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班組建設工作總結

2022-11-05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《班組建設工作總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組建設工作總結》。

班組建設工作總結15篇

班組建設工作總結1

班組是企業的基本生產單位,是企業的生產前沿陣地,是各項工作任務的落腳點,如果個企業比作人體,班組就象人體的細胞;如果將一個企業比作大廈,那么,班組就象大廈基石,而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠,設計總裝機容量僅僅3.52萬千瓦,目前,有班,生產班組6個,服務班組1個,長期以耒我廠感覺到班組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。因而,遵照江西分公司班組建設導則、指見要求,對班組建設工作常抓不懈,構成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。透過抓建設,我廠安全管理、禮貌生產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了必須成效,班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展。現就我廠抓班組建設作的幾點做法,介紹如下:

一、加強班組建設領導,是開展班組建設工作的關健

開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的支持、重視。我廠成立了由廠長(長)為主任(副主任)的班組建設工作指導委員會,黨群工作部主任兼任辦公室主任,成廠班組建設考評小組,同時明確了機構職責。車間級也相應成立了班組建設工作機構,為建設工作帶給了組織保證。實行黨、政、工分工負責,齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確,從三步走長遠發展計議,將班組建設工作列入工作議事日程,提出了明確的調動各方面的用心性,使我廠班組建設工作落到實處,不搞花架子,班組建設工作蓬勃開具體分工上,總的原則是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰,行政負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的領導始終關組建設工作,各級領導既分工又協作全廠一盤棋,并經常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度,搞好班組等級評定工作。廠、車導掛點參加班組活動,同時規定了參加活動的次數,聽取班組建設工作意見、推薦,了解建設進展狀況、存在問題,指出存在不足,提出解決問題的辦法,活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給予各種獎勵、授予榮譽稱號等;對工作開展的班組進行

績效考核,這樣促進了后進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子職責行目標管理,即班組合格率達不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力,從而使班組建設工作一向開展順利。

二、完善班組建設管理制度、考核標準,使班組建設工作規范化、標準化、科學化

現代工業生產是一個的復雜過程,需要許多部門、車間、班組共同協作才能完成,要將人的用心性充分調動起來,保證班組建設工作有序進行,就務必有必須的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》,新的管理制度、考核細則又進一步規定了怎樣具體操作。針對不同的班組,提不同的要求,比上級的標準要求更高,也更容易掌握,突出了安全、質量、效益等一些指重,既重安全又重經濟效益;既重生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中,起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度,使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上,我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比,得出總分,決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄,爭取下半年趕上,調動班組的用心性。

考核中遇到的問題照章辦事,該罰多少就罰多少,該獎多少就獎多少,認章不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制,從嚴治班,正是因為我們嚴字當頭,抓落實收良好效果,各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現象,違規哪一條就扣那一項,大心悅誠服,嚴格的考核,促進了班組建設工作健康良好地開展。

三、狠抓班組管理的基礎工作,促進班組建設工作扎實、穩固地開展

班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職能、帶給資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、抓管理上等級等都務必班組建設工作,而班組管理基礎工作則又是班組建設的重要組成部分,這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工作開展得好壞。正是基于這些,我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是否準確、及時,字跡是否工整,統計臺帳是否齊全;查工作中崗位職責制備維修制度、技術標準和技術操作規程等的執行狀況;查定置管理中是否有定置圖并圖物等;查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四種記錄本是記錄要求填寫,是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考核細則中的要求,督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面,我們經常檢查班組是否做到了“五凈”,即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈;“五整齊”,即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊;

生產現場做到“四無”,即無積塵、積油、積水、雜物。透過很抓管理礎工作,使我廠班組建設工作一向扎實、穩固地開展,后勁力強。

四、以點帶面,全面推進班組建設向前發展

為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作,經過深入調查,結合班組現狀、人員實際,廠部、車間有意識培育個別班組,避免平均用力。透過培育部分優秀班組,以點代面、局面,以此為示范作用,為后進班組樹立榜樣,起到激勵促進作用,帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全,透過近幾月努力,進步較快,現四本臺帳記錄基全,其它設備臺帳也在不斷完善,后進趕先進,先進有壓力的局面正在構成,從而推動了組建設工作的全面開展,收到較好地效果。

