中發生的一定的、必然的、不以人的意志為轉移的物質性的社會關系,它所表示的是人與人、人與社會的物質經濟關系。

生產力與生產關系是辯證統一的,它們既相互對立又互相作用、互相依存、互相影響,共同組成了生產方式這個矛盾統一體。

第一,生產力決定生產關系。主要表現在:生產力的狀況決定生產關系的性質,有什么樣的生產力就有什么樣的生產關系;生產力的發展決定了生產關系遲早要發生變革。因此,在生產過程中,生產力是最活躍、最革命的因素,而生產關系則是相對穩定的。

第二,生產關系反作用于生產力。生產關系對生產力的反作用是通過對生產力要素的作用而實現的。這種反作用表現為:當生產關系同生產力發展要求相適應時,對生產力發展起推動作用;當生產關系不適應生產力發展要求時,對生產力發展起阻礙作用。生產關系對生產力的反作用不僅情況極其復雜,而且在特定情況下具有極其重要的作用。

第二章 馬克思列寧主義之政治經濟學

1.生產商品的勞動的二重性

商品的二因素,是由生產商品的勞動的二重性決定的。生產商品的勞動,從一方面看是具體勞動,從另一方面看又是抽象勞動,是具體勞動和抽象勞動的統一。

第一,生產商品的勞動都是在一定的具體形式下進行的。具體勞動是從勞動的有用效果來看的勞動,又稱有用勞動。具體勞動生產商品的使用價值。勞動反映的是人與自然的關系,是不以社會形式為轉移的永恒范疇。具體勞動與自然物質共同構成使用價值的源泉。

第二,抽象勞動是撇開各種勞動的具體形式的一般人類勞動,即人的腦力和體力的耗費。抽象勞動的凝結,形成商品的價值。抽象勞動作為無差別的一般人類勞動,在性質上沒有差別,只有量的不同。抽象勞動體現商品生產者之間的關系,是商品經濟條件下的歷史范疇。

馬克思第一次把生產商品的勞動區別為具體勞動和抽象勞動,提出了勞動二重性理論。這一理論是理解馬克思主義政治經濟學的樞紐。它不僅使勞動價值論建立在科學的基礎上,而且為剩余價值理論奠定了堅實的基礎,還為創立資本有機構成理論、資本積累理論和社會再生產理論等提供了理論依據。

2.資本積累及其影響因素

把剩余價值再轉化為資本,叫做資本積累。要使資本主義再生產在擴大的規模上進行,就必須把部分剩余價值轉化為資本,購買追加的生產資料和勞動力。

影響資本積累的因素是:

第一,對勞動力的剝削程度。剝削程度越高,一定的可變資本獲得的剩余價值就越多,從而積累的數量也就越多。

第二,社會勞動生產率的水平。社會勞動生產率提高,單位商品的價值就降低,這對資本積累的增加有兩方面好處:一是由于消費品的價值降低,資本家就可在不減少個人消費的情況下,把一部分消費基金轉變為積累基金,并可使勞動力價值降低。二是由于勞動力價值和生產資料價值降低,同量追加資本就可購買更多生產資料和勞動力,從而能擴大剩余價值生產規模,增加積累。

第三,所用資本和所費資本之間的差額。所用資本是指在生產中發揮作用的全部勞動資料的價值;所費資本是指每次生產過程中耗費掉并轉移到新產品中去的勞動資料價值。

3.剩余價值轉化為利潤

利潤是企業產品的銷售收入扣除成本后的余額。在資本主義社會,利潤是剩余價值的一種轉化形式,是在資本剝削雇傭勞動的基礎上形成的。當剩余價值不是看作可變資本的產物,而是全部預付資本的增加額時,剩余價值就轉化為利潤。隨著剩余價值轉化為利潤,剩余價值率也相應轉化為利潤率。利潤率,就是剩余價值與全部預付資本的比率。

影響利潤率的因素主要有:

資料只成分存在,利用和發展商品交換;(4)要利用資本主義(國家資本主義)來建設社會主義;(5)要把改革提到日程上來,要善于“利用改良主義的行動”,即“審慎地、緩慢地、逐漸地改造舊事物,力求盡可能少地加以破壞”;(6)要開展文化建設和文化革命,提高全體人民的文化水平,培養和造就各方面的專門人才,進行共產主義的思想道德教育,最重要的是發展國民教育;(7)要加強執政黨建設。列寧關于落后國家建設社會主義的思考,超越和發展了經典科學社會主義,一定意義上說形成了一個新的社會主義模式。第一,剩余價值率的高低。剩余價值率與利潤率二者成同方向變化。

第二,資本有機構成的高低。有機構成高低與在淘寶利潤率二者成反方向變化。

網第三,資本周轉速度的快慢。周轉速度與利潤或拍率二者成同方向變化。

拍網第四,不變資本節省的狀況。不變資本節省狀的“況與利潤率二者成同方向變化。

拓教第三章 馬列寧主義之科學社會主義

育”1.空想社會主義的發展歷程

店有在馬克思和恩格斯創立科學社會主義理論之售前,社會主義思想的發展已經經歷了三個階段。第,請一階段是16~17世紀初的早期空想社會主義,代表勿分人物是英國人莫爾和意大利人康帕內拉。第二階段享是18世紀的空想共產主義,以法國的摩萊里、馬布于第利和巴貝夫等人為代表。第三階段是19世紀初的空三人想社會主義,代表人物是法國的圣西門、傅里葉和或用英國的歐文。

于2.無產階級專政的歷史任務和職能

商業無產階級專政是新型民主和新型專政的統一。目的作為國體,無產階級專政就是無產階級的階級政治。對廣大人民實行民主和對少數敵人實行專政。隨著感謝無產階專政的建立、鞏固和發展,其專政的范圍在您的逐步縮小,而民主的范圍在逐步擴大。作為政體,理解無產階級專政的國家是實行人民真正享受管理國家和最高權力的組織形式,實行民主集中制原則。支持無產階級專政的歷史任務是:保衛人民革命的 勝利成果和社會主義事業;鎮壓反動階級、反動派和反社會主義分子;消滅剝奪者,消滅私有制,建立公有制,解放和發展生產力;在人民內部充分發揚民主,領導和組織社會主義建設;防御國家外部敵人的顛覆活動和可能的侵略;改造與私有制相適應的一切經濟關系和一切社會關系,進而改造人的傳統觀念。

3.列寧關于落后國家建設社會主義的思考 其內容主要有:(1)社會主義建設是一個長期探索的過程;(2)大力發展生產力和提高勞動生產率是社會主義建設的首要問題;(3)允許多種經濟

4.新經濟政策的主要內容和實質 “新經濟政策”的主要內容包括:(1)以糧食稅代替余糧征集制;(2)實行自由貿易政策;(3)鼓勵商業的發展;(4)發展多種經濟形式,將雇工在20人以下的小企業退還原主;(5)貫徹物質利益的原則。

第四章毛鄧“三個代表”之毛澤東思想

1.毛澤東思想的科學內涵

1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,對毛澤東思想的科學內涵作出了概括。決議提出:“毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。”1982年黨的十二大對上述概括的第二句話作了補充,加了“建設”兩字,改為“是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。”

2.毛澤東思想的科學體系

《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對毛澤東思想的主要內容進行完整概括和系統論述:

(1)決議將毛澤東思想豐富和發展馬克思列寧主義的獨創性理論概括為六個方面:即關于新民主主義革命;關于社會主義革命和社會主義建設;關于革命軍隊的建設和軍事戰略;關于政策和策略;關于思想政治工作和文化工作;關于黨的建設。(2)決議進而把貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法精辟地稱之為毛澤東思想的活的靈魂,并把它的豐富內容概括為三個基本方面,即實事求是、群眾路線、獨立自主。

第五章 毛鄧“三個代表”之中國特色

社會主義理論體系總論

1.中國特色社會主義理論體系的形成與發展 中國特色社會主義理論體系是在以毛澤東為核心的第一代中國共產黨人領導人民艱辛探索中國社

會主義建設道路的基礎上發端的,是在和平與發展成為時代主題的歷史背景下,在改革開放和現代化建設的時代征程中逐步形成、完善和發展的。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍。

(1)中國特色社會主義理論體系形成的時代背景和歷史進程包括:毛澤東對中國社會主義建設道路的艱辛探索;鄧小平第一次正式提出建設有中國資料只中國化最新成果,是黨最寶貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。第一,中國特色社會主義理論是馬克思主義中國化的最新成果;第二,中國特色社會主義理論是我們黨最寶貴的政治和精神財富;第三,中國特色社會主義理論是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎;第四,中國特色社會主義理論是不斷發展的開放的理論體系;第五,中國特色社會主義理論體系是發展中國特色社會主義必須長期堅持的重要指導思想。

4.中國特色社會主義偉大旗幟 特色社會主義的命題;“三個代表”重要思想的形成;科學發展觀等重大戰略思想的提出。

(2)中國特色社會主義理論體系的主題是建設在淘寶和發展中國特色社會主義,中國特色社會主義理論網形成和發展的過程就是這一主題不斷深化的過程。或拍它包括:鄧小平理論對當代中國發展進步主題的揭拍網示和回答;“三個代表”重要思想對當代中國發展進的“步主題的豐富和深化;科學發展觀對當代中國發展墾進步主題的豐富和深化。

