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一個程序員的邏輯思維

時間:2019-05-12 19:26:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一個程序員的邏輯思維》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一個程序員的邏輯思維》。

第一篇:一個程序員的邏輯思維

一個程序員的思維邏輯

程序員最基礎的素質(zhì)是什么? 答:實事求是,對就對,錯就錯; 程序員一個最需要的的是什么? 答:耐心 程序員作品追求 答,零缺陷(no bugs)

1、不要說在我好的,看生產(chǎn)環(huán)境的結(jié)果 如何獲得成功感 為每次正確的感到自豪。寫程序,以最簡單的入手。

是因為程序不是對就錯。錯了一個逗號也錯。程序是具有嚴謹性。

1、單元測試(Junit,main)

2、代碼分析與異常的定位(有什么方案)(10)出了問題:

如果出了異常,不會將異常信息打印到控制,負分。

1、第一步,想看到看控制臺,1

2、第二步,想到看看什么異常,分析為什么報這個異常,2

3、第三步,在異常堆棧信息找自己寫的類分析(入口),3

4、第四步,通過在異常信息里找到相關的類,設置斷點,知道斷點需要什么數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)分析出異常原因,4

5、第五步,能夠設置不同類的斷點,設置分析邏輯,5

6、第六步,如果發(fā)現(xiàn)異常信息沒有自己可以調(diào)試的類,可以看懂異常信息,6(耐心)

7、第七步,如果發(fā)生異常信息,找不到自已調(diào)試類,異常沒有很具體說明。如果通過分析異常信息,找到類庫需要調(diào)試的(入口)7

8、第八步,如果發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的問題。無法定位。以排除法排除對的東西定位。8分

9、第九步,新技術,不懂概念。問題也找不到定位,還可以找解決的方法。我的方法,做DEMO。

10、只有程序都不是問題!!10 總結(jié):定位問題,分析解決

斷點調(diào)試(只是一個工具)

BUG出現(xiàn)是必然,出現(xiàn)BUG不是問題,問題是能不能找到解決方案。

如何創(chuàng)建一個屬于自己的產(chǎn)品

1、有沒有獲得需求的能力。(對社會有沒有想法)

2、沒有設計的能力,(系統(tǒng)設計,數(shù)據(jù)庫設計)

(1)技術基礎(JAVA,解決方案(StringMVC+mybatis+ajax+json....))(2)三層架構(設計理念,面向?qū)ο螅?/p>

(3)數(shù)據(jù)設計,將需求變成數(shù)據(jù)庫表(DDL,DML,設計理念)(4)頁面的設計(HTML,CSS,JS)

3、組織以及管理能力

(1)如何協(xié)同開發(fā)(管理目錄,SVN)(2)如何找到適合人員(能力,角色)

思考

1、一個程序需要哪些技能?

2、對于一個希望做某個職業(yè)的人來說,能不能能圈。

3、進圈以后,再思考位置。、

第二篇:一個程序員的總結(jié)

2011總結(jié)

人生易老、時光易去。不知不覺,又到了年終。

回首這一年,細細思量,有歡樂,有憂愁;有收獲的喜悅,亦有遇到挫折的沮喪。更多的還是每天一點一滴的積累起來的成長。

在這一年,認識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓,也要感謝公司給我成長的空間。

接近年終,有必要對將要結(jié)束的一年做一下總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

今年四月份左右,加入了‘***’項目組,第一次了解了進銷存系統(tǒng)的邏輯,第一次使用聯(lián)通封裝的框架進行開發(fā)。主要實現(xiàn)了銷售、采購、合同、庫存等功能。在實際開發(fā)過程中,對我個人的成長起了很重要的作用;一方面對技術有了更深入的了解,增強了個人自信。在項目開發(fā)過程中,我們遇到了一些問題,但也克服了許多的問題。并完成一期的開發(fā)任務。

