第一篇：信息工程學(xué)院請假條

信息工程學(xué)院請假條（學(xué)院留存聯(lián)）

尊敬的老師：

我是班學(xué)生，因，前往，請假天，從年月日時(shí)至年月日時(shí)。望批準(zhǔn)！備注：

1、請假時(shí)間一周內(nèi)由年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，一周以上由學(xué)院主管學(xué)生工作副書記批準(zhǔn)；

2、請假事宜及時(shí)間已告之家長，并且本人承諾請假期間注意各項(xiàng)安全事宜，若有安全事故發(fā)生，個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，回校后按時(shí)到學(xué)工組銷假；

3、學(xué)生在無課狀態(tài)下外出實(shí)習(xí)，除辦理此請假手續(xù)外，還需帶隊(duì)老師出具書面證明。

本人簽名：聯(lián)系電話：

輔導(dǎo)員簽名：副書記簽名：

信息工程學(xué)院

月 此請假條一式兩份（學(xué)院學(xué)工組一份、學(xué)生本人一份）

銷假時(shí)間：本人簽名：

信息工程學(xué)院請假條（學(xué)生留存聯(lián)）

尊敬的老師：

我是班學(xué)生，因，前往，請假天，從年月日時(shí)至年月日時(shí)。望批準(zhǔn)！備注：

1、請假時(shí)間一周內(nèi)由年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，一周以上由學(xué)院主管學(xué)生工作副書記批準(zhǔn)；

2、請假事宜及時(shí)間已告之家長，并且本人承諾請假期間注意各項(xiàng)安全事宜，若有安全事故發(fā)生，個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，回校后按時(shí)到學(xué)工組銷假；

