第一篇：29-寧夏“十一五”農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

寧夏“十一五”期間開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化

教育培訓(xùn)工作總結(jié)

寧夏回族自治區(qū)農(nóng)牧廳農(nóng)機(jī)局

一、農(nóng)機(jī)化基本情況

2009年底，全區(qū)農(nóng)機(jī)總動力達(dá)670萬千瓦，農(nóng)用拖拉機(jī)擁有量達(dá)20.1萬臺，其中：大中型拖拉機(jī)達(dá)2.2萬臺，聯(lián)合收割機(jī)4991臺；各種配套農(nóng)機(jī)具達(dá)25.6萬臺（套），機(jī)具配套比1：1.2；大馬力、高性能、復(fù)式作業(yè)機(jī)械逐步應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，馬鈴薯生產(chǎn)、玉米機(jī)收、全覆膜種植、設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械快速增長。全區(qū)主要糧食作物耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)50%，高于全國平均水平2個百分點(diǎn)。灌區(qū)小麥、水稻生產(chǎn)基本實現(xiàn)機(jī)械化，水稻機(jī)械化種植水平超過70%，機(jī)械收獲水平達(dá)95%；馬鈴薯機(jī)械化種植、收獲水平達(dá)到20%以上，玉米機(jī)械化收獲水平達(dá)20%。

二、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作

2009年，中央和自治區(qū)財政共安排我區(qū)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼專項資金1.88億元，是2005年我區(qū)開始實施購機(jī)補(bǔ)貼工作之初的20.89倍。補(bǔ)貼政策覆蓋了全區(qū)所有縣（區(qū)）和國營農(nóng)場。各級農(nóng)機(jī)化主管部門精心組織實施，周密安排部署，嚴(yán)格規(guī)范操作，強(qiáng)化督導(dǎo)督查，確保了補(bǔ)貼政策實施到位，補(bǔ)貼工作做到了啟動早、措施實、進(jìn)度快、效果好。通過一年的實施，全年累計補(bǔ)貼各類農(nóng)業(yè)機(jī)械5萬多臺（套），帶動農(nóng)民直接投資4.5億元，受惠農(nóng)戶5萬多戶，有力地提升了我區(qū)農(nóng)機(jī)化裝備水平和作業(yè)服務(wù)能力。

三、農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況

我區(qū)農(nóng)機(jī)化學(xué)校發(fā)展歷程比較坎坷。上世紀(jì)七八十年代，我區(qū)各市、縣（區(qū)）基本上都有農(nóng)機(jī)化學(xué)校，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批農(nóng)機(jī)人才，全區(qū)農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)教育體系是比較完整的，機(jī)構(gòu)是穩(wěn)定的。但是隨著改革開放的發(fā)展和縣域機(jī)構(gòu)改革，我區(qū)農(nóng)機(jī)化學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了低谷。90年代以來，農(nóng)機(jī)監(jiān)理事業(yè)發(fā)展迅猛，各市縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門承擔(dān)了大量的農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的培訓(xùn)工作，農(nóng)機(jī)化學(xué)校的生存空間越發(fā)狹小，加之招生的生源渠道不暢等原因，農(nóng)機(jī)化學(xué)校發(fā)展面臨困境。

從目前全區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的實際情況來看，農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作主要是各市、縣（區(qū)）農(nóng)機(jī)化推廣服務(wù)中心和農(nóng)機(jī)監(jiān)理所（站）承擔(dān)。截止2009年底，全區(qū)共有農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9個，其中培養(yǎng)農(nóng)機(jī)化大中專的學(xué)校1家，縣級農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)8家。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有人員241人，其中管理人員94人，教學(xué)人員147人；教練場地2.5萬平方米，教室面積1.6萬平方米，電教設(shè)備150臺（套），教學(xué)用拖拉機(jī)等配套農(nóng)具200臺（套），年培訓(xùn)能力3.2萬人。目前全區(qū)有8所農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得了《中華人民共和國拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)許可證》。

四、取得的成績

1、培養(yǎng)、充實、壯大了農(nóng)機(jī)化實用技術(shù)人才隊伍。我區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各市、縣（區(qū)）農(nóng)機(jī)化推廣服務(wù)中心及監(jiān)理所（站）承擔(dān)了全區(qū)農(nóng)機(jī)化實用人才的培訓(xùn)工作，主要是以培訓(xùn)各 類農(nóng)機(jī)操作人員、農(nóng)機(jī)修理工、農(nóng)機(jī)化新技術(shù)等教育培訓(xùn)工作。

“十一五”期間，全區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作累計完成農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)30.4萬人次（含2010年預(yù)測數(shù)），其中：培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理人員0.23萬人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員2.24萬人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員0.1萬人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員27.83萬人次。

“十一五”期間，農(nóng)機(jī)化管理推廣部門在全區(qū)共舉辦不同層次、規(guī)模的現(xiàn)場觀摩會400余場次，舉辦各類農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具培訓(xùn)班550期，印發(fā)各類農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)教材12萬余冊、宣傳資料26余萬份。農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門在全區(qū)舉辦各類農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班2萬余期，參加人員達(dá)30余萬人，全區(qū)發(fā)放各種農(nóng)機(jī)安全宣傳材料80萬份。

2、結(jié)合工作實際，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式。為了適應(yīng)廣大農(nóng)民對農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的需求，我們在長期的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作中總結(jié)和積累了一些好的教育培訓(xùn)方式。

一是合理規(guī)劃教育培訓(xùn)時間段。抓住重要農(nóng)時季節(jié)，合理規(guī)劃安排教育培訓(xùn)時間和內(nèi)容，有針對性的進(jìn)行教育培訓(xùn)。春播前、“三夏”和“三秋”前，全區(qū)各級農(nóng)機(jī)部門都要安排時間對各類農(nóng)機(jī)具進(jìn)行檢查維修，并有針對性地對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)機(jī)具維修、保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等教育培訓(xùn)，確保重點(diǎn)農(nóng)時期間的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。

二是新機(jī)具、新技術(shù)現(xiàn)場演示活動的教育培訓(xùn)。緊緊圍繞我區(qū)小麥、水稻、玉米三大優(yōu)勢糧食作物和馬鈴薯、牧草生產(chǎn)機(jī)械化五大示范項目建設(shè)，并配套示范推廣水稻全程機(jī)械化、馬鈴薯的機(jī)械化種植與收獲技術(shù)、草畜產(chǎn)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)、玉米全程 機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)、保護(hù)性耕作技術(shù)的試驗示范、設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)、節(jié)水、節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)油的機(jī)械化節(jié)本增效技術(shù)等對農(nóng)民進(jìn)行教育培訓(xùn)。通過召開各類農(nóng)機(jī)化新機(jī)具、新技術(shù)的現(xiàn)場演示會，農(nóng)機(jī)專家和農(nóng)機(jī)技術(shù)人員與農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)與交流，了解農(nóng)民的培訓(xùn)需求。這種實地的、有針對性的教育培訓(xùn)活動，廣大農(nóng)民反響強(qiáng)烈。

