第一篇：2011年丁莊鄉黨委工作總結

丁莊鄉黨委工作總結

（2011年11月）

自丁莊鄉第十一次黨代會以來，鄉黨委在上級黨委、政府的正確領導下，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，牢固樹立和落實科學發展觀，以開展爭先創優，強堡壘做先鋒活動為動力，帶領全鄉干部群眾進一步解放思想、團結拼搏，圓滿完成了第十一次黨代會確定的主要任務目標；全鄉黨群干群關系密切，經濟快速健康發展，群眾生活明顯改善，社會治安形勢穩定，各項事業全面發展。今年1—11月份，全鄉實現工商稅收4639萬元，同比增長 30%。

一、狠抓了招商引資工作，壯大了經濟財源

五年來，我們創新思路，多措并舉，走出去，請進來，積極做好招商宣傳工作，用優越的投資環境，優惠的招商條件吸引客商，用真誠的態度，熱情周到的服務感動客商。采用以商招商、人緣招商、全民招商等多門路招商的方法，堅持不懈的狠抓招商引資工作。經過我們不懈的努力，我們的招商引資工作年年都有新突破，縣開發區年年都有我們引進的新項目進賬。截至目前，全鄉共引進引項目27個。自去年以來，我鄉共新引進10個項目，即力創空調、華翔無紡、好運道食品、春運塑編、江南化纖、東泰家具、魯通注塑、鑫邦科技、仕華紙漿、藏醫藥養生。10個項目總投資達17.5億元；目前正在洽談項目有4個，即公路就地熱再生建設養護項目、老年福利中心項目、彩印及紙箱制作印刷、大型塔吊和平頭吊項目。

二、新農村建設穩步推進。

1、兩區同建

我們按照“科學規劃，分步實施，整體推進”的原則規劃建設了薛莊社區。該社區由山東大學規劃設計院規劃設計。薛莊社區合并了薛莊、仙人橋、大莊、小莊、孫堤口等5個原行政村。并居點規劃占地260畝，投資3.6億元，建筑面積14.25萬平方米，一期工程 11棟5層住宅樓，建設單位精心組織，合理施工，現已全部順利竣工，建設質量之高，速度之快，得到上級領導和社區群眾的認可，440戶群眾即將入住新居。已開工的二期工程主要包括住宅樓、學校、幼兒園、衛生室、老年活動中心、黨員活動室、社區廣場等公共服務設施。二期的開工建設，將會真正改善社區群眾的生活條件和居住環境。同時，我鄉依托緊靠兩湖的資源優勢，著力規劃了淡水養殖、蔬菜種植和旅游觀光等三大主導產業園區，并多次邀請清華大學教授進行論證和指導，以使園區建設可為社區建設提供強大的經濟支撐。

2、小城鎮建設

今年，我鄉的小城鎮建設也有突破，規劃建設了丁莊商貿街和計生服務綜合樓。商業街在丁莊村北部，長200米，全部為二、三層相結合的模式。同時，我們將高標準硬化、綠化、亮化整條大街。計生服務綜合樓，目前也已全部封頂，年前即可搬遷使用。

三、特色產業發展明顯

1、大棚蔬菜生產

我鄉充分發揮臨近德州、天津、北京等區位優勢，引導農民瞄準市民的“菜籃子”，種好“菜園子”，大力發展了大棚蔬菜生產。自去年至今一年內的時間，通過土地流轉方式，新增百米大棚200個。截至目前，全鄉蔬菜大棚達到3000個，拱棚面積4000畝。蔬菜生產已成為我鄉農民增收的有效項目。

2、水產養殖

淡水資源豐富是我鄉的最大優勢。為此，我鄉大力扶持發展無公害水產品養殖，并以“山東省無公害水產品養殖基地”為依托，做大做強“仙人湖魚”這一綠色品牌。去年6月份至今，我鄉新增水產養殖面積700余畝。目前，全鄉共有養殖水面3700余畝，養殖效益也屬全市前列，有力地促進了庫區周圍群眾的增收。

