第一篇：社會工作先進個人

尊敬的團委領導：

您好！

某某同學從2012年9月入學以來，軍訓期間擔任班級負責人，并在軍訓之后由班級同學推選擔任班長。在管理班級方面，組織班級積極參加學院舉辦的各種活動：在“我的外語夢”之趣味運動賽中獲得三等獎；連續兩年榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號；在義務勞動中獲得一等獎；2013年獲得校級優良學風班集體和校級先進集體稱號。

在學習方面一直都非常努力，并在大二一學年有很大的進步，對于班級舉辦的活動也積極響應。

綜合考慮該生的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以向學校領導提出申請，希望學校能給她一個展示和肯定自我的機會，現將她的基本情況匯報如下，作為領導的評審參考：該生在軍訓中榮獲軍事技能訓練榮譽證書；該生是班級中最早一批參加學校組織的黨課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選；該生在第六屆女生節——瀲滟流光T臺秀活動中獲得二等獎；在2012—2013年暑期，帶領小組開展“魅力天津——古文化建筑”的社會實踐活動，被選為學院優秀暑期社會實踐；現擔任14級日語專業1班的班導師助理，她認真負責，積極配合輔導員幫助學生解決學習和生活中的困難。

最后，希望校領導能夠給她一個展示自我的機會，讓她在工作中做得更好。

申請人：

2014年10月15日

第二篇：社會工作先進個人申報材料

社

會

工

作

先

進

個人

申

請

書

社會工作先進個人申請書

尊敬的xx學院團委老師：

我叫xx，來自軟件工程（測試技術）08-2班，在此我鄭重申請“社會工作先進個人”的榮譽稱號。現將個人的基本情況匯報如下：

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于2009年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任組織委員，在院團委組織部工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的專業知識，更重要的是有服務社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

在暑假里，我參加了軟件學院小學期的助教活動，在這20天的助教活動里，使我獲益匪淺，首先，在這20天里，通過給大一的小學弟講解自己學到的知識，使我對以前學到的知識有所鞏固，讓自己對本專業所學的內容更加了解，是自己對以后的學習更加有信心，另外，在小學期中，我們對學弟學妹們上課，自己備課講課，鍛煉了自己的膽量，同時也對自己口才也達到了一定的鍛煉，也是自己對待別人的態度有所改變。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻！

最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

申請人：xx2011年9月25日

第三篇：社會工作先進個人申報材料

社會工作先進個人申報材料

尊敬的團委領導：

您好！作為一名團支書，我本著為全班同學服務的理念，希望憑借自己的力量為這個溫暖的班集體獻一份自己的愛心。我相信憑借著自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格，我一定可以將工作盡量做到最好，不僅要讓我滿意，還要讓老師和同學們都滿意。團支部書記，工作重點是組織好支部的思想政治學習工作，從形式到內容都要組織好。我們支部組織開展課外活動的目的不僅是提升課外生活質量，使同學們在緊張的學習之余，盡可能的放松自己、愉悅身心，緩解學習帶來的壓力，同時也是為了使大家都可以用一個健康向上的心態去處理好支部的事情，強烈的責任感和愛國主義精神，提高大家的政治敏銳與政治覺悟，為將來報效祖國打下基礎。

