第一篇：第六督導組工作情況匯報

第六督導組工作情況匯報

根據市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，第六督導組負責督導***等四個單位的教育實踐活動。我們組本著“督導不包辦、盡職不越位”的原則，認真履行“調查研究、督查指導、聯絡溝通、總結經驗”四項督導工作職責，促進被督導單位教育實踐活動扎實、有序地開展。現將工作情況簡要匯報如下：

一、督導組工作開展情況：

（一）堅持學習，提高督導能力。開展好督導活動責任重大，對于我們督導組成員來說也是一次考驗。打鐵還需自身硬，我們第六督導組堅持從學習入手不斷提到自身督導水平。一方面，積極參與市委組織的各項學習教育活動，深入學習領會中央、省市委對于教育實踐活動的理論知識，不定期組織組員一起學習教育實踐辦下發的文件通知，牢牢把握督導職責和工作要求；另一方面，堅持在督導工作中向被督導單位學習，向其他督導組同志學習，學習他們在活動實踐中的好做法、好經驗，在不斷學習中進一步提高督導工作能力。

（二）制訂督導工作方案，積極組織協調。市委集中培訓會結束后，我們立即與被督導單位取得聯系，了解各單位工作和教育實踐活動的前期準備工作情況，本著“兩不誤、兩促進”的原則，制定了切實可行的督導工作方案。為了幫助督導單位開展好群眾路線實踐活動，我們緊緊依靠被督導單位黨委開展工作，明確被督導單位的活動分管領導和具體工作聯絡員，及時溝通聯系，積極組織協調，確保了被督導單位活動與市委要求同步，促 進了活動有序開展。

(三)嚴格督導審核，從嚴不放松。本次教育實踐活動要求規定動作不走樣，自選動作有特色，因此我們本著“從嚴不放松”的要求，嚴格督導審核。一方面，逐一審閱被督導單位的實施方案和工作安排，并提出指導性的意見和建議，使之更具針對性和可操作性，力求把教育實踐活動做實、做細。另一方面堅持參會指導工作，不僅分別參加了***四個督導單位的動員大會，而且還參與了***所屬的**局、**中心等一些黨員相對較集中、與群眾利益相關的部門單位的教育實踐活動動員會議，分別在會上做了指導性的講話，并公布了督導組的聯系方式，便于群眾的舉報和監督。

(四)開展民主評議，廣泛聽取意見。動員部署會后，根據實踐辦的要求，我們在**鎮分別組織開展了民主評議活動，幫助被督導單位的領導班子查找“四風”存在的問題，共發放和收回《民主評議表》218份，為下一步查擺問題、開展批評奠定了良好的基礎。我們還積極參與了一些部門單位的征求意見座談會，直接聽取群眾反映的熱點難點問題。目前，談心談話工作正在有效推進，截止目前，已完成 單位的談話工作，涉及談話人數 人，本月中旬將按照規定時間完成談心談話工作。我們將認真收集整理各方征集到的意見建議，并及時向領導小組匯報。

教育實踐活動開展以來，各單位積極行動，督導組嚴格把關、細心指導，黨委班子帶頭示范，二級單位壓茬跟進，各項工作有計劃、按步驟地推進，活動內容豐富多彩、初見成效。

二、存在問題及下階段工作打算。本次活動開展以來，學習氛圍熱烈，查擺問題深入，總體達到了活動的預期效果。但依然存在一些不足之處：一是由于督導單位比較多，調查研究不夠深入，情況掌握不夠全面，我們督導組與群眾溝通聯系面不夠廣泛；二是部分單位對群眾路線教育實踐活動的認識不夠到位，工作敷衍了事，積極性和主動性不夠，上報材料存在“等、靠、拖”的現象；三是個別單位對存在的問題剖析還不夠深，有就事論事現象，談心談話不深入，開展相互批評的氛圍不夠濃；四是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。

針對以上的幾個問題，下階段我們督導組工作中將努力從以下幾點入手：一是繼續加強對被督導單位的指導督促，推進他們的教育學習，提高他們對活動的認識和定位，讓他們在活動中真正把自己擺進去。二是繼續加強談心談話工作，廣泛聽取各界意見，積極參與各單位征求意見會和民主生活會等活動。三是深挖先進典型，建章立制，確保活動長效化，讓群眾路線實踐活動成果深入人心。四是盡量幫助解決干部群眾在活動中提出的一些實際問題，讓黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

