第一篇：信息工程學(xué)院馬研期末工作總結(jié)

信息工程學(xué)院馬研期末工作總結(jié)

信息工程學(xué)院學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究在2015年下學(xué)期的各項(xiàng)工作活動(dòng)中都取得了豐碩的成果，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，但在發(fā)展過(guò)程中也呈現(xiàn)了些許問(wèn)題和不足，現(xiàn)將協(xié)會(huì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作成果

（一）理論學(xué)習(xí)——紅色景點(diǎn)的紅色接觸

本次活動(dòng)時(shí)間：2015.04.11下午,本次實(shí)踐活動(dòng)包含參觀革命歷史紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色歷史等項(xiàng)目。參加活動(dòng)的隊(duì)員要通過(guò)學(xué)習(xí)紅色歷史、參觀革命歷史紀(jì)念館，加深對(duì)紅色歷史的學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟。同時(shí)以本次活動(dòng)作為載體，充分調(diào)動(dòng)馬研人理論學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，活動(dòng)主要有以下幾大環(huán)節(jié)：

1、信息馬研參與活動(dòng)的全體成員在南湖校區(qū)集合于下午2.30集合乘坐公交準(zhǔn)時(shí)到達(dá)位于閱馬場(chǎng)北端的紅樓，下午3.30參觀位于首義廣場(chǎng)的辛亥革命紀(jì)念館。

2、按照部門(mén)劃分小組，每個(gè)小組選擇自己的參觀課題，進(jìn)行相應(yīng)的理論研究學(xué)習(xí)。

3、討論環(huán)節(jié)，各小組根據(jù)自己的話(huà)題討論，其中“路人參觀紅色景點(diǎn)的心態(tài)及目的”這一話(huà)題引起了不錯(cuò)的重視，經(jīng)過(guò)隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)真正以緬懷先烈，紀(jì)念紅色歷史為目的的游客并不占多數(shù)，也給紅色知識(shí)的宣傳起到了一定的警示作用，然后各小組代表進(jìn)行討論，并請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，大家踴躍上臺(tái)交流對(duì)紅色景點(diǎn)的見(jiàn)解與體會(huì)，很有深度。

（二）第一屆信息工程學(xué)院五四青年論壇之影視配音大賽 賽分為初賽和決賽，分別于2015.05.09在黨員服務(wù)中心和2014.05.23于鑒主16樓報(bào)告廳舉行，本次活動(dòng)是由信息工程學(xué)院馬研舉辦，以傳承五四精神，助力中國(guó)夢(mèng)想為主題，吸引了包括信息工程學(xué)院、化生學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院等多個(gè)學(xué)院同學(xué)的關(guān)注和積極參與，于五四青年到來(lái)之際取得了很好地效果。活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)成功之處值得繼續(xù)堅(jiān)持：

1、活動(dòng)的靈感來(lái)源于近期連續(xù)上映的幾部電影，足夠吸引眼球，而且可以在選手們參加比賽的同時(shí)結(jié)交不少配音方面比較成功的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，采納他們的意見(jiàn)并不斷提高自己的配音水平。

2、兩位重量級(jí)導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)給本次活動(dòng)增色不少，他們是：前信息馬研會(huì)長(zhǎng)歐陽(yáng)陽(yáng)，信息學(xué)院14級(jí)輔導(dǎo)員王純靜。兩位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)也使得選手的配音水平有很大提高，不管是活動(dòng)組織者還是參與者都收獲頗豐。

3、通過(guò)舉辦該次活動(dòng)，本次活動(dòng)的宣傳很到位，吸引了幾個(gè)學(xué)院的同學(xué)的關(guān)注和參與，對(duì)今后的活動(dòng)舉辦有不少借鑒意義。

（三）會(huì)議召開(kāi)與后期的整理

馬研內(nèi)部成員還舉辦過(guò)兩次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)的內(nèi)容。雖然規(guī)模不大，但加深了內(nèi)部成員的交流及組織能力，此外，就本學(xué)期的會(huì)議召開(kāi)及活動(dòng)后期整理還有以下幾方面：

1、本學(xué)期加強(qiáng)了協(xié)會(huì)各種活動(dòng)資料的有效管理。所有活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)表格、協(xié)會(huì)成員檔案、新聞稿、總結(jié)、宣傳資料等，均有相關(guān)硬件資料的備份，將其存儲(chǔ)到協(xié)會(huì)的百度網(wǎng)盤(pán)里，方便協(xié)會(huì)新成員的學(xué)習(xí)和借鑒。

2、會(huì)議召開(kāi)合理高效。協(xié)會(huì)借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重視會(huì)議的程序規(guī)范性和會(huì)議效果，每次組織重大的活動(dòng)，都會(huì)有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人組織召開(kāi)2-3次活動(dòng)籌備會(huì)議及小組討論，所有參與組織的成員分工明確，團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)將活動(dòng)豐富、完美的展現(xiàn)給參與者。