3、白蓮特硬池藕基地建設

我鄉丁東水庫的東部，地勢低洼，土地鹽堿化比較嚴重，種植一般農作物，高投入，低產出，成為阻礙當地農民增收致富的瓶頸。我們根據實際情況，因地制宜地扶持發展了硬池藕種植，并已取得成功，旱藕種植已成為庫區周圍群眾增收的新亮點。今年我們打造了千畝旱藕種植基地，并完成了溝、渠、路、林等配套工程。我鄉種植的旱藕已取得有機蔬菜認證，發展潛力巨大。

四、社會事業開創了新局面

1、教育事業得到優先發展

五年來，我們高度重視教育，嚴格執行義務教育法，在鄉財政比較困難的情況下，嚴格完成了對全鄉各中小學的校舍危房改造，改善了教學設施，凈化了學校周圍環境，優化了教師隊伍，有力地提高了教學水平，教學成績得到了進一步提高。全面落實了“兩免一補”，嚴格控制了學生輟學，小學入學率達到了100%。

2、農村基礎設施進一步完善

五年來，我鄉積極進行農村基礎設施建設，投資60 萬元，建成了兩個萬畝方田，開挖了配套的溝渠，修建了橋和路，實現了路相通、溝相連、旱能澆、澇能排。2010年實現了自來建水村村通，改變了我鄉吃水困難的現狀。我鄉投資 20萬元，挖掘了一條連接鬲津河和平陵河溝渠，貫通了我鄉的兩條主要河流，并對六條河、溝、渠進行清淤疏通。進一步改善了群眾的生產生活條件。加大了對村容村貌的治理，改善了群眾的生活環境。

3社會管理進一步加強和創新 五年來，我們的信訪、法庭、派出所及鄉黨政班子成員密切協作，化解了100多起群眾性矛盾糾紛，有效遏制了重大、特大事故和突發事件的發生，安全生產狀況良好，社會治安防控體系建設進一步得到加強，全鄉刑事案件，治安案件，群眾性事件繼續下降，人民群眾安居樂業，社會和諧穩定。

4、公共服務領域亮點紛呈

我們利用多種宣傳形式宣傳新型農村合作醫療的好處，讓政策深入人心、人人明白，形成了主動參合的積極局面。經過細致操作，我們每年都能高質高量地完成了參合任務，參合農民占全鄉人口的92%。解決了群眾關心的買藥貴、看病難的問題，使參合農民真正得到了實惠。

在涉及群眾切身利益的政策問題上，我們不折不扣地抓好落實，如小麥直補、農資綜合補貼、棉花和小麥良種補貼等，我們都以高度的政治責任心，及時準確如數落實到位，深受群眾贊同。今年近年來鄉財政用于改善民生的支出每年都不同程度的遞增，投資 10 萬元建設了綜合文化站，為20多個村建起了文化大院：投資20多萬元為10多個村建起了農家書屋，既提高了農民的科學生產技能，也大大豐富了農民的業余文化生活；我們又投資30余萬元對鄉敬老院進行了整修，使五保供養戶，老有所養；根據上級黨委政府的安排，我們經過精心安排，周密部署，經過廣大工作人員的辛勤努力，我鄉的城鄉居民社會養老保險入險率達到90%以上。通過為群眾辦實事，辦好事，我們也贏得了群眾對工作的理解和支持，從而為各項工作的順利開展打下了良好的民心基礎。

五、計生工作全面提高

一是堅持基礎性工作與經常性工作相結合，采取以會代訓的形式，提高計生干部做好計生工作的責任感和使命感。二是對計生干部進行了系統培訓，有效提高了計生專職隊伍的整體素質和業務水平。三是嚴格認真落實了農村部分計劃生育家庭獎勵政策。四是狠抓了婦檢。對不到站的戶一一查找，對流出的采取多種形式通知，確保到站率100%。五是加大了節育措施落實和社會撫養費征收力度，有力遏制了計劃外生育蔓延的趨勢。幾年來被市委、市府授予“計劃生育優質服務先進鄉鎮”、被市計生委、市計生協會授予“全市計劃生育協會工作先進鄉鎮”、被縣委、縣府授予“計劃生育工作先進鄉鎮”榮譽稱號

