第一篇：路燈中心班組建設工作總結

路燈中心班組建設工作總結

班組是企業最基層最小的集體，是企業生存和發展的細胞，是完成生產、建設經營及各項任務的最前沿“小分隊”。從先進班組抓起，以點帶面，創建獨具特色的班組文化。班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，適應建設“一強三優”現代公司的需要，也是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和供電系統創一流工作相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。2007年，我們認真落實貫徹省市公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：

1.深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。

2.加強職工培訓，提高認識。中心黨政領導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。

3.制定制度措施。我局在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“真誠優質，服務客戶”的服務理念和“精益求精，勇爭一流”的質量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，將“今天工作不努力，明天努力找工作”作為員工的座右銘，進一步提升職工隊伍素質，規范班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

4.組織實施，注重實效。制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管，各部門班組具體實施，形成了“黨委領導、行政組織、工會搭臺、班組唱戲”的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以《路燈中心各項勞動紀律補充規定》、《電網企業安全規程》為重點，結合百問百查安全生產和優質服務主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產、建設、經營、管理和黨政工團各系統工作中去，并把一些相關工作和業務工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

一是抓結合，找準班組建設的載體。班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持黨員先進性教育活動和思想政治工作、周五政治理論學習等工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；將技術文化與學習型班組、與專業技術帶頭人的評聘、與日常學習培訓、與師帶徒“傳幫帶”和“結對子”相結合，不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與我局的“規范化管理年”相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。

二是抓組織，建立班組文化建設的常態機制。首先是工會組織“搭好臺”，積極組織勞動競賽和技術比武活動。工會積極配合各部門，結合工作實際，開展了職工勞動競賽和技術比武活動，為廣大職工搭建交流、溝通、展示才華的平臺，不斷提高職工的專業技能水平。其次是整合各部門的安康杯競賽、創建無違章班組、班組規范化管理等評比活動，融合評比標準，使班組文化建設轉化為日常工作；三是結合各班組實際，確立目標，選樹典型。我們針對各班組特點，選樹示范點。針對班組青工較多的實際情況，我們和團組織，開展了“三比三無”主題實踐活動，在職工中積極提倡安全1+1活動，每個班組成員都有一名安全生產幫扶對象，在工作中互相關心、互相交流、互相監督。注重人性化、親情化的安全理念，通過談心、家訪等形式向大家傳輸正確的安全思想，提高其安全意識，使抽象的安全管理變成職工易于接受，喜于接受的親情傳遞。在職工中開展師帶徒“傳幫帶”和“結對子”活動，職工之間進行專業技術、崗位技能幫扶，互定目標，共同提升；在電力營銷部開展制度文化建設示點等，以優質服務為重點，提出“優質服務、客戶至上”的服務理念，規范完善制度，嚴格執行制度，不斷提升執行力，這樣以點帶面，不斷促進班組文化建設落到實處。

5.檢查改進，總結提高。在班組文化建設實施考核過程中，注重實效，堅持做到“三結合”，即：將定期考核與不定期檢查相結合，將班組安全文化等單相考核與班組建設綜合管理工作考核相結合，將班組文化建設與企業雙文明建設考核相結合，與經濟效益掛鉤，獎罰分明，以促進企業班組文化建設見實效。同時黨政負責人及有關部門經常不斷地了解檢查班組文化建設的進展情況，及時發現問題，給予指導，并根據內外環境的變化，適時豐富完善和提升班組文化建設的內容。進行開展學習交流，總結提高，用先進班組激勵其他班組的工作積極性和趕超意識，使與會各班組進一步提高對企業班組文化建設重要意義的認識，增強搞好班組建設的信心，從中借鑒經驗，查找不足，立足班組實際，創造性地開展工作，營造出一種積極向上的良好文化氛圍。現場會的召開，掀起了開展班組文化建設活動的高潮，有效地促進了班組文化建設的不斷創新和廣大職工的廣泛認知度和參與率。

總之，班組建設是一項以人為本、科學發展，不斷創新的系統工程，決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績，但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學習兄弟單位的先進經驗，緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的企業精神，堅持以正確的思想引導人，以安全的局面保護人，以嚴格的制度約束人，以科學的技術武裝人，以和諧的氛圍激勵人，從每一個人做起，全面實踐“以人為本、忠誠于企業、奉獻于社會”的電網企業文化，進一步加強班組文化建設，為建設“一強三優”現代公司、為全面提升管理水平、促進企業穩步快速發展做出積極的貢獻。