在本學(xué)期中，平均每月3～5次會(huì)議，主要是例會(huì)、總結(jié)會(huì)和工作活動(dòng)動(dòng)員會(huì)等，在開(kāi)會(huì)前幾天，會(huì)議負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)會(huì)議流程作出合理規(guī)劃，保證了會(huì)議的合理性、高效性，并有秘書(shū)部成員記錄。

相應(yīng)的，每次活動(dòng)結(jié)束后，都會(huì)有針對(duì)性的活動(dòng)總結(jié)，形式不限，但是大家都積極對(duì)活動(dòng)的存在問(wèn)題提出建議，也在下一次的活動(dòng)中積極改進(jìn)。

3、細(xì)節(jié)把握深刻到位

協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，也離不開(kāi)細(xì)節(jié)的把握。“細(xì)節(jié)決定成敗”，馬研在本學(xué)期的發(fā)展中，雖遇到過(guò)各種的阻礙，但仍然取得了巨大的成果，這也與本協(xié)會(huì)在細(xì)節(jié)上的把握深刻到位是分不開(kāi)的。

本協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都十分注重細(xì)節(jié)，無(wú)論是協(xié)會(huì)對(duì)內(nèi)部的建設(shè)管理方面，還是在協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展方面，都盡量將各個(gè)細(xì)節(jié)考慮到位，策劃到位，積極發(fā)表協(xié)會(huì)的相關(guān)新聞和照片等，為協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳和資料備案等作出積極努力。在內(nèi)部建設(shè)管理方面，協(xié)會(huì)在正規(guī)化建設(shè)的同時(shí)，注重培養(yǎng)協(xié)會(huì)的人文氣息，關(guān)注協(xié)會(huì)的會(huì)員，讓協(xié)會(huì)成員感到協(xié)會(huì)的溫馨，讓他們更加信任馬研，讓大家更加團(tuán)結(jié)向上，為協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作存在問(wèn)題及改進(jìn)

（一）上下部門(mén)不夠協(xié)調(diào)

協(xié)會(huì)的各部長(zhǎng)對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，在很多活動(dòng)的策劃中很多部門(mén)沒(méi)有提供相應(yīng)的人力支持，會(huì)內(nèi)也沒(méi)有更好的對(duì)部門(mén)干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會(huì)所提出的一些方針戰(zhàn)略沒(méi)有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。部長(zhǎng)、干事對(duì)協(xié)會(huì)所下達(dá)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒(méi)有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。各部門(mén)需加強(qiáng)各部門(mén)的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。

只有各部長(zhǎng)對(duì)部?jī)?nèi)成員嚴(yán)格要求，分工明確，肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，以指導(dǎo)為主讓大一成員切身參與到廣大活動(dòng)中去才能更好的提高歇會(huì)的協(xié)調(diào)運(yùn)作能力。

（二）干事沒(méi)有敢于提出質(zhì)疑

部分干事沒(méi)有明確自己的責(zé)任，對(duì)部長(zhǎng)等上級(jí)很多主張沒(méi)有提出相應(yīng)質(zhì)疑，從而導(dǎo)致了眾口難調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn)。干事的身份并不在于僅僅是聽(tīng)取部長(zhǎng)或者會(huì)長(zhǎng)的話(huà)，而在于自身參與思考，切身考慮過(guò)活動(dòng)的利弊，一個(gè)事件可能出現(xiàn)的結(jié)果以及提供與異于他人的新奇可行的想法等。不需要過(guò)分依賴(lài)上級(jí)的指導(dǎo)和思路，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立處理突發(fā)事件，否則這將成為制約協(xié)會(huì)發(fā)展的一大因素。

（三）各部門(mén)間溝通交流不夠

協(xié)會(huì)中各部門(mén)之中的各成員間的溝通交流不錯(cuò)，但在部門(mén)之間卻鮮有交流，這在一些活動(dòng)之中就凸顯出了弊端，甚至出現(xiàn)了多次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不認(rèn)識(shí)需要被分配任務(wù)的人員的情況。這其中的主要原因就是活動(dòng)開(kāi)展時(shí)忽略了成員交流，很多人在參加活動(dòng)不論之前還是之后都是以個(gè)體參加，但協(xié)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)整體，應(yīng)該多在私下進(jìn)行部門(mén)間的成員組合，促進(jìn)會(huì)內(nèi)人員的交流，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，讓協(xié)會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的整體才能走得更遠(yuǎn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的快速發(fā)展，取得了豐碩的成果，以后協(xié)會(huì)發(fā)展的道路方向更是遙遠(yuǎn)的未知數(shù)。因此，也迫切需要對(duì)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。協(xié)會(huì)將集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身實(shí)際發(fā)展情況確定下學(xué)期發(fā)展思路和總體規(guī)劃，強(qiáng)化部門(mén)建設(shè)，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相信馬研一定可以取得更好的成績(jī)！

第二篇：信息工程學(xué)院2013年工作總結(jié)

華北水利水電大學(xué) 信息工程學(xué)院工作總結(jié)（2013）

2013年12月25日

2013年，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全院教職工的共同努力，緊緊圍繞年初確定的工作要點(diǎn)，抓住固本強(qiáng)基、內(nèi)涵建設(shè)的工作重點(diǎn)，在教學(xué)、科研和學(xué)生管理等方面取得顯著成績(jī)。現(xiàn)對(duì)本的工作總結(jié)如下。主要工作及成績(jī)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