六、征兵工作保持先進

五年來，我鄉一直高度重視每年的征兵工作，由于宣傳到位，在全鄉營造了當兵光榮的濃厚氛圍，當兵的好處深入人心。并立足實際，制定有力措施，扎實推進，連續幾年被評為征兵工作先進單位。受到上級領導的認可。

在充分肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到我鄉發展中存在的問題和不足，一是與先進兄弟單位相比，我鄉的經濟依然存在著差距。二是經濟總量較小，缺乏一批大項目的支撐，稅收來源相對少。三是群眾增收的步伐還需進一步加快；四是面對新形勢下的農村工作，干部的素質還需進一步提高。對此，我們必須正視這些問題，并深刻反思，在今后工作中采取有力措施，認真加以解決。

第二篇：丁莊鄉檢查工作總結

丁莊鄉檢查工作總結

為了保證學校學生的身體健康，防止群體性食物中毒等重大突發公共衛生事件

發生，丁莊鄉教管會對轄區內小學及幼兒園進行學校食品衛生監督監測專項檢查工作，重點對學校、幼兒園食堂餐具消毒效果、進行檢查，工作總結如下：

一、基本情況

共檢查了中小學小學3家，幼兒園食堂4家，衛生許可證持有率為100%，從業人員

“兩證”持有率95%；采集餐具樣品53份，合格率89%；食用調味品80份，合格率92%。

二、存在問題

1、部分學校及幼兒園食堂未做好配餐間及餐具消毒登記工作，有的學校食堂未建立健全食品采購索證制度。

2、部分學校、幼兒園食堂大餐具無餐具保潔柜存放。

3、學校周邊仍發現有些食品經營店無食品衛生許可證，從業人員無“兩證”而操作食品經營活動。

三、建議

1、學校要加強對學生食堂的管理，建立完善的衛生管理制度。

2、學生食堂要按照衛生要求，合理布局，配備必要的衛生設施，如防蠅、防塵、防鼠設施等。

3、學生食堂必須得到衛生行政部門批準、取得衛生許可證后方可營業。從業人員必須持有效《健康證》、《衛生知識培訓證》上崗。

4、加強對校園及周邊的飲食攤點管理，食品經營戶必須取得衛生許可證后方可經營，從業人員必須持有效《健康證》、《衛生知識培訓證》方可上崗。

5、加強對學校衛生工作重要性的宣傳，對學校分管食品衛生工作的責任人進行食品衛生安全知識培訓，不斷提高其食品衛生的安全意識，杜絕群體性食物中毒等公共衛生事件的發生。

第三篇：丁莊小學崗位設置工作總結

尉氏縣邢莊鄉丁莊小學崗位設置工作總結

為進一步深化省市縣事業單位人事制度改革，建立健全崗位設置管理制度，逐步實現人事管理的科學化、規范化和制度化。根據上級關于崗位設置的文件精神，結合我校實際，制定崗位設置實施工作方案。現將有關工作總結如下：

一、高度重視崗位設置工作，確保工作順利開展，成立工作領導小組和專門工作小組，開始宣傳發動。

1、我校為確保此項工作順利開展，我校組織全體教職工大會上有關文件精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統一思想，明確目標。把崗位設置管理工作當作事業單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設置，以崗定人是大勢所趨，是社會發展的必然，是推行崗位津貼，調動廣大教師工作積極性，多勞多得，優勞優酬的具體體現，以調動廣大教師積極性為目的一項工作。