以上是我們第六督導組工作的情況匯報，如有不妥之處，請各位領導、同志們批評指正。

第二篇：督導組2014工作匯報

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督導組2014工作匯報

督導組2014工作匯報

我們第X督導組按照縣委的安排，督導XX鎮、XX、XX、XX四個鄉鎮。在督導工作中，我們按照中央、省、市、縣的總體要求，扎實工作，認真履職，較好的地開展了督導工作，現就我們督導組的工作匯報如下：

1、認認真真地進行了上情下達，傳遞工作壓力和下情上 傳，反饋基層活動開展的實際，使所督鄉鎮的學教活動能夠按照上級規定和要求，正常有序地開展。學教活動要求高，時效性 強、規定嚴，明確工作要求，落實各項工作，適時適度傳遞工作壓力把上級規定和要求迅速傳達，同時把基層活動開展情況及時上報，解答和解決基層活動開展過程中碰到的疑惑或難以把握的疑難，使之適時調整工作著力點，是我們督導組的重要工作之一。對此，我們力求原原本本、原汁原味、不折不扣地貫徹落實上級要求和規定不走樣，反饋基層工作開展的實際情況以及工作要求和建議不揩油。因此，一方面，我們著力抓好上情下達，準確傳達縣委關于開展活動的最新精神和要求，及時傳遞政策導向，通過督導把上級精神和縣活動辦部署要求更好地落到實處。另一方面，搞好下情上報，定期將督導工作情況、督導單位活1

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動進展情況等及時報送縣委活動辦，及時反映重要問題，提出意見建議。活動開展近7個月以來，我們督導組深入4個鄉鎮近60天，基本上做到每個星期下到每個鄉鎮一次，扎實推進了被督導單位學教活動的認真開展。

2、根據督導職能，扎扎實實地做好了重點內容、關鍵環節、主要階段、重要文件、重要會議的督導、指導工作，切實地把握方向、規范程序、恰當方法，確保活動軌道不偏、進度不拖、質量不降，提高了活動的實際效果。我們參與了4個鄉鎮活動開展的全過程，全程指導了4個鄉鎮群眾路線教育活動的開展。第一階段中我們分別參加了4月8號XX鎮的動員大會、4月14日仲夏鄉的動員會、4月16日XX鄉的動員會、4月15日XX的動員大會，并積極參加了萬水、XX、XX、XX等村支部的動員會以及高田等村、社區的大討論活動；4月9日至4月24日我們深入督導單位廣泛聽取意見，認真開展談心談話活動，座談人數達XX人之多，其中領導干部29人，中層干部37人，退休干部、一般干部及村干部86人。并參與了各鄉鎮的百姓問政會，通過多渠道的收集整理了各項問題551條，并第一時間向督導單位和縣活動辦反饋、匯報。第二階段中我們積極開展了”四必談”，與所督鄉鎮黨政班子成員以及村、社區負責人進行了深入地交談，幫助他們查找問題、分析原因、消除顧慮，為開好民主生活會和專題組織生活會奠定了思想基礎；同時我們認真把關所督單位的問題清單、集體對照檢查材料和個人對照檢查材料，高標準、嚴要求，確保了問題清單和對照檢查材料的質量，使民主生活會和專題組織生2

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活會能夠取得較好的效果。我們參加了四個鄉鎮的專題民主生活會和部分村、社區的組織生活會。會議過程中我們嚴格要求，認真點評，使民主生活會不走過場，不講空話、不講套話，真言實語、真刀實槍，做到了見人、見事、見思想，達到了臉紅汗出的熱度，收到了堅定宗旨、修正錯誤、增進團結、促進工作的效果。對于建章立制階段的“兩方案一計劃”，我們也認真指導、嚴格把關，不經督導組審定的不能報送。總之我們所督導的四個鄉鎮的學教活動，開展是有序的、效果是明顯的、群眾測評是滿意的。

