第一篇：工業自動化工作小結

回首過去，工作時所發生的風風雨雨時時在眼前若隱若現，但是現實是要去面對的，在工作的時候達到忘我的境界，從不怠慢工作上的每一個細節，即使是回頭的時候，也能清清楚楚的回到每個細節中來，盡自己最大的努力縮短工作時間，不斷提高工作效率，讓自己的工作程序化、條理化、系統化、流水化。讓自己的工作達到了一個新的境界，開創一個新的篇章。為了在今后的工作中做到更加出色，在此總結一下自己的經驗，本人就這幾年的工作小結如下：

工業自動化就是工業生產中的各種參數為控制目的，實現各種過程控制，在整個工業生產中，盡量減少人力的操作，而能充分利用動物以外的能源與各種資訊來進行生產工作，即稱為工業自動化生產，而使工業能進行自動生產之過程稱為工業自動化。工作過程；拿到一個項目后，首先要拿到相關圖紙，而這些圖紙都有設計院設計出來的，包括系統原理圖、點位圖等，根據相關點位的數量來配置相應的控制器，一般點位少的，會選取小型帶顯示器控制器直接控制；點位多的就要選擇可以拖模塊的控制器，比如：西門子S7-200的CPU最多可以擴256點，后面可以拖7個擴展模塊；把所用的模塊確定之后，就要開始畫圖做控制柜，控制柜里所要用的設備在圖紙上都要反應出來，比如：選用多大變壓器，這要看外部設備數量來決定。根據系統原理圖，來確定所要控制的設備和控制要求，按要求配置相應的傳感器、執行器、閥體等。這些工作做好之后，控制柜、外部設備就會發到工地上，然后由施工單位進行安裝、放線、接線，待現場具備了一定得調試條件之后；調試人員就要前往工地進行現場調試了，到了工地首先要熟悉工地，包括：設備安裝的位置、控制柜的安裝位置；接著就要開始編程了，比如：根據溫濕度來控制冷水閥、加熱閥、加濕閥的開度，以達到恒溫恒濕的要求。程序編好之后，要下載到控制器中，然后調試設備的動作。一般工業控制領域，會選擇觸摸屏或是上位機進行遠程控制，用上位機時，還要選用相應的圖控軟件，這其中的細節很多，在這里就不啰嗦了。

第二篇：工業自動化專業自我鑒定

轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天，都很難忘。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結如下。

我是XX大學工業自動化專業的一名好范文。XX大學是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。

在生活中，我努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員;擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。在課余時間還積極參加各種社會實踐活動。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、控制系統pLC電路設計、電機拖動、電子技術等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作WINDOWS、UNIX、WORD、ORCAD、pROTEL等軟件。

同時，我還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓自己在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學的四年培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我或許不是最優秀的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!

第三篇：工業自動化專業求職信

尊敬的領導：

我是XX大學信息學院XX屆工業自動化專業的一名學生，即將面臨畢業。

XX大學XX校區是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；XX大學XX校區信息學院則是全國電子信息學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、控制系統pLC電路設計、電機拖動、電子技術等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作WINDOWS、UNIX、WORD、ORCAD、pROTEL等軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學的四年培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

XXX

XXXX年XX月XX日

第四篇：自動化實習小結

不知不覺中三個月的實習期過去了，從開始的憧憧擾擾，到如今的躊躇滿志，斗志昂揚，經歷了很多，感觸也頗多。

剛來xx的第一天，我就參與了上海xx第四，五套隔音墻項目的裝配工作，并多次前往上海為客戶進行設備的安裝與調試。其后又緊接著開始了第六，七套隔音墻項目的裝配。同樣也多次前往上海對隔音墻系列項目進行掃尾與完善。

這期間，我還參與了上海xx旋轉小車的裝配與調試。在工作中出現了種種不同的情況，例如孔的定位不對，加工件尺寸出現偏差，零件裝配產生干涉，但最終在各位同事的齊心協力下，克服了困難，解決了問題，完成了小車的裝配與調試。完成這個項目對我的機械裝配知識，動手能力，鉗工操作都有極大的提高。

六月八號開始，我參與了劉工所設計的無錫艾諾定子繞線機的裝配工作。在項目的幾次驗收過程中，客戶多次提出了整改。我們按照客戶所需，滿足其要求，不斷地改進設備，使繞線機操作起來更方便，更輕松，繞線效率明顯提高，繞線機功能更加完善。