我廠班組建設工作一向堅持黨、政、工齊抓共管,抓出了成效,積累了一些經驗,取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作,我們也清醒地認識到,還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際,對班組建設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新,推進班組建設工作更上一層樓。

班組建設工作總結2

為全面貫徹公司的發展部署,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、貼合實際、層層落實的戰略導向,在上級部門的指導和幫忙下,公司緊緊圍繞方針目標的要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組建設工作逐步構成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下頭將公司20xx年度班組建設工作總結如下:

一、班組建設基礎性管理工作

公司自今年年初開始開展班組建設工作,由公司班組負責部室生產部下發班組活動記錄本及學習資料,督促各班組積極開展各項活動,為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著公司的發展,公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程,為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

隨著公司基礎管理工作的有序發展,一線員工在現場推行列隊上下崗制度,全體人員著裝整齊統一,大大提高了操作員工的外在形象,規范的上下崗制度,不僅僅提升了企業形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記自我是團結上進的團體中不可或缺的組成部分,激發了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結,做到分責不分工,工作不分你我他,工作中體現了相互幫忙,相互關心,同時為進一步做好班組設管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業務、及安全學習教育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

公司進取打造學習型班組,組織員工開展班前培訓,根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至此刻公司共進行培訓75項、319次,經過培訓和學習到達了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,經過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。在公司領導的指導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,利用工余時間,由各班組組織廣大員工進取借閱圖書,開展讀書活動;同時采用影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業務學習日等,邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理,并指導員工在實際工作中加以應用。

三、落實現場安全,提升崗位技能,確保生產運行穩定

安全管理工作是開展班組建設的重要組成資料。在公司安全處統一領導及各班組認真落實情景下,“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點資料。

公司各班組根據作業的特殊要求認真制定了安全生產職責制,職責落實到人,使大家的主人翁意識和工作進取性得到較大提高。與此同時,公司在班組中積極開展員工查找隱患和員工隱患報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,到達全員參與,提高員工參與管理的本事,從查找自我身邊的隱患做起,自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份,被采納合理化提議80余項,有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產,同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

四、加強溝通交流,建立和諧穩定氛圍

公司經過積極開展形勢任務教育,宣傳公司的思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待企業面臨的困難,同時也調動了廣大員工樹立職責意識、危機意識及應對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前,全體員工不松懈、不氣餒,在公司的進取鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

公司管理人員深入現場與一線員工交流溝通,以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹,使公司管理人員對一線員工增進了了解,同時使管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解,為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。

五、開展創新、技改技革活動,增加效益

公司組織各部室、班組積極開展創新及技改技革活動,為公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。

公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態,真正打通員工思想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

公司在貫徹落實“實現年度生產目標”措施下,進取應對企業應對的困難,創新思路,實行精細化管理,狠抓管理創新與技術革新,并組織各班組積極開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳,樹立節能降耗的節儉意識,加強了生產中各環節的管控力度,構成了“人人控成本,人人增效益”的良好局面。

總之,班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項生產工作最終都要經過班組去落實,各項任務都要依靠班組去完成,班組是企業各項工作的落腳點。所以全面加強班組建設,實現班組管理的科學化、制度化、規范化,是提高生產管理水平,實現運營管理現代化的一項重要工作,促進企業發展壯大的一個有力保證。

班組建設工作總結3

班組作為最基層的組織,是企業建設的前沿陣地,也是企業活力的源頭。近年來,本公司班組建設工作在公司的指導和幫助下,圍繞年度制訂的工作目標,扎實開展班組升級活動,認真抓好各項基礎管理,使班建工作逐步走上了標準化、規范化和現代化的軌道,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。班組建設是提高企業管理水平,促進企業全面健康發展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來,公司堅持行政為主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創建思路,班組建設工作取得了一定的效果。為進一步夯實管理基礎,推動班組建設工作更加務實。公司提出班組建設新思路,出臺實施新舉措。

