第一篇：收發室工作總結

收發室工作總結

學校收發室的工作是一項服務性很強的工作，它工作職責是傳遞信息，是對校內校外通信聯絡的一個中轉站，服務于學校的教學、科研、生活，它的工作好壞，直接影響廣大師生員工的工作與生活。因此收發室是隸屬于接待服務中心的一個服務性機構，它主要負責接收和分發全校的報刊、文件、信函、包裹等，以及疑難信箋的查詢、分檢、登記、分發等工作項目。我在工作中懷著高度的工作責任感，和高尚的公德心去認真的干工作。從來沒有私拆他人信件，偷竊他人信件、郵資，及時派發和分配的各種資料。通過這次的工作我覺得收發室工作可以分為三大類：

1、重復性和繁瑣性 收發室工作內容上，每天需要處理的只有報刊、雜志以及一些通知等文件，以及對信件、郵件的登錄和派發；工作流程上，每天也是基本相同，郵局派發信件報刊的時間也很有規律。但盡管收發室工作在內容、流程以及時間上都有急強的規律性，但是由于上述部門多和報刊雜志種類多的特點，使得收發室工作顯得非常繁雜。而由于每天取郵件和雜志的人很多，又不具有規律性，可能一天要辦理幾十個小業務，耗時不多但十分零散。

2、時效性和準確性 這一特點主要體現在報紙上。由于報紙是一種非常講究時效的刊物，上面登錄的都是新近發生的國內外大事，人們正是由于其時效性強才訂閱的，因此，收發室必須保證報紙及時準確的送到訂閱人或部門手中。準確登記郵件雜志，以及準確的派發各種刊物也是很重要。

3、規范性和技巧性 工作的規范性主要指收發室工作工作時間規范、工作制度規范、工作程序規范。工作時間上嚴格按照規定時間上下班，以確保郵局順利送抵和收件人順利領取郵件雜志。程序規范主要指郵件領取者必須嚴格按照：出示有效證件、在記錄表上找到自己名字、核對郵件完整性的順序進行。在郵件領取人找到自己姓名后，收發室必須根據郵件標簽認真核對，并做好記錄。我們工作的規律性，可以根據工作特點找到技巧，例如報紙的分發，可以根據各部門訂閱的相同性和差異性對報紙采取不同的分類方式，這樣可以大大節省時間。開始時我完成所有報紙分發需要 40 分鐘，掌握技巧后可以把時間控制在 25 分鐘以內，大大提高了工作的效率。我的啟示與收獲： 通過這一學期天的工作，雖然工資不高，但我覺得還是值得的。因為這是我第一次真正的接觸與機關工作類似的事務，我對機關工作有了一個感性的認識，收發室工作和機關工作一樣都需要極強的嚴肅性。從工作中我知道認真的真正含義。它不僅僅指仔細，還應該包括對從事工作的思考，從中對工作有個全面的認識，只有這樣才能真正做好一個工作，無論其簡單還是復雜，重要還是不值得一提。另一方面，這份工作讓我有了一次鍛煉自己的機會。由于性格特點我以前很少與外界交往，人際圈僅僅包括一些同學和朋友。而這次實踐，我接觸到學校不同人群，讓我知道了人際交往中，應該根據不同對象采用不同的溝通方式和語言技巧，還要善于捕捉對象的表情信息。只有這樣才能真正達到溝通的目的。學校作為事業單位，其管理方式與企業很不相同，但是無論事業單位、黨政機關，抑或是公私企業，其辦公室業務，都有其相似之處。從小小收發室工作，引申到公司企業，都要求工作人員學會工作，學會學習觀察。因為只有通過自己手和眼，感覺到和看到的才是最真實的最可靠的。

第二篇：收發室期末工作總結

收發室期末工作總結

（2011—2012上學期）

轉眼間，這個學期就要結束了，在領導和各位老師的帶領和關懷下，在各位

學姐學長的關注和指導下，我們順利的完成了本學期計劃中的工作。

本學期的收發室工作主要由青年志愿者總隊實踐活動部負責完成，全體部員

都積極的參與到了其中，堅持每天輪流的值班和工作，盡管工作很辛苦，但同學們都努力的堅持著，正是因為這種堅持，我們得到了收發室老師和黨政辦老師的一致贊譽，雖然我們在工作上取得了一點的成就，但是仍然存在著一定的問題，現將工作總結如下:

一、本學期完成的工作：

1、主要工作：主要是安排志愿者每天輪流負責協助收發室的工作人員，幫助同學收發信件包裹等，使收發室的工作順利進行

2、參與人員：全體實踐活動部正是成員和后背團成員

3、參與時長：人均8個小時左右

二、存在問題

1.個別參與活動同學存在遲到現象

2.有個別同學存在無故不去工作情況

3.有同學因為有事請假太晚

4.有同學存在言語行為上的禮貌問題

5.負責人和同學聯系存在障礙

三、改進意見：

1.收發室負責人要建立完備的聯系機制，要做到能隨時聯系當時工作同學，確

保工作的有序進行

2.在沒有安排工作的時候，如果有空去收發室，務必聯系當時負責人，避免造成人員扎堆而造成收發室混亂的現象出現

3.若因有事必須請假，最好找人代替本人去工作，或者在工開始三個小時以前

給當時負責人請假，以免造成收發室由于人手不足而造成工作過于繁忙的情況

4.在工作的時候一定注意自己的語氣和態度，文明用語

5.如果收發室出現爭執，要態度和緩，耐心向同學解釋，盡量化解矛盾，避免場面混亂、惡化，尤其杜絕于同學爭執現象的發生

（因為我不太清楚你們的工作具體內容，所以就修改了各式和語言，看起來比較有條理）

第三篇：XX收發室半工作總結

XX收發室半工作總結

XX收發室半工作總結范文1

一年來，辦公室在局領導的正確領導和大力支持下，緊緊圍繞局黨委和行政年初確定的工作思路和目標，較好地履行了部門職能，積極發揮助手作用，認真協調各部門間的工作關系，進一步強化內務管理和后勤服務，確保了局機關內部事務及各項工作的正常運行，為局機關整體工作目標的實現發揮了應有的作用，現將辦公室工作總結如下：

一、加強部門管理，落實崗位責任

辦公室是一個綜合性部門，工作涉及面廣，日常事務瑣碎，且多數人員均有特定的專門崗位，辦公地點極為分散，人員管理難度較大。針對這一情況，辦公室采取三項措施狠抓了部門人員管理。一是制定了《辦公室管理規定》，并印發至辦公室全體工作人員手中，進一步明確了部門工作職能、崗位工作職責以及工作紀律和要求等，一定程度上促進了工作作風的好轉。二是建立和落實了電話值班制度。以往由于沒有明確電話值班人員，時常會出現來電無人接聽的現象，在局內外造成了不好的影響。為徹底改變這一現象，除去2名司機和1名門衛以外，從周一至周五，其他人員均安排了值班，電話無人接聽的現象有了徹底改觀。三是強調部門內部的工作配合與協同，辦公室的整體工作效能和服務水平有所提高。強調在做好本職工作的同時，必須圍繞辦公室部門工作的特殊性，搞好各項工作配合。如召開較大規模會議時，辦公室全體人員全部參與到會議的籌備、會場的清掃和布置等工作中，切實提供高質量的后勤服務。

二、完善和落實管理制度，加強和改進機關作風

今年來，按照局領導的要求，針對我局機關的實際，先后完善和實施了上班考勤制度、周一、周五衛生考勤制度、會議簽到制度以及每日辦公樓衛生值班制度等。在落實、各項規章制度的過程中，基本上做到了以章為據、嚴格考勤、不循私情、一視同仁。盡管在管理中碰到了不少問題，產生了一些矛盾，但我們還是堅持原則，并以自身良好的行為示范，贏得了絕大多數部門與同志的理解與支持。通過狠抓各項制度的落實，局機關始終保持了良好的作風狀態。

三、認真搞好后勤服務，切實做到保障有力

一年來，辦公室切實把搞好后勤管理和服務工作做為部門的一項重要職能，全力保障機關事務和各部門工作的正常運轉。一是做好辦公用品的購置和發放，在盡量滿足局機關正常辦公需要的基礎上，大力提倡勤儉節約，預計全年辦公費用在12萬元左右，對照年初確定的辦公經費指標有3萬多元的節余，局機關各部門和工作人員反映良好。二是認真做好車輛的調度、使用和管理，充分保障了局領導、安全、生產以及其他各部門公務用車。特別是司機的責任心和服務意識較強，無論是在休息日或節假日，只要工作需要，均能做到無條件出車，確保了各項工作的順利開展和臨時性任務的圓滿完成，小車費用也在略有節余。三是全力做好各項會議和重要活動的籌劃、準備、布置和落實。如：年內召開的全縣煤炭安全工作會議、先進性教育活動各階段的動員大會、“三八”婦女節知識競賽活動、礦長法律法規學習培訓班等會議和活動的會議資料、領導講話材料的準備以及會場布置等，確保了各項會議和活動的順利召開。

