第一篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

上海港復(fù)興船務(wù)公司 2004年度班組建設(shè)工作總結(jié)

2004年，公司班組建設(shè)工作以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的?十六大?關(guān)于?形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?的精神，以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工?為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)?建（文明單位）、創(chuàng)（文明班組）、做（文明職工）?活動(dòng)和班組達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，結(jié)出了豐碩的成果。年內(nèi)，有1個(gè)班組被市總工會(huì)評(píng)為?上海市文明班組?；有1個(gè)班組的女職工被市總評(píng)為上海市?三八?紅旗集體；有2個(gè)班組被集團(tuán)公司評(píng)為?集團(tuán)先進(jìn)標(biāo)兵集體?；有17個(gè)班組通過(guò)了公司達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

一、以開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工?活動(dòng)為抓手，在班組、職工中形成?工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化?的氛圍

2004年，公司繼續(xù)圍繞?學(xué)習(xí)鉆研知識(shí)技能、持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績(jī)?的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求，開展創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?班組的培育活動(dòng)，公司共有18個(gè)班組成為?學(xué)習(xí)型?培育班組，通過(guò)一年的創(chuàng)建，這些班組創(chuàng)建活動(dòng)各有特色，創(chuàng)建工作已初見成效。船務(wù)部拖輪隊(duì)海港18號(hào)是2003年全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)?安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組?，該船年輕同志較多、工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這一情況，該船組設(shè)立班組課堂，師徒帶教、傳授技術(shù)，師傅們無(wú)私地帶教年輕同志，年輕同志也認(rèn)真學(xué)習(xí)操作技能，傳、幫、帶在海港18號(hào)蔚然成風(fēng)。一年多來(lái)，海港18號(hào)帶教出了2名青年船長(zhǎng)、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪，為加快培養(yǎng)適應(yīng)公司船務(wù)作業(yè)需要的高素質(zhì)船員隊(duì)伍作出了很大的貢獻(xiàn)。

生產(chǎn)準(zhǔn)備部（原物業(yè)管理部）變電所班組在創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?班組活動(dòng)中，提出了?做好本職工作，搞好規(guī)范服務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做到‘八個(gè)一’?。這‘八個(gè)一’是：選讀一本適合班組工作的書籍、寫一篇讀書體會(huì)文章、召開一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)或成果發(fā)布會(huì)、布置一塊學(xué)習(xí)園地、設(shè)立一個(gè)班組學(xué)習(xí)角、組織一次參觀學(xué)習(xí)、參加一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、組織一次技術(shù)練兵活動(dòng)。通過(guò)?八個(gè)一?活動(dòng)的開展，職工中形成了一股學(xué)技能熱潮，他們通過(guò)自身努力，除新調(diào)入的職工以外，全部達(dá)到了中級(jí)職級(jí)，其中一人達(dá)到了技師職級(jí)。

二、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為手段，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理，圍繞中心，服務(wù)大局，滿足客戶需求

公司是一個(gè)船舶服務(wù)型企業(yè)，搞好服務(wù)，提高服務(wù)管理水平，是體現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀和滿足客戶要求，提高市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部調(diào)度室在創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?班組活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際，將服務(wù)的觸角延伸，為了配合集團(tuán)和公司參與市重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽活動(dòng)，他們克服諸多困難，和拖輪隊(duì)密切配合，采取多項(xiàng)措施，確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準(zhǔn)點(diǎn)協(xié)靠。這種現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的做法，不但確保了拖輪在外高橋地區(qū)全天候服務(wù)，而且得到了客戶的好評(píng)。

公司車隊(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中，提出了全方位服務(wù)、準(zhǔn)點(diǎn)服務(wù)、安全服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的服務(wù)理念，提高了班組整體服務(wù)水平。