3、嚴格自身要求，努力提高自身素質，樹立督導良好形象。為了搞好督導工作，我們督導組首先把提高自身素質放在首位，加強理論學習，凡是活動中上級所規定的學習內容，我們都組織了認真的學習，第一時間掌握文件精神要求，吃透上級文件精神，以保證我們在督導過程中，不鬧笑話，不出洋相。體現出督導人員素質上應有的“專”和“能”。在作風上，我們嚴格要求，帶頭執行中央八項規定精神、省委九項規定精神和市、縣委有關改進工作作風規定精神，嚴格遵守廉政紀律，保持自身形象，工作中需要就餐時，一律在單位食堂就餐，并杜絕飲酒。作風上體現了督導人員應有的“嚴”和“廉”。在工作中，我們對上級布置的每項工作都能夠及時傳達落實；每個階段的重要會議、活動都能參與和指導；每個重要材料、文件都能嚴格把關、認真審核。我們深入群眾、干部、村組、社區座談，了解情況、聽取意見、搜集建議、交換看法、反饋情況、點評工作，增強了督導工作的主動性、針對性和實效性。工作中體現了督導人員應有的“勤”和3

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“實”。可以說我們的督導工作確實做到了以實立足、以導取信、以勤服眾。

總之，我們在學教活動督導過程中，扎實履職、準確定位、認真指導、嚴格把關、嚴格自律、不辱使命，較好的完成了縣委交付給我們的督導任務。

第三篇：督導組工作匯報

強化措施落實 確保黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展 督導組工作匯報材料

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，督導組按照“抓早、抓緊、抓實、抓出成效”的思路，以嚴的標準、嚴的紀律和嚴的措施，認真履行職責，扎實開展督導工作，目前各聯系單位教育實踐活動健康有序推進，各項目標任務進展順利。一是安排部署“早”。市委黨的群眾路線教育實踐活動市督導組培訓會后，督導組立即召開督導組工作會議。會上督導組長組織督導組全體成員集中學習領會中央和區、市黨委有關精神，為開展好督導工作奠定了思想基礎和理論準備。會議研究制定了督導工作方案，對督導組成員進行了分工，明確了教育實踐活動各個環節、工作重點，為做好督。

感受、談體會。要求各聯系單位結合實際，扎實開展“五項教育”，做好學習筆記，撰寫學習心得體會文章，提高學習教育的針對性和實效性，增強黨員干部踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。市公共資源交易中心開展“3321”多層次集中學習，即：召開3次黨組專題學習會，召開3次支部專題學習會，組織2次集中學習，組織1次黨員學習交流會，結合實際工作，由班子成員帶隊，深入一線和兄弟縣市，開展課題調研；市住房公積金管理中心建立群眾之聲綠色通道，開展預約服務和上門服務，完善12329服務熱線，努力打造“管理規范、服務周到、廉潔高效、群眾滿意”的服務窗口單位，在政務中心設置電子查詢機，方便職工查詢信貸信息。四是征求意見“廣”。督促指導各單位將“面對面”和“背靠背”相結合，“個別聽”和“集體談”相結合，“走進群眾聽”和“組織群眾評”相結合，結合“三同六幫六送”活動，采取登門走訪、召開座談會、問卷調查、個別談話、設立意見箱等多種形式，廣泛征求各界意見。市公共資源交易中心分三個層面廣泛聽取意見，一是聽取服務對象對中心工作的意見；二是聽取單位職工對領導班子、領導個人在“四風”方面的意見和建議；三是聽取服務單位及上級主管部門對中心工作、領導班子及成員的意見，共發放征求意見表400多份，梳理意見建議50余條。市公積金管理中心深入農村、非公企業、業務委托銀行等一線，就領導班子、黨員領導干部“四風”方面及住房公積金歸集、提取、貸款、管理、服務等方面廣泛征求各界意見建議，共組織召開座談會3次，發放征求意見表200余份，梳理出各類意見建議13條。五是談心談話“深”。按照市委教育實踐活動實施方案要求，督導組緊緊圍繞“四風”等方面的問題深入聯系單位開展民主評議和談心談話。為營造良好的談話氛圍，督導組提前向發放了談話預告，請談話對象做好準備。為確保民主評議、談心談話不以偏概全，督導組要求各單位組織全體干部職工參與測評、逐一談話，做到了全員覆蓋、無一遺漏。談話內容上，督導組緊緊圍繞談話口徑但不拘泥于談話口徑，與干部職工交朋友、拉家常，了解他們思想、生活、工作等方面的情況，特別是存在的困難和問題，讓他們打開心扉、打消顧慮，聽取他們對領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題和改進的意見建議，虛心聽取他們對搞好教育實踐活動的意見建議。談話形式上，督導組采取“普遍談”和 “重點談”相結合，重點與單位主要領導加強溝通，達到促進單位形成風正、氣順、人和和推動工作的目的。