1、以十八大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八大三中全會(huì)精神，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。學(xué)院按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo)，明確了學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌，切實(shí)提高全體干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、深入貫徹十八大精神，開(kāi)啟務(wù)實(shí)之風(fēng)

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。十八大報(bào)告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實(shí)”新風(fēng)，其實(shí)也是在要求和告誡我們，務(wù)必要始終保持“務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，務(wù)必要始終具備“實(shí)干”的精神，在實(shí)踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，不空談、不浮夸、不務(wù)虛、不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，開(kāi)拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地。

3、走群眾路線(xiàn)，展信工形象

一是建立黨員作用彰顯機(jī)制，大力開(kāi)展“黨員形象工程”活動(dòng)。二是在教學(xué)崗位上，開(kāi)展“當(dāng)師德標(biāo)兵，做教學(xué)能手”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

4、教學(xué)獲獎(jiǎng)：在校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目評(píng)選中，我院獲得一項(xiàng)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)，兩項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

全年沒(méi)有發(fā)生重大的教學(xué)事故。

（四）科研工作成績(jī)斐然

1、正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)150余萬(wàn)元，最新科研經(jīng)費(fèi)到賬142.9萬(wàn)元，大約是去年的兩倍（2012年為76萬(wàn)元），超額完成任務(wù)。

2、獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，鄭州市科技領(lǐng)軍人才項(xiàng)目1項(xiàng)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)。

3、學(xué)院5個(gè)科研團(tuán)隊(duì)超額完成既定的工作任務(wù)。

4、發(fā)表學(xué)術(shù)論文總計(jì)59篇，其中sci收錄的期刊論文3篇，ei收錄的期刊論文13篇（含2篇第二作者），ei會(huì)議3篇，核心期刊8篇，一般cn期刊及發(fā)表在境外期刊的論文22篇，論文收錄比去年少了2篇。

5、獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，河南省科技進(jìn)步二等、三等各1項(xiàng)，河南省教育廳科技成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，河南省規(guī)劃教材1項(xiàng)。以第一單位通過(guò)科技廳鑒定的項(xiàng)目4項(xiàng)，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。獲得發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利3項(xiàng)。在獲獎(jiǎng)方面比去年成績(jī)顯著。

6、聘請(qǐng)知名專(zhuān)家教授來(lái)我院講學(xué)并組織了3次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

（五）教研室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理逐步完善

教研室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)院的基層單位，關(guān)系到學(xué)科建設(shè)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)。

1、堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)，進(jìn)行教材研究，青年教師培訓(xùn)，觀摩教學(xué)，及教學(xué)計(jì)劃修訂等卓有成效的工作。各教研室每學(xué)期的教研活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，收到了良好的效果。學(xué)院安排領(lǐng)導(dǎo)深入教研室，調(diào)查情況，解決問(wèn)題。

2、以科研為抓手，大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。今年學(xué)院建成了一個(gè)150個(gè)機(jī)位的機(jī)房，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)程序。新機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)教學(xué)和科研將起到更好的保障促進(jìn)作用。

3、圓滿(mǎn)完成計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。今年我們學(xué)院首次完全承擔(dān)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，各位老師盡職盡責(zé)，圓滿(mǎn)完成等級(jí)考試的各項(xiàng)工作。

（六）學(xué)生管理和就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。采用“疏和堵”結(jié)合的方式，通過(guò)考勤制度、談話(huà)制度、家長(zhǎng)聯(lián)系、各類(lèi)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、免費(fèi)課程、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了很大提高，學(xué)風(fēng)得到了任課老師的好評(píng)。

2、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和技能水平，大力支持專(zhuān)業(yè)課老師指導(dǎo)本科學(xué)生參加科研項(xiàng)目，為同學(xué)們良好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。積極組織同學(xué)們參加全國(guó)挑戰(zhàn)杯、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)類(lèi)競(jìng)，獲得多項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)和省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。其中高嵩同學(xué)獲得2013年“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)和河南省一等獎(jiǎng)；李亞輝同學(xué)獲第十屆河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、第八屆挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)；李冬潔、蘇園園、姚猛獲數(shù)學(xué)建模河南省二等獎(jiǎng)，楊泓凱、趙雅琳獲數(shù)學(xué)建模河南省三等獎(jiǎng)。

3、校園文化活動(dòng)成果豐碩。為豐富同學(xué)們的課余生活，組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。如：籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)植樹(shù)活動(dòng)、華智杯知識(shí)競(jìng)賽、迎新晚會(huì)、韶華杯辯論賽、普科杯信工之星等，所開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)涉及面廣、參與率高，深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)。在積極組織開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，我院還積極組織學(xué)生參加校級(jí)學(xué)生活動(dòng)，并在女籃比賽、磐石杯知識(shí)競(jìng)賽、精英杯計(jì)算機(jī)操作技能大賽，校園安全知識(shí)競(jìng)賽和網(wǎng)絡(luò)安全微電影大賽中取得佳績(jī)。