三、以技術(shù)革新創(chuàng)造為平臺(tái)，提高生產(chǎn)作業(yè)的科技含量 原多元產(chǎn)業(yè)部綁扎組在開展?互幫互學(xué)互督?活動(dòng)、加強(qiáng)綁扎業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重應(yīng)用，對(duì)綁扎工索具進(jìn)行技術(shù)革新。他們革新改造的?馬鞍式?安全繩扣減少了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，加快了作業(yè)進(jìn)度，更主要的是提高了作業(yè)的安全系數(shù)，真正達(dá)到了省時(shí)省力的目的。大件操作部在業(yè)余期間加緊文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作對(duì)吊裝工藝進(jìn)行改革。如600噸井字架在安裝吊索具時(shí)，由于鋼絲繩又粗又重，往往需要7-8人將130MM的鋼絲繩同時(shí)托起至1M高，在吊耳上的插銷插上后，方安裝完畢。這樣操作，安裝時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且有一定的危險(xiǎn)性。后經(jīng)過(guò)工人們的技術(shù)革新，制造一只鋼絲繩托架，將鋼絲繩先放在托架上，用叉車鏟到600噸吊架下，對(duì)準(zhǔn)吊耳，插上插銷，鋼絲繩與托架自動(dòng)分離。這項(xiàng)改革，不管從安全系數(shù)，還是 工時(shí)利用上，都有較大幅度的提高，而勞動(dòng)強(qiáng)度卻大大降低。

四、以立功競(jìng)賽為契機(jī)，大力開展群眾性的勞動(dòng)競(jìng)賽 2004年集團(tuán)公司將我公司列入集裝箱裝卸作業(yè)鏈，作為參與市重大工程立功競(jìng)賽集裝箱分賽區(qū)單位，公司船務(wù)部、多元產(chǎn)業(yè)部大件操作部作為直接參賽部門參與了活動(dòng)。在活動(dòng)中，船務(wù)部圍繞?多作業(yè)一個(gè)艘次也是貢獻(xiàn)?、大件操作部圍繞?提供一流吊裝服務(wù)?，比學(xué)趕超，力爭(zhēng)上游。如?海港31號(hào)?拖輪3次打破單船月拖帶艘次紀(jì)錄；大件操作部2次打破月裝卸吞吐紀(jì)錄。同時(shí)，在立功競(jìng)賽活動(dòng)中，還涌現(xiàn)出許多好人好事。如?海港25號(hào)?拖輪在惡劣氣候條件下，在錨地等候3個(gè)多小時(shí)，在經(jīng)過(guò)六次不懈的努力后，終于將引水員從大輪上接了下來(lái)；?海港7號(hào)?拖輪在外高橋二期2泊位搶救?長(zhǎng)德?輪，避免了一起船舶碰撞事故；?海港9號(hào)?拖輪勇救菲律賓?海望?號(hào)貨輪的先進(jìn)事跡刊登在《文匯報(bào)》上；大件操作部在為?鋼聯(lián)7號(hào)?輪卸設(shè)備時(shí)，因接卸運(yùn)輸?shù)膬奢v平板車故障無(wú)法行駛，同時(shí)又沒有其它車輛可以調(diào)撥，?鋼聯(lián)7號(hào)?輪船長(zhǎng)非常著急，因?yàn)榇谑艿綄⒂绊憽４蠹僮鞑吭诹私馇闆r后，急客戶所急，決定將放在碼頭上的600噸井字架進(jìn)行移位，而移動(dòng)吊架是一項(xiàng)非常繁瑣、費(fèi)時(shí)的工作，但工人們毫無(wú)怨言，一直從下午3點(diǎn)多干到晚上9點(diǎn)多，然后再將船上的設(shè)備吊至碼頭，確保了?鋼聯(lián)7號(hào)?準(zhǔn)時(shí)起航。物業(yè)管理部車隊(duì)在高溫期間開展了?戰(zhàn)高溫 夏季安全行車百日無(wú)事故?勞動(dòng)競(jìng)賽，期間，共出車3176次，行駛路程172473公里，赴外省市36次，未發(fā)生過(guò)一次有責(zé)事故。

