第一篇：城南四小少先隊工作總結

少先隊工作總結

（2014—2015學年第一學期）

回首這一學期以來，在學校領導重視督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”

班主任（輔導員）工作交流會等活動。

二、以行為規范活動為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“行為規范”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展

2、全體師生發出行為規范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、九月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸福”為主題的.演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。

2、為了培養學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優秀小讀

者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、大隊部在全校師生中開展了年度“優秀輔導員、少先隊員”評選活動。

4、開展社會主義核心價值觀為主題的系列活動，有全體教師詼諧幽默的新年聯歡會，有低年級學生的精彩的故事比賽，以及高年級學生鏗鏘有力的演講比賽。比賽中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。

5、結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等。通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我校會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好

輔導員關鍵在于提高自己的素養。”不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

第二篇：城南中心校少先隊工作總結

大慶多媒體助學站整理

城南中心校少先隊工作總結

本學年的少先隊工作已接近尾聲。總結我校少先隊工作繼續深入學習貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神。按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，繼續加強少年兒童的思想教育工作為重點。以體驗教育為基本途徑，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣，促進學生全面發展和健康成長。

一.活動內容及活動開展情況。

1、本學年我們以養成教育為重點，充分發揮少先隊的組織優勢

和活動特點，堅持不懈開展了文明習慣養成教育。通過學習《守則》，《規范》，利用班隊會，國旗下講話等活動，教育學生從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明習慣；把活動貫穿在學生學習、生活中。教育學生告別不文明行為，抵制不文明現象，遵規守紀。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，并在親身體驗中懂得做人做事的道理。

2、開展了爭當“四好少年”活動。讓學生從具體的行為中去理解“四好少年”的內涵,結合開展創建節約型校園活動，主題大隊會。慶國慶，節約 “四個一”活動，“弘揚民族精神教育月”活動，爭章活動，體驗教育活動等，組織和引導少年兒童成為勤儉節約、艱苦奮斗、保護環境、節約能源的好少年。成為熱愛祖國求上進的好少年。成為品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的好少年。每次活動中注重一個或兩個方面內容，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節做起，提高了學生的整體綜合素質。

3、針對本校實際，我們還開展了“弘揚民族精神教育月”活動，繼續著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。

一是繼續深化“民族精神代代傳”活動，結合改革開放30年，祖國成立61周年日新月異的變化，通過在尋訪、調查中開展道德實踐活動。了解祖國，家鄉，學校的新變化，新氣象，了解祖國的繁榮富強。把普遍的民族精神和愛家鄉，愛祖國結合在一起。二是積極開展社會實踐和社會體驗活動。通過走進田野走進農田，參觀教育基地等活動。開展“美麗古郡我的家”教育活動。三是個中隊開展不同形式的主題家教輔導 課件制作電話：*** QQ：790016616 郵箱：fqw198@163.com

教育活動.學校開展了“弘揚民族精神教育”為主題的繪畫比賽活動。

4、組織開展了教師節的慶祝活動開展及迎中秋活動。開展感恩教育，愛國教育。讓隊員在教育中懂得教師默默奉獻的崇高精神。在社會、家庭、學校形成尊師重教之風。懂得祖國的統一是我們每個少先隊員的責任。

5、開展了重要節日、紀念日和重大事件為契機的專題教育。我們開展了慶國慶61周年主題大隊會“祖國發展我成長”和第十屆少兒藝術節，并開展文藝、美展。競賽等活動。充分發掘祖國61年的巨變。充分感受祖國科學技術的日新月異的變化，祖國的繁榮富強。開展書香班級學生讀書活動，向隊員推薦愛國主義書籍并撰寫心得。激發孩子們的閱讀熱情，使孩子從讀書中獲取智慧，觀察事物、理解事物的能力。在全校開展“祖國發展我成長”為主題的征文活動。通過努力積極營造“書香校園”的文化氛圍。開展建隊61周年慶祝大型活動，并進行新生入隊活動。

