第一篇：2018國家公務員考試具體需要經歷哪幾次審查

2018國家公務員考試具體需要經歷哪幾次審查? 根據工作安排，中央機關及其直屬機構2018年度公務員招考報名時間為10月30日至11月8日，公共科目筆試時間為12月10日，屆時請廣大考生關注。為幫助更多考生積極備考2018湖南省公務員考試，湖南華圖為你準備2018湖南公務員考試備考資料，希望對你有所幫助！2018國家公務員考試具體需要經歷哪幾次審查?2018年國家公務員考試筆試時間為12月10日，留給大家備考的時間越來越少，希望各位同學抓緊時間備戰。從國考報名到最終上岸，你需要經歷三次“資格審查”，大家知道是哪三次嗎? 根據往年報名經驗，國家公務員考試資格審查工作分為網上報名階段的資格初審(也稱“網上初審”)、面試前的現場資格復審(也稱“現場復審”)、考察階段的資格審查(也稱“政審”)。

國家公務員考試第一次審查：資格初審(網上初審)資格初審是國家公務員考試審核的第一步。報名開始后，考生在報名網站進行注冊，并如實填寫個人信息，注冊成功后，即可在網上選報職位，等待資格初審了。資格初審招考單位是針對考生注冊資料中填寫的個人資料，核對是否滿足職位要求，符合職位要求的，則資格初審通過，就可以進入后續的報名確認(照片上傳、繳費及考試地點選擇)等環節了。國家公務員考試歷年實行的是誠信報考。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務員錄用考試違紀違規的有關規定處理。

國家公務員考試第二次審查：資格復審(現場復審)資格復審將在面試前進行，筆試結束后，根據國家公務員考試職位表中規定的面試人選的比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業能力測試的人選名單。面試前將進行資格復審，即現場復審。資格復審是考生為之前所填寫的信息負責的一道程序，考生要提供的相關資料并且要保證真實性，對于弄虛作假或未按要求填寫的，將被取消面試資格。很多考生以為材料準備不是很重要，接到復審通知電話帶過去就可以了。

其實，資格復審一般會有1到3天的時間，會指定一天當中的具體時間。在此建議考生，證明材料要提前預備好，妥善保存，復審的時候盡量早點去，不要趕在截止的最后時間里。期間有任何不懂的問題都應該及時打電話到招考單位或當地人力資源與社會保障廳咨詢。

報名時間為10月30日至11月8日，公共科目筆試時間為12月10日，屆時請廣大考生關注。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考，湖南華圖教育對歷年國考信息進行分析匯總，并且會發布2018國家公務員考試相關信息，為廣大考生的國考之路保駕護航!希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第二篇：2018國家公務員考試你需要經歷哪三次審查？

2018國家公務員考試你需要經歷哪三次審查？

2018年國家公務員考試筆試時間為12月10日，留給大家備考的時間越來越少，希望各位同學抓緊時間備戰。從國考報名到最終上岸，你需要經歷三次“資格審查”，大家知道是哪三次嗎?今天中公小編為大家答疑：2018國家公務員考試你需要經歷哪三次審查? 根據往年報名經驗，國家公務員考試資格審查工作分為網上報名階段的資格初審(也稱“網上初審”)、面試前的現場資格復審(也稱“現場復審”)、考察階段的資格審查(也稱“政審”)。

國家公務員考試第一次審查：資格初審(網上初審)

資格初審是國家公務員考試審核的第一步。報名開始后，考生在報名網站進行注冊，并如實填寫個人信息，注冊成功后，即可在網上選報職位，等待資格初審了。資格初審招考單位是針對考生注冊資料中填寫的個人資料，核對是否滿足職位要求，符合職位要求的，則資格初審通過，就可以進入后續的報名確認(照片上傳、繳費及考試地點選擇)等環節了。在此山東中公教育提醒，國家公務員考試歷年實行的是誠信報考。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務員錄用考試違紀違規的有關規定處理。

國家公務員考試第二次審查：資格復審(現場復審)

資格復審將在面試前進行，筆試結束后，根據國家公務員考試職位表中規定的面試人選的比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業能力測試的人選名單。面試前將進行資格復審，即現場復審。資格復審是考生為之前所填寫的信息負責的一道程序，考生要提供的相關資料并且要保證真實性，對于弄虛作假或未按要求填寫的，將被取消面試資格。很多考生以為材料準備不是很重要，接到復審通知電話帶過去就可以了。