五、以?安康杯?競(jìng)賽活動(dòng)為載體，引導(dǎo)班組職工安全生產(chǎn)

2004年，公司認(rèn)真組織班組職工參與以?掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工?為主題的全國(guó)?安康杯?競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)開展安全生產(chǎn)承諾活動(dòng)、舉辦班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班（87名班組長(zhǎng)參加）、開展安全生產(chǎn)合理化建議征集活動(dòng)、開展季度安全生產(chǎn)接力賽活動(dòng)、參加全國(guó)職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育活動(dòng)、觀看安全生產(chǎn)知識(shí)影視教育片、開展安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)答題（有兩名職工分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）、學(xué)習(xí)一本安全知識(shí)普及教育讀本等活動(dòng)，使職工的健康安全意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，有力地促進(jìn)了公司健康安全工作，為公司申報(bào)參加全國(guó)安康杯優(yōu)勝企業(yè)評(píng)比打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，公司還發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)班組、職工積極投入到職業(yè)安全健康管理體系活動(dòng)中去，通過(guò)對(duì)本班組、本崗位危險(xiǎn)源的辨識(shí)和控制，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，從而確保公司安全和穩(wěn)定。

2004年公司班組建設(shè)工作雖然取得一些成績(jī)，但仍有不足。2005年是公司班組建設(shè)?大比?之年，各項(xiàng)評(píng)比工作將 在年內(nèi)展開，因此，在新一年里，公司要以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞集團(tuán)和公司方針目標(biāo)，著眼于提高班組綜合能力和提升職工綜合素質(zhì)。以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工?為抓手，進(jìn)一步引導(dǎo)班組職工?學(xué)習(xí)鉆研知識(shí)技能、持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績(jī)?，著力營(yíng)造文明、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍，塑造良好的復(fù)興職工和公司形象，促進(jìn)公司改革和發(fā)展。

公司班組建設(shè)委員會(huì)辦公室

二○○五年四月二十九日

第二篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

班組建設(shè)工作總結(jié)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)工作最終都要通過(guò)班組去落實(shí)，班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務(wù)質(zhì)量。“團(tuán)結(jié)+創(chuàng)新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。2011年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作，具體開展如下：

一、建立班組例會(huì)制度

通過(guò)例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并制定實(shí)施方案和步驟。通過(guò)例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作，使班組不斷進(jìn)步。

二、規(guī)范班組記錄，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理

我們對(duì)班組記錄進(jìn)行了規(guī)范，確定了周例會(huì)日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺(tái)帳、營(yíng)業(yè)廳檔案資料記錄、營(yíng)業(yè)廳各類檢測(cè)臺(tái)帳等，對(duì)各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專人負(fù)責(zé)記錄整理。

三、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

建立了“周一學(xué)習(xí)制”,確定每周一為學(xué)習(xí)日，組織針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)，并對(duì)工作中遇到的各種問題進(jìn)行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評(píng)機(jī)制

將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。

五、建立班組個(gè)人檔案

班組內(nèi)通過(guò)考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn)，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項(xiàng)目包括：“提高營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等候達(dá)標(biāo)率”QC項(xiàng)目、徐州分公司2010年QC成果引進(jìn)、“營(yíng)業(yè)廳效率服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”服務(wù)示范項(xiàng)目。

七、突出“家文化”建設(shè)

為了把班組建成“第二家園”，營(yíng)造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機(jī)活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)與不足，對(duì)搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。

第三篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

班組建設(shè)工作總結(jié)

班組建設(shè)工作總結(jié)