七月份左右,加入‘**’項目組。主要實現(xiàn)廚房質(zhì)檢、接待部、申購、管理者、信息反饋等表單web端及wap端的功能,并實現(xiàn)表單的動態(tài)配置功能。在項目組所有項目成員齊心協(xié)力的努力下,我們基本在客戶要求的時間內(nèi)完成了項目的開發(fā)、測試并最終上線。在這段時間,吸取了原來開發(fā)中的一些問題,養(yǎng)成了較好的開發(fā)習慣,并積累了wap端開發(fā)的經(jīng)驗。

十一月底,加入‘**’項目組,這個項目剛剛開始,有一些以前未曾遇到的問題,但每一個挑戰(zhàn)都是一個新的成長,每個挑戰(zhàn)都代表著自身能力的增加。

二、在這一年的工作過程中,總結(jié)了一下個人不足。

1、在開發(fā)中,經(jīng)常會遇到調(diào)好一個BUG出現(xiàn)一個新的BUG,或者遇到一個問題,調(diào)試半天才發(fā)現(xiàn)是一個很小的問題。而出現(xiàn)這種問題的原因完全都是因為不夠細心。

2、在項目開發(fā)完之后的一段時間,會出現(xiàn)懶惰的心態(tài),沒能保持長期的工作積極性。

三、一年的結(jié)束意味著新的一年的開始,在此,計劃明年要實現(xiàn)以下事情

1、加強對新技術的學習,尤其是要一些前臺功能所涉及到的知識。

2、加強自身邏輯思維能力,以及業(yè)務分析能力。

四、對公司的建議

1、希望公司組織人力開發(fā)一套自己的框架,這樣可避免每做一個項目都要

先熟悉開發(fā)架構,降低學習成本。

2、希望定期舉行聚會,這樣可為員工提供技術交流的平臺,并促進同事之間感情,增強公司凝聚力。

五、結(jié)言

善始者未必善終,善做者未必善成,成功的過程是一個學習并堅持的過程。每一天成長一點點,長期堅持,必然從一個菜鳥成長為一名經(jīng)驗豐富的人才,如此才能勝任更多更重要的工作。

未來一年,我將繼續(xù)拼搏,認真對待工作,完善自我,為公司發(fā)展盡自己最大的努力。

第三篇:邏輯思維訓練

第一個故事:企鵝肉

一個人在朋友家吃飯,問朋友這餐吃的是什么肉?朋友說是企鵝肉,他不信,朋友于是帶他去廚房,發(fā)現(xiàn)朋友家確實有死企鵝。他立刻跑去另一個朋友家,殺死那個朋友,然后回到自己家,抱著他妻子的遺相自殺了。

為什么?

第二個故事:跳火車

一個人坐火車去鄰鎮(zhèn)看病,看完之后病全好了。回來的路上火車經(jīng)過一個隧道,這個人就跳車自殺了。

為什么?

第三個故事:水草

有個男的跟他女友去河邊散步,突然他的女友掉進河里了,那個男的就急忙跳到水里去找,可沒找到他的女友,他傷心的離開了這里,過了幾年后,他故地重游,這時看到有個老頭的在釣魚,可那老頭釣上來的魚身上沒有水草,他就問那老頭為什么魚身上沒有沾到一點水草,那老頭說:這河從沒有長過水草。說到這時那男的突然跳到水里,自殺了。

為什么?

第四個故事:葬禮的故事

有母親和三個女兒一起生活,母親死了,三姐妹去參加葬禮,三妹在葬禮上遇見了一個很pp的男子,并對他一見傾心。但是葬禮后那個男子就不見了,后來大姐不幸去世,在葬禮上三妹又遇見了那個男人,但葬禮后又消失了。三妹怎么找也找不到他。后來過了一個月,三妹把二姐殺了。

問為什么?

第五個故事:半根火柴

有一個人在沙漠中,頭朝下死了,身邊散落著幾個行李箱子,死者赤身裸體,四周沙地上沒有任何腳印和痕跡。這個人手里緊緊地抓著半根火柴,推理這個人是怎么死的?

第六個故事:滿地木屑

馬戲團里有兩個侏儒,瞎子侏儒比另一個侏儒矮,馬戲團只需要一個侏儒,馬戲團里的侏儒當然是越矮越好了.兩個侏儒決定比誰的個子矮,個子高的就去自殺可是,在約定比個子的前一天,瞎子侏儒也就是那個矮的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了.在他的家里只發(fā)現(xiàn)木頭做的家具和滿地的木屑.問他為什么自殺?