第四篇：3月17日第六督導組工作匯報(3月14日修訂稿)

第六督導組工作匯報

一、督導單位開展活動情況

第六督導組負責市政協機關、發改委、財政局、審計局、統計局、物價局、商務局、招商局等8個單位的督導工作。2月18日至22日相繼召開了各督導單位教育實踐活動動員會，自此，各督導單位集中學習，聽取意見環節的活動陸續啟動。

從總體情況看，第六督導組督導單位開展教育實踐活動的態度端正，班子認識明確，行動積極、措施有力，緊緊圍繞活動主題，注重加強學習，立足崗位、結合實際開展教育實踐活動，規定動作按市委要求扎實有序推進。有以下特點。

1、緊緊圍繞為民務實清廉主題開展活動。從教育實踐活動一開始，各督導單位就從各自的工作領域和職責出發，深入思考、認真研究，圍繞解決本單位領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，制定了符合實際的實施方案。在學習教育、聽取意見環節，明確學習的目的，制定階段性推進計劃，堅持學用結合、知行合一。期間,省、市聯系領導對我組督導單位教育實踐活動進行了督查和專題輔導。省委常委、宣傳部長連輯對財政局進行了督導、省委第五督導組組長黃周會對市政協機關進行了督導和專題輔導，市委陳克恭書記、市政府黃澤元市長、張文池副市長分別對市發改委、財政局、商務局的教育實踐活動進行了調

1研督導。

2、狠抓學習，突出照鏡子。動員會之后，各督導單位把學習作為教育實踐活動的基礎，制定了具體的集中學習計劃，開展了為期7-10天的集中學習，對規定的篇目及中央和省市委領導的一系列重要講話進行了認真系統的學習。各單位都根據各自實際制定了落實學習計劃的具體措施。通過學習這面鏡子，達到照出黨員干部宗旨意識上的差距，照出工作作風方面的不足，照出思想之弊、行為之垢的效果。

3、一把手帶頭，為班子作了好的表率。各督導單位主要領導切實履行了第一責任人的責任，把教育實踐活動作為首要任務抓在手上，落實在行動上。一把手帶頭參加學習、帶頭撰寫學習體會心得，帶頭進行討論交流，帶頭作專題輔導講座，帶頭查擺問題，為班子成員作出了表率，班子成員上行下效，為中層領導作出了表率，中層領導又為全體黨員干部作出表率。

4、以學習形式保證學習內容。各督導單位高度重視，嚴密組織，以集中學習為抓手，保證學習的效果。在學習紀律方面，建立了集中學習簽到、請銷假、補課等制度。建立三查三對照制度，確保學習內容不遺漏。在學習方法上除集體學習外，采取邀請省市領導作專題輔導、本單位班子成員進行專題講座、干部職工舉辦主題演講、撰寫交流學習心得、收看教育專題片等方式進行。如：發改委采取“兩班倒”方式保證學習時間，“三結合”方法拓展深化學習內容，以“四學”作風促進提高學習的效果。

至目前，我組督導單位共邀請省委督導組領導作專題輔導2次，請市委、市政府和市政協領導作專題輔導5次，督導單位主要領導進行輔導講座12次，班子成員輔導講座18次，開展集中學習討論交流23次，開展主題演講活動1次，收看教育專題片8次。

二、督導組近期工作情況

1、加強學習，提高督導工作能力。一是向上學。認真學習總書記一系列講話和省、市委主要領導講話精神，全面學習了活動實施意見和實施方案，深刻領會精神實質，提高督導工作能力和水平。二是向外學。認真學習各媒體、網絡、報紙上本省及外省（市、區）教育實踐活動的好做法、好經驗，為督導活動打好基礎。三是向內學。加強與其他督導組聯系溝通，借鑒吸收其他組督導過程中形成的好措施、好方法，提高工作質量。四是向下學。到每個督導單位，都以一個“學生”的心態，認真學習督導單位的工作性質和職能職責，對待教育實踐活動的感悟、體會和看法，通過不斷的學習，拓寬了視野，增長了見識，提升了世界觀、人生觀、價值觀的認識水平，堅定了踐行群眾路線教育實踐活動的理想信念。