班組是礦區(qū)的“細(xì)胞”，是礦區(qū)的有機(jī)組成部分，也是礦區(qū)一切工作的立足點(diǎn)。2010年以來(lái)，保運(yùn)一區(qū)按照桃煤發(fā)?2010?4 號(hào)等相關(guān)文件精神，在班組建設(shè)方面揮重拳、出重?fù)簦贫艘源蠹?duì)電工班為試點(diǎn)創(chuàng)建班組，形成以點(diǎn)帶面，以先進(jìn)帶后進(jìn)的班組建設(shè)思路，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

1、健全班組管理制度。我們結(jié)合班組實(shí)際情況，健全組織體系，細(xì)化責(zé)任劃分，明確工作職責(zé)，分層負(fù)責(zé)、共同推進(jìn)，形成統(tǒng)一完善的班組安全管理制度。制度內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行為規(guī)范、文明生產(chǎn)、民主管理、收入分配、監(jiān)督制約班組長(zhǎng)等方面，使各項(xiàng)工作都能做到有章可依，按章辦事。對(duì)制度的制定，要求凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人考核、凡事做到獎(jiǎng)罰，并做到全面、簡(jiǎn)約、實(shí)用、操作性強(qiáng)、責(zé)任能落實(shí)到人。

2、抓好班組培訓(xùn)教育工作。在安全教育、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)方面，我區(qū)針對(duì)單位內(nèi)年輕人多、業(yè)務(wù)技術(shù)接替緊張等特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求各班組通過(guò)開展“今天我來(lái)上一課”、“一人提問，大家答”、周五技師講堂、技術(shù)比武、崗位練兵活、“一幫一，師帶徒”等各類形式多樣的學(xué)習(xí)小活動(dòng)、培訓(xùn)小課堂，潛移默化地使全班職工在理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用等方面不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

3、執(zhí)行好班組安全細(xì)則。我們要求班組長(zhǎng)做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究”，不能對(duì)違章違紀(jì)人員視而不見，不能對(duì)安全管理有關(guān)規(guī)定在執(zhí)行時(shí)打折扣，應(yīng)對(duì)人的不安全行為進(jìn)行責(zé)任追究，并按制度嚴(yán)格考核，不能講情面、找借口和理由；而且在此過(guò)程中本著閉環(huán)管理的原則，使班組安全工作的每項(xiàng)活動(dòng)做到有策劃安排、有過(guò)程實(shí)施、有監(jiān)督控制、有考核評(píng)價(jià)、有預(yù)防改進(jìn)等。

4、營(yíng)造好安全環(huán)境。班組安全建設(shè)應(yīng)營(yíng)造良好的安全環(huán)境，我區(qū)要求班組除了開展好日常性的安全教育工作，對(duì)典型事故案例不定期組織班組成員進(jìn)行剖析，對(duì)班組所轄區(qū)域的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全確認(rèn)，落實(shí)區(qū)域負(fù)責(zé)制；班組安全采取一票否決制，就是安全工作出現(xiàn)問題進(jìn)行一票否決，要求班組長(zhǎng)做好班組安全氛圍的營(yíng)造，在安全的氛圍下做好日常維護(hù)和考核工作安全管理工作。

5、檢查好人的安全隱患。我們要求班組不定期查隱患、反饋區(qū)域內(nèi)隱患，并對(duì)隱患整改情況實(shí)施跟蹤；日常工作中班組長(zhǎng)明察班組每名成員的工作情緒，適時(shí)采取動(dòng)態(tài)的措施在安排工作時(shí)加以考慮，防止出現(xiàn)人的不穩(wěn)定因素連鎖引發(fā)的不安全作業(yè)行為；在此過(guò)程中完善班組安全建設(shè)記錄，記錄運(yùn)行狀態(tài)及存在的問題，及時(shí)做好溝通與反饋，從而大大降低事故發(fā)生的幾率。