4、關(guān)心學(xué)生疾苦，解決學(xué)生困難，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度

我院學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，貧困生比例相對(duì)較高，困難學(xué)生居多，做好貧困生工作是維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定，保障貧困生安心學(xué)習(xí)一項(xiàng)重要工作。2013年，我院有3位家庭困難的學(xué)生先后因病住院治療，對(duì)此院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，先行墊付醫(yī)療費(fèi)用，后期又通過(guò)臨時(shí)困難補(bǔ)助等形式給予幫助，幫助他們順利度過(guò)難關(guān)。在關(guān)心學(xué)生困難的同時(shí)不斷完善各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度，完成了12-13學(xué)年各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定及各類(lèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。

5、就業(yè)形勢(shì)良好，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高

截止2013年7月5日，2013屆畢業(yè)生的就業(yè)率92.87%，高于全校88.01%平均水平。

(七)工會(huì)工作開(kāi)展到位

1、加強(qiáng)工會(huì)工作，開(kāi)展群眾性活動(dòng)

配合學(xué)校工會(huì)工作，積極參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在排球比賽中男、女隊(duì)均獲學(xué)校比賽亞軍，乒乓球、羽毛球也都獲得較好成績(jī)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得校工會(huì)的好評(píng)。此外，學(xué)院還積極組織與校內(nèi)其他學(xué)院和校外兄弟學(xué)院舉辦各種友誼比賽，在加強(qiáng)聯(lián)系的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流，取得了很好的效果。

2、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵

努力提高校園文化建設(shè)水平，構(gòu)建和諧新型師生關(guān)系，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

第三篇：信息工程學(xué)院范文

信息工程學(xué)院介紹

學(xué)院簡(jiǎn)介

信息工程學(xué)院成立于2004年，是我院成立較早的分院之一，有計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，2012年將電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)正式劃歸我分院。分院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師13名，其中教授1名，副教授1名，雙師型教師5人，中高級(jí)職稱(chēng)教師占師資總數(shù)近2/3。

1.專(zhuān)業(yè)設(shè)置

計(jì)算機(jī)信息管理

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)

電子商務(wù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)建設(shè)基本思路

1.校企合作、工學(xué)結(jié)合2.區(qū)域性市場(chǎng)調(diào)研

3.以崗位能力帶動(dòng)課程體系建設(shè)

4.理論夠用為度、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

5.以主題為核心的德育教育

6.充分發(fā)揮就業(yè)質(zhì)量的指揮棒作用

7.保證雙師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和先進(jìn)性

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

專(zhuān)任教師人13，初級(jí)1，中級(jí)10，高級(jí)2

3.教學(xué)改革與管理

1.2009年成立計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革委員會(huì)

2.2010年初制定信息工程學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定規(guī)范

3.2012年中旬制定《雙師素質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》《雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)方案》

自各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，我院本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，大力發(fā)展職業(yè)教育，先后與HL科技集團(tuán)、比亞迪股份有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。

4.專(zhuān)業(yè)及課程設(shè)置

企業(yè)崗位為向?qū)?/p>

項(xiàng)目教學(xué)為重點(diǎn)

頂崗實(shí)習(xí)為依托

5.實(shí)踐教學(xué)

本專(zhuān)業(yè)建立了完善的頂崗實(shí)習(xí)制度，與多家企業(yè)簽訂了對(duì)口實(shí)習(xí)協(xié)議，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

學(xué)生到合作企業(yè)參觀，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)感性化認(rèn)識(shí)。

學(xué)生到合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)

6.人才培養(yǎng)模式改革

1.2008年10月將教師頂崗鍛煉等內(nèi)容加入到校企合作范圍內(nèi)

2.2009年對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了改革，提出了實(shí)習(xí)輪崗制

3.2010年6月份開(kāi)始，將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行了企業(yè)場(chǎng)景模擬布置

4.2010年9月項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)加入職業(yè)素養(yǎng)考核項(xiàng)目

5.2012年底將中國(guó)百姓信息網(wǎng)作為分院學(xué)生實(shí)踐教學(xué)實(shí)體

第四篇：經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院組織部期末工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

一、期末工作總結(jié)的必要性

一個(gè)學(xué)期的結(jié)束代表著組織部工作暫時(shí)會(huì)告一段落，這時(shí)部門(mén)的總結(jié)就顯得特別重要。首先，部門(mén)的總結(jié)集中體現(xiàn)了組織部在本學(xué)期內(nèi)的工作匯總，展示了組織部部門(mén)的工作風(fēng)采。因?yàn)榻M織部工作的特殊性，與校團(tuán)委聯(lián)系較多，因此部門(mén)工作不一定在大范圍內(nèi)被其他部門(mén)所知，此部門(mén)總結(jié)更能夠展示組織部部門(mén)工作風(fēng)采，羅列所進(jìn)行的工作。不僅僅是對(duì)上級(jí)工作的匯報(bào)，也是對(duì)組織部?jī)?nèi)部成員工作的肯定。其次，工作總結(jié)更加能夠突出部門(mén)工作的不足，暴露出問(wèn)題。本次組織部期末的工作總結(jié)在凸顯了工作中存在的問(wèn)題，希望能夠通過(guò)組織部?jī)?nèi)部成員的集思廣益總結(jié)出部門(mén)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。最后，這樣的期末工作總結(jié)更加為今后的工作做出了鋪墊，不僅僅是對(duì)本屆組織部工作的總結(jié)，更加是對(duì)今后工作起到參照性的作用，即“有則改之無(wú)則加勉”。