2、制定方案，明確行動遵循。結合市上督導工作方案，在了解掌握督導單位組織設置、黨員人數的情況下，按照“貼近實際、符合要求”的原則，制定了第六督導組督導工作方案及各環節工作流程圖，下發各單位參照執行，為督導單位了解掌握督導工作流程和步驟提供了便利。

3、從嚴督查，狠抓學習實效。一是對接聯系，掌握進度。及時與各單位聯絡溝通，掌握活動基本情況、工作進度和存在的問題，及時給予協調指導。二是真督實查，確保實效。督導過程中注重“三對照”，即學習計劃、會議記錄與學習筆記相對照，避免學習活動圖形式、走過場。三是配合上級，協助督導。協同省委督導組、市委主要領導和分管領導積極做好相關督導單位討論交流會、專題輔導會和主題演講會等工作。

4、建立制度，促進督導工作實效。注重發揮組長引領示范作用，建立談話成員半天對調制，進行面上談話時，由正、副組長分別帶領1名成員進行，成員半天進行對調，為其全面掌握了解督導單位情況提供方便。結合督導工作實際，建立了每天總結，周末安排工作制度，每天對當天活動進展情況進行總結，周末對下周工作進行計劃安排，確保各環節督導工作緊密、順暢。5.嚴格履職、樹立良好形象。嚴格做到了有好的工作思路、好的工作方法、好的工作效果、好的個人形象“四好”，履行了不吃請、不收禮、不擾民、不做違反紀律的事、不增加被指導單位的負擔“五不”，達到了思想認識到位、工作時間到位、征求意見到位、解決問題到位、工作成效到位、總結經驗到位“六到位”。

三、存在問題

我組督導單位教育實踐活動總體進展順利。但也還存在一些問題：

1、規定動作全部到位，但是在自選動作方面有針對性地組

織一些活動顯得不足，缺少特色。

2、向外單位征求意見效果一般。在自查征求意見過程中，對領導班子、班子主要負責同志征求意見主要集中在單位內部，征求意見質量相對較好。向上級、向社會、向基層、向服務對象征求意見已經開始，但效果一般。

3、個別黨員干部對教育實踐活動的信心不足，對這次教育實踐活動能否取得實效持等待觀望態度。

四、下一步工作打算

1、進一步做好做實學習教育、征求意見環節的各項工作，堅持高標準、嚴要求。在學習教育上，重點在學習效果上出實招。在征求意見上，重點拓寬渠道，多方征求意見，幫助督導單位找準找實“四風”方面存在的突出問題。在即知即改上，督促督導單位立行立改、建章立制。

2、進一步加強與督導單位經常性的溝通，向督導單位推廣好做法、好經驗，幫助他們出主意、解難題，在做好“規定動作”的同時，力爭“自選動作”內容豐富有特色。

第五篇：市委第六督導組工作總結

根據市委先進性教育活動領導小組的安排，我們第六督導組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導。半年來，我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展，順利完成了三個階段的各項工作任務，基本實現了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。

一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”

市委督導組是督促檢查指導的重要力量，是市委先進性教育活動領導小組了解掌握基層情況的重要渠道，實施有效領導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委（黨組）搞好先進性教育活動的重要助手。因此，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進性教育活動，總的是由黨委（黨組）負責，基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此，我們在市委先進性教育活動領導小組的領導下，緊緊依靠縣委開展工作，一方面認真履行市委督導組的職責和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領導，工作到位不越位，督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導工作中，我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯系，堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報，參加兩縣先進性教育辦的工作例會，并與他們一起學習文件、一起研究問題，形成督導工作的整體合力。同時，我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況，掌握先進性教育活動的新要求、新精神，及時向兩縣傳達，并督促兩縣抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動，既要使每個黨員受教育，又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發現先進性教育活動中的突出問題，并督促有關單位進行整改。半年來，主持召開了**場黨員群眾座談會，督促整改了**個突出問題。

二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”

我們在緊緊依靠縣委開展督導工作的同時，做到該說的話要說，該表態的要表態，該管的事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環節工作的高標準，來確保整個教育活動的高質量。