其實，資格復審一般會有1到3天的時間，會指定一天當中的具體時間。在此建議考生，證明材料要提前預備好，妥善保存，復審的時候盡量早點去，不要趕在截止的最后時間里。期間有任何不懂的問題都應該及時打電話到招考單位或當地人力資源與社會保障廳咨詢。

考生須提供的資格復審的材料有：提供本人身份證件(身份證、學生證、工作證等)原件、所在單位出具的同意報考證明(加蓋公章)或所在學校蓋章的報名推薦表、報名登記表等材料。對于在職的報考人員，開具所在單位同意報考證明確有困難的，經招錄機關同意，可在體檢和考察時提供。“選聘高校畢業生到村任職工作”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生更多精彩請關注:北京人事考試網http://bj.offcn.com/

志愿服務西部計劃”等四類人員的認定由相應的主管部門出具證明。凡有關材料主要信息不實，影響資格審查結果的，招錄機關有權取消該報考人員參加面試的資格。

國家公務員考試第三次審查：考察(政審)

政審是考生所要經歷的最后一道審核關，政審即公務員政治審查，在體檢合格之后進行。主要考察考生本人思想是否進步、品德是否優良、作風是否正派，是否有較強的組織紀律性和法制觀念。政審有兩種方式，分別是面審和函審。面審，是招考單位人事部門或者市縣人事局、組織部派專員到擬錄用人所在單位實地調查訪問，通過查看人事檔案、約談擬錄用人的部門領導、直接主管以及人事主管等方式了解情況，最終形成政治審查報告;函審，指的是招考單位人事部門或者市縣人事局、組織部通過發公函的形式調取擬錄用人的檔案，通過檔案完成政治審查。山東中公教育提醒，記錄在案的一些“黑歷史”，或將成為你成“公”路上的絆腳石，考生一定要注意了。

2018國家公務員考試需要經歷的三次審查你都了解了嗎，國家公務員考試最終上岸要“過三關斬萬將”，2018年國家公務員考試報名工作將在10月30日展開，不管是報名前還是報名后，考生都別把備考落下。中公小編提醒大家合理規劃備考計劃，預祝各位同學成功上岸!

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第三篇：2018國家公務員考試需要經歷的三次審查

最全匯總>>>公務員考試歷年真題

2018國家公務員考試你需要經歷哪三次審查

2018年國家公務員考試筆試時間為12月10日，留給大家備考的時間越來越少，希望各位同學抓緊時間備戰。從國考報名到最終上岸，你需要經歷三次“資格審查”，大家知道是哪三次嗎?今天中公小編為大家答疑：2018國家公務員考試你需要經歷哪三次審查? 根據往年報名經驗，國家公務員考試資格審查工作分為網上報名階段的資格初審(也稱“網上初審”)、面試前的現場資格復審(也稱“現場復審”)、考察階段的資格審查(也稱“政審”)。

國家公務員考試第一次審查：資格初審(網上初審)

資格初審是國家公務員考試審核的第一步。報名開始后，考生在報名網站進行注冊，并如實填寫個人信息，注冊成功后，即可在網上選報職位，等待資格初審了。資格初審招考單位是針對考生注冊資料中填寫的個人資料，核對是否滿足職位要求，符合職位要求的，則資格初審通過，就可以進入后續的報名確認(照片上傳、繳費及考試地點選擇)等環節了。在此山東中公教育提醒，國家公務員考試歷年實行的是誠信報考。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務員錄用考試違紀違規的有關規定處理。

國家公務員考試第二次審查：資格復審(現場復審)

資格復審將在面試前進行，筆試結束后，根據國家公務員考試職位表中規定的面試人選的比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業能力測試的人選名單。面試前將進行資格復審，即現場復審。資格復審是考生為之前所填寫的信息負責的一道程序，考生要提供的相關資料并且要保證真實性，對于弄虛作假或未按要求填寫的，將被取消面試資格。很多考生以為材料準備不是很重要，接到復審通知電話帶過去就可以了。

其實，資格復審一般會有1到3天的時間，會指定一天當中的具體時間。在此建議考生，證明材料要提前預備好，妥善保存，復審的時候盡量早點去，不要趕在截止的最后時間里。期間有任何不懂的問題都應該及時打電話到招考單位或當地人力資源與社會保障廳咨詢。

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第四篇：GCT工程碩士需要參加幾次考試（精選）

GCT工程碩士需要參加幾次考試?

