第一篇：預測試題

全國2012年4月自考《勞動法》預測試題及答案

2012-03-23 06:18:09 來源: 作者: 【大 中 小】 名校學歷直通車 全國2012年4月自考《勞動法》預測試題及答案（-）

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.勞動法的調整對象是(C)。A.人與自然的關系 B.勞動關系

C.勞動關系及與其密切聯系的一些社會關系 D.一切社會關系 【答案】C 【解析】本題考查勞動法的調整對象。勞動法以勞動關系以及與勞動關系密切聯系的社會關系為調整對象。勞動關系是勞動法最主要的調整對象。AD界定不準確，過于寬泛。B項不全面。C項最準確地表述了勞動法的調整對象。2.下列關于集體合同表述錯誤的是(D)。A.集體合同草案需要由職工代表大會或職工大會通過 B.我國的集體合同的期限一般是1-3 年

C.在我國，依法簽訂的集體合同對于該企業的非工會會員也有效力 D.變更集體合同需要由工會先提出 【答案】D 【解析】本題考查集體合同。集體合同的變更是指集體合同生效以后，未履行完畢之前，由于主觀或客觀情況發生變化，當事人依照法律規定的條件和程序，對原合同中的某些條款進行增減或修改。集體合同的雙方當事人都可以提出變更集體合同的請求。故D項

表述錯誤。

3.未成年工須持有什么才能上崗工作?(C)A.未成年工健康檢查表 B.未成年工登記表 C.未成年工登記證 D.畢業證 【答案】C 【解析】本題考查未成年工的特殊保護制度。未成年工須持《未成年工登記證》上崗。《未成年工登記證》由國務院勞動行政部門統一印制。故C正確。

4.《失業保險條例》第6 條規定：城鎮企業事業單位職工按照本人工資的多少繳納失業保險費?(B)A.0.5% B.1% C.1.5% D.2% 【答案】B 【解析】該題考查失業保險。《失業保險條例》第6條規定：“城鎮企業事業單位按照本單位工資總額的2%繳納失業保險費。城鎮企業事業單位職工按照本人工資的1%繳納失業保險費??”

5.失業人員失業前所在單位和本人按照規定累計繳費時間滿5 年不足10 年的，領取失業保險金的期限最長為幾個月?(C)A.6 個月

B.12 個月 C.18 個月 D.24 個月 【答案】C 【解析】該題考查失業保險領取的期限。《社會保險法》第46條規定：“失業人員失業前用人單位和本人累計繳費滿1年不足5年的，領取失業保險金的期限最長為12個月；累計繳費滿5年不足10年的，領取失業保險金的期限最長為18個月；累計繳費10年以上的，領取失業保險金的期限最長為24個月。重新就業后，再次失業的，繳費時間重新計算，領取失業保險金的期限與前次失業應當領取而尚未領取的失業保險金的期限合并計算，最長不超過24個月。”

6.下列關于勞動合同的特點，表述錯誤的是（C）。A.勞動合同的主體特定，包括用人單位和勞動者 B.勞動合同的內容，是當事人之間的權利義務關系 C.勞動合同內容的任意性 D.勞動合同主體地位上的從屬性 【答案】C 【解析】本題考查勞動合同的特點。勞動權利義務條款具有較強的法定性，當事人的意志不得違背國家意志，勞動合同也不得違背集體合同的規定。所以C選項表述不正確。7.資本主義國家最早的工作時間立法是（A）。A.英國的《學徒健康與道德法》 B.英國的《十小時法》 C.德國的《工作時間法》

D.法國的《勞工法》 【答案】A 【解析】本題考查工作時間立法歷史。被認為是資產階級“工廠立法”開端的1802年英國議會通過的《學徒健康與道德法》是一部最早的工作時間的立法，該法規定紡織工廠童工的工作時間每天不得超過12小時。后德國于1839年，法國于1841年也頒布了限制童工工作時間的法律。

8．按照規定，企業支付工資必須書面記錄支付勞動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，并保存（B）以上備查。A．1年 B．2年 C．3年 D．5年 【答案】B 【解析】本題考查工資支付。用人單位必須書面記錄支付勞動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，并保存兩年以上備查。用人單位在支付工資時應向勞動者提供一份其個人的工資清單。

9.根據《勞動法》規定，最低工資的具體標準，應（D）。A．由國務院確定和頒布

B．由省、自治區、直轄市人民政府自行規定和頒布 C．由省、自治區、直轄市人民代表大會決定

D．由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案 【答案】D

【解析】本題考查最低工資標準的確定。《勞動法》、《最低工資規定》規定：最低工資的具體標準由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案，省、自治區、直轄市范圍內的不同行政區域也可以有不同的最低工資標準。10.根據我國法律規定，我國最低的就業年齡為（D）。A．14歲 B．15歲 C．16歲 D．18歲 【答案】D 【解析】本題考查最低就業年齡。《勞動法》第15條規定：“禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。”“文藝、體育和特種工藝單位招用未滿16周歲的未成年人，必須依照國家有關規定，履行審批手續，并保障其接受義務教育的權利。”第58條第2款規定：“未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動者。” 11.下列關于行業性集體合同的說法錯誤的是（A）。A.只能在縣級以上區域實施 B.只能適用于某些特殊行業 C.由工會和企業方面代表共同訂立 D.合同內容具有行業性特點 【答案】A 【解析】本題考查行業性集體合同。《勞動合同法》第五十三條規定，在縣級以下區域內，建筑業、采礦業、餐飲服務業等行業可以由工會與企業方面代表訂立行業性集體合同，或者訂立區域性集體合同。

12.下列關于勞動就業的理解正確的是（B）。A.主體必須是具有完全民事行為能力的人 B.公民在主觀上必須具有求職的愿望 C.勞動就業的結果是獲得勞動權 D.其內容是勞動義務 【答案】B 【解析】本題考查勞動就業的特征。勞動就業的特征包括：（1）就業的主體必須符合法定的就業年齡；（2）就業的主體必須具有勞動能力；（3）就業必須是出自就業主體的自愿；（4）就業必須是一種能夠為社會創造財富或有益于社會的勞動；（5）就業必須使就業主體能夠獲得一定的勞動報酬或經營收入。故B項正確。

13.自勞動爭議調解組織收到調解申請之日起（B）日內未達成調解協議的，當事人可以依法申請仲裁。A．10 B．15 C．30 D．60 【答案】B 【解析】本題考查勞動爭議的處理程序。自勞動爭議調解組織收到調解申請之日起15日內未達成調解協議的，當事人可以依法申請仲裁。

14.下列權利中不屬于我國勞動者權利范圍的是(D)。（2010.4真題）A．平等就業和選擇職業的權利 B．取得勞動報酬的權利

C．獲得勞動安全衛生保護的權利 D．罷工權 【答案】D 【解析】本題考察勞動者的基本權利。ABC均屬于勞動者的基本權利，但我國勞動法中沒有規定勞動者的罷工權。

15.我國目前實行每日工作時間（8）小時，每周工作時間（40）小時的標準工作時間制度。A.8；44 B.8；40 C.10；44 D.10；40 【答案】B 【解析】本題考查標準工作時間。標準工作日是指由國家法律統一規定的，在一般情況下，勞動者從事工作或勞動的時間。《國務院關于修改（國務院關于職工工作時間的規定）的決定》第三條規定，職工每日工作8小時，每周工作40小時。

16.根據《勞動合同法》第十一條的規定，用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬的支付標準是（C）。A.按集體合同規定的標準執行，沒有集體合同或者集體合同未規定的，按最低工資標準支付

B.按集體合同規定的標準執行，沒有集體合同或者集體合同未規定的，按本單位同崗位勞動者工資的百分之八十支付

C.按集體合同規定的標準執行，沒有集體合同或者集體合同未規定的，實行同工同酬

D．實行同工同酬 【答案】C 【解析】本題考查勞動報酬的確定。《勞動合同法》第十一條：用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標準執行；沒有集體合同或者集體合同未規定的，實行同工同酬。17.根據《勞動合同法》第十九條第二款，同一用人單位與同一勞動者在約定試用期時（C）。

A.可以多次約定試用期

B.只有在與勞動者解除或終止勞動合同一段時間后又重新雇傭時才可以重新約定試用期

C.只能約定一次試用期

D．由雙方協商約定試用期的次數 【答案】C 【解析】本題考查試用期。《勞動合同法》第十九條第二款，同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

18.用人單位違反《勞動合同法》規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付（A）倍的工資。A.二 B.三 C.四 D.五 【答案】A

【解析】本題考查勞動法律責任。《勞動合同法》第八十二條：用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。

19.勞動爭議當事人一方對仲裁裁決不服的，可以自收到裁決書之日起15 日內，以（C）為被告，向人民法院提起訴訟。A.勞動爭議仲裁委員會

B.勞動爭議仲裁委員會和對方當事人 C.對方當事人 D.勞動局 【答案】C 【解析】本題考查勞動訴訟。勞動爭議當事人對仲裁裁決不服，提起訴訟。只能以對方當事人為被告，不能以勞動爭議仲裁委員會為被告。故C選項正確。

20.根據《勞動法》第81條的規定，勞動爭議仲裁委員會的組成人員是（D）。A．勞動行政部門代表、用人單位工會代表、職工代表

B．勞動行政部門代表、用人單位工會代表、用人單位方面的代表 C．勞動行政部門代表、同級工會代表、職工代表

D．勞動行政部門代表、同級工會代表、用人單位方面的代表 【答案】D 【解析】本題考查勞動爭議仲裁委員會。《勞動法》第八十一條：勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門代表、同級工會代表、用人單位方面的代表組成。勞動爭議仲裁委員會主任由勞動行政部門代表擔任。故D項正確。