四、規范辦文辦會辦事程序，不斷提高工作質量和效率

從某種意義上說，辦公室是領導的參謀與助手，工作繁雜、瑣碎，但歸根結底要落實到辦文、辦會、辦事上來。一年來，辦公室共起草、修改、上報、下發請示、報告、總結、情況匯報、通知、會議材料等各類文件、材料達660余件，僅先進性教育活動一項，各類材料就達220余件。在不斷學習、摸索、總結、改進的基礎上，基本上做到了格式規范，文句精煉，打印整潔，報送和下發及時。確保了各項工作規范、有序、順利開展。

五、存在的問題與不足

一年來，辦公室在局領導的深切關懷和大力支持下，盡己所能，做了一些份內工作，但對照部門職能要求以及領導的期望，還有較大的差距，談不上驕人的成績。回顧一年來的工作，感受頗多，工作中遇到到了一些問題，也看到了存在的不足。

1、辦公室共有工作人員8人，但都有各自特定的工作崗位和本職工作，辦公地點分散，管理難度較大。同時，真正從事秘書工作和機關事務協調、管理工作的人員卻沒有。所有文件、文稿的起草以及局機關日常事務的處理均由負責人一力承擔，因而沒有更多的精力去處理其他事務，難免會顧此失彼，造成有些該處理的事情未能及時處理，有些該辦好的事情只求過得去。

2、在執行制度和日常管理中，由于有的領導一時不經意，以及個別部門負責人意識不強和少數工作人員服從意識差等原因，制度落實的難度較大，工作協調比較被動。

3、因為忙于日常事務，下基層了解各企業情況不多，對全系統的運行狀況掌握不夠，沒有為領導的決策提供有參考價值的意見和建議，助手和參謀作用發揮不好。

XX收發室半工作總結范文2

學校收發室的工作是一項服務性很強的工作，它工作職責是傳遞信息，是對校內校外通信聯絡的一個中轉站，服務于學校的教學、科研、生活，它的工作好壞，直接影響廣大師生員工的工作與生活。因此收發室是隸屬于接待服務中心的一個服務性機構，它主要負責接收和分發全校的報刊、文件、信函、包裹等，以及疑難信箋的查詢、分檢、登記、分發等工作項目。

我在工作中懷著高度的工作責任感，和高尚的公德心去認真的干工作。從來沒有私拆他人信件，偷竊他人信件、郵資，及時派發和分配的各種資料。通過這次的工作我覺得收發室工作可以分為三大類：

1、重復性和繁瑣性 收發室工作內容上，每天需要處理的只有報刊、雜志以及一些通知等文件，以及對信件、郵件的登錄和派發;工作流程上，每天也是基本相同，郵局派發信件報刊的時間也很有規律。但盡管收發室工作在內容、流程以及時間上都有急強的規律性，但是由于上述部門多和報刊雜志種類多的特點，使得收發室工作顯得非常繁雜。而由于每天取郵件和雜志的人很多，又不具有規律性，可能一天要辦理幾十個小業務，耗時不多但十分零散。

2、時效性和準確性 這一特點主要體現在報紙上。由于報紙是一種非常講究時效的刊物，上面登錄的都是新近發生的國內外大事，人們正是由于其時效性強才訂閱的，因此，收發室必須保證報紙及時準確的送到訂閱人或部門手中。準確登記郵件雜志，以及準確的派發各種刊物也是很重要。

3、規范性和技巧性 工作的規范性主要指收發室工作工作時間規范、工作制度規范、工作程序規范。工作時間上嚴格按照規定時間上下班，以確保郵局順利送抵和收件人順利領取郵件雜志。

程序規范主要指郵件領取者必須嚴格按照：出示有效證件、在記錄表上找到自己名字、核對郵件完整性的順序進行。在郵件領取人找到自己姓名后，收發室必須根據郵件標簽認真核對，并做好記錄。我們工作的規律性，可以根據工作特點找到技巧，例如報紙的分發，可以根據各部門訂閱的相同性和差異性對報紙采取不同的分類方式，這樣可以大大節省時間。開始時我完成所有報紙分發需要 40 分鐘，掌握技巧后可以把時間控制在 25 分鐘以內，大大提高了工作的效率。