拓教2.中國特色社會主義理論體系的科學內涵 育”中國特色社會主義是科學社會主義的基本原理店有與中國實際相結合的產物。中國特色社會主義在形售成和發展過程中,不斷總結實踐經驗,融人民族傳,請統,反映時代要求,不僅解答了中國社會發展遇到勿分的各種問題,促進了中國社會的發展和進步,而且享還體現出了鮮明的實踐特色、民族特色和時代特色。于第這些鮮明的特色,飽含著中國共產黨和中國人民勇三人于探索、不斷創新的精神,也展現著中國特色社會或用主義的生機和活力。

于中國特色社會主義道路具有豐富的內涵,揭示商業了中國特色社會主義的領導力量、現實依據、根本目的途徑、主要任務和根本目標等一系列重大問題。它。主要包括以下四個方面:第一,“兩個重要前提”,感謝即堅持中國共產黨的領導,立足基本國情;第二,“一您的條基本路線”,即堅持以經濟建設為中心、堅持四項理解基本原則、堅持改革開放;第三,“兩項根本任務”,和即解放和發展社會生產力,鞏固和完善社會主義制支持度;第四,“一個總體布局”,即中國特色社會主義 經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”的總體布局。

中國特色社會主義理論體系對什么是社會主義、怎樣建設社會主義問題的探索和回答;是對建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題的探索和回答;是對實現什么樣的發展、怎樣發展問題的探索和回答。

3.中國特色社會主義理論體系的歷史地位 中國特色社會主義理論體系,堅持和發展了馬列主義、毛澤東思想.凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義

中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶,改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力,科學發展、社會和諧是發展中國特色社會主義的基本要求,全面建設小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標,是全國各族人民的根本利益所在。

開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。這個理論體系,堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化最新成果,是黨最寶貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。中國特色社會主義理論體系是不斷發展的、開放的理論體系。在當代中國,堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。

第六章毛鄧“三個代表”之鄧小平理論

1.鄧小平理論的形成發展階段

(1)十一屆三中全會前是準備階段。

(2)從十一屆三中全會到十三大是鄧小平理論基本形成階段。

(3)從十三大到十四大鄧小平理論初步形成一個科學的思想體系。

(4)從十四大到十五大鄧小平理論的指導思想地位確立。

2.“有中國特色的社會主義”和“中國特色社會主義”這兩種表述的區別

二者提出的時間不同,前者是十六大以前的提法,后者是十六大開始使用的提法。兩者的實質是一致的,后者更加突出中國共產黨對于“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”已經有了一套系統的看法和做法。在論述理論和實踐的發展過程時要注意十六大前后的提法有變化,在闡述基本理論觀點時一般采用新的提法。

和發展理念。

新世紀新階段我國發展的階段性特征: 第一,經濟實力顯著增強,同時生產力水平總體還不高,自主創新能力還不強,長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變。

第二,社會主義市場經濟體制初步建立,同時影響發展的體制機制障礙依然存在,改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。

第三,人民生活總體上達到小康水平,同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉,城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量,統籌兼顧各方面利益第七章 毛鄧“三個代表”之“三個代表”重要思想

1.“三個代表”重要思想的歷史地位

“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系,是馬克思主義在中國發展的最新成果,資料只是面向21世紀的中國化的馬克思主義,是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎。這一科學理論用一系列緊密聯系、相互貫通的在淘寶新思想、新觀點、新論斷,進一步回答了什么是社網會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答或拍了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。“三個代表”拍網重要思想的形成,表明中國共產黨對共產黨執政規的“律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識,墾達到了新的理論高度,開辟了馬克思主義發展的新拓教境界。

育”2.說“三個代表”重要思想是馬克思主義中國店有化的最新理論成果

售“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、,請毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展。它堅持馬勿分克思主義基本原理,運用辯證唯物主義和歷史唯物享主義的立場、觀點和方法來分析新形勢,研究新情于第況,解決新問題,總結新經驗,得出新結論。它面三人對國際國內形勢的深刻變化和中華民族面臨的機遇或用和挑戰,系統地初步回答了怎樣建設社會主義市場于經濟體制,以及在新的經濟體制下和新的國際環境商業中怎樣進行物質文明建設、政治文明建設、精神文目的明建設、執政黨建設、軍隊和國防建設等重大問題。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作感謝的新要求,全面豐富和發展了鄧小平理論。

您的 理解

和第八章毛鄧“三個代表”之科學發展觀

支持1.科學發展觀的形成

2003年10月召開的中國共產黨十六屆三中全會提出了科學發展觀,并把它的基本內涵概括為“堅持以人為本,樹立全面協調、可持續的發展觀,促進社會和人的全面發展”,堅持“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人和自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”。

科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。根本依據:我國社會主義初級階段基本國情;現實基礎:我國在新世紀新階段的階段性特征;重要借鑒:當代世界的發展實踐

難度加大。

第四,協調發展取得顯著成效,同時農業基礎薄弱,農村發展滯后的局面尚未改變,縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨。

第五,社會主義民主政治不斷發展、依法治國基本方略扎實貫徹,同時民主法制建設與擴大人民民主同經濟社會發展的要求還不完全適應,政治體制改革需要繼續深化。

第六,社會主義文化更加繁榮,同時人民精神文化需求日趨旺盛,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強,對發展社會主義文化提出了更高要求。

第七,社會活力顯著增強,同時社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化,社會建設和管理面臨諸多新課題,對外開放日益擴大,同時面臨的國際競爭日趨激烈,發達國家在經濟科技上占優勢的壓力長期存在,可以預見和難以預見的風險增多,國內發展和對外開放要求更高。

2.科學發展觀的評價

第一,科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

第二,科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針和發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

第三,科學發展觀是需要在實踐中進一步豐富、發展和檢驗的科學理論。

3.科學發展觀的科學內涵

科學發展觀的科學內涵:科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀,就是“用科學的眼光看發展”。科學發展觀的實質是要實現經濟社會更好更快的發展。

4.把科學發展觀貫徹落實到各項事業中

貫徹和落實科學發展觀要求我們始終堅持‘一個中心、兩個基本點’的基本路線,積極構建社會

主義和諧社會,堅定不移地推進改革開放,切實加強和改進黨的建設。“這是在系統闡述科學發展觀內涵的基礎上,進一步從經濟社會發展全局出發,立足于國情基礎和新的歷史發展起點,著眼于進一步開拓中國特色社會主義新局面的歷史任務,所提出的貫徹和落實科學發展觀的根本要求。全面把握、堅決落實這些根本要求,對于我們自覺堅持和發展中國特色社會主義,全面深入貫徹和落實科學發展資料只1.“三個代表”重要思想對黨的建設的理論貢獻

(1)提出黨的建設必須按照黨的政治路線來進行,圍繞黨的中心任務來展開,朝著黨的建設總目標來加強。

(2)提出“兩個轉變”的思想,強調我們黨歷經革命、建設和改革,已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨,成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。觀,具有十分重要的現實意義。

在淘寶第九章 黨的方針政策之中共黨史

網1.黨的民主革命綱領的制定

或拍(1)1922年1月,中國共產黨代表出席共產國拍網際在莫斯科召開的遠東各國共產黨及民族革命團體的“第一次代表大會。這對于黨制定民主革命綱領給予墾了直接的幫助。(2)1922年7月,中國共產黨第二拓教次代表大會在上海舉行。大會指出黨的最高綱領是育”實現社會主義、共產主義;最低綱領是打倒軍閥,店有推翻國際帝國主義的壓迫,統一中國為真正的民主售共和國。這樣,中共二大第一次提出明確的反帝反,請封建的民主革命綱領。

勿分2.關于反“圍剿”戰爭

享(1)毛澤東、朱德率紅軍粉碎了國民黨軍隊三于第次“圍剿”。(2)黨的六屆四中全會,王明“左”傾三人冒險主義開始占統治地位。(3)周恩來、朱德率紅或用軍取得第四次反“圍剿”勝利。(4)博古、李德排于斥毛澤東的正確領導,第五次反“圍剿”失敗,紅商業軍被迫長征。

目的3.過渡時期總路線

。1953年6月,中共中央政治局正式討論和制定感謝了中國共產黨在過渡時期的總路線:“從中華人民共您的和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過理解渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和任務,是要和在一個相當長的時期內,逐步實現國家的社會主義支持工業化,并逐步實現國家對農業、手工業和資本主 義工商業的社會主義改造。”這是一條社會主義建設與改造同時并舉的路線。

4.開創改革開放和現代化建設的新局面

(1)鄧小平關于十一屆三中全會的主題報告。(2)十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。(3)鄧小平關于堅持四項基本原則的講話。

第十章 黨的方針政策之黨的學說和黨的建設

(3)提出“兩個先鋒隊”的思想,強調中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

(4)提出“兩個綱領相統一”的思想,強調我們黨是最低綱領與最高綱領的統一者。

(5)提出“兩個基礎”的思想,強調要不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,不斷提高黨的社會影響力。

