第一篇：年級委員會工作總結

年級委員會工作總結

很榮幸能在大一上學年成為計算機與控制學院08級第一屆年級委員會的一員，我們懷著一腔熱情投身學生工作，不僅希望得到更多的機會鍛煉自己，更希望能給08級留下什么能給計控學院留下什么?，F在，一期已經結束，回顧短暫又精彩的經歷，我們感謝老師、學長、同學們給予的信任和支持，感謝你們的寬容和幫助，讓我們收獲了知識拓寬了眼界。在此，我們將2010-2010上學年在年委的工作總結如下，不管身在那個崗位，我們將再接再厲，不斷進步，繼續為三院服務。

n 體育部

l 2010年10月1日，學院運動會為校運動會篩選運動健將，我們參與了相應的準備工作和后勤工作。

l 2010年10月11日，新生籃球賽開始，積極做好宣傳工作和運動員的后勤服務工作，并協助學生會開展活動。

l 2010年11月初，桂林電子科技大學第三屆田徑運動會由我院主辦，參與校旗隊、“三”字方塊隊、輪滑隊文藝表演方塊隊、宣傳板隊、彩旗隊等開幕表演隊伍的訓練，以及運動會期間后勤的器材保管工作，營養品、藥品等供應工作。

l 2010年11月13日，學院球類運動員招新。

l 2010年11月30日，四人制足球賽開始，我們負責08級的比賽。

l 2010年11月11日，新生杯籃球賽開始，我們積極參與其中。

l 2010年1月1日，舉行校第三屆迎新長跑比賽活動。

n 科技部

l 2010年10月21日08科技部組建科技小組。

l 2010年11月5日至12月14日，計控學院2010年度科技活動月科技制作比賽舉行。

l 2010年3月中旬，啟航杯科技活動啟動。

n 組織部

l 2010年10月年委成立后制作出了年委值班條例和考核制度，做每周例會的會議記錄。

l 運動會結束，組織了各部成員寫校運會心得和每周工作心得。

n 宣傳部、文藝部

l 配合學生會的文藝工作。

l 2010年11月“天府宴”杯飚歌賽。

n 學習部

l 2010年10月，做早讀管理條例。

l 2010年11月中旬，高數測試，英語測試，繽紛學習節開始。

l 2010年1月，備考計算機一級。

n 生活部

l 2010年11月，貧困生鑒定、高校助學貸款、助學金，以及運動會、各文藝活動的后勤保障、供給工作。

期間也有許多瑣事，不再贅述。

經過一期的鍛煉，我們深刻地體會到了團結、榮譽、寬容的具體涵義。剛開始進入年委，有熱情可是沒有方向，是老師們、學長們帶領我們逐漸進入狀態，所以我們深深地感謝你們！年委成員們的共事也經歷了分歧、磨合、理解、合作的一個過程，雖然短暫，但學到的做人、做事的道理卻一生受用，我們感謝互相給予的批評和幫助，我們尊重彼此的堅持和個性，我們相信08級的明天會更好。

雖然我們盡力去學習做事的方法、端正做事的態度，一期下來，收獲之余仍覺得自己有很多缺點需要改正，有很多不足需要完善：

?

工作計劃不能堅持下去。

?

性格缺點需要改正。

?

工作方法、態度、對工作的認知、與人的溝通等方面需要提高。

2010年級委員會由不同專業的同學組成，個性鮮明各有特色，在這一期的工作中，每個部門做好本職工作之余也協助了其他部門的工作，但仍有一些不足：

?

每周的會議形式化，年委成員發言少，氣氛沉悶，會議上各部門的溝通少，所以總存在部門互不了解、獨立工作、工作吃力的情況。

?

通知的發布存在混亂、經常變更、回復不及時的情況，造成信息不確定，行動不統一，準備不充分的情況，導致工作效率不佳。

?

主席團合作欠佳，討論少，經常工作只有一個兩個人知道，沒有討論就對內分配工作，造成工作積極性不高。

?

最后也是最重要的工作，是年委成員們自己的學習，一期工作下來，學習成績不佳。

?

年級同學對年委團體不了解，溝通少，年委對外的宣傳力度不夠，沒有自己的特色。

新一屆年委已經成立，熱切地希望他們能解決以上的一些問題。新學期開始，又有一些挑戰伴隨：

?