我的啟示與收獲： 通過這一學期天的工作，雖然工資不高，但我覺得還是值得的。因為這是我第一次真正的接觸與機關工作類似的事務，我對機關工作有了一個感性的認識，收發室工作和機關工作一樣都需要極強的嚴肅性。從工作中我知道認真的真正含義。它不僅僅指仔細，還應該包括對從事工作的思考，從中對工作有個全面的認識，只有這樣才能真正做好一個工作，無論其簡單還是復雜，重要還是不值得一提。

另一方面，這份工作讓我有了一次鍛煉自己的機會。由于性格特點我以前很少與外界交往，人際圈僅僅包括一些同學和朋友。而這次實踐，我接觸到學校不同人群，讓我知道了人際交往中，應該根據不同對象采用不同的溝通方式和語言技巧，還要善于捕捉對象的表情信息。只有這樣才能真正達到溝通的目的。學校作為事業單位，其管理方式與企業很不相同，但是無論事業單位、黨政機關，抑或是公私企業，其辦公室業務，都有其相似之處。從小小收發室工作，引申到公司企業，都要求工作人員學會工作，學會學習觀察。因為只有通過自己手和眼，感覺到和看到的才是最真實的最可靠的。

第四篇：收發室工作制度

收發室工作制度

收發室是負責全校報刊、雜志等訂閱、收發及各類郵品郵件收發工作的主要部門，是學校后勤管理處的服務窗口。工作人員必須以飽滿的工作熱情，認真、仔細地做好收發工作，文明服務，禮貌待客。為加強對收發工作的管理，提高服務水平，更好地為廣大師生員工服務，特制定本制度。

一、貫徹執行上級郵政部門的政策法規，嚴格遵守工作制度，不擅離崗位并做好節假日期間值班工作。

二、杜絕工作范圍內發生的郵件丟失、損壞現象，如有發生必須依照有關規定予以賠償。

三、收發室是學校的窗口之一，收發人員應文明服務，有問必答，對查詢郵件者應熱情接待。

四、收發制度

收發是收發室的主要職責，工作人員必須以高度負責的態度，認真仔細地做好收發工作，盡量避免出現差錯，及時將文件、報刊發放到領導辦公室、各部門指定信箱。收發室屬經濟重地，非本室工作人員一律不準進入收發工作間。

1、報刊雜志類

報刊雜志類以訂戶的定單為依據，由收發人員投入分配給用戶的信箱，訂戶憑信箱鑰匙自行開箱領取。領取報刊雜志時，應及時清點，若發現短缺可向收發人員詢問。凡委托訂閱的，由收發人員負責與郵政部門聯系解決；自行訂閱的用戶收發室可幫助聯系，由用戶與郵政部門聯系解決。

2、平信類

收發人員按平信所寫地址及分配的信箱號碼及時投入信箱。對投遞地址不詳無法分發的個人信件，投入專用“地址不詳”信箱，供教職工及學生個人查詢，凡30天內無人認領的信件，交郵遞員按郵政部門有關規定處理。

收件人收到信件后，一旦發現信件并非寄給自己時，應主動與收發人員聯系，并保持信件完好，退回收發室。

3、掛號信、特快專遞、匯款單、包裹單等的處理

收發人員接收上述郵件時，必須認真核對，詳細登記、簽收，并對簽收后的郵件負責。

客戶領取上述郵件時，必須按要求攜帶有效證件：身份證、工作證、學生證等方可領取。無有效證件，收發人員應拒絕發放。學生領取上述郵件時，也必須由班級指定專人負責按規定領取。

對掛號類地址不詳的郵件，收發人員應立即幫助查閱，盡快核對后發給收件人，對無法查實的應盡早退回郵遞 人員按郵政部門有關規定處理。

對因證件不全、地址不詳等原因不予發放的郵件，受件人不得強行要求領取，更不得無理取鬧。

五、訂閱制度

我校各單位（部門）、由校宣傳統戰部統一訂閱，教職工個人、在校學生均可委托收發室訂閱各種報刊、雜志，也可自行訂閱。

凡委托收發室訂閱報刊雜志的，由收發室負責辦理相關手續，并負責訂閱后的收發工作；凡自行訂閱的單位或個人，由訂閱人負責辦理相關訂閱手續，并在辦妥后將有關單據交收發室，以作收發依據。