三是結(jié)合購機(jī)補(bǔ)貼工作開展教育培訓(xùn)工作。抓住農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼這項國家惠民政策，在農(nóng)民購置各類農(nóng)機(jī)具前，對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)。農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門對購置動力機(jī)械的農(nóng)民，開展駕駛操作人員的操作技能和安全生產(chǎn)等方面的教育培訓(xùn)，并積極為農(nóng)民辦理大中型拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)入戶手續(xù)；農(nóng)機(jī)化推廣服務(wù)部門對各類農(nóng)機(jī)具的使用與維修對農(nóng)民進(jìn)行理論與實踐的教育培訓(xùn)。這些教育培訓(xùn)工作有力地促進(jìn)了補(bǔ)貼機(jī)具的使用效益，從根本上消除和杜絕發(fā)生各類農(nóng)機(jī)事故隱患。

四是深入基層開展教育培訓(xùn)。只有深入基層開展教育培訓(xùn)，效果才能充分顯現(xiàn)。全區(qū)各級農(nóng)機(jī)部門，每年都會組織農(nóng)機(jī)科技人員利用“科技三下鄉(xiāng)”等活動，深入田間地頭，開展農(nóng)機(jī)化新機(jī)具、新技術(shù)的教育培訓(xùn)與指導(dǎo)，實地解決農(nóng)民生產(chǎn)中的疑難問題。有條件的縣區(qū)還攜帶電教設(shè)備深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集中對農(nóng)民進(jìn)行教育培訓(xùn)。

3、變收費(fèi)為免費(fèi)，以點(diǎn)帶面，農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作步入免費(fèi)管理。2009年，銀川市、靈武市率先在全區(qū)啟動實施了農(nóng)機(jī)監(jiān)理的免費(fèi)管理，深得農(nóng)民歡迎。這一舉措對提高農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作，進(jìn)一 步服務(wù)農(nóng)民無疑是一個重大利好，也為今后在全區(qū)范圍內(nèi)開展農(nóng)機(jī)監(jiān)理的免費(fèi)管理奠定了扎實基礎(chǔ)。2010年，按照自治區(qū)農(nóng)牧廳的要求，川區(qū)所有市、縣(區(qū))都要實行農(nóng)機(jī)免費(fèi)管理，山區(qū)的固原市5縣和海原縣、同心縣、鹽池縣、紅寺堡區(qū)要有計劃地選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)機(jī)監(jiān)理免費(fèi)管理試點(diǎn)，力爭3年內(nèi)全區(qū)實現(xiàn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理的免費(fèi)管理。2010年，中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)還將農(nóng)機(jī)監(jiān)理免費(fèi)管理列入2010年中衛(wèi)市為民辦的10件實事之一。

我區(qū)農(nóng)機(jī)監(jiān)理免費(fèi)管理的主要內(nèi)容，概括的講是“五免”、“四優(yōu)”、“一救助”。“五免”：免入戶掛牌費(fèi)；免培訓(xùn)、考試費(fèi)；免年度檢審驗費(fèi)；免補(bǔ)、換牌、證費(fèi)；免其他農(nóng)機(jī)安全服務(wù)費(fèi)。“四優(yōu)”：補(bǔ)貼優(yōu)惠；實施農(nóng)機(jī)新技術(shù)推廣優(yōu)惠；評定農(nóng)機(jī)技術(shù)職稱、技術(shù)晉級優(yōu)惠；信息服務(wù)優(yōu)惠。“一救助”：從農(nóng)機(jī)免費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)中，每年拿出3-5萬元資金，作為救助基金，用于納入農(nóng)機(jī)牌證管理的農(nóng)機(jī)戶一旦發(fā)生農(nóng)機(jī)事故時，臨時墊付救治傷者或給予傷亡家屬適當(dāng)救助費(fèi)；用于農(nóng)機(jī)安全執(zhí)法和搶險救災(zāi)中見義勇為的烈士或英雄的撫恤金或獎金。

各級農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門狠抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，加強(qiáng)源頭管理，嚴(yán)把農(nóng)機(jī)的登記關(guān)、檢驗關(guān)和農(nóng)機(jī)手的教育培訓(xùn)考試關(guān)，特別是通過免費(fèi)培訓(xùn)考證，提高了拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)及駕駛員的入戶率、持證率、檢審率。對納入農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼的拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)及駕駛操作人員必須100%掛牌入戶、100%考試辦證。繼續(xù)深入開展“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建和規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全專項整治，遏制重特大事故發(fā)生，降低事故總量和死亡人數(shù)，確保安 全生產(chǎn)控制指標(biāo)不突破。逐步完善農(nóng)機(jī)安全管理法規(guī)體系建設(shè)，《寧夏回族自治區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理條例》將在2010年年底完成修訂工作。

4、“陽光工程”培訓(xùn)深受農(nóng)民歡迎。我區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作列入自治區(qū)“陽光工程”培訓(xùn)范圍是從2007年開始，全區(qū)12個縣、（區(qū)）農(nóng)機(jī)部門承擔(dān)了“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)，截止到2009年底，累計承擔(dān)“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)9000人。培訓(xùn)范圍涉及農(nóng)機(jī)操作、農(nóng)機(jī)修理工等工種。

5、農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定工作穩(wěn)步推進(jìn)。我區(qū)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定工作是從2002年開始的，經(jīng)過多年的發(fā)展，全區(qū)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)共有考評員110人，其中高級考評員25人，考評員85人，每個縣有考評員。鑒定工種涉及農(nóng)機(jī)操作、農(nóng)機(jī)修理工、農(nóng)機(jī)營銷員等。

五、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實到位。為做好全區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，我局要求各級農(nóng)機(jī)部門要把農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)作為農(nóng)機(jī)化主要工作來抓，確保教育培訓(xùn)工作的順利開展。在每年年初召開的全區(qū)農(nóng)機(jī)化工作會議上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓好、做好、落實好農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，思路要明確、任務(wù)要落實，分工要到位，確保培訓(xùn)工作有計劃有組織的實施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作的開展。

2、因地制宜，抓出實效。結(jié)合我區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展實際，建立有效的教育培訓(xùn)機(jī)制。各級農(nóng)機(jī)管理部門積極結(jié)合本地區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展實際，把農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作與農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作緊密結(jié)合起來，將教育培訓(xùn)工作融入常態(tài)工作來抓，在下鄉(xiāng)檢查調(diào)研、項目實施等工作中，時刻在農(nóng)民群眾中開展各種農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)，與農(nóng)民面對面交流，手把手培訓(xùn)，提高農(nóng)機(jī)戶對農(nóng)機(jī)化新技術(shù)新機(jī)具的認(rèn)識水平和實際操作能力，增強(qiáng)他們?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的能力，強(qiáng)化了他們的科技示范帶頭作用，輻射和帶動周邊廣大農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)機(jī)化技術(shù)的積極性。

3、多種形式開展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)。一是與農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣、示范園區(qū)建設(shè)相結(jié)合，提高農(nóng)民掌握農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的能力，提高技術(shù)示范推廣效應(yīng)和輻射帶動作用；二是與農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織相結(jié)合，提高他們的服務(wù)能力，有條件縣區(qū)的要積極扶持和幫助農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織走農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)公司的路子，在發(fā)展上實現(xiàn)組織規(guī)模化、運(yùn)作企業(yè)化、服務(wù)市場化；三是與購機(jī)補(bǔ)貼工作相結(jié)合，提高農(nóng)民對新機(jī)具的駕駛操作和農(nóng)機(jī)具的使用能力。四是與農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作相結(jié)合，在農(nóng)機(jī)“黑車非駕”“違章載人”專項整治活動、農(nóng)機(jī)安全隱患排查摸底活動、“平安農(nóng)機(jī)”示范縣（區(qū)）建設(shè)中，提高農(nóng)機(jī)駕駛操作人員依法管理的自覺性，保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。五是將與“陽光工程”培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民致富的能力。