第二篇：淺談檢修中心班組建設

我心中的班組建設

班組是企業的“細胞”，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點，檢修中心自成立以來，經過幾年不斷的探索與建設，班組管理制度在不斷完善，班組管理水平在不斷提高，我們檢修中心主要是以設備檢修、維護為主體的班組，按專業劃分有通訊遠動組、水力機械組、電氣一二次組、水工線路組，這些班組有時獨立完成工作任務，也有時相互配合、相互聯系，這些班組工作完成的好壞，直接關系到我們公司各項生產指標的勝利完成，因此，2007年公司要求檢修中心積極開展創建州級“一流班組”活動，建設高水平的班組，這對我們檢修維護中心的生存與長足發展有著深遠的意義，作為檢修中心大班長我認為應從以下幾個方面開展好班組建設及班組活動。

一、明確班組建設與管理的主要內容

1、檢修中心的班組建設與管理，是指在公司的統一領導指揮下，按照科學規律而開展的一系列有利于提高職工素質和管理水平的活動。班組建設的內容主要是思想建設、組織建設、制度建設和業務建設等。班組是一個集體，如何有效合理地把職工組織動員起來，除了有一套健全和完善的規章制度外，職工思想政治工作至關重要，有時候，思想政治工作這種“軟管理”更為有效。

2、班組的組織建設主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學合理的制度。檢修中心的班組長是生產組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責任感強、技術精、懂業務、干勁足、有威信的人擔任班組長。在班組長的帶領下，形成班組核心，團結全班組成員共同完成設備檢修、維護任務。班組的組織建設除了班組的合理構成外，就是班組的民主管理。班組民主管理是企業民主管理的重要組成部分，搞好班組民主管理，應注意以下兩個問題：一是要建立健全班組民主管理制度，如思想政治工作、崗位經濟責任、安全生產、文化技術學習、民主生活會等制度。二是要開好班組民主管理會和民主生活會，這是職工參加企業管理的重要形式，也是傾聽職工呼聲，了解職工工作、學習和生活情況的重要途徑。

3、班組的制度建設，是指班組制定、執行和不斷完善各種規章制度的過程。建立合理的班組規章制度，如崗位責任制、檢修維護制度，以及安全、質量、設備、工具、勞動管理等等制度，有助于實現班組的科學管理，消除班組工作中混亂和內耗現象，保證班組生產工作的順利進行。

4、班組的業務建設：在生產、技術、經濟活動中，不斷學習和掌握各項專業管理技術，增強班組計劃、組織、指揮、協調和控制的能力，使各項專業管理的要求在班組得到落實。

二、加強工會小組的自身建設

作為工會小組長，首先必須思想政治素質好，工作積極，辦事公道，作風民主，組織協調能力強，熱心為職工群眾服務，善于團結同志，才能更好的開展實際工作，今后工作中要以此為“準繩”要求自己，切實履行好為職工說話辦事、排憂解難、傳達上級精神、反映群眾呼聲是我作為工會小組長的首要職責，在工作中，不再僅憑一腔熱

忱，注重方式、方法，要樹立群眾觀念及時了解職工思想動態，有的放矢得去進行思想政治工作，把工作滲透到日常工作和生活之中，協調好班組內人際關系，尊重信任每一位職工，取得職工信任理解和支持，形成較強的凝聚力和向心力，保證公司工會工作的順利開展，積極動員職工參與班組的民主管理建設，組織開展各項文體活動，定期開好工會小組的民主生活會，加強工會小組的自身建設。

三、市場經濟條件下檢修班組建設與管理的思考

當今世界是開放的世界，隨著世界經濟全球化，舊體制條件下的工作和生活方式必將被打破，新思想、新觀念、新秩序正在碰撞中逐漸形成，反映在我們職工頭腦中的是生活內容豐富化、思想觀念復雜化。作為公司細胞的檢修班組，在思想政治教育、生產經營管理工作方面的困難增大。如何在新的歷史條件下，建設性地開展檢修班組工作，作為工會小組長我有以下幾個方面的思考與建議：

1．整體合力建設生動活潑高效團結的檢修團隊。檢修班組的人是一個個“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位職責，組合起來則完成一項或一部份發電企業相對獨立的檢修任務，因此人員的調配和協調至關重要。作為工會小組長應當對班組成員的思想狀況、業務技能、性情愛好等有充分的了解和認識，掌握他們的思想動態，多與他們進行情感交流，理解人、尊重人、啟發人、發展人，變他們的機械行為為自覺行動。使每個檢修人員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優質高效地完成檢修生產任務。