6、開展了創建平安、文明的和諧校園活動。開展家長會匯報演出活動，為隊員展示才華搭建平臺。

7、我們繼續深化“雛鷹爭章”教育活動，按照《綱要》的有關要求，推進“雛鷹爭章”活動的深化和手拉手活動。在活動中充分調動每個隊員的積極性、主動性和創造性。這學期各中隊按爭章活動計劃鼓勵隊員多爭特色章，鼓勵創新章。同時還要不斷完善雛鷹假日小隊活動機制，把雙休日作為學生互相交流、共同學習、為社區服務、為社會服務、為他人服務的重要時空。手拉手我們重點開展了校內“手拉手”活動、與困難伙伴“手拉手”活動。

8、深化節約資源“四個一”活動。繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源活動。組織引導隊員從身邊小事做起，從點滴做起。從小養成愛護環境，勤儉節約的好習慣

二、著眼于少先隊事業的長遠發展，全面加強少先隊自身建設

1、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊陣地獨特的作用，加強少先隊文化有形化建設。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。

3、樹立和宣傳少先隊的先進事跡。為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優秀典型。

盡管在本學期少先隊工作中我們做了大量的工作，但是我們的工作還存在許多不足，希望在今后的工作中我們揚長避短，爭取讓我校少先隊工作再上一個新臺階。

城南中心校少先隊工作總結

城南中心校2010、12

第三篇：鋼四小少先隊工作總結

昆區鋼四小少先隊工作總結

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，一年來，我克服孩子小、家遠等生活困難在本職崗位上勤勤肯肯、兢兢業業。為開創我校少先隊工作的新局面，我主動向其他學校的大隊輔導員討教工作經驗，從書籍、網絡中獲取少先隊工作的新理念，結合本校工作實際不斷完善少先隊自身建設；以常規管理為抓手促進學生養成良好的行為習慣；以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的少先隊活動，切實加強了少先隊員的思想道德教育。在學校領導和全體中隊輔導員老師的支持下，有效開展了各項工作，先總結如下：

一、加強少先隊自身建設，增強少先隊組織活力

1、加強大、中隊組織建設

為了讓少先隊不斷注入新鮮血液，讓大隊委確實成為隊員們的領頭雁，開學初大隊部組織了隆重的大隊委競選、改選活動。并且重新劃分了大隊部組織機構。確定了環保部、國旗部、綜合部等七個部門。制定了清晰的工作職責，作為輔導員隨時傾聽大隊委的心聲為他們解決問題、指導工作方法。各中隊也細化了中隊干部的工作職責，明確了紀律要求，讓他們在自己的舞臺上充分發揮監督管理職能使少先隊各項工作井然有序的開展。10.13建隊日伴著嘹亮的隊歌又有376名一年級新生加入了光榮的少先隊組織。這些新隊員們在入隊前接受了全面的隊前教育，掌握隊知識。

2、以社會化、信息化建設為重點加強陣地建設

（1）少先隊陣地、文化建設

陣地是少先隊工作的基礎，是少先隊員展示才華的舞臺。大隊部不斷強化少先隊的大、中隊陣地建設，讓紅領巾文化潛移默化的滲透在隊員心中。在校領導的支持下我校初步建立了隊室，組建了鼓號隊。“快樂鳥”廣播站在原有《新聞袋袋庫》《佳文共賞》《百科知識箱》、《校園行為大家談》等欄目的基礎上，增添了《我身邊的四好少年》、《英語沙龍》、《好書推薦》、《環保小知識》等版塊。因為考慮到個中隊也有熱愛播音且具有良好播音素養的隊員，我們將每天下午的播音時間放到了中隊，中隊成立播音小組提前一周接受培訓。除了下午規定的播音欄目外班級播音員可自選有意義的播音內容。每天的播音有記錄、有考核。站長定期評選出“最佳播音員”。“快樂鳥廣播站”已真正走近隊員生活，成為隊員們的好朋友。（2）校園、班級文化建設

