第一篇：管理學院團委2009年度特色工作總結

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開拓創新

文化形象

管理學院團委2008年度特色工作總結

緊抓管理學科專業特色 以服務型組織為平臺

著力推進校園團學活動項目化運作和校園經典文化活動品牌化建設

——管理學院團委2009年度特色工作總結

2009年，國家政治生活層面的事件層出不窮，與此同時，我們也迎來了母校的百年華誕，無不影響青年大學生，給團學工作帶來了機遇和挑戰。管理學院團委在蘭州大學團委和管理學院黨委領導下，圍繞校團委年度工作計劃和學院學生工作戰略，緊扣學院“績效考核與學科發展”主題，圓滿完成了團委年度工作任務，做到了基礎工作有落實，重點工作有突破。現將管理學院團委2009年度特色工作總結如下：

一、機制建設

我院團委在以往團學體制改革的基礎上，進一步深化了機制改革，完善了“一體兩翼”的格局，明確劃分團委與學生會、研究生、學生社團之間的關系和職責，凸現團委主“體”的重要性和指導性，強化團委對學生會、研究生會和學生社團的指導。團委工作更側重于基礎建設，包括組織建設、社會實踐、科研創新、勤工助學等常規工作，通過項目化運作，發揮團員青年參與活動的積極性和創造性。學生會、研究生會和學生社團側重于日常活動的開展，豐富校園文化，支撐學院戰略，結合管理學科特色，通過企業化管理和品牌化建設，減少了學生活動的數量，提高學生活動的質量和影響力，服務了學生成長成才需要，我院學生組織和學生活動呈現了良性、有序的發展。管理特色

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在蘭州大學2008年五四評優表彰中，我院團委被評為蘭州大學五四紅旗團委，并被共青團甘肅省授予“甘肅省五四紅旗團委”榮譽稱號。我院學生會被評為蘭州大學先進基層學生會。掛靠我院團委的蘭州大學就業協會連續兩年被評為蘭州大學優秀學生社團。尤其值得一提的是：我院學生會不僅連續獲得蘭州大學先進基層學生會，而且連續兩年獲得“甘肅省優秀學生會”。與此同時，我院團委著力組織內部體制與機制建設，2009年，精簡了部門負責人的數量，并在學生會新增“新聞中心”這一部門，進一步完善了團委部門與職能定位。

二、品牌建設

在開展校園文化建設、豐富學生第二課堂方面，我院團委一直堅持活動的開展必須結合學科的特點，做到實踐與理論的有機結合。管理學是一門實踐性、可操作性很強的學科，理論可以很快應用于實踐、轉化為實踐。因而，我院團委鼓勵并積極引導學生在開展活動的過程中，一方面結合所學知識，學以致用；另一方面，凝練學科特色，做“人無我有，人有我優”的品牌活動建設。截至目前，管理文化節、“金蝶杯”創業設計大賽、校園CEO大賽、營銷策劃大賽等活動均已成為帶有鮮明管理學科特色的校園品牌活動。2009年，我院團委在進一步凝練品牌活動的內涵和價值的基礎上，積極向外推廣品牌文化，加強同外部高校、企事業單位、非政府組織的聯系，既“請進來”，又“走出去”，取得了良好效果。

2009年上半年，我院團委、學生會積極爭取甘肅省管理學會支持，吸引了聯想公司獨家贊助，并在首屆甘肅省首屆高校管理學院大 管理特色

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學生管理文化節成功經驗的基礎上,繼續同在蘭八大高校管理學院（商學院）合作，開展了第二節甘肅省首屆高校管理學院大學生管理文化節，確定并加強其長期性、開放式、學術探討型的性質，為甘肅省高校管理人員建立起了交流合作的平臺。下半年，我院團委、蘭州大學就業協會積極發起并與校團委聯合舉辦第一屆”金蝶杯”蘭州大學大學生創業大賽,值得一提的是:此次活動所需要的《經營之道》網絡模擬軟件由”金蝶”為我們提供,打破了以往商家只提供贊助的局面,開創了校企合作的先河。此外,我院團委、就業協會還積極的發起同在蘭八大高校的聯合,依托專業特色,組織、策劃并開展了”八大高校聯合營銷策劃大賽”。同時，我院團委積極從團員出發，充分了解他們的所需所想，在此基礎上，為提高團員的基本技能，開展了第二屆“主體ppt、flash、photoshop制作及展示大賽”和“首屆調研大賽”。同時，我院團委積極同企業、非政府組織合作，擴大團員青年視野，拓展團員青年素質。