六、工作中遇到突發或緊急事件須及時向上級領導請示。

七、收發室人員嚴格執行請假制度，有事須向上級領導請假。

八、收發室工作人員要加強安全防范工作，不泄露、私藏、私拆他人信件、郵票。

九、取件制度

非收發室人員，除查找信件、雜志外，嚴禁進入收發室內，不得影響收發工作。學校各單位（部門）的報刊、雜志、信件等，請按指定信箱由專人統一領取，并認真進行核對。如發現缺失，請及時向工作人員反映，如發現多投、請交回收發室。

湖南工學院后勤管理處

第五篇：收發室管理制度

收發室管理制度

一、學校收發室是全校公用信件、外來包裹、匯款和各種報刊、雜志收發的總窗口；

二、為了搞好收發工作，收發員要負責全校師生員工掛號信件、匯款、公文、包裹等的簽收、登記工作；

三、收發員要認真負責，堅持原則，主動熱情；工作時不得做與工作無關的事；

四、收發員對特快郵遞、掛號、包裹等要件，要造冊登記，做到報紙、雜志、公文、信件、匯款、包裹等無丟失，無差錯；

五、公函、報刊、雜志、師生員工個人普通信件要發到指定樓層；學校或個人的重要郵件簽收后，要及時公告或通知有關部門以及個人領取；

六、重要郵件原則上不得過夜，因特殊情況沒有及時領取得，應妥善保管；

七、領取郵件的人員，必須憑借單位的證明或個人的有效證件（身份證、工作證、學生證等）領取，無證明或證件的不得領取；

八、與工作無關的人員未經允許不準進入收發室；

九、工作時間：7:50-11:20，13:30-15:30（夏季13:20-16:00）；

十、此辦法只適用于本收發室。

夜間巡邏人員職責

一、夜間巡邏人員是維護我校夜間安全的主要力量，負責全校的夜間的安全；

二、夜間巡邏人員必須認真負責，堅守崗位，不準擅離職守，不準在崗睡覺；

三、巡邏時間為夜間10:00至次日早5:00，實行包片守候的辦法，每片1人，全程守候，對我院的教學樓、食堂、鍋爐房、倉庫等地段全方位進行監控，及時發現問題，消除隱患，確保安全。

四、負責校區內夜間安全防火、防盜，防事故的巡邏檢查工作；

五、依法盤查出入學校的可疑人員，檢查涉嫌車輛和物品；

六、及時發現和抓獲現行犯罪分子，制止違法犯罪活動；巡邏中發現問題要及時處理，對自己不能處理的事情要及時報告保衛負責人；危急時向110報警；

七、夜間遇到行人走動，要主動進行盤問，有情況發生時，要聯系所有巡邏人員集體處理；

八、熟悉環境，有步驟、有重點的完成巡邏執勤任務，努力提高自身素質；

九、遵紀守法，文明禮貌，嚴格執行學校和規章制度，認真做好巡查值班記錄；

十、巡邏人員嚴禁在校園內拾撿廢物。安全責任考核獎懲制度

1、學校實行安全工作責任制。校長為校級安全工作第一責任人，指定一位校級領導為學校安全管理人，對安全工作負總責，全面負責安全工作，對安全第一責任人負責。

2、部門負責人的安全責任人，對所管轄范圍內的安全工作全面負責。

3、學校安全責任人、管理人、部門負責人、義務消防員層層簽訂消防安全責任書、落實責任制，一級負責一級，采取垂直管理。

4、對安全工作進行定期檢查和考核，每月不少于一次，每學期有小結，年終總結經驗評比，表彰先進。

5、在安全工作中，對消防安全教育普及，安全工作措施的落實，安全組織制度健全，安全隱患及時消除，消防器材設備完整好用，無火災事故，工作成績突出或在安全工作中做出貢獻的部門給予表彰、獎勵。