2．用積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造檢修員工。班組除了響應企業開展的一切活動外，也應該自身開展一些生動活潑、豐富多彩的文化活動。定期不定期地對檢修人員進行班組級的業務培訓，組織職工外出參觀學習，勞模作先進事跡報告，開展職工交流會等都是很好的活動方式。

3．堅持物質利益與精神激勵并重，反對空洞的政治說教。在調動檢修人員工作的積極性時既要獎勤罰懶、獎優罰劣，又要物質激勵與政治引導相結合，充分調動班組成員的積極性和創造性。

只有把班組建設工作抓好，開展好班組活動，才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。只有班組充滿生機，企業才會有活力和后勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。

第三篇：淺談檢修中心班組建設

我心中的班組建設

班組是企業的“細胞”，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點，檢修中心自成立以來，經過幾年不斷的探索與建設，班組管理制度在不斷完善，班組管理水平在不斷提高，我們檢修中心主要是以設備檢修、維護為主體的班組，按專業劃分有通訊遠動組、水力機械組、電氣一二次組、水工線路組，這些班組有時獨立完成工作任務，也有時相互配合、相互聯系，這些班組工作完成的好壞，直接關系到我們公司各項生產指標的勝利完成，因此，2007年公司要求檢修中心積極開展創建州級“一流班組”活動，建設高水平的班組，這對我們檢修維護中心的生存與長足發展有著深遠的意義，作為檢修中心大班長我認為應從以下幾個方面開展好班組建設及班組活動。

一、明確班組建設與管理的主要內容

1、檢修中心的班組建設與管理，是指在公司的統一領導指揮下，按照科學規律而開展的一系列有利于提高職工素質和管理水平的活動。班組建設的內容主要是思想建設、組織建設、制度建設和業務建設等。班組是一個集體，如何有效合理地把職工組織動員起來，除了有一套健全和完善的規章制度外，職工思想政治工作至關重要，有時候，思想政治工作這種“軟管理”更為有效。

2、班組的組織建設主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學合理的制度。檢修中心的班組長是生產組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責任感強、技術精、懂業務、干勁足、有威信的人擔任班組長。在班組長的帶領下，形成班組核心，團結全班組成員共同完成設備檢修、維護任務。班組的組織建設除了班組的合理構成外，就是班組的民主管理。班組民主管理是企業民主管理的重要組成部分，搞好班組民主管理，應注意以下兩個問題：一是要建立健全班組民主管理制度，如思想政治工作、崗位經濟責任、安全生產、文化技術學習、民主生活會等制度。二是要開好班組民主管理會和民主生活會，這是職工參加企業管理的重要形式，也是傾聽職工呼聲，了解職工工作、學習和生活情況的重要途徑。

3、班組的制度建設，是指班組制定、執行和不斷完善各種規章制度的過程。建立合理的班組規章制度，如崗位責任制、檢修維護制度，以及安全、質量、設備、工具、勞動管理等等制度，有助于實現班組的科學管理，消除班組工作中混亂和內耗現象，保證班組生產工作的順利進行。

4、班組的業務建設：在生產、技術、經濟活動中，不斷學習和掌握各項專業管理技術，增強班組計劃、組織、指揮、協調和控制的能力，使各項專業管理的要求在班組得到落實。

二、加強工會小組的自身建設

作為工會小組長，首先必須思想政治素質好，工作積極，辦事公道，作風民主，組織協調能力強，熱心為職工群眾服務，善于團結同志，才能更好的開展實際工作，今后工作中要以此為“準繩”要求自己，切實履行好為職工說話辦事、排憂解難、傳達上級精神、反映群眾呼聲是我作為工會小組長的首要職責，在工作中，不再僅憑一腔熱忱，注重方式、方法，要樹立群眾觀念及時了解職工思想動態，有的放矢得去進行思想政治工作，把工作滲透到日常工作和生活之中，協調好班組內人際關系，尊重信任每一位職工，取得職工信任理解和支持，形成較強的凝聚力和向心力，保證公司工會工作的順利開展，積極動員職工參與班組的民主管理建設，組織開展各項文體活動，定期開好工會小組的民主生活會，加強工會小組的自身建設。