三、項目建設

在推廣品牌活動的同時，為了擴大學生活動的影響力，讓團員青年真正成為活動的組織者、參與者和受益者，我院團委從2006年起，在全院范圍大力推行項目化管理，成立了專門的項目部，改變傳統的校園文化活動組織運作模式，從過去以學生組織部門為主要單位的舉辦活動，轉變為組建臨時團隊的項目負責人制。通過競爭選拔項目負責人，由項目負責人組建團隊承擔活動任務。這種模式打破了部門之間傳統的界限和隔閡，不僅提高了工作效率，而且更好地發揮團隊成 管理特色

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員的積極作用，使活動有了新意。

2009年，以“我的活動 我做主”為契機，以“民主〃競爭〃創意”為核心內涵，旨在打造班級建設和文化交流的平臺。學院決定于2009年啟動“壹計劃”班級爭先創優行動。涌現出了一批結合專業特色的活動，如：行政管理班的“人人都有夕陽紅，代代相承敬老情”為主題的榆中敬老院之行活動、以“我們與大家同在，大學與社會接軌”為主題的行政管理專業與MPA交流會；市場營銷班的“青蔥歲月，舞動的靈魂”大型舞會；會計班承辦并參加的2009年度“中華會計網校杯”第二屆校園財會實務大賽等等。圍繞年度重點、熱點人物事件，如建國60周年、百年校慶等,舉辦了“”“百年禮贊，薪火延綿”大型文藝晚會，“為祖國喝彩——慶祝建國六十周年”主題校園PPT、Flash、Photoshop制作大賽項目方案和“春華秋實 百年積淀”校園尋寶活動項目方案，開展了一系列活動。

四、績效考核

2009年，我院提出“績效考核與學科發展”的年度戰略主題。在2008年“團隊建設與學科發展”的基礎上，我院團委認真研究，不斷思考，積極實踐，結合團學工作的實際，以團員為導向，構筑服務型組織，把學院的年度戰略主題與團員青年成長需要緊密結合起來。實施了“標桿管理”“360度考核法”等績效考核措施。經過一年的實踐，我院團學工作效率和水平有了明顯的提高，同時團員的滿意度也有顯著的提高。

五、志愿者建設 管理特色

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“奉獻、友愛、互助、進步”一直是我院青年志愿者協會奉行的準則，為了更好地為社會提供志愿服務，推動社會主義精神文明建設，我院團委、學生會、青年志愿者協會積極開展志愿活動。如：發揚紅十字精神，感謝每一位獻血者！——6.14世界獻血者日獻血知識宣傳活動；迷彩萃英情，情系管理人——蘭州大學管理學院09級新生軍訓服裝回收等。值得一提的是：我院在榆中縣夏官營村建立我院青年志愿者服務基地，我院志愿者與夏官營村特別需要幫助農戶之間建立一對一乃至一對多的幫扶鏈展開長期的志愿活動。此外，還建立了“翠英基金”，隨時準備伸出我們友愛的手，幫助那些需要幫助的人。面對著尿毒癥的校友，我們積極募集捐款，在所有愛心人士的幫助下，本次共募集到捐款31496.9元。在此次活動中，市場營銷班在志愿者服務精神的感召下，不但班級同學自主捐款，而且全班總動員去校外募捐，并且發起了一場蛋糕義賣活動，通過他們班的集體努力，共為白志忠籌得捐款4430元。

2010年即將來臨，在校團委和院黨委領導下，我院團委將一如既往，圍繞校團委工作重點和學院發展戰略，服務于校園文化建設，服務于青年學生成長成才。

第二篇：管理學院團委2009特色工作總結[小編推薦]

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緊抓管理學科專業特色以服務型組織為平臺

著力推進校園團學活動項目化運作和校園經典文化活動品牌化建設——管理學院團委2009特色工作總結

2009年，國家政治生活層面的事件層出不窮，與此同時，我們也迎來了母校的百年華誕，無不影響青年大學生，給團學工作帶來了機遇和挑戰。管理學院團委在蘭州大學團委和管理學院黨委領導下，圍繞校團委工作計劃和學院學生工作戰略，緊扣學院“績效考核與學科發展”主題，圓滿完成了團委工作任務，做到了基礎工作有落實，重點工作有突破。現將管理學院團委2009特色工作總結如下：

一、機制建設

我院團委在以往團學體制改革的基礎上，進一步深化了機制改革，完善了“一體兩翼”的格局，明確劃分團委與學生會、研究生、學生社團之間的關系和職責，凸現團委主“體”的重要性和指導性，強化團委對學生會、研究生會和學生社團的指導。團委工作更側重于基礎建設，包括組織建設、社會實踐、科研創新、勤工助學等常規工作，通過項目化運作，發揮團員青年參與活動的積極性和創造性。學生會、研究生會和學生社團側重于日常活動的開展，豐富校園文化，支撐學院戰略，結合管理學科特色，通過企業化管理和品牌化建設，減少了學生活動的數量，提高學生活動的質量和影響力，服務了學生成長成才需要，我院學生組織和學生活動呈現了良性、有序的發展。1

