第一篇：尹吉甫學校食堂食品嚴把”七關“

6.2.1對食堂的管理與監督的基本要求

6.2.1.1學校要建立食品衛生校長負責制，配備專職或兼職的食品衛生管理人員。

6.2.1.2建立健全食品衛生的管理制度及崗位責任制度。具體地講是要有健全的衛生管理、檢查制度；原料采購索證（采購食品的衛生許可證、檢驗合格證、化驗單、購貨憑證等）、庫房管理、粗加工管理、烹調加工管理、面點制作管理、餐（用）具清洗消毒、食品留樣制度等等。相關的衛生管理條款應在用餐場所公示（張貼上墻），接受用餐者的監督。

6.2.1.3學校應建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。在發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應采取以下措施：⑴立即停止生產經營活動，并向所在地人民政府、衛生部門和教育主管部門報告；⑵協助衛生機構治病救人；⑶保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場；⑷配合衛生部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；⑸落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小的范圍。

6.2.1.4學校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當地教育主管部門和衛生行政部門。

6.2.1.5食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。

食堂實行承包經營時，必須把食品衛生安全工作作為承包合同的重要指標。6.1.2.6學校要建立食品衛生責任追究制 6.2.2對食堂加工操作間的基本要求

最小使用面積不得少于8平方米；墻壁應有1.5米以上的瓷磚或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙；地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建成，具有一定的坡度，易于清洗與排水。配備有足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠，污水排放和符合衛生要求的存放廢棄物的設施和設備；保持環境清潔。臺面、地面每餐至少打掃一次；廢棄物應該放在有蓋的容器內，一餐一清。排煙罩應經常清洗。盛調料的容器要保持清潔衛生，調料內無異物，用后加蓋防塵；每次用后要將容器清洗一次，再倒入新的調料。廚房內不得存放私人物品、雜物。未經初加工的食品不得進入廚房。嚴禁非食堂工作人員隨意進出食品加工操作間。

6.2.3對食堂從業人員的基本要求

食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求；每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作；凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原攜帶者），活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作；食堂從業人員及集體餐分餐人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗；食堂從業人員應有良好的個人習慣，必須做到在工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；不得留長指甲、涂指甲油、戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

6.2.4對食品采購、貯存、加工、銷售環節的基本要求

6.2.4.1采購：嚴格把好食品的采購關。食品采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證；應相對固定食品采購的場所，以保證其質量。禁止采購以下食品：⑴腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感觀性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒有害物質污染，可能對人體健康有害的食品；⑵未經獸醫衛生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品；⑶超過保值期或不符合食品標簽規定的定型包裝食品；⑷其他不符合衛生標準的食品。

6.2.4.2貯存：⑴原輔料進庫前必須嚴格檢驗，發現不合格或無檢驗合格證書又無化驗單者，驗收人員應拒絕入庫。⑵驗收之后進行登記，登記內容包括品名、供貨單位、數量、進貨日期、感觀檢查情況、索證情況等。⑶食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查，及時處理變質或超過保質期限的食品。⑷食品貯存場所靜止存放有毒、有害物品及個人生活物品。⑸有用于保存食品的冷藏設備，必須貼有標志，生食品、半成品和熟食品應分柜存放。⑹貯存場所要做到通風、防潮，保持室內干燥，地面、貨架保持清潔,設有防鼠、防蠅措施并避免陽光直曬食品，容器要加蓋防塵。⑺嚴禁非食堂工作人員隨意進出食品貯藏間。

6.2.4.3加工：⑴用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抺布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。⑵食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的的原料制作食品，不得加工或使用腐敗變質和感觀性狀異常的食品及其原料。⑶加工食品必須做到熟透，須要熱制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70度。加工后的熟制品應該與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品制成后必須留樣。⑷食品不得接觸有毒物、不潔物。不得向學生出售腐敗變質或者感官性狀異常，可能影響學生健康的食物。⑸職業學校、普通中學、小學、幼兒園學生食堂不得制售冷暈涼菜。⑹廚師品嘗味道要用專用的工具，食物品嘗后必須廢棄，不準用炒菜勺或用手抓取品嘗食物。⑺應特別注意危險食品的加工，如：四季豆、皮蛋、豆漿制品等。

