第一篇：個人工作總結 康藝

云南康藝計算機有限公司

工作總結

2012年就快結束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下：

一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務！

（一）在2012年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在站長和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

（二）2012年維護工作主要有：在電子秤、顯示屏，還有各類收購計算機軟、硬件的維護工作以及收購前后期的合同錄入、合同調整！

（三）愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點。

對收購合同錄入、計算機維護、電子秤做好維護工作，為收購前做好準備，為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，收購期

云南康藝計算機有限公司

間工作在站長領導下，工作上遇到的問題及時處理，從各項工作有效的開展。收購結束后，做好數據數據回流、數據備份。

三、主要經驗和收獲

在康藝計算機有限公司工作這一年來，完成了一些工作，獲得了一定技術知識積累，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

（三）只有堅持原則落實制度，認真分析出現的問題原因，才能處理好發生的問題。

（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

四、加強運維工作維護，及時整改，在工作中正確認識自己。

（一）開展常規檢查維護工作。把維護工作作為重點運維工作內容之一。收煙前對計算機和收購相關設備檢查，是否能正常工作。

（二）經過這樣緊張有序運維工作后，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限

云南康藝計算機有限公司

輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

（三）總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

五、存在的不足

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我解決的問題，主要表現在以下幾個方面：

1對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。

2對數據庫了解太淺，需要更加學習和運用數據庫，對收購軟件和硬件簡單維護、維修工作中遇到的問題還需要更多的實踐。

3減少工作中與他人的直接沖突，從而使工作更好開展，要從根本上提高自身素質，為企業創造良好的工作環境和形象。

六、下步的打算。

針對2012年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

云南康藝計算機有限公司

（一）積極搞好與站長的協調，進一步理順關系；

（二）加強理論、實踐知識的學習提高，創新工作方法，提高運維工作效益；

2012年12月31日

第二篇：沙藝個人工作總結

教師個人總結

時間過的真快，不經意間這學期即將結束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。現主要做如下幾項工作總結：

一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。

二、常規方面小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態，他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名小班教師，深知只要將小班常規培養好，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺；午餐時介紹各種飯菜所包含的營養價值教育幼兒不要挑食；利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養幼兒取放玩具常規：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規。

三、教學方面針對小班幼兒心理情況，我們開展了主題、領域教學活動，以穩定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、語言區、閱讀區等區域，并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動。本學期，我積極制作了不少適合小班幼兒操作的區域活動材料，配合主題活動，進行環境創設，取得了不錯的效果。

四、家長工作善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期，我通過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應手。當然，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節課后的小結，只有善于總結、反思才會有所提高和進步，多聽老教師的優質課，從中獲取經驗，快速的提升自己。希望領導能幫助我指出不足，我將認真反思、努力改進。

第三篇：個人工作總結+南俊康

個人工作總結

不知不覺擔任負責人已經一年了，在這一年的工作中，我收獲了很多，也成長了很多。接下來就談談我這一年來的工作吧。

成為負責人之后我們面對的第一個考驗就是招新宣傳，其實這對我們來說是一個大考驗，開始的時候覺得放不開，效果也不是很好，但是慢慢地我們有了感覺和勇氣，底氣都更足了，后來的宣傳效果還是很不錯的。之后是招新，在協會的名氣以及大家的努力下，招新工作進行的相當順利，不到兩小時我們的名額就滿了。從宣傳到招新再到新老生見面會，都是在全體負責人的共同努力下完成的，而真正展現我們個人能力和魅力的是在確定部門成員之后。

第一次部門見面會見到了我們部門27個小伙伴，感覺有了壓力，那時候就在思考要怎么帶領他們才不會讓他們覺得白來青支農，白來經協呢？好在所有會員都很好相處，相互之間的關系也非常融洽，這一點讓我們三個感到非常地意外，他們相互之間真的就像兄弟姐妹一般，完全不用我們來粘合。這一點一直保持到現在，這也是我們部門會員流失率少的最主要原因之一，他們在一起相處得非常愉快，參與活動的積極性自然也就高漲了。我自認為我們部門的內部建設還是非常不錯的，幾乎所有的會員都說在青支農體會到了家的溫暖，喜歡這個有愛的組織。

接下來是部門工作，作為大學生青年聯合支農隊，我們部門最日常的活動便是每月一次的前進小學支教。在這一年的時間里，我們一共支教了六次，每一次的課堂準備我不能說是最充分的，但是都是用心的，我們嚴格監督會員們的準備工作，督促他們認真備課，為支教做好準備。支教人數也一直都在20人以上，參與率很高。寒假下鄉活動雖然名額有限，但是我們還是鼓勵會員積極參加，會員們的態度也非常地積極。