本不斷通過多種方式強化學生行為規范教育，在走廊、上下樓梯的醒目處、走廊門等處設置提示語，督促學生自覺形成遵守紀律的良好行為習慣。

教室是學生學習活動的主要場所，班級是培養隊員成長的搖籃。為優化育人環境，促進班級管理，校安工程之后大隊部號召各中隊積極行動起來進行班級文化陣地建設，在班內設立圖書角、衛生角；各中隊除了大隊部統一要求布置了“班務公開欄”，體現班級管理公開化、透明化；“雛鷹爭章欄”將雛鷹爭章的結果一月一公布起到激勵隊員奮進的作用，同時開展了“一班一品牌，班班有特色”活動。各

中隊級根據實際情況，開展中隊特色創建，豐富班級文化，提升中隊品位。各中隊確立了充滿激勵、富于挑戰的中隊名稱、班徽和奮進目標，布置了特色鮮明的中隊活動陣地。各中隊根據各月主題精心出好每一期板報優化了育人環境。

二、緊抓常規工作，加強養成教育

本學期我們舉行了“養成好習慣 爭當好少年”讓成教育活動啟動儀式。養成教育以培養學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣等為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，以教育為先導，以制度為保證，以檢查監督為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累，進行“知”的教育；組織各種班隊會，落實“行”的要求；開辟社會教育途徑，落實“情”的培養；平時加強檢查監督，強化“意”的訓練。建立帶班領導、值周教師、值周生、大隊委等健全監督網，定期評比反饋強化養成教育。

大隊部通過開展“星級評比”活動進行校園常規管理，讓中隊管理和大隊管理相結合，建立中隊、大隊相一體的評價體系。設立大隊、中隊“文明監督崗”重點對學生的路隊紀律、集會紀律、環保衛生、兩操活動、文明禮儀、課間活動等方面進行不定期檢查，結合值周教師、值周生、大隊委的檢查評比結果評選出年級“優秀班級”，“文明環保”、“文明集會”、“文明路隊”等示范班級……堅持每周二晨會向全體師生反饋，在評比中發現各中隊的閃光點，在值勤、督察中，由“他律”走向“自律”，讓學生體驗服務學校、服務他人的快樂，體驗良好的行為習慣給自己、給他人帶來的快樂。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。每周一的升旗儀式，結合德育宣傳重點、當前事實、學生行為動態不失時機地按哦愛國旗下講話內容，同時各中隊按照大隊部要求了豐富多彩的主題中隊會，多層面、多方位強化學生思想和行為的教育。

三、以體驗活動為載體，強化思想道德教育。

1、“創衛活動” 1、3月1日鋼四小舉行了隆重的開學典禮暨“我參與 我奉獻 我分享”“創衛”活動啟動儀式。大隊輔導員總結了隊員們在假期中的“創衛”實踐活動情況，向全體隊員宣讀了倡議書，發布了活動方案，全體隊員集體宣誓要立志爭當“創建衛生城市的參與者，文明行為的傳播者，不良行為的勸阻者”，隊員代表當場進行了簽名活動，表達了他們要爭要用自己的雙手將家鄉裝扮的更加清潔、美麗的決心。

2、創衛啟動儀式之后，鋼四小迅速開展了形式多樣的“創衛”活動。通過開展布置黑板報、制作手抄報，校園廣播宣傳、國旗下演講、“創衛”主題中隊會等活動使生們增強了創衛意識，使他們以飽滿的熱情投入到“創衛”實踐活動中去。3月26日鋼四小貳佰名環保小衛士走進青#八社區進行了清理樓道小廣告、打掃樓道、“小手拉大手 共建衛生城”小宣傳等活動為“創衛”做出了自己的貢獻3、5月3日，與包頭三套“鹿城環保小衛士”欄目組聯合開展“我環保 我創衛 我行動”社區環保實踐活動，大隊部組織近百名環保小衛士走進佳園社區開。通過清撿白色垃圾、清除樓道小廣告、“環保、創模”小宣傳、“白色垃圾”防與治、我和綠色手拉手等環保活動，讓學生增強環保意識，受到生態道德教育，為我市“環保、創衛”獻出一份力量。