****公司先后制訂下發了“班組建設重點工作安排”、“班組建設實施意見”、“班組建設領導掛點制度”、以及對班組“減負瘦身”等系列舉措,推動****供電公司班組建設工作全面啟動。

各班組全面實施四個一建設

即制訂一套適合班組并能夠保證執行的制度、建立一組有針對性的班組試題庫、實施一個符合班組實際的績效考核辦法、建設一支有凝聚力的團體。

二是加大“減負、增責”力度;一方面優化和清理記錄、報表,另一方面利用現代化的管理手段優化生產作業程序,從實質上真正為班組減負。

三是在公司范圍內開展“星級班組”創建活動。

四是在生產班組全面啟動“規范化管理、標準化作業”活動,全面推行生產技術的精細化、規范化管理。

五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動;加大拓展電力市場的力度,加快公司增供促銷步伐。同時,致力于營銷窗口的規范化服務建設,并將在窗口服務人員中開展禮儀培訓。

六是在班組開展“無違章班組、零違現場、不違章個人”營造“安全型員工”的創建活動。

七是在班組管理中導入績效管理,以強化班組建設的執行力。

八是啟動實施“班組文化建設”活動,開展“五個一”活動即:讀一本好書、寫一篇安全生產或營銷服務的成功案例、學一門新技能、改一種不良習慣、做一件好事情。九是搭建班組管理信息交流平臺,召開班組建設成果發布會,為班組長創造和提供更加廣泛的交流、溝通平臺,實現班組管理成果的共享。

班組建設工作總結4

一、集團公司區隊班組建設會議精神的貫徹落實情況

我們乘借集團公司區隊班組建設會議的東風,充分利用動員會、研討會,班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、網站、宣傳欄、黑板報等輿論工具,做好集團公司區隊班組建設會議精神的宣傳工作,并把區隊班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,使大家形成了這樣一個共識:區隊班組作為企業中最基層的生產組織和重要的構成細胞,其基礎地位是極其重要的。因此,在如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用上,我們統一了認識:首先,區隊班組是礦井實現自我發展壯大的有效載體。區隊班組建設搞好了,礦井的基礎才能夠穩固,基礎穩固了礦井才能夠發展,礦井發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次,區隊班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人員的重要基地,是職工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。因此,全礦干部和職工不但提高了對區隊班組建設意義的認識水平,而且自覺地投身到區隊班組建設中去,把礦井的利益和職工的利益緊緊聯系起來,激發和樹立起抓好區隊班組建設的決心和信心,上下統一思想和認識,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題,為礦井發展壯大獻計獻策。再次,區隊班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有區隊班組建設的水平提高了,企業的現代化管理水平提高了,企業的凝聚力和競爭力增強了,企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。

二、健全區隊班組管理組織、明確管理職責的情況

隨著改革的不斷深化,區隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化,原來區隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要,迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的區隊班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的認識,我們健全完善了以班子素質好等為內容的六好區隊建設機制,實行黨委統一領導,黨政共同組織,宣傳科牽頭,黨政工團齊抓共管的組織領導體系。

三、加強區隊班組管理機制建設的情況

我們本著逐級管理、分類指導的工作思路,堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。

1、強化規章制度建設。不斷強化各級管理的規章制度建設,將制度建設細化到班組,并注意根據新情況、新問題做好修改完善,使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區按照礦井創建“學創型”企業的要求,認真總結經驗,不斷健全完善班組管理制度,全區有成文的制度18項、318條,內容規范、條理清晰,對區務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定,而且全部制板上墻,打印成冊,做到人手一份,具有很強的規范性、可操作性和實用性。

2、積極推行規范化管理。工作中,我們不走形式、不圖虛名、注重實效,從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、區隊班組記錄規范化入手,積極推行規范化管理,下發了《東灘煤礦六好區隊、五好班組建設實施意見》,制定了規范化管理及效果評價標準,堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則,在“高”字上做文章;在“嚴”字上立規矩;在“實”字上下功夫;在“細”字上找差距,積極推行區隊自治、班組自主、個人自律的區隊班組管理模式,實現了區隊班組管理的精細化、規范化,收到了較好的效果。

3、不斷提升安全技能。充分發揮教培中心職能作用,組織區隊長、工(班)長進行安全、管理培訓,制定了系統的考核機制,分階段、分批對區隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考,各區隊嚴格執行“每日一題、每周一課、每月一考”制度,有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。

四、立足特點,結合主題,使區隊班組建設的內容更新,形式更活

區隊班組建設囊括方方面面的內容,工作中我們注重做好結合文章。

1、與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢,我們積極探索以人為本的區隊安全管理長效機制,提煉總結了綜掘一區“手指口述”安全確認的先進做法,并以該區區長名字命名,推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。