6、在安全工作中有下列先進事跡之一的個人，應予表彰、獎勵；（1）熱愛安全工作，積極參加消防活動，成績顯著的；

（2）模范遵守消防法規，制止違反消防法規的行為，事跡突出的；

（3）及時發現和消除重大安全隱患，避免事故發生的；

（4）積極撲救火災，搶救公共財產和人民生命財產，表現突出的；

（5）對查明安全隱患原因有突出貢獻的；（6）在安全工作其他方面做出顯著成績的。

7、違反消防法規，造成火災事故的，視情節輕重，依照有關規定給予行政處分、經濟處罰或依法追究刑事責任。

應急疏散預案演練制度

1、安全重點單位必須制定應急疏散預案。

2、組織機構健全，應包括：滅火行動組，通訊聯絡組、疏散引導組，安全防護救護組。

3、報警和接警處置程序正確。

4、應急疏散的組織程序和措施得當。

5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施到位。

6、按照應急疏散預案至少每學期進行一次演練，并結合實際不斷完善預案。

7、安全疏散演練時，應當設置明顯標識，并事先告知演練范圍的人員

易燃、易爆及危險化學物品管理制度

1、工作人員必須思想品德優良、工作認真負責，業務技術熟練。要以高度負責的態度，嚴謹的工作作風從事易燃、易爆及危險化學物品的管理工作，要認真學習業務知識，提高操作技能。

2、危險物品采用雙人、雙鎖、雙本帳方式保管，危險物品的使用由使用者提出申請，經實驗室的主任同意后方可領取配置，做到帳物相等。

3、危險物品的采購、運輸必須由專人負責，嚴格按操作程序進行，從物品領取到實驗結果整個過程必須按操作程序進行，物品領取到實驗結果的操作過程必須有操作情況記載。

4、實驗物品管理員對危險物品的質量、數量、標記進行日常檢查，并注意維護保養。庫房應通風透氣，易燃、易爆、劇毒、強酸強堿等危險品應分類分級專柜存放，實驗室內應有明顯警示標語，嚴禁混淆，標簽要明顯。

5、危險品儲存室必須設置明顯標志，嚴禁煙火。消防器材健全，不得堆放其它雜物，由專人負責、閑雜人員不得進入。

6、嚴禁私存炸藥、雷管、易燃易爆物品，強酸強堿。

用火用電管理制度

1、在劃定的嚴禁煙火的場所或區域，設置醒目的禁火標志。

2、照明用電應當與動力用電分開設置。電源開關、插座等，應當安裝在封閉式的配電箱內。

3、電氣設備的設計、安裝應符合消防規定要求，并經公安消防監督機關審批。

4、電氣線路和電氣設備，必須由持有合格證的電工負責安裝、檢查和維修。使用中發現問題，要及時報告，迅速處理。

5、嚴禁個人拉設臨時線路，私接電源，使用電爐、熱得快等電器。嚴禁在消防重點部位等禁火區域吸煙、燃燒廢紙信件。

6、配電房、汽車庫箱等必須嚴格按操作規程辦事，嚴禁吸煙，明火不準閑雜人員進入，離開時必須切斷電源、關好門窗。

消防設施器材維護管理制度

1、消防重點部位應當按照消防法，設置配備消防設施和器材，并掌握使用方法。

2、消防器材應放置在明顯和便于取用的干燥處，嚴禁曝曬或遮擋，嚴禁堆放物品，確保消防道路暢通。

3、對消防栓、滅火器等消防設施，指定專人管理，專人負責檢查、維修、保養、更換和添置，確保完好有效。任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。

4、化學實驗室、計算機教室、圖書館、多功能廳、多媒體教室等重要場所的樓梯走廊、嚴禁堆放物品，確保暢通。

5、每月檢查一次各類滅火器表壓，在壓力表的指針降至紅線時應送專業部門補充滅火藥劑或及時更換。

6、消防管理工作不力，消防器材損壞和失效未及時維修、更換的，或將消防器材挪作它用而影響滅火的，或故意損壞消防設施、器材的，視情節輕重追究其責任。

7、消防設施定期檢查記錄，自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養的記錄應齊全。

安全巡查檢查制度

1、值班人員按規定巡回路線，依次檢查電氣設備，保持正常運行。

2、值班巡回檢查每日一次以上，遇有用電負荷加重或超負荷時，遇有暴風雨雪天氣變化時，設備故障危及正常運行時，應增加值班巡查次數，加強對運行中的電器的監視。

3、加強節假日期間的安全防火檢查。

4、值班巡邏中發現的電氣設備缺陷，損壞或火災隱患應及時處理或匯報。

5、加強夜間對重點安全部位的值班巡查，發現事故隱患要及時處理。

6、嚴禁安全設施管理人員、值班人員和防火巡查人員脫崗。

7、安全檢查、巡查記錄齊全。

安全疏散設施管理制度

1、保障疏散通道、安全出口暢通，設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持消防安全疏散指示標志，應急照明，機械排煙送風等設施處于正常狀態。

2、嚴禁占用疏散通道。

3、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

4、嚴禁在生產經營、教育教學工作等期間將安全出口上鎖、遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。