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

21.下列應當簽訂無固定期限勞動合同的有（ACD）。A.張某，在某國企連續工作十五年

B.王某，在某單位工作五年，距離退休還有十二年 C.李某，與工作單位連續訂立兩次固定期限勞動合同 D.趙某，工作兩年仍然未與工作單位簽訂書面勞動 合同 【答案】ACD 【解析】本題考查無固定期限勞動合同。《勞動合同法》第十四條規定，無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。用人單位與勞動者協商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或同意續訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應當訂立無固定期限勞動合同：①勞動者在該用人單位連續工作滿10年的；②用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；③連續訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形，續訂勞動合同的。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。22.下列有關集體合同的簽訂的表述，正確的有（ABD）。A．依法簽訂的集體合同對企業和企業全體職工具有約束力 B．集體合同的草案應提交職工代表大會或全體職工討論通過 C．集體合同雙方簽字后即行生效

D．勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15日內未提出異議的，集體合同即行生效 【答案】ABD

【解析】本題考查集體合同的理解。ABD說法均正確。集體合同在雙方簽字后要由用人單位報送勞動行政部門審查，勞動保障行政部門自收到文本之日起15日內未提出異議的，集體合同或專項集體合同即行生效。所以B選項說法不正確。

23.某公司欲解除與職工李某之間的勞動合同，其所提出的如下解約理由或做法中，哪些是有法律依據的？（AC）A．李某經過培訓仍不能勝任現工作

B．李某不滿25周歲而結婚，違反了公司關于男職工滿25周歲才能結婚的規定 C．公司因嚴重虧損而決定裁員，因此解除與李某的勞動合同

D．李某非因公出車禍受傷住院，公司向李某送去3個月工資并通知其解除勞動合同 【答案】AC 【解析】本題考查勞動合同的解除。A選項屬于用人單位的預告辭退，C選項屬于經濟性裁員。BD屬于違法解除勞動合同。

24.對于無固定期限的勞動合同的說法，下列哪些是錯誤的？（AB）

A．無固定期限的勞動合同以某項工作或工程的時間長度為準，當某項工作或工程完成后，勞動合同自行終止

B．無固定期限的勞動合同無論出現何種情況都不得解除、終止

C．勞動者在同一用人單位連續工作滿10年以上，當事人雙方同意續延勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應當訂立

D．若出現法律、法規規定或雙方約定的可以解除、終止勞動合同的條件，該勞動合同就可以解除、終止 【答案】AB 【解析】本題考查無固定期限勞動合同。CD說法均正確。A項考查無固定期限勞動合同 的概念。無固定期限勞動合同是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。所以A說法錯誤。無固定期限勞動合同并不是不能解除或終止的。當出現法律、法規規定或雙方約定的可以解除、終止勞動合同的條件，該勞動合同就可以解除、終止。所以B項說法也錯誤。

25.下列適用《勞動法》的是（ABD）。A．個人獨資企業和其雇用的人員 B．某公安局與其聘請的清潔工人 C．某家庭與其雇用的家庭保姆 D．某包工隊招的農民工 【答案】ABD 【解析】本題考查《勞動法》的適用范圍。勞動法以勞動關系為主要調整對象，同時也調整與勞動關系密切聯系的其他社會關系。ABD均屬于勞動關系。C項是勞務關系，由民法調整。

26.下列關于勞動爭議解決的表述不正確的有（BD）。

A．勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門代表、同級工會代表、用人單位方面的代表組成，主任由勞動行政部門代表擔任

B．提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發生之日起60日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面或口頭申請

C．勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟

D．因履行集體合同發生爭議，當事人協商解決不成的，可以自爭議發生之日起15日內直接向人民法院提起訴訟

【答案】BD 【解析】本題考查勞動爭議的解決。AC說法正確。B項考查勞動仲裁的時效提出，《勞動爭議調解仲裁法》第二十七條：勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年。仲裁時效期間從當事人知道或者應當知道其權利被侵害之日起計算。D項，因履行集體合同發生爭議，當事人協商解決不成的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁；對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。27.下列（AB）企業的職工適用綜合計算工作時間制度。A.因工作性質特殊，需連續作業的職工 B.受自然條件限制的行業的部分職工 C.因工作任務特殊，需要機動作業的職工 D.從事高危職業的職工 【答案】AB 【解析】本題考查綜合計算工作時間適用的主體范圍。綜合計算工時工作制，即分別以周、月、季、年等為周期，綜合計算工作時間，但其平均日工作時間和平均周工作時間應與法定標準工作時間基本相同，適用于以下人員：①交通、鐵路、郵電、水運、航空、漁業等行業中因工作性質特殊，需連續作業的職工；②地質及資源勘探、建筑、制鹽、制糖、旅游等受季節和自然條件限制的行業的部分職工；③其他適合實行綜合計算工時工作制的職工。

28.根據國家規定，下列（CD）項，不應計入工資總額。A．津貼和補貼 B．加班加點工資 C．購買勞動保護用品支出

D．職工福利費用 【答案】CD 【解析】本題考查工資的構成。AB均屬于工資的組成。CD是不計入工資的。29.法律、法規規定，用人單位應當按下列（ABC）要求對未成年工定期進行健康檢查。

A．安排工作崗位之前 B．工作滿1年

C．年滿18周歲，距前次的體檢時間已超過半年 D．18周歲后1年1次 【答案】ABC 【解析】本題考查未成年工的特殊保護制度。用人單位在未成年工安排工作崗位之前、工作滿1年、年滿18周歲，距前一次的體檢時間已超過半年要進行健康檢查。30.視同工傷的情形有(ABC)。

A．在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的 B．在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的

C．職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的

D．因犯罪或者違反治安管理傷亡的 【答案】ABC 【知識點】第9章

【解析】本題考查工傷的認定。根據《工傷保險條例》第十五條規定，以下情形視同工傷：(1)在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的；

(2)在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；(3)職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的。所以ABC正確。D項屬于不得認定為工傷的情形。

三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)31.集體合同

【答案】用人單位與本單位勞動者根據法律、法規、規章的規定，就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、職業培訓、保險福利等事項，通過集體協商簽訂的書面協議。

32.競業限制條款

【答案】是限制勞動者在合同關系消滅后的一定期間內參與或者從事與原用人單位同業競爭的活動，以保守原用人單位的商業秘密的合同條款。33.勞動爭議

【答案】是指勞動者與用人單位之間所生之爭議及用人單位或用人單位團體與工會之間圍繞權利、義務以及相關利益所生的爭議。34.社會保險

【答案】是指國家通過立法實施的，對遭遇年老、疾病、失業、生育、因工傷殘或者患職業病等社會風險的社會成員或職業勞動者，提供一定物質補償和幫助的社會保障法律制度。

四、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)35.社會保險的特征是什么？ 【答案】

（1）社會保險具有社會性。

（2）社會保險具有強制性。（3）社會保險具有福利性。（4）社會保險具有互濟性。（5）社會保險具有補償性。

（6）社會保險的功能重在保障公民的基本生活。36.如何理解工會的性質？ 【答案】

（1）工會是職工群眾自愿結合的組織。（2）工會是工人階級的組織。

（3）工會是工人階級最廣泛的群眾組織。37.勞動合同的特征是什么？ 【答案】

（1）主體的特定性：勞動合同的主體一方為用人單位，一方為勞動者。（2）主體地位上的從屬性

（3）勞動權利義務條款具有較強的法定性（4）勞動合同往往涉及第三人的物質利益

（5）勞動合同的目的在于勞動過程的實現，而不單純是勞動成果的給付

五、論述題(本大題15分)38.試述勞動法的基本原則。【答案】

(1)維護勞動者合法權益原則

第一，法律、法規明確規定了勞動者應享有的基本權利和在各個勞動環節中的具體權利。

第二，《勞動法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《社會保險法》等法律法規具體規定了用人單位必須履行的勞動義務。

第三，在特定情形下，對用人單位和勞動者利益保護出現沖突時，應注重保護勞動者的利益。

(2)貫徹按勞分配原則

第一，每一個具有勞動能力的公民，都有平等的權利和義務，都應盡自己的能力為社會勞動。

第二，用人單位應以勞動為尺度，按照勞動的數量和質量給勞動者支付勞動報酬。第三，勞動者不分性別、年齡、民族和種族，等量勞動（包括數量、質量與貢獻）應當取得等量報酬。

(3)堅持勞動者平等競爭與公平保護原則

（4）實行勞動行為自主與勞動基準制約相結合的原則(5)堅持法律調節與“三方”對話相結合的原則

三方性原則，是指政府、工會組織、用人單位組織三方在平等的基礎上，通過一定的組織機構和運作機制，共同對有關勞動關系的重大問題進行規范和協調處理。

六、案例分析題(本大題共2小題，每小題9分，共18分)

39.丁某1999年3月被某紡織廠錄用。合同期自1999年3月25日至2002年3月25日，雙方約定試用期3個月，自1999年3月25日至1999年6月25日。1999年9月15日，該廠發現丁某不能完成工作任務，不能勝任工作，便以不符合錄用條件為由提出解除與丁某的勞動合同。丁某不服，多次與紡織廠協商，并不斷找關系向該廠領導說情，均遭拒絕。此事拖了很長一段時間后，丁某無奈，于2000年6月向當地勞動爭議仲裁委員會提出申訴。