3、學(xué)生在無課狀態(tài)下外出實(shí)習(xí)，除辦理此請假手續(xù)外，還需帶隊(duì)老師出具書面證明。

本人簽名：聯(lián)系電話：

輔導(dǎo)員簽名：副書記簽名：

信息工程學(xué)院

月 此請假條一式兩份（學(xué)院學(xué)工組一份、學(xué)生本人一份）

第二篇：信息工程學(xué)院口號

信息工程學(xué)院口號

信息工程學(xué)院口號1

1、科貿(mào)自強(qiáng)，信工起航；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

2、知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來，勇于探索創(chuàng)新。

3、魅力信工，有始有終；揚(yáng)帆起航，一路暢通。

4、信息工程學(xué)院，共聚你我他。

5、烽火飛鴻雁，祖率續(xù)明歷；天工起開物，傳承銘信工。

6、睿思篤行樹學(xué)風(fēng)，明辨博學(xué)造良材。

7、信息社會，IT技術(shù)；激情澎湃，永不言敗。

8、IT精英，我在路上；信工威武，科貿(mào)最強(qiáng)。

9、IT精英，八方來聚；齊奔信工，為之報(bào)喜。

10、騰飛科貿(mào)，發(fā)展信工，吾以信工為驕為傲。

11、信息時(shí)代，鑄就高峰；努力拼搏，成就未來。

12、憶我歲月千秋，頌我信工流芳

信息工程學(xué)院口號2

1、IT精英，我在路上；信工威武，科貿(mào)最強(qiáng)。

2、信息工程學(xué)院，共聚你我他。

3、知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來，勇于探索創(chuàng)新。

4、信息承載夢想，科技創(chuàng)享未來，網(wǎng)絡(luò)劃出新時(shí)代！

5、騰飛科貿(mào)，發(fā)展信工，吾以信工為驕為傲。

6、科貿(mào)自強(qiáng)，信工起航；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

7、烽火鴻雁，傳承信工。

8、積極創(chuàng)新，無懈可擊；活力信工，勇往前沖。

9、魅力信工，有始有終；揚(yáng)帆起航，一路暢通。

10、信工信工，師生頗豐；爭創(chuàng)佳績，志在巔峰。

11、夢想起航奔向朝陽；信工信工，勇往直沖。

12、信息社會，IT技術(shù)；激情澎湃，永不言敗。

13、以個(gè)人之力，添信工虎翼。

14、睿思篤行樹學(xué)風(fēng)，明辨博學(xué)造良材。

15、信工翱翔，奮力激昂。

16、烽火飛鴻雁，祖率續(xù)明歷；天工起開物，傳承銘信工。

17、信息時(shí)代，瞬息萬變；工理兼修，計(jì)日程功。

18、信工信工，用信息為本以精立精，以德取才。

19、IT精英，八方來聚；齊奔信工，為之報(bào)喜。

20、信工信工，勇往直沖；信工信工，助我成功！

21、激昂信工，勇攀高峰。

22、信息時(shí)代，鑄就高峰；努力拼搏，成就未來。

23、憶我歲月千秋，頌我信工流芳

24、信工信工，勇往直沖；激情澎湃，永不言敗；把握現(xiàn)在，贏得未來。

信息工程學(xué)院口號3

1、明德于心，化成于身，寓教于行，求善求真。

2、知行合一，慎思篤行；務(wù)實(shí)求真，勤勉致知。

3、非寧靜無以篤志，非勵(lì)學(xué)無以致遠(yuǎn)。

4、慎思篤行樹學(xué)風(fēng)，好學(xué)力行造良材。

5、信工信工，勇往直沖；信工信工，助我成功！

6、憶我歲月千秋，頌我信工流芳

7、博學(xué)慎思弘揚(yáng)科研正氣，明辨篤行踐行學(xué)術(shù)道德。

8、博學(xué)慎思堅(jiān)守學(xué)術(shù)人格，明辨篤行維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

9、厚德守信，篤行公為天下，博學(xué)睿思，成就管中領(lǐng)袖。

10、騰飛科貿(mào)，發(fā)展信工，吾以信工為驕為傲。

11、積極創(chuàng)新，無懈可擊；活力信工，勇往前沖。

12、科貿(mào)自強(qiáng)，信工起航；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

13、知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來，勇于探索創(chuàng)新。

14、魅力信工，有始有終；揚(yáng)帆起航，一路暢通。

15、信息工程學(xué)院，共聚你我他。

16、烽火飛鴻雁，祖率續(xù)明歷；天工起開物，傳承銘信工。

17、睿思篤行樹學(xué)風(fēng)，明辨博學(xué)造良材。

18、信息社會，IT技術(shù)；激情澎湃，永不言敗。

19、IT精英，我在路上；信工威武，科貿(mào)最強(qiáng)。

20、IT精英，八方來聚；齊奔信工，為之報(bào)喜。

第三篇：信息工程學(xué)院電信

學(xué)習(xí)普拉提心得

“痛，并快樂著！”是我對普拉提最深的感觸。從大二開始學(xué)習(xí)這門課程時(shí)的誤解它就是瑜伽，到后來體會其精華，我在黃老師的諄諄教誨中成長了不少。如果說大二上學(xué)期只是誤打誤撞才選修了這門課程，那么大二下學(xué)期的選擇便代表了我的心聲。

一直以來，我都堅(jiān)信形體美是很有必要的。正如黃老師經(jīng)常教誨我們的，女人就應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)。每每上完體育課我都會在宿舍里復(fù)習(xí)新學(xué)的動作，室友看著我疼只是表示不解。不過我每次大汗淋漓后我很滿足。健康的體魄對于人氣質(zhì)的體現(xiàn)是非常重要的。作為一名大多數(shù)時(shí)間都坐著的大學(xué)生而言，體育課學(xué)習(xí)普拉提是再適合不過了。普拉提針對腹肌、髖肌群、肩、背等部位的肌肉進(jìn)行訓(xùn)練，在靜力性的練習(xí)中讓我們的軀干得到拉伸，不僅可以減掉身上的贅肉，對于塑造體形也是非常好的。有規(guī)律的進(jìn)行普拉提鍛煉還可糾正身體姿態(tài)，放松腰部、頸部，解決肩部問題，收緊手臂、腹部的松弛肌肉。

我是一名熱愛運(yùn)動的女生，幾乎每天晚上都會在操場上跑幾圈，雖說全身都可以得到鍛煉，但是作為一名外行人，對于如何塑造良好的體形一無所知。普拉提課程上黃老師所教的知識恰好能為我的困惑答疑。學(xué)習(xí)完了普拉提，我知道了做仰臥起坐可以減小腹練腹肌；側(cè)臥并利用腰部力量抬腿可以鍛煉身體的平衡力；臀部后坐手臂伸直可以拉伸肩部等。同時(shí)，在學(xué)習(xí)普拉提的過程中，黃老師還教我們調(diào)整自己的姿態(tài)，包括坐姿和站姿。老師也在每次快下課的時(shí)候帶領(lǐng)我們跳舞，使我們?nèi)矶歼\(yùn)動開來。一開始我們都比較害羞不敢放開自己大膽跳，老師就在一邊一直鼓勵(lì)我們自信一點(diǎn)，怎么舒服怎么跳，最后我們都在快樂的舞蹈中得到了鍛煉。