二、工作一覽

1.部門(mén)的建立

內(nèi)容:開(kāi)學(xué)初，我們部門(mén)建立了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部?jī)?nèi)部的獨(dú)立公郵（zuzhibuxx@163.com），組織部qq群（126797640），飛信群（126797640），每2周一次的例會(huì)制度（時(shí)間：21：15，地點(diǎn)：頤德樓H110）。我們先收集各位成員的聯(lián)系方式，然后我們將這些聯(lián)系方式做了一張通訊錄，并告知了每一個(gè)組織部成員，讓大家可以更方便的交流工作與其他事務(wù)。在這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作中，我們都通過(guò)這些平臺(tái)分配任務(wù)。

不足:在建立這些聯(lián)系平臺(tái)的時(shí)候，我們也有些不足。主要是部分聯(lián)系方式可能會(huì)有些問(wèn)題，并且沒(méi)有為每一個(gè)人在聯(lián)系信息配上照片，以至于現(xiàn)在很多人都不熟悉別人。這是一個(gè)很不足的地方。

2.校團(tuán)委分配的固定團(tuán)務(wù)工作 2.1 每月兩次的團(tuán)情反饋表

內(nèi)容:這項(xiàng)活動(dòng)是組織部的例行工作，具體事宜是由組織部收集09、10級(jí)信息學(xué)院各個(gè)班級(jí)的每月兩次的團(tuán)組織生活反饋表，并且打印出匯總表，在月末交至校團(tuán)委。

這項(xiàng)活動(dòng)主要是為了保持學(xué)生會(huì)組織部與各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支部每個(gè)月的基本溝通與交流，了解各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支部的發(fā)展?fàn)顩r。

不足:在反饋表采集的過(guò)程中，也出現(xiàn)了模板下載格式有誤，上交不及時(shí)，活動(dòng)形式過(guò)于形式化等問(wèn)題。在下半年的工作中，組織部會(huì)與各班級(jí)團(tuán)支部保持更加暢通頻繁的溝通交流，并且做到交派任務(wù)的提前性，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成各項(xiàng)工作。

2.2 團(tuán)情統(tǒng)計(jì)工作

內(nèi)容:團(tuán)情統(tǒng)計(jì)是每學(xué)年上半學(xué)期的重要工作之一，要求組織部下發(fā)采集模板至各個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)，由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì)好各班的團(tuán)員基本信息，然后交至組織部公郵。組織部統(tǒng)一使用“共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”將學(xué)院所有團(tuán)員信息導(dǎo)入系統(tǒng)內(nèi)，在線(xiàn)上交至校團(tuán)委。

今年的采集情況還算順利，我們由最初10月召集所有團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)通知團(tuán)情統(tǒng)計(jì)工作的開(kāi)展，并于當(dāng)天下發(fā)了采集模板；10月21日收集好所有團(tuán)情統(tǒng)計(jì)資料，10月24號(hào)將信息采集系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)上傳，并在此之內(nèi)的幾天內(nèi)，完成了團(tuán)籍注冊(cè)，團(tuán)費(fèi)的上交，以及團(tuán)員證的補(bǔ)辦工作。

不足:這項(xiàng)工作反映出的問(wèn)題：一是我們?cè)谙掳l(fā)通知時(shí)的細(xì)致性問(wèn)題，由于通知的不到位，導(dǎo)致了幾次重新填寫(xiě)。二是與團(tuán)支書(shū)溝通交流太少，工作的跟進(jìn)度不夠，只是在最后截止的時(shí)間進(jìn)行催促，不會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有問(wèn)題可以的解答。

2.3 “我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”

內(nèi)容:今年的團(tuán)日風(fēng)采活動(dòng)，我院的名額增至11個(gè)，為此組織部與各個(gè)團(tuán)支部溝通，推出精品活動(dòng)，鼓勵(lì)各團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、參與進(jìn)來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)主要是為了鼓勵(lì)各團(tuán)支部開(kāi)展更多可以為團(tuán)員們帶來(lái)切身利益的團(tuán)日活動(dòng)，以達(dá)到真正可以提升團(tuán)員能力素質(zhì)與精神品質(zhì)的目標(biāo)。