這個學期一直都是代理負責人在管理部門，我們三個只是在適時加以指導以及在必要的時候給予他們幫助，而且16個代理負責人的表現也沒有讓我們失望，在他們的領導下，部門開展了很多活動，比如說自己做飯啦，制作部服啦，以及馬上就要到來的部慶活動等等，都是他們的創新成果，這些活動對于我們部門的發展來說都是值得鼓勵的，我們也愿意給他們一個更大的舞臺展示他們自己。

最后想說的就是我們三個搭檔在部門工作中的分工，我們的分工都是明確的，劉君對內，管理好部門的內部建設；我和汪煒對外，負責部門的對外事務以及與其他七個部門的交流。更多的時候我們分飾“慈父嚴母”，劉君和汪煒是“慈父”，對待會員總是有無窮的包容與愛心；我是“嚴母”，對待會員比較嚴厲，必要的時候都是“犀利”的，以至于有的會員說我好狠，好兇。但是帶領一個團隊必須要嚴寬結合，一味的寬容或者一味的嚴格都是對部門建設有害的。

事實證明我們的做法是正確的，我們的部門發展得很好，同時我也相信下一屆的青支農會做得更好！我們一直希望青支農能夠不僅僅局限于支教，能夠進行更多的公益活動，在這一年我們未能完成，希望下一屆乃至下下屆能夠做得更好，把青支農做得更加強大！

青支農

劉海霞

2014年5月21日

第四篇：康藝學校二年級組工作計劃

2011-2012學康藝學校

二年級組工作計劃

一、指導思想：

在學校“為所有學生的終身發展負責”的辦學理念下，努力營造“文明有志”的校風和“勤學思考”的學風，共同創建“德育特色師范學校”。為了達到學校這一目標，我們年級組將結合自身樓層的各項實際情況，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為準繩，把養成教育作為學生管理的主線，積極的引導，使學生有明確的行為規范，我們制定了以下工作計劃。

二、工作目標：

1、牢固的樹立“安全第一”的思想，加強安全管理，杜絕安全事故的發生。

2、落實好“禮儀、國學、感恩”方面的德育工作，配合學校做好“德育特色學校”創建工作。

3、深化學校以教學為中心思想，狠抓教學質量。

4、落實并監督完成學校各項規章制度及考核制度，力爭做到公平、公正。

5、協助本樓層老師做好班級管理工作，和諧同事關系，讓我們的團隊成為一個有凝聚力、有上進心的隊伍。

6、配合各班規范學生行為習慣，落實學校“和諧教育”的理念。

7、保質保量的完成樓層各項日常事務。

三、具體措施：

1、德育工作：

以德育人，加強班級建設，營造良好的教風、班風、學風，利用班會對學生進行思想教育、安全教育，把《小學生守則》貫穿于日常學習生活中。進一步嚴格要求學生參加升國旗等集體活動。重視良好學習行為習慣的培養，注重提高學生文明素質，讓學生終身受益。主要從禮貌、紀律、衛生三方面入手。

（1）禮貌：文明有禮學會主動與人打招呼，不講粗話。

（2）紀律：安全兩字記在心中，課堂上學會守紀，專心聽講，集隊、集會做到快、靜、齊。

（3）衛生：養成保潔習慣，做到不亂丟紙屑，保持教室干凈整潔。

2、教學工作：

（1）、以“輕負荷、高質量”的教育特色為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態，不斷探索教學新思路。（2）、豐富學生課余生活，擴大學生知識面，每班組建圖書角，讓學生真正養成跟書交朋友的良好習慣。

3、教師隊伍的建設：

提高教師的德育素質，牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業道德自律，規范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，定期對學困生進行心理輔導。做到團結互助，值日能準時到崗到位，不缺勤，不遲到，辦公室達到美觀，整潔、舒適。

4、開展經典誦讀活動。

5、積極主動的落實好樓層組長的職責：

（1）落實好樓層中日常各項工作，遇到問題及時與樓層老師交流、協商。

（2）以身作則，樹立模范帶頭作用。

（3）考核中做到公平、公正、透明化。

（4）做好上傳下達工作，在工作中充分發揮自己的創新及主動性，努力的創建一個“特色樓層”。

樓層組長的工作紛繁而又復雜，需要付出愛心、耐心、責任心，統籌管理才能保證樓層各項工作順利開展而又有成效。我相信，在學校各領導的支持與領導下，加上樓層各老師的配合與支持下，我們樓層定會圓滿的完成學校布置的各項工作任務。