6、督辦好過(guò)程安全。在班組安全建設(shè)中，我們重視過(guò)程本質(zhì)安全，從出現(xiàn)事故的三要素（人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理因素）上逐條落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施，達(dá)到班組成員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常化、維護(hù)日常化，安全教育經(jīng)常化和長(zhǎng)期化；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境應(yīng)潔凈化，物品擺放管理定置化；同時(shí)，班組實(shí)行班前分析、班中控制、班后總結(jié)和值班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方法，變“你查我改”為“自查自糾”，形成“制約+自覺”機(jī)制，克服班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)帶領(lǐng)班組成員不定期分析生產(chǎn)過(guò)程中存在的危險(xiǎn)因素，有針對(duì)性地采取對(duì)策加以控制；對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)源點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素，采取預(yù)防性的應(yīng)對(duì)措施，做到防患于未然。

7、治理好習(xí)慣違章。習(xí)慣性違章是安全管理的死區(qū)，區(qū)隊(duì)不斷吸取白國(guó)周班組管理法的成功管理經(jīng)驗(yàn)和做法，要求班組通過(guò)換位思考、創(chuàng)新思維來(lái)治理習(xí)慣性違章，針對(duì)性的通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作來(lái)提高班組成員的工作能力，改進(jìn)不正確的操作模式和作業(yè)方法，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和操作方法；同時(shí)，為防止在傳、幫、帶時(shí)出現(xiàn)將習(xí)慣性違章行為傳授給新成員的情況；班組注重培養(yǎng)班組成員良好的安全工作習(xí)慣，對(duì)習(xí)慣性違章行為嚴(yán)格進(jìn)行考核，提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。

8、強(qiáng)化班組自主經(jīng)營(yíng)。班組不僅是單純的生產(chǎn)者，而且是最直接的經(jīng)營(yíng)者，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)型到質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變，我區(qū)把材料費(fèi)、電費(fèi)這些指標(biāo)分解到班組，盡量細(xì)化落實(shí)到責(zé)任人，形成壓力層層傳遞，強(qiáng)化班組和責(zé)任人的成本意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)挖潛增效和節(jié)支降耗；同時(shí)細(xì)化管理，精打細(xì)算，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念，堅(jiān)決杜絕人為丟失和浪費(fèi)，以最小的投入取得最大的產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)班組經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

9、規(guī)范班組自主分配。班組自治的最大特點(diǎn)就是班組長(zhǎng)擁有對(duì)班組成員的工作分配、工分分配和獎(jiǎng)懲的權(quán)利。為避免班組分配的隨意性，我們建立完善的班組分配制度，定期開展“考工定級(jí)”，班組成員待遇隨自身“技能檔次”的提升及臟、累、苦、險(xiǎn)、差的工作環(huán)境而相應(yīng)變化。同時(shí)將當(dāng)班工作量化考核，日清日結(jié)，及時(shí)上墻；規(guī)范操作，做到公正、公平、公開。

10、選好合格班組管理人員。在班組安全建設(shè)中，班組長(zhǎng)在安全工作中既是兵頭，也是將尾，具有管理者和勞動(dòng)者的雙重身份。對(duì)此，區(qū)隊(duì)在選聘班長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)及五大員時(shí)，先后從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能和組織能力方面進(jìn)行考察，建立了相應(yīng)的考核管理體系，不斷加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，提高其自主管理的能力和修養(yǎng)，明確界定其責(zé)任，匹配其相應(yīng)的崗位管理職責(zé)、權(quán)限和利益，賦予班組長(zhǎng)執(zhí)行安全制度、市場(chǎng)化工分考核權(quán)，充分發(fā)揮班隊(duì)長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性。