2、與礦井各時段的主題活動相結合。根據礦在各個時段的工作重點,及時地將各個主題活動納入到區隊班組建設之中去開展、去檢查考核。

班組建設工作總結5

團隊文化是團結所有團隊成員的橋梁和紐帶,是團隊建設的核心數據。團隊建設就是要營造和諧的工作環境和親和力,堅持以人為本,弘揚團隊精神。這是一項復雜的系統工程,需要有意識地、有計劃地、有組織地加以細化和加強。我們始終把團隊文化建設作為提高員工素質、服務企業生產經營的一項重要工作。同時,我們將信息技術與精益生產相結合,相互促進,促進企業平穩快速發展。20xx年,我們認真貫徹公司相關精神,結合中心實際情況,從三項基礎工作入手,開展了以下工作:

一、是營造團隊文化氛圍,注重團隊建設。

“團結生產力,團結創造奇跡”;這一直是我們修井團隊的口號。團隊文化是團隊的靈魂,也是團隊的血液,對團隊建設起到了至關重要的推動作用。

從根本上消除對團隊建設的誤解,從一開始就積極進取,認真分析、思考、教育、引導員工,在提高認識的基礎上轉變對團隊建設的態度,變消極為進取,充分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性。開展一系列的團隊建設活動和培訓,提高團隊的凝聚力和向心力,為團隊建設的發展奠定良好的起點。

二、加強團隊培訓,提高人員素質。

隨著公司的發展,我們的團隊每年都會為我們的家庭帶來新鮮血液。人員的技能和綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來了很大阻力。然而,我們沒有頭痛和麻煩,因為這個問題。我們都知道,這只是一個短暫的過程,也是團隊建設的一部分。我們的修井隊是一個大熔爐。這已成為我們的一種習慣;幫助和領導;始終發揚比較、學習、追趕、幫助、超越的學習精神。老師和弟子,一對一,很快大家都融入其中。此外,團隊還根據整體人員的知識和技能水平,從業務水平、專業技能、項目管理等方面入手,以精細管理、精準服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進,制定年度培訓計劃。

三、制定完善班組基礎管理的制度和措施。

俗話說得好;沒有規則,就沒有半徑。制度建設在隊伍建設中起著重要作用。一是對修井隊管理規定進行了修訂和表決,對修井數據的收集、工具和耗材的使用、數據共享平臺、宣傳培訓等方面做出了明確規定,對修井隊的工作進行了系統約束、規范、細化和量化,使團隊建設工作能夠有章可循、有章可循、有章可循、有章可循,確保和促進團隊建設健康、可持續發展,從而使團隊建設達到一個新的水平。同時,我們將團隊建設工作分解落實到團隊的每一位成員,做到人人有事可做,有效調動團隊成員的積極性,提高團隊建設的整體水平。

四、質量和安全首當其沖。

我們的團隊是生產服務團隊,自然服務質量和運營安全也是我們工作的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題。在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產。開展各項安全活動,齊心協力,努力營造人人重視安全、人人確保安全的良好氛圍,動人心弦,言傳身教,人盡其行,把安全理念貫穿于具體工作之中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使我們的安全工作有新的突破,截至全年10月31日,平均出海204天,沒有發生可記錄的安全事故。

班組建設工作總結6

班組是企業的基層組織,是加強企業管理,搞好安全生產的基礎。班組建設的好壞,直接決定了企業安全文明生產、標準化管理的狀況。多年來我廠持續開展了創星級班組暨班組建設工作;20xx年經過每半年一次的兩次檢查,共評出了四星級班組2個,三星級班組9個,二星級班組7個,一星級班組4個。現將20xx年工作總結如下:

一、班組基礎建設、隊伍建設、民主建設逐步完善。

通過這幾年的創星級班組工作的開展及廠部標準化工作的深入,班組建設機制已逐步完善。班組班委會及兼職五大員分工明確,在人員變動的情況下均能及時補缺。各班組的標準、圖紙。資料均齊全,管理有序,班組能落實企業的安全管理、生產管理、勞動管理、物資管理、節能管理、教育培訓制度;(20xx年在培訓做的較好的是經濟運營部的大壩觀測班維護車間的繼電保護班);各班組均建立了自己班組的績效考核分配制度并確實按照執行,這個在發電部運行班組做的較好。