6.2.4.4銷售：⑴食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時，若超過2小時存放的，應當在高于60度或低于10度的條件下存放。⑵食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時，在確認沒有變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后，方可繼續出售。⑶銷售直接入口的食品應當使用專用工具分檢傳遞食品，不得用手直接抓取食物。專用工具應當定位放置，貨、款分開，防止污染。⑷學校組織的集體用餐，要嚴把供餐質量關，必須當餐加工，不得訂購和銷售隔餐的剩余食品，不得向學生訂購冷葷涼菜食品。6.2.5對消毒環節的基本要求

食堂應當有用耐磨、易清洗的無毒材料制造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設施設備。采用化學消毒的，必須具備兩個以上的水池，并不得與清洗蔬菜、肉類等設施設備混用；餐飲具使用前必須冼凈、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性使用的餐飲具；消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放，并在餐具貯存柜上有明顯標記。餐具保潔柜應定期清洗、保持潔凈；餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求；洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所（櫥柜），并有明顯的標記。6.2.6對就餐場所的基本要求 餐廳店堂應保持整潔，在餐具擺臺后或有人就餐時不得清掃地面，餐具擺臺超過當次就餐時間尚未使用的應當回收保潔。

當發現或被就餐者告知所提供的食品確有感官性狀異常或可疑變質時，餐廳服務人員應當立即撤換該食品，并同時告知有關備餐人員。備餐人員應該立即檢查被撤換的食品和同類食品，作出相應處理，確保供餐的安全衛生。

供就餐者自取的調味料，應當符合相應的食品衛生標準和要求。供餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。6.2.7對飲用水的基本要求

總的來說是要堅持充足、方便、符合標準的原則，有條件使用自來水的應使用自來水。

使用地下水（井水）的，要做到水源地30米范圍內無污染源，同時取得衛生許可證。所建水井，要有防護設施，井壁、井沿平整光滑，井口要加蓋、上鎖。要有防毒裝置和消毒措施，定期對水井進行清洗消毒。要落實專人對水井的嚴格管理，做好水質的管護、監測工作。

第二篇：尹吉甫學校門衛管理制度

尹吉甫學校門衛安全管理制度

一、門衛必須24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現上班時間沒人管理狀態。

二、校門在上課時間和夜間休息時間必須上鎖，期間實行封閉管理。

三、外來人員出入校門必須嚴格登記簽字，認真履行登記手續。

四、外來車輛及人員一律不準進入校內，確需進入需請示值周領導。

五、寄宿學生未經班主任批準或家長陪同，不得離校出門。學生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任離校手續，經班主任簽字同意，方能離校。門衛嚴格登記并要妥善保存學生離校手續。

六、家長接送學生來校一律到門口止步（特殊情況經值周領導批準除外）。

七、家長送給學生的物品門衛必須認真檢查，再通知學生領取。

八、門衛負責值班室及校門內外衛生保潔，堅持每天清掃一次。

九、門衛負責收發學校報刊雜志。

尹吉甫學校

2013年9月

第三篇：2013年尹吉甫學校財務工作計劃

2013年尹吉甫學校財務工作計劃

為使財務工作服務于學校教育教學第一線，服務于全體師生，更好的為教學作貢獻，學校財務人員在2012年都基本以學校的標準完成任務，對學校的資金無浪費，將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分，是學校正常運營的基礎。2013年，為將財務工作做得更好，特制定出財務工 作計劃。

一、工作目標

以市、縣有關布局調整精神為指導，依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定，嚴格執行相關的收費規定，嚴守財務紀律，開源節流，做到財務服務于教學，服務于師生，財務公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學水平和辦學層次，打造一流的品牌幼兒園。

