第一篇:水墨古韻
水墨古韻,一地詩香
播音員:靳文佳
花謝一方,散落成詩;夢碎一地,寧落成雨。沏一壺香茗,聽一曲琴音,拾一抹心情,讀一段美文,指尖輕輕敲打,慢慢放飛心情。淡淡素箋,濃濃相思,悠悠歲月,裊裊茶香,水墨古韻,一地詩香。
一朵花開,還不曾結果,便隨風零落天涯,凋謝成淡淡的過往。一簾心事,還不曾表達,便在水墨韻律中,風干成淺淺的詩行。落花聲里流數年,柳眉緊鎖,仰首輕嘆,還有誰能讀懂落花的心聲:一生一次,只愿在最美時,為你凋零。此情可待,只是當時已惘然。一個凋零成西風中的那朵黃花,一個枯瘦為回眸處的那枝青梅。醉臥花間,拈花輕嗅,我卻依然期盼與你抱梅而酣,枕菊而眠。再回首,花也非花,夢也不是夢了。嘆世事無常,紅塵萬丈,便成天涯;恨人間多變,弱手三千,未飲一瓢,便成桑田。
花開花謝總是詩,緣盡緣散總是情。伸出手掌,輕捧一朵落花,只為醞釀最美的詩香。踮起腳尖,貼近你的臉頰,只為輕嗅愛情的味道。借一剪春風,只為暗香盈袖時,傾吐一季的相思。流水落花春去也,不管過去多么美麗,不管曾經多么輝煌,若紛飛,便隨風起舞,羽化成詩,零落天涯;若留戀,便含香如故,碾作成泥,歸于黃土。
一別流年苦,再別相思瘦。那個春季,愛情隨一瓣桃紅凋謝,杜鵑啼血也不曾把你喚醒;那年秋天,心事隨一朵黃花飄零,挽斷羅衣也不能與你同行;那個雪夜,相思隨一彎月眉瘦盡,衣帶漸寬也無法讓你心動。一轉身,落紅謝成了,你那首留香的小詩;一回眸,你那彎素描的柳眉,相思化成了,你那幕無聲的細雨。望盡春曉,那滿載心事的落花,便輕輕別了枝頭。繁花散盡,那沾染離別的閑愁,卻深深鎖在了眉頭。
林花謝了春紅,太匆匆。曾經的姹紫嫣紅,百花爭艷,不料一朝寒雨,繁花盡散;曾經的含苞待放,羞花掩面,無奈一夕東風,花顏已盡放。曇花一現,花謝花飛,紅消香斷,誰人解落花語,誰人為落花賦?花落人亡兩不知,冷月花魂獨一人。從此繁花凋零,散入紅塵的是一地詩香;心事瘦盡,羽化人間的只是一簾幽夢。
花若謝,定是為你而凋零,淚若流,定是為你而哭泣;月若瘦,定是為你而相思;筆若動,定是為你而寫詩。執筆流年,醉枕墨香,不管落花有意還是流水無情,我都愿意用最輕最淡的文字,為你寫盡我那最濃最重的相思。余閑里,新手翻開為你寫的詩,開頭寫的是一見鐘情,結尾卻是一往情深。
行走紅塵,清風執筆,細雨為墨,為你寫一樹桃紅李白,于此處,每一個文字,都是一朵花開,每一朵花開,都是一種美麗;醉臥青石,月夜為紙,星斗為字,為你寫一枕夢囈心語,其間每一個標點,都是一聲嘆息,每一聲嘆息都有一段故事,默念著素箋風干的前塵往事,不只是相思太深,還是記憶太濃,執筆寫瘦了一方歲月,夢里的淺笑依舊揮之不去;咀嚼著墨字留香的只言片語,不知是情誼太重,還是相思太滿,抬頭仰望早已成了一個角度,眼里的淚水還是要流出來。
每一次執筆,都是因為話在心口難開,說不出的愛,只能悄悄的在指尖下為你細語呢喃;每一次相思,都是因為人在咫尺天涯,寄不出的情,只能偷偷在月圓時為你淺唱低吟。經年累月,文字越寫越多,思念越級越厚,情愁也越流越長。