問題：

（1）紡織廠解除勞動合同是否合法，為什么？（2）勞動仲裁委員會應不應該受理此案，為什么? 【答案】

（1）紡織廠解除勞動合同不合法。因為，試用期已過。雙方約定的試用期到1999年6月2日截止，紡織廠不得以不符合錄用條件為由解除勞動合同。

（2）勞動仲裁委員會應該受理此案。勞動爭議仲裁的時效為一年，該案在時效期間內。另外，本案屬于勞動爭議，是勞動仲裁委員會的受案范圍。

40.李某與某企業簽訂了為期五年的勞動合同，合同規定李某從事廚師工作。合同訂立后，企業未經協商，三年中多次變更李的工作崗位并以李未交單位向職工集資的1000元為由，扣發了李某三個月工資。為此，李某向勞動爭議仲裁委員會提出申訴，要求補發工資并解除勞動合同。企業提出反訴，要求李某承擔在上崗前企業自辦臨時賠訓的費用。勞動仲裁委員會支持了職工的申訴請求，駁回了企業的反訴請求。問題：

在本案中用人單位的哪些行為及要求不符合法律規定？ 【答案】

（1）訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自愿，協商一致的原則。在履行勞動合同過程中，企業未經李某同意，強行變更其工作崗位，違反勞動法規定，也是一種違約行為。（2）工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人，不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。企業不顧李某的反對，以集資為由，強行扣除工資，以構成克扣工資的行為。故企業因全額補發工資。

（3）用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。企業克扣工資且違約，勞動者有權解除勞動合同。

（4）從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓。企業對李某的培訓是勞動府規定的一項義務。李某是因為企業克扣工資且違約，才解除勞動合同的，是正當的行使自己的權利，不應要求其承擔培訓費用。

第二篇：地震試題最終預測

地震試題最終預測

一、知識積累與運用

1．閱讀下面文字，把拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內。（4分）5月12日14時28分，四川汶川縣發生了7.8級地震，這一突如其來的災難給災區同胞

造成了巨大的（chāng）傷和痛苦。據民政部統計,（jié）至13日7時,四川汶川

縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒（tā）房屋50余萬間。隨著災情進一步明朗，災害造成的人員傷亡數字還會逐漸增加。這

場災難（zhèn）(hàn)著每個人的心靈，全國人民在黨中央的堅強領導下，目前正

全力投入抗震救災。

2、閱讀下面一段文字。（3分）

當遺體終于被拖出來時，眼前的景象讓他們震驚了：那是一位不到40歲的婦女，懷中緊緊摟著一個六七歲左右的小女孩，由于抱得太緊，戰士們無論怎樣都不能將兩人分開，最后只得合葬到一起。“母親是面朝下倒地的，看她的姿勢，是在墻塌下來的最后一刻，用身體保護著小姑娘。”駱輝告訴記者，當埋葬這兩具遺體時，所有戰士的心中都極為悲傷。如果你是在場者，如果你面對小女孩的父親，你會用什么樣的話語來勸慰他？

3、2008年５月１２日下午２點２８分,什邡市師古鎮民主中心小學，袁文婷，一個剛參加工

作不久的美麗的女老師，為了拯救學生，青春定格在了25歲。災難發生時，教室里的很多

孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進

教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮了??

請以你個人名義，在網上跟帖，說幾句話，以表達你在讀完這個消息后的心情。5０字以內。（4分）

4、下面是某記者寫的一個通訊片斷，出于考試的需要，老師對它作了適當的變動，請你在仔細閱讀后，用規定的符號在原文上作三處修改。（3分）

護士杜娟，在5·12地震后，一直隨直升機照顧患者，直到六天后才有機會向別人借手機聯

系親人。電話打通時，她手開始顫抖，撕心烈肺的哭聲終于無法忍住。那是她六天后，第一

次給外面的親人打電話。在巨大的螺旋槳轉動中，人們只能依希聽到她的哭訴：“我要去找

他，不能連個尸體都沒有??”

5、今年年初，在一部電影里，上個世紀三十年代一群愛國青年的一句臺詞“中國不能亡！”讓我淚流滿面，今天，在經歷了5.12地震之后,我們更有理由說:“中國永遠不會亡！”請結合下面的資料，寫出你的發現，用來回答為什么“中國永遠不會亡！”

材料一：12日下午2時28分，四川省汶川縣發生7.8級地震。下午4時40分許，國務院總

理溫家寶的專機就在北京起飛前往余震不斷的四川，并在飛機上主持召開緊急會議部署工

作，命令舉全國之力開展抗震救災工作。

材料二：人民解放軍和武警部隊10余萬大軍克服天氣惡劣、路途艱險、余震不斷等重重困

難，空投、機降、徒步、涉水，多路突進，以最快速度奔赴救災現場，解救受困群眾，搶救轉移災民20多萬人，緊急空運空投物資器材，搶修打通災區道路，發揮了主力軍和突擊隊的重大作用。

材料三：災難發生之后，神州大地每一個角落，海內外華人華僑，不分民族，不分貧富，不分信仰，紛紛伸出援助之手，盡自己最大努力奉獻自己的一片愛心。問及原因，許多人回答：因為我們都是華夏兒女！材料四：見第三第四兩題內容

二、綜合學習

（一）閱讀《談生命》節選，回答問題。

江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住：

不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，它說“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。1.怎樣理解“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

”（2分）2.閱讀下列新聞，結合文段談談你對溫家寶總理說的話的理解。5月14日上午，溫家寶總理來到地震重災區北川縣。在北川中學救援現場，總理面對參加救援的全體人員高聲說，當前最重要的任務就是盡力救援幸存者，哪怕只有1%的希望，也要盡100%的努力。（2分）

（二）按要求，完成（1）—（4）題。（15分）2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發生8.0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神??這是一場突如其來的地震災害，牽動著每個人的心??

（1）災難面前眾志成城、頑強拼搏，大災過后，我們看到的是大愛，數以萬計奉命搶險救災的中國官兵的英勇表現,以及無數民眾自發參與救災賑災的無私行動,更有為了保護學生而獻出了寶貴生命的老師，這些無不令人為之動容。面對他們，我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句：，。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話：。（6分）

（2）地震過后，我們發起了在全校捐款的活動，請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標語（2分）

（3）你認為在這次募捐活動中應開展哪些活動？請至少列舉三項。（3分）

（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣。現在讓你給汶川地震災區的一名中學生寫上幾句話，請用自然流暢的語言表達出來。（字數在100字以內）（4分）

三、閱讀理解：

（一）閱讀下面這則新聞，完成8—12題。（共14分）

人民網消息。19日14時28分，聚集了近十萬人的天安門廣場和長安街霎時安靜了下來。所有人都面對廣場上的半旗向四川汶川地震遇難者致哀，靜穆肅立。人群中，有人眼里泛著晶瑩的淚花，有人胸前佩著潔白的花朵，有人手捧著簇簇淡黃的菊花，還有許多人握著鮮紅的國旗。

廣場旁，十里長安街上，鳴笛長嘯不止，聲聲叩擊著人們的心。

默哀畢，不知誰高喊了一聲“中國萬歲”，這從心底發出來的聲音，得到所有人的共鳴，大家揮著手、流著淚熱烈響應著。“中國萬歲！中國加油！”聲音一浪高過一浪，從國旗下向著四周蕩去，一會兒就傳遍整個廣場，傳向遠方。

“汶川，挺住！”“四川，挺住！”“中國，加油！”人們用這些自發制作的小標語，表達著和遠方災區同胞血脈相連的心聲。“這一刻我們和那些受災的人們一起感到痛心，這些天一想到這事兒就忍不住流淚。”專程從家里來廣場上參加默哀儀式的王景菊老人禁不住又熱淚盈眶。旁邊，他老伴楊明志接過話說：“，愿生者堅強。我們相信，經歷了巨大的災難及與災難的抗爭后，災區人民和全國人民一定會凝聚起更強大的力量，去建設未來更美好的生活。”這一宣告通過電波傳向祖國的長城內外、大江南北、澳門和臺灣，傳向世界的四面八方。

1．請為這則新聞開頭空白處加一句導語，以歸納其主要內容。（2分）

2．請根據上下文語境為文中第二條橫線處填寫一句恰當的話。（2分）

______________________________________________________________________________ 3．結合文章內容和你所了解的知識，說說劃線部分內容中人們為什么持白花菊花和國旗來參加這次追悼活動。（3分）_

4．請仔細揣摩文章內容，用原文回答怎樣的方式才是對死難同胞最好的哀悼。你同意文中這種看法嗎？說說你的理由。（3分）

5．據報道，在四川汶川7.8級地震中，德陽市東汽中學快50歲的教師譚千秋，在地震到來時，果敢而堅毅地張開雙臂著趴在課桌上，死死地護著身下四個學生。四個學生都活了，而他卻永遠地張開著雙臂走了??(2008年5月14日新華網)有人提議，要為譚老師立雕塑，讓他的精神永遠激勵著我們前進。如果你是設計師，你會怎樣設計這個雕塑？請描述一下你所設計的雕塑及意義。（4分）雕塑：