二、認真抓好常規工作

（一）財務工作：

1、根據中心校年初財務工作計劃要求，準確做好學校預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保學校教育教學正常發展。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到財務底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、自身加強學習，提高業務水平，熟知政策法規。

4、加強學校財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

（二）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損，清查學校的固定財產并且進行統計。

三、財務工作安排

1、嚴格財務制度，加大經費使用透明度，合理使用經費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領導班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公布，建立財務公開制度。

2、帳目要做到日清月結，記帳清楚，帳目相符，嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師，只能借用當月的工資，且當月借用，下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工

作。

四、具體措施

1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務，為全體師生服務，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平，使財務工作真正服務于教育，服務于師生。

2、認真學習并自覺執行市、縣教育收費文件和法規，深入領會中心校的各種財務制度精神實質，努力促進校內財務工作規范化、制度化，做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規范收費，開出統一票據，決不搭車收費、違規收費。

4、嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。嚴格執行大額審批制度。

5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預算單一并報銷入帳。

6、建立規范的固定資產臺帳，加強對校內各種教育教學設施的管理。對校內資產進行逐一清理登記，并建立資產管理明細帳。實行物資使用、保管責任制，誰使用誰負責，無故損壞或遺失者，由責任人承擔相應的責任。

7、經常總結，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監督，認真聽取他們的寶貴意見，不斷改進工作，提升服務質量。

五、學校經費管理的有關方案：

1、3000元以上5000元以下的大額支出經校委會同意后，交工會（或職代會）討論通過后再入賬。5000元以上的大額支出經工會（或職代會）討論通過后報教育局審批。局撥項目經費的開支除外。

2、商品和服務支出：先由相關負責人填采購申報表，再經校長審批后，由財務人員購買；發票由負責人簽字（證明人），財務人員簽字（經辦人），與申報表一起交校長核銷。如：

3、差旅培訓費要求：①標準：來回車費實報實銷；住宿費縣城60元，市級以上100元，縣城內有住房者不報銷，統一食宿的以發票為準；生活補助縣內每天10元，市級以上每天50元，統一食宿的以發票為準；②程序：培訓人員回校后需向教導處上交心德體會或完成教導處相關的工作安排后，填好旅差交教導處簽字、校長簽字，再交財務處報銷。

4、財產管理：食堂大小物品、設備登記造冊，由后勤管理、負責；教室一切財物包括走廊由班主任管理、負責；宿舍一切財物包括走廊由宿管員管理、負責；教具，教學用書包括體育器財由教導處管理、負責；辦公室一切財物有蹲點人員管理、負責；門衛房一切財物由后勤管理、負責；微機室一切財物由分管人員管理、負責；圖書室、閱覽室一切財物由分管人員管理、負責；

第四篇：房縣尹吉甫學校s申報材料

創建平安校園，建設和諧學校

——房縣尹吉甫學校“平安校園”申報材料

我校以“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八大精神為指導，立足于為教育事業改革與發展營造良好環境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。現將我校近年創建“平安校園”工作匯報如下：

一、學校基本概況

尹吉甫學校位于房縣東大門尹吉甫鎮，是一所九年一貫制公辦學校，原榔口初級中學和原榔口小學于2012年春整體搬遷入住新學校進行合并，新學校占地面積16668平方米，建筑面積3500平方米，其他附屬工程正在之中。學校現有9個教學班，教職工33人，年輕教師占80%，大學本科學歷占40%，專科以上達85%。目前，學校各項工作正常有序，正以良好的形象、顯著的進步，贏得了家長、社會的贊揚和信任。

二、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了分級管理、層層負責的安全工作責任

制，學校領導與各教職工層層簽訂了《值周教師安全工作責任書》、《班主任安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《門衛值班教師安全工作責任書》《后勤人員安全工作責任書》、《學校值周領導安全工作責任書》，加強了所有教職工的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由學校校長統一指揮、協調全校工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與班級和教師的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部和教師職工的安全意識，進一步調動干部及教師職工重視安全工作的積極性，同時也增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