5、嚴禁其他影響安全疏散的行為。

樓梯間安全制度

1、要進一步提高對安全工作的認識，高度重視樓梯間擁擠的安全隱患，定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，加固樓道欄桿、樓梯扶手，根據學生實際制定停電應急預案。

2、學生通行樓梯間要做到文明禮貌、禮讓，遵守秩序，相互愛護，靠右慢行。

3、上下樓梯時，身體不靠護欄且身體重心不外傾，不用力拉扯護欄，嚴禁坐著扶手由上而下。

4、上下樓梯人流相遇時，要先下后上。

5、上下樓梯時，一旦發現有人摔倒時，附近學生要立即呼喊，制止后面的學生繼續前行。

6、較多學生上下樓梯時，即使發現自己的東西掉了，也不要停下來揀拾，應等到樓梯上相對人少時才可拾取。

7、樓梯間禁止學生快速猛跑、推推搡搡、追逐打鬧或其它任何理由的過激行為。禁止學生在樓梯間進行任何形式的娛樂玩耍。

8、嚴格執行按時上課、按時下課制度。禁止教師上課超時拖堂，占用學生下課休息時間，避免下課時的擁擠。

9、上下樓梯要按學校指定路線行走，確保學生的安全。

10、冬季結冰時間，一樓梯衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，滑倒造成事故。可利用氣溫較高時徹底清理。