六月十二號，公司接到了鎮江阿雷蒙項目，我參加了項目方案討論會，充分體驗到了公司做方案的緊張嚴肅，卻有條不紊的那種氛圍，對公司文化有了更深層次的了解。六月二十號我參與了美國水星項目的方案設計，分配到了引擎流體密封測試治具的方案部分。在姚工，劉工和王勇等各位同事的大力支持與鼓舞下，完成了方案的設計與估價。在此感謝公司給我的這次鍛煉機會，使我充分了解做方案的一般步驟與方法。

在工作中進步，這是我三個月以來的最深感觸。我們公司雖小，卻是五臟俱全，大公司所擁有的部門，運作方式，我們公司也絲毫不遜色。公司對我三個月以來的評價是：為人本分，工作踏實，但略缺主動性；為人忠厚，性格內向，在語言表達，與人溝通交流上欠佳。我認為這個評價還是比較中肯的。

對此，我會繼續在工作上努力進取，不負公司的厚望。在個人不足之處，我會加以改正，全面提高自我，使自己各方面都能達到公司的要求。

如今轉正了，在非標準自動化設計這條大道上，我還有很長一段路要走，需要付出汗水，付出努力，不斷地學習，不斷的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

最后，我感謝公司給我不斷學習進步的機會，感謝公司各位同事對我的幫助。我衷心祝愿公司效益蒸蒸日上，水漲船高，業務越來越多。相信xx在我們的共同努力下，會越走越遠。

第五篇：自動化(工業自動化)專業本科人才培養方案

自動化（工業自動化方向）專業本科人才培養方案

系別：計算機應用技術系

專業名稱：自動化（工業自動化方向）

學習年限：4年

招生對象：普高畢業生

系教學指導委員會主任簽字

一、專業培養目標

培養適應21世紀和社會主義市場經濟及現代化所需的高級應用型人才。他們應德、智、體、美均衡發展，樹立正確的人生觀、世界觀、具有誠信與負責任的品質；掌握本專業必須和夠用基礎理論和專業知識，具有較強的應用能力和解決實際問題的能力；畢業生達到學生體質健康標準。

自動化專業以自動控制與工程技術為主導、以計算機技術為依托，培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

二、專業培養要求

經過培養，使學生掌握自動化專業的基本理論方法及基本技能，按“必需、夠用”的原則安排課程。其具體規格為：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、控制理論、自動檢測與轉換、計算機軟硬件技術及應用、工業控制技術等；

3．較好地掌握運動控制、工業過程控制、工業自動化儀表、工業控制網絡及樓宇自動化等方面的知識，具有本專業領域1～2個專業方向的專業知識和技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；

4．獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；

5．在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。

三、專業主干課程

1.自動控制原理

2.微機原理及應用

3.可編程控制器原理及應用

4.電力電子技術

5.控制系統仿真與設計

6.現代控制理論

7.單片機原理及應用

8.計算機控制系統

9.運動控制系統

10.過程控制工程

四、畢業合格標準

1、按專業人才培養方案學完全部必修課程及規定的教學環節，考核合格；

2、完成相應的公共選修課及專業選修課，考核合格；

3、獲得相應的職業資格證書；

4、完成本專業的畢業設計（論文）并答辯通過。

五、授予學位類別

經申報，符合學士學位授予條件者，可授予工學學士。

六、學期教學進程表

見附表1

七、專業選修課目錄

工業自動化方向：

1.電機與拖動基礎

2.自動檢測與轉換技術

3.工控機與組態控制技術

4.工業控制技術

5.自動化生產線控制技術

6.樓宇自動化技術與工程

7.工業控制網絡技術

8.單片機工業控制應用技術（PIC、AVR、C8051F）

9.DSP應用技術

10.嵌入式控制系統

11.模糊控制技術與智能家電

12.智能儀器儀表原理與設計

13.工廠供電

14.神經網絡控制

15.系統工程導論

八、實踐教學進程表

見附表2

九、有關事項

1、根據上級主管部門批示精神及學院實際情況，規定將《就業指導》納入人才培養方案，總學時24學時，分2-3個學年以講座形式安排。

2、所有主干課程應安排在第七學期進行畢業設計（論文）之前（約第7-8周）完成。第八學期可安排若干全校公共選修課與專業選修課，如與用人單位已簽約的學生經批準可去用人單位進行就業實習，并完成就業實習日志及總結，于期末前返校辦理離校手續。

十、課程拓撲圖

見附表3