三、部門配合，責任落實

創建平安校園，關乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求全員配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時刻刻牢記“安全重于泰山”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。學校制定了安全目標責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育，每月每班上交一份關于安全主題班會材料，并進行登記，作為考核班主任的依據。政教處主要負責學生寢室、教室、餐廳及學生活動場所安全檢查和登記，存在安全隱患提出整改措施和整改時間。總務處負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明

等安全情況進行排查和督查，及時整改。明確了責任，實施責任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查活動，學校政教處負責及時將創建“平安校園”的有關精神傳達到相關年級及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，總務處、政教處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評班級和教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

四、措施有力，制度規范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛管理制度、學校領導值班制度、實驗室制度等制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如學生離校返校制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。學校定期檢查學校的防雷系統，防止雷擊等建筑安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改，確保安全。

3、加強門衛值班制度，今秋我校專門配備兩位教師做專職門衛，24小時值班，負責檢查學生的外出和校外人員入校情況，對校園實行晝夜巡查，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時簽字、登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有家長陪同或持有班主任簽字的請假條。

4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。學校制定了《學生手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期我們都邀請交警隊、派出所等部門來我校做報告，對學生進行法制、交通等安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制報告、黑板報、主題班會等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合禁毒日、消防宣傳日、愛滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對工作負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和嚴肅處理。

6、把好食品安全關，讓學生吃得放心。關注學生飲食衛生，保障學生健康。定期對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。為了改善學

校衛生設施與條件，給師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水，學校投資萬元建一個水塔和一處機井，以保證學校無停水時段。

7、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，每年要對學生進行遍訪。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合。派出所作為作為學校鄰居，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。衛生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了極大的支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、經費落實，技防到位

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在主體工程完工之后，在校園主要部位安裝十三個攝像頭，為校園安全提供有力保障，后續工程仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。

五、成效顯著，力促平安

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。當然，我們的學校仍在進一步建設當中，還存在著一些隱患，如學校部分學生在校外住宿，管理不方便；消防設施和安全標示還不健全，校園文化建設還在啟動階段，一些警示語言和宣傳標語還不到位；個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現象還存在，需要進一步改進。

創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安淸海做出應有的貢獻。

特此申請

房縣尹吉甫學校

2013年11月

第五篇：房縣尹吉甫學校平安校園申報材料

創建平安校園，建設和諧學校

——房縣尹吉甫學校創建特色“平安校園”匯報材料

我校以“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八大精神為指導，立足于為教育事業改革與發展營造良好環境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。現將我校近年創建特色“平安校園”工作匯報如下：

一、學校基本概況

尹吉甫學校位于房縣東大門尹吉甫鎮，是一所九年一貫制公辦寄宿制學校，原榔口初級中學和原榔口小學于2012年春整體搬遷入住新學校進行合并，新學校占地面積16668平方米，建筑面積3500平方米，其他附屬工程正在完善之中。學校現有9個教學班，教職工33人，年輕教師占80%，大學本科學歷占40%，專科以上達85%。目前，學校各項工作正常有序，正以良好的形象、顯著的進步，贏得了家長、社會的贊揚和信任。

二、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了分級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各教職工層層簽訂了《值周教師安全工作責任書》、《班主任 1

安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《門衛值班教師安全工作責任書》《后勤人員安全工作責任書》、《學校值周領導安全工作責任書》，加強了所有教職工的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由學校校長統一指揮、協調全校工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與班級和教師的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部和教師職工的安全意識，進一步調動干部及教師職工重視安全工作的積極性，同時也增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

三、部門配合，責任落實

創建平安校園，關乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求全員配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時刻刻牢記“安全重于泰山”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。學校制定了安全目標責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育，每月每班上交一份關于安全主題班會材料，并進行登記，作為考核班主任的依據。政教處主要負責學生寢室、教室、餐廳及學生活動場所安全檢查和登記，存在安全隱患提出整改措施和整改時間。總務處負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況進行排查和督查，及時整改。明確了責任，實施責任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查活動，學校政教處負責