2、我校成立崗位設置管理領導小組。

（一）領導小組

組長:趙彥杰（校長）

成員:任秋風楊剛張阿珍朱曉段

主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。

（二）核實工作組組長：黃俊民

成員：徐艷紅侯金玲郭貞張玲枝

主要職能：量化考核條件核實自評分。

（三）監察小組：

組長：韓保平

組員：趙二霞陳巧云楊慧君劉寶琴

主要職能：處理競聘過程中產生的各種爭議，維護教職工的合法

權益，確保崗位設置工作的順利實施。

二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設置工作。

1、2010年11月填寫《事業單位崗位設置審核表》和《丁莊小學專

業技術崗位說明書》并報縣教育局和縣人社局審批。

2、2010年12月召開崗位設置管理領導小組會議，初步擬定《丁莊

小學崗位設置實施方案》和結合教育局、人社局有關要求，我們既考

慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。

3、根據全體教師討論的意見建議，領導小組對方案進行修改、補充

和完善，在統一思想，統一認識的基礎上并提交教職工大會一致表決

過《丁莊小學崗位設置實施方案》。

4、公示《丁莊小學崗位設置實施方案》、任職條件、《丁莊小學專業

技術崗位說明書》。

5、教師填寫崗位申請表和崗位設置管理量化評分自評表并及時上交。

6、崗位設置管理領導小組對申請崗位教師量化分進行嚴格復核，特

別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復核工作的嚴謹、嚴密，復核無誤后由本人簽字確認。

7、量化評分結果公示和崗位分級聘用人員情況公示。

（1）中級八級崗位3人：韓保平陳巧云張阿珍

（2）中級九級崗位3人：趙彥杰楊慧君郭貞

（3）中級十級崗位3人：朱小段鄭秀娥

（4）初級十一級崗位4人：任秋風張玲枝趙二霞徐艷紅

（5）初級十二級崗位6人：劉寶琴黃俊民楊剛侯金玲

楊小香劉新紅

（6）十三級崗位1人：李斌

8、經公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議。

9、向教育局和縣人事局上報各材料。

總之，本次崗位設置得到了領導高度重視，全體教職工的支持。

在公平、公正、公開中，順利完成了我校全體教職工的崗位設置工作。

尉氏縣邢莊鄉丁莊小學

2011年12月23日

第四篇：丁莊學校2012團委工作總結

共青團東臺市富安鎮丁莊學校委員會

2012工作總結

我校團委在東臺團市委和學校黨支部的領導下，結合學校實際，本著踏實作風，樹立創新意識，營造良好育人氛圍，組織、教育、引導團員學生，更好的為學生的成長服務，不斷促進日常管理的現代化、系統化、民主化，取得了一定的成績。

一、強化教育和學習，大力加強團隊基礎組織建設。

1、加強團校建設。

切實加強團員的理論學習，提高他們的理論水平和政治素質。通過組織團員學生上團課，參加團隊活動等形式，積極培養學生們的團員意識，提高他們的思想素質，為其他學生做好表率。學期初我校團委就制定好團課學習計劃，規定時間，合理安排好團課內容和主講人，有計劃有步驟地對新團員進行教育和培訓，增強他們的團員意識，樹立良好的團員形象。同時，利用騰訊微博開展“微團課”，即時有效的傳達團的知識，時事資訊。

2、狠抓團的規范化、制度化建設。

本進一步完善團員發展制度，做好推優入團工作和入團前的教育工作，發展新團員做到先考核后發展，不搞突擊，完善團干部培訓制度、考評制度，力求做到團支部工作規范務實，團員的教育管理嚴格化。本學年團支部通過班級推薦、科任老師和班主任把關、開設相關團知識培訓、團知識檢測等一系列措施在全校分兩批發展了140多名優秀學生加入共青團，并在5月份和12月份舉行了入團儀式，為共青團注入了新的力量。

本學年，團委進一步加強團籍、資料管理，搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規范化、制度化。完善的制度保證了團員學習的有效落實，提高了共青團組織生活的質量，也提高了保存活動資料的意識。

3、加強團隊的陣地建設。

定期出好宣傳欄、板報等，及時宣傳報道國內外重大事件，提高團隊員的綜合素質，抓好每周一次的“升旗儀式”活動，精心安排“國旗下講話”內容，切實提高教育活動的實效。充分利用好網絡、短信平臺，加強團隊與學校、學校與社會的信息交流。

4、加強團隊干部隊伍建設，發揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設，通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的團員選拔到團隊干部隊伍中來，強化競爭機制、淘汰機制，加強團隊伍思想教育及業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優秀團隊干部。