注重內部建設，完善會議制度，增強團隊執行力，重視自我提高，注重細節，樹立團隊意識，培養歸屬感。

?

上期年級同學成績參差不齊，差距較大，希望規范早讀制度，嚴抓學風，保證到課率，同時為6月份的英語四級做足準備。

?

身為計算機與控制學院的一員，專業知識、技術能力是基礎，且已配置電腦的同學較多，希望進一步夯實基礎知識，增強科技氛圍，帶動更多同學參與科技制作，鍛煉動手能力，也為期末計算機二級考試做好準備。

?

加強與學生會、高年級年委的聯系；加強與各社團的聯系；加強與其他院系的聯系，樹立2010年委形象，宣傳三院08級。

我們真誠地希望這個團體會越來越強大，帶領年級同學更團結更向上更出色！今天我們以身為三院的一員而驕傲，以為三院建設而光榮，而明天三院將為有我們而自豪。

以上是我們的工作總結，還有很多感慨不能一一陳述，詞不達意之處望老師指出。

計算機與控制學院08級第一屆年級委員會

2010年3月24日

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第二篇：年級委員會工作總結

很榮幸能在大一上學年成為計算機與控制學院08級第一屆年級委員會的一員，我們懷著一腔熱情投身學生工作，不僅希望得到更多的機會鍛煉自己，更希望能給08級留下什么能給計控學院留下什么?，F在，一期已經結束，回顧短暫又精彩的經歷，我們感謝老師、學長、同學們給予的信任和支持，感謝你們的寬容和幫助，讓我們收獲了知識拓寬了眼界。在此，我們將2010-2010上學年在年委的工作總結如下，不管身在那個崗位，我們將再接再厲，不斷進步，繼續為三院服務。

n 體育部

l 2010年10月1日，學院運動會為校運動會篩選運動健將，我們參與了相應的準備工作和后勤工作。

l 2010年10月11日，新生籃球賽開始，積極做好宣傳工作和運動員的后勤服務工作，并協助學生會開展活動。

l 2010年11月初，桂林電子科技大學第三屆田徑運動會由我院主辦，參與校旗隊、“三”字方塊隊、輪滑隊文藝表演方塊隊、宣傳板隊、彩旗隊等開幕表演隊伍的訓練，以及運動會期間后勤的器材保管工作，營養品、藥品等供應工作。

l 2010年11月13日，學院球類運動員招新。

l 2010年11月30日，四人制足球賽開始，我們負責08級的比賽。

l 2010年11月11日，新生杯籃球賽開始，我們積極參與其中。

l 2010年1月1日，舉行校第三屆迎新長跑比賽活動。

n 科技部

l 2010年10月21日08科技部組建科技小組。

l 2010年11月5日至12月14日，計控學院2010科技活動月科技制作比賽舉行。

l 2010年3月中旬，啟航杯科技活動啟動。

n 組織部

l 2010年10月年委成立后制作出了年委值班條例和考核制度，做每周例會的會議記錄。

l 運動會結束，組織了各部成員寫校運會心得和每周工作心得。

n 宣傳部、文藝部

l 配合學生會的文藝工作。

l 2010年11月“天府宴”杯飚歌賽。

n 學習部

l 2010年10月，做早讀管理條例。

l 2010年11月中旬，高數測試，英語測試，繽紛學習節開始。

l 2010年1月，備考計算機一級。

n 生活部

l 2010年11月，貧困生鑒定、高校助學貸款、助學金，以及運動會、各文藝活動的后勤保障、供給工作。

期間也有許多瑣事，不再贅述。

經過一期的鍛煉，我們深刻地體會到了團結、榮譽、寬容的具體涵義。剛開始進入年委，有熱情可是沒有方向，是老師們、學長們帶領我們逐漸進入狀態，所以我們深深地感謝你們！年委成員們的共事也經歷了分歧、磨合、理解、合作的一個過程，雖然短暫，但學到的做人、做事的道理卻一生受用，我們感謝互相給予的批評和幫助，我們尊重彼此的堅持和個性，我們相信08級的明天會更好。