11、積極做好以點(diǎn)帶面、成果共享及班組考核工作。近年來(lái)，保運(yùn)一區(qū)認(rèn)真按照礦班組建設(shè)核心內(nèi)容，制定了以大件隊(duì)電工班為主體試點(diǎn)班組，樹立標(biāo)桿，并將其先進(jìn)具體做法通過(guò)學(xué)習(xí)交流、成果展示，帶動(dòng)其他班組共同進(jìn)步的思路目標(biāo)。在這些工作中，班子成員結(jié)合電工班實(shí)際，制定了區(qū)班組管理實(shí)施辦法，實(shí)施了一系列創(chuàng)新改革的措施。同時(shí)將班組建設(shè)的各項(xiàng)工作細(xì)化分工，分解到各分管區(qū)長(zhǎng)，保證各項(xiàng)制度辦法認(rèn)真落實(shí)，執(zhí)行到位。其次，區(qū)隊(duì)圍繞班組創(chuàng)建制定了具體標(biāo)準(zhǔn)，將各班組安全、任務(wù)落實(shí)情況、車間崗位記錄、節(jié)能降耗、三違事故率、手指口述安全確認(rèn)等指標(biāo)量化考核。月評(píng)比，季度選優(yōu)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，在各班組中營(yíng)造一種比學(xué)趕幫超的良好氛圍，推動(dòng)了班組建設(shè)工作健康發(fā)展。

在班組建設(shè)工作中，我們雖然取得了一定成績(jī)，但隨著北部井復(fù)工，班組管理點(diǎn)多面廣，一些年輕的班組剛剛組建，一些年輕的工人剛剛走上工作崗位，班組建設(shè)的宗旨和目標(biāo)還沒有均衡的完全滲透到每一個(gè)班組，一些制度和條規(guī)還沒有完全建立、執(zhí)行起來(lái)，在今后的工作中，我區(qū)將按照礦《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)施意見》的相關(guān)要求，不斷完善總結(jié)，以點(diǎn)帶面、共享成果，立足本職崗位，用扎實(shí)的行動(dòng)為我礦又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

班組建設(shè)工作總結(jié)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐者。職工素質(zhì)的高低，直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)力，班組建設(shè)的水平，直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實(shí)力和戰(zhàn)斗力。今年我所在班組建設(shè)方面主要作了如下一些工作：

一、成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

我廠成立了以廠長(zhǎng)為主，站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)為輔，各班班組長(zhǎng)為主要成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，班組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)本班組的班組建設(shè)工作。

二、按要求把兩本記錄落實(shí)到位

根據(jù)上級(jí)的文件精神，結(jié)合我所的實(shí)際，要求各班組按照《關(guān)于深入開展班組建設(shè)工作的建議》的要求做好兩本記錄。

1、安全活動(dòng)記錄本記錄要求

記錄該班日常活動(dòng)、工作日志、安全例會(huì)活動(dòng)、事故障礙、分析等與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動(dòng)。

2、班務(wù)活動(dòng)記錄本記錄要求

主要記錄該班的政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、工會(huì)小組活動(dòng)、班務(wù)會(huì)等活動(dòng)。

三、安全生產(chǎn)方面

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策和法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和有關(guān)電力安全、技術(shù)法規(guī)。

2、組織全所職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《防止人身傷忘事故措施細(xì)則》、《安全生產(chǎn)違章下崗實(shí)施細(xì)則》、《省電力公司班組建設(shè)生產(chǎn)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》、《電力安全工作規(guī)程》等一些重要文件。

3、根據(jù)上級(jí)文件精神，組織全所職工開展安全活動(dòng)周、安全活動(dòng)月等一系列活動(dòng)。

4、全廠進(jìn)行了安全大檢查，要求各班 檢查有安排、有總結(jié)，對(duì)查出的問題，處理有方案，落實(shí)有相關(guān)責(zé)任人。

5、按照班組建設(shè)的要求，制訂了相應(yīng)的管理規(guī)定及制度：《檢修制度》、《缺陷制度》等。

6、要求全廠職工，牢記“安全誓詞”、“違章處罰規(guī)定”，從我做起，遵章守紀(jì)、杜絕違章。

7、明確各班班組長(zhǎng)為本班安全第一責(zé)任人，簽訂了安全責(zé)任狀，對(duì)本班安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，要求各班寫出相應(yīng)的安全預(yù)案，同時(shí)確定各班安全員，并與各班費(fèi)用直接掛鉤。