第七個故事:夜半敲門

一個人住在山頂?shù)男∥堇铮胍孤犚娪星瞄T的,他打開門卻沒有人,于是去睡了,等了一會又有敲門聲,去開門,還是沒人,如是者幾次。第二天,有人在山腳下發(fā)現(xiàn)死尸一具,警察來把山頂?shù)哪侨藥ё吡恕?/p>

為什么?

答案:

一:幾年前,那個人帶著他妻子和一個朋友去南極旅游,遇海難漂到一個冰島上,所有的食物全部吃完了,差不多快餓死了。朋友和他妻子出去找東西,帶回了烤好的企鵝肉,朋友說他妻子在抓企鵝時遇害了。他們吃了肉以后恢復了體力,沒有死在南極。現(xiàn)在他吃到真的企鵝肉,知道那時候朋友給他吃的不是企鵝肉,是他妻子的肉。是他朋友為了活命殺死了他妻子。于是......這個故事告訴我們:有時候最好的朋友也會為了生存背叛你。二:這個人從小有眼疾,看不見東西,他剛?cè)メt(yī)生那里用所有積蓄治好了眼疾。他以前從來沒有見過隧道,一下子眼前一黑,以為自己又瞎掉了,經(jīng)受不住打擊,所以就絕望地自殺了。

這個故事告訴我們:心理素質(zhì)不好的人過隧道,應該帶手電。

三:幾年前,他女友在這里不慎落水,他跳到水里找女友的時候,自己的腿被一些東西纏住了。就拼命的蹬,總算掙脫了那些東西。他以為那是水草。現(xiàn)在他終于明白,那是女友的頭發(fā)。

這個故事告訴女孩子們:和男朋友去河邊散步的時候,不要留長發(fā)

四:因為那男人只有在她們家族的葬禮上才出現(xiàn),妹妹想再見到那個男人,只能是家里再死一個人舉行葬禮,所以她就制造了又一次的葬禮,妹妹就可以見到他了。

這個故事告訴我們:長的帥的人,不應該去參加別人的葬禮。

五:幾個人乘熱氣球旅行,路過沙漠,氣球漏氣,很危險.大家把行李全都扔下去了,還不行.只好扔下去一個人,大家決定拿幾根火柴決定.誰抽到半根的把誰丟下去.這個可憐的家伙抽到了那根短火柴,事情就是這樣.這個故事告訴我們:乘熱氣球的時候,應該在口袋里準備一根長的火柴,以備不測。

六:因為另一個侏儒把矮個侏儒家里的所有家具的腳都劇了一截。矮個侏儒看不見,一摸家具都突然矮了許多,以為自己長高了,覺得失去了競爭優(yōu)勢,從此生計無處著落。從今往后,他的演出再也上不了票房排行榜,他再也當不上嘎那最佳男主角,大伙兒看了他的演出不再興奮的歇斯底里的大叫;他好絕望,于是就自殺了。

這個故事告訴我們:當你認為你最近工作效率比別人高,進度比別人快的時候,要搞清楚同事是不是出去吃烤羊腿、看煙花大會去了。

七:因為他的門開在懸崖邊,門是向外開的,那個人好不容易爬上來,他一開門,那個人就被推下去了。如此幾次而亡。

這個故事告訴我們:即使你一身鐵布衫橫練,要求救時,還是應該從窗戶入手的。

第四篇:邏輯思維培養(yǎng)

看了其他的答案,我覺得大家對邏輯思維似乎誤解頗多。

首先要說的是看太多的”我來教你如何思考“的書沒有用。邏輯思維說白了是一個技術,和打游戲,把妹,打拳擊一樣,多進場練習才是關鍵。看書是系統(tǒng)學習知識的有效方法,但不是習得技巧的有效方法。光看書你是學不會一種思維方式的。