在蘭州大學2008年五四評優表彰中，我院團委被評為蘭州大學五四紅旗團委，并被共青團甘肅省授予“甘肅省五四紅旗團委”榮譽稱號。我院學生會被評為蘭州大學先進基層學生會。掛靠我院團委的蘭州大學就業協會連續兩年被評為蘭州大學優秀學生社團。尤其值得一提的是：我院學生會不僅連續獲得蘭州大學先進基層學生會，而且連續兩年獲得“甘肅省優秀學生會”。與此同時，我院團委著力組織內部體制與機制建設，2009年，精簡了部門負責人的數量，并在學生會新增“新聞中心”這一部門，進一步完善了團委部門與職能定位。

二、品牌建設

在開展校園文化建設、豐富學生第二課堂方面，我院團委一直堅持活動的開展必須結合學科的特點，做到實踐與理論的有機結合。管理學是一門實踐性、可操作性很強的學科，理論可以很快應用于實踐、轉化為實踐。因而，我院團委鼓勵并積極引導學生在開展活動的過程中，一方面結合所學知識，學以致用；另一方面，凝練學科特色，做“人無我有，人有我優”的品牌活動建設。截至目前，管理文化節、“金蝶杯”創業設計大賽、校園CEO大賽、營銷策劃大賽等活動均已成為帶有鮮明管理學科特色的校園品牌活動。2009年，我院團委在進一步凝練品牌活動的內涵和價值的基礎上，積極向外推廣品牌文化，加強同外部高校、企事業單位、非政府組織的聯系，既“請進來”，又“走出去”，取得了良好效果。

2009年上半年，我院團委、學生會積極爭取甘肅省管理學會支持，吸引了聯想公司獨家贊助，并在首屆甘肅省首屆高校管理學院大

學生管理文化節成功經驗的基礎上,繼續同在蘭八大高校管理學院（商學院）合作，開展了第二節甘肅省首屆高校管理學院大學生管理文化節，確定并加強其長期性、開放式、學術探討型的性質，為甘肅省高校管理人員建立起了交流合作的平臺。下半年，我院團委、蘭州大學就業協會積極發起并與校團委聯合舉辦第一屆”金蝶杯”蘭州大學大學生創業大賽,值得一提的是:此次活動所需要的《經營之道》網絡模擬軟件由”金蝶”為我們提供,打破了以往商家只提供贊助的局面,開創了校企合作的先河。此外,我院團委、就業協會還積極的發起同在蘭八大高校的聯合,依托專業特色,組織、策劃并開展了”八大高校聯合營銷策劃大賽”。同時，我院團委積極從團員出發，充分了解他們的所需所想，在此基礎上，為提高團員的基本技能，開展了第二屆“主體ppt、flash、photoshop制作及展示大賽”和“首屆調研大賽”。同時，我院團委積極同企業、非政府組織合作，擴大團員青年視野，拓展團員青年素質。

三、項目建設

在推廣品牌活動的同時，為了擴大學生活動的影響力，讓團員青年真正成為活動的組織者、參與者和受益者，我院團委從2006年起，在全院范圍大力推行項目化管理，成立了專門的項目部，改變傳統的校園文化活動組織運作模式，從過去以學生組織部門為主要單位的舉辦活動，轉變為組建臨時團隊的項目負責人制。通過競爭選拔項目負責人，由項目負責人組建團隊承擔活動任務。這種模式打破了部門之間傳統的界限和隔閡，不僅提高了工作效率，而且更好地發揮團隊成員的積極作用，使活動有了新意。

2009年，以“我的活動 我做主”為契機，以“民主〃競爭〃創意”為核心內涵，旨在打造班級建設和文化交流的平臺。學院決定于2009年啟動“壹計劃”班級爭先創優行動。涌現出了一批結合專業特色的活動，如：行政管理班的“人人都有夕陽紅，代代相承敬老情”為主題的榆中敬老院之行活動、以“我們與大家同在，大學與社會接軌”為主題的行政管理專業與MPA交流會；市場營銷班的“青蔥歲月，舞動的靈魂”大型舞會；會計班承辦并參加的2009“中華會計網校杯”第二屆校園財會實務大賽等等。圍繞重點、熱點人物事件，如建國60周年、百年校慶等,舉辦了“”“百年禮贊，薪火延綿”大型文藝晚會，“為祖國喝彩——慶祝建國六十周年”主題校園PPT、Flash、Photoshop制作大賽項目方案和“春華秋實 百年積淀”校園尋寶活動項目方案，開展了一系列活動。