8、要求作業(yè)規(guī)范化，必須編寫作業(yè)指導(dǎo)書，進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析、預(yù)控，開工前例會(huì)，完工后總結(jié)。

四、考勤方面

嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每天由所領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，對(duì)全所職工進(jìn)行考勤，對(duì)曠工人員，違章人員的處罰及時(shí)到位。

一年來(lái)，通過(guò)搞班組建設(shè)工作，我廠有了很大的改變。一是認(rèn)識(shí)提高了。剛開始時(shí)，大家認(rèn)為搞班組建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我們員工無(wú)關(guān)，最多也就是班組長(zhǎng)作作記錄罷了。后來(lái)通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)到了，搞班組建設(shè)并不是走形勢(shì)、作記錄，而是為了職工的切身利益。

二是效能提高了。我所今年已超額完成了供電量，從以前的一點(diǎn)點(diǎn)隱患停一條線路，到現(xiàn)在的把隱患集中處理，提高線路利用小時(shí)數(shù)，增加供電量。

三是員工認(rèn)可了。原來(lái)有人戲稱搞班組建設(shè)就是做記錄，積極性不高，后來(lái)通過(guò)耐心的教育和學(xué)習(xí)，員工在班組的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)性、積極性顯著增強(qiáng)。

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的根基，它為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供第一手材料。班組活動(dòng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線，建設(shè)高水平的班組，對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

班長(zhǎng)；宋磊2014、1、7

第五篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

班組建設(shè)工作總結(jié)

開展班組安全建設(shè)工作以來(lái)，堅(jiān)持以人為本，抓基層，打基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)班組安全建設(shè)力度，有力地推動(dòng)了公司的安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。具體做了以下工作：

一、完善制度，加強(qiáng)考核，促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展

在班組安全建設(shè)上，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定了關(guān)于加強(qiáng)班組安全建設(shè)管理的一系列文件及考核細(xì)則，明確了班組安全建設(shè)的指導(dǎo)思想和建設(shè)原則，充分賦予班組長(zhǎng)應(yīng)有的地位和權(quán)利，保證了班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理等方面發(fā)揮更大作用。同時(shí)，為構(gòu)建分工明確，相互配合，操作規(guī)范，運(yùn)行高效的班組管理體系和管理機(jī)制，公司還規(guī)定了各區(qū)隊(duì)跟班干部、安監(jiān)員、質(zhì)量驗(yàn)收員、群監(jiān)員等在班組安全建設(shè)中的相應(yīng)職責(zé)，建立了有工會(huì)組織牽頭，紀(jì)委、人力、安全、生產(chǎn)、企管等部門的負(fù)責(zé)人參與的班組安全建設(shè)考核小組，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各基層班組進(jìn)行全面考核。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期聽取考核小組的工作匯報(bào)，及時(shí)研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，從而在全公司形成一個(gè)“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作，多方配合，全員參與”的創(chuàng)建工作格局。使廣大干部職工認(rèn)清了重點(diǎn)和目標(biāo)，做到了有的放矢，有章可循，有規(guī)可依，從而促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行。

二、健全班組，改善環(huán)境，促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展

班組工作是一項(xiàng)綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和經(jīng)營(yíng)管理等等許多方面的基礎(chǔ)工作。自開展班組建設(shè)工作以來(lái)，得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各基層單位迅速行動(dòng)，積極完善了班組建設(shè)的各種基礎(chǔ)設(shè)施。公司在資金緊張的情況下為各基層單位配備了桌椅板凳、學(xué)習(xí)用品，上齊了全家福照片、規(guī)章制度，隊(duì)務(wù)、班務(wù)公開、安全操作流程等管理牌板，還配置了圖書柜、學(xué)習(xí)資料、報(bào)夾報(bào)刊和一些娛樂設(shè)施，為職工學(xué)習(xí)、交流、娛樂提供了