三、市場經濟條件下檢修班組建設與管理的思考

當今世界是開放的世界，隨著世界經濟全球化，舊體制條件下的工作和生活方式必將被打破，新思想、新觀念、新秩序正在碰撞中逐漸形成，反映在我們職工頭腦中的是生活內容豐富化、思想觀念復雜化。作為公司細胞的檢修班組，在思想政治教育、生產經營管理工作方面的困難增大。如何在新的歷史條件下，建設性地開展檢修班組工作，作為工會小組長我有以下幾個方面的思考與建議：

1．整體合力建設生動活潑高效團結的檢修團隊。檢修班組的人是一個個“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位職責，組合起來則完成一項或一部份發電企業相對獨立的檢修任務，因此人員的調配和協調至關重要。作為工會小組長應當對班組成員的思想狀況、業務技能、性情愛好等有充分的了解和認識，掌握他們的思想動態，多與他們進行情感交流，理解人、尊重人、啟發人、發展人，變他們的機械行為為自覺行動。使每個檢修人員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優質高效地完成檢修生產任務。2．用積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造檢修員工。班組除了響應企業開展的一切活動外，也應該自身開展一些生動活潑、豐富多彩的文化活動。定期不定期地對檢修人員進行班組級的業務培訓，組織職工外出參觀學習，勞模作先進事跡報告，開展職工交流會等都是很好的活動方式。

3．堅持物質利益與精神激勵并重，反對空洞的政治說教。在調動檢修人員工作的積極性時既要獎勤罰懶、獎優罰劣，又要物質激勵與政治引導相結合，充分調動班組成員的積極性和創造性。

只有把班組建設工作抓好，開展好班組活動，才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。只有班組充滿生機，企業才會有活力和后勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。

第四篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。2011年我們全面加強了班組建設工作，具體開展如下：

一、建立班組例會制度

通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。

二、規范班組記錄，加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄內容都提出了規范和標準，要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日，組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習，并對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內通過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻，為平優和選拔骨干創造條件。

六、注重創新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路，利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業廳排隊等候達標率”QC項目、徐州分公司2010年QC成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

七、突出“家文化”建設

為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

第五篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組是礦區的“細胞”，是礦區的有機組成部分，也是礦區一切工作的立足點。2010年以來，保運一區按照桃煤發?2010?4 號等相關文件精神，在班組建設方面揮重拳、出重擊，制定了以大件隊電工班為試點創建班組，形成以點帶面，以先進帶后進的班組建設思路，取得了一些成績和經驗。

1、健全班組管理制度。我們結合班組實際情況，健全組織體系，細化責任劃分，明確工作職責，分層負責、共同推進，形成統一完善的班組安全管理制度。制度內容涵蓋安全生產、經營管理、學習培訓、行為規范、文明生產、民主管理、收入分配、監督制約班組長等方面，使各項工作都能做到有章可依，按章辦事。對制度的制定，要求凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有人考核、凡事做到獎罰，并做到全面、簡約、實用、操作性強、責任能落實到人。

2、抓好班組培訓教育工作。在安全教育、業務技術培訓方面，我區針對單位內年輕人多、業務技術接替緊張等特點，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，創新教育培訓方式方法，制定了詳細的學習計劃，并要求各班組通過開展“今天我來上一課”、“一人提問，大家答”、周五技師講堂、技術比武、崗位練兵活、“一幫一，師帶徒”等各類形式多樣的學習小活動、培訓小課堂，潛移默化地使全班職工在理論基礎、實踐應用等方面不斷成長，不斷進步。

3、執行好班組安全細則。我們要求班組長做到“有規必依、執規必嚴、違規必究”，不能對違章違紀人員視而不見，不能對安全管理有關規定在執行時打折扣，應對人的不安全行為進行責任追究，并按制度嚴格考核，不能講情面、找借口和理由；而且在此過程中本著閉環管理的原則，使班組安全工作的每項活動做到有策劃安排、有過程實施、有監督控制、有考核評價、有預防改進等。

4、營造好安全環境。班組安全建設應營造良好的安全環境，我區要求班組除了開展好日常性的安全教育工作，對典型事故案例不定期組織班組成員進行剖析，對班組所轄區域的現場作業環境進行安全確認，落實區域負責制；班組安全采取一票否決制，就是安全工作出現問題進行一票否決，要求班組長做好班組安全氛圍的營造，在安全的氛圍下做好日常維護和考核工作安全管理工作。

5、檢查好人的安全隱患。我們要求班組不定期查隱患、反饋區域內隱患，并對隱患整改情況實施跟蹤；日常工作中班組長明察班組每名成員的工作情緒，適時采取動態的措施在安排工作時加以考慮，防止出現人的不穩定因素連鎖引發的不安全作業行為；在此過程中完善班組安全建設記錄，記錄運行狀態及存在的問題，及時做好溝通與反饋，從而大大降低事故發生的幾率。