迷離在鏡花水月中的我,所能做的,依然是在你所看不到的地方,繼續寫下你的一言一行,一顰一笑??上覜]有豐富的辭藻,不能把你的所有都染上墨香,風干成淺淺的詩行。低眉凝眸,相思瘦成的墨字,化在詩力很輕,落在眉間卻很重;滑過嘴角很苦,流在心里卻很甜。
愛你不知因何而起,只知一見便鐘情,更是一往而情深。自與你相遇,不管是從一衣帶水到天涯海角,還是從若如初見到物是人非,我對你的愛始終如一;自為你寫詩,不管是從心動開始到相思瘦盡,還是從空白填寫到停筆結束,我對你的情一直未變。歷經幾載風雨,等到你我隔岸相望,心事淡成過往,才明白就算我寫到海枯石爛,感動天,感動地,最終還是感動不了你??晌覉坦P流年依然不悔,醉枕墨香依舊如故。
塵世間,有些所愛總是無可奈何,可又情不自禁;有些所為已經知道多余,卻仍堅持到底。望天涯,月明知要缺,卻還是要圓;臨流水,花明知要謝,卻還是要開;念伊人,心明知要痛,卻還是要寫。信手執筆,用三分溫柔寫出你的喜怒哀樂,用七分情愿寫盡你的苦辣酸甜,用十分感動寫滿你的春夏秋冬,然千言萬語,寫不出的,是你在我夢中的迷離,而詞窮意盡,描不出的,是你在我心里的美麗。回眸處,素墨風干,滿腹心語,隨著花謝花飛,流轉天涯,散落成風里的一首首詩。初見時的似曾相識漸行漸遠,終遙不可及。輕蘸律韻,為你寫詩,為你寫一闕從始到末,從聚到離的相忘與相知。愛恨情愁在筆尖下緩緩流淌,喜怒哀樂在素墨里慢慢風干,從此,相思在風月流年里就只剩墨香了。曾記得在花前還寫著抱梅而酣,枕菊而眠,到了月下已是羅衫微墜,衣帶漸寬;曾記得在心上還盼著十指緊扣,相濡以沫,到了眉頭卻是素描相思,淺畫閑愁。再回首,兒女心事,或淡如夢塵,或朝云暮雨,都已凝成泛黃的小詩。然有誰知道那些瘦弱的纖纖墨字,是我的千千心結?
一段感情,隨歲月風干,一簾心事,隨落花凋謝。憶往昔,一個轉身,一個回眸,你我便沾惹一身紅塵;到如今,一句再見,一句珍重,你我便了卻一生情緣。緣盡于此,各安天命,有些愛情,無關你我;有些流年,無關風月??晌遥廊辉敢庠谇酀募竟潱灸隳菐е废愕男氖?;依舊愿意在苦澀的日子,寫下我那沾著醇香的情思,不管春夏秋冬,還是酸甜苦辣,我愿意??前世,以為你是青燈,我是古佛,今生就會注定你是織女,我是牛郎;前世,以為我是鴛,你是鴦,今生就會注定我為鳳,你為凰。沉醉在這一簾幽夢里,歷經幾世輪回之苦,嘗盡幾度轉世之痛,終在我閉眼的那一瞬,夢落紅塵,墜入人間。天涯何處無芳草,茫茫人海,有沉魚,也有落雁;滾滾紅塵,有閉月,也有羞花。然而,除卻巫山不是云,我只想和前世的你抱梅而酣,枕菊而眠。千與千尋,尋無蹤,覓無果。孤獨的守望,老了歲月,傷了流年。
驀然回首,西風吹瘦,衣帶漸寬。無奈鸞鏡,卻把朱顏改。且不知這三千青絲為誰白,百結愁腸為誰斷?忘憂湖畔,無人聽,也無人應!絕望中,直把玉欄拍遍,詰問蒼天:人世間,情為何物,愛以何堪?!只道是悲歡離合,皆因緣。原來,前世的姻,還需今生的緣,方可同舟渡,方能共枕眠。只可惜,夢醒時,相思瘦盡。
真不知道,錯過了這次,何時何地,才能不早不晚不偏不依的撞見你那驚鴻一瞥?那年那月,才能如切如磋如琢如磨的喟嘆你那閉月羞花?某生某世,才能無聲無息無怨無悔的等來你那婉約情懷?翻到緣分的最后一頁,眼波里的漪漣再也蕩不出你的影子,心海里的浪花再也濺不起你的柔情。