雖然我們盡力去學習做事的方法、端正做事的態度，一期下來，收獲之余仍覺得自己有很多缺點需要改正，有很多不足需要完善：

? 工作計劃不能堅持下去。

? 性格缺點需要改正。

? 工作方法、態度、對工作的認知、與人的溝通等方面需要提高。

2010年級委員會由不同專業的同學組成，個性鮮明各有特色，在這一期的工作中，每個部門做好本職工作之余也協助了其他部門的工作，但仍有一些不足：

? 每周的會議形式化，年委成員發言少，氣氛沉悶，會議上各部門的溝通少，所以總存在部門互不了解、獨立工作、工作吃力的情況。

? 通知的發布存在混亂、經常變更、回復不及時的情況，造成信息不確定，行動不統一，準備不充分的情況，導致工作效率不佳。

? 主席團合作欠佳，討論少，經常工作只有一個兩個人知道，沒有討論就對內分配工作，造成工作積極性不高。

? 最后也是最重要的工作，是年委成員們自己的學習，一期工作下來，學習成績不佳。

? 年級同學對年委團體不了解，溝通少，年委對外的宣傳力度不夠，沒有自己的特色。

新一屆年委已經成立，熱切地希望他們能解決以上的一些問題。新學期開始，又有一些挑戰伴隨：

? 注重內部建設，完善會議制度，增強團隊執行力，重視自我提高，注重細節，樹立團隊意識，培養歸屬感。

? 上期年級同學成績參差不齊，差距較大，希望規范早讀制度，嚴抓學風，保證到課率，同時為6月份的英語四級做足準備。

? 身為計算機與控制學院的一員，專業知識、技術能力是基礎，且已配置電腦的同學較多，希望進一步夯實基礎知識，增強科技氛圍，帶動更多同學參與科技制作，鍛煉動手能力，也為期末計算機二級考試做好準備。

? 加強與學生會、高年級年委的聯系；加強與各社團的聯系；加強與其他院系的聯系，樹立2010年委形象，宣傳三院08級。

我們真誠地希望這個團體會越來越強大，帶領年級同學更團結更向上更出色！今天我們以身為三院的一員而驕傲，以為三院建設而光榮，而明天三院將為有我們而自豪。

以上是我們的工作總結，還有很多感慨不能一一陳述，詞不達意之處望老師指出。

計算機與控制學院08級第一屆年級委員會

2010年3月24日

第三篇：年級委員會團總支工作計劃

二院2009級第三屆年紀委員會團總支工作計劃

2011年下-2012年上

在遵守國家、中國共產黨、共青團的思想指引之下，根據年級實際情況開展團方面工作。

一、加強自身隊伍的建設

1、提高團員思想素質，從年委到年級同學，從上到下，從多途徑學習，學會為人處世，學會學習。

2、壯大共青團隊伍。本學年目標是使年級的團員率向100%奮斗。

3、加強團總支部建設，從規章制度到年委成員工作考核、評定。

二、配合老師工作，充分發揮年委作用。

1、做好輔導員助手角色，及時將年級不好的苗頭和現象發現并齊心協力解決。

2、做好同學好幫手。同學有相關的問題，在力所能及的前提下幫助解決

3、做事情講究原則和效率。學校和老師布置的任務，以“認真”、“負責”的態度對待，將工作高效高質的完成。

三、工作計劃

（一）大三上學期1、2011年10月

A、制定團總支工作計劃

B、建議舉行年委內部團體活動，可以是素質拓展等多形式靈活的，目的是為了增強內部交流，大家能夠團結和相互了解。

C、做好年級評獎評優工作2、2011年11月

A、策劃大學生職業生涯規劃大賽

B、可以聯系其他年級合辦交流活動等

C、學習部可以組織“四六級通過”培訓班，當然是自愿原則參加，然后邀請英語基礎比較好的同學陪同輔導，等等3、2011年12月

A、學習部組織四六級模擬考

B、部分學長學姐已經簽約公司，可以以專業為單位邀請學長學姐講解就業和應聘方面的相關事項，類似“模擬招聘”、“就業向導交流會”等

C、內部慶祝元旦活動4、2012年1月

A、各常委和部門做好本學期工作總結和下學期工作計劃

B、督促和帶領同學做好復習工作

第四篇：大學年級委員會章程

XX大學XX學院

年級委員會章程

一、總則

為了加強同學的自我管理，增強各班的橫向聯系，協調各班工作，讓更多的同學參與到年級管理工作中，發揮同學的民主監督作用，更好的服務同學，特成立年級學生委員會。

第一條 本學生組織全稱為XX大學XX學院年級委員會。(以下簡稱委員會)