*、把握主線，在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握“三個代表”重要思想這一主線，堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育活動全過程，并注意創新方法，在深化學習中提高思想認識。一是堅持領導帶頭領學。兩縣的黨員領導干部尤其是縣級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領導干部，堅持先學一步、學深一層，多學一點，認真落實分析評議階段“八項任務”，在整改提高階段做到“七個帶頭”，為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來，明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會**場、專題報告會**場；縣幾套班子黨員領導干部上黨課**次、作形勢報告**場。二是堅持先進典型導學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段，引導廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開展“五對照五檢查”，認真找差距、抓整改，營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片***場，召開座談會***次，撰寫心得體會****篇。三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于**個小時”和學習培訓“五個落實”的要求，并把“三個專題”大討論作為重點，在認真討論的基礎上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會，經過多次討論，制定了“六個堅持，六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經過反復討論，提練出“六個表率”的先進性具體要求。據統計，明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論***次、******小時，撰寫發言提綱****份，各參學單位都按照黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。四是堅持傳統教育促學。充分發揮明溪、清流革命老區、蘇區紅色資源較為豐富的優勢，開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪（歸化）銅鐵嶺戰役”等*個革命傳統教育點。明溪縣幾套班子黨員領導干部還集體前往古田會議會址，重溫了古田會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮革命烈士紀念碑前召開了學習會，緬懷革命先烈，學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統教育。據統計，共有**個基層黨組織、***名黨員實地接受革命傳統教育。

*、突出重點，在深入查擺中找準突出問題。進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環節”要求，創造性地開展工作，取得了明顯成效。一是注重征求意見的廣泛性。按照基層

黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務對象和群眾代表“六個必征”的范疇，采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會***場次，設置意見箱***個，設置熱線電話***部，發放征求意見表****份，個別訪談***人（次），共征求意見*****條，其中對縣四套班子及成員的意見和建議***條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網絡等方式進行交心談心。通過談心，增進了解，加強團結，推進工作。據統計，兩縣共開展談心活動*****人次，其中班子成員之間****人次，黨員領導干部與分管部門負責人之間****人次，黨員之間****人次，黨員與群眾之間****人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因，明確努力方向”的要求，引導廣大黨員認真對照《黨章》、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”和本部門、本單位黨員先進性具體要求，結合征求到的意見，從思想作風中找不足，從工作實踐中找差距，從存在的問題中找教訓，許多同志幾易其稿，反復修改，力求問題找得準，根源挖得深，整改方向明，兩縣第一批參學黨員共撰寫了個人黨性分析材料****份。同時，落實分級審閱黨性分析材料制度，修改完善個人黨性分析材料****份，確保分析材料質量。四是注重組織生活會的針對性。按照把組織（民主）生活會開成“務實”會、“團結”會、“民主”會的要求，規范組織生活會和民主生活會程序。充分發揚批評與自我批評的優良傳統和作風，采取先第一責任人、后其他成員，先自我批評、再接受批評的方法，所督導單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題，努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短，批評他人實事求是、坦誠相待，達到了增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映，這次組織（民主）生活發揚了黨的優良作風，是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。

*、抓住關鍵，在不斷整改中服務人民群眾。我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認真抓好各個階段的整改工作，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。一是突出邊學邊改。明溪縣堅持從關系發展大局的重點問題改起，先后組織召開了全縣經濟工作會、項目工作會和經濟形勢分析會，認真謀劃全縣經濟和社會發展規劃，著力解決經濟運行中存在的突出問題，使經濟發展繼續保持平衡增長的勢頭。各參學單位通過召開座談會、入戶調研等多種形式，共查找出突出問題***個，完成整改***個。如明溪縣勞動與社會保障局對征求到的意見，制定了“帶著問題進來，解決問題離開”的十二字辦事承諾制和A、B崗工作制，較好地解決了群眾辦事不便的問題，同時印制****份“春風卡”和各類勞動保障宣傳小冊***余冊，免費向求職的農村勞動力、下崗失業人員分發，提供就業崗位***個，免費介紹**人就業，受到了下崗失業人員的好評。清流縣堅持把發展作為整改一切問題的關鍵，落實科學發展觀，先后召開了全縣經濟工作會議、經濟形勢分析會、組織縣級黨員領導分組到鄉村及企業調研，認真研究經濟和社會發展規劃，分析解決發展中遇到的問題和困難，同時組織經濟部門強化對外招商，引進項目資金，加大投資，加快了全縣經濟社會發展，*-*月，縣屬規模工業完成產值*****萬元，比增****%；固定資產投資****萬元，比增****%，出口創匯***萬元，比增*****%。二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉村、社區和企業，幫助解決實際問題。明溪縣委常委從自身建設抓起，修訂完善了縣委工作規則，組織開展了林業、社會穩定等工作調研，作出了整頓木材加工企業、組建了融反恐防暴、搶險救災、森林消防、交通協管于一體的治安機動巡邏大隊等決策部署，并將群眾提出的問題進行認真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個方面**個問題進行分解立項，落實了責任領導、責任部門，明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學單位從改進機關作風的事抓起、從百姓關心的事改起、從服務基層和群眾的事做起，梳理出****個需要整改的問題，制定了****條整改措施。清流縣委從完善制度建設著手，修訂完善了縣委常委會工作規則，組織開展了加強非領導職務干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權改革等工作調研，并將基層和群眾提出的問題進行認真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為**個問題進行分解立項，落實責任領導、責任部門，明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改，完成整改****個。三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題，通過努力能夠解決的問題，由于條件客觀限制一時無法解決的問題和情況復雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進行分類，落實和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”，對各參學單位的整改進度實行動態督查，整改完一件銷減一件，確保每個問題的整改逐一落實，讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領導班子針對查擺出的問題，認真研究制定整改方案，明確中長期整改重點***項、近期整改重點**項，現已整改**項，并圍繞干部群眾反映強烈的突出問題，加快了社區基礎設施配套完善、城區有線電視網改造、農村路網改造等項目的建設進度。各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當前能夠辦好的事情作為工作的重點，進行集中整改，努力做到“黨員受教育、群