四、績效考核

2009年，我院提出“績效考核與學科發展”的戰略主題。在2008年“團隊建設與學科發展”的基礎上，我院團委認真研究，不斷思考，積極實踐，結合團學工作的實際，以團員為導向，構筑服務型組織，把學院的戰略主題與團員青年成長需要緊密結合起來。實施了“標桿管理”“360度考核法”等績效考核措施。經過一年的實踐，我院團學工作效率和水平有了明顯的提高，同時團員的滿意度也有顯著的提高。

五、志愿者建設

“奉獻、友愛、互助、進步”一直是我院青年志愿者協會奉行的準則，為了更好地為社會提供志愿服務，推動社會主義精神文明建設，我院團委、學生會、青年志愿者協會積極開展志愿活動。如：發揚紅十字精神，感謝每一位獻血者！——6.14世界獻血者日獻血知識宣傳活動；迷彩萃英情，情系管理人——蘭州大學管理學院09級新生軍訓服裝回收等。值得一提的是：我院在榆中縣夏官營村建立我院青年志愿者服務基地，我院志愿者與夏官營村特別需要幫助農戶之間建立一對一乃至一對多的幫扶鏈展開長期的志愿活動。此外，還建立了“翠英基金”，隨時準備伸出我們友愛的手，幫助那些需要幫助的人。面對著尿毒癥的校友，我們積極募集捐款，在所有愛心人士的幫助下，本次共募集到捐款31496.9元。在此次活動中，市場營銷班在志愿者服務精神的感召下，不但班級同學自主捐款，而且全班總動員去校外募捐，并且發起了一場蛋糕義賣活動，通過他們班的集體努力，共為白志忠籌得捐款4430元。

2010年即將來臨，在校團委和院黨委領導下，我院團委將一如既往，圍繞校團委工作重點和學院發展戰略，服務于校園文化建設，服務于青年學生成長成才。

第三篇：管理學院團委宣傳部工作總結

管院團宣部工作總結和計劃

宣傳部是團委學生會的重要部門之一，肩負著我院團委各項工作的對外宣傳的重要使命。作為管理學院團委的“窗口”部門，團宣部成為我院向校內外所有師生提供信息、向其他學院展示自我的重要平臺。

作為團宣部前任干事，對于上一部門的工作在此做個總結。通過一年的工作，對部門的工作任務已明確，主要工作有：大型活動的宣傳工作，配合我院團委各部門做好活動的宣傳，提高我院活動宣傳的力度；活動照片的收集與整理，新聞稿的及時撰寫和上傳；創新部門的活動方案，例如“青春漂流冊”的推廣活動，記錄了每班學生的大學生活，帶來了良好的效應；每年一次的辯論賽活動，為我院挑選了精英辯手。

管院的活動一向很多，所以每次活動后都要迅速撰寫新聞稿，配合現場的照片，上傳到網上。所以每位干事的責任很重，幾乎一有活動就要到場，還要做好每次活動的記錄才能在最短時間內傳遞信息。當然，上一我部在部長和副部的帶領下出色的完成了學院的各項任務，取得了優異成績。

在此，我對本學期部門的工作做了一些計劃：

1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地 點、內容的通知。

第四篇：公共管理學院團委2014年工作總結

公共管理學院團委組織部2014年工作總結

在學校組織部和學院黨組織的領導和關懷下，2014學年，公共管理學院團委組織部在黨建工作中取得了顯著的成績，現將本學年的各項工作總結如下：

一、評選入黨積極分子

時間：2014年3月15日，2014年9月15日 地點：各團支部自選教室

參與人員：公共管理學院各團支部

積極分子的質量直接決定了中國共產黨黨員的質量，在入黨程序初期進行嚴格把關必不可少。為向祖國提供更多優秀的共產黨員積蓄力量，從各班選出一名非黨積極分子，再由團委推薦一名非黨積極分子。參選積極分子的同學必須已經遞交入黨申請書且滿3個月，并且積極參加了各項社會實踐，在班級工作以及學院學校工作中具有出色的表現。選出非黨積極分子之后進行信息采集、填寫積極分子考察表、綠皮本同步更新。隨后我們還了解了積極分子的學習成績，確定積極分子的培養人，并對積極分子進行定期的考察考核。

在積極分子的評選工作過程中，我們也發現了一些問題，并對此加強管理，保證非黨積極分子的評選工作順利進行。

1、各班普選產生的非黨積極分子有不是共青團員的個別情況，這樣的“非黨積極分子”是不符合黨建工作要求的。與此同時，有個別非黨積極分子不能及時向黨組織遞交思想匯報，表現的不“積極”。因此，在今后的黨建工作中，我們會嚴格要求各團支部按照積極分子評選辦法進行評選，加強對非黨積極分子的考察考核。

2、各班在組織選舉非黨積極分子之中，沒有嚴格按照規定執行，單純按得票數最多的人即當選，并沒有按照規定的入選人數得票數需超過百分之五十來控制。因此，在今后給團支書培訓過程中會特別強調積極分子的評選工作，在選舉過程中加強監管力度。