輕輕的,你走了,沒有不舍,沒有淚流,連一聲祝福也不曾出口。親親的,只要你幸??鞓罚腋试副持鴥蓚€人的思念,在相愛的世界里一個人走。千百次駐足等待,無數回探首顧盼。我不曾感覺何日啄破了你的最愛,也不曾知曉那刻蕩動了你的情懷。
曾幾何時,在等待的日子,一聲聲親切的問候是我們飄在風里的一首首詩,你用幾分溫柔寫盡它的喜怒哀樂,我用幾分感動寫滿它的春夏秋冬;曾幾何時,在思念的季節,一片片飄香的落葉是我們化在雨里的一對對蝶,你用幾分嬌羞潤濕它的悲歡離合,我用幾分纏綿淋透它的苦辣酸甜。
尋遍歷史的每一寸黃土,是誰,提鋤挽籃,收一方落紅,寫出那催人淚下的《葬花吟》?是誰,獨上蘭舟,染兩處閑愁,賦出那枉自凝眉的《一剪梅》?是誰,送酒與君,醉一片癡心,和出那咽淚強歡的《釵頭鳳》?找遍今天的每一個角落,是誰,偷走了我那淺淺的低泣,灑了一地的詩雨?是誰,喝醉了我那醇醇的相思,吐了一身的嘆息?是誰,驚動了我那輕輕的夢影,披了一衣的憂郁?
清風道了晚安,我在門外,是否還要繼續徘徊?明月說了再見,我在夢里,是否還要一直等待?有誰知道多少個枕菊而眠的深夜,你輕輕呼吸,芬芳的氣息,就會鉆進我的夢里?有誰知道多少個抱梅而酣的夜晚,你偷偷張眼,迷離的流盼,就會觸動我的情弦? 醉臥青石,寒香散亂。蘸幾滴孟姜女那感動神靈的眼淚;掬幾捧李商隱那杜鵑啼血的思念;切幾片李清照那瘦比黃花的閑愁,埋進夢里,為你醞釀成一席醉人的相思。擁衾獨依,落紅片片。拾幾瓣陶潛那“南山采菊,松下扶琴”的恬適閑淡;摘幾朵林逋那“疏影橫斜,暗香浮動”的脫俗超凡;采幾支子猷那“竹林飲酒,郝下放歌”的逍遙自在。寄給七仙,為你編織成一個最美的花環。
一曲相思,瘦盡幾個秋。雁字回時,你已變成他人夢。驀然回首,夢醒如初。談笑間,是誰,彈落一衣閑愁,飲盡思念的那杯苦酒?是誰,輕扣一葉心扉,解開緊鎖的那彎凝眉?是誰,醉吐一地詩香,走過多夢的那條雨巷?
以為,繁花千樹,我只要最為樸實的那一株,就可以與你抱梅而酣;以為,姹紫嫣紅,我只要最不起眼的那一朵,就可以與你枕菊而眠。夢轉千回,顰花香散,卻與佳人無緣。揮袖輕拂淚眼,欲問桃紅,怎奈一聲淺嘆,驚得夢里花落,散入塵間,久久回旋。
陌上花開,醉了紅塵,迷了風月;夢里花落,苦了伊人,瘦了紅顏。東風無力百花殘,夢里花落,誰知多少?半卷幽簾,伊人囈語,只道:片片皆含愁,瓣瓣皆是傷。一朝相逢,一夕離散,再回首,花也非花,夢也非夢。繁華散盡,是誰,依然在輕輕細數,滿地黃花?落花成冢,是誰,依舊在默默清掃,一春落紅?然,數不盡的,是點點滴滴的相思;而,掃不完的,是纏纏綿綿的往事。
曾幾何時,說好的,花好月圓,黃花樹下,不見不散。天有不測風云,一夜風雨,花落,夢碎,人斷魂,幾時同甘共苦,幾時相濡以沫?曾幾何時,說好的,花前月下,天上人間,不離不棄。人有旦夕禍福,幾番挫折,愛冷,情冰,心千結,幾時相敬如賓,幾時舉案齊眉?曉風微寒,欲語,還休,夢里花落;臨水憑欄,翹首,凝眸,伊人走遠。落花人獨立,站在望夫石旁,真想如她一樣,哪怕傷了心,斷了腸,也要等到海枯石爛,等到地老天荒。可是,傷心欲絕,誰惜,誰憐??墒牵锼l牽,誰盼。醉夢紅顏,醒來落花片片殘,一腔柔情化作落紅滿天,怨誰,誰愿?嘆只嘆,月老糊涂,誤拴紅線,從此才子佳人,一個在夢里,一個在夢外;恨只恨,王母無情,狠劃金釵,從此織女牛郎,一個在天上,一個在人間。