詹艷玲

2011-10-7

第五篇：2016藝體辦個人工作總結

學 期 工 作 總 結

張 山 亮

在學校領導的正確領導下和各部門、各年級的大力支持下，通過藝體組全體教師的共同努力，按照學校及藝體工作計劃要求，較好地完成了本學期體育、藝術以及學校安排的各項工作任務，為使今后工作做得更好，再創佳績，現將本學期以來在藝體教育教學、特長生輔導訓練、學校管理等方面工作進行全面總結。

一、抓隊伍建設，提高整體工作水平

本學期按照學校以及穆校長、陳主任要求，我積極組織藝體教師參加教師賽課及各種活動，利用各種會議貫徹落實學校相關工作要求，結合《中小學教師職業道德規范》和“師德師風建設學習活動”，強化責任意識，樹立為學生服務的思想，促進了藝體工作整體水平的提高。藝體教師在工作中不辭勞苦，任勞任怨，不計報酬，用實際行動對敬業精神做出了最好的詮釋，充分體現了二中藝體教師的良好形象。

二、結合新課程，努力提高藝體教育教學質量

本學期在在學校領導的正確指導下，遵循“4276”成長課堂改革，推動素質教育深入開展，以課堂教學為主渠道，我積極開展藝體教育教學和研究工作。

1、強化教學科研，更新教育理念。結合我校實際，研究教育教學的新模式、新方法。在教研活動中，老師們認真學習、交流、深討、切磋，并通過備課、說課、公開課等活動，將“教研精神”落實于課堂教學中。在教研活動中重點加強對“4276”成長課堂教學方法的探討，使教師用全新的教育理念和方法指導教學，在教學文件的制定和具體教學實踐中均有明顯

收效，為課堂教學提供了有力的理論支撐。

2、規范課堂教學，注重教學實效。本學期結合“4276”成長課堂要求，進一步加強了課堂教學的規范管理，對教師提出了明確的要求，在加強課堂管理的同時，要注意每節課的授課內容、方法的實用性，重視規范學生行為和思想教育，關注每一名學生的發展。注重學生實踐和師生互動，很好的貫徹、體現了新課程精神，通過全體教師的努力，藝術欣賞課、體育課堂達到了陶冶情操、提高學生審美情趣和增進身體健康的目的，收到了良好的教育教學效果。

3、結合學校實際和上級部門工作要求，開展藝體各項活動。

本學期，按照學校工作計劃，組織開展了校春季田徑運動會、校達人秀比賽、紀念“12.9”學生運動比賽。高標準、嚴要求地完成了全校學生年《國家學生體質健康標準》的測試工作。以上這些活動在各部門和各年級的支持和配合下各項工作圓滿成功。通過這些活動，為學生搭建了特長才能展示的平臺，豐富了學生的課余文化生活，有效地增強了學生的團隊意識和協作精神，達到了預期目的。

三、細化制度，以人為本，實施人性化管理

在管理工作中，堅持制度當先，以人為本，讓大家帶著愉悅的心情去工作，讓每個人的優勢和長處得到最大程度的發揮，從中感受到工作帶來的快樂和滿足。

1、本學期我們進一步完善細化了各項管理制度，嚴格執行各項制度，大多數教師都能自覺的遵守工作紀律，并使各項常規工作進一步規范化。

2、重視安全工作，要求全體教師增強防范意識、責任意識，做好防

火、防盜工作，責任到崗、責任到人。在組織各項藝體活動中，尤其是在體育活動中對學生進行安全教育，傳授運動損傷的預防和簡單的急救方法。通過教育不斷強化學生的安全意識，確保學生人身安全。

四、工作中的不足之處

1、藝體常規教學抓得不夠嚴格，在常規各個環節仍存在一些問題。如個別藝體教師有遲到現象、課堂隨意出入現象、不坐班現象；各項常規數據個別教師欠缺較多；體育課堂教學不規范、隨意性比較大，藝體課堂紀律比較混亂等等。

2、平時對藝體教學的各個環節檢查力度不夠，各項檢查結果反饋不夠及時，致使有些教師存在一定的僥幸心理，影響了常規工作更好地落實。

3、在平時工作中，與藝體教師和學生溝通的比較少，沒能及時解決好藝體教學存在的各種困難和問題，影響了教師工作的積極性。

以上問題，直接影響到了藝體教學工作的實效性，我們會在以后的工作中及時加以改進，最大限度地為我校藝體教學服好務，促進我校藝體工作的更進一步發展。

總之，一學期的工作結束了，在學校領導的支持下，藝術、體育工作取得了一些成績，但我們深知做的還不夠好，距學校的要求還有一定距離，我們會在今后的工作中找尋不足，加強教師隊伍建設，加快教師專業化進程，樹立服務意識、創新意識，把藝體工作做細、做強，為我們學校的發展壯大做出更大的貢獻。

2016年7月15日

?? ?? ??

??