4、調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方式

近年來，隨著《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《寧夏回族自治區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)條例》的頒布施行和購機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)支農(nóng)政策的實施，我區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)入了快速發(fā)展時期，農(nóng)機(jī)裝備數(shù)量迅速增加，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平快速提升，就目前我區(qū)農(nóng)機(jī)維修業(yè)的發(fā)展和農(nóng)機(jī)維修管理工作遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的需 要，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)維修管理和規(guī)范維修行業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的現(xiàn)實之需、迫切之舉。為了更好地做好農(nóng)機(jī)維修管理工作，我們及時調(diào)整工作思路，2010年印發(fā)了《關(guān)于農(nóng)機(jī)維修管理工作委托農(nóng)機(jī)監(jiān)理機(jī)構(gòu)承辦的通知》（寧農(nóng)局（機(jī)）發(fā)[2010]26號），并依據(jù)國務(wù)院《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理條例》第十八條、第十九條、第四十五條、第四十八條、第四十九條及農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)機(jī)械維修管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，制定了《寧夏回族自治區(qū)農(nóng)機(jī)維修管理工作實施方案》，各級農(nóng)機(jī)監(jiān)機(jī)構(gòu)對我區(qū)農(nóng)機(jī)維修工作和農(nóng)機(jī)維修從業(yè)人員培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等工作進(jìn)行依法管理。

六、存在的問題

一是農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作跟不上新形勢下農(nóng)機(jī)化發(fā)展的需要，培訓(xùn)領(lǐng)域不寬，培訓(xùn)面比較單一；二是農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)人員知識老化，專業(yè)技術(shù)素質(zhì)不高，滿足不了農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)發(fā)展的需要；三是農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)學(xué)校和基地的教學(xué)設(shè)備落后，投入偏少。

七、建議

1、繼續(xù)加大“陽光工程”培訓(xùn)中農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)力度。目前“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)中列入了農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)，廣大農(nóng)民參加的積極性高漲，今后應(yīng)該繼續(xù)加大教育培訓(xùn)力度和范圍，對促進(jìn)農(nóng)機(jī)行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作有積極作用。

2、引導(dǎo)扶持農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。爭取國家政策的引導(dǎo)扶持，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在社會辦學(xué)中的建設(shè)與發(fā)展，全方位拓展辦學(xué)思路，開門辦學(xué)，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身發(fā)展能力，提高自身 抗御風(fēng)險能力，辦成培養(yǎng)新型農(nóng)民、促進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的特色學(xué)校。

3、深入開展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動。要把開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動作為一項系統(tǒng)工程來抓，把為農(nóng)民辦的實事落到實處。

4、培育扶持農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要把農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)進(jìn)行培育和扶持，充分利用社會辦學(xué)資源，鞏固農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)基地。通過政企聯(lián)動，吸引農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)機(jī)服務(wù)組織投入農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)行列，擴(kuò)大農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)空間。

第二篇：新疆省十一五農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

新疆“十一五”農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)機(jī)械管理局

“十一五”以來，隨著國家各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的深入實施，在自治區(qū)黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，新疆農(nóng)機(jī)化事業(yè)飛速發(fā)展，大踏步邁向農(nóng)機(jī)化發(fā)展高級階段。與此同時，新疆農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作也與時俱進(jìn)實現(xiàn)較快發(fā)展，各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，師資隊伍整體素質(zhì)有所提升，培訓(xùn)領(lǐng)域和范圍不斷拓展，培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高，為我區(qū)農(nóng)機(jī)化事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和人才保障，農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的地位和作用也日益凸顯，已成為新疆農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不可或缺的生力軍。

一、工作成效

（一）農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)制度不斷完善。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，新時期我區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作千頭萬緒，任務(wù)繁重，為規(guī)范農(nóng)機(jī)培訓(xùn)市場行為，確保培訓(xùn)工作健康有序進(jìn)行，我局在農(nóng)業(yè)部《農(nóng)機(jī)成人教育暫行規(guī)定》、《拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)管理辦法》的基礎(chǔ)上，圍繞《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法》、《新疆農(nóng)機(jī)管理條例》、《道交法》等法律法規(guī)，著手制定了《拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)許可證管理辦法》、《新疆維吾爾自治區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教員考核管理辦法》、《縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)考核管理辦法》、《農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比表彰辦法》等，從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件、資質(zhì)，教師準(zhǔn)教資格，表彰獎勵等方面建立起相對完善的各類制度。以上規(guī)章制度不僅明確了各有關(guān)

—1— 工作的目標(biāo)、程序、方法和標(biāo)準(zhǔn)，還從政策上、心理上積極調(diào)動起各類人員的工作主觀能動性，便于指導(dǎo)、推動、合理協(xié)調(diào)和組織各個部門的工作。合理完善的各類規(guī)章制度使我區(qū)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作基本實現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理。

（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定工作扎實有效。2004年，《道交法》和農(nóng)業(yè)部《拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)管理辦法》出臺后，我區(qū)積極籌措實施拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定工作，組成資質(zhì)認(rèn)定工作組，根據(jù)統(tǒng)籌布局的原則制定實施方案，下發(fā)認(rèn)定工作通知，對原有115所具備拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部重新認(rèn)定。根據(jù)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申請，分別派遣工作組進(jìn)行實地核查，嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)管理辦法中有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件的要求進(jìn)行審查，對不具備申請條件、不符合辦學(xué)條件的機(jī)構(gòu)嚴(yán)格做到不開后門不審批，對部分申請機(jī)構(gòu)中存在的軟硬件條件的不足提出限期整改，確保審批通過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能較好的滿足培訓(xùn)需求。自2005年起至今，已集中或分散受理110余所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請，符合條件獲得拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)資質(zhì)行政許可審批的共計100所（其中：地方所屬學(xué)校84所，兵團(tuán)所屬學(xué)校7所，社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)9所）。并不定期組織培訓(xùn)專項檢查，對已取得拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)資質(zhì)的學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件不下滑，培訓(xùn)質(zhì)量不滑坡，教學(xué)人員不渙散。

（三）學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。為增強(qiáng)各級農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存發(fā)展活力，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)水平。2006年，自治區(qū)在全疆農(nóng)機(jī)系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)活動，喀什地區(qū)岳普湖縣、巴楚縣、麥蓋提縣由縣政府統(tǒng)一劃撥土地興建新校舍，阿克蘇地區(qū)庫車縣、塔城地區(qū)沙灣縣新辦農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校分校等。通過規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動，全區(qū)縣級農(nóng)機(jī)—2— 化技術(shù)學(xué)校整體面貌有了較大改變，農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)向規(guī)范化、規(guī)模化、制度化發(fā)展步伐加快。同時，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局積極爭取國家和地方財政專項資金支持。據(jù)不完全統(tǒng)計，自2007年起，已陸續(xù)爭取下?lián)苡糜谵r(nóng)機(jī)培訓(xùn)體系建設(shè)的新疆農(nóng)機(jī)公共服務(wù)體系建設(shè)資金和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼服務(wù)體系建設(shè)資金近1500萬元，重點(diǎn)扶持全疆以縣市農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校為主體的區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，用于更新購置較先進(jìn)適用的培訓(xùn)教學(xué)、辦公設(shè)備及交通設(shè)備等。大量資金的集中使用，有效改善了各級農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)部門的工作條件和服務(wù)裝備，從而間接有效帶動了農(nóng)機(jī)裝備水平、農(nóng)機(jī)作業(yè)水平、農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)水平、農(nóng)機(jī)管理水平、農(nóng)機(jī)經(jīng)營效益和農(nóng)民收入的顯著提高。