夢里花落,曲終人散。嘆惋流年,卻不知一生要夢多少回,才能等來你的一世情緣。舉杯自酣,往日的傷還隱隱作痛,昔時的夢仍耿耿于懷。執筆而下,捫心自問,夢為何,傷何故?無意中,我看見,花前,你們執手相顧,細語呢喃,月下,你們十指緊扣,相親相愛。剎那間,頓然醒悟:我夢與不夢,與你執手也莫如此境;花落與不落,與你相愛也不過此時。原來,情到極至,要的也不過是一個溫暖的懷抱,愛到最后,要的也不過是一個幸福的歸宿??上阋?,現在我都給不起。愛與不愛,都是要你幸??鞓罚热晃覠o能為力,那誰給你都一樣。緣盡于此,各安天命。于是我釋懷一笑,不再想誰錯,誰對,不再問誰是,誰非。只要你好,我便安然,聽到了嗎?只要你好,我便安然??
第二篇:童年古韻
童年古韻
燈。煤油燈是童年最初的記憶。青瓶。藍油。加上一根像菜蟲一樣的白芯,彎延著身體伸著頭。那頭鉆過硬質的管材,成就了火焰的根基。大地上生長的根基,燃燒著自己,卻用一閃一閃的火光,照亮了一個兒時最初的夢想。
是誰在咒罵黑夜的輪回?狗吠?太陽疲倦了雙瞼,七星蟲的嬉鬧聲?誰也說不清,誰也沒想說清。
夢囈中,多次回到那股煤油焦味淡淡的夜晚,卻難以抓住燒盡的空氣中飄蕩的絲絲縷煙。睜眼時,發現那煙竟稀疏著母親的白發。
杏花。嗡嗡的蜜蜂總能唱出遍及村莊的沁香。那花,白的粉的瓣兒紅的紫的蕊,在空隙的天空中鋪滿了錦簇的芬芳。飄落的玩伴,總不忘母親溫暖的懷抱,為天上的星星點綴地上的光芒。那剛剛玩過家家的地方,新生的力量總是那樣不曾懷舊的奔放。
童車。童車簡單的只有四個軸承和一塊木板。推行時總伴有吱嘎吱嘎的樂章。杏樹下面,和著夕陽的微香,笑聲定格在軸承輪子滾過的每一寸土地上。那塊木板是車的臉,我卻踩著它尋找幸福。幸福,便是爺爺的杰作和慈祥的目光。
手搟面。面粉在那雙手的撫摸下,竟有如此多的藝術元素。雪一樣的細膩,與水的溫度作了玩伴后,竟成了各式各樣的精靈。當精靈跳躍的時候,誰的靈魂在綻放溫暖的微笑?又是誰在流動兒時的血液,如今卻成就了別人的夢想?
烙餅。烙餅總是頑皮的滾著自己固有的扁圓式體型,卻能發揮隔空取物的功力,香成別人心中的分泌物。它的距離,是一個游子踏遍千山的長度,是一個仰望者透視星空的厚度。是誰在把烙餅咬成彎彎的月亮?神沒有回答,星星卻悄悄的眨了眨眼睛。
門前的渠。渠是什么?有種聲音說渠是血與汗的長城。但渠總展現著深黃的外衣。也許渠不愿意透露過去的傷心往事和成長史,也許血遇著汗便成了深黃的沉穩。渠總是有讓人仰望的高度和令人敬畏的深度,還有誰也無法追及的長度。十幾步的距離,卻要我用一生仰望。因為渠的身體是由框的高度積高的。每一框的高度,都需要用盡全力踏上去。渠也很淺。里面的孤魂卻深成了一種敬畏。渠卻很長。渠的血液流了一個世紀。流淌進每一位村姑的心坎,甜成了孕育的喜氣和一個世紀的金黃。
兒歌。是神在低聲吟唱么?至今沒有得到神的幸臨,望著大河奔騰的腳步,難道是神睡著了?在路上,每一種笛音都能響徹心底靜寂茫然的傷疤。夢,一種難以企及的音符的維度!