在工作中，我嚴格執行上級團組織的要求，認真加強團支部建設，組織開展了豐富的團日活動，同時根據《團章》中“對團員進行教育和管理,健全團的組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務”的規定，開展學習教育活動,提高廣大團員的思想政治水平,激勵本班團員青年奮發學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強團的基層組織建設,不斷強化團員意識、不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力。為此，在“兩會”閉幕之后，我班開展了專項講座，傳達“兩會”精神，使我班團員與時俱進，學習和吸納先進的思想。同時，我們支部理論聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的團隊活動，培養大家的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大團員青年的積極性，更好地發揮團組織的作用。在日常的生活學習中，我們團支部經常了解各團員的思想動態，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什么事，都必須樹立強烈的責任心和服務意識，并且嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法，我們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強團支部的戰斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。作為團支書，我十分注重加強自身的修養，在團支部內外工作中，嚴于律已，寬厚待人，特別是在團內開展的一些活動中，切實努力做到以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，我積極參加，并動員大家參加集體組織的活動。經過大半年的不懈努力，我們班級團支部在文化體育和學習方面均取得很大的發展，2009-2010學年第一學期，我們的特色團活動“愛我母親河——長江”獲得信息工程學院一等獎，周睿同學獲得校運動會投籃比賽比賽第二名，哈曼德獲得校歌詠比賽三等獎，宋嘉揚同學獲得信息學院演講比賽“誰不說咱家鄉好”三等獎。譚培坤同學獲得校“陽光體育優秀學生”稱號，7-619，7-621寢室在“寢室設計大賽”中獲優秀獎。2009-2010學年第一學期期末考試，包琨超同學取得系第一的好成績，且我們班級平均學分達到83.3分，位列信息工程系第一。7-619，7-621和7-622寢室獲得星級寢室光榮稱號。我們所取得成績廣獲同學老師們的好評。展望未來，我們滿懷希望，信心十足，我們深信我們會在今后的工作、學習中取得更好的成績。當然成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，努力向著“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的目標邁進，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！以后，我會更加努力的工作，更加全心全意地為大家服務。協助學院及選培辦領導搞好支部建設工作，努力爭取成為學院的一面旗幟，并

爭取把支部建設成為全院一流，全校知名的先進集體。在此我申請優秀團干部，希望組織可以批準。

此致 ：

敬禮！

信息0904團支部團支書杜洋

2010年4月20日

第四篇：“社會工作先進個人”申請材料

武漢理工大學“社會工作先進個人”申報表

學院： 自動化學院團支部： 自動化0806團支部

“社會工作先進個人”事跡詳細材料

孫功武，男，1990年5月出生，擔任武漢理工大學自動化0806班班長，工作認真負責，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，為同學樹立模范，起到帶頭作用。

政治思想方面：我具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”，“八榮八恥”等重要的黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想上和行動上嚴格要求自己。積極向黨組織靠攏，剛進大學軍訓時我就慎重地向黨組織遞交入黨申請書，通過學習，我對黨的理論及重要思想有了更深層次的認識，從而更堅定了共產主義信仰，并進一步認清作為一名學生干部的重要責任，對自己的要求也越來越高，要求自己在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學和班級服務。

工作方面：在班級工作中，我一直盡心盡職，認真做好每一項工作，真誠地為同學們服務。有較高的綜合素質，較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創新精神，我還對整個班級的長期發展做了長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。為了讓同學更好地認識了解黨的政策方針和入黨流程，積極帶動全班同學開展學習黨的理論學習活動，目前自動化0806班已有3名黨員，1名預備黨員，全班100%寫入黨申請書，73%參加過黨課學習。大力倡導學風建設，為了讓班級形成良好的學風和增強同學們的自信心，我還開展了“從我做起，樹良好學風”，“我可以做的更好”等一系列主題班會活動。經過努力，班級同學都養成了認真學習的好習慣，在歷次考試中，我們班都取得了優異的成績。現在我們班已經有很多同學在開始自學我們專業的后續課程了，今年還有幾位同學在準備電工電子競賽和數學建模競賽大賽了。同時還組織了“東院老年人活動中心慰問演出”這項公益性活動，向曾今為祖國和學校奉獻了一生的教師們表達了我們崇高的敬意!為豐富同學們的業余生活，我策劃舉辦了我班的“元旦”晚會和落雁島之旅,這大大加強了同學之間的凝聚力；為加強班級與班級之間的聯系和同學們的身心發展，我還多次組織了與其他班級間的籃球賽和足球賽以及我們班的“寢室杯”。在平日的工作中，我能夠細心周到并且關心顧及到他人的感受，都能耐心和學生談心，了解學習情況，還經常到各寢室去幫助學習有困難的同學答疑解惑遇到問題，針對有問題的同學及時指正缺點，幫助他們及時發現自身存在的一些錯誤并加以改正，遇到問題能首先站在同學的立場考慮問題，能及時的與同學交流并將同學的情況與輔導員做及時的匯報。實時傳達各類消息到每位同學那里。