二、報送發展計劃 時間：2014年3月

參與人員：公共管理學院團委組織部

根據校組織部工作要求，每學期期初，各學院黨支部上報發展計劃。積極慎重的做好對積極分子的考察是做好黨員發展工作、保證黨員質量的關鍵。對積極分子進行政治覺悟、入黨動機、社會實踐活動以及組織性紀律性等方面的考察培養后，公共管理學院黨小組和入黨積極分子培養人按照黨員標準確定了2014的發展對象，并統一填寫發展計劃表，上報校組織部。在確定發展對象以及報送發展計劃的工作過程中，根據黨建工作要求，我們定期對發展對象進行了考核，并對發展計劃進行修訂和調整。

在報送發展計劃過程中，還應做好以下工作：認真聽取各方面對積極分子的意見，認真聽取本支部黨員、團支部和一般群眾的意見。更要征求輔導員及主要任課教師的意見，以利于全面了解和正確認識發展對象的表現情況和覺悟程度。可以通過座談會或個別交談的方式進行。

三、非黨積極分子黨校培訓和考試 時間：2014年4月、2014年10月 地點：科學報告廳

參與人員：優秀非黨積極分子

根據學校黨委指示精神和工作安排，通過集中培訓、理論學習、經驗交流、觀看影像資料等形式，對全校范圍內表現出色的積極分子進行黨性、作風和黨的基本認識的培訓教育。在培訓前我們時時關注校組織部通知，及時主動與老師溝通。確定黨培負責人，培訓期間，我們嚴格要求各積極分子必須守時守點參加培訓，做好培訓筆記。

在黨培過程中，我院各積極分子均出色完成了黨培任務并通過了黨培結業考試，思想覺悟都有了進一步的提高。

但是在此過程中仍存在一些需要注意的地方:

1、定積時間超過三個月的入黨積極分子才有資格參加黨課培訓，在今后確定參加黨課培訓名單時，一定得注意時間問題，保證按照黨支部章程中的要求嚴格執行。

2、因為參加黨課培訓的同學的掛科樹木不得超過一科，因此在確定黨課培訓名單過程中一定得查詢入黨積極分子參加黨課培訓候選名單的同學的學期的原始成績，從而杜絕有同學私瞞不報的情況的發生。

3、要積極了解入黨積極分子平時表現情況，看其是否積極參加學生活動，在學生活動中的具體表現。可通過詢問學生會相關同學得知。

4、關注校組織部通知，及時主動和老師溝通。因教務處通知不能一次下發，需在平時就時刻關注校組織部網站，以防安排發生變動。

5、確定人選時需要以帶年級的黃表作參照，黨培過的同學用黑體標記。

6、及時和黨培負責人溝通，提醒負責人相關事項，讓黨培負責人做好反饋工作。

7、為了解各積極分子的培訓情況，團委要求各積極分子書寫黨課培訓心得體會，學院黨支部負責召開黨課學習經驗交流會。

四、發展黨員與預備黨員轉正 時間：2014年6月10日 地點：之遠樓505 參與人員：公共管理學院全體學生黨員、公共管理學院預備黨員轉正人員、公共管理學院預備黨員發展對象。

我院成功召開了本次預備黨員發展大會和轉正大會，把一批能夠正確認識黨的性質與宗旨，深刻理解“三個代表”及“黨十八大”重要精神，并經得起黨組織長期考驗的優秀學生，以大會的形式確立為預備黨員和正式黨員，從而進一步擴大黨的群眾基礎，為社會主義現代化建設提供智力和人才保障。

發展轉正大會中還是有些工作不是很順利。具體如下：

1、在進行民主評議的時候，同學們不太積極發表自己的看法，黨員代

表也沒有進行認真仔細的討論。需在今后過程中也得加強對在校黨員的培訓

指導，讓其能真正發揮中國共產黨員的先進性。

2、在發展大會中，發展對象均非常樂于與在座黨員暢談入黨心得體會，在今后的轉正和發展大會過程中應該增添發展對象自我發言的時間，及時了

解基層黨員的思想狀況。

五、報送數據統計表、學生信息采集表 時間：2014年6月

參與人員：公共管理學院團委組織部

為了加強學生信息采集表的管理，在每學期期末院組織部將向校組織部上交數據統計表、學生信息采集表。在做表過程中我們注意依次按照發展程度、年級、專業、定積時間進行排序，格式、內容完全按照要求執行。

黨建數據表的準確性非常重要，每次做完表格后，我們都會對表格進行抽查核對。在平時工作中，我們注重對表格的時時更新，比如說每次評選完非黨積極分子，我們便對表格進行更新，并采用另存為的保存方式，這樣的工作方法有利于我們查找歷史數據，有利于黨建數據統計工作的真實、準確。