GCT是碩士學位研究生入學資格考試（英文全稱為 Graduate Candidate Test）。一般GCT報名時間是在每年的7月，考試在10月底舉行，GCT成績的有效期也從原來的兩年改為現在的1年了，就意味著你的GCT成績只能保留一年了。

GCT工程碩士考試怎么考，要考幾次？首先，要參加GCT入學考試；其次，考試分數要達到學校規定的分數才可以參加專業考試和相關測試。在此，建議大家在參加GCT入學考試之前，為了能有機會參加第二階段的考試，學員一定結合當年的GCT考試大綱去有針對性地學習，特別是多練習歷年的GCT真題，那么，兩個階段的GCT考試，詳細介紹如下：

GCT工程碩士生入學考試采取兩段制考試方式:

第一階段，所有考生參加國家統一組織的GCT考試(考生取得的GCT成績有效期為1年)。該階段主要測試考生的綜合素質。考生當年只可選擇1個培養單位報考。各培養單位根據本校的實際情況自行確定GCT成績合格分數線。GCT考試的命題及閱卷工作委托教育部學位與研究生教育發展中心統一組織；

第二階段，通過GCT成績查詢（GCT成績公布一般是在考試后的下一年的1月），達到培養單位相應專業學位規定的GCT成績合格分數線的考生，持本人的GCT成績，到所報考的院校申請參加學校自行組織的相應工程領域的專業考試和相關測試。

各培養單位自行安排第二階段的報名工作，公布本單位第二階段考試時間、考試科目及其它注意事項。第二階段的考試是錄取質量的重要保證，各培養單位必須認真組織好專業考試和相關測試。

希望廣大學員順利通過GCT工程碩士的入學考試，當然，也有資格去參加專業考試和相關測試，祝大家都能取得理想的成績！

第五篇：2016湖南國家公務員考試資格審查

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2016湖南國家公務員考試資格審查

2016年湖南省國家公務員考試公告暫時官方網站還沒有公布，2016年湖南國家公務員考試資格審查時間暫時還沒有公布，預計在10月份左右公布，大家也可以關注國家公務員考試網，有信息會第一時間更新于此網站，敬請期待！

【報名時間】2016年國家公務員考試報名時間：2015年10月中旬 【資格審查】2016年國考資格審查結果查詢時間：2015年10月中下旬 【報名入口】2016年國家公務員考試報名入口 【報名注意事項】

以下是湖南國家公務員考試網為大家準備的國考備考資料，希望能幫助大家，祝大家考試成功！

2016國家公務員考試史上最全公文寫作框架指導

（二）：

常見事務文書寫法

公文寫作一向是考生比較頭疼的，因為很多考生平時幾乎不接觸公文，不懂公文格式，到考場上，甚至連編都無從編起。在這里，中公教育專家急考生之所急，總結了公務員考試考過的以及可能會考到的公文文種，為考生申論備考助力。

1.計劃

計劃，屬于計劃類文書的一種，與規劃、要點、方案等類似，均為安排工作性質用于，對全局或單項工作進行預想性的安排部署。四者主要區別在于安排的對象、時間范圍不同，其重要性和安排范圍是遞減式的。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——檢查內容;目的——理由——安排;指導思想——工作原則——目標任務——具體措施。

2.匯報

匯報是向上級總結工作、反映問題、報告情況、提出意見和建議的文體，通常分為工作匯報和情況匯報兩種。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——調查方式——調查內容——調查結果;目的——理由——安排;指導思想——目標任務——內容安排——調

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查結果;存在問題——原因和影響分析——解決對策。

3.調查報告

調查報告是帶著一定目的，采取社會化的調查工作方法，在調查取得資料、進行分析研究的基礎上，寫成的有事實、有觀點、有結論的書面報告。調查報告的基本內容是：反映問題現狀、陳述事件經過、分析問題或事件、做法的影響、危害、作用、意義，總結經驗教訓，提出對策建議。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;調查背景——調查方式——調查內容——調查結果——應對之策;調查背景——存在問題——解決對策。