(6)提出解決“兩大歷史性課題”的思想,強調全面推進黨的建設新的偉大工程,必須以提高黨的執政能力為重點,以從嚴治黨為根本方針,把思想建設、組織建設和作風建設結合起來,把制度建設貫穿其中,進一步解決不斷提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題。

2.黨在社會主義初級階段的基本路線

黨的十一屆三中全會以來,在鄧小平理論指導下,我們黨形成了社會主義初級階段的基本路線即:“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。”“一個中心、兩個基本點”是這條基本路線主要內容的簡明概括。

3.黨的群眾路線 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。黨的群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,是中國共產黨的優良傳統和政治優勢。

4.黨內民主是黨的生命

(1)黨內民主是黨的先進性的重要體現。(2)發展黨內民主是增強黨的活力、鞏固和發展黨的必要條件。(3)黨內民主對人民民主具有重要的示范和帶動作用。

第十一章 黨的方針政策之黨和國家 的方針政策

1.科學發展觀

科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。實現人的全面發展和社會的全面進步,要求堅持統籌兼顧,高度重視和著力解決經濟與社會、城市與農村、東部與中西部,人與資源環境等發展不協調的矛盾,積極探索促進全面發展、協調發展、資料只(3)宏觀調控體系:轉變政府管理經濟的職能,建立以間接手段為主的完善的宏觀調控體系。(4)市場體系:建立、培育和發展統一開放的市場體系。

(5)分配制度:建立以按勞分配為主體,多種分配方式并存的收入分配制度。

(6)社會保障制度:建立多種形式,多層次的社會保障體系。

可持續發展的新思路新途徑,進一步提高發展質量,增進人民福祉,不斷增強可持續發展能力。2.科教興國戰略

第十三章 經濟之微觀經濟

在淘寶實施科教興國戰略是我國的基本國策。深化科網技和教育體制改革,進一步促進科技教育同經濟的或拍結合,不僅是全面建設小康社會,堅持走新型工業拍網化道路的迫切要求,也是世界各國經濟、科技發展的“的共同規律。實施科教興國的戰略,需做好:(1)墾加快科技進步和創新;(2)加快發展教育事業。

拓教3.西部大開發的重要意義

育”(1)積極推進西部大開發,是實現第三步發展店有戰略目標的需要。

售(2)積極推進西部大開發,是增進民族團結、,請保持社會穩定和邊疆安全的需要。

勿分(3)積極推進西部大開發,是改善生態環境,享實現可持續發展的需要。

于第4.“和平統一、一國兩制”的基本方針

三人“一國兩制”構想是鄧小平理論的重要組成部或用分。其基本內容是在祖國統一的前提下,國家的主于體堅持社會主義制度,同時在臺灣、香港、澳門保商業持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。實行目的“和平統一、一國兩制”的前提和基礎,是堅持一。個中國的原則。實行“一國兩制”,有利于祖國統一感謝和民族振興,有利于世界的和平與發展。

您的 理解

和第十二章 黨的方針政策之社會主義支持市場經濟體制

1.市場經濟的基本功能

市場是資源配置的一種方式,市場經濟的基本功能主要表現在以下幾方面:利益刺激功能、自動導向功能、優化資源配置功能、調節供求功能、優勝劣汰功能、自動調節收入分配功能、傳遞信息功能。

2.社會主義市場經濟的基本框架

(1)所有制結構:建立以公有制為主體,多種經濟成分共同發展的所有制結構。

(2)現代企業制度:建立產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度。

1.供求規則及其任務

供求規則指無論何時任何商品市場中的價格、供求和需求總是存在以下三種關系:

(1)在既定價格下,如果需求量大于供給量,就存在供不應求;

(2)在既定價格下,如果供給量大于需求量,就存在供大于求;

(3)在既定價格下,如果供給量等于需求量,市場就處于均衡狀態,達到供求平衡。

供求法則的任務就是當市場存在供不應求或供大于求的非均衡狀態時,對其進行調節,使之實現平衡。

2.市場結構類型

(1)完全競爭市場。特征為:有數量極多的小規模買者和賣者、產品同質無差異、自由進退該行業、完全掌握著信息。

完全競爭企業依據價格自動調節,使市場實現均衡。

(2)不完全競爭市場。它包括以下三類:完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。完全壟斷企業和壟斷競爭企業根據邊際收益等于邊際成本的原則定價。

寡頭壟斷企業的價格和供給量的確定法則是:當存在勾結時,價格決定的方式是卡特爾。當不存在勾結的情況下,主要是價格領先制和成本加成法定價。

3.效率與公平的關系

效率是指人類活動中所消耗的人力、物力資源與所獲得的以貨幣收益或實物收益表示的成效或效果的比率。公平一般有兩種含義:在社會學上,指以人道主義為主要內容的社會救助,以避免社會兩極分化影響社會穩定。在經濟學上,公平是指市場經濟等價交換原則所體現的平等。效率與公平有一致的一面,也有相互矛盾的一面。從一致的一面看,效率所追求的是以最經濟的方式來實現公正的目標;從相互矛盾的一面看,公平會降低效率。

(3)跨國公司內部的各個實體分享資源和信息,共同承擔責任。

第十四章 經濟之宏觀經濟

1.社會總需求和總供給的關系

要保持國民經濟總量平衡,實現國民經濟良性循環,必須保持總供給與總需求的平衡。

如果總需求>總供給,表明需求過度,會引起資源短缺、通貨膨脹、經濟增長過快,政府宏觀調資料只3.匯率及其對經濟的影響

匯率是一個國家的貨幣折算成另一個國家貨幣的比率。匯率主要有兩種標價方法:直接標價法、間接標價法。世界上的匯率制度主要有固定匯率制度、浮動匯率制度以及盯住匯率制度。匯率變動對一國經濟的影響主要有以下幾個方面:

(1)一般來說,匯率下降,能起到促進出口、抑制進口的作用,反之亦然;

(2)匯率下降會引起進口商品國內價格的上控可以從擴大供給與抑制需求兩方面進行;如果總需求<總供給,表明需求不足,會導致生產過剩、市場疲軟、資源閑置、失業增加,政府宏觀調控可以在淘寶從減少供給與刺激需求兩方面進行。

網2.政府經濟管理的具體職能 或拍(1)研究和制定國民經濟和社會發展的長期規拍網劃,調整和控制國民經濟的重大結構和基本方向。的“(2)公共品的提供。墾(3)進行國民收入再分配,建立社會保障體系。

拓教(4)制定市場規劃,維護市場秩序。育”3.通貨膨脹

店有通貨膨脹是指物價水平的持續上漲。通貨膨脹售不是個別商品的上漲,不是商品一時的上漲,而是,請商品價格持續上漲并導致貨幣貶值、錢不值錢,按勿分照價格水平上漲的幅度,可將通貨膨脹分為以下三享種類型:

于第(1)溫和通貨膨脹,又稱爬行通貨膨脹,價格三人水平以一種較低的穩定的趨勢上漲。

或用(2)嚴重通貨膨脹,又稱急劇通貨膨脹,價格于水平以一種較高的持續趨勢上漲。

商業(3)惡性通貨膨脹,又稱奔騰通貨膨脹,價格目的水平失去控制,以遞增的速度猛烈上漲。

感謝

您的第十五章 經濟之國際經濟

理解1.區域經濟合作的影響

和(1)促進區域內部貿易增長;(2)促進區域內支持部的分工合作;(3)增強區域經濟合作組織實力。2.跨國公司 跨國公司是社會生產力發展到一定階段后,一國的壟斷企業以本國為基地,通過對外直接投資、到其他國家和地區設立經濟實體,進行國際化生產和經營活動的超大型企業。跨國公司必須具備以下三個基本要素:

(1)跨國公司必須是一個在多個國家從事生產或經營活動的工商企業,母公司通過股權或其他方式對其他實體進行控制;

(2)跨國公司必須有一個中央決策體系,具有共同的全球經營戰略和協調一致的共同策略;

漲,反之亦然;

(3)匯率變動對長期資本流動的影響較小,但短期資本流動常常受匯率變動的影響較大。

4.國際收支失衡的影響

(1)國際收支逆差的影響。一國的國際收支出現逆差,一般會引起本幣匯率下浮,如逆差嚴重,則會使本幣匯率急劇跌落。

(2)國際收支順差的影響。一國的國際收支出現順差,固然可以增大其外匯儲備,加強其對外支付能力,但也會產生如下的不利影響:

①一般會使本幣匯率上升,而不利于其出口貿易的發展,從而加重國內的失業問題;

②將使本幣供應量增加,而加重通貨膨脹; ③將加劇國際摩擦;

④如出口過多所形成的貿易收支順差,則意味著國內可供使用資源的減少,因而不利于本國經濟的發展。

第十六章 法律之理論法學

1.法的概念

法是由國家制定或認可,以權利義務為調整機制并通過國家強制力保證實施的調整行為關系的社會規范。

2.法與道德、宗教等規范相比所具有的特征(1)法是調整人的行為進而調整社會關系的規范;(2)法是由國家制定、認可和解釋,并有普遍約束力的社會規范;(3)法是規定權利與義務的社會規范;(4)法是由國家強制力保證實施的社會規范。