其次是做數(shù)學題沒有用。我不知道真正艱深的數(shù)學是怎樣,但就大多數(shù)人熟悉的高中數(shù)學題來說,練習的只是一種技巧:如何在給定的時間內(nèi)尋找到一種快速解法,找到答案。邏輯思維的涵義比這個要廣。邏輯好的人做數(shù)學題會快一些,但做數(shù)學題本身并不是提高邏輯的直接方法。

第三是讀邏輯學導論沒有用,你會暈的。以下引用百度百科:“邏輯思維(Logical thinking),人們在認識過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現(xiàn)實的理性認識過程,又稱理論思維。” 這種話對你有幫助么?你學習十年牛頓物理,投籃命中率未必會比別人更高。

我在另一篇答案里已經(jīng)寫了我認為邏輯的思維方式是怎樣的:zhihu.com/question/2067 那么這里來寫寫我認為什么練習方式最有效吧。我個人的體會是自己出一些練習題,自己做。以下舉一些我自己出的,自己做過的習題:

第一類:

1,人在哪些場合下會哭?請列舉出盡可能多的不互相重復的答案。

2,短信詐騙有哪些方法?請列舉出盡可能多的不互相重復的答案。

第二類:

1,不用紙筆,不查資料,估算一下中國人每天說多少句 “傻逼” ?(1.先界定中國人的范圍,把這一概念明晰化;2.傻逼這個詞在不同區(qū)域范圍內(nèi)是什么意思,會出現(xiàn)在什么情況下;3.)

2,條件同上,估算一下淘寶一年賣出多少個避孕套?

第三類:

1,我開了一家包子店,包子卻賣不出去,該怎么辦?請給出應對各種可能的完整解決方案。

2,有一家門戶網(wǎng)站,流量不高,該怎么提高流量?請給出應對各種可能的完整解決方案。

解答第一類問題,你會發(fā)現(xiàn)最有效的方法是先分類,然后一一列舉。哪些場合會哭?隨便舉一個分法,可以分為一個人的場合,兩個人的場合,多個人的場合。一個人的場合什么時候會哭?掛科,失戀,喝醉,生病,etc。兩個人的場合什么時候會哭?吵架,被罵,被感動,etc。如此類推。如果不分類,要么列舉得很慢,要么列舉不全,要么列舉出重復的答案。這就是人們常說的 MECE :http://www.6902/answer/15826773Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive.做到這一點,分類的功夫就差不多了。

要解答第二類問題,你會發(fā)現(xiàn)需要進行一系列的假設,最后用 A x B x(C + D)x(E + F + G)這樣的形式來解答。中國人一年說多少句傻逼?把中國人先按年齡層分成幾段:0-15,15-30,,30-45,45-60,60以上。假設每個年齡層3億人(隨便設一個)。0-15 大約是不會說的。60以上也不用考慮。45-60 的人每天說10次,30-45 的人每天大概說20次,15-30 每天大約 30次。那么答案就是 3億 x 10 + 3億 x 20 + 3億 x 30 = 180億次/日。這題比較簡單。但要算的更精細有哪些辦法?可以分南方人,北方人,分城市人,農(nóng)村人,受教育程度高的,受教育程度低的,分職業(yè),等等,一步步細分,一步步估算。

解答第三類問題就是第一類和第二類的結(jié)合。包子賣不出去可能有哪些原因?這是第一類問題。原因可分成兩大類:供應和需求。供應方面,包子口味如何?質(zhì)量如何?價格如何?新鮮否?需求方面,本地區(qū)有人否?這些人吃包子否?這些人習慣到包子店買包子否?等等。針對每一個子問題,如何得到一個解決方案,比如,本地區(qū)有多少人吃包子?這就回到了第二類問題。

這就是我認為最有效的練習方式。可以發(fā)現(xiàn),邏輯思維不是知識,你可以任何時候,用任何素材來練習。它是一種方法,讓你可以不留縫隙的解決各類無頭緒的問題。習慣了這樣的解析方式,碰到復雜的問題你也不會慌。如果有人問你,中國明年的房地產(chǎn)形勢會如何?照著模式一步一步解就可以了,答案不一定會多準,但至少你有個概念。

無法直接表述自己的想法時,怎么辦?