學校物品管理制度

1、各辦公室、教室、實驗室和專用教室等學校所有物品都要分類登記入賬，保管員和各負責人要履行保管職責，丟失或人為損壞要按價賠償。

2、各校、各部門購買物品，要提出書面申請，報校長審批，總務處組織物品管理人員統一購買。

3、新進物品，保管員和記賬員要認真核對發票，檢查、驗收，確定無誤后，登記入賬。

4、物品出庫時，須經主管領導批準，并嚴格履行物品出庫登記手續。外借物品需有校長批條，責任人負責及時收回。

5、物品報廢，須由管理者提出申請，報校長批準，再以舊換新，報廢物品不得自行銷毀。

學校危險化學品管理制度及安全操作規程

為了加強對危險化學品的安全管理，保障師生員工健康及生命安全，保護環境，特制定本制度。

1、危險品是指易燃、易爆及由公安機關所認定的劇毒化學藥品試劑，應嚴格管理制度及安全操作規程。

2、對易燃、易爆、劇毒的管理，由專人管理，對經常使用和管理的人員加強安全教育，明確責任，確保安全。

3、危險化學品采購時，必須到有經營或生產危險化學品資質的單位購買。

4、危險品的采購完成后，必須立即存放在危險品專柜內，不準私自挪用，對危險化學品的品種、數量進行登記。

5、危險化學品的標簽要齊全醒目。對各類危險化學品的儲存，實行庫存時設立專柜，分類存放、禁止混裝，發現緊急情況及時報告。

6、化學危險品嚴格建立收發登記制度。危險品柜內危險化學品必須做到定期檢查，認真核對數量與質量，做好數據統計，達到帳物相符，確保安全第一。

7、實驗課需用的高劇毒，麻醉品，嚴禁帶出實驗室。使用結束后的危險品廢液必須妥善處理。如發生意外，應立即向分管領導匯報，查明原因。

8、一旦發現危險品有丟失，被盜現象，應立即上報分管領導，追查落實，并按有關規定嚴格整頓處理。

9、易燃、易爆品應存放在陰涼通風處，遠離火源。存放地點應配備消防器材。

10、學校危險品管理人員須接受有關法律、法規和學校規章制度、安全知識、專業技術、職業衛生防護和應急救援知識的培訓，并經考核合格，方可上崗作業。

11、以上規定管理人員必須嚴格遵守，明確責任，確保安全。

學校班級物品管理制度

1、學生教室由學校統一分配使用.(1)墻壁、桌椅必須保持清潔,不準亂涂,亂畫,亂貼,不準隨便釘釘子.(2)班級玻璃塊都要落實到人,損壞由班級自行賠償.(3)燈具由班主任負責,學校負責維護,人為損壞追究當事人責任.(4)廚窗由班級管理更換損壞包賠.2、學生桌椅由學校統一分配使用.桌椅按人數定購,由學生本人負責保護,維修,不準私自挪換.學生增加的桌椅不夠用,向學校后勤申請調配.學生減少的桌椅由班級暫時保管,學校統一調換.3、學生掃除用具由學校統一發放,供各班級使用,易損工具學校按需每學期定期定量發放.大件工具損壞,追究責任,包賠或舊換新.4、班級電教用品由學校統一分配使用.電視,錄音機,投影儀等由班級保管使用,要定期維護,損壞照價賠償.幕布要定期洗.各種電器不準隨便動用,出現問題由專業人員檢修.5、班級美化由各班級負責.各班窗簾由各班配齊定期洗換.6、調換教室物品不動,更換班主任要搞好物品交接登記.畢業班學生畢業后要將物品如數上交學校由總務人員入庫上帳,新建班級由學校按規定配齊各項用品.7、班主任、任課教師經常對學生進行愛護公物教育。

8、班主任是班級物品管理主要責任人。

9、班級物品（包括分擔區玻璃）登記上冊，指定專人保管。

10、班級物品每學期初由后勤維修完好班主任驗收合格。

11、班級和班級轄區的物品，因管理不善造成的丟失損壞，由班級賠償。

12、故意損壞公物，除批評教育、全校通報外，以原價二倍賠償并恢復原樣。

13、班級物品管理作為考核班主任重要條件之一。

14、各班拿到修理工處修理的桌椅決不能是故意損壞的否則必須賠償后方能受理。

學校體育運動設施、設備、場館的

安全管理制度

1、體育運動設施、設備、場館的安全管理制度是學校對本校所屬的一切體育設施、設備、運動場館的安全管理制度。

2、必須指定專人或專業物管公司進行管理，運動場館必須建立嚴格的使用登記制度。

3、學校的各類體育設施、設備、運動場館必須定期進行安全檢查，做好檢查記錄，發現隱患立即停止使用、設置警示標識、落實專人監管，并立即進行維修或整改，不能進行徹底維修或整改的，必須堅決予以拆除。

4、學校應經常對教職員工、學生進行如何正確使用和愛護體育運動設施、設備、場館開展多種形式的宣傳教育活動，一些專業性較強、技術動作難度較大的體育器材，未經許可和指導，嚴禁學生擅自動用。

班級安全管理制度

為了進一步增強師生安全意識和班主任的責任感，規范學校班級安全管理工作，保障學生的人身和班級的公物安全，根據《學生傷害事故處理辦法》、《中學班主任工作暫行規定》、《班主任一日常規》等有關安全工作的法律法規和規章制度，結合我校實際，特制定班級安全管理制度。

1、班主任是班級安全工作第一責任人，具體負責組織對本班學生進行安全與生命工作的宣傳教育、指導檢查、監督管理。

2、班主任要及時傳達上級有關安全工作的文件和會議精神，可結合本班實際，制定切實可行的班級安全管理規章制度，對本班學生提出班級安全管理工作的具體要求。

3、班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級安全管理工作中出現的問題，積極主動采取相應措施，以避免班級安全事故的發生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化，及時主動對其進行心理疏導，防患于未然。

4、班主任應結合學校關于學生管理的各項規章制度，經常、及時、有針對性地對本班學生進行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時，還要對學生進行校外交通、網絡、防火、防溺等各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

5、班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。如存在安全隱患，及時處理或上報總務主任，并提醒學生注意，以防止安全事故的發生。

6、班主任應每日按時做好學生點名工作，作好記錄，了解學生出席情況。發現學生未經請假、不按時到校，或逃堂、曠課，應在第一時間通知其監護人。必要時應進行家訪，了解或說明情況，以爭取家長的配合管教。

7、班主任要嚴格執行學生請假制度和《出入校門登記制度》。對本班學生因病、因事必須請假者，要求學生遞交《請假條》，而且必須有學生及家長的簽字。在校學生請假，要認真核實，批準時要填寫好記錄。以有效控制學生的請假及外出，預防、避免安全事故的發生。

8、班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如文體活動、社會實踐、衛生勞動等，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。

9、班主任應積極主動地與各科任教師交流、溝通，了解本班學生在各學科中的表現。幫助科任教師協調好與學生的關系，保證本班正常教學秩序，避免學生因與科任教師矛盾而影響學習與生活。

10、班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時到場處理，對受傷學生要及時送到附近醫院就診，并與家長取得聯系、上報政教處及相關責任人。

11、班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外，在節假日、雙休日、寒暑假期前和每學期初要重點進行安全教育工作。

12、班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織，誰負責”、“誰在場，誰負責”的原則；同時依據“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關教師為第二責任人。