意義：

（二）閱讀文章，完成13—17題。（10分）

①地震是自然___________中對人類___________最大的___________之一.據不完全統計,全世界僅地震一項所造成的經濟損失,平均每年就超過45億美元.因此,準確預報地震發生的地點,時間和震級,減少地震造成的損失,便成為地震科學家研究的一個重要課題.②要準確預報地震,必須分析十幾種甚至上百種異常情況.為此,必須觀測與地震范圍相關的地域.人造地球衛星的監測和計算機的應用,為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利條件.③通過人造地球衛星的監測,前蘇聯科學家注意到,地震發生前,在衛星的照片上能發現某些地區大面積的紅外異常,顯示出這些地區的地熱溫度普遍升高.例如,1984年3月19日中亞加茲利地震前就出現了這種情況.日本科學家也注意到,在地震發生前幾個月,衛星就能測到震區地理位置的移動.如1989年7月11日伊東地震前一年,他們就發現伊東的位置在向南移動.到震前2—3天,位移達到最大值,向南偏離原來的位置13.6厘米.此外,1989年10月17日美國舊金山地震前半個月,美國科學家意外地在無線電波探測儀中,接收到了與地震有關的超低頻無線電波.④這些新發現的預測地震先兆的方法,將能提高地震預報的準確性,從而減少地震造成的損失.1、根據第1段文字的意思,將“危害,災難,災害”三個詞分別填入文中的橫線上。(2分)地震是自然______________中對人類______________最大的______________之一.2、第2段文字中畫線部分是一個長句,請改成意思與原句相同的兩個短句。(3分)

______________為提供了有利條件；______________又為提供了有利條件。

3、第3段劃線部分運用了的說明方法，是否可以把這句話去掉?為什么?(3分)

4、根據文章內容，說說有哪些“預測地震先兆的方法”。(2分)

（三）俄羅斯《經濟日報》5月14日文章（13分）

中國四川省周一發生毀壞性地震，這對中國救援體系和中國國家體系構成嚴峻考驗。據掌握的資料顯示，目前局勢仍處于中國政府掌控中。

截至5月13日晚，中國遇難人數已達1.2萬人，另有9.4萬人掩埋在廢墟中。震中所在地——中國四川省汶川的建筑物80%倒塌。中國1976年經過一次大地震，這之后所有的公共建筑都采用了抗震工藝，特別是兒童福利院。四川省汶川的建筑也應采用抗震措施，但顯然并不是所有的建筑都遵守這一規定。對于中國政府在災后采取“多路救援法”——修復鐵路、在第一次地震后馬上封鎖石油輸送管道，俄莫斯科卡內基中心科學委員會專家阿歷克謝?馬拉什科特意提醒說：“中國政府采取了有效的救災機制與自然災害作斗爭。”他還提醒說，四川那里地形復雜，目前天氣情況惡劣都加劇了救災難度。

悲劇性的災難——中國大地震和緬甸颶風幾乎同時發生，不得不讓我們想起冷戰時期廣為流傳的一個說法：所謂的“地理武器”——可以在敵方境內引發毀滅性自然現象。但專家認為，此次中國和緬甸的災難是自然結果。斯德哥爾摩國際和平研究所（SIPRI）專家接受本報采訪時說：“目前還沒有哪個國家具有如此能力，可以在別國境內制造‘納爾吉斯’颶風。美國美國蒙特利研究所核不擴散研究中心（CNS）專家接受本報采訪時說：“不使用核武器而引發地震的方法已研制出來，甚至俄羅斯1997年還曾進行試驗。但四川這次地震未必會與此有關，但不應排除未來類似事件發生的可能。”（作者吉利爾?祖布科夫環球網梁旭）

1、給這則新聞你一個恰當的標題答：原題：中國經受住震動（2分）

2、你認為作者通過這件事想告訴世人什么？把你的理解寫在下面。（3分）答：

3、新聞中說中國政府在災后采取“多路救援法”，你能找出來嗎？（2分）在舉兩條你所了解的中國人抗震救災的舉措。（2分）

答：

4、災害無情，你我有情，讓我們共鑄愛的長城！你認為你怎樣做才能為災區人獻一份愛心，如果你有機會到達災區，你會對災區的人說什么？（4分）

(四)閱讀下面這段文字，完成1—3題。（16分）

①這一刻，大江南北，長城內外，神州共悲；這一刻，山巒無語，江河嗚咽，舉國同哀！為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命，為四川汶川大地震中我們同胞遭受的災難??

②這是中華人民共和國成立以來，第一次為嚴重自然災害造成重大傷亡舉行的全國性哀悼活動，也是第一次為自然災害中罹難難同胞降半旗志哀。

③我們向遇難同胞致哀，向那些在黑暗中寂滅的生命致哀！截至5月19日12時，汶川大地震已造成34073人遇難，而這冰冷的數字還在無情地增長。他們是父親、母親、兒女、兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞，是共和國無法割舍的zhì（）愛。這份痛楚，將由13億中國人共同承受；這份哀傷，將由中華民族一起分擔。

④我們向遇難同胞致哀，向那些與死神不曲抗爭的生命致敬！汶川大地震，是對脆弱生命的無情催殘，也是對生命意志的永恒見證。殘垣斷壁之下，多少生命依靠頑強的信念苦苦支撐，不管是否創造了生命奇跡，但他們都與死神博斗過，與命運抗爭過。他們的執著，他們的不屈，他們的堅韌，他們的渴望，都將作為人類的共同記憶，永遠留存在我們的生命里。1．看拼音寫漢字，或給加點字注音。（3分）嗚咽（）遇難（）zhì（）愛

2．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）(3分)

A．中國政府懷疑**是西藏“3·14”嚴重暴力犯罪事件的幕后策劃者不是空穴來風，而是事出有因。

B．繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容面面。

C．解放軍戰士在抗震救災的第一線發奮圖強，成為災區人民重建家園的中流砥柱。D．談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。3．綜合性學習。（9分）

5月12日14時28分，一場突如其來的8.0級大地震，震痛了四川，震痛了整個中國！從那以來發生的種種事件，相信你一定刻骨銘心，永世難忘，下面請你參加以下實踐活動。①在這次地震中，有許多讓我們感動的故事或話語,請找一例，說說感動你的原因。

（3分）② 面對在抗震救災第一線的解放軍戰士或白衣天使，你最想說的話是：（3分）

。③ 相信你所在的地區或學校都為此而舉行了一系列的相關活動，你們進行的活動是，請你為這次活動擬一條宣傳標語。（不超過15個字）（3分）

其它題型：

按要求寫詞語：

1、用來形容地震景象的成語：

山崩地裂地動山搖摧枯拉朽排山倒海

2、形容地震之后的慘狀的成語：

滿目瘡痍一片狼藉殘垣斷壁哀鴻遍野

3、形容災民渴望救助心情的詞語：

望眼欲穿翹首以盼迫不及待心急如焚

4、形容舉國上下團結一心的成語：

萬眾一心眾志成城同舟共濟風雨同舟

5、形容地震來臨心情的詞語：

膽戰心驚心驚膽寒驚心動魄魂飛魄散

6、形容災后災民迫切需要救助情形的成語：千鈞一發迫在眉睫十萬火急火燒眉毛

7、形容抗災戰士表現的：

視死如歸赴湯蹈火沖鋒陷陣舍己為人

8、在地震中涌現的感人故事讓你想到哪些成語：催人淚下感人肺腑動人心弦為之動容

地震感言：

1、2008年是不平常的一年，從雪災到汶川大地震，一次次磨難考驗著中華民族，對此，你有什么感想：

答：當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖!當主權面對挑戰，我們亮出利劍!當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧!當病毒吞噬生命，我們用愛彌補！當列車沖出軌道，我們竭誠互助！當震撼撕裂大地，我們開山劈路！勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！加油，同胞！加油！中國！

2、對于5、12大地震，對于生命，你有什么新的感悟？

答：面對突如其來的災難，生命是如此脆弱，逾萬條生命頃刻間逝去。但在大愛面前，生命又如此頑強，發生在廢墟上的一個又一個生命奇跡便是見證。讓我們熱愛生命吧！活著就是一種幸福！

3、對于地震中的人民來說，物質上的幫助只能解決眼前的困難，他們更需要精神上的鼓勵，請你送上一句話給他們以精神上的支持和鼓勵：

答：⑴中華民族堅韌不拔，頑強拼搏的精神力量從震后的廢墟中蓬勃升起。⑵萬眾一心，眾志成城就是我們中華民族最堅不可摧的脊梁。

4、對于地震中的受傷的同齡人，我想說：

答：不要怕！你們沒有被遺忘，你們并不孤單，這時刻，我們都是汶川人，你們一定要堅強的活下去。因為你們是這次災難的幸運者，是我們心中最堅強的人。

5、對于那些不顧個人安危，積極救助災區人民的武警戰士，我想說：

答：你們是最可愛的人，災區人民看到了你們，就看到了生存的希望，就獲得了生存下來的勇氣，這時候，你們是他們最親的人。

6、對于外國的救援隊，我想說：

答：愛心無國界，你們的愛心跨越了國界，你們把中國人民的苦難當成了自己的苦難，把救助中國災民當成了救助自己國家的人民。對此種崇高的人道主義精神和國際主義精神，每一個中國人都應該報以足夠的敬意。

１、學校舉行為汶川大地震重建捐款儀式，請你給本次捐款儀式擬一條標語。答：團結一致、眾志成城！

緊急動員起來，與災區人民同患難、共呼吸、心連心！伸出你的援手，獻出你的愛心，為地震災區盡一份力！抗震救災，眾志成城！

用我們的愛心支援災區人民重建家園！用我們的雙手為災區人民扶平心靈的創傷！災區的老人孩子在廢墟中期待著我們的救援！災區的人們需要我們的幫助！

一件衣就是一份溫暖！一元錢就是一份希望！向英雄的汶川人民致敬！情系地震災區，攜手共渡難關

２、你做為一個志愿者到了汶川，給你那里的孩子說一句安慰和鼓勵的話。

答：“我的同齡人，希望要堅強，全國的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐都在想盡一切辦法幫助你們，我們一起度過這個難關。”