二、抓好常規工作，力求做到科學創新。

1、以升旗儀式和班會課為陣地落實德育工作。

堅持安排好每周一的升旗儀式，精心選擇教育材料，如“感恩”、“誠信”等素材，對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討，安排每周教育主題，通過班主任利用班會課采用多種形式對學生進行思想教育，以此發現、解決問題，不斷加以教育改正，不斷提升學生素養。

2、以櫥窗、黑板報為載體樹立典型。

在櫥窗里展出表現成績優秀的學生名單及照片，形成學習、競爭的良性氛圍，讓更多的同學更加明確學習目標，挖掘自己的潛能，產生更強大的學習動力。同時，還在在櫥窗內展出的學生書法、手工等方面的優秀作品，讓全校學生欣賞參觀。為更好地發揮了櫥窗的宣傳作用，定期在櫥窗內更換主題知識宣傳牌，讓學生了解團隊新聞、國內外大事、安全知識、衛生健康知識等。

充分利用班級黑板報，每月更換主題，并組織教師進行評比，評選結果及時公布，鼓勵各班在認真布置好校園黑板報的同時，力求創新求異，展現各班不一樣的風采。

3、豐富教育內容，開展各團隊活動。

（1）結合時政，適時開展教育活動。重視活動育人，利用開學、“學雷鋒月”，清明、“五四青年節”、重陽節、教師節、國慶節、“12.9”、元旦等重大節日、紀念日，開展團員、隊員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。如國慶節期間，組織全校學生開展“祖國在我心中”歌詠比賽，對學生加強愛國主義教育；重陽節我們還開展了“愛老敬老”主題教育，倡導學生孝敬老人，關愛老人。

（2）結合本校實際實際情況和學校發展目標，開展各項專題活動。A、“五四”精神教育。利用五四青年節，開展主題班會、手抄報等系列活動，讓學生明白“五四運動”不僅是一個歷史事件，它更是一種精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心，通過活動，學生更加深刻地理解了五四精神，更是將揚五四精神發揚在學習生活中，不畏困難，勤奮好學，攀登知識的高峰。

B、愛國教育。利用黑板報、國旗下講話、班會課等途徑加強愛國主義教育，營造教育氛圍。開展“祖國在我心中”歌詠比賽，在歌聲中激發學生的愛國主義情懷，同時，增強了班級的向心力和凝聚力。

C、法制教育。針對教育對象思想復雜、素質偏低的現狀，確立了“依法治校，德法兼制”的教育思想，視法制教育為學校德育工作的一個重要內容。通過邀請法治副校長來校講座，組織學生觀看法治視頻，參觀看守所等活動起到了預防青少年犯罪、增強學生法制意識的作用，同時加強青少年心理健康教育，及時疏導糾正學生的不正常、不健康心理，做到防微杜漸。在2013年元旦前，組織全校學生觀看法制教育專題片《預防青少年犯罪》。

D、行為養成教育。為建設和諧校園，提高學生素質，對學生加強養成教育是必然的要求。我們通過開展“好人好事”活動，提倡同學們在日常生活中幫助他人，相互關心；開展“名言警句”活動，提倡同學們多讀名言名篇，體悟哲理名言，從而提升行為品質，塑造良好形象；開展“幫扶結對”活動，提倡同學們關心身邊的困難同學，在物質、精神兩方面幫助他們，同時也能培養自身的美好品德。

E、安全主題教育。我校團委和多部門聯合開展了“安全教育”系列活動。如緊急疏散演練活動，應急避險及自我保護知識競賽，校園消防知識講座，“珍愛生命，遠離毒品”主題班會，觀看安全教育警示片等，這一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

四、特色教育

本學年我校的團隊工作以“十好”主題教育為抓手，采取多種形式開展豐富多彩的活動，加強學生的日常行為習慣教育。

新學期一開始，學校就全面宣傳“十好”標準，即“上好課，寫好字，讀好書，做好操，考好試，走好路，說好話，掃好地，吃好飯，睡好覺”，采取低起點，嚴要求的策略，從學生的日常基礎行為規范抓起，讓學生只要經過努力就能達到合格的標準，體驗成功的喜悅，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。在開學典禮上學校陳守平校長分別就良好行為習慣重要性、學校開展“十好”教育的決定做了專題講話，對全體學生提出了具體行為規范要求，同時學生代表作了“告別校園不文明行為”倡議，我們團委組織全體學生開展了“告別陋習，爭做十好學生”宣誓活動。