第二條 委員會的性質是在學院輔導員老師指導下的由各班班委組成的學生組織，委員會接受學生會主席團領導，向年級輔導員負責。

第三條 委員會有組織協調各班工作之作用，為大家提供一個互相交流的平臺，增進委員會成員彼此的了解，建立起彼此之間的信任，使一些關鍵信息能夠得到及時有效的傳遞，充分發揮各班優勢，提高共同的辦事效率。協助學生會、社團聯與團委的工作。

第四條委員會做出的一切決定（包括任免方案、開展活動等）必須有委員會內部會議討論通過，并經由主席團及學院輔導員共同審查通過。任何個人及班級不得以年級委員會的名義發出任何通知以及開展任何形式的活動。

二、細則

第一條機構設置：委員會設委員長一名，副委員長一名（男女各一名），委員若干人，大一委員會由學生會主席團指派一名顧問對其工作進行指導。

第二條各項職能分工：委員長全面負責委員會各項事務，協調各班工作，將例會中收集到的意見整理匯總后上報輔導員老師，副委員長主要協助委員長做好委員會內部工作，分別分管委員會內活動組織與學院中的班級建設。

第三條職能任免制度：委員長、副委員長由全體委員投票產生，任期一年（可連任，但不超過兩屆）。委員會不對外招新，由各班班委組成，每屆年級委員會自各班委會成立后兩周內成立。

第四條委員長與本班班級職務無必然聯系，如有特殊原因辭職者，當在其辭職申請生效當周的例會上選舉出繼任者。

第五條委員會職能

（一）年級委員會倡導我院文明學風和自律意識的形成，樹立當代大學生良好的道德風貌；

（二）負責年級學風和各項紀律的監督工作,并有義務就學院的日常事務處理提出意見；

（三）建立資料共享平臺，實現班級資料同級共享。

（四）聽取各委員意見與建議，完善學院各項制度

（五）協助院學生會及分團委組織、舉辦活動，豐富同學們的課余生活。

第六條工作機制

（一）例會制度：

1.委員會日常工作采用定期例會制度，大一委員會每周一次，大二及以上每半月一次，就某一主題展開討論，總結一周工作，對下周的工作作出計劃。

2.例會實行簽到制度，每次開會有班長、團支書各帶一名班委參加，由組織班級負責簽到工作，嚴禁代簽。如果遲到，無論是誰、什么理由都將做出懲罰，并記錄在會議記錄當中向學院輔導員老師報告。

3.例會由學院各班輪流主持（每次兩個班），主持班級要在開會前三天將主題上報給輔導員老師，確定后通知各班準備，各班長視主題內容選定參加班委。

4.每次例會都要對整個會議過程和會議情況進行記錄，“會議記錄”由每周負責班級協商記錄，例會開始時向老師領取，結束時上交，具體參照“會議記錄”范本。

5.每次例會將會有一至兩個確定的主題，各班代表就此主題發表自己的觀點，進行討論，會上不討論與主題無關的事項。

6.在會議期間執行嚴格的會議紀律制度，要有秩序的完成相關事宜的討論，不得出現大聲喧嘩等使會議陷入混亂的現象。

7.負責班級順序：XX班——XX班——XX班——XX班——XX班。

8.會議討論的結果供各班在實際工作中參考使用，原則上不作為制度強制執行。但經由主席團及學院輔導員審查通過的一切決定都作為學院的決定統一執行。

（二）工作組制度

1.委員會開展具體工作時采用工作組制度，即在委員會內劃分若干工作組，每個工作組負責一項事務，實行組長負責制，組長對委員長負責，委員長負責協調各工作組工作，并與輔導員及合作部門協商溝通。確保工作的順利開展。