我們于10月24日收集好各個(gè)團(tuán)支部的申請(qǐng)表、3000字的活動(dòng)總結(jié)以及通訊稿，并打印好評(píng)分細(xì)則與評(píng)分表，申請(qǐng)教室籌備院內(nèi)的評(píng)比。10月27日，于經(jīng)世樓C103開(kāi)展了團(tuán)日風(fēng)采活動(dòng)的院內(nèi)評(píng)比，由周立成老師、孟偉偉老師以及研究生范璞學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，各個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)及相關(guān)人員均列席到場(chǎng)。評(píng)比活動(dòng)與當(dāng)日七點(diǎn)三十分開(kāi)始，持續(xù)兩小時(shí)，各個(gè)團(tuán)支部均做了充足的準(zhǔn)備，評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師也提出了很多中肯、可借鑒運(yùn)用的建議。

不足:在這項(xiàng)活動(dòng)中，體現(xiàn)的問(wèn)題依舊是組織部與個(gè)團(tuán)支部溝通的問(wèn)題，交流溝通不夠積極主動(dòng)，并且出現(xiàn)了報(bào)名表紙質(zhì)檔形式的錯(cuò)誤等情況，通知是否到位，是否跟進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的情況，是在今后開(kāi)展工作需要注意的問(wèn)題。

2.4 第21期團(tuán)校的組織工作

本共推薦6人參加團(tuán)校，組織部負(fù)責(zé)收集6人的團(tuán)校報(bào)名推薦表，并且于學(xué)院辦公室蓋章后，交至校團(tuán)委。

3.與學(xué)院團(tuán)支部的聯(lián)系 3.1 確定各團(tuán)支書(shū)的聯(lián)系方式

3.2 建立團(tuán)支部交流群(便于工作交流)、公郵(便于上傳文件、整理文稿)

組織部交流群：2012西財(cái)信息團(tuán)支部群 群號(hào):179945856 公郵的建立：zuzhibuxx@163.com xinxi2010 3.3 分散式聯(lián)系制度(每人負(fù)責(zé)三個(gè)班的團(tuán)支書(shū)聯(lián)系)（1）向團(tuán)支書(shū)及時(shí)告知各項(xiàng)活動(dòng)通知（2）負(fù)責(zé)為各團(tuán)支書(shū)解決疑問(wèn)、提供方便（3）跟進(jìn)個(gè)團(tuán)支部工作進(jìn)展情況

3.4 召開(kāi)兩次團(tuán)支書(shū)會(huì)議

第一次會(huì)議

（1）向各團(tuán)支書(shū)介紹組織部成員構(gòu)成，各團(tuán)支書(shū)自我介紹（2）各班團(tuán)支書(shū)與相關(guān)負(fù)責(zé)的組織成員見(jiàn)面

（3）向各班團(tuán)支書(shū)介紹上半學(xué)年總體工作情況

（4）圖情統(tǒng)計(jì)活動(dòng)展開(kāi)

（5）細(xì)節(jié)問(wèn)題討論（群郵，公郵，團(tuán)活動(dòng)報(bào)告等）第二次會(huì)議

（1）向各團(tuán)支書(shū)反饋團(tuán)情統(tǒng)計(jì)情況（2）向各團(tuán)支書(shū)下放團(tuán)員證、清算團(tuán)費(fèi)

（3）向各團(tuán)支書(shū)通知“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

4.學(xué)院內(nèi)部工作 4.1 運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味項(xiàng)目訓(xùn)練

內(nèi)容:在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展前的兩周，我們負(fù)責(zé)了趣味項(xiàng)目中的背靠背一項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，首先將參加比賽的同學(xué)按隊(duì)伍分好訓(xùn)練的時(shí)間，地點(diǎn)以及到場(chǎng)的組織部成員，然后以比賽的要求記錄時(shí)間，以求能再有所提高。訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在集體跑步前進(jìn)的方式上：男生組與女生組有很大的差異，需要不同看待。在同一團(tuán)隊(duì)不能良好協(xié)調(diào)，統(tǒng)一步伐的時(shí)候，我們會(huì)將別的比較成功的隊(duì)伍的跑步方式告知，作為借鑒。在比賽的前一天，我們將幾個(gè)小隊(duì)集中到一起，做了最后的隊(duì)伍間的配合訓(xùn)練。由于大家的努力配合，最終我們的隊(duì)伍取得了第三名的好成績(jī)。

不足:在本次的訓(xùn)練過(guò)程中，沒(méi)能充分的調(diào)動(dòng)起大家的積極性，所以每次訓(xùn)練時(shí)，參賽隊(duì)員以及組織部成員的到場(chǎng)情況都不是很令人滿(mǎn)意。我們應(yīng)該在訓(xùn)練前在對(duì)每位參賽隊(duì)員進(jìn)行通知，并確認(rèn)回復(fù)能否到場(chǎng)，以免浪費(fèi)其他同學(xué)的時(shí)間，降低積極性。

4.2 學(xué)院迎新晚會(huì)

11月13日，我們?cè)号e行了迎新晚會(huì)，在晚會(huì)前一天彩排以及正式演出時(shí)，我們部門(mén)在準(zhǔn)備場(chǎng)地，道具及設(shè)備擺放，還有出場(chǎng)節(jié)目安排等方面對(duì)文藝部進(jìn)行了協(xié)助。在晚會(huì)結(jié)束后，幫助清理了現(xiàn)場(chǎng)。