“災區中學生朋友，堅強起來。”“不要哭，勇敢點。”“努力學習，戰勝災難”３、舉辦一次為災區捐款的活動，寫出活動的主旨。

答:讓我們心聲相連，用我們的歌聲，鼓勵災區的小朋友們戰勝困難。４、設計一次為災區捐款活動的方案

第三篇：物理-試題預測

2010年中考物理試卷分析及2011年考點預測

2010年中考物理試卷分析

一、總體分析

中考是基礎教育的選拔性考試，它兼具導向和選拔雙重功能，2010年中考物理試卷嚴格按照考試說明的要求命題，試題題型保持相對穩定，但穩中有變，穩中有改革，試題較好地體現了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課改理念和要求，能極大地促進教學方式和學習方式的改進和轉變。對教育教學有鮮明的導向作用，有利于引導師生領會課改的理念，提高義務教育階段的教育教學質量；有利于進一步推進課程改革，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生生動活潑學習、積極主動發展；有利于普通高中的綜合評價及擇優錄取.二、試卷結構及試題特點

2010年中考的理科綜合試題，仍然是物理、化學二科合卷，二科總的考試時間與往年一樣仍為150分鐘，物理部分滿分100分。試題遵循全日制九年義務教育物理課程新標準，按照“穩中求變”的原則，題型、題量及分值分配等與2009年中考物理考試略有變化，全卷共5道大題、22道小題（2009年為20道小題）。其中選擇題6道、18分，填空題8道、32分（2009年為6道、22分），識圖、作圖題3道、11分（2009年為3道、13分），實驗探究題2道、17分（2009年為2道、20分），計算與論述題3道、22分（2009年為3道、27分）。試卷中各部分物理知識所占分數為：力學32分，電磁學31分，光學9分，熱學11分，聲學4分，能量與能源13分。試卷內容雖然覆蓋各章，但因考試時間所限，試題沒有將各小節內容涉及到，只能是蜻蜓點水。試卷考核的重點章節為第8章：電功率（占25分）、第14章：壓強和浮力（占12分），第15章：功和機械能（占11分）。

本試卷容易題占24分，比去年有所下降，較難題有選擇題第5小題，填空題第7小題第一空；第十四小題，識圖、作圖題第16小題，實驗探究題18（3）題和計算論述題第22小題（3）（4），難度適中題占54分。針對去年考生的基礎，從整體來看，試卷平均難度屬于中等偏難，試題的難易梯度明顯，在保證基本合格率的前提下，具有較好的選拔功能和區分度。

命題緊扣課標“三維”目標，體現新課程教學要求，強調對基礎知識、基本技能考查的同時注重基本方法和能力的考查。試題注重與學生社會實踐和生活實際的聯系，突出對基礎知識、基本技能和科學探究能力的考查。其主要特點體現為：

1、試題體現基礎知識和基本技能的考查。

2010年中考物理考試試題的知識覆蓋面廣，側重對基礎知識、主干知識的考查。為了突出新課程學習的特點與要求，考查中加強基礎知識、主干知識與社會、科技、生產、生活實際的聯系，避免了死記硬背、機械訓練的試題出現。

2、體現新課改精神，融合三維目標

試卷中的命題立足于學生學習生活實踐，以學生熟悉的現象、事物創設問題情景，使物理知識情景化，物理情景理性化，體現應用性、時代性、探究性、開放性和綜合性。試題注意挖掘物理知識的人文教育價值，滲透科學、技術和社會協調發展的思想，例如第3、4、9、11、14、20、22題分別以光的自然現象形成、冰壺比賽、火箭升空、易拉罐與高壓鍋的使用、電能表、阿勒泰雨雪災害、電動自行車的使用活動等內容為背景，切實有效地發揮了試題的教育功能。試題全面落實《新標準》中“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”的三維目標，并注重考查學生的創新意識和運用所學知識分析、解決實際問題的能力。

3、體現探究性、開放性、綜合性。

實驗與探究題包括第18、19題，其共同點是在科學內容的考查中突出科學探究能力考查，基本涵蓋了科學探究能力的各個要素；計算與論述題包括第20、21、22題，體現出較好的開放性、綜合性，符合新課程教學要求，且是新課程教學和新課程背景下考試改革應該倡導的發展方向。

4、試題對教學有鮮明的指導作用。

2010年中考試題對促進課程改革實驗，促進物理教學改革，具有鮮明的指導作用。試題很好地體現了課程標準的“三維目標”，即是注重考查知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。試卷中大部分的題都是對基礎知識與技能的考查；第18、19題是對過程與方法的考查；第20、22題體現了情感態度與價值觀。試題源于教材，貼近生活，體現了從生活走向物理，從物理走向社會的理念；試題設置實驗探究，強調對能力的考查。對此，我們教師要深入領會新課程理念，認真按照課標的“三維目標”進行教學，是我們今后的行動方向。

三、試題對教學的啟示

1、研讀《課程標準》

將標準所倡導的教學理念落實到自己的教學中。設計探索性和開放性的問題，留給學生更多的探索、發揮的空間，激發學生的學習積極性。認真學習中考有關評價報告及《考試說明》，了解中考命題走向，增強中考復習的針對性

2、教學應面向全體學生，使基礎教育得到均衡發展。

《新標準》要求教學應面向全體學生，使每一個學生都有公平的發展機會，都能夠在原有的基礎上得到發展。教學中不能忽略基礎知識教學，應面向全體學生；從平時教學抓起，特別是對學習有困難的學生，多加幫助，多鼓勵。事實告訴我們，只有面向全體學生，學校的及格率，優秀率和平均分都會比較高，使基礎教育得到均衡發展。

3、夯實基礎，努力實現課標的基本要求

基本概念和基本規律是組成物理學的基本元素，掌握好基本概念和基本規律是學好物理學的基礎。在教學中，應要求學生重視對基本概念和基本規律的掌握，扎扎實實的打好基礎。教師在平時教學中要為學生對基本概念，基本

規律的理解多下功夫，通過創設情景，讓學生從感性認識中建立概念，形成規律；讓學生在相應物理情景中應用概念、規律解決問題，加深學生對概念、規律的理解，同時提高應用知識的能力。在抓好基礎教學的同時，要注意抓好物理主干知識的教學，如密度，壓強，機械效率，比熱容，歐姆定律，電功率等，要讓學生在這些方面掌握得好一些。掌握好一些，是要求學生對這些知識要理解得深一些，能用這些知識來分析一些較為復雜的問題，但不要求作繁難的計算。

4、平時教學以“雙基”為重

物理教學要以基礎為重，這是物理教學永恒的方向，也是中考物理命題的永恒趨勢。基礎性表現特點是：“重視基礎、突出重點，于基礎中見靈活，于變化中考能力”。近兩年中考命題都注意面向全體學生，但物理內容比較多，因考試時間和題量所限，所出基礎性題目還是帶有一定的偶然性和片面性。因此，教師在復習中，不要誤認為“新課改”就不重視基礎知識和基本技能了。

5、加強實驗教學，注重培養學生的“自主、合作、探究”學習能力。學生經歷實驗的探究過程，將是一個發現問題、分析問題、解決問題的過程，這個過程一方面暴露學生產生各種疑問、困難、障礙和矛盾的過程，另一方面是發展學生聰明才智、形成獨特個性與創新成果的過程，也是學生所要具備的各種“能力”的形成過程。因現在的試題很多都取材于學生身邊的生活及社會實際，所以，教師在教學過程中，堅持要重視開展學生實驗，希望老師們從學生的發展角度考慮，確實做好書本規定的實驗，通過實驗教學，培養學生的實驗能力。以物理知識點為載體，選取結合實際的事例，豐富和充實物理課程的內容，在課堂上將知識點發散開來，注意“情感態度與價值觀”的目標教學。并提倡通過多種形式將這些知識延伸到課外、校外，盡可能鼓勵學生利用身邊的器材開展物理小實驗，讓學生廣泛接觸生活和社會，培養學生的實驗能力和創新能力，使學生“從生活走向物理，從物理走向社會”，以激發學生

學習興趣，最終引導學生能自主學習，學會科學探究，實現學生學習方式的變革。

6、培養學生形成良好的學習習慣

物理教學中要特別注意自己的舉止語言、實驗操作、書寫做圖、思維分析等行為的規范、準確。概念和規律的形成過程，要跟學生一起感知、體會、形成和掌握。培養學生的能力，養成解題規范、做題認真和思維嚴謹的學習習慣。