3.權利與義務的關系

一般地說,任何法律關系都是權利與義務的有機統一。沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利。(1)兩者以共同客體為指向;(2)權利的實現以義務的履行為前提,義務的履行是權利實現的保證;(3)權利和義務都以法律限定的范圍為限;(4)在

現代民主社會中,任何法律主體都是權利與義務的統一體。

4.社會主義法治理念的基本內涵

社會主義法治理念的基本內涵包括依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導等五個方面。其中,依法治國是社會主義法治的核心內容;執法為民是社會主義法治的本質要求;公平正義是社會主義法治的價值追求;服務大局是社會主義法資料只3.物權與債權的區別

債權僅反映動態的財產關系,也就是財產流轉關系,即財產由一個主體轉移到另一個主體的關系。而物權反映了靜態的財產關系,即財產的歸屬支配關系。

4.勞動爭議處理

根據勞動爭議調解仲裁法的規定,勞動爭議處理應包括四個程序,即和解、調解、仲裁和訴訟,其中前兩項為非必經程序,而后兩項為必經程序。

治的重要使命;黨的領導是社會主義法治的根本保證。這五個方面相輔相成,體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。在淘寶 網

或拍第十七章 法律之憲法

拍網1.我國選舉制度采取直接選舉與間接選舉并用的“的原則

墾(1)直接選舉是由選民直接投票選舉代表,間拓教接選舉是由下一級人民代表大會投票選舉上一級人育”民代表大會的代表;

店有(2)縣級及其以下人大代表實行直接選舉,縣售級以上和全國人大代表的產生實行間接選舉;,請(3)直接選舉與間接選舉的原則適合我國當前勿分實際情況的民主形式。

享2.基層群眾自治制度

于第基層群眾自治制度是我國憲法規定和保障的政三人治制度之一。基層群眾性自治組織是實現城鄉居民或用自我管理、自我教育、自我服務的基本形式。基層于群眾性自治組織包括居民委員會和村民委員會。

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。感第十八章 法律之有關部門法

謝1.抽象行政行為與具體行政行為

您的(1)抽象行政行為是指由行政主體作出的具有理解普遍約束力的行政行為。

和(2)具體行政行為是指行政主體對特定事件或支持特定人所作的特定處理。

(3)它們之間最突出的區別:是否具有普遍約束力,是否具有溯及既往的效力。

2.共同犯罪的成立條件

(1)從犯罪客體來看,共同犯罪人所侵犯的客體是一致的、統一的。

(2)從犯罪客觀方面來看,必須有共同的犯罪行為。

(3)從犯罪主體來看,必須是兩個以上具備犯罪主體條件的人。

(4)從主觀方面來看,共同犯罪人必須有共同的犯罪故意。

第十九章 管理之公共行政

1.公共行政的本質

公共行政與非公共行政相對應,其本質在于公共性。這種公共性的本質主要通過以下特征表現出來,即公共行政以公共利益為目標,以公共權威為基礎,以公共政策為途徑,以公共問題為對象,以公共財政為保障。

2.公共財政的概念

公共財政是研究政府收入與支出、預算管理等理財活動及其對資源配置和收入分配影響的一門學科。公共財政是政府調節市場行為的重要手段之一。

3.政府職能的屬性

政府職能的屬性是指政府職能的性質和特點,主要表現為公共性、法定性、執行性、強制性、動態性和擴張性。

4.依法行政的本質

依法行政的本質在于通過法律權力來制約行政權力,使之符合“為政遵循法律,不以私意興作”的要求。法律的規范性和約束作用始終是依法行政的核心概念。

5.政府與市場的關系

政府與市場是現代市場經濟中配置資源和供給產品的兩大基礎性制度安排,各國的實踐證明,市場至上的自由放任模式將導致市場失靈,而政府至上的全能主義模式將導致政府失靈。經過理性反思,人們逐漸認識到,政府與市場既非對立關系,也非代替關系,而是一種相互依存、協調互補的內在統一關系。

6.公共行政的兩重性 公共行政的性質具有兩重性。首先,公共行政具有政治性。其性質由國家的性質所決定,并最終決定于該國的社會經濟基礎。其次,公共行政還具有管理社會一般公共事務的社會屬性。公共行政的政治屬性和社會屬性是一個事物的兩個方面,是國家行政機關執行國家統治職能和社會服務職能的客

觀反映。只有堅持這兩方面的統一,才能科學地把握公共行政的性質。否認公共行政的政治屬性,抽象地談論公共行政及其活動,就不能真正認清公共行政的本質;只承認公共行政的政治屬性,否認其在執行各種社會公共事務的職能中體現出來的一般的社會屬性,就會排斥和拒絕學習資本主義發達國家在公共行政方面的成功經驗和方法。

7.我國公務員管理體制的特點

資料只1.公共政策的概念

公共政策是指社會公共權威在特定時期為實現或服務于一定的目標所采取的政治行為或規定的行為準則,它是一系列謀略、法令、措施、辦法、方法、條例等的總稱。

2.公共政策的合法化

所謂公共政策的合法化是指公共政策的方案獲得合法地位,使其具有公共權威性和約束性的過程。所有的政策,包括中央制定的政策和地方、基層制定的政策,都必須經過合法化過程。政策的合法化是有目的的能動活動,它使政策方案的可選擇性轉我國《公務員法》確立的公務員制度是黨的干部制度的一個重要組成部分。按照現行干部管理體制,政府機關中較高職務層次的公務員是黨委組織在淘寶部門管理的;黨的機關與人大、政協等機關,也是網黨委組織部門統一協調和管理的。具體而言,各級或拍機關的領導成員和其他重要干部由各級黨委管理,拍網他們的任命由黨委組織部門考察,黨委討論決定,的“依法由各級人民代表大會選舉,或由各級人大常委墾會決定人選或決定任命,或由各級政府或部門任命。拓教為了適應對公務員隊伍的依法統一管理的需要,《公育”務員法》與現行干部管理體制相銜接。在法律上明店有確公務員主管部門在實際工作中由黨委組織部門和售政府人事部門根據職責分工履行公務員綜合管理的,請職責。這與西方國家強調公務員是一個獨立的管理勿分系統、不受政黨干預是不同的。

享8.行政監督的概念、作用及原則

于第行政監督的概念:行政監督是指在國家政治生三人活中依法享有監督權的組織和個人,對行政機關及或用其公務員的行政管理活動進行審視、評價與查究。

于行政監督的作用:(1)評價作用。使有關行政商業主體明確行政活動的是非優劣,以資改進。(2)預目的防作用。對行政管理活動實施事前監督和事中監督。可以有效地預防和杜絕各種違紀或不當的行政行感謝為。(3)補救作用。通過事后監督,采取積極有力您的的措施予以補救,把損失減少到最低限度。(4)改理解進作用。幫助行政機關及其公務員改進工作方式和和方法,轉變工作態度。(5)教育作用。行政監督也支持是一種有力的宣傳教育措施。

行政監督的原則:(1)經常性原則。行政監督不是一種臨時的措施,它應當依靠廣大人民群眾經常地進行。(2)廣泛性原則。包括監督主體的廣泛性和監督對象的廣泛性。(3)公開化原則。公開化是行政監督的有力武器和必經之路。(4)確定性原則。監督的范圍、任務、方法等都必須是具體的、明確的。(5)有效性原則。即監督必須有效率和效果。

第二十章 管理之公共政策

化為合法性、權威性。它包括政策法律化、政策法規化和政策社會化三個方面的內容。

3.公共政策的主要功能

公共政策的功能就是公共政策在管理公共事務中所發揮的作用,它通過政策的地位、結構、作用表現出來,在與某種社會目標的聯系中得到判定。一般說來,公共政策的主要功能包括指導功能、管理功能、分配功能等環節。

4.對政策執行過程的認識

政策執行不是單一方面的行為過程,而是政策執行者、政策對象(也稱政策執行的相對人或標的群體)在一定環境下的一種互動過程。這一過程涉及的因素包括理想化的政策方案、政策執行機構和個人、政策對象以及構成政策執行環境的各種社會、經濟、文化因素。

5.效率標準與效果標準的區別和聯系

效率標準與效果標準既有區別,又有聯系。效果標準關心的是有效執行政策,達到政策預定的目標;效率標準關心的是如何以最小的政策投入得到最大的政策產出。因此,效率與效果之間有時并不統一。一次高效率的政策執行,未必能實現預定的政策效果;一次達到預定目標的政策執行,未必是高效率的。因此,政策效率必須首先建立在政策效果的基礎上,沒有效果的效率是無用的。