在整理新生信息的過程中應該注意以下幾點：

一、將信息仔細核對，不容許有任何錯誤的出現。

二、如果有什么問題需及時聯系相關同學，將信息確定無誤之后方可上交。

三、對信息進行實時更新，實時共享。

六、畢業生黨員檔案轉出 時間：2014年6月

參與人員：公共管理學院團委組織部

為保證畢業生黨員檔案轉移工作的順利進行，加強對大學生黨員檔案的管理工作，保證畢業大學生黨員檔案材料的齊全必不可少。大學生黨員的檔案可能直接會影響到其在社會上的就業工作。為大學生畢業黨員創造一個便捷、高校的檔案轉移平臺，應在平時對檔案加強管理工作，切勿亂放少放。

在畢業生黨員檔案轉出過程中，可能出現入黨志愿書丟失的狀況。在此情況下，首先要明確責任，如果是因為學生本人或我校工作人員的原因造成入黨志愿書丟失的，需要及時向發展其入黨的學院黨支部提出申請，說明情況，學生是正式黨員，經過審查之后，可由黨委組織部出具“黨員證明”，但不予以補辦入黨志愿書。如果學生是預備黨員，在經過一系列的證明程序之后，由黨委組織部補辦入黨志愿書，一直填寫到其被批準為預備黨員時段止。

七、黨員考風承諾大會 時間：2014年6月15日 地點：之遠807教室

參與人員：公共管理學院全體黨員

在期末考試即將到來之際，為更好的迎接期末考試，營造良好的學習、考試氛圍，深入貫徹落實“博學濟世”的校訓，傳承良好校風，發揮黨員模范帶頭作用，我院特地召開黨內誠信考試宣誓大會及“誠信考試承諾書”簽字儀式，本次大會產生了很好的反響，并帶動了全院形成講誠信、重學習、爭先進、創佳績的良好風氣。

雖然本次黨員考風承諾大會起到了很好的反響，但仍有幾點可以改進：在舉辦黨員考風承諾大會之后可以讓優秀黨員到每個班級去宣傳考風考紀，讓每個班、每個人都能真正理解到保證良好考風的重要性，同時也可以宣傳處黨員的先鋒模范帶頭的作用，真正體現出黨組織的先進性。同時讓黨員在期末考試中穿上黨服、帶上黨徽。讓黨員嚴于律己的同時也讓他人受到熏陶，這樣有利于塑造良好的考場環境，提高同學們的思想道德認識。

八、黨員先鋒崗

時間：2014年8月29日

地點：東北財經大學新生迎新報名處 參與人員：公共管理學院全體學生黨員

黨員通過引領新生報到，隨時為新同學指路引導，答疑解惑，為2014級新生報到提供了便利，使新生感受到了公管人的熱情，傳遞了正能量。這一活動也得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。

在迎新過程中，還是有一些大三大四的黨員不能到，以致在場黨員人數少之又少，面對100余名新生心有余而力不足。在以后的活動中必須加強對學院黨員的管理工作，做好協調統籌工作。讓新生在開學的第一天就認真感受到黨組織的魅力，感受到公管學生黨員飽滿的熱情。在黨員先鋒崗活動開始前做好統一安排，在迎新過程中可以進行適當對黨的宣傳，提升黨在新同學中的形象和地位。

九、黨團材料和學籍檔案采集以及整理 活動時間：9月8日 活動地點：之遠108 參與人員：2014級全體新生、組織部全體人員

為做好新生入學工作，在開學后對新生進行信息采集。包括黨團材料和學籍檔案材料，從而確保入學工作的順利的進行。材料按班級進行分類，將新生黨員材料分類整理，做好材料信息統計工作。將所缺材料進行總結，之后聯系暫缺材料的相關同學，最后將信息輸入電腦，進行更新。在信息采集過程中需要注意以下幾點：

1、分類整理，可以按班級進行分類。名頭的順序統一，以班級命名文

件，并記好整理時間和整理人。如果信息有錯，方便進行信息更改。

2、仔細認真，在信息采集過程中，有同學材料缺失，務必記好材料的收集情況。將同學所缺的材料進行記錄，并記下該同學的聯系方式。讓其在盡可能快的時間內將材料上交團委組織部，做好記錄工作。

十、黨團宣講會

時間：2014年9月12日 地點：播慧301 參與人員：公共管理學院2014級全體新生、組織部全體成員

為今后更好的開展黨支部工作，為黨支部培育優秀分子，在新生入學初著重加強黨性建設。同時也為讓全體新生了解關于黨團的有關知識，進行知識宣講。包括黨團材料的填寫，成為黨員的具體流程以及有關黨的其他方面的知識。并且邀請了優秀的學生黨員為在場的學弟學妹們答疑解惑，為組織部今后的工作開展做好鋪墊。雖然整個黨團宣講會舉辦的較為順利，但是還有一些問題需要改善：