2、樹立環保意識 共創綠色生態家園

“6.5”世界環境日開展了國旗下演講、“環境保護”專題知識講座。高年級學生作出環保節能調查報告。同時還開展了“美麗校園 我的家”環保童謠創編、“ “小手拉大手 共同來環保”宣傳活動。

假期開展了“環保節能 我獻策”“環保行動在社區”等環保實踐活動。鋼四小以“9.22”無車日為契機開展了“低碳環保 綠色生活”主題教育。9月21日我校召開全校家長會請交警二中隊的指導員為家長們進行了環保交通的講座。22日清晨學生們手拉橫幅站在烏蘭道一側進行宣傳活動，過往車輛明顯減少。本次活動在89.2立體聲廣播、各大報社都得到了報道。隊員們立志做爭當生態文明的倡導者，綠色家園的建設者，生態環境的守衛者。在清明節到來之際，我校組織學生到東河區轉龍藏烈士陵園祭掃烈士墓，使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對現在幸福生活含義的理解；培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感。今年我們的祖國將迎來了第61個華誕，我們把“熱愛祖國，歌頌祖國”作為主題教育的重點，開展“喜看家鄉多變化”攝影作品征集，隊員們著眼于新老城區的對照，展現出了家鄉61年的發展變化。同時還開展了“紅色經典唱響校園”“祖國國情知多少”知識競賽、“我和爸爸媽媽比童年”社會調查活動、讓隊員們在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。在分析、對比中培養他們對黨、對祖國、對社會主義的樸素情感。

慶祝建黨90周年

5、雛鷹爭章 快樂起飛

今年以少先大隊為龍頭，各中隊開展“雛鷹爭章”品牌活動。以爭章為手段，結合體驗教育活動形式，人人爭當“四好少年”，各中隊依據大隊爭章方案，結合中隊實際情況制定中隊爭章章目、開展爭章、考章、護章、頒章活動，讓隊員們天天有奮進的目標，時時有成功的喜悅。

6、“感恩”、“誠信”

大隊部以“母親節”“感恩節”“教師節”為契機大力開展各種“感恩孝親”情感體驗活動。教育學生常懷感恩之心，常報感恩之情。同時圍繞“誠信教育”開展“誠信童謠我來背”“誠信故事我來講”等活動讓誠信思想在隊員心中開花、結果。

7、“六一”節、“建隊日”精心籌劃 細心準備

“六一”“建隊日”對于隊員們來說是最隆重的，最期待的。我總要花大心思、下大力氣。在陳校長的幫助下在體育、藝術老師和各位班主任老師的支持下兩大節日活動才得以圓滿召開。我再次向大家表示感謝！

四、辛勞之后喜收獲

今年的少先隊工作我們取得了不少可喜的成績。4月份在包頭市舉辦的“我為世界排球競標賽增光添彩”風箏比賽中我校學生獲二等獎的好成績。在昆區教育局舉辦的兩項“做一個有道德人”征文活動和攝影比賽中近百名學生獲獎，我校被評為優秀組織單位。在《少兒畫苑》第十四屆國際少兒書畫大賽中我校我校學生分別藍灰了金獎、銀獎、銅獎等獎項，我校被授予“先進單位”稱號。此外，今年我校少先隊先后被評為昆區級紅旗大隊、包頭市級紅旗大隊。

五、少先隊工作的體會與反思

1、今后要更加不斷學習、團結協作，不斷改善工作方法、提高工作能力。做到工作更細心，思路更創新。

2、在隊員常規教育上反復抓、抓反復，勤查、勤看、勤記，針對問題開展有效的教育活動。

回顧這么多所作的少先隊工作，有收獲也有不足，深感離少先隊的工作目標還有很大的差距。只有通過不斷總結經驗，不斷尋找差距，才會不斷有收獲。為了學校的整體教育工作，為了隊員的長遠發展，我將百尺竿頭更進一步！

第四篇：2013年石化四小少先隊工作總結

大慶石化第四小學2013年少先隊工作總結

一年來，我校少先隊在上級領導的支持下，緊緊圍繞工作目標，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強習慣養成教育的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在石化四小這個大家庭里健康成長。現將工作總結如下： 一、一年取得的成績： 1.學校