6.政策社會化過程及其特點

政策社會化是使公共政策成為人們普遍遵循的非法律化的社會行為規范的過程,這主要是政黨或社會組織利用自己在一定社會群體中的影響力,通過制定用以規范社會行為關系的政策來實現的。政策社會化過程一般有這樣一些特點:一是制定政策的政黨或社會組織具有執政地位或合法地位;二是這種政黨或社會組織在社會上有極高的威信、社會號召力和雄厚的社會基礎;三是其所制定的政策反映出大多數人的愿望并代表大多數人的利益;四是這種政策是經過政黨或社會組織的正式制度程序研

究制定并通過的;五是這種政策能為社會上大多數

人自覺接受和執行。

7.政策對象對政策執行的影響

政策對象占人口總數的比重、政策對象的組織化程度、政策對象的社會地位等因素,也會對政策執行產生重要影響。一般來說,社會地位高的群體雖然人數較少,但組織化程度高,而且可動用的政治、經濟與社會資源豐富,應對政策執行的選擇余地較大。如果一項政策的執行適用對象同時涉及利資料只行,取決于領導者對環境的認識、適應、利用和改造。四是領導目標。領導者和被領導者對領導目標的明確程度,特別是領導目標的正確程度,對于領導活動的成敗關系極大。

3.領導決策應遵循的主要原則

領導決策必須遵循以下主要原則:信息性原則、及時性原則、系統性原則、政策性原則、可行性原則、民主性與科學性原則。

4.領導決策的程序

科學的領導決策,大體可分為四個步驟:(1)搜集信息、確定目標。不論是確定工作目標、項目益受損和受益群體,這時候的執行難度就取決于雙方力量的對比了,包括人數多少、組織化程度高低、尤其是雙方社會地位的對比。一般來說,政策對象在淘寶的構成(社會成分)越復雜,政策執行的難度也越網高。

或拍8.評估的實施

拍網評估的實施過程中,主要工作是采集評估信息的“與統計分析評估信息,做出評估結論。采集評估信墾息是評估中的基礎性工作,其主要任務是利用各種拓教社會調查手段,全面收集有關政策制定、執行的第育”一手資料。收集資料的技術和方法很多,各有特點,店有實踐時常常是互相配合與補充,保證所得的信息具售有廣泛性、系統性和準確性。,請通過采集所獲得的信息都是原始的數據,需要勿分進行系統的整理、分類、統計和分析。通常采用多享變量統計分析等方法,對各類數據進行系統研究。于第單項指標是查明各項評估指標的實現程度的基礎,三人每個單項指標在整個評估系統中所處的位置與作用或用是不相同的,需要確定它們的關系,在此基礎上進于行整體綜合評估。

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。感第二十一章 管理之領導

謝1.領導目標

您的領導目標是領導活動所要達到的預期目的,是理解構成領導效能的核心內容。領導效能不僅反映在個和人所主持、負責的部門工作和單項領域之中,更重支持要的是反映在全局工作和整體貢獻上,即整個組織 的總體目標上。領導者的時間效能、用人效能、決策辦事效能,最終都將體現為對組織的整體貢獻效能。因此,整個組織的總體目標實現程度如何,是衡量領導效能高低的最重要的客觀尺度。

2.領導活動的基本要素 領導活動必然包含著以下四個基本要素:一是領導者。領導者在領導活動中起著主導作用,居于中心的地位。他們的素質和能力直接決定著領導活動的質量。二是被領導者。他們是領導活動的基本要素。離開了被領導者,領導者就無法實施領導活動。三是領導環境。領導活動能否正常、高效地運

目標還是處置目標,都必須以信息準確為前提。(2)科學設計、擬定方案。在設計方案的時候,要求把所有的因素和條件都擺開來,在綜合分析的基礎上,設計兩個以上方案。(3)評估方案、作出決策。在對諸多方案的正反兩方面的因素進行分析和比較后,選取其中一個相對滿意的方案予以實施。(4)實施方案、修正完善。在決策實施中要密切注意信息的反饋,如發現問題,要及時調整完善。5.決策機構的組成

行政決策是復雜的實踐活動。從全過程分析,決策機構必須具備四項職能:情報信息、參謀咨詢、決策中樞、監督反饋。因此,凡重大決策必定有與四項職能相對應的四個分支機構,不然就難以嚴格按照科學決策的程序開展決策。

6.決策制度的完善 決策制度是決策體制的重要組成部分。決策制度的完善與否直接決定決策的質量和效率。健全決策制度,主要有以下幾點要求:一是權力與責任要一致,誰用權決策,誰就承擔責任,促使決策者以認真負責的態度作決策。二是要明確任務分工,使相關部門和人員關系協調。三是要完善監督機制,使以權謀私、人情干擾和不負責任等現象和行為得到有效遏制。四是實行民主化、公開化決策,用民主化來促進和保證決策的科學化。

7.領導的雙重屬性

從領導的性質來看,領導具有“自然屬性”和“社會屬性”的雙重屬性。領導的自然屬性是指領導活動中的指揮和服從關系的屬性。領導是社會共同勞動和共同生活的自然需要。人類改造世界的實踐活動需要領導者以統一的意志來引導、指揮、組織和協調。否則,就不可能有共同的社會活動;領導的社會屬性是指由社會生產方式決定的領導者與被領導者之間的經濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。在生產過程中采取何種領導方式歸根到底是由生產方式的性質決定的。在政治、思想領域的領導活動,必然帶有強烈的社會政治屬性。

第二篇:公開遴選公務員考試相關知識

2011年7月21日,中共安徽省委中組部、安徽省人力資源與社會保障廳和安徽省公務員局發布《2011年安徽省直機關公開遴選公務員公告》,省紀委監察廳、省委辦公廳、省委宣傳部、省委統戰部、省委政研室、省高院、省檢察院、共青團安徽省委等30個省直機關拿出197個職位從基層遴選公務員,啟動安徽省直機關公開遴選公務員試點。中共安徽省委中組部發布《2011年安徽省直黨群口參公管理單位公開遴選工作人員公告》,省委黨校、省委黨史研究室、省殘聯、省紅十字會、省直機關工會、省直工委黨校等6個參公單位拿出7個職位遴選工作人員。

如何準確把握考試特點,如何有效備考,成為廣大考生關注的焦點。

一、考試特點

安徽省直機關遴選公務員及黨群口參公單位遴選工作人員考試在全省是首次,具有以下特點:

(一)遴選力度、遴選規模大

首先,職位層次相對固定,職位名稱基本是相關處室的主任科員以下職位。

其次,遴選規模大,今年首次遴選就有共有30家省直機關計劃遴選197人,黨群口參公單位計劃遴選7人。

(二)嚴格遵循“干什么,考什么”的原則,強調職位匹配性

筆試環節對不同職位的考生采用相同試卷,測試報考者的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力等綜合素質。

面試采取結構化面試、情景模擬、無領導小組討論等形式進行,重點測試報考者的專業素質、業務水平及其他綜合能力。同時,各遴選部門還可根據需要增加職位業務水平測試。

筆試分卷考試,面試多種形式并舉并增加職位業務水平測試的舉措,都旨在測查職位匹配性,突顯“干什么,考什么”的選拔原則。

二、備考策略

針對2011年安徽省直機關遴選公務員及黨群口參公單位遴選工作人員考試特點,為考生提出如下備考建議:

1.以中組部2009年修訂的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》、《2011年安徽省直機關公開遴選公務員公告》、《2011年安徽省直黨群口參公管理單位公開遴選工作人員公告》為依據開展復習。

2.要掌握基本知識點,打好理論基礎。關注、熟悉國家、安徽的大政、方針、政策,并且能用這些方針政策解決實際問題。

3.以“主要題型”為經,以“豐富自己的能力(政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力)”為緯。掌握案例分析與策論文章的解題技巧和答題思路,要不斷強化自己的能力,使自己的能力與擬報崗位的能力要求相匹配。

4.根據報考職位的職位職責進行專業學習。考生在進行專業知識學習時,至少要了解以下四方面的內容:崗位功能、職務職責、部門應掌握的相關法律法規、相關筆試、面試試題。

5.解決工學矛盾,擠時間勤于學習,夯實內功。“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師指路”,考生如能抽出一定時間,選擇業內口碑較好的輔導機構,有選擇地參與針對性的專項輔導學習,效果將會更佳。

三、筆試考試中應重點注意的問題

1.案例分析備考注意事項

(1)準確把握案例分析內涵

案例分析題是向考生提供一段背景材料,然后提出問題,在問題中要求考生閱讀、分析給定材料,依據一定的理論知識,或作出決策,或作出評價,或提出具體的解決問題的方法、意見等。(2)了解案例分析測查能力

案例分析題屬主觀試題,主要測評考生“領導能力”。理解運用知識的能力; 綜合分析、評價的能力;

運用基本原理解決工作中實際問題的能力。(3)洞悉案例分析主要題型

例:

(一)、材料一:1998年春,某縣主要領導決定在該縣通向市里的主要公路沿線建設“食用菌百里長廊”,要求沿路7個鄉鎮鏟除公路兩邊正在生長的小麥,把香菇架、椴木節堆放在公路沿線搞食用菌栽培,以便上級領導參觀。次年5月,該領導加大了建設“食用菌百里長廊”的工作力度,多次主持召開現場會,宣布哪個鄉鎮行動不力、完不成任務,書記、鄉長就地免職,并明確表態,老百姓不搞,可以采取拉家具、牽耕牛的辦法對付,這叫“逼民致富”。