第三篇:古韻美文
【古韻美文】多情皎月恨別離,有意梧桐葉滿堤?;厥字挥囡L弄影,傾杯長醉奏瑤笛。清夜生霜墜寞菊,和衣輾轉小庭虛。遞卮連向寒風問,流水碧天逢雁魚。晚來長恨有情時,書卷焚清如舊癡?;厥浊朴x飲淚,相逢何故覓相知!
【古韻美文】小橋流水醉嬋娟,執筆還休濁酒連。夜問君心何故亂,細風遙指碧云天。風促瀟瀟倦雨歇,水香浮動柳橫斜。鷓鴣曲繞山無數,一縷殘輝灑碧階。一江春水夢中流,過雁長鳴倚不休。漫漫清宵誰與共,殘香冷酒最溫柔。(? : 【古韻美文】恰逢秋葉紛飛時,微風掠過,殘留淡淡的憂傷,無盡的愁緒。幕幕生離之別,望茫茫煙草,葉葉漂黃,瀟瀟暮雨;不似愁,恰逢綿愁;不似淚,恰逢揮淚;不似深秋,勝似深秋。憾。自有短似相見,長似思念。唯現張張陌生又惆悵的臉,或許短暫,或許漫漫!
【古韻美文】碧葉飄零細雨生,朝云默默倚西城。冷香連撫杯中影,幽曲輕挑夢里燈。淡月執云倚碧峰,鷓鴣淺唱夜朦朦。幽思長繞天涯處,縷縷清香縷縷風。雁魚來去太匆匆,芳浦殘陽別樣紅。柔柳欲休風不止,佩環如舊月朦朧。
【古韻美文】夕陽默默撫纖云,春色含羞倚綠蔭。過盡飛鴻皆不是,淡香紅豆斷弦琴。夜執纖手漫長汀,昨日蝶翩碧水清。渺渺天涯無盡處,寒風斷續雨如冰。曲聲無倦繞芳樽,寂寞香箋寂寞人。夜色敲窗回首望,月華如舊落英紛。
【古韻美文】情切切,意脈脈。拼卻癡心逆俗塵,飛鷹解情越南北。君意濃,我心癡。千般嬌,萬般憐。纖手相擁,柔情相偎。纏綿繡幃遮,繾綣羞春光。一顰一笑系君心,一語一言暖我懷?;叵肭吧戳司?,淚滴成冢怨孟婆。誤盡幾世佛前愿.鴛鴦并頸已成空。恨悠悠,不休!
【古韻美文】愛君忘生死,情深已忘已。奈何君被紅塵繞,不得比翼雙雙飛。相見歡,相思苦,結發難上難。紅線無著系,徨徨復戚戚。梁上燕又笑我,孤零。青鳥難載八行錦,浮云又來遮望眼。人懨懨,不勝憂。晨晨昏昏苦思量,癡心愿把今生了。
【古韻美文】半世浮萍嘆薄命,多情終被無情棄。彈指錦瑟付流水,一朝夢醒倍凄涼。意索然,淚闌干。了無趣,心已灰??菪亩热諡橹膳啪疅o波葬華年。日月梭,光陰箭。情益深,牽掛濃。一日未見逾三秋,各恨華年未執手。佳期如夢緣難續,今生重逢枉斷腸。有淚如傾!