4.講話稿

申論試題中的講話稿，通常是行政機關工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發表講話的文字底稿。

講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內容、語言。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;背景介紹——講話目的或針對的主要事項——表明態度、原則、觀點——工作措施——期望和要求。

5.演講詞

演講詞也叫“演說詞”、“演講稿”，是用于演講的文字稿本。演講詞在講話稿的基礎上，突出鼓動性、感染性，含有較多的抒情成分，可使用較為靈活豐富的語言，做到“文情并茂”。

【基本框架】

背景、環境、場合——演講目的、指向的問題——解決的必要性、重要性——對策——感言、倡議、鼓動

6.答復

答復，在現行機關常用文書中，主要指以書面形式對人大代表建議、質詢、政協委員提案、人民意見、建議作出的答復。

【具體結構】

態度——現狀——措施;背景——目的——措施——決心或期望

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7.責任書

責任書是行政機關為明確責任和工作目標、任務，調動各部門、單位和個人的工作積極性，推動工作完成、保證工作效率和質量的一種常用文書體裁。

從使用范圍來看，責任書有兩種基本形式，一種是單向型，即一個政府、一個部門、一個工作人員自行擬定責任書，在部門內部發送，或是根據要求上報備案;一種是雙向型，即上級與下級簽訂責任書，或從上到下發送責任書，要求管轄范圍內的單位和個人遵照執行。

【基本框架】

背景目的、指導思想、政策精神——工作目標——具體任務措施——獎懲措施

8.公開信

公開信，在申論寫作中是一種以黨政機關、職能部門(或個人代表部門)面向全體社會成員的公開性書信體裁，其內容大多為從政府角度就某一問題向公眾發出倡議，提出要求。本質上是書信體議論文，突出倡議性、呼告性、鼓動性，要求富于感染力和說服力。

【基本框架】

現狀闡述——問題——必要性、重要性——對策——倡議號召;是什么——為什么——怎么辦

9.倡議書

倡議書是公開信的一種，范圍有寬有窄，既有面向全社會、無確定對象的，也有面向小范圍、特定人群的，如機關內部的倡議書、向某小區居民發布的倡議。其寫作目的是喚起受眾重視、促成共識、引導思想和行為。

【基本框架】

背景——必要性、重要性——倡議內容——結尾再次呼吁;倡議背景——倡議事項——倡議理由——已經或應該采取的措施——倡議大家采取的配合行動。

10.建議信

首先要明確建議的基本概念和要求，再把建議的內容與書信的體裁格式結合起來，寫出符合要求的建議書(信)。

建議是以解決問題為目的的文書，內容主要是對策性的，在形式上與對策有

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較大的通用性。兩者區別在于，對策是抽象性的，并沒有對策這種文書體裁;建議則是一種基于實踐的文體，要從事實與科學的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應對策的必要性、原理、依據，內容具體，并可含有一定的科學論證內容。

【基本框架】

現狀及分析——必要性、重要性——對策措施 11.新聞發布稿

新聞發布稿是行政機關用于對外發布信息的書面文稿。新聞發布有書面和口頭兩種形式，發布稿是其依據的文字底本，無論書面或口頭發布，都要依據“稿”即文字底本。其最終接受對象是全體公眾，而直接受眾則是記者，“內外有別”的程度介于會議(純內部)和現場講話(純外部)之間。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;政策背景——政策內容——決心、表態、期望、要求;事件經過——處理措施 ——決心和態度

12.總結

總結是對一定時期、單項工作或某一領域全面工作的回顧與分析、評價，內容上可以側重對情況的客觀介紹，即以敘為主;也可以側重經驗、做法、教訓的總結，即以論為主。

【基本框架】

情況介紹——措施效果——總結經驗教訓;工作情況總體概括——具體工作內容及開展情況——存在問題——解決措施——展望未來

13.情況反映

基本概念與情況綜合相同，均屬對觀點與事實的綜合概述。寫作時要注意內容的全面性、語言的概括性。

【基本框架】

現狀——問題表現與危害——對策措施——啟示;問題——原因——對策——啟示;認識問題——分析問題——解決問題。14.情況綜合

情況綜合，也稱情況綜述、情況反映，基本內容是在記述事件的發生發展經

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過和結果的基礎上，指出存在的問題，分析問題產生的原因，預測事件或情況發展演進的趨勢，提出解決問題的思路或措施。