普拉提不僅對塑身非常好，還有利于睡眠。最近臨近期末，學(xué)習(xí)的壓力非常大，我便加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，每天洗澡前跑步八圈，回來后再在瑜伽墊上做下老師教的動作，運(yùn)動完了再洗澡上床，就會睡得特別香，第二天精神也會特別好。

快樂的第一需求是身體健康，我們對身體健康的理解是達(dá)到并保持身體與健全的思想相統(tǒng)一，充沛的自然運(yùn)動能力，愉快并從容地完成日常生活中繁多的任務(wù)。正如老師說的，自信的女人最美。要自信就要有資本，我們只有對自己狠心，才能讓自己更加優(yōu)秀。雖然以后不能再學(xué)習(xí)普拉提這門課程，但是我會將每天練習(xí)普拉提的習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓自己在精神內(nèi)涵豐富的同時(shí)，體魄也能更加健美。

第四篇：信息工程學(xué)院范文

信息工程學(xué)院介紹

學(xué)院簡介

信息工程學(xué)院成立于2004年，是我院成立較早的分院之一，有計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)三個(gè)專業(yè)，2012年將電子商務(wù)專業(yè)正式劃歸我分院。分院現(xiàn)有專兼職教師13名，其中教授1名，副教授1名，雙師型教師5人，中高級職稱教師占師資總數(shù)近2/3。

1.專業(yè)設(shè)置

計(jì)算機(jī)信息管理

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)

電子商務(wù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)建設(shè)基本思路

1.校企合作、工學(xué)結(jié)合2.區(qū)域性市場調(diào)研

3.以崗位能力帶動課程體系建設(shè)

4.理論夠用為度、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

5.以主題為核心的德育教育

6.充分發(fā)揮就業(yè)質(zhì)量的指揮棒作用

7.保證雙師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和先進(jìn)性

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

專任教師人13，初級1，中級10，高級2

3.教學(xué)改革與管理

1.2009年成立計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革委員會

2.2010年初制定信息工程學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定規(guī)范

3.2012年中旬制定《雙師素質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》《雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)方案》

自各專業(yè)開設(shè)以來，我院本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，大力發(fā)展職業(yè)教育，先后與HL科技集團(tuán)、比亞迪股份有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。

4.專業(yè)及課程設(shè)置

企業(yè)崗位為向?qū)?/p>

項(xiàng)目教學(xué)為重點(diǎn)

頂崗實(shí)習(xí)為依托

5.實(shí)踐教學(xué)

本專業(yè)建立了完善的頂崗實(shí)習(xí)制度，與多家企業(yè)簽訂了對口實(shí)習(xí)協(xié)議，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

學(xué)生到合作企業(yè)參觀，進(jìn)行專業(yè)感性化認(rèn)識。

學(xué)生到合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)

6.人才培養(yǎng)模式改革

1.2008年10月將教師頂崗鍛煉等內(nèi)容加入到校企合作范圍內(nèi)

2.2009年對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了改革，提出了實(shí)習(xí)輪崗制

3.2010年6月份開始，將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)行了企業(yè)場景模擬布置

4.2010年9月項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)加入職業(yè)素養(yǎng)考核項(xiàng)目

5.2012年底將中國百姓信息網(wǎng)作為分院學(xué)生實(shí)踐教學(xué)實(shí)體

第五篇：信息技術(shù)部請假管理辦法

信息技術(shù)部請假管理辦法

一、有事離開圖書館樓半小時(shí)以上者，走之前跟部主任聯(lián)系，同意方可離開。

二、部主任只請給半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的假，超過兩個(gè)小時(shí)的私事（還有來不及到館簽到的）請先和陳館長請假。經(jīng)館長同意后，再向部主任說明請假情況。

三、發(fā)短信請假必須寫清楚事由和辦事時(shí)間以及回到圖書館的時(shí)間。具體格式為：姓名+事由+辦事時(shí)間+回到圖書館的時(shí)間（例如：小張，去醫(yī)院看病，上午9：30-11:00，11：10回到圖書館。），部主任檢查是否按時(shí)回到圖書館工作。

四、所有請假都會進(jìn)行記錄，每周公布，按年統(tǒng)計(jì)，請假過多者自動取消優(yōu)秀工作者資格。

上訴規(guī)定，所有人員必須嚴(yán)格遵守，部主任負(fù)責(zé)檢查督促。不按規(guī)定履行請假手續(xù)離開崗位辦私事者，后果自負(fù)。