材料二:某地有個縣委書記為了提高該地知名度,促進地方經濟發展,提出要召開一個全國性黃牛工作會議。他把會場布置在貫通三縣的公路邊上,下令村民們幾天之內在,公路兩旁搭建很多牛棚,且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級有關部門參觀考察。很村民因為家中沒有養牛,不得不花錢從外地租,每頭牛每天租金10元。該書記曾說:“關鍵不是讓百姓看到政績,而是要讓領導看到政績。”靠著這種做法,該縣委書記先升任市委領導,后來又當上了省級干部。

材料三:某地一鎮政府在20世紀90年代中期一再充當投資主體先后辦了8個公司。由于缺乏市場論證、技術管理人才和產品營銷手段,沒幾年,眾多項目倉促上馬又半途而廢,8個公司只運行了3年就被迫停辦。該鎮因大舉借債辦企業搞開發,欠下了1億多元的“政績債”。據測算,根據當地經濟發展狀況,該鎮每年只能擠出近百萬元用于還債,還清這些債務大約需要100年。

材料四:由財政投資近30億元興建的南方某國際機場,由于建設規模過度超前,目前客運量和貨運量只達到設計規模的1/3左右,航站樓和機場生活區大量閑置,運營5年累計虧損已達11億元。如果停止營運肯定會影響到政府形象,而繼續營運則必然加大虧損,有關部門精英陷入了兩難境地。

材料五:為美化城市,東部某市有關部門在市中心廣場修建了6座高大的雕塑。然而,雕塑建成后,專家和市民都批評這些雕塑設計水準不高,沒有藝術性,缺少美感。于是政府便聽取群眾和專家的意見,決定將6座雕塑拆掉重建。這時群眾又批評有關部門:才建成就拆毀,根本不心疼納稅人的錢,你們當初干什么來著!

根據上述事例,運用理論,聯系實際,回答下面的問題:

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么?

2、在領導工作中怎樣才能做到正確決策? 2.公選寫作備考注意事項(1)準確理解公選寫作的涵義

公選寫作是在一定材料與一定時間的限制下,考生根據申論寫作、材料作文、公文寫作等各種題型規范要求,運用語言文字圓滿作答,從而有效測評考生的語言文字能力;提出問題、分析問題、解決問題能力的一種寫作形式。

(2)正確區分公選寫作與公務員申論寫作的“同”與“異” 相同之處:

第一,公選申論寫作題與公務員申論寫作題的題型和寫作要求基本相同;

第二,公選寫作與公務員申論寫作的共性特征基本相同。如都測評考生的提出問題、分析問題、解決問題的能力;語言表達能力等。不同之處:

第一,給定資料篇幅不同。公選寫作給定資料較短,公務員申論考試給定資料則較長。

第二,給定資料使用價值不同。公選寫作給定資料一般都是一個主題,材料都是可用的。而公務員申論給定資料有干擾材料,考查考生的優化、篩選材料能力。

第三,測評能力各有側重。公選寫作著力考查考生怎樣用科學發展觀統攝材料,解決問題能力。公務員申論著力考查考生的材料整合能力、分析問題能力、解決問題能力等。

第四,題型不同。與上述測評要素對應,公務員申論多為概括、分析、對策、文章等題型同時考查,而公選寫作則通常考查單一題型,在單一題型中呈現出融合趨勢,材料作文中的命題作文與自擬題目作文尤受青睞。

例:兩個袋子想站起來,一起去找上帝,上帝說,有兩條路可以走,一是把自己裝的滿滿的,一條是等著別人拉你起來。結果,一個袋子高高興興的把自己裝的滿滿的,盡管很累,但是穩穩當當的站起來了,另一個袋子躺在地上,等啊等,終于有個路人走過來,提起它,看是看見袋子里空空的,什么也沒有,很快就把它扔在一邊。

請結合上訴材料,并結合年輕干部的成長經歷,寫一篇議論文,字數在800至1000字之間。(3)深入了解公選寫作成績不理想的原因

首先,審題不正確,未能準確理解題意,未能嚴格按照題目要求作答;

其次,未能把握公文寫作的主觀能動性要求,缺少獨立見解,缺少個性化的表達; 再次,基礎不牢,寫作基本功不扎實,基本知識儲備不足,基本素質和基本能力不過硬; 最后,缺乏科學的理論指導和智力支持,盲目押題,沒有正確總結經驗教訓。(4)內心感悟公選寫作三大原則 第一,關心時政,厚積薄發;

第二,把握各類題型的寫作技巧與方法,多練“下水”文章,多些“三上”文章;

第三,文章要有真情實感,有的放矢,還要注意寫作的時間、速度、書寫格式與卷面整潔。

第三篇:公務員遴選知識(推薦)

國家公務員考試主要適用于黨政機關主任科員以下的職位錄用,而公開選拔黨政領導干部一般是針對各單位的處級或廳局級(副職居多)領導職位。

前者是普通公務員崗位,后者是領導崗位。

前者可以是應屆畢業生,也可以是已經參加工作的社會青年,一般要求35歲以下。后者因為是領導崗位,要求要多一些,一般要求在前一個崗位或本職級上任職的年限、工作經歷、年齡、專業等,多數應考者都已經是國家公務員。后者一般是各地組織部門負責組織實施,時間由全國各地自行推行的。如果已經成為公務員,就不需要考試了。隨著干部制度改革的深化,公開選拔黨政領導干部正廣為推行,如果想升遷,參加公開選拔考試當然是一條路了。

招考的目的及意義

加強黨的執政能力建設、實施人才強國戰略、深化干部人事制度改革和建設高素質干部隊伍。發起機構 縣級以上各人事組織部門 筆試組織實施機構

通常在各部門黨委(黨組)領導下組織實施

舉辦的統一性 沒有統一的考試時間,具體時間由各招考部門規定。報名方式

報名方式比較靈活,有網上報名、現場報名、傳真、郵寄材料等方式。具體規定可參看各部門招考簡章。以北京市政府公開選拔領導干部為例,規定報名方式為網絡報名。

筆試考試科目 各部門根據《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的相關規定自行命題。公共科目(范圍包括政治、經濟、法律、管理、科學技術及歷史、國情國力、公文寫作與處理)是必考科目,部分招考部門還增加了專業科目的考試。分數計算

請參看各部門的具體規定。以北京市政府公開選拔領導干部為例,規定按照筆試和面試成績4比6的比例計算考評綜合成績,排在前3名的作為考察人選。編制 公務員編制 面試考試

組織方法 面試由招考部門組織。面試小組由相關部門領導、專家、組織人事干部等人員組成,一般不少于7人。請參看各部門招考的具體規定。以北京市政府公開選拔196名領導干部為例,規定公開選拔辦公室組織對面試人員進行履歷分析評估和心理健康測評,個別職位還需進行專業管理能力評價。招考公告發布網站 各級政府和相關部門的門戶網站 試題難度 一般是較難試題約占20%,中等難度試題約占50%,較容易試題約占30%。上報職位需求 各招考部門自己規定,報上級主管部門批準。發布考試大綱 中組部制定,全國統一通用《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。報名審核

通常由各招考部門黨委(黨組)對報名人員進行資格審查。具體規定請參考各招考公告。

其他 1.公開選拔和競爭上崗除考試環節外,通常還有報名與資格審查、組織考察、黨委(黨組)討論決定等其他環節。2.附則:(1)各省、自治區、直轄市黨委組織部門可結合本地實際,制定實施細則。(2)公開選拔工會、共青團、婦聯等人民團體的領導成員推薦人選和國有企業、事業單位的領導人員,可以參照本規定執行。

西安市公開遴選優秀年輕復合型處級領導干部公告

5月30日,西安市公開遴選優秀年輕復合型處級領導干部工作領導小組辦公室發布公告,面向西安地區公開遴選一批優秀年輕復合型處級領導干部。公告發布后,引起社會廣泛關注。

近日,市委常委、組織部長,市公開遴選領導小組組長鐘健能,就公開遴選工作一些具體問題回答了記者提問。不管哪一種聲音對我們都是鞭策

公開遴選引起廣泛關注,您如何看待?

鐘健能:《公告》發布后,我接到不同層面干部也包括省級領導打來的電話、發來的信息,對我們的改革舉措非常支持,也非常看好。廣大年輕干部對這次遴選工作有較高激情,電話咨詢、現場咨詢絡繹不絕。

我還關注了網上輿情,大多數網民對這項工作是肯定的,也有一些負面的聲音,比如有人說遴選是作秀、走過場,有人說是“拼爹”、比關系、看背景,還有人說提前已有人選,是“蘿卜選拔”。

我認為,不管是哪種聲音,對我們來講,都是責任、鞭策和監督。在這里,我向大家鄭重承諾,我們一定不遺余力地做好工作,以公平公正取信干部群眾。

引入競爭機制提供脫穎而出的機會

此次公開遴選如何體現公平公正?