基本結構分為三部分：事實概述——問題分析——對策闡述，最后可加表態和未來展望。

15.編者按

編者按本質是一種新聞體裁，是概括新聞主要內容、陳述編者對新聞反映事物(包括事件、觀點和做法)的看法、說明編發此條新聞的意圖的一種評論文體。它是對轉發的事跡材料等做出評論，提出貫徹落實或學習、發揚的意見，通常包括背景目的、內涵實質、意見要求三部分。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么做;背景——目的——內容——要求;問題案例或典型經驗的精神實質概括——學習或貫徹落實、吸取教訓的意義——學習或落實的基本要求。

16.新聞

新聞、消息、報道、通訊、簡訊等為同類文體，即新聞體。申論作答中撰寫新聞稿也要體現新聞寫作的六要素：5W1H，即“五個W”：Who(何人)、What(何事)When(何時)、Where(何地)Why(何故)“一個H”：How(如何)。綜合起來，一篇新聞稿要包括：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。這些要素應簡潔地交代清楚，用要點的形式來呈現。同時考試中寫新聞也要注意寫作者的身份和使用范圍，如網站新聞和報刊新聞的區別，可以體現在文頭上——前者可寫××網訊，后者可寫本報訊、××報記者××地區訊、本臺通訊員消息等。

【基本框架】

標題——文頭(××訊)——導語——主體——結語;基本事實概括——發生背景——事件經過與亮點——意義總結或領導、專家等權威人士的點睛言論。

17.短評

短評、新聞評論也是新聞中的一種文體，與報道性質的新聞稿相比，主要側重于評論，對于事實經過只須一筆帶過，六要素可省略大部分，只要在背景、緣起部分呈現核心的事實即可;有時也有不針對具體事件，而針對某種現象、態度、看法和觀點的評論，即思想評論。評論按寫作態度——通常申論態度即為官方立

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場——有批評、贊揚、中立三種基調，可根據評論對象的性質來選擇態度，決定評論基調。

【基本框架】

背景緣起——總論點——具體論點——結論;發生了什么事——事情達成的結果或效果——產生的影響——原因、意義或危害分析——推廣經驗或解決問題的必要性——希望與建議;存在哪些觀點——肯定正確觀點——批駁錯誤觀點——激濁揚清、撥亂反正，堅持正確觀點和清除錯誤思想認識的必要性和意義。

18.講解稿

對某種旅游文化、旅游景觀、文化現象、文化遺產、風俗傳統等進行講解、說明，起到宣傳、推廣目的，有明確的解說對象，通常需要寫出稱謂。

【基本框架】

由來——傳承——現狀——意義;景物現狀描述——歷史傳承——現實意義——請求或倡議。

19.宣傳手冊

宣傳手冊和宣傳提綱本質是同一種文體，通常申論考題不要求寫出全文，只要求列出提綱。提綱即是結構框架與內容要點的綜合。框架有題干明確提示的，如黃河文化、安全文化的宣傳手冊、宣傳提綱就各自分了四部分，給出了明確提示，按提示分段落和層次即可;題目沒有提示框架的，按一般宣傳背景、目的、理由和措施、要求的順序來設定框架。

【基本框架】

宣傳背景和目的——宣傳的事項——理由和意義——措施、請求或倡議。20.宣傳材料

宣傳材料、宣傳稿是近年考試出鏡率較高的一種題型，用途是對社會、企業、公民進行宣傳，闡釋國家的法律和政策，宣傳理念和做法，喚起宣傳對象的理解、支持和配合。公開信、講話稿、倡議書、宣傳材料、宣傳提綱這些文體，名目不同，但內容是相近的，表達手法是相通的，都有一定的宣傳對象，都要考慮宣傳內容和形式的可接受性，所以可以列為一類文體——就是宣傳性文體。

【基本框架】

是什么——為什么——怎么辦;宣傳什么——為什么宣傳——具體宣傳內容

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——需要公眾、企業、社會做的事;背景目的——工作舉措——號召倡議;目的——措施——倡議;背景和由來——問題現狀——已經采取的措施——準備采取的措施——需要群眾給予的配合。