20xx年經過了的現場安全生產標準化工作推進,班組的現場設備臺帳齊全,各項原始記錄數據準確真實,字跡工整。

文明生產,勞動保護意思強,全廠上下都養成了按規定著裝的習慣,生產現場秩序良好;班組所轄衛生區域清潔,實行定置管理,更衣室、休息室、活動室均能做到五凈和五整齊。特別在20xx年的3號機組大修的現場,檢修現場非常整齊,定置合理。

班組政治學習能按計劃及時完成,班委會能及時傳達上級有關會議和文件精神,使員工了解企業,了解部門面臨的形勢和任務,能及時化解員工和員工,員工和集體之間的矛盾,20xx年,全廠沒有發生一起越級上訪的事件。班組開展了組建職工小家的活動和群眾性文體娛樂活動,開展了“創建學習型組織、爭做知識型員工”的活動;班組管理注重發揮人的主觀能動性,強調全員參加,勞動互保工作有組織、有計劃、有落實,班組成員結對子率達100%。互保措施落實好。

二、班組安全建設、班組生產建設更上一層樓。

全廠各班組均能堅持安全日活動,按照要求開好班前、班后會,定期開展安全學習,建立了崗位安全責任制,積極參加安全大檢查和設備隱患排查;在工作中能嚴格執行“兩票三制”,堅持“四不放過”和落實“反三違”措施,做到了操作程序化,工作標準化。班組成員開展了勞動安全互保活動,做到“三不傷害”。對班組安全生產風險預控管理和應急管理進行了相應的學習和演練,提升對突發事件的應變水平;廠部開展安全性評價工作落實到班組,確保了安全生產的可控在控。

20xx年,我廠連續安全生產6215天,這和各班組平時的安全觀念,安全管理是分不開的

根據全面質量管理要求,班組認真完成各項生產、工作任務。能根據企業、部門的年度、月度工作計劃制定班組工作計劃并進行月度工作總結,按時完成生產任務。發電部、水工部班組班組能嚴格執行調度命令,執行規定的運行方式;對運行經濟技術指標進行分析,爭取利用水資源多發電,機組運行參數在要求范圍內,檢修維護班組貫徹落實設備管理制度,嚴格技術監督,各班組的定期工作、定期試驗均按規定進行,在設備維護檢修中能堅持工藝紀律,設備維護、檢修精益求精,生產現場整潔,自覺當好設備的主人,不斷提高設備的健康水平。20xx年全年發電量達111633.80千瓦時,與去年同期相比增加98798.427萬千瓦時。20xx年全年發現缺陷217項,全年消除缺陷204項,消缺率為94.01%。

三、班組技能、班組創新得到提升。

各班組能開展技能培訓、讀書自學、以師帶徒、技術交流等活動,引導員工崗位成才,爭當創新能手、技術標兵、崗位明星。積極開展群眾性勞動競賽、崗位練兵、小指標競賽等技能競賽活動,全面提升員工的技能水平、服務水平、協作能力和自主創新能力。

全廠大部分班組均成立了創新小組、QC小組、專業技術協作小組,能以生產經營管理中的重點、難點為切入點,開展技術攻關活動。組織班員開展“五小”活動和降本增效活動,增強員工的創新意識和節能減排意識。引導班員著力加強新理論、新技術、新材料、新工藝的吸收和應用,以推廣新技術帶動新成果的轉化,解決生產技術難題。這方面做得好的有維護車間班組,能堅持結合工作實際開展QC活動。20xx年度推薦了2個課題參加江西省39屆質量管理小組代表大會分別獲得了一個二等獎(維護電氣班的縮短主變冷卻裝置低谷消缺檢修時間)、一個三等獎(維護繼電保護班的減少機組故障錄波器故障次數)。

四、星級班組建設的主要問題及建議:

主要問題:

1、有部分班組沒有結合本班實際及時修訂、完善班組規章制度或班組制定的規章制度執行力不夠,可操作性不強。

2、部分班組不同程度地存在安全意識薄弱現象。具體表現在:習慣性違章仍有發生,進入工作現場不戴安全帽或沒有正確戴安全帽,高空作業不系安全帶的現象時有發生。班前會布置工作時安全交底簡單、班后會未及時總結安全工作情況、危險點分析不全面,安全活動記錄聯系實際查找本班存在問題少等等。