在院級工作中，我積極配合老師、同學，認真完成自己的本職工作。并一直嚴格要求自己。因為我深知作為一名學生干部，學生干部是一個先鋒，是一個引導者，是一個別人要學習的榜樣，而自己的一言一行、一舉一動將會直接影響到別人對自己、對自動化學院的印象和看法。在2009年我們班攜手工程管理0805班和英語0803班舉辦了以“歌舞青春——用歌聲歌頌祖國，用舞蹈張揚青春”的愛國主義教育活動，參加活動的還有武漢理工大學其他4個學院和中南民族大學的學生代表。這次活動受到了老師和同學們的好評，理工青年也對我們的活動進行了報道，并給予了肯定。經過全班同學的共同努力，我們在2009年5月被評為“優秀學風建設班集體”，在2009年10月被評為“校標兵班集體”。

學習方面：雖然我從事學生干部工作，但是卻一直能夠做到學習工作兩不誤。

我學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取。堅持自學，經常去圖書館查閱資料來充實自己。善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。在2009-2010學年平均學分績以89.2位列班級第三，同時被評為“校優秀三好學生”，獲得“國家勵志獎學金”，在參加高等數學競賽中獲得“校二等獎”。目前以順利通過國家計算機二級等級考試、英語考試和六級考試，現在正在積極準備計算機四級。

生活方面：在日常生活中，我樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，我尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生干部，我時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，本著“成功者絕不放棄，放棄者絕不成功”的宗旨，成功的成為大家的朋友。世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

以上便是我在各方面表現的綜述。在即將畢業的日子里，我非常珍惜和留戀學校的學習生活，感謝在我大學生活中關心幫助過我的老師同學及朋友們。自己從事學生干部的經歷將成為我人生中一段美妙的經歷、一筆寶貴的財富。為此我將，用自己更優異的成績向關心幫助過我的朋友匯報，向黨組織匯報，一名有志青年！

申請人：孫功武2010.4.17

第五篇：社會工作

社工進社區的方案

098328109 劉玉涵

首先，要加大對政策的宣傳力度，各級機構都要落實到位以身作則將條例認真傳達給居民，讓大家正視政策并對此多加關注，尤其是在生活中有利于社區居民的政策，更要大家共同關注。對于居家養老這一政策來說，雖然絕大部分居民都對此比較重視，但是仍有少數居民認為這僅僅只是形象工程，所以并未把此事看重。加大宣傳力度，要實事求是，一切從居民利益出發，讓居民確信自己真的可以從中獲利。

其次，社區工作人員要真誠關愛視居民為親人，把信譽作生命，服務理念，用心布置社區的每個角落，為社區居民提供優雅的環境，每一處都要精心布置，讓居民感到安全、溫馨。

社工的主要作用是化解社會矛盾，預防社會問題，讓我們的社會更和諧，讓政府資源更有效率，也讓政府服務更加人性化。在提供社會服務時，社工是通過專業知識、手法與價值觀幫助有困難的人走出困境。目前多數市民都將社工與義工的概念混淆了，但這不重要，重要的是居民的訴求能通過社工服務得到滿足，即使居民不知道社工是什么來的，只要讓居民享受到社工服務帶來的好處，社工服務的目標也就達到了。作為專業的社會工作者，我們應該將專業知識技能運動到實際生活中去，可以進行組織大家進行小組活動，或是一對一的進行個案分析研究。我們社工的服務對象，包括青少年、婦女、低保戶、殘疾人等，我們主要通過下社區舉行活動和對他們進行探訪，本著“以人為本、助人自助；立足社會，發展專業；服務民生，促進和諧”的宗旨，為他們提供我們力所能及的幫助。如果他們遇到生活或者心理上的問題，我們可以利用我們的專業知識，幫助他們走出困境。

我們可以啟動“關愛敲門，誠心交流，真心幫扶”為主要內容的關愛空巢老人的活動項目。專業社工進社區，與空巢老人進行交流，用真誠打動老人讓老人向我們敞開心扉訴說自己的事情，安慰他們孤獨的心靈。社工要助人自助，將空巢老人視為自己的親人，不能出現嫌棄空巢老人的狀態，要多和老人嘮嘮家常幫老人做做家務讓老人舒心。