1、現場對黨團知識的考核內容還需完善，不宜太簡單，最好簡練易懂。限定好時間，控制住場面。從黨團知識中挑選更加精辟的題目。既能讓同學們享受答題的樂趣，又便于他們真正了解黨團知識。

2、游戲環節出了一些意外，沒有考慮到突發因素。例如在念題時麥克風突然沒用，所準備的題目太少，導致很多人想參與但是沒有機會，所以在今后的黨團宣講會召開前做好安排。制定應急方案，讓更多的人能參與到黨團宣講會的過程中來。

3、黨團知識宣講的內容比較枯燥乏味，需在黨團宣講的過程中既不失莊嚴性，也不失趣味性。

十一、新生團支書培訓

活動時間：2014年10月20日

活動地點：待定

參與人員：2014級新生團支書

為了更好的開展黨團工作，在各班選出團支書出來之后會對各班團支書

進行培訓。培訓內容包括：要求各班團支書了解本班同學思想狀況，本班黨 員和團員狀況。以及入黨積極分子的選舉以及入黨材料的填寫等工作。在給 新生團支書過程中具體要注意：

1、要求團支書鼓勵倡導共青團員積極努力，爭取非黨積極分子名額。改善非黨積極分子的選舉工作。貫徹落實黨支部要求的各項工作。

2、強調團支書必須掌握各班學生人數、黨員人數、積極分子人數，并按要求填寫及更新各班信息采集表。

3、提醒團支書按時收繳團費，并及時上交組織部，并做好統計。

十二、新生黨員黨校培訓

活動時間：2014年10月15日至2014年10月22日

活動地點：科學報告廳

參與人員：2014級新生黨員

根據學校黨委指示精神和工作安排，通過集中培訓、理論學習、經驗交流、觀看影像資料等形式，對全校積極分子進行黨性、作風和黨的基本認識的培訓教育。在培訓前實時關注校組織部通知，通知新生黨員參加黨校培訓，進一步提高新生黨員的思想意識，提升新生黨員的思想政治素質。

對參加新生黨員黨校培訓的同學有以下幾點要求：

1、寫一份思想匯報，匯報自己在黨課培訓的具體感悟，匯報自己的思想狀況。之后上交張老師。

2、要求新生黨員記好筆記，將會議內容詳細記錄下來。

第五篇：管理學院團委2009-2010學年下學期工作總結

管理學院團委2009-2010學年下學期

工作總結

共青團組織作為黨與廣大青年學生溝通聯系的橋梁，承擔著對廣大青年學生進行思想教育工作的主要任務。院團委在“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要方針的指導下，結合我院具體情況，在校、院黨委的領導下，以竭誠為廣大同學服務為出發點，以培養先進團員青年為根本點，以改進院團委的工作作風為切入點，認真完成了本學期的各項工作。以下是團委在2009—2010學年下學期的各項工作回顧與總結。

一、加強對青年學生的思想道德教育，構筑青年學生強大的精神支柱

1、加強理論學習

組織各團支部參加理論學習，認真學習貫徹胡錦濤總書記到福建考察時的重要講話精神，認識改革開放的偉大歷程和寶貴經驗。深入學習實踐科學發展觀，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。并結合“五四運動”九十一周年，開展愛國主義教育，深入學習中華民族優良傳統和革命傳統教育。

2、舉辦以“學習胡錦濤總書記到福建考察時的重要講話精神”為主題團日活動

為貫徹胡錦濤來閩考察講話精神，進一步提高我院學生思想政治素養，更好地服務海西經濟建設，開展了以“胡錦濤總書記到福建考察時的重要講話精神”為主題的團日活動策劃大賽，通過活動進一步

加強團隊的組織建設，活躍團支部工作，充分發揮團組織在思想教育、發展團員、推優入黨、服務青年學生成長成才等方面的重要作用。

3、加強對學生的法制教育、誠信教育、創業意識教育、感恩教育

培養我院學生“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的社會主義公民道德素質；加強對學生的誠信考試教育，開展了誠信教育主題班會的活動；利用暑期三下鄉的機會，帶領我院團員青年開展走進企業，通過問卷的形式調查企業的人才需求；舉辦感恩父母“一封家書”活動，增強學生的感恩父母、感恩社會的意識。

二、加強和改進團的自身建設

1、加強職能化建設，繼續建立健全各項規章制度，逐漸規范共青團工作的發展，提高共青團工作的有效性和覆蓋面。

2、加強團的基層組織建設，推進團建創新。鼓勵開展團支部特色活動，著重開展團支部文化建設，推行團日活動制度，完善團的組織生活制度。今年開展了以“學習胡錦濤總書記到福建考察時的重要講話精神”為主題團日活動，共表彰了6個團支部的團日活動策劃，取得了良好的效果。