3、有些班組資料管理、記錄不規范。如廢除的文件制度沒有及時處置,班長日志:班前、班后會過于簡單一句話帶過,工作計劃、月小結記錄不全,部門沒有及時檢查等現象。

4、少數班組工具、儀器儀表、物資等擺放無序,廢舊物品沒有及時處理。

5、有部分班組培訓中結合本工種的內容少,沒有進行年度總結,有些培訓抄題庫,記錄流于形式、簡單、沒有起到日常培訓的'效果。

建議及注意事項:

1、各部門應把創星級班組暨班組建設工作真正納入日常管理,并根據考核細則內容不定期對班組建設工作進行檢查,促進班組建設工作的正常開展。

2、各生產部門應組織班組認真學習、討論廠部印發的《創星級班組暨班組建設考評辦法及考評細則》,對照考評細則逐項落實。

3、班組應根據考評細則結合本班組工作實際,修訂班組管理制度,并充分認識到班組基礎管理的重要性,制訂出操作性強,利于班組管理的行之有效的管理制度。

4、班組的文件、資料、記錄要分類,建立分類檢索,便于查找,臺賬應及時登錄,廢舊文件及時清理。

5、針對廠部下發的整改要求班組應及時進行整改。同時最好還對照別的班組存在的問題進行自查,避免同樣的問題重復出現。

班組建設工作總結7

為全面貫徹落實集團公司班組發展建設工作,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、符合實際、層層落實的導向,在集團公司的指導和幫助下,分公司緊緊圍繞方針目標要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組建設工作逐步形成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將分公司20xx年度班組建設工作總結如下:

一、班組建設基礎性管理工作

分公司認真開展班組建設工作,督促各班組積極開展各項活動,為分公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。目前分公司共組建了3各基層單位,13個基層班組,并按照公司要求制定了分公司班組的創建目標,建立健全了相關規章制度和操作規程,為規范做好分公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,同時分公司還不斷完善裝卸組、危貨隊等基層一線各項規章制度,制定了《裝卸車操作手冊》等現場操作規程,從而使廣大職工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

在做好各項基礎管理工作的同時,分公司還積極開展績效考核,認真貫徹落實集團公司方針目標要求,使分公司各項目標均達到了年初預定要求,即各礦提貨滿意率100%,截止目前未發生安全事故事件,分公司全年保供服務形勢穩定,各班組環境衛生保持良好,職工隊伍精神面貌良好。

二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

分公司積極打造五型班組建設工作,組織職工開展班前業務知識培訓,根據現場工作實際需求對工作設備的正確操作方法、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗、特殊工種人員等進行集中培訓。截至現在分公司共進行相關培訓4項、5次、參加人數130余人次,通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。

同時在分公司的組織及安排下,分公司管理人員積極開展作風建設活動,按階段要求扎實開展各項學習、自查活動,通過各項活動的開展及對班組人員的嚴格要求,使班組人員的綜合素質有了較大的提升。

四、加強溝通交流,開展親情文化管理,建立和諧穩定氛圍

分公司通過積極開展形勢任務教育,宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待因煤炭持續下滑造成的不利影響,同時也調動了廣大職工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前,獎金工資雖然有所下降,但全體員工不松懈、不氣餒,在分公司的積極鼓勵和指導下,每名職工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了分公司安全生產形勢和職工隊伍狀況的和諧穩定。

五、通過創新、技改、節能減排活動降低分公司成本、增加效益

分公司組織各隊組,積極開展創新、五小、金點子等活動,提高了工作效率,為分公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。在“安全生產月”期間,分公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題,組織舉辦了裝卸、倉儲、危貨操作、消防技能比武。通過對著裝、打水帶、連接短節變徑、帶壓堵漏、實戰滅火等項目的考核,鍛煉和檢查了職工的操作技能和實戰經驗,為職工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺,同時也提升了分公司各班組人員的技能水平和服務意識。

六、20xx年工作思路

1、計劃在班組中繼續開展群眾監督員安全報告制度,進一步提高職工安全意識,有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