鐘健能:這次遴選工作全程公開透明,陽光操作。從報名、資格審查、確認職位、業績潛能評估、組織考察、面試到任用公示等各個環節的信息,都將及時對外公布,使社會能夠進行有效監督。

公開遴選的平等性,主要體現在選人用人標準對每個競爭者是平等的,主要看能力素質、看發展潛力、看工作業績、看群眾認可,通過遴選使優秀者勝出。

論資排輩、平衡照顧,一方面使一些富有朝氣、有創造力、能力素質優秀的干部在按部就班的等待中失去銳氣、激情;另一方面,也混淆了干部評判的標準,助長了無過即是功、熬資歷等提拔的錯誤觀念。公開遴選引入競爭機制,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,就是想打破限制年輕干部成長速度的隱性臺階,為他們提供脫穎而出的機會。

最大限度尊重和滿足其個人意愿

鐘健能:堅持好中擇優,就是要堅持為事業用人,用當其愿、用其所長、用當其時。這次公開遴選,較好地體現了這些要求,在報名表中,設計了個人意愿欄目,最大限度尊重和滿足其個人意愿,體現以人為本的理念。

在干部業績潛能評估意見表中,除了掌握報考人基本信息外,還要求填寫他在專業特長、性格氣質、業余愛好以及存在不足等多方面的信息,在任用時盡可能做到人適其事、事得其人、人盡其才。

報考正處級領導職位人員年齡在35周歲以下,報考副處級領導職位人員年齡在32周歲以下,在這個層次的這個年齡段,應該是干部最佳使用期。

發動群眾舉賢薦能“非誠勿舉,非才勿薦”

鐘健能:最近我們派出了6個宣傳組赴有關單位深入宣傳。我有個觀點,把宣傳動員工作做好了,公開遴選就成功了一大半。我們老是抱怨優秀年輕干部少,其實不是沒有優秀年輕人才,而是我們的視野不夠開闊。只要真正把群眾發動起來,都來舉賢薦能,我們就不愁發現不了人才。參加遴選的人多了,比對的基數就大了,才能真正達到好中選優的遴選目的。

我真誠希望全市干部群眾都行動起來,本著對事業負責、對西安發展負責的態度,把身邊的優秀年輕人才推出來,這也是在做一件功德無量的事。另外,我也特別強調,那些抱著私心雜念的人不要來添亂,我們有句話叫做:“非誠勿舉,非才勿薦。”

公開遴選是“大比武”選不上也是學習機會

華商報:目前年輕干部有些什么思想動態?

鐘健能:這次公開遴選對年輕干部來講是一次難得的機會,但是,從我們掌握的信息來看,部分年輕干部可能在思想上會有一些模糊認識和顧慮。比如,有的害怕報考后單位領導認為自己不安心工作,想“跳槽”;有的怕考不上丟面子;有的怕遴選工作不公平,自己參加了也是“陪考”等等,心里裝著這樣那樣的顧慮,有畏難情緒。

我個人認為,事實上,公開遴選在全市搭建了一個“大比武”的平臺,可以和全市范圍內最優秀的年輕干部互通有無,互相學習,互相促進,就是沒競爭上也是難得的學習提高機會。不要還沒起步就從心理上敗下陣來,放棄遴選機會。真誠希望廣大年輕干部放下包袱,輕裝上陣,勇敢地參與遴選,接受組織挑選。

希望各單位黨組織舍得好干部 不當老好人

華商報:這次公開遴選對各單位有什么要求?

鐘健能:遴選工作對各單位有四個方面的要求:

一是搞好思想發動和宣傳工作。

二是搞好組織推薦工作。要“舍得”,絕不能因為是工作骨干,用著順手就不愿往上推薦、往外輸送,更不能設置障礙或因其他理由阻礙干部參與遴選。有一句廣告詞說得好,“舍得是一種境界”,只有會“舍”,才能有“得”。大家一定要從大局出發,破除人才單位所有、部門所有的狹隘觀念,積極舉賢薦能。

三是把好審查關。不管是組織推薦,還是個人自薦、干部群眾推薦,都需單位黨組織把關并簽署意見。希望各單位黨組織,不能有老好人思想,不能“送人情”,要確保提供資料不失實,更好地提升遴選工作的公信力。

四是做好確定遴選崗位工作及遴選干部接收工作。

在報名工作結束后,我們將根據報考者專業方向、從業經歷、個人意愿,很快確定出公開遴選職位。各單位一定要有大局意識,舍得把業務能力、綜合素質要求高的關鍵崗位拿出來。遴選職位一旦確定,各有關單位要認真上報職位分析表,做好遴選干部的接收工作。

近日,中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)。針對大家關心的一些問題,本報記者采訪了中組部負責人。問:2004年《考試大綱》正式頒布以來發揮了什么作用? 答:《考試大綱》是黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試的標準和依據,對廣大干部加強學習、提高素質、增長本領,具有重要的導向作用。20世紀90年代,隨著各地各部門黨政領導干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展,領導干部選拔考試工作中試題質量參差不齊、內容不統一、程序不規范、考試成本過高等問題比較突出,迫切需要建立全國統一的通用題庫,制定用以規范黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試內容、方式、程序的規定。為保證考試質量,降低考試成本,提高工作效率,推進領導干部選拔考試的科學化、規范化、制度化,我們從1998年底開始啟動全國通用題庫建設,并組織有關專家研究制定黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領導干部考試大綱(試行)》。2004年,按照黨的十六大精神,我們總結各地各部門公開選拔和競爭上崗考試工作經驗,結合實際工作需要,在《全國公開選拔黨政領導干部考試大綱(試行)》的基礎上,正式制定頒布了《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。

《考試大綱》頒布實施以來,在黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作中發揮了重要作用。一是規范了公開選拔和競爭上崗考試內容、方法和程序,促進了公開選拔和競爭上崗制度的推行,提高了各地各部門公開選拔和競爭上崗工作的科學化水平;二是為全國通用題庫建設提供了基本依據;三是對廣大干部加強學習、提高素質、增長本領,起到了積極引導作用;四是降低了考試成本,保證了考試質量,提高了工作效率。從各方面的反映看,總體效果是好的,廣大干部給予了充分肯定。問:修訂《考試大綱》的用意是什么?

答:隨著近年來黨和國家各項事業的不斷發展,黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作面臨的形勢和任務發生了新的變化。一是從黨的十七大提出的新任務、新要求看,深入貫徹落實科學發展觀,大力推進經濟、政治、社會、文化建設,切實加強和改進黨的建設特別是加強黨的執政能力建設和先進性建設,都對領導干部能力素質提出了新要求。這些新任務、新要求需要對黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試內容和方法技術做出新的規定。二是從黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試實踐的新發展看,近幾年來,各地各部門公開選拔和競爭上崗取得了新進展,考試工作積累了許多新的經驗、探索了新的方法、發展了新的技術,這些新經驗、新方法、新技術需要在《考試大綱》中及時加以體現。三是從黨和國家出臺的政策法規看,也有了許多新的內容,需要及時體現在《考試大綱》之中。把這些新的理論、新的經驗、新的成果和新的要求反映和體現到《考試大綱》中來,增強《考試大綱》指導實踐的針對性和實效性,有利于進一步提高黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作科學化、規范化和制度化水平。

問:修訂后的《考試大綱》最突出的特點是什么? 答:修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業科目筆試、面試、附則五部分內容,附件為公共科目筆試內容。該《考試大綱》充分體現了近年來中國特色社會主義事業和黨的建設中一系列理論創新和實踐創新的重要成果,充分吸收了各地各部門黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的新經驗和新做法,其最突出的特點是,強調了“干什么、考什么”的原則,從黨政領導干部能力建設的實際需要和職位特點出發,設計考試,突出對領導干部能力素質的檢測和評價。問:貫徹落實修訂后的《考試大綱》應重點把握什么原則? 答:考試只是黨政領導干部公開選拔和競爭上崗的環節之一。《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》明確規定,公開選拔和競爭上崗除考試環節外,還有報名與資格審查、組織考察、黨委(黨組)討論決定等其他環節。為使廣大干部正確認識和對待黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試,修訂后的《考試大綱》,強調了圍繞選拔職位的工作職責和工作實際命制試題,突出檢測分析和解決領導工作中實際問題的能力,引導干部平時加強學習,積累實踐經驗,提高領導能力。各級組織人事部門在貫徹落實修訂后的《考試大綱》時,要重點把握“干什么、考什么”原則,不斷提高黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的科學化水平。中組部新近頒布的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》),是規范全國黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試與測評工作的標準和依據。

4年前,中組部曾頒布試行了《考試大綱》,對規范全國領導干部公開選拔和競爭上崗考試,引導廣大干部加強學習、提高素質、增長本領發揮了重要作用。

根據黨中央對領導班子和干部隊伍建設,特別是對加強黨的執政能力建設提出的新要求,還有黨在理論創新上取得的重大成果,以及《黨政領導干部選拔任用工作條例》對公開選拔和競爭上崗工作作出的明確規定,中組部決定對《考試大綱(試行)》進行修訂。2002年6月以來,中組部領導干部考試與測評中心組織了近百名國內著名專家分17個專家組,對《考試大綱(試行)》中政治、經濟、法律、管理、科學技術、歷史、國情國力、公文寫作與處理、考試與測評方法等內容進行修改,廣泛征求意見,先后六易其稿,于2004年4月正式頒布。《考試大綱》做了哪些主要修改修訂