7、注重各學科的知識相互滲透和綜合教學

要學好物理，要有較高的語文，數學基礎。教學中要注意學科滲透，培養學生的閱讀能力和應用數學解決物理問題的能力，使學生各學科都能均衡發展。

2011年中考物理考點預測

一、選擇題預測：

1、長度、質量、電壓、重量；

2、光的直線傳播、光的反射、光的折射（實例）；

3、靜、滑動、滾動摩擦的種類以及增加、減小磨擦的方法；

4、聲音的三特性；

5、物態變化；

6、做功條件及能量轉化情況；

7、增大、減小壓強的方法（實例）；

8、平衡狀態與平衡力的關系；

9、s-t、v-t、I-U、熔化、沸騰圖象的處理；

10、慣性的利用與防止；

11、動態電路分析（帶電流表或電壓表）；

二、填空題預測：

1、光的反射規律及區別實像與虛像（關注世博）；

2、凸透鏡的應用（投影儀的有關知識）；

3、熱量的計算以及比熱容的應用；

4、力的作用效果（關注亞運）；

5、做功的計算及能量轉化、6、物態變化的考查、7、區別平衡力與相互作用力；

8、參照物的判斷；

9、密度的簡單計算及應用（關注臺風）；

10、家用電器消耗電能的計算（電能表的應用）；

11、地震中搜救人員使用的探測儀的考查；

12、流體壓強與流速的關系；

13、速度公式的簡單計算

三、作圖題預測：

1、平面鏡成像的作圖

2、電磁鐵的相關作圖（重點）

3、力示意圖的作法

4、畫杠桿的力臂（重點）

5、按要求設計電路

四、實驗題預測：

1、水沸騰時的條件及特點

2、晶體的熔化與凝固

3、伏安法測電功率中根據實驗數據得出結論，以及實驗故障的處理、實驗中異常現象的分析（重點）

4、影響電阻大小的因素

5、電流與電壓、電流與電阻的關系

6、探究杠桿的平衡條件

7、影響滑動摩擦力的因素

8、長度和溫度計的讀數

五、論述與計算題預測：

1、論述是開放性題

2、有關壓力、壓強、密度、速度、做功方面的計算（力學）

3、有關電路動態分析綜合運用電學八大關系的計算（電學）

4、有關熱學與電熱、電功率的綜合運用方面的計算（熱學）

總之，在今后的物理教學中，要重視基礎；堅持從生活走向物理，從物理走向社會的理念，引導學生關注身邊的物理現象，關注物理在生產生活中的應用，關注科學發展對社會和人類文明進步的意義，關注社會的可持續發展;強化實驗，注意引領學生參加科學探究，盡可能鼓勵每一個學生都有所發展，促使基礎教育得到均衡發展。誠然，新課程的實施帶來了教育理念、學習方式、教學方式以及中考評價的變革。我們只有積極地對自身的教學實踐進行分析和思考，才能對以后的物理教學提供很好的指導意義，才能決勝將來的中考。

2010年中考物理試卷分析及2011年

考點預測

四族中學

李玫瑰

2011.4.16

第四篇：國際貿易實務預測試題

國際貿易實務預測試題及答案

一、名詞解釋題（3分X5，共15分）

1.國際貿易額：

2.象征性交貨

3.發盤

4.中性包裝

5.清潔提單

6.溢短裝條款：

7.匯票：

8.托收

9.共同海損

10． 國際貿易地理方向

二．單項選擇題（每小題1 分，共20分）

1．《INCOTERMS 2000》 C組貿易術語與其它組貿易術語的重要區別之一是(c).A．交貨地點不同 B．風險劃分地點不同 C．風險劃分地點與費用劃分地點不同 D．費用劃分地點不同

2.在品質條款的規定上，對某些比較難掌握其品質的工業制成品或農副產品，我們多在合同中規定(C)。

A．溢短裝條款 B．增減價條款

C．品質公差或品質機動幅度 D．商品的凈重

3.憑賣方樣品成交時，應留存(B)以備交貨時核查之用。A．回樣 B．復樣 C．參考樣 D．對等樣品 4.《1932年華沙一牛津規則》是國際法協會專門為解釋(C)合同而制定的。A．FOB B．CFR C．CIF D．FCA

5.海運提單之所以能夠向銀行辦理抵押貸款，是因為(D)A.海運提單是承運人簽發的貨物收據 B.海運提單可以轉讓

C.海運提單是運輸契約的證明 D.海運提單具有物權憑證的性質 6.我國現行的法定度量衡制度是(B)。

A．公制 B．國際單位制 C．英制 D．美制 7.按《UCP 500》解釋，若信用證條款中未明確規定是否“允許分批裝運”、“允許轉運”，則應視為(B)。

A．可允許分批裝運，但不允許轉運 B．可允許分批裝運和轉運 C．可允許轉運，但不允許分批裝運 D．不允許分批裝運和轉運

8.在進出口貿易中，代理人或經紀人為委托人服務而收取的報酬叫(D)。

A．酬金B．回扣 C．折扣D．傭金

9.一國在一定時期內的進出口額之和被稱為(A)A.對外貿易額 B.對外貿易量 C.國際貿易額 D.國際貿易量 10.按照《2000通則》的解釋，若以FOB條件成交，買賣雙方風險劃分是以(B)為界。

A.貨交承運人保管 B.裝運港船舷 C.貨交買方處置 D.目的港船舷 11.表明“主運費已付”的是(C)術語。

A.E組 B.F組 C.C組 D.D組

12.匯票根據(A)不同，分為銀行匯票和商業匯票。

A.出票人 B.付款人 C.受款人 D.承兌人 13.某批出口貨物投保了水漬險，在運輸過程中由于雨淋致使貨物遭受部分損失，這樣的損失保險公司將(C)。

A．負責賠償整批貨物

B．負責賠償被雨淋濕的部分 C．不給予賠償

D.在被保險人同意的情況下，保險公司負責賠償被雨淋濕的部分 14.我某出口公司于2001年8年10日用特快專遞向德國漢堡某公司發盤，限2001年8月25日復到有效。8月23日下午3時我公司同時收到德國公司的表示接受的特快專遞和撤回接受的傳真。根據《聯合國國際貨物銷售合同公約》，對此項接受，(A)。

A.可以撤回 B.不得撤回，合同成立 C.在我方同意的情況下，可以撤回 D.不得撤回，但可以撤銷 15．獨家代理和包銷兩種貿易方式，(A)A.前者是委托代理關系，后者是買賣關系 B.前者是買賣關系，后者是委托代理關系 C.都是委托代理關系 D.都是買賣關系

16．信用證規定到期日為2001.5.31，而未規定最遲裝運期，則可理解為(C)A.最遲裝運期為2001年5月10日 B.最遲裝運期為2001年5月16日 C.最遲裝運期為2001年5月31日 D.該信用證無效 17.期貨交易(B)A.可以在任何時間，任何地點進行

B.必須在期貨交易所內按交易所規定的開市時間交易 C.必須在期貨交易所進行但沒有時間規定

D.必須在交易所規定的時間進行，但交易不限于交易所內 18.在CIP條件下，賣方按慣例投保的保險金額一般是在合同價格的基礎上加成(B)A.5%投保 B.10%投保 C.5%—10%投保 D.15%投保 19.既有自愿性，又有強制性的解決爭議的方式是(D)A.協商 B.調解 C.訴訟 D.仲裁

20.按中國人民保險公司海洋貨物運輸保險條款規定，三種基本險別就保險公司承擔的風險責任范圍的大小而言，下列四種排列順序正確的是(C)。

A．最大的是平安險，其次為一切險，再其次為水漬險

B．最大的是水漬險，其次為一切險，再其次為平安險

C．最大的是一切險，其次為水漬險，再其次為平安險

D．最大的是一切險，其次為平安險，再其次為水漬險

三、簡答題（4X5=20分）

1、簡述FOB、CFR和CIF的異同點。

2、簡述國際貿易術語的作用。

3、試簡述國際貿易中表示商品品質的方法。

4、構成一項有效接受應具備哪些條件

四，案例分析題（每小題8分，共24分）

1.某公司以CIF條件進口一批貨物。貨物自裝運港，啟航不久，載貨船舶因遇風暴而沉沒。在這種情況下，賣方仍將包括保險單，提單，發票在內的全套單據寄給買方，要求買方支付貨款。問進口方是否有義務付款?

2.我某公司向一外商發盤：“可供蝴蝶牌縫紉機JA-1 3000架木箱裝每架62美元CIFC2%巴基斯坦，訂立合同后2個月內裝船，即期不可撤消信用證付款，請電復。”外商收到發盤后，立即電復說“我接受你的發盤，在訂立合同后10天內裝船。”我方對此未作答復。但外商來電要求我方與之訂立合同。試問：雙方的合同是否成立？為什么？

3.某貨輪在航運途中貨艙起火并蔓延到機艙，為了船貨的共同安全，船長下令往倉中灌水滅火，火雖然被撲滅，但由于主機受損，貨輪無法繼續航行。于是船長決定雇傭拖輪將貨輪拖到附近港口修理，檢修后再駛往目的港。事后調查，這次事故造成的損失有：①800箱貨物被火燒毀；②500箱貨由于灌水滅火造成損失；③主機和部分甲板被燒壞；④拖船費用；⑤額外增加的燃料和船長、船員工資。

從上述各項損失的性質看，哪些屬于單獨海損？哪些屬于共同海損？并簡要說明理由。

4.我國江蘇省南通市某輕工產品進出口公司向外國某公司進口一批小家電產品，貨物分兩批裝運，支付方式為不可撤銷議付信用證，每批分別由中國銀行某分行開立一份信用證。第一批貨物裝運后，賣方在有效期內向銀行交單議付，議付行審單后，未發現不符點，即向該商議付貨款，隨后中國銀行對議付行作了償付。南通公司在收到第一批貨物后，發現貨物品質不符合同規定，進而要求中國銀行對第二份信用證項下的單據拒絕付款，但遭到中國銀行的拒絕。試問，中國銀行這樣做是否有理？為什么？

五： 計算題（每題 5分 共10分）

1、一批出口貨物CFR價為99450美圓，現客戶要求改CIF價加一成投保海運一切險，我同意照辦。如果一切險保險費率為0.5%，請計算：（要求寫出計算公式及計算過程）。1）我方應報的CIF價。

2）我方應該向客戶收多少保險費？

2.上海某公司出口1000箱貨物至科威特，每箱US$50.00美元CFRC3％科威特。客戶要求改報FOBC5％上海價。該貨物每箱尺碼為42×28×25厘米，總毛重為20,000千克。海運運費按W/M（11級）。查出口地至科威特11級貨基本運費為70美元，港口附加費為運費的20％。試求FOBC5％上海價是多少？（要求寫出計算公式及計算過程）。

3.某出口公司按每公噸1，200美元FOB上海對外報價，國外客戶要求改報CIFf日金山。假設每公噸運費為130美元，加1成投保，保險費為1％，問該出口公司應報價多少?(要求寫出計算公式及計算過程