2.各工作組具體任務由分管活動組織的副委員長進行安排，各班視情況選派本班適合的人選加入工作組，各工作組定期開會將工作進展情況進行通報，并提出下一階段的工作計劃。

3.工作組成員選定堅持自愿原則，各委員均視自身專長、興趣志愿加入。

4.工作組有義務就當前項目進展情況向合作部門提出建議，盡可能的使項目進展更加順利。

5.建立“日常事務小組”，由副委員長擔任組長主持工作，選擇志愿加入的委員共5人構成。統一管理委員會內部工作記錄（考勤情況、會議記錄、委員會通知的下發以及各委員在委員會中的具體工作情況及其效率），作為今后學院“個人綜合素質測評”與“班級建設評估”的參考材料。

6.建立“活動籌備小組”，由具體策劃活動人員擔任組長，組織開展年級委員會的一系列具體相關主題活動。組內人員由組長及委員長共同決定，組長向委員長負責。

第七條年級委員會參與“個人綜合素質測評”與“班級建設評估”工作 為進一步加強年級委員會的管理，更好的服務學院的具體工作，約束委員的行為，建立獎懲制度提高委員會的工作成果及其效率，為委員會走向制度化、規范化提供了良好的土壤。

（一）獎勵制度

1.對擔任工作組滿一學期的委員給予每人綜合素質測評2分的額外加分獎勵；

2.對年級委員會作出突出貢獻的班級將其具體工作記錄由“日常事務小組”整理上交至主席團作為“班級建設評估”中班干部先進性的具體參考意見；

3.對于在委員會內部工作積極的委員，由“日常事務小組”整理其工作記錄

并上交主席團及學院輔導員，在今后的個人職位晉升中優先予以考慮。

（二）懲罰制度

1.對于不積極配合委員會工作的委員，或者是缺勤率達到10%的個人，委員會有權利提請主席團扣除其在“個人綜合素質測評”中班干部加分；

2.對于嚴重影響委員會正常工作的班級將其具體工作記錄由“日常事務小組”整理上交至主席團作為“班級建設評估”中班干部先進性的具體參考意見；

3.對于在委員會內部工作懈怠的委員，由“日常事務小組”整理其工作記錄并上交主席團及學院輔導員，在今后其職位晉升中作為具體參考材料。

第八條本制度在運行過程中歡迎廣大學生干部監督批評，提出意見或建議。

第九條本制度自頒布之日起開始試行，XX學院年級委員會保留其修改權與最終解釋權。

XX大學XX學院

年級委員會

2013年3月

第五篇：年級委員會組織部期末總結

2011級年級委員會2011～2012學年

第一學期組織部部門總結

第一部分: 2011級年級委員會組建與2011級年級委員會第一次會議

一、由副主任通知主任主持2011級年級委員會部長會議

會議中各部門部長初步了解了2011級年級委員會的基本建制，2011級年級委員會各部門的相關任務，主任副主任和各位部長之間相互了解，基本確定了2011級年級委員會的宗旨，相互換了聯系方式，會議氣氛融洽。

二、組織部第一次會議

依照主任要求，由組織部部長劉耘組織部門成員馬慧、楊曉露、孫巖和藤志偉開展了組織部第一次會議，首先部長和部門成員相互認識大家交換了聯系方式，由部長傳達了2011級年級委員會的基本建制，2011級年級委員會各部門的相關任務，重點介紹了組織部的責任和任務，通過這次會議部門成員之間初步建立友誼。

第二部分: 2011級年級委員會工作制度的確定

一、由副主任通知主任主持2011級年級委員會部長會議

會議中主任講解了2011級年級委員會工作制度，具體包括：總則、崗位責任制、學生委員會各部門工作職責、例會制度和總結制度。具體確定了部門的具體工作、責任、獎懲，具有指明方向的意義。

二、全體例會

由部長通知，全天2011級年級委員會成員例會，會上主任講解了2011級年級委員會工作制度，讓每個成員都明白了自己的責任，自己該做什么。

第三部分：學期總結

本學期化工學院第一屆年級委員會成立，經過一學期的磨合，年級委員

會已經形成了良好的工作制度，本部門這一學期的工作雖然很少，但在這樣的氛圍中，也一定能在下學期更好的為同學們服務。

化學工程學院年級委員會組織部

2012年1月29日 星期日