（四）師資隊伍素質(zhì)明顯提高。教師個人素養(yǎng)和教學(xué)水平的高低事關(guān)培訓(xùn)質(zhì)量的高低，關(guān)乎農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)和社會穩(wěn)定大局。為此，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局高度重視師資培訓(xùn)問題，制定工作方案，組織開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。自2005年至2008年，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局先后共組織拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教員準(zhǔn)教證培訓(xùn)班9期次，對參加培訓(xùn)人員進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)知識考試和實踐能力考核，對通過考核的715人頒發(fā)了教員準(zhǔn)教證（上崗證），做到全區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)工作必須由取得準(zhǔn)教資格的教員授課。此外，每年還舉辦一期農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校骨干教師知識更新培訓(xùn)班，邀請區(qū)內(nèi)外有關(guān)專家學(xué)者就最新最前沿的農(nóng)機(jī)化熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行授課，組織進(jìn)行相互觀摩教學(xué)，加強(qiáng)其知識更新轉(zhuǎn)化步伐和實踐動手能力，提倡雙語型（漢語言和民語言）、復(fù)合型（理論教學(xué)和實踐技能教學(xué)）教師，收到積極成效。通過近年來堅持不懈的培訓(xùn)措施，全區(qū)師資隊伍整體素質(zhì)有了明顯的提高，能較好地滿足并適應(yīng)當(dāng)前日益增長的培訓(xùn)需求。

—3—

（五）教材建設(shè)工作取得一定成績。新疆地方人稀，民族類型眾多，對各類語種的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教材都有一定的需求，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教材一直以來也是比較棘手的問題，特別是2004年道交法頒布實施后，以前使用的教材中有些部分已不相適宜，必須重新選定編寫編譯新疆適用教材。為此，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局組織力量對由農(nóng)業(yè)部和內(nèi)地省區(qū)編著的各類農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教材進(jìn)行對比，選擇《拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)教程》、《拖拉機(jī)聯(lián)合收割機(jī)考試人指南》兩本書作為我區(qū)拖拉機(jī)駕駛員新訓(xùn)統(tǒng)一使用教材，并組織力量對兩本書進(jìn)行民語言編譯印刷，以滿足少數(shù)民族學(xué)員的需求。同時結(jié)合各地開展的復(fù)訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等，鼓勵在使用統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，編寫編撰適合本地需求的輔助性教材，并陸續(xù)組織編寫出版了《保護(hù)性耕作技術(shù)示范推廣》、《農(nóng)機(jī)經(jīng)營基礎(chǔ)知識》、《農(nóng)機(jī)科普知識》、《農(nóng)機(jī)知識問答》四本書，目前正在編印的還有《現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《拖拉機(jī)駕駛員考試指南》二本書，形成了較全面的教材種類，有效解決了我區(qū)培訓(xùn)教材的需求問題。

（六）培訓(xùn)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。依托以縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校為主體的區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各類學(xué)校間實行優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，構(gòu)架起全方位、立體化的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)涵蓋了農(nóng)機(jī)化管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)機(jī)操作服務(wù)人員、農(nóng)民農(nóng)機(jī)戶等，實現(xiàn)了培訓(xùn)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量雙贏的態(tài)勢。據(jù)不完全統(tǒng)計，十一五以來，我區(qū)區(qū)地縣鄉(xiāng)各級農(nóng)機(jī)部門圍繞拖拉機(jī)駕駛員新訓(xùn)、農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)田間作業(yè)質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、國家農(nóng)機(jī)政策法律法規(guī)培訓(xùn)等內(nèi)容，共開展形式多樣的各類培訓(xùn)3萬余期（次），培訓(xùn)各級各類人員近200萬人次。—4— 其中僅2009年，結(jié)合農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動和勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)等活動的開展，我區(qū)就培訓(xùn)各級各類人員87萬人次，其中農(nóng)機(jī)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員12172人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)41752人次，農(nóng)牧民科技培訓(xùn)349623人次，農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員28352人次，農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)228752人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員251016人次（其中新訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛員33515人，大中型19659人，占全年新訓(xùn)機(jī)手的58.66%）。自治區(qū)農(nóng)機(jī)局每年還組織舉辦專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、農(nóng)機(jī)化項目管理、師資知識更新、農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理、農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理、農(nóng)機(jī)政務(wù)信息管理及地縣農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)等各類培訓(xùn)班10余期，培訓(xùn)各地農(nóng)機(jī)管理及農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員500人左右。

二、主要作法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，濃厚培訓(xùn)氛圍。當(dāng)前，我區(qū)正處在加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。大力開展農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)，全面開展面向農(nóng)機(jī)管理人員、農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員及農(nóng)機(jī)操作使用人員及廣大農(nóng)牧民的培訓(xùn)，有效提高其綜合素質(zhì)，是推動新時期農(nóng)村改革與發(fā)展的重要舉措，是解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展諸多深層次矛盾和問題的切入點(diǎn)，對于實現(xiàn)農(nóng)民收入持續(xù)快速增長、優(yōu)化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加快新型工業(yè)化進(jìn)程、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和提高農(nóng)民整體素質(zhì)，都有著不可替代的重要作用。自治區(qū)農(nóng)機(jī)局切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作列為農(nóng)機(jī)化目標(biāo)管理考核和科技興農(nóng)機(jī)目標(biāo)管理考核的一項重要內(nèi)容，每年初確定培訓(xùn)計劃，制定培訓(xùn)實施方案，做好宣傳發(fā)動工作，要求各級農(nóng)機(jī)部門層層分解細(xì)化培訓(xùn)任務(wù)，并經(jīng)常深入基層督促檢查和指導(dǎo)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，及時協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況新問題，充分調(diào)動和激發(fā)各級農(nóng)機(jī)管理、專業(yè)

—5— 技術(shù)人員及廣大農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性，努力營造農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的良好氛圍和環(huán)境。各地（州）、縣（市）也紛紛結(jié)合實際，加大對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。目前各地已普遍實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓落實的工作責(zé)任制，從而保證了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的順利開展。

（二）搞好部門合作，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域。近年來，我區(qū)各級農(nóng)機(jī)部門高度重視農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，除承擔(dān)傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)駕駛操作人員新訓(xùn)復(fù)訓(xùn)和各類農(nóng)機(jī)化新技術(shù)培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)外，還充分利用和發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人、財、物的優(yōu)勢，積極想方設(shè)法拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，暢通培訓(xùn)渠道，面向 “三農(nóng)”，面向社會，多形式、多內(nèi)容、多層次地開展各類培訓(xùn)服務(wù)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞霓r(nóng)機(jī)化技術(shù)和管理人才以及高素質(zhì)農(nóng)牧民，為新疆農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展和新疆農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做好助推工作。