4.我國某公司以每箱50美元CIF悉尼出口某商品共一萬箱，貨物出口前，由我公司向中國人民保險公司某分公司投保了水漬險、串味險及淡水雨淋險，其保險費率分別為0.7%、0.3%和0.2%，按發票金額110%投保。試計算該批貨物的投保金額和保險費各是多少？

第五篇：高三英語預測試題

同心圓夢預測試題說明

同心圓夢預測試題，為本省重點高中一線高級教師根據本省13屆高考考試說明，及高考趨勢，編撰的一系列高考預測試題，主要通過命題傾向、解題思路、知識點考察方式、材料使用等諸多方面對13屆高考試題進行全方面之預測、探討。

本預測試卷，內部所有試題，均為高中一線優秀之高級教師或原創或改編命制而來，原其命制主旨以考點、方法、思路、材料等宏觀諸方向以求預測、補丁，則微觀處略顯未精益求精，間或有些許瑕疵錯誤，敬請用者諒解。

一、近來，我國多地連續出現霧霾天氣（hazy weather），交通嚴重受阻，呼吸道疾病（respiratory disease）患者數量也大幅增加。請就此寫一篇100詞左右的短文，要求：

1.簡要描述上面的現象；

2.請提出你認為解決問題的方法和措施。

【猜題理由】保護環境是中國時下流行的話題，特別是霧霾現象引起了人們的高度重視。因此2013年的高考極有可能體現。

【構思點撥】主要從審題、立意、構思等角度進行細致的分析指導。

環境是人類賴以生存的基礎；但是隨著社會的進步，人類對環境和自然的破壞也越來越嚴重，尤其是霧霾天氣給人類帶來了不可忽視的影響。寫作任務是要求同學們對這一現象進行分析，并提出一些好的解決辦法。

對于此類文章的寫作，同學們要注意以下幾點：

（1）語言要通俗易懂。此類文章不能夠寫得專業性很強，要使用通俗形象的語言來表達，讓別人看了明白道理就可以了；

（2）表達要客觀正確，對于一些專業性的知識不能夠隨意發揮，把自己知道的內容表達清楚就可以了；

（3）結構一定要清楚和嚴謹，此類文章對表達的條理性提出了更高的要求，寫作的時候一定要有邏輯性。可以先寫出文章的主題句，讓讀者對你要說的內容有所了解。【寫作素材】

霧霾天氣 hazy weather，呼吸道疾病（respiratory disease）

二、【預測試題】China’s Dream 【猜題理由】2013年習近平主席主政以來提出了中國夢以及空談誤國，實干興邦等觀點，全國各地呈現了實干之風。高考試題會從不同層面反映時代主題和熱點話題。【構思點撥】什么是中國夢？如何才能實現中國夢？

【參考范文】至少提供一篇范文，能夠有效體現命題要求，對寫作具有針對性、指導性。【寫作素材】提出：put forward to 誠實地說來：To be honest 事實上：As a matter of fact 竭盡全力：try/do one’s best習近平主席主政以來提出了中國夢，現在，大家都在討論中國夢，中華民族的偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，而要實現中國夢，我們需要實干才能興邦，空談只能誤國。

請你結合自己身邊的變化來談談如何才能實現中國夢。

參考詞匯：主政：come into power 復興：renaissance 復原：rejuvenate 空談誤國：Empty talks would lead the country astray 實干興邦：hard work can rejuvenate the nation 注意：1.詞數：100左右；

2.可以適當增加細節，使上下文連貫。

三、【預測試題】Peng Liyuan 【猜題理由】2013年彭麗媛歲習近平主席出訪，其舉止和穿戴受到了國內外好評，也帶動了國內相關產業發展。

【構思點撥】人物簡介，主要事跡 【參考范文】

【寫作素材】出生于：born in 也：as well as 國內外：at home and abroad 樹立好榜樣：set a good example to 彭麗媛，山東菏澤人，著名歌唱家，聯合國親善大使。彭麗媛隨習近平主席出訪俄羅斯以及非洲三國受到了世界尤其是國內民眾的關注。因為她選用的都是國產品牌，國貨立刻揚眉吐氣，媒體稱：“彭麗媛給國貨注強心針”。“第一夫人熱”是一種文化，也是中國人真情實感的集體共鳴和流露。請你結合自己對她的了解，請簡要介紹一下彭麗媛。注意：1.詞數：100詞左右；

2.可以適當增加細節，使上下文連貫。

四、請結合下面圖片，按要求用英語寫作，詞數100左右。

要求：

（1）就此圖片發表你的感想；（2）應緊扣材料、有明確的觀點。

【猜題理由】圖表作文一直是高考命題者的寵兒，而半開放的書面表達更是近年來全國各地高考書面表達的主流，因此本人特命制了這樣一道試題。【構思點撥】

本題要求就一幅圖片發表觀點。根據提示確定寫作人稱為第三人稱。因為就圖片發表自己的觀點，基本時態應為一般現在時態。體裁為議論文體。碰上這類試題，我們首先應仔細審題，看懂圖片所表達的意思，根據圖畫內容整理出幾個要點，再根據這些要點決定要采用的語言形式。上幅圖主要是說兩個人對于牛奶到底發表不同的觀點。

【寫作素材】

短文主題明確，結構完整。重點突出，詳略得當。時態準確，語言流暢，言簡意賅，要點齊全，發揮適度。關聯詞語運用得恰到好處，使整個語篇銜接緊密，邏輯清楚。難能可貴 的是，短文使用了較多的復雜結構和高級表達方式，使短文增彩不少。關聯詞語：The first, The second, Then?

亮點短語和詞組：by mistake, pay attention to, meet with, try one’s best? 高級句式：that引導賓語從句：The first is that we shouldn’t be too pessimistic with everything.倒裝句：Only by doing this can we see the situation completelly and deeply and slove the problem smoothly.，狀語從句和定語從句：When an unlucky thing happens, we should not only see the bad results it brings us, but also see the advantages it brings us?

五、假如你是某中學生李華。最近，你從網上了解到目前我國由于霧霾天氣，影響了人們的身體健康，導致交通堵塞等。針對這種現象為豐富中學生的環保知識，決定在學生中舉行英語征文比賽。請你根據以下提示寫一篇短文參賽。

1.簡述環境的現狀；

2.呼吁綠色出行，如：騎自行車、乘坐公共交通工具等。3.樹立環保意識，如：保護花草樹木，植樹造林。注意：1.詞數：100左右；

2.適當增加細節，以使行文連貫； 3.參考詞匯，霧霾 heavy smog 【猜題理由】2013年全國高考英語的要求在2012年的基礎上保持相對穩定。去年全國高考英語作文是一個電子郵件。由此可以推出，2013年全國高考英語作文也應該是一篇學生所熟悉的文體。霧霾天氣是近期發生在我國的家喻戶曉的一個環境問題，為學生所熟知，對學生進行保護環境意識的培養，樹立愛護環境人人有責的思想，符合素質教育的要求。同時，如何進行環境保護是學生平時練習中經常遇到的話題，寫起來應該言之有物、得心應手。

【構思點撥】該命題屬于應用文——新聞稿。在寫作過程中要簡明扼要地敘述一下問題之所在。然后提出解決問題的行之有效的方法。多運用自己熟悉的句型、短語和單詞，合理地應用連詞將句子巧妙地連接起來。做到思路清晰、結構嚴謹、發人深思。

【寫作素材】不但??而且??not only...but also...我認為in my opinion 最后一點，也是非常重要的一點last but not the least

六、假定你叫李華，希望通過外籍教師Mary找一個英國網友。請給Mary發一個email或寫一封信，描述一下你理想中網友的條件，以及自己將采取什么樣的行動與其交往，并說明交這樣的網友的目的是什么。具體內容包括： 1.年齡(20歲左右)； 2.性別(女)；健談 3.相同的愛好；

4.向她介紹中國的文化。注意：1.詞數：100左右；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫； 3.開頭和結尾已為你寫好。Dear Mary, I am writing to ask whether you are able to do me a favor.I’m looking forward to hearing from you soon.Best regards，Li Hua 【構思點撥】該命題屬于應用文，需符合電子郵件或書信的格式要求。在寫作過程中要抓住要點提示，做到不遺漏、不重復，并根據具體情況進行適當的發揮，并注意保持語言的簡潔性、連貫性。

七、感恩父母是永恒的主題。假設你在學校獲得了500元的獎學金，高高興興地回到家里，不想母親因感冒臥病在床。請以“豐盛的晚餐”為題，用英語寫一篇感恩父母的短文。詞數100左右。【寫作指導】這是一篇開放性的作文。其關鍵在于對于對做飯的細節的描寫和思想轉變的過程的敘述，以及考生本人的感想。

八、江蘇杭州17歲的男孩Xu Lihan在騎單車上學途中不慎撞中一輛汽車，并弄壞了其反光鏡。但是孩子沒有跑到，他耐心地等待車主，見其久久沒有路面，他留下一張便條并附上自己的電話號碼上學去了。請你用英語寫一篇詞數100左右的文章，談談你自己對此事的看法。【寫作指導】此文的關鍵在于準確地描寫事件的經過。并根據故事主人公的閃光點來發表你自己的看法，這種看法必須是積極的，向上的。【參考例文】