這個問題值得一答,因為我覺得這是我日常生活中用得最多,最有用的技能。

表達不清分兩種,思路不清,表達技術不夠好。

首先要知道的是,當你無法清楚地表達出想法的時候,其最重要的原因幾乎肯定是:你的想法本身就不清楚。思路本身極清晰的人,罕有表達不清晰的,因為表達本身就是你思路的一部分。

觀察一下知乎眾大牛思路清晰的答案,你可以很容易的發(fā)現(xiàn)他們的共同點:答案分兩種,要么是簡短幾句,要么是長篇論文。簡短幾句的話,必然是先擺出答案,然后擺出邏輯: A-> B-> C-> D-> E。長篇而復雜的答案的話,必然是先擺出答案,然后說明支持此答案的理由有一二三四點。而這一二三四點各自的陳述中,又包含了 A-> B-> C-> D-> E 這樣的結(jié)構。為什么是這兩種結(jié)構?因為這就是人腦思考問題和吸收知識的共同模式:分塊解決(Divide and Conquer)和邏輯鏈(Chain)。使用這兩種結(jié)構解析問題,你最終一定可以組成一個樹狀結(jié)構,如圖:

當你能夠用這樣的方式思考問題的時候,表達就只是回溯這個結(jié)構而已,你從樹根開始,要解決這個問題,我們需要分到 A 和 B 兩塊來解決。我們先討論 A,A 有1)2)3),然后來到B,B有1)2)3)4),好,所以 A 和 B 共同組合起來就形成了這個問題的答案。如此下來,要不清晰都很難。

當然,思路結(jié)構清楚了之后,表達本身還有一些技術性的問題需要注意。臨場的表達和書面表達是很不同的。書面表達可以用很多的時間組織結(jié)構,語言也可以字斟句酌,相對容易。現(xiàn)場發(fā)言需要你一瞬間就想好結(jié)構,然后一條一條娓娓道來。兩者的共同點是思維結(jié)構是一樣的!技術上都需要長時間訓練,而后者更考驗功力。

書面表達的重點在于言簡意賅,重點放前,每一句話都必須有信息量,關鍵概念配圖表示。

臨場語言表達則技術要求比較高。比如在會議室里的小組討論臨時發(fā)言。這種場合要更簡短,語言更少,更需要突出重點。手勢,眼神,語速,觀察聽眾的反應,對方注意力不集中的時候引入一些互動,加些小笑話,等等。這里說不清了。

好,最后我們來舉個例子。就以本題為例,表達問題不清楚怎么辦?我的邏輯結(jié)構如下:

表達不清-> 1)思路不清-> 需要使用邏輯結(jié)構-> a)鏈條(Chain)-> b)分塊解決(Divide and Conquer)-> 2)表達技術問題-> a)書面表達-> i)結(jié)構-> ii)語言-> iii)圖表

-> b)現(xiàn)場發(fā)言-> i)更小的結(jié)構、更少的語言-> ii)語速/手勢/眼神交流

-> iii)互動/根據(jù)聽眾反應加的即興內(nèi)容

熟練了這些,你會發(fā)現(xiàn),結(jié)構真的有用,你簡直無時無刻在用它。而更令人吃驚的是,說起來這么簡單的事情,很多人做不到。

當然,正式場合交流復雜思想的時候才需要這么做,和女朋友談戀愛就不要搞這些了,否則感情破裂了不要來找我。

哦?你說和女朋友應該怎么交流?讓我來告訴你一個廣為人知的秘密。。。

和女友交流的法則一共只有兩條: 第一條,老婆永遠是對的

第二條,當老婆錯了時,請參照第一條執(zhí)行

第五篇:邏輯思維讀后感

《邏輯思維第五季計劃的用處》讀后感

本篇文章明確計劃很有作用,但是這里所說的計劃的用處,并不是我們通常以為的那種用處。

首先,那我們先搞清楚,通常理解的計劃的意思是啥?我在字典里面查詢了一下,計劃有兩個意思:1.工作或行動以前預先擬定的具體內(nèi)容和步驟; 2.做計劃。

而在則本篇文章中,作者所說的計劃不是用來不折不扣的實現(xiàn)的,計劃的目的恰恰是為了應對變化。計劃實際上另有妙用,主要是以下三個方面:

第一,計劃制定的過程,本質(zhì)上是一個統(tǒng)一上上下下的意志和決心,明確戰(zhàn)略方向,盤清資源家底的過程。

這就告訴我們:其實在制定計劃的過程,其實也是一個整合資源,了解自我的一個過程。我們大家都知道,在制定計劃的時候,一定是依據(jù)周遭和自身的實際來制定的,所在制定計劃的同時,大家首先就要對自身以及現(xiàn)有的資源做一個詳細了解,進而才能更好的制定計劃。

如果把計劃的此項用處結(jié)合到我的工作中,最顯著的例子就是公司辦公用品的盤點、采購及領用。公司辦公用品的季度采購我經(jīng)歷過一次,同時也就是這一次確實讓我印象深刻,各部門申請用品的無節(jié)制,辦公用品盤點賬目雜亂無章,辦公用品存放沒有規(guī)矩,這些種種現(xiàn)象都表明,前期的計劃沒有做到位,沒有盤點清楚辦公用品的數(shù)目,從而導致了之后申請數(shù)目的混亂,以至于后期盤點時出現(xiàn)了筆芯、訂書釘?shù)戎T多物品堆積的現(xiàn)象。

計劃的第二個用處,是讓臨時應變者可以有一個資源框架可以利用。說白了,就是因為有了事先的計劃,所有被動的不按計劃行事的人,會大體知道自己周圍的資源情況。其實我理解的也就是兩個字“依據(jù)”,就是你針對實際情況作出調(diào)整的依據(jù)。通常大家都會問“為什么這么改”“你這么做的依據(jù)是什么”,那就是實現(xiàn)做好的計劃。因為有了事先的計劃,所以盡管在實施的過程中,有部分出入,有些偏離了計劃,但是依據(jù)可確定性的結(jié)果作出調(diào)整,從而不至于讓整個計劃滿盤皆輸。

這就再一次說到了辦公用品的領用及采購上了,因為沒有之前的計劃數(shù)據(jù)或者計劃統(tǒng)計,從而在對季度采購作出調(diào)整時,不知道怎么作出調(diào)整,也不知道如何調(diào)整。就是因為沒有原始依據(jù)或者原始數(shù)據(jù),從而導致工作的擱淺。

計劃的第三個作用,是形成一個個小型的執(zhí)行模塊。在計劃實施的過程中,雖然總體上的計劃很容易被打亂,但是組成計劃的那些小模塊仍然非常有生命力。這第三個作用就是強調(diào)了長期制計劃的好處。正因為有了整體計劃的這個共識,不論是單個團體獨立行動或者工作,因為大家最終的目的是明確的,還是能夠得到最終的結(jié)果的。

如果把這個用處結(jié)合實際情況分析的話,我覺得最能體現(xiàn)的就是每次活動的準備及實施。就好比最近一次的行走的力量,在活動實施初期,我們組委會成員經(jīng)過實際考察地點,設計行走路線,中途驛站設立,拍照地點設立等所有計劃,隊員們到達每個驛站的場景都提前預想好了,但是在實際實施過程中,總會有超出預想之外的事情發(fā)生,而且中間設立的三個驛站是相互獨立,他們各自組成一個小型的執(zhí)行模塊,奔著最后計劃好的終點或者是勝利前進,從而推進整個活動的順利進行。

由此可以看出,制定計劃的目的不是為了刻板地完成計劃,而恰恰是為了應對變化,為可能發(fā)生的變化做出各個方面的資源準備。所以做成任何一件大事,計劃和變化缺一不可。

最用用文章中的話來結(jié)束我的感想:想要把復雜的、困難的事情辦成,一靠方針,二靠干部。方針是干嘛的?就是計劃。干部是干嘛的?就是用人的能動性來應對變化。

行政部

張凱紅

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