4.3 科技節(jié)模型展策劃（最后被取消）4.4 學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展

11月12日，我部絕大部分部員參加了本學(xué)期信息經(jīng)濟(jì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)校素質(zhì)拓展中心組織的一次素質(zhì)拓展，大家普遍感覺(jué)收獲很多，感觸也很多。

5.特色工作 5.1 組織部?jī)?nèi)部攻略

本攻略的主要針對(duì)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院組織部?jī)?nèi)部成員 本攻略編寫(xiě)目的：

1)新部員能夠迅速、較為全面地了解工作性質(zhì)與內(nèi)容，降低工作的熟悉成本

2)鑒于學(xué)院組織部有按照校團(tuán)委工作規(guī)劃而規(guī)劃工作的原因，因此以學(xué)校的基本團(tuán)學(xué)工作為流程，加以學(xué)院特色，清晰地記錄并向組織部外部展示組織部的工作流程。3)編成一個(gè)具有“傳承性質(zhì)”的工作寶典，其中記錄著組織部歷屆的經(jīng)驗(yàn)匯總，工作基本要領(lǐng)，工作開(kāi)展需要的特殊技能等非正式工作文檔。

三、工作中的主要困難

1.負(fù)責(zé)聯(lián)系的團(tuán)支部反饋、上傳資料不夠及時(shí)，完成工作時(shí)略顯緊湊。

2.負(fù)責(zé)整理群郵件時(shí)發(fā)現(xiàn)各團(tuán)支部上傳文件文件名不規(guī)范（有些沒(méi)有年級(jí)，有些甚至沒(méi)有班級(jí)）給整理工作帶來(lái)不便。

3.在負(fù)責(zé)團(tuán)情統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)時(shí)，首先我們需要與各班團(tuán)支書(shū)聯(lián)系，但是在工作之余，我們與之的交流還不夠多，另外大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常不在學(xué)校，所以平時(shí)聯(lián)系起來(lái)也會(huì)不方便。

4.部員作為11級(jí)剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，對(duì)于很多活動(dòng)的背景及具體流程都不了解，在完成工作時(shí)，就會(huì)有很多的迷茫很多的問(wèn)題。

5.在布置任務(wù)后的實(shí)施過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)槟承┰蚴沟霉ぷ鲿?huì)比較趕，以至于質(zhì)量不高。

6.時(shí)間的協(xié)調(diào)上有時(shí)會(huì)存在著一些小問(wèn)題，不能很好的開(kāi)展自己的任務(wù)。

7.學(xué)生會(huì)活動(dòng)和班級(jí)及其他社團(tuán)活的在時(shí)間上的沖突 8.對(duì)部分部門(mén)工作的具體要求，做法不是很清楚 9.有時(shí)相互間信息傳遞的歧義導(dǎo)致工作拖延

10.和團(tuán)支書(shū)交流上的不足，造成工作信息上得一些不對(duì)稱(chēng)。11.組織部?jī)?nèi)部交流上得不夠造成的信息不對(duì)稱(chēng)。12.信息反饋不及時(shí)，很多時(shí)候是在工作截止日期快到時(shí)，才完成工作。

13.與各個(gè)團(tuán)支部的溝通交流依舊很少，只是局限于任務(wù)的下發(fā)與驗(yàn)收的階段。

四、下學(xué)期工作展望

1.介于組織部要與各個(gè)團(tuán)支部密切聯(lián)系的特殊工作性質(zhì)，并且較多團(tuán)支部的基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)有待提高，因此會(huì)考慮開(kāi)展團(tuán)支書(shū)例會(huì)，增強(qiáng)與團(tuán)支部的聯(lián)系。2.增強(qiáng)部門(mén)與主席團(tuán)成員之間的聯(lián)系

3.增強(qiáng)部門(mén)與其他部門(mén)之間的聯(lián)系，更多地去接觸學(xué)院的其他部門(mén)。

4.加強(qiáng)組織部?jī)?nèi)部的部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)包括聚餐、開(kāi)會(huì)等各種形式增強(qiáng)部門(mén)凝聚力。

5.讓部員有更多的工作鍛煉機(jī)會(huì)，部長(zhǎng)與副部能在工作想法上有更多的創(chuàng)新。

6.繼續(xù)完善組織部?jī)?nèi)部攻略

五、部門(mén)意見(jiàn)收集與分析

1.組織部的事情是否多？

2.至今為止，是否對(duì)組織部?jī)?nèi)部7名成員都比較了解？

3.對(duì)聚餐的看法？（喜歡、一般、不喜歡）組織部的聚餐次數(shù)怎樣？（多、合適、少）

4.是否清楚組織部的主要工作？

5.自我和團(tuán)支書(shū)的聯(lián)系怎樣？（頻繁、有事才聯(lián)系、很少）

6.部長(zhǎng)是個(gè)怎樣性格的人？副部是個(gè)怎樣性格的人？ 部長(zhǎng)：

? 部長(zhǎng)人很好，很會(huì)體諒我們，工作也很盡職，我們沒(méi)有及時(shí)反饋信息會(huì)直接打電話(huà)聯(lián)系我們，很負(fù)責(zé)，很多能自己做的事就自己做了。