習方式創新。提出了“加強聯系、分類指導、領導掛鉤、建立臺賬、作出說明”等五項措施，確保全覆蓋工作的落實。要求各參學單位指定專人負責，對流動黨員采用“四個一”（打一個電話、寫一封信函、發一本筆記本、寄一套學習材料）、對老弱病殘黨員采用上門送學、對因事請假黨員采用個別補課或集中補課等方式，確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動與廈門思明區蜂巢山社區黨總支聯系，幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動。清流縣法院、工商局等單位發揮內部局域網優勢，設立先進性學習教育活動網頁，開展網上交流。據統計，兩縣給流動黨員寄材料***份、打電話***個，開展上門送學***人次，集中補課***人次，個別補課***人次。三是抓督導方式創新。我們指導兩縣開展“四個一”督導活動：縣委教育辦每周報告一次工作、每周召開一次督導會議，縣委督導組每周巡查一遍，參學單位每周報送一條信息，確保了教育活動各項任務落到實處。

*、抓氛圍營造。我們重視發揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網等載體，采取開辟電視專欄、懸掛跨街標語、設置大幅宣傳牌、編發簡報等形式，加強對學習教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。據統計，兩縣已播發電視新聞***多條、編發《簡報》***多期、懸掛跨街標語**余條、設置大幅宣傳牌**多塊。清流縣還在春節團拜會、元宵廣場晚會上表演與先進性教育活動有關的節目，營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學單位也紛紛組織先進性教育活動演講會、知識競賽、文藝晚會等，受到了黨員群眾的熱烈歡迎。

四、認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”

我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態、工作成效，直接關系到全市的先進性教育活動能否取得實實在在的成效，關系到三明的這項工作能否走在全省前列。因此，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實加強自身建設，做到“三個貫穿始終”。

*、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及市委關于先進性教育活動的有關指示和要求，并迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學和集中學習，堅持先學一步、領悟和吃透精神，在督導中做到“規定動作”不變通，“自選動作”有創新。

*、把調研貫穿始終。我們經常深入基層，了解和掌握明溪、清流兩縣先進性教育活動開展情況，總結經驗，發現問題，解決問題。同時，我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流，引導他們取長補短、互幫互學。

*、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風，高度負責的事業心、責任感做好工作，效好地完成了市委交給的光榮任務。

雖然我們督導的工作取得了一定的成績，但還存在著不足之處。主要有：一是由于參學單位比較多，調查研究不夠深入，情況掌握不夠全面，與群眾溝通聯系面不夠廣泛；二是個別黨員學習理論聯系實際不夠緊密，素質提高不夠明顯；三是有的同志對存在的問題剖析還不夠深，有就事論事現象，一些單位開展相互批評的氛圍不夠濃；四是有的單位整改方案和少部分黨員整改措施不夠具體，針對性和可操作性不夠強，整改提高工作的成效不夠明顯；五是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。

來源三明政府網