【古韻美文】輕落,一點一點消融。遙望中,一絲一絲心痛。花落花開開不休,上善若水水自流。紅顏遠,相思苦,幾番意,難相付。情難舍,心難留,花朝月夜,轉眼便成指間沙。那一刻,繁花落盡君辭去。那一刻,韶華遠去無處尋。那一刻,孤影成形淚濕衣?!竟彭嵜牢摹柯浠ú唤庖寥丝啵l又憐惜伊人情。空傷悲,獨愁悵,怎解此心凄涼。風吹,心冷,思念長;凝眸,望川,人斷腸。月下孤影,人心創…同是斷腸人,不知心傷幾許。同是天涯路,不知通向何往。只記得,花開瞬間的美好。誰能知,花落一刻斷腸音。
恨別離,琴鎖塵埃。撫香腮,空自相憐,腸斷柔懷。燈前寫盡書無數,雁回無音訊,郎意難猜。獨抱凄 涼,任憑淚雨成災。寒衾孤枕悲何限,嘆流年,總是愁裁。祈塵緣,朝暮依依,對鏡妝臺。
【古韻美文】花開彼岸,燈火誰闌。千丈紅塵浪,淘盡離合悲歡,幻化了多少錯。你的纖腰的束帶上,環佩午夜空靈的輕響,喚會我蔓延的思緒。一弧弦月,悄上柳梢,是誰在夜來晚風中悵然愁嘆,又是誰在寒月之下邀月共舞,誰又把誰遺忘在落花的尸骨間。
1.用我三生煙火,換你一世迷離。2.聽弦斷,斷那三千癡纏。墜花湮,湮沒一朝風漣。花若憐,落在誰的指尖。3.我在河的對岸觀望我的青春,看得平靜又傷感。4.待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨。5.天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。6.風華是一指流砂,蒼老是一段年華。7.山河拱手,為君一笑
輕落,一點一點消融。遙望中,一絲一絲心痛?;浠ㄩ_開不休,上善若水水自流。紅顏遠,相思苦,幾番意,難相付。情難舍,心難留,花朝月夜,轉眼便成指間沙。那一刻,繁花落盡君辭去。那一刻,韶華遠去無處尋。那一刻,孤影成形淚濕衣
你說繁華落盡.此生不渝;后來踏馬離去.只有伊人獨泣/你說簾外海棠,錦屏鴛鴦;后來庭院春深,咫尺畫堂/你說笛聲如訴,費盡思量;后來茶煙尚綠,人影茫茫。你說可人如玉,與子偕臧;后來長亭遠望,夜色微涼.你說霞染天光,陌上花開與誰享;后來煙籠柳暗,湖心水洞影無雙。
靜水流深,滄笙踏歌,如花美眷,只緣感你一回顧,使我常思朝與暮。轉身后,一縷幽香遠,逝雪淺,春意濃,笑意深。一葉綻放一追尋,一花盛開一世界,一生相思為一人?!? 【古韻美文】纖手簪花,青絲重理,羞怯頷首低埋。憶舊時人,縷縷幽怨襲來。梁間燕子飛來去,
第四篇:古韻詩句
其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。襛纖得衷,修短合度。肩若削成,腰如約素。延頸秀項,皓質呈露。芳澤無加,鉛華弗御。云髻峨峨,修眉聯娟。丹唇外朗,皓齒內鮮,明眸善睞,靨輔承權。瑰姿艷逸,儀靜體閑。柔情綽態,媚于語言。奇服曠世,骨像應圖。披羅衣之璀粲兮,珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾,綴明珠以耀軀。踐遠游之文履,曳霧綃之輕裾。微幽蘭之芳藹兮,步踟躕于山隅。于是忽焉縱體,以遨以嬉。左倚采旄,右蔭桂旗。壤皓腕于神滸兮,采湍瀨之玄芝。
―――曹植《洛神賦》
行到中庭數花朵,蜻蜓飛上玉搔頭――劉禹錫
制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳――屈原《離騷》
鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污――白居易《琵琶行》
當窗理云鬢,對鏡貼花黃――《木蘭辭》
湘綺為下裙,紫綺為上襦――《陌上?!?/p>
風為裳,水為珮――李賀《蘇小小墓》
態濃意遠淑且真,肌理細膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟――杜甫 《麗人行》