（1）紅星少先中隊：1.1 2.4 3.1 4.3 5.3（2）石化四小大隊部榮獲石化教育中心紅旗少先大隊（3）石化四小榮獲石化教育中心呢安全和諧校園 2.教師：

（1）蘭喜鳳、李向紅榮獲2011-2012學大慶市優秀班主任稱號。（2）優秀輔導員：葉忠紅 徐迪 夏雪蓮 朱艷姝 李婷婷 李娜（3）徐迪榮獲大慶市德育先進個人（4）陳海艷榮獲大慶市模范教師

（5）葉忠紅、王春冉、蘭喜鳳榮獲大慶石化教育中心優秀教師（6）夏雪蓮榮獲大慶市《大慶精神鐵人精神》主題活動一等獎。3.學生：

（1）4.1班董宸妃榮獲全省青少年理想點亮人生主題教育讀書活動二等獎，并榮獲2011-2012學大慶市校園明星稱號（2）3.1班畢毓2011-2012學大慶市三好學生稱號（3）5.3班于思琪2011-2012學大慶市優秀學生干部稱號（4）2.3班張軒燁全省“好習慣之星”稱號

（5）優秀少先隊員: 朱旭東 辛劍博 楊春東 程思博 鄒欣怡 聞海慶 鄭一平陸映彤 孟鑫瑞 呂淏 姬憶 趙浩南 共計12人（6）在《大慶精神鐵人精神》教育學生社會實踐征文比賽中，我校共有18人獲獎，一等獎1人，二等獎7人，三等獎11人；

（7）3.2班馮一涵榮獲大慶市中小學“中華魂（中華美德頌）”讀書活動一等獎，（8）5.1班董宸妃榮獲全國“中華魂”（理想點亮人生）主題活動中榮獲三等獎。

二、堅持抓好常規教育，培養學生良好習慣。

１.一直以來我校開展“好習慣從我做起”養成教育活動，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行，以促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。如新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行注目禮、保持肅靜等，有計劃、有步驟地進行常規訓練。

2.開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的身體健康。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、轉呼拉圈、中年級學生進行踢毽子、跳短繩，高年級學生進行踢毽子、花樣跳繩等，讓同學們養成愛鍛煉的好習慣。

3.為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》和《石化四小一日常規》等，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，循循善誘，堅持不懈；二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊部組織學生一天一檢查，值周教師一周一總結，開展檢查評比活動，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

4.學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行班隊會活動、中隊宣傳板報，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為百余名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

5.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校交警中隊和法制副校長作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全法制意識，交通安全意識，使其學法、知法、懂法、守法、用法。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

學校以愛國主義和傳統美德為主題，利用雷鋒紀念日、婦女節、清明節、母親節、六

一、國慶節、12.9等節日的文化內涵，開展豐富多彩的主題教育。

1.學雷鋒活動日，我校開展了“學雷鋒，愛勞動”活動。正值大雪覆蓋了操場，何校長親自帶領教師并號召五年級的同學們進行掃雪。同學們熱情高漲，在班主任老師的全力配合下，同學們帶的掃雪工具比較全，也很專業。在大家的共同努力下，操場被清理的干凈如初，同學們課間又可以出來活動了。

2.在“三八”麗人節期間開展“我為媽媽做件事”活動，同學們積極參加此項活動，并用照片記錄下了對媽媽的感激之情。共收117張。3.4月1日征集清明節手抄報，共上交26份，中國夢征文電子稿15份，上交教育中心10份。

4.收集假期“愛心基金”，共計2105.5人民幣，上交到中心團委。在這次活動中，大部分學生都能積極參與，不管錢多少都代表了學生的一份愛心。2.4班孫漢林同學撿到100元現金，上交到學校，這種拾金不昧的精神值得表揚。因無人認領，最后作為2.4班的基金，計入總數。5.4月8日，家長開放日，大慶精神鐵人精神簽字活動。