平臺(tái)和場(chǎng)所，為職工學(xué)習(xí)娛樂創(chuàng)造了有利的條件。為使班組安全建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處，公司工會(huì)積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)充分利用班前班后會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，政治學(xué)習(xí)日及公司的廣播、電視、網(wǎng)站、雜志等，大力宣傳做好班組安全建設(shè)的重要意義及班組安全建設(shè)在礦井安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展中的重要作用，并在硬件、軟件方面給予重點(diǎn)支持。同時(shí)，成立了黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的創(chuàng)建和諧班組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)具體活動(dòng)的開展進(jìn)行指導(dǎo)和督查。

三、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，召開會(huì)議，促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展

在班組安全建設(shè)中，把班組長(zhǎng)的培養(yǎng)作為夯實(shí)班組安全建設(shè)的基石，建立了競(jìng)技平臺(tái)，廣開競(jìng)選之門，積極鼓勵(lì)那些帶領(lǐng)職工勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的同志參與競(jìng)聘班組長(zhǎng)職位，保證了班組長(zhǎng)整體素質(zhì)水平，做到了公開、透明，提高了選人、用人的公信力。一掘隊(duì)隊(duì)在選拔班組長(zhǎng)時(shí)，公司班組建設(shè)辦公室人員參加了會(huì)議，進(jìn)行了指導(dǎo)，該隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行民主直選制，全員競(jìng)聘制，得到了職工的認(rèn)可。

為了推進(jìn)班組建設(shè)工作的深入發(fā)展，公司于2010年8月召開了班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)。集團(tuán)公司董事長(zhǎng)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，參加會(huì)議的還有各基層單位的隊(duì)長(zhǎng)、支部書記、工會(huì)主席、班組長(zhǎng)等共計(jì)119人。基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)代表分別向大會(huì)匯報(bào)了開展班組建設(shè)工作以來(lái)的主要成績(jī)，并表明了爭(zhēng)創(chuàng)一流班組的決心。會(huì)后公司各基層單位相繼召開班組建設(shè)座談會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了此次班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神，班組長(zhǎng)相互交流了班組管理工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)以后班組建設(shè)工作提出了建設(shè)性意見，以此推進(jìn)班組建設(shè)的深入發(fā)展和達(dá)標(biāo)升級(jí)。

通過(guò)班組安全建設(shè)工作的開展，曹躍公司的班組管理實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變，取得了良好的成效，增強(qiáng)了班組長(zhǎng)的責(zé)任感和使命感，提高了班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的能力和素質(zhì)。創(chuàng)新了安全生產(chǎn)模式，加快促進(jìn)了由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。提高了現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的執(zhí)行力，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理。奠

定了公司安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，夯實(shí)了班組建設(shè)新局面，推動(dòng)了企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

在開展班組建設(shè)工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但是也有一些不足，據(jù)上級(jí)部門的要求還有一定差距。比如：班組建設(shè)抵押制度不夠全面。個(gè)別基層區(qū)隊(duì)認(rèn)識(shí)不到位，五項(xiàng)管理和十八項(xiàng)制度考核方面，流于形式，沒有嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。沒有真正發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用，利用其他形式取代了班組長(zhǎng)的基本權(quán)利，造成記錄填寫不規(guī)范，目標(biāo)任務(wù)不清晰，致使班組建設(shè)工作不能全面有效的開展。針對(duì)這些不足我會(huì)在以后的工作中下大力度完善考核管理制度，利用各種宣傳形式，不同的管理辦法，力推班組安全建設(shè)的制度落實(shí)，力爭(zhēng)打造成集團(tuán)公司一流的班組安全建設(shè)單位，為企業(yè)又好又快的和諧發(fā)展提供有力保障。