本學期，教導處和團委從學生的儀表形象、佩戴胸牌等基礎行為規范抓起，做到月月有主題，周周有重點，真正把“十好”標準落到實處。“走好路”專題教育活動中，學校通過宣傳教育活動培養學生養成上下樓梯靠右行，廣播操進離場、功能室上課、食堂就餐、上放學整隊出行的好習慣，通過一階段的規范培養教育，學生規范走路已成為學校一道亮麗的風景線。“寫好字”專題教育活動中，教導處開展了“堂堂正正做人，端端正正寫字”的書法比賽，“優秀學生作業展”等一系列活動提高了學生書寫能力，從而使學生作業質量更上一個臺階。“掃好地”專題教育活動，學校結合班級桌椅、打掃工具擺放、學生亂拋亂扔開展形式多樣的活動，每周評比一次班級布置、成立校園保潔員，利用下課休息時間，規范校園內其它同學們的日常生活行為習慣。校園內的環境更清爽了，孩子們的日常用語也更規范了，打架罵人等校園違規事件也逐漸消失了。

無聲的語言，自動的規范，強化了學生的良好行為，改變了不良的習慣，提高了學生綜合素質。

一學年來，我校團工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過“十好”主題教育，努力使學生養成了良好的行為習慣。但也存在了許多不足，如學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。

在今后的工作中，團委將進一步圍繞團市委和學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

第五篇：前丁莊小學民主評議工作總結

前丁莊小學民主評議工作總結

我校嚴格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風建設，促進學校依法治教、規范管理，推動了學校教育教學工作，樹立了學校新的形象，取得了較好的成效。

一、基本情況

我校現有8個教學班，321名學生。教職工23人，專任教師18人。

二、工作開展的情況

（一）加強組織領導，健全工作機構。

為確保學校民主評議工作的順利實施，特成立了學校民主評議工作領導小組。校長張亞民同志任組長，果俊華、劉艷、李富春、趙慶號、劉彩強同志任組員。

制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。

（二）廣泛宣傳，積極發動

在準備階段，校領導首先召開了班子民主評議專題會議，然后召開全校教師會，進行民主評議工作動員，組織全體老師學習有關文件精神，做好組織發動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網上、校園櫥窗上和校報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。

（三）開門評議，虛心求證

學校多渠道、多形式廣泛征求意見。學校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學校采用“走出去，請進來”的辦法，通過 “開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪人大代表和政協委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學校采用多種形式的問卷調查。發放家長問卷調查130份，收回120份，滿意票為115票，基本滿意為15票，通過匯總統計，學生對教師的滿意率達95%。其四，教師家訪，了解對學校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。

（四）自查自糾，邊整邊改

教師個人自查，主要對照評議重點，嚴格按照評議細則的要求，結合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標，進行自我教育，學校對教師整改情況進行監督。學校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業，為人師表，無私奉獻；查作風，看服務行為是否符合中小學教師職業道德規范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現象；查紀律，看是否嚴格執行上級收費政策，有無亂收費、亂辦證，以教謀私，體罰變相體罰學生等現象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發現的問題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創造條件改，與政策法規不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉，推動了學校教育教學工作。

三、立足解決問題，有的放矢，扎實有效地增添整改措施

（一）堅決治理亂收費，努力改善辦學條件。

（二）注重師德建設，營造良好師風。

（三）開展校本研究，促進教師的專業提升。

（四）狠抓教育教學常規管理，提高辦學質量。

（五）深化校務公開，加強民主監督機制。

四、民主評議的主要成效

1、通過開展民主評議學校工作，進一步增強了學校領導班子的戰斗力。

2、通過開展民主評議學校工作，進一步規范了辦學行為。

3、通過開展民主評議學校工作，煥發出教師新的精神面貌。

4、通過開展民主評議學校工作，加強了學校民主建設，構建了和諧校園。

前丁莊小學2009、12、22