6、督辦好過程安全。在班組安全建設中，我們重視過程本質安全，從出現事故的三要素（人的不安全行為、物的不安全狀態和管理因素）上逐條落實相應的改進措施，達到班組成員作業標準化和規范化，機電設備運轉正常化、維護日常化，安全教育經常化和長期化；生產現場作業環境應潔凈化，物品擺放管理定置化；同時，班組實行班前分析、班中控制、班后總結和值班領導點評的方法，變“你查我改”為“自查自糾”，形成“制約+自覺”機制，克服班組安全管理的薄弱環節。班組長帶領班組成員不定期分析生產過程中存在的危險因素，有針對性地采取對策加以控制；對重點危險源點進行重點控制，識別潛在的危險因素，采取預防性的應對措施，做到防患于未然。

7、治理好習慣違章。習慣性違章是安全管理的死區，區隊不斷吸取白國周班組管理法的成功管理經驗和做法，要求班組通過換位思考、創新思維來治理習慣性違章，針對性的通過理論學習和實踐操作來提高班組成員的工作能力，改進不正確的操作模式和作業方法，養成正確的作業習慣和操作方法；同時，為防止在傳、幫、帶時出現將習慣性違章行為傳授給新成員的情況；班組注重培養班組成員良好的安全工作習慣，對習慣性違章行為嚴格進行考核，提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。

8、強化班組自主經營。班組不僅是單純的生產者，而且是最直接的經營者，為實現生產型到質量效益型的轉變，我區把材料費、電費這些指標分解到班組，盡量細化落實到責任人，形成壓力層層傳遞，強化班組和責任人的成本意識和經營管理責任，實現挖潛增效和節支降耗；同時細化管理，精打細算，嚴格考核，獎罰兌現，要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念，堅決杜絕人為丟失和浪費，以最小的投入取得最大的產出，實現班組經濟效益的最大化。

9、規范班組自主分配。班組自治的最大特點就是班組長擁有對班組成員的工作分配、工分分配和獎懲的權利。為避免班組分配的隨意性，我們建立完善的班組分配制度，定期開展“考工定級”，班組成員待遇隨自身“技能檔次”的提升及臟、累、苦、險、差的工作環境而相應變化。同時將當班工作量化考核，日清日結，及時上墻；規范操作，做到公正、公平、公開。

10、選好合格班組管理人員。在班組安全建設中，班組長在安全工作中既是兵頭，也是將尾，具有管理者和勞動者的雙重身份。對此，區隊在選聘班長、工會小組長及五大員時，先后從職業道德、業務技能和組織能力方面進行考察，建立了相應的考核管理體系，不斷加強班組長的培訓，提高其自主管理的能力和修養，明確界定其責任，匹配其相應的崗位管理職責、權限和利益，賦予班組長執行安全制度、市場化工分考核權，充分發揮班隊長的積極性和創造性。

11、積極做好以點帶面、成果共享及班組考核工作。近年來，保運一區認真按照礦班組建設核心內容，制定了以大件隊電工班為主體試點班組，樹立標桿，并將其先進具體做法通過學習交流、成果展示，帶動其他班組共同進步的思路目標。在這些工作中，班子成員結合電工班實際，制定了區班組管理實施辦法，實施了一系列創新改革的措施。同時將班組建設的各項工作細化分工，分解到各分管區長，保證各項制度辦法認真落實，執行到位。其次，區隊圍繞班組創建制定了具體標準，將各班組安全、任務落實情況、車間崗位記錄、節能降耗、三違事故率、手指口述安全確認等指標量化考核。月評比，季度選優，獎優罰劣，在各班組中營造一種比學趕幫超的良好氛圍，推動了班組建設工作健康發展。

在班組建設工作中，我們雖然取得了一定成績，但隨著北部井復工，班組管理點多面廣，一些年輕的班組剛剛組建，一些年輕的工人剛剛走上工作崗位，班組建設的宗旨和目標還沒有均衡的完全滲透到每一個班組，一些制度和條規還沒有完全建立、執行起來，在今后的工作中，我區將按照礦《關于加強班組建設實施意見》的相關要求，不斷完善總結，以點帶面、共享成果，立足本職崗位，用扎實的行動為我礦又好又快發展做出新的更大的貢獻。