6.六月份各組分別舉行了大課間活動比賽，一年組（跳繩）10人、二年組（投沙包）10人，三年組（轉呼啦圈）25人、四年一班、五年一班（拔河）獲獎。

7.在“六一”和“建隊日”期間我校舉行了兩批次一年級同學的入隊儀式。當一條條鮮艷的紅領巾在新隊員的胸前飄起時，新隊員們激動不已，他們在隊旗下莊嚴宣誓，他們為少先隊組織注入了新鮮的血液。8.中心團委開展“愛心手拉手”捐書活動，我校各班能積極響應，共計捐書1006本。

9.6月20日，帶領4.1班的董辰妃到大慶少管所和大慶市應急指揮中心參觀，在少管所里關押的孩子大部分都是單親家庭，在校生就有3人。各位老師要對單親家庭的孩子多一些關愛，教導。讓孩子們知道在生活中不能觸犯法律，嚴格要求自己。

10.7月1日，開展了救濟扶貧活動，高書記帶領全體黨員帶著米、面、油及學習用品等驅車幾十里地到2.3班屈指健和4.3班黃龍的家中“學雷鋒送溫暖”志愿活動。

11.9月22日，在學校的操場上舉行了“情系災區 愛心捐贈”儀式，56位老師共計捐款2840元，全體學生847人，802名學生參加捐款共計：2335.4元，在這次活動中2.1班白子豪捐款50元，3.4班孫盛遙捐款27元，段舒航捐款24元，物品共計1823件，鉛筆、橡皮若干。

12.五醫院口腔科，提供10個免費預防齲齒的名額，在3年組班主任老師的配合下，10月14日蘭喜鳳和于丹丹2位老師領學生到五醫院口腔科對8名學生進行了牙齒窩溝封閉，有2名學生已經做過了。13.11月11日參加石化教育中心鼓號隊展演，榮獲二等獎。14.在12.9活動中，我校有3名學生，接受中心團委的捐贈。15.3月28日團市委到我校參觀，有五名學生分別介紹學校的辦學特色和校園文化，徐迪老師編排《習慣養成兒歌》改編的小節目。

韓書記參觀后，對我校的評價是，老校不老，感受到活力，老師面貌和學生狀態，是平時工作的點滴積累。不僅實現了“一校一品”，還實現了“一校多品”。對我校的作文集非常感興趣，把小荷尖尖這本作品留作紀念，期待下一本作文集。

16.五月和十一月天文航天科普大篷車進校園里巡講。17.5月31日召開全校第三十一屆運動會。

18.認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，做到有程序、有重點、有中心發言人。每周我們挑選出4名優秀的同學擔任護旗手任務，由優秀教師或學生作國旗下講話，結合節日教育等，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，尤其在常規教育和活動開展上，力求工作做得更務實、細致、主動、創新，使我校的少先隊工作爭取更大進步，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。

大慶石化第四小學 2013.12

第五篇：小少先隊工作總結

硯 臺 完 小 少 先 隊 工 作 總 結（2013——2014學第二學期）

少先隊大隊輔導員：丁廷昌

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作計劃，全面加強和改進少年兒童思想道德建，按照“一手抓活，一手抓建設”的原，組織開展“道德講堂”、“慶‘六·一’活動”等少先隊活動，充分發揮少先隊組織的作用。在此，針對本期的少先隊工作，從以下幾個方面進行總結：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強少先隊的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先隊干部的選擇，培訓工作。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高少先隊工作水平。

2、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。《少先隊小干部》報刊的發放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二，強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。1，少先隊協助德育處重視抓學生養成教育，及時糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規訓練，保證養成教育的實效性。

2，學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷 鋒 樹新風”主題活動；四月份結合清明節掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統教育；五月份開展了少先隊節水專題活動；六月份以隊會的形式開展了慶“六·一”活動。培養隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國，建設家鄉而努力學習的遠大志向。

三、存在的不足: 少先隊活動的開展經常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發現，四、五中隊活動組織得較細致，隊員在活動中也表現得主動積極。所以在以后的工作中選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的隊員發揮作用。

2014年6月30日