云髻半偏新睡覺,花冠不整下堂來。風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞――白居易《長恨歌》
卻嫌脂粉污顏色,淡掃娥眉朝至尊――
足下躡絲履,頭上玳瑁光,腰若流紈素,耳著明月當,指如削蔥根,口如含朱丹,纖纖作細步,精妙世無雙――《孔雀東南飛》
鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭濟楚,如今憔悴,云鬟雪鬢,怕見夜間出去。――李清照《永遇樂》
記得綠羅裙,處處憐芳草――
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢――杜牧《秋夕》
妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無――朱慶馀《近試上張水部》 玉階生白露,夜久侵羅祙――李白《玉階怨》
摘花不插發,采柏動盈掬。天寒翠袖薄,日暮倚修竹――杜甫《佳人》
露濃花瘦,薄汗輕衣透。見有人來,襪鏟金釵溜――李清照《點絳唇
風柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好。睡起覺微寒,梅花鬢上殘。――李清照《菩薩蠻》
“壽陽公主嫁時妝,八字宮眉捧額黃。――李商隱《蝶》
增補:
其盛飾也,則羅紈綺績盛文章,極服妙采照四方。振繡衣,披裳,不短,纖不長,步裔裔兮曜殿堂,婉若游龍乘云翔――宋玉《神女賦》
明星熒熒,開妝鏡也。綠云擾擾,梳曉鬟也。渭流漲膩,棄脂水也。煙斜霧橫,焚椒蘭也。――杜牧《阿房宮賦》
玉佩金鈿隨步動,云羅霧縠逐風輕。――長孫無忌
朝日照綺窗,佳人坐臨鏡。散黛恨猶輕,插釵嫌未正。同心勿遽游,幸得春妝竟。――王維《扶南曲五首》
步步香飛金薄履,盈盈扇掩珊瑚脣。已言采桑期陌上,復能解佩就江濱。――江總《婉轉歌》 何處游女,蜀國多云雨。云解有情花解語,窣地繡羅金縷。妝成不整金鈿,含羞待月秋千。
住在綠槐陰里,門臨春水橋邊----韋莊《清平樂》
朱唇未動,先覺口脂香。――韋莊《謁金門》
金似衣裳玉似身,眼如秋水鬢如云。霞裙月帔一群群。――韋莊《思帝鄉》
玉蟬金雀,寶髻花簇鳴珰,繡衣長。――韋莊《怨王孫》
玉簫無復理霓裳。金蟬墜,鸞鏡掩休妝。憶昔在昭陽。舞衣紅綬帶,繡鴛鴦――韋莊《小重山》
(韋莊這廝,盡是濃詞艷賦,每首都可摘在這里,看不下去了。有人評說:自宋代中國文學從馬上轉入閨閣。然也!宋以后的文字越來越輕薄浮泛,漸成“庸脂俗粉”--秋水長天)
關于服裝的成語及解釋如下:
【白袷藍衫】:舊時士人的服裝。亦借指尚未取得功名的士人。
【白帢青衫】:舊時士人的服裝。亦借指尚未取得功名的士人。同“白袷藍衫”。
【變服詭行】:變:更換;服:服裝;詭:詭秘。更換服裝,秘密趕路。
【布襪青鞋】:原指平民的服裝。舊時比喻隱士的生活。同“青鞋布襪”。
【布衣韋帶】:原是古代貧民的服裝,后指沒有做官的讀書人。
【翠袖紅裙】:泛指婦女的服裝。亦用為婦女的代稱。
【短衣匹馬】:短衣:短裝。古代為平民、士兵等服裝。穿著短衣,騎一匹駿馬。形容士兵英姿矯健的樣子。
【冠袍帶履】:帽子、袍子、帶子、鞋子。原指舊時帝王官宦上朝時或聚會時穿的服裝。現泛指隨身的必須用品。
【紅飛翠舞】:紅、翠:指服裝的色彩,泛指各種顏色。形容婦女們穿著各種顏色的漂亮衣服,盡興嬉戲,熱鬧非凡的情景。
【紅男綠女】:指穿著各種漂亮服裝的青年男女。
【剪發披緇】:削發,身著僧尼服裝。指出家為僧尼。亦作“剪發被褐”。
【錦衣美食】:錦衣:華美的服裝;美食:精美食物。華麗的服裝,珍美的飲食。形容生活優裕。
【寬袍大袖】:指舊時人們穿的各式肥大服裝或傳統戲曲服裝。