為進(jìn)一步加快我區(qū)農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移工作步伐，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局結(jié)合行業(yè)實際，積極與區(qū)勞人廳協(xié)調(diào)，與自治區(qū)五廳局委辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求各地州市農(nóng)機(jī)局統(tǒng)一組織辦理所轄縣市農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校納入當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T認(rèn)定的農(nóng)業(yè)富余勞動力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)手續(xù)，統(tǒng)一辦理由當(dāng)?shù)仃柟廪k認(rèn)定的陽光工程培訓(xùn)資質(zhì)手續(xù)，并積極承擔(dān)更為廣泛的除農(nóng)機(jī)工種之外的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。與自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳陽光辦主動聯(lián)系協(xié)調(diào)，落實分解國家六部委勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)，要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在完成好陽光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)的同時，積極申報爭取其他類別培訓(xùn)任務(wù)，如烏縣農(nóng)機(jī)校，充分利用地緣優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，開展農(nóng)牧民特色繡花培訓(xùn)、農(nóng)家樂烹飪小炒培訓(xùn)，博爾市農(nóng)機(jī)校開展摩托車駕駛培訓(xùn)，莎車縣農(nóng)機(jī)校開展計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，還有部分學(xué)校開展諸如家政服務(wù)、建筑施工等培訓(xùn)項目，廣泛開展面對不—6— 同培訓(xùn)對象的不同層次的各類培訓(xùn)，使全區(qū)農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)、農(nóng)牧民等受到及時而普遍的培訓(xùn)，實現(xiàn)了培訓(xùn)雙方共贏，深受當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民群眾歡迎。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提升培訓(xùn)質(zhì)量。隨著近年來農(nóng)機(jī)培訓(xùn)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)對象的不斷延伸，對培訓(xùn)的形式和培訓(xùn)的要求也有了較大提高。為豐富培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，自治區(qū)農(nóng)機(jī)局于2008年聯(lián)合有關(guān)知名農(nóng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，與新疆科技報聯(lián)合開辦為期一年的農(nóng)機(jī)實用技術(shù)專版，刊登農(nóng)機(jī)化實用技術(shù)科普文章，對全疆范圍的廣大農(nóng)牧民進(jìn)行農(nóng)機(jī)科普宣傳培訓(xùn)。2009年組織舉辦全區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)機(jī)知識競賽活動，編印下發(fā)了知識競賽問答題冊，組織各地開展知識競賽活動的選拔。全區(qū)各地州縣市農(nóng)機(jī)部門及部分農(nóng)機(jī)科研院所、生產(chǎn)企業(yè)、教學(xué)單位等參與了此項活動，并于2009年10月份在慶祝建國六十周年之際，在新疆電視臺進(jìn)行了農(nóng)機(jī)知識競賽決賽活動的電視錄播。此外，新疆農(nóng)機(jī)局還組織新疆電視臺等媒體拍攝了包括糧食、棉花、林果、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化科普系列片，在新疆電視臺農(nóng)牧天地等欄目滾動播出，通過廣電媒體對全區(qū)乃至全國范圍內(nèi)的廣大農(nóng)牧民群眾進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作中，各地州縣市也不拘泥形式，圍繞農(nóng)機(jī)化科技項目的實施開展新技術(shù)培訓(xùn)，圍繞農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作開展新機(jī)手駕駛操作及經(jīng)營管理、使用維修培訓(xùn)，圍繞就業(yè)需求開展勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)等。將培訓(xùn)工作與群眾便民服務(wù)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)村種植養(yǎng)殖特點(diǎn)和農(nóng)機(jī)具使用狀況及農(nóng)時季節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方式，因地制宜采取不同方式開展培訓(xùn)，主要有提高性培訓(xùn)與普及性培訓(xùn)相結(jié)合，分類集中授課和宣講相結(jié)合，區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)和本地培訓(xùn)相結(jié)合，走出去培訓(xùn)與請進(jìn)來培訓(xùn)相結(jié)合，科技人員講授和

—7— 生產(chǎn)者、示范戶現(xiàn)身說法相結(jié)合，農(nóng)閑辦班與農(nóng)忙進(jìn)田間地頭的傳授相結(jié)合等形式進(jìn)行多樣化培訓(xùn)。充分以人為本的培訓(xùn)方式在某種程度上加重了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)擔(dān)，但極大方便了受訓(xùn)對象，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，受到了群眾的熱烈的歡迎。受訓(xùn)對象參與培訓(xùn)的積極性和熱情得到了極大提高，培訓(xùn)工作得以順利實施，培訓(xùn)質(zhì)量也有了較大提高。

（四）完善激勵機(jī)制，促進(jìn)培訓(xùn)發(fā)展。自治區(qū)農(nóng)機(jī)局制定完善了相關(guān)培訓(xùn)管理辦法和表彰獎勵辦法，用制度規(guī)范工作程序，用制度激勵工作熱情。每年初與地州市層層簽定農(nóng)機(jī)化目標(biāo)管理責(zé)任書和科技興農(nóng)機(jī)目標(biāo)責(zé)任書，明確各地各級農(nóng)機(jī)部門的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，做到責(zé)權(quán)利明晰，任務(wù)分解落實到人。在培訓(xùn)過程中，加大對培訓(xùn)實施的檢查督導(dǎo)，不斷發(fā)掘培訓(xùn)工作中的典型事跡，通過新疆農(nóng)機(jī)網(wǎng)、新疆農(nóng)機(jī)化等報刊雜志進(jìn)行廣泛宣傳。年底對照目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行打分考評，同時組織開展二年一次的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人評比表彰，對評選出的單位和個人分別授予“農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”和“農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個人”光榮稱號，并給予一定的物質(zhì)獎勵。完善的制度的約束和物質(zhì)精神獎勵的激勵極大地調(diào)動起了各級農(nóng)機(jī)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性和創(chuàng)造性，培訓(xùn)工作得到了前所未有的重視，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入不斷在加大，制度不斷在完善，培訓(xùn)質(zhì)量不斷在提高，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)得到了較快的發(fā)展。

三、存在的主要問題

（一）發(fā)展規(guī)劃不夠。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足于現(xiàn)狀，缺少中長期的發(fā)展規(guī)劃，致使學(xué)校應(yīng)對社會影響的能力不足，發(fā)展基礎(chǔ)較弱。現(xiàn)有培訓(xùn)市場一旦發(fā)生變化，學(xué)校難以適應(yīng)和生存發(fā)展。

—8—

（二）投入資金不足。新疆是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校屬全額撥款事業(yè)單位，由于事業(yè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重投入不足，各培訓(xùn)學(xué)校普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施落后，技術(shù)裝備不足，培訓(xùn)手段落后，服務(wù)功能不強(qiáng)，社會化服務(wù)程度較低的問題，不能很好地滿足日益發(fā)展的農(nóng)機(jī)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化的各類需求。

（三）師資隊伍不穩(wěn)。由于新疆地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，社會穩(wěn)定和各民族團(tuán)結(jié)是各項業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)，基層農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)常被抽調(diào)搞各種社會行政工作，造成專業(yè)技術(shù)人員流失嚴(yán)重、工作銜接不利的嚴(yán)重問題，致使一些工作無法正常開展，影響了培訓(xùn)工作進(jìn)度和培訓(xùn)質(zhì)量。

四、建議

（一）從國家農(nóng)機(jī)購機(jī)補(bǔ)貼專項資金中安排一定比例資金用于農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)體系建設(shè)。在購機(jī)農(nóng)牧民享受國家優(yōu)惠政策的同時，充實和完善各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作條件和工作裝備，提高師資隊伍素質(zhì)和水平，以便更好地實現(xiàn)為三農(nóng)服務(wù)的宗旨，實現(xiàn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)快速、健康可持續(xù)發(fā)展。