《考試大綱》的基本思路是:在保持試行大綱基本框架的基礎上,主要圍繞解決好領導干部選拔考試“考什么、怎么考”這兩個基本問題,重點調整考試內容,補充測評要素,完善考試測評方法。具體修改主要有以下4個方面:

一、適用范圍、名稱和體例做了較大修改 根據《干部任用條例》、《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》的有關規定,對考試大綱的適用范圍作了修改,將競爭上崗考試由參照執行納入了主要適用范圍,在適用范圍的表述上與《干部任用條例》及兩個暫行規定相銜接。同時從當前國有企業人事制度改革的實際出發,規定國有企業領導人員的公開招聘和競爭上崗考試“可參照執行”。由于適用范圍作了調整,相應地考試大綱的名稱也由《全國公開選拔黨政領導干部考試大綱》修改為《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。同時,將《考試大綱》修改為法規性文件的體例,以章、條、款的格式表述。《考試大綱》共分5章18條。

二、公共科目筆試部分補充較多新內容,刪除過時、過專、過細的知識點

公共科目筆試內容是這次修訂的一個重點。修訂后《考試大綱》的公共科目筆試內容仍保留了試行大綱中政治、經濟、法律、管理、科學技術及歷史、國情國力、公文寫作與處理等六個部分的結構框架,著重對各部分學科內容作了修改和完善,補充了較多的新內容,刪除了過時、過專、過細的知識點。公共科目筆試內容由原19個科目增加到21個。

《考試大綱》公共科目現共有784個知識點,比原來凈增178個,其中:保留原有知識點216個,約占現有知識點總數的28%;原有知識點作了一定修改的239個,約占30%;新增知識點329個,約占42%。修訂后的公共科目筆試內容,較好地反映了新形勢新任務對領導干部在基本知識素養和能力素質方面的要求。學科設置、學科內部結構調整和內容修改較大的是:政治部分新增了“三個代表”重要思想;按照十六大、十六屆三中全會和全國人才工作會議精神,對黨和國家的方針政策內容作了全面調整;對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的學說和黨的建設、黨和國家方針政策等交叉的知識點作了適當修改、調整。經濟部分由原來的社會主義市場經濟理論、國際經濟關系若干問題,調整為社會主義市場經濟體制、微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟。法律部分在有關部門法中增加了國際法、國際經濟法的內容。管理部分由原來的行政管理、領導科學兩個學科調整為公共行政、公共政策、領導學三個學科,并相應地對有關學科的知識點做了適當修改。

三、明確筆試、面試的功能及測評要素,解決領導干部考試“考什么”的問題

《考試大綱》進一步明確了公共科目筆試、專業科目筆試、面試各自的主要功能,新增了公共科目筆試測評要素和專業科目筆試測評要素,并對原有的面試測評要素進行了調整和完善,進一步明確了考試命題和實施測評的基本依據,從而基本上解決了領導干部考試“考什么”的問題。

具體地說,《考試大綱》規定:公共科目筆試的功能是“主要測試應試者勝任黨政領導工作必須具備的基本素質,特別是運用有關基本理論、基本知識和基本方法分析解決領導工作中實際問題的能力。”專業科目筆試的功能是:“主要測試應試者勝任選拔職位工作必須具備的專業素質,特別是運用專業知識分析解決領導工作中實際問題的能力。”面試的功能是:“在公共科目和專業科目筆試的基礎上,進一步測試應試者在領導能力和個性特征等方面與選拔職位的匹配程度。”這三個科目的考試都突出體現了對領導能力素質的測試。

新增了公共科目筆試測評要素和專業科目筆試測評要素,是這次修訂工作的一個重要突破。在總結吸收近年來領導干部考試測評工作實踐經驗和科研成果的基礎上,《考試大綱》規定:公共科目筆試測評要素主要有5項,即理論素養、公共知識素養、政策法規水平、分析解決問題能力和文字表達能力;專業科目筆試測評要素主要有4項,即專業知識素養、專業政策法規水平、專業管理能力和選拔職位需要的其他相關能力。同時,對原有的面試測評要素進行了調整和完善。根據考試測評實踐經驗和對領導干部能力素質的新要求,修改為10項面試測評要素,即綜合分析能力、言語表達能力、組織協調能力、人際溝通能力、決策能力、創新能力、應變能力、激勵能力、選拔職位需要的特殊能力和個性特征。

總體上看,修改后的《考試大綱》公共科目筆試、專業科目筆試和面試的功能定位更加準確,測評要素更加全面,從而使考試能起到有效檢測應試者知識和能力素質的作用。

第四篇:2012上半年重慶公開遴選公務員考試大綱

2012上半年重慶公開遴選公務員考試

大綱

http://.cn2012年03月14日 09:30新浪教育微博

為便于參加2012年重慶市市級機關公開遴選公務員(微博)考試的考生復習,我們組織編寫了《2012年重慶市市級機關公開遴選公務員考試大綱》,現予以公布。

一、考試的主要內容及結構形式

公開遴選公務員考試堅持“干什么、考什么”的原則,重點測查應試者從事機關管理工作應具備的政治思想理論水平、政策理論水平、調查研究能力、應變處置能力、決策分析能力、依法行政能力、文字表達能力等綜合能力素質。

《綜合知識測試》考試范圍包括:黨和國家的重要路線、方針、政策,行政法律法規、公共行政和行政實務,機關應用文寫作等方面的內容。

《職位業務水平測試》考試范圍包括:遴選職位需要的專業基礎知識、專業管理知識和專業政策法規。《職位業務水平測試》的目的是測試應試者對專業知識的掌握程度,特別是運用專業知識解決工作中實際問題的能力。

綜合知識測試以閉卷方式進行,滿分100分。綜合知識測試考試以主觀性試題為主,考試時限為150分鐘。

二、考試題型介紹

(一)公文寫作知識。本題型主要考察應試者掌握運用機關應用文知識的情況,主要包括公文寫作和公文改錯。

(二)案例分析題。本題型主要考察應試者綜合運用有關知識分析問題、解決問題的實際工作能力。考試時給出相關條件、背景材料和案例等,要求應試者運用相關理論知識進行分析,提出解決問題的措施,重點測查考生的應變處置能力、決策分析能力、依法行政能力。

(三)寫作題。根據給出的材料寫一篇文章。重點測查考生的政治思想素質、政策理論水平、調查研究能力和文字表達能力。

三、答題要求

答題要求聯系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。

應試人員應考時,應攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮。并根據考試要求在試卷指定位置上作答,在非指定位置作答的一律無效。

第五篇:速覽天下稿件

第67期《快樂體育》

速覽天下

本期編稿: 結稿時間:

本期配音: 核稿簽字:

天下足球

韓國男足點球淘汰英國

北京時間8月4日,2012倫敦奧運會男足1/4決賽,韓國120分鐘內1比1戰平英國,并在點球戰中5比4晉級。倫敦奧運會男足四強產生

北京時間8月5日,2012年倫敦奧運會男足四分之一決賽的四場比賽全部結束,日本隊大勝埃及隊,韓國隊淘汰東道主英國隊,同時闖進半決賽的還有巴西和墨西哥隊。日本點球驚魂2-1淘汰法國

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北京時間8月6日,在韓國服兵役是每個公民應盡的職責,在此次出征倫敦奧運會前,韓國男足就得悉,若他們能摘得男足獎牌,就可免服兵役。而這也給了寄誠庸和隊友們動力,結果他在1/4決賽命中最后一個點球,將韓國隊送入四強。籃球部落

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近日,演員葉倩云身著跆拳道服化身奧運選手,拍攝了一組霸氣十足的寫真大片,這也是明星為奧運加油的另一種方式吧。

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GUNNAR杯CS挑戰賽華東賽區緊急通知

GUNNAR晉級WCG上海賽區第二日甚至決賽的隊伍,GUNNAR杯比賽將被允許推遲到周六晚間以及周一晚上舉行。舉例說明,如果TyLoo晉級WCG上海賽區決賽,考慮到隊伍返回杭州的因素,TyLoo在GUNNAR杯的比賽將會推遲到周一舉行。北美ESEA組織即將進軍歐洲市場: ESEA之前主要為北美的CS1.6和CS:S玩家提供游戲平臺,并發展出包含CS1.6,CS:S,星際2和軍團要塞2等多個比賽項目的北美ESEA聯賽,其最新的賽季中還加入了CS:GO。臺灣Tag:有機會就參加內地比賽 : GUNNAR挑戰杯賽程已經過半,在華南賽區有一支隊伍讓很多參賽者關注,他們就是來自臺灣省的It`s all good.TW戰隊。由于地理位置的緣故,他們必須在很高的ping(網絡延遲)下進行比賽,而富有電競精神的他們并沒棄權,堅持比賽,這種精神是值得鼓勵的。

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