及時將創建“平安校園”的有關精神傳達到相關年級及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，總務處、政教處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評班級和教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

四、措施有力，制度規范，創建特色“平安校園”。

1、保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛管理制度、學校領導值班制度、實驗室制度等制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如學生離校返校制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、確保學生上學回家乘車安全。

（１）、排查摸底，建立臺帳。

針對學生上學路途遠需要乘車上學的現狀，我們通過多次排查，將住宿生上學、回家乘車方式、營運的車輛等情況進行登記，實施臺帳跟蹤管理。

（2）、強化教育，增強意識。

為了有效地杜絕道路交通安全隱患，確保學生的生命安全，我們一是強化學生的安全教育，教育學生珍愛生命，拒乘不合格車輛，拒乘超載車輛，增強學生的交通安全意識：二是通過開展豐富多彩的活動增強學生的交通安全自護能力；三是充分利用班隊會、安全專題會、校園廣播、黑板報等進行宣傳教育，營造濃烈的交通安全氛圍。四是通過家訪，與學生家長溝通交流，教育家長及學生乘坐符合國家安全標準的營運車輛，嚴禁學生搭乘非法營運的客貨兩用車、面的、摩的等不合格的營運車輛。

（3）、層層落實，明確責任

為了學生乘車安全，學校和學生及學生家長簽定了責任狀，明確學校、學生及學生家長各自的責任和義務。學校還與學生家庭取得聯系，共同教育學生注意乘車安全，共同為學生的生命安全撐起一片藍天。

（4）、積極協調，爭取支持。學生安全乘車上學問題單靠教育部門是難以處理的，多方聯動才是最佳方法。我們一是積極向鎮黨委政府匯報，遞交書面報告；二是積極與交通、公安部門協調，共同商議解決對策。

3、加強宿舍管理。

今秋以來，針對宿舍管理出現的漏洞，學校重新劃分宿舍管理的責任界限，熄燈鐘之前半小時，各班班主清查人數、任督促本班學生洗漱就寢，到熄燈時間學校值周領導進行查寢，班主任、宿管員到場簽字交接，由宿管員監管各班寢室紀律，如果有違紀現象，宿管員進行警告并登記，作為班級考核的依據。若本班再有寢室違紀現象發生，由宿管員電話通知班主任到場督查。

4、建立住宿生入校離校簽字制度。

為了管理住宿生出入校門，我校專門配備兩位教師做專職門衛，24小時值班，負責檢查學生的外出和校外人員入校情況，對校園實行晝夜巡查，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，不準住宿生隨便出入出校門，如確需出校門的一定要有家長陪同或持有班主任簽字的請假條，一二年級學生放學回家有班主任整隊護送到校門口，統一離校，住宿生進入校園后在班主任處簽到，并不得外出；放假時各班學生簽字離校，由班主任、跟班教師護送至校門口，校委會在校門口檢查督導。走讀生出入校門出示《走讀證》。

5、把好食品安全關，讓學生吃得放心。我校定期對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品

衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，校委會值周領導對每次送入校園的蔬菜、肉制品等進行檢查、簽字、確認，實行誰簽字誰負責的原則。為了改善學校衛生設施與條件，給師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水，學校投資3萬多元建一個水塔和一處機井，以保證學校無停水時段。

6、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，每年要對學生進行遍訪。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合。派出所作為作為學校鄰居，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。衛生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了極大的支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、經費落實，技防到位

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在主體工程完工之后，在校園主要部位安裝十三個攝像頭，為校園安全提供有力保障，后續工程仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。

五、成效顯著，力促平安

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜

人景象。當然，我們的學校仍在進一步建設當中，還存在著一些隱患，如學校部分學生在校外住宿，管理不方便；消防設施和安全標示還不健全，校園文化建設還在啟動階段，一些警示語言和宣傳標語還不到位；個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現象還存在，需要進一步改進。

創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安房縣做出應有的貢獻。

特此申請

房縣尹吉甫學校

2013年12月