（二）制定出臺有關(guān)扶持或大力發(fā)展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的意見。加大對西北地區(qū)的支持力度，增加對新疆少數(shù)民族地區(qū)培訓(xùn)項目資金投入及支持力度，采取異地任職、掛職、選派參加培訓(xùn)、高校深造等形式，加快對新疆農(nóng)機(jī)化專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)力度，提高他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，減少新疆與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

五、下一階段重點(diǎn)工作

（一）加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本建設(shè)力度。積極爭取國家及自治區(qū)專項資金，多方籌措資金，加大投入力度，建立與新時期、新

—9— 任務(wù)相適應(yīng)的培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施完善、人員技術(shù)力量強(qiáng)大的培訓(xùn)基地。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)管理制度建設(shè)。進(jìn)一步完善培訓(xùn)管理制度，建立使用農(nóng)機(jī)培訓(xùn)管理軟件，逐步對全區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)受理、教員管理及學(xué)員學(xué)籍檔案實行網(wǎng)絡(luò)化管理，使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作步入規(guī)范化管理時期。

（三）提高培訓(xùn)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量。積極采取應(yīng)對措施，改變農(nóng)機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容單

一、對象單

一、就業(yè)單一的現(xiàn)狀，將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)置身到農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中，適應(yīng)市場千變?nèi)f化的培訓(xùn)需求，改農(nóng)機(jī)培訓(xùn)由數(shù)量單一型向規(guī)模效益型轉(zhuǎn)變。

當(dāng)前，國家和自治區(qū)相繼召開了中央新疆工作座談會和新疆七屆九次全委擴(kuò)大會議，國家將繼續(xù)加大對新疆對口支援力度，自治區(qū)也提出了新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的目標(biāo)任務(wù)。新疆農(nóng)機(jī)化事業(yè)面臨前所未有的大好發(fā)展機(jī)遇，面對新形勢，新疆農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作應(yīng)趁勢而上，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，夯實培訓(xùn)發(fā)展基石，建設(shè)培訓(xùn)人才隊伍，扎實培訓(xùn)工作質(zhì)量，為新疆農(nóng)機(jī)化事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供堅實的智力支持和人才保障。

二○一○年七月六日

—10—

第三篇：25-云南“十一五”農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

“十一五”期間云南省農(nóng)業(yè)機(jī)械化

教育培訓(xùn)工作總結(jié)

云南省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)機(jī)化管理處

“十一五”期間，云南省農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作取得了喜人的成效。截止2009年底，云南省129個縣市共農(nóng)機(jī)教育機(jī)構(gòu)125所，全省共有拖拉機(jī)教練員1551人、總教練員189人、安全技術(shù)人員207人、理論教員497人。現(xiàn)將“十一五”期間云南省農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作成績斐然

（一）農(nóng)機(jī)技能培訓(xùn)情況

2007年至2009年，全省開展汽車駕駛培訓(xùn)56690人、拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)117422人、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)100050人、農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)74944人、農(nóng)機(jī)修理工培訓(xùn)9995人、青年農(nóng)民科技培訓(xùn)23587人、綠色證書培訓(xùn)61020人、開展學(xué)歷教育2434人、職業(yè)技能鑒定54174人。

（二）農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持證培訓(xùn)情況

2006年至2009年，全省共為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)理論教員497人、教練員1551人、總教練員 189人、安全技術(shù)人員207人、理論教員497人

（三）農(nóng)機(jī)管理干部培訓(xùn)情況

2006年至2009年，全省共培訓(xùn)全省縣處級農(nóng)業(yè)管理干部和農(nóng)業(yè)科技人員300人。

配合購機(jī)補(bǔ)貼工作的開展，為規(guī)范全省農(nóng)機(jī)經(jīng)銷和售后服務(wù)工作，2009年對全省46家農(nóng)機(jī)企業(yè)或經(jīng)銷商，124名農(nóng)機(jī)售后服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（四）陽光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)情況

2009年，全省八個縣市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，順利完成了農(nóng)業(yè)部下達(dá)的2400人的農(nóng)機(jī)操作手陽光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)。

二、“十一五”期間農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗

“十一五”期間，云南省農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終圍繞云南農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)化發(fā)展需求，走“走下去、請上來、走出去、請進(jìn)來”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化全省農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)體系指導(dǎo)服務(wù)、規(guī)范管理及資源整合，在培訓(xùn)平臺搭建、教學(xué)資源配置、師資隊伍建設(shè)等方面邁上了新的臺階，拓展了培訓(xùn)領(lǐng)域，提升了培訓(xùn)層次，擴(kuò)大了培訓(xùn)規(guī)模。

（一）圍繞農(nóng)機(jī)購機(jī)補(bǔ)貼工作，突出行業(yè)特點(diǎn)

（二）納入勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，積極爭取陽光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)

（三）拓展辦學(xué)渠道，依托院校，走聯(lián)合辦學(xué)的路子，實現(xiàn)教

學(xué)資源共享。

（四）規(guī)范管理，嚴(yán)格把關(guān)，確保培訓(xùn)質(zhì)量

三、“十一五”期間農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作存在問題

（一）教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足，制約了農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的發(fā)展

全省125所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同程度地存在教練機(jī)具設(shè)備陳舊、教練車機(jī)型老、車況差等問題，教練場地存在無經(jīng)費(fèi)維修、保養(yǎng)等問題，使得培訓(xùn)工作不能較好地適應(yīng)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)市場的需求，也造成了一定的教學(xué)安全隱患。

另外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師隊伍建設(shè)問題急待解決。

（二）管理體制不順，影響了全省農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的開展

農(nóng)業(yè)部無專門的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全省125所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的為獨(dú)立的事業(yè)單位，有的與農(nóng)機(jī)推廣站二合一，有的與農(nóng)機(jī)推廣站和監(jiān)理站三合一；

在隸屬關(guān)系上同，有的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬于地農(nóng)業(yè)部門，有的歸教育部門管理。政出多門，全省上下無法形成合力。

第四篇：9-上海“十一五”農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

上海市“十一五”農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

上海市農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理辦公室

“十一五”期間，本市農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞建設(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)化隊伍的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本市農(nóng)機(jī)化發(fā)展，通過實施農(nóng)業(yè)部“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項目、“全國農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動”以及上海市“郊區(qū)農(nóng)民”培訓(xùn)項目、“農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移三年行動培訓(xùn)計劃”等項目，全面開展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化管理與執(zhí)法隊伍，提高了管理和執(zhí)法水平；培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化技術(shù)隊伍，提高了新技術(shù)運(yùn)用能力；培養(yǎng)一批農(nóng)機(jī)服務(wù)隊伍，提高了農(nóng)機(jī)化經(jīng)營服務(wù)技能，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。為順利完成本市農(nóng)機(jī)化目標(biāo)任務(wù)提供了人力和技術(shù)支撐。

一、主要工作與成效

本市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，以加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化人才隊伍建設(shè)為目的，提高整體農(nóng)機(jī)隊伍數(shù)質(zhì)；以實施農(nóng)民培訓(xùn)項目為抓手，加大農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作力度；以購機(jī)農(nóng)民為主要培訓(xùn)對象，保障農(nóng)機(jī)經(jīng)營服務(wù)能力；以實行持證上崗和職業(yè)資格制度為手段，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。截止2009年底，全市共舉辦各類農(nóng)機(jī)培訓(xùn)班1363期，培訓(xùn)各類農(nóng)機(jī)人員74147人次。其中各類農(nóng)機(jī)管理與監(jiān)理人員4531人、農(nóng)機(jī)技術(shù)人員9683人、農(nóng)機(jī)服務(wù)人員59928人。核發(fā)各類拖拉機(jī)、收割機(jī)駕駛證3265張，農(nóng)機(jī)修理工證848 張，插秧機(jī)操作工等證 1141張。根據(jù)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)需要，本市編寫了《農(nóng)機(jī)經(jīng)營服務(wù)》、《水稻機(jī)械化插秧技術(shù)》、《植保機(jī)械化技術(shù)》、《水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)實用手冊》、1