? 部長(zhǎng)性格很好很照顧我們，不會(huì)長(zhǎng)篇大論的開(kāi)會(huì)，很簡(jiǎn)潔明了，節(jié)省時(shí)間呀；工作也都分得很細(xì)致。? 部長(zhǎng)是個(gè)和氣成熟負(fù)責(zé)的人。

? 部長(zhǎng)人很好，穩(wěn)重成熟，很體貼人噠~學(xué)習(xí)很棒，很優(yōu)秀撒 ? 部長(zhǎng)工作細(xì)致認(rèn)真，為人性格可愛(ài)、易相處。副部長(zhǎng)：

? 副部很陽(yáng)光，直率爽朗，人際關(guān)系網(wǎng)很廣。? 副部長(zhǎng)是個(gè)開(kāi)朗歡騰負(fù)責(zé)的人。

? 副部很爽快，人很干練，一樣對(duì)大家很寬容，讓我們很喜歡親近。? 副部性格也很好，隨和，大度。7.組織部工作是否影響了個(gè)人生活？

8.組織部下學(xué)期應(yīng)該在哪些方面努力？

? 在做好本職工作后努力提升工作質(zhì)量，若下學(xué)期有主題活動(dòng)由組織部牽頭則要做出自己的特色。其他的下學(xué)期再展望咯~~ ? 當(dāng)有新任務(wù)時(shí)，我們內(nèi)部的人要首先徹底弄清楚這是怎么回事，我們?cè)撟龅氖鞘裁矗宄藕棉k事呀。

? 在和上下級(jí)的協(xié)調(diào)上。在有些事務(wù)的時(shí)間，頻率安排上。比如例會(huì)，聚餐等。

? 工作分配時(shí)可以再準(zhǔn)確清楚一點(diǎn)，一次就弄ok~ ? 更加活躍一點(diǎn)。

? 工作的重心依舊應(yīng)該在尋找方式，加強(qiáng)和各個(gè)團(tuán)支部的溝通交流。

第五篇：信息工程學(xué)院電腦醫(yī)院工作總結(jié)

信息工程學(xué)院電腦醫(yī)院工作總結(jié)

電腦醫(yī)院已經(jīng)成立兩周了，兩周以來(lái)。我們以服務(wù)大眾為己任，共同進(jìn)步為目標(biāo)，帶領(lǐng)各位組員提高自身對(duì)電腦維護(hù)，修理能力。組員們都取得了一定的進(jìn)步，這正是我們所期望的。但是在發(fā)展人數(shù)，實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題也有不少。現(xiàn)做如下總結(jié)：

1、組員培訓(xùn)

剛成立的時(shí)候有五個(gè)小組，由臨時(shí)選舉的對(duì)計(jì)算機(jī)比較了解的同學(xué)作為組長(zhǎng)，并定期與組員交流經(jīng)驗(yàn)。組員計(jì)算機(jī)水平參差不齊，而第一個(gè)任務(wù)是對(duì)系統(tǒng)的大修：“換系統(tǒng)”。組員們很多沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這個(gè)過(guò)程。所以剛接觸時(shí)候都比較陌生。但是各位組長(zhǎng)認(rèn)真補(bǔ)充知識(shí)，積極教授，到目前來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)Windows系統(tǒng)都有了更深層次的認(rèn)識(shí)，能夠擔(dān)任日常的基本維護(hù)工作。

2、人員管理

到目前為止總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過(guò)三十人。各自組分別管理，組與組之間相互配合、統(tǒng)籌合作，使得管理已經(jīng)基本完善。但是由于加入時(shí)間不統(tǒng)一，個(gè)別組員沒(méi)有接受任何形式的培訓(xùn)，導(dǎo)致了一些問(wèn)題。所以我們最好在以后繼續(xù)規(guī)范制度，合理安排培訓(xùn)、實(shí)踐時(shí)間。

3、成員態(tài)度

從一些小組培訓(xùn)時(shí)的出勤態(tài)度以及表現(xiàn)來(lái)看，我們組員之間主要存在兩個(gè)問(wèn)題：不配合和不信任。不配合主要是部分組員加入電腦醫(yī)院的目的不明確，在一起培訓(xùn)的時(shí)候缺席或者抱著消極的態(tài)度，所以建議以后增加淘汰的制度，還要激發(fā)更多能力強(qiáng)的同學(xué)的興趣，形成吐故納新，優(yōu)存劣汰的循環(huán)。不信任主要是一些組員自認(rèn)為對(duì)于計(jì)算機(jī)有了一定的了解，然后對(duì)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)存在懷疑。由此在培訓(xùn)時(shí)想要打斷或者對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行否定。由于我們的組長(zhǎng)也是臨時(shí)選舉的，而后來(lái)的組員并不為組長(zhǎng)熟悉，所以這個(gè)問(wèn)題也一并存在。我們以后最好能配備一些比較權(quán)威的教材，由組長(zhǎng)進(jìn)行講解。

2013年12月7日

劉帥康