【靚妝炫服】:靚妝:美麗的裝飾;炫服:華麗的服裝。形容服飾打扮十分艷麗。也指打扮得十分艷麗的人。
【靚妝艷服】:靚妝:美麗的裝飾;艷服:艷麗的服裝。形容服飾打扮十分艷麗。也指打扮得十分艷麗的人。
【綠女紅男】:服裝艷麗的青年男女。【蟒袍玉帶】:繡有蟒蛇的長袍,飾有玉石的腰帶。指官服,也指傳統戲曲中帝王將相的服裝。亦作“蟒衣玉帶”。
【披紅掛綠】:穿艷麗的服裝或帶喜慶氣氛的裝飾。
【奇裝異服】:奇:新奇的;異:特別的。比一般人衣著式樣特異的服裝(多含貶義)。
【喬妝改扮】:喬:做假。喬妝:改變服裝、容顏。指化妝改變形象,掩飾本來的身份。亦作“喬裝打扮”、“喬裝改扮”。
【青鞋布襪】:原指平民的服裝。舊時比喻隱士的生活。
【上下有服】:指舊時等級,上下級服裝有嚴格區別。
【微服出巡】:微服:平民服飾;出巡:到地方巡查。舊指皇帝或官吏穿上平民服裝進行暗訪或查巡以了解真實情況。
【微服私訪】:微服:平常服裝。指封建帝王或官吏穿平常服裝秘密出行,探訪民情或案情。
【微服私行】:微服:平民服裝。私行:秘密出行。舊指皇帝或官吏穿上平民服裝秘密到民間探訪民情或疑難重案。
【鮮衣美饌】:華麗的服裝,珍美的飲食。形容生活優裕。
【煙蓑雨笠】:①指蓑衣斗笠兩種雨具。②借指隱者的服裝或隱者優游自適的生活。
【衣帛食肉】:穿著精美的絲綢服裝,吃的是肉食。形容生活富裕。
【衣裳楚楚】:楚楚:鮮明的樣子。形容服裝整齊漂亮。
【整衣危坐】:危坐:端正地坐著。整理服裝儀容,端正地坐著。形容嚴肅或拘謹的樣子。
【鄒纓齊紫】:鄒纓:春秋時鄒國國君系在脖子上的帽帶;齊紫:春秋時齊國國君穿的紫色服裝。比喻上行下效。
第五篇:水墨探索
2014-15學上學期八年級美術講學稿
課題:水墨探索
一、教學目標
1.學會欣賞現當代水墨畫的美和意境,感受畫面所表現的理念。2.大膽嘗試各種新技法,體驗水墨探索的樂趣,培養創新精神。
二、教學重點:各種新材料、新技法的探索。
三、教學難點:對現當代水墨畫的欣賞,嘗試從多個角度去了解作品的意蘊。
四、課前準備
國畫工具,現當代水墨作品圖片于視頻。
五、教學過程: 一.引入新課:
進入21世紀,不但人們的生活發生了巨大的變化,水墨畫也一樣被發掘出了現代特性。
從當代比較前衛的藝術家水墨畫作品中,我們可以發現,已出現了各種嘗試創新的水墨技法,如水拓法、噴染法等。1.介紹水墨畫
水墨畫,是中國繪畫的代表,也就是狹義的“國畫”,并傳到東亞其他地區?;镜乃嫞瑑H有水與墨,黑與白色,但進階的水墨畫,也有工筆花鳥畫,色彩繽紛,后者有時也稱為彩墨畫。中國水墨畫的特點是:近處寫實,遠處抽象,色彩單調,意境豐富。黑白調子的水墨畫早期都是以山水畫的形式來表現的,雖然僅有黑與白,但因為紙色的關系,其實是略為偏黃的。彩色的水墨畫在近代有潑墨山水的應用,也有水墨動畫的應用。與水墨畫有關的還有水墨版畫。與一般版畫不同的是,水墨版畫雖然也是木刻版畫,但使用宣紙做為紙材,在不同的地方重復水墨印刷,層層渲染的效果,使得每一張作品都明顯不同,也具有水墨畫的美感。
2.老師演示創作一幅現代水墨作品(學生有序觀看)3.提問:現當代畫家在探索實驗活動中創作的作品是水墨畫嗎?為什么?
讓學生自由地表達自己的感受。(小組競爭,加分)
二、課堂發展:
⑴比較欣賞:范例導賞,分組討論。
分小組欣賞、討論,選派代表與大家分享體會。(加分)
⑵合作探索:①引導學生構思構圖,根據構思選擇所需材料進行嘗試;②鼓勵學生大膽創新,利用新技法創造效果奇特的作品。
三、創作表現:小組討論、構思,選擇所需材料,設定創新方案;小組成員合作完成作品。
四、布置作業:用水墨暈染、拓印、滴灑、板刷等手法創作一幅水墨作品。
五、學生進行水墨畫創作,教師指導。
六、展示學生習作,讓學生自評、互評,教師點評。