《上海水稻、油菜生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量指標(biāo)匯編》、《秸稈還田機(jī)械化技術(shù)》等培訓(xùn)教材，并為開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)編制了農(nóng)機(jī)政策法規(guī)、實用技術(shù)和安全知識方面的培訓(xùn)課件10余件。

（一）認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)管理人員的培訓(xùn)，以適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展。結(jié)合貫徹落實農(nóng)機(jī)化政策法規(guī)，研究農(nóng)機(jī)化管理工作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高管理水平。市、區(qū)縣農(nóng)機(jī)管理部門分別對各級農(nóng)機(jī)管理人員進(jìn)行多層次、多專題培訓(xùn)，主要由“水稻機(jī)械化育插秧工作推進(jìn)”研討班、“農(nóng)機(jī)化項目管理”、“農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)管”、“農(nóng)機(jī)化信息與統(tǒng)計”、“農(nóng)機(jī)維修管理與軟件應(yīng)用” 培訓(xùn)班，以及“農(nóng)機(jī)專業(yè)法規(guī)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)事故防范與處理”培訓(xùn)班等，全面提高了農(nóng)機(jī)管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理工作能力，為快速推進(jìn)本市“水稻全程機(jī)械化”和“油菜生產(chǎn)機(jī)械化”進(jìn)程，規(guī)范農(nóng)機(jī)化管理，適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展起到重要作用。

（二）全面開展農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)，促進(jìn)新農(nóng)機(jī)新技術(shù)的推廣應(yīng)用。結(jié)合農(nóng)機(jī)化項目的實施，對各級農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員進(jìn)行新農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，主要由“水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)”、“稻麥秸稈還田機(jī)械化技術(shù)”、“油菜生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)”、“果蔬保險技術(shù)”、“植保機(jī)械與技術(shù)”等培訓(xùn)。培訓(xùn)中，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，現(xiàn)場展示與田頭示范相結(jié)合。2009年，通過實施“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項目，分別對區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗農(nóng)機(jī)推廣人員進(jìn)行了全面培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使廣大農(nóng)機(jī)推廣人員在掌握理論基礎(chǔ)、熟悉主推技術(shù)、拓寬業(yè)務(wù)知識、提升項目實施能力等方面得到了顯著的進(jìn)步，提高了農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣水平。

（三）大力開展農(nóng)機(jī)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高操作技能水平。重點(diǎn)開展

拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)、植保機(jī)、烘干機(jī)等主要農(nóng)機(jī)的駕駛操作人員培訓(xùn)以及農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)。一是市舉辦“創(chuàng)業(yè)農(nóng)民”即農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營者培訓(xùn)班，二年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)機(jī)大戶66人，培育了一支農(nóng)機(jī)服務(wù)帶頭人。二是全力舉辦拖拉機(jī)、收割機(jī)常規(guī)駕駛培訓(xùn)班，并納入本市“三年行動培訓(xùn)計劃”或郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”（實用技術(shù)）培訓(xùn)項目，以確保當(dāng)年購機(jī)農(nóng)民免費(fèi)參加培訓(xùn)，滿足農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)的需要。三是按需舉辦農(nóng)機(jī)維修、新農(nóng)機(jī)應(yīng)用專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班，此納入“市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)計劃”項目，突出行業(yè)性、針對性和有效性。四是積極開展小型農(nóng)機(jī)操作維護(hù)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)手安全教育的普及性培訓(xùn)，該納入郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”（引導(dǎo)性）培訓(xùn)項目，并利用郊區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織開展農(nóng)機(jī)安全教育和實用新技術(shù)普及性教育培訓(xùn)，五年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人員1萬余人。通過培訓(xùn)項目實施，錘煉了一支農(nóng)機(jī)師資隊伍，培育了一支農(nóng)機(jī)經(jīng)營服務(wù)骨干，穩(wěn)定了一支農(nóng)機(jī)駕駛操作隊伍。為本市農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展、確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，提供了技術(shù)和人力支持。

二、存在的主要問題

（一）本市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)體制不全，教學(xué)設(shè)施設(shè)備不完善。2000年后，上海高校停辦農(nóng)機(jī)專業(yè)，出現(xiàn)農(nóng)機(jī)專業(yè)人才后繼乏人，造成農(nóng)機(jī)師資力量不足。區(qū)縣農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不完善，無培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或科室名稱，缺少教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件。因此，對高技能人才培養(yǎng)帶來影響，對量大面廣農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)造成人力和財力不足。

（二）農(nóng)機(jī)服務(wù)隊伍不穩(wěn)，維修力量薄弱。農(nóng)機(jī)駕駛操作人員年年培訓(xùn)、年年流失，更無法吸引年輕人，造成年齡結(jié)構(gòu)老化，從業(yè)人員不足，農(nóng)忙期間機(jī)手難找。勞動強(qiáng)度大、勞動報酬低、工作忙閑不均是農(nóng)

機(jī)駕駛操作人員隊伍不穩(wěn)定的主要原因。除此之外，社會保障低和社會地位低是缺乏新生力量的根本原因。目前，農(nóng)機(jī)維修服務(wù)市場化低，以自修為主，從事農(nóng)機(jī)維修的技能要求高，服務(wù)收入不保障，因此培訓(xùn)持證積極性不高。

（三）農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)項目及其經(jīng)費(fèi)不夠。本市缺少實施農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項目，本市農(nóng)民培訓(xùn)項目的計劃數(shù)量不能滿足農(nóng)機(jī)多層次、多專業(yè)培訓(xùn)需求，特別是專業(yè)性強(qiáng)、成本較高的培訓(xùn)班顯得經(jīng)費(fèi)不足，影響了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量。

三、建議

（一）在建設(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)人才隊伍中，部司應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理培訓(xùn)，或委托農(nóng)業(yè)院校舉辦高層次農(nóng)機(jī)專題培訓(xùn)班，同時，也為省市培養(yǎng)師資人才。

（二）對高速乘座式插秧機(jī)操作人員應(yīng)實行先培訓(xùn)，后上崗制度，或明確實行職業(yè)資格證書制度，便于持證后參加保險，確保作業(yè)安全。同時，部司可以統(tǒng)一印制《培訓(xùn)合格證書》，實施規(guī)范化發(fā)放和管理，避免亂法證現(xiàn)象。

（三）對高級農(nóng)機(jī)修理工，是否可例入農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項目，由省市提出小班化辦班計劃，與企業(yè)開展聯(lián)合培訓(xùn)，理論在地方，實訓(xùn)到企業(yè)，這樣，地方能選擇幾家企業(yè)產(chǎn)品或型號進(jìn)行培訓(xùn)，針對性強(qiáng)。

2010年7月5日

第五篇：13-福建“十一五”農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

福建省“十一五”農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作總結(jié)