Xu Lihan, a 17-year-old boy from Yangzhou, Jiangsu province, rode a bicycle to school.Unluckily, his car bumped into a car on the way, breaking the mirror and leaving a scratch on the expensive car.Xu waited long for the owner to return rather than escaping right away.With the owner not showing up, he left a note with his telephone number.5 The teenager’s act that he bravely shoulders his responsibility for his fault purifies the minds of the whole society and makes us reflect what we do in our daily life.Nowadays, most of us have become used to immoral acts such as cheating in exams, selling fake goods and so on.However, such an unbelievable act tells us that honesty is the best policy.Firstly, honesty is a traditional virtue we Chinese people are always valuing most.Secondly, as a precious virtue, honesty will benefit our society in different ways.Thirdly, honesty can bring us the lasting trust among people.If such virtues are common among the next generation, I believe that society is of great hope.九、最近一位幼兒園的女老師因一個小女孩沒有回答出一個數學問題而出手打女孩的臉達十分鐘之久的事件引起全社會的關注。請你就此事件用英語寫一篇詞數100左右的短文，分析這樣做的嚴重后果和提出你自己的看法。

【寫作指導】準確地描寫所提供的材料，分析其嚴重的后果，找出你自己的解決辦法是寫好本文的關鍵。

十、中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎，一夜成名，這引起了對成功的廣泛討論。請你用英語寫一篇詞數100左右的短文，結合自己的實際，談談對成功的看法。

【寫作指導】這是一篇議論文。文章首先要提及莫言的成功，并由此引出對成功的討論的話題，并提及不同的觀點和看法。然后結合自己的實際展開一輪，最后做出總結。【參考范文】

thChinese author Mo Yan won the Nobel Literature Prize on 11 October, 2012.He became famous overnight, which has caused a heated debate about what is success on the Internet.Different people look at the debate in different ways.Some people hold the opinion that having plenty of money means success.Some think that being famous is success.However, there are quite a few people believing that correcting a bad habit is success as well.As far as I am concerned, success is that we can make progress little by little in achieving our goals.Being ordinary students, we needn’t expect to make great achievements which can change the world like great people.What we students can do is that we are able to make every effort to complete everyday task such as working out a math problem, learning a text by heart and so on.What is success? The answer lies in everyone’s heart.Whatever answer you have, the most important thing for you to do is that we should have positive attitudes towards life.十一、假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流，主題是高中生對團隊精神的看法。請你用英語寫一篇發言稿，向他們談談自己的想法，并說明團結協作的重要性。

注意：1.開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數； 2.詞數100左右；

3.短文中不能出現與本人相關的信息。參考詞匯：團隊精神team spirit 團結協作solidarity and cooperation

Good afternoon, everyone.Welcome to our school!_________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks！【參考范文】

Good afternoon, everyone.Welcome to our school!First, team spirit is the feeling of pride and loyalty that exists among the members of a team and that makes them want their team to do well or to be the best.Second, we should develop team spirit whether we are in school life or social life as long as we are in a team.Third, having good sense of team spirit is very important.In the modern business world, we, the post-90 generation, should think highly of team spirit.Last but not least, students taking part-time jobs can cultivate our independence and team spirit.China has been enhancing solidarity and cooperation with other developing countries.China-Africa Cooperation Forum has become an important platform for China and Africa to strengthen solidarity and cooperation.Thanks！

十二、假如你們學校將舉行一次以“我的夢想”（My Dream）為主題的英語演講會，寫一篇演講稿。

(1)自小就想當老師。

(2)老師和孩子們打交道，很幸福。

(3)很多地方教師工作艱苦，收入不高，老師很缺，所以我決心當老師。（字數100左右）

【猜題理由】黨和國家新的領導人習近平總主席不止一次提到“中國夢”，對于中學生，也應該有自己的夢想。正如習主席說的那樣，“人不可以沒有夢想”，中學生的夢想就是要好好學習為祖國的建設出力。所以我覺得“夢想”這個話題應該是熱門詞匯和選題。“中國夢”對于我們每個公民來說就是實現好自己的夢想，只有每個人實現了自己的夢想，那么中國夢也就不遠了。教育為立國之本，中國偏遠地區的教育資源匱乏，師資力量不足。這兩者的結合就是“當教師的夢想”。【構思點撥】以“My Dream”為題，表達自己想成為老師的夢想。抓住題目要求的三個要點，可以適當進行延伸，但不能跑題。緊緊圍繞對于想當老師的原因進行闡述。最后要注意演講格式，包括開場稱呼和結束語的致謝詞。

So my dream is to be a teacher in the future!That’s all.Thank you!【寫作素材】

重要詞匯：幸福 happiness 工作條件 working-condition 偏遠山區 distant mountain areas 經典句型： As we all can see,? 我們有目共睹? On the contrary 相反 I n spite of ? 盡管?

寫作模板：

My Dream My dear teachers and classmates: I have decided to be ? since ?.I don’t think to ?.On the contrary, ?..As we all can see, ? , but ?.One of the main reasons for this is that ?.Another reason is that t?.In spite of that, ?.So my dream is to be a teacher in the future!That’s all.Thank you!

十三、青少年吸煙現象很常見，而且吸煙人數在增加。請根據以下要點談談中學生的吸煙現狀以及你對于這個話題的看法。字數100左右。

（1）某校有40%以上的男生抽煙，有些女生也有吸煙經歷。（2）對中學生來說，抽煙的危害比成年人更大。（3）抽煙對身心健康有害。【猜題理由】健康問題是一個永恒而又非常重要的話題。困擾家長和學校的一個重要問題，也是青少年的健康因素之一就是青少年吸煙現象。人數不僅沒有減少，而且青少年煙民年齡還趨于走低態勢。使中學生真正意識到吸煙的危害，是一個持久戰。學校，家長和社會都要齊抓共管。但是最根本的還是要讓學生自己認識到吸煙危害，徹底杜絕吸煙惡習。【構思點撥】抓住三個要點：1.青少年吸煙的現狀；2.吸煙對青少年的危害； 3.自己對吸煙的看法；三個要點缺一不可，尤其是自己對于吸煙的看法，持有健康積極向上的觀點，認為吸煙有害健康。

【寫作素材】

重要詞匯：增加 increase 有害的 harmful 報道 report 經典句型： It is reported that? 據報道?； As we all know? 眾所周知，?； not only ? but also?不僅?而且?；make up one’s minds to do 下定決心? ； it’s high time that? 是該做某事的時候了? 寫作模板：

Smoking Smoking is a widespread habit even among teenagers.The number of young smokers is increasing.It is reported that _______________.As we all know, smoking is much harmful to ____________than___________.But it’s even more harmful to middle school students for __________________.Middle school students are future builders of the country.So it’s high time that ________________.十四、假定你的外國朋友Philip將在中國過春節，他很想了解關于我國春節的一些情況，請你根據下列要點寫一篇短文，對春節進行簡單介紹。詞數100左右。要點：（1）春節就是中國的農歷新年。

（2）中國的年份是按１２生肖命名的，如狗年、猴年等。今年是蛇年。

（3）大年除夕夜，家人在一起吃年夜飯。（4）走親訪友；孩子們會得到壓歲錢。

【猜題理由】隨著中國經濟的強勢發展，中國文化也在世界舞臺越來越受到熱捧。越來越多的外國人來到中國，他們熱愛中國文化。喜歡中國的飲食，中國的節日等等。中國春節是一個重要的中國特色的節日，中國年幾千年來的發展呈現著很多中國文化的特色魅力。看來，中國春節這個話題是一個值得專注的作文選材。

【構思點撥】春節是個熟悉的話題，寫作時可以在包括寫作要點的同時進行適當延伸，但是注意不能跑題。要緊緊圍繞要點，敘述春節有關的風俗，展現中國文化魅力內涵。

【寫作素材】

重要詞匯：中國農歷 Chinese lunar calendar 年夜飯 New Year's Eve dinner 親戚 relatives 經典句型： It may be called? 它被稱作?； On the last day of the old year?一年的最后一天?；

寫作模板：

Spring Festival The Chinese New Year is called Spring Festival, which usually comes from Chinese lunar calendar.There is a name for each year.It may be called the year of _____________.And this year is the year of _____________.Before the New Year’s Day, the Chinese people usually ________________.On the last day of the old year, which is ___________, there is a big New Year’s Eve dinner.All members of the family try to be present at the meal.During Spring Festival, people go to _________.Usually, children are given _________.This is called Ya Sui Qian, with which ________________________.十五、每年有不少人在交通事故中傷亡。為了交通安全，要牢記交通規則常識：

請以“Road Safety”為題，寫一篇短文闡述基本的交通常識，比如：騎車要靠右行；遇到紅燈必須停；過馬路要走人行橫道，要做到一停二看三通過；等等。詞數100左右。【猜題理由】交通安全的確是關系到每個人生命安全的大事情，無論是司機還是行人，無論是成年人還是青少年，都必須有交通安全意識，自覺遵守交規。從我國的交通事故發生幾率來看，交通安全意識拭待加強。所以，閉著認為，交通安全應該也是一個重要議題。【構思點撥】緊扣題目要點，進行適當延伸；可以適當增加自己對交通安全的認識；適當闡述交通安全的重要性。

【參考范文】

Road Safety Every year a lot of people are killed or injured in road accidents.How can we make the roads safer? As is known to us all, everyone should follow these traffic rules.【寫作素 材】

重要詞匯：受傷 injure 事故 accident 交通規則 traffic rules 遵守 obey 經典句型：As is known to us all? 眾所周知?； follow these traffic rules 遵守交規 寫作模板： Road Safety Every year a lot of people are ______________ in road accidents.How can we make the roads safer? As is known to us all, ________________________.When you ride a bike or drive a car, ______________________.Stop at a red traffic light.Before crossing the road, _______________.If the road is clear, ____________.The correct way to cross is ____________________.In addition, we should ___________________________________.If you obey these rules all the time, you’ll ______________________.10