3、加強團干部隊伍建設，加大團干部培訓工作力度，舉辦團校培訓。定期開展學習、討論和經驗交流，通過交流不斷提高團干部的工作能力和工作水平。

4、加強團員隊伍建設，樹立青年示范典型，開展爭先創優活動。不斷完善學生干部考核評估體系，完善激勵和監督機制，推進青年示

范群體建設的良性發展。積極協助院黨委、院第四黨支部、第三黨支部做好入黨積極分子的培養、推薦工作，繼續加大“推優”工作的監督力度，切實做好“推優”工作。

三、大力實施大學生素質拓展計劃，全面提升青年學生綜合素質

1、發揮團組織的政治優勢，提高學生的思想政治素質。共青團是青年學生學習共產主義，提高政治素質的大課堂，要充分發揮“三會一課”制度的作用，配合我院黨委，指導團支部做好對入團、入黨積極分子的培養、考察工作，引導學生學習黨建理論、學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在政治上關心、在學習上督促、在生活上愛護學生，做好推薦優秀團員入黨工作，為黨組織輸送新鮮血液。

2、積極開展第二課堂活動、社團活動、文體活動，鍛煉學生的組織協調能力，培養文體素質。

在學生中廣泛開展各種文體活動，活躍學生第二課堂，通過活動來實現學生自我教育、自我管理、自我服務的目的。活動堅持導向性、群體性和實效性。支持鼓勵我院學生會、自律會、社團自辦節目，以活動來凝聚同學，鍛煉學生的組織能力、管理能力、協調能力，培養學生良好的興趣愛好，提高文體素質和審美鑒賞水平。今，我們開展了院籃球聯賽、十佳歌手大獎賽、羽毛球比賽等等活動，豐富了同學的業余生活。

3、廣泛開展社會實踐活動，提高學生實踐能力、動手能力。一是要進一步深化我院青年志愿者活動，鑄造品牌。二是做好暑期青年

志愿者“三下鄉”工作。2010年暑期重點組隊赴企業進行“三下鄉”社會實踐，讓青年學生同企業直接交流，了解企業對人才的需求和對大學生提出的意見的建議。

四、大力提升學院文化的檔次，構建和繁榮以人文、科技、學術為內涵的學院文化

濃厚學院文化氛圍，采取“線、面”結合，院、班并舉的方式。院團委利用重大節假日、科技節、藝術節組織全院“面”上的活動，各班團、學組織舉辦小型“線”上的活動諸如班級聯誼、年級聯誼、交流會等，做到院班優勢互補。

五、通過表彰先進，切實加強團干部和學生干部隊伍建設

為了激勵廣大團員青年繼承“五四”優秀傳統,表彰先進，樹立典型，更好地調動和激發廣大團員青年工作學習的積極性和創造性，弘揚五四精神，進一步形成學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。協助校、院團委在“五四”期間表彰“五四紅旗團支部”、“優秀共青團干部”、“優秀共青團員”。

六、加強新聞宣傳工作，以正確的輿論引導人

加強團屬宣傳陣地的建設，不斷完善咨詢服務功能，營造良好的輿論氛圍。通過院報、院網絡媒體、系主頁及時報道我院開展的各項重要活動、師生的教學、科研成果。積極宣傳我院各班級活動新聞，我院師生中涌現的好人好事，體育賽事。

七、轉變觀念，實現思想觀念、工作機制和活動方式的創新

適應新形勢新要求，積極探索我院發展過程中團學工作的新規律，弱化行政命令和指揮式管理，加強教育、服務、管理并重，努力探求本團學工作新模式。圍繞學校黨政工作中心和青年成長、成才的需求開展工作，深入調研青年學生思想狀況。

八、總體回顧

短短的半年時間中，團委的工作在不斷的成熟，不斷的完善。在組織系統不斷完善的今天，我們更加展望未來，以“抓落實、強基層、求突破、謀發展”為基調，團結奮進，求真務實，開拓進取，立志要發揮出團委的創新能力和實踐能力，發揮出更高的水平。另外我們還要加強與學生會、自律會的各部門的合作關系，提高團委、學生會的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，促進各部門的全面發展，推進我院學生工作更上新臺階。共青團的工作充滿了挑戰性，隨著時代的發展我們必須不斷地更新理念，在實踐中摸索并總結工作經驗。相信在學院黨委的正確領導以及各級教育主管部門對學院共青團的高度重視和關懷下，通過我們一線的團隊工作者的精誠團結，偉大的共青團事業一定會有無比美好的未來。也相信我們院團委今后的工作一定會做得更好，爭取再創佳績。

共青團莆田學院管理學院委員會 二〇一〇年十月二十八日