福建省農(nóng)機(jī)管理局

“十一五”期間，我省農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)機(jī)化發(fā)展人才需求，解放思想，整合資源，創(chuàng)新模式，積極開展了以農(nóng)機(jī)駕駛、維修人員崗位技能培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)化適用技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，重點(diǎn)突出知識、能力、素質(zhì)三個方面，有效促進(jìn)了水稻機(jī)械化育插秧、水稻機(jī)械化收獲、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化耕整地、茶葉機(jī)械化修剪采摘、茶葉機(jī)械化加工、果蔬等優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后處理、農(nóng)作物高效機(jī)械化植保、機(jī)械化節(jié)水灌溉、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)機(jī)械化養(yǎng)殖等新技術(shù)的推廣應(yīng)用，促進(jìn)了我省農(nóng)機(jī)化又好又快發(fā)展。

一、工作成效

2006年以來，結(jié)合中央購機(jī)補(bǔ)貼惠農(nóng)政策和水稻機(jī)械化育插秧、農(nóng)業(yè)五新推廣等項目的實施，我省各地農(nóng)機(jī)部門大力開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作，四年共完成各類農(nóng)機(jī)人員培訓(xùn)88733人次，占各類農(nóng)機(jī)人員數(shù)量的12.86%；其中農(nóng)機(jī)管理人員3144人次、農(nóng)機(jī)技術(shù)人員 7143人次，農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員1577人次。培訓(xùn)工作取得了以下幾個方面的實效：一是通過對全省農(nóng)機(jī)管理干部和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，使大家掌握了農(nóng)機(jī)化管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)，提高了從事農(nóng)機(jī)化工作的本領(lǐng)。二是結(jié)合水稻機(jī)械化育插秧、農(nóng)業(yè)“五新”推廣項目的實施，開展了水稻機(jī)械化收獲、水稻機(jī)械化育插秧、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化耕整地、茶葉機(jī)械化修剪采摘、農(nóng)作物高效機(jī)械化植保、機(jī)械化節(jié)水灌溉、畜牧水產(chǎn)機(jī)械化養(yǎng)殖等一系列新技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批新型農(nóng)機(jī)具操作手，壯大了農(nóng)機(jī)操作人員隊伍，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)化新技術(shù)和新機(jī)具的推廣應(yīng)用，農(nóng)機(jī)化領(lǐng)域已由糧食作物向經(jīng)濟(jì)作物、由種植業(yè)向養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品初加工業(yè)延伸。全省水稻聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)、大中型拖拉機(jī)、起壟機(jī)、培土機(jī)、茶葉修剪采摘機(jī)械、高效植保機(jī)械、節(jié)水灌溉機(jī)械、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械、茶葉加工機(jī)械、水果清洗分級打蠟等機(jī)械迅速增加，其中：聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)數(shù)量分別從2005年的1260臺、50臺增加到2009年的3907臺、1053臺。機(jī)收面積和機(jī)插秧面積分別從2005年的96萬畝、4000畝增加到2009年的283.3萬畝、14.3萬畝。農(nóng)機(jī)綜合機(jī)械化水平從2005年的14.52%提高到2009年的25.24%。三是通過對拖拉機(jī)駕駛員開展相關(guān)法律、法規(guī)、機(jī)械常識和操作技能的培訓(xùn)，使全省拖拉機(jī)手的安全意識和駕駛操作水平有了進(jìn)一步提高，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢逐年趨好。

二、主要做法

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)

農(nóng)機(jī)化人才培養(yǎng)是一項基礎(chǔ)性工程，是推動農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展的重要抓手。對此，我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)工作，每年都下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)，并將其納入農(nóng)機(jī)化考核指標(biāo)。2006年以來，每年都制訂下發(fā)了《農(nóng)業(yè)新機(jī)具示范推廣方案》，在方案中都進(jìn)一步細(xì)化與明確了具體培訓(xùn)任務(wù)。今年，根據(jù)《全國農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育大行動2010年工作方案》制訂了《福建省農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動實施方案》，保證了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)的落實。

2.整合資源，促進(jìn)培訓(xùn)

整合資源是做好培訓(xùn)的關(guān)建。目前，我省農(nóng)機(jī)培訓(xùn)不論是教師資源還是資金都十分匱乏，因此，必須發(fā)揮各方面優(yōu)勢，整合各方面資源為培訓(xùn)服務(wù)。“十一五”期間，我省各級農(nóng)機(jī)部門在充分發(fā)揮本系統(tǒng)培訓(xùn)力量作用的同時，也較好地發(fā)揮了相關(guān)院校教師、廠家工程技術(shù)人員、有經(jīng)驗的農(nóng)機(jī)操作手和農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)專家的作用，并借助農(nóng)機(jī)推廣重點(diǎn)項目和陽光工程項目的實施，有效開展了各項技術(shù)培訓(xùn)。

3.創(chuàng)新形式、靈活培訓(xùn)

各種農(nóng)機(jī)裝備有不同的操作形式和使用季節(jié)，各地根據(jù)實際情況結(jié)合農(nóng)時分門別類進(jìn)行培訓(xùn)。一是推行拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)社會化。對拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)，采取規(guī)范化、程式化培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)部門實施監(jiān)管。2009年全省56家拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得培訓(xùn)資格，每年培訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛員1萬人左右。二采取現(xiàn)場演示加參與式培訓(xùn)。做法依托廠家和經(jīng)銷商，組織有機(jī)戶或有購買意向的農(nóng)戶，參加演示觀摩并參與操作。農(nóng)民在觀看機(jī)具演示和技術(shù)講解后，可以直接上機(jī)操作，技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)，這種演示加現(xiàn)場操作的培訓(xùn)方式很受歡迎，拉近了農(nóng)戶與新型農(nóng)機(jī)具的距離，消除了“神秘感”。三是實行送教下鄉(xiāng)、上門培訓(xùn)，全程跟蹤服務(wù)。如插秧機(jī)培訓(xùn)，多數(shù)實行育秧技術(shù)、操作技術(shù)和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù) “打包” 培訓(xùn)，并采取手把手教的“保姆式”培訓(xùn)服務(wù)。四是對新購機(jī)戶，實行“召回”式培訓(xùn)，即農(nóng)機(jī)管理部門會同經(jīng)銷商、廠家聯(lián)合對使用一段時間后的新購機(jī)戶再召回進(jìn)行提高式培訓(xùn)。如：經(jīng)銷久保田新產(chǎn)品的泉州鋰城農(nóng)機(jī)公司充分利用自己的銷售和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在糧食產(chǎn)區(qū)的三明、龍巖兩市組織了購置久保田收割機(jī)和插秧機(jī)的用戶進(jìn)行維修保養(yǎng)技術(shù)的培訓(xùn)，免費(fèi)吃住，讓購機(jī)戶不但購到好的農(nóng)機(jī)具，還能更好地使用和保養(yǎng)所購機(jī)具，提高機(jī)具經(jīng)營效益。

4.考訓(xùn)結(jié)合，提高質(zhì)量

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，多數(shù)地方農(nóng)機(jī)部門將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定、“陽光工程”培訓(xùn)結(jié)合，既提高了學(xué)員的重視程度，又保障了培訓(xùn)學(xué)時，有效提高了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

三、存在問題

1.農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全。

2.培訓(xùn)隊伍人才流失，知識老化，不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要。

四、有關(guān)建議

農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是公益事業(yè)，沒有經(jīng)費(fèi)保障是無法實施的。建議農(nóng)業(yè)部設(shè)立農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)，支持農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作正常、有效開展。

2010

年7月8日