2、加強班組建設工作力度,同時加強班組建設的文化宣傳工作,努力提升班組建設總水平。

3、注重班組員工培訓工作,提升員工整體素質水平,進一步強化班組長培訓和管理,實現班組長整體素質新提升。

班組建設工作總結8

20xx年公司上下高度重視班組建設,在實踐中也都積累了豐富的經驗。在員工隊伍建設方面,我們也結合企業實際情況,采取了一系列的措施,在加強班組建設的隊伍建設方面進行了有益的探索、做了大量扎扎實實的工作,取得了明顯成效。

一是高度重視,把班組建設的隊伍建設納入重要日程,來進行組織、總結和推動。作為央企,我們根據《關于加強中央企業班組建設的指導意見》和《關于中央企業建設“四個一流”職工隊伍的實施意見》,全面部署加強班組建設工作,建立了公司內部班組建設的組織領導機制和工作計劃,進一步推進班組建設工作。

二是創先爭優,班組建設內涵不斷得到充實。我們把培育先進典型、培養一流職工隊伍,作為推進班組建設之隊伍建設的重要抓手,采取有力的措施積極推進,涌現出一大批優秀班組。

三是狠抓培訓,班組長隊伍素質不斷提高。選派優秀班組長參加清華大學和國資委合辦的中央企業優秀班組長培訓班。建立健全內部培訓機制,分層次、多角度對員工進行職業技能、綜合素質培訓,打造高素質員工隊伍,為班組建設之隊伍建設奠定堅實的人才基礎。四是開展競賽,員工隊伍技能快速提升。20xx年,公司圍繞各項生產經營任務,開展了多專業、多層次、多渠道的崗位練兵、技能認證和技能大賽等活動,調動了一線員工提高技能的積極性和主動性。員工隊伍的整體技能水平得到了顯著提高,推動了企業發展和核心競爭力的增強。

加強班組建設和員工隊伍建設,是提高企業核心競爭力的需要。提高企業的核心競爭力,要從提高員工隊伍素質抓起,把班組建設和員工隊伍建設搞好了,才能全面貫徹落實企業的長遠發展戰略,實現我們企業發展各個階段的目標,提高企業的生產經營管理水平、技術創新能力和可持續發展能力。

加強班組建設和隊伍建設,是提高企業管理水平的需要,是加快轉變企業發展方式的需要,是構建和諧企業的需要,我們要認真落實班組建設工作意見,以提高員工思想道德素質和職業技能為核心,以加強一線員工和基層班組管理為重點,進一步增強廣大員工的學習能力和創新能力,著力培養學習型、復合型、技能型優秀人才。在進行員工隊伍建設時,明確目標、不斷創新、創先爭優。根據新形勢、新任務的要求,積極探索加強班組建設的新思路、新途徑,培養、選樹、弘揚班組建設的先進典型,推動班組建設。

班組建設工作總結9

運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產崗位調集而來的。業務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有必須特色。

首先樹立三個統一思想。

一、全生產思想統一:

崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

二、作職責性統一:

“查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業務水平如何。”以親身經歷經過事故教訓教育負起工作職責性來。

三、政治學習和業務學習的進取性統一:

關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞

資料,同生產發展新形勢的關系聯系起來。要使每一位班員都能明確認識到沒有文化知識,就沒有先進生產力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業余時間進行文化學習。

今后四個提高步驟

一、運行業務水平提高:

針對班內運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業務水平有量到質的提高。

二、電纜線路資料的準確性提高:

三個階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區、線路、分派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設備擋案。

三、技術業務水平的提高:

利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作用。

四、班組人員素質的提高:

除了班組著重抓禮貌生產外,班組人員有必要經過素質的提高更加的完善自我。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至

路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外,大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質水平和精神風貌。

以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業發展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

班組建設工作總結10

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

“凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

二、加強班組培訓,提升人員素質。

隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

四、質量、安全首當其沖。

我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

五、存在的問題及采取的措施

1、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

2、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

4、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

班組建設工作總結11

化驗室班組本月的工作重點在:以安全責任為重點,以節約降耗為重點,以自主學習為重點,三個重點在化驗室班組得到了有力的推廣和成效。

一、以安全責任為重點,做到“安全管理好”

落實安全責任制是公司的一貫政策方針,是確保安全生產的核心。我自從當班長的那天就下定決心,一定要把每個人的安全責任落實到現場。

一是會前多將安全責任。每天,在班前會上,布置完工作任務之后,一定要和工友們一起宣讀安全誓言,

二是現場帶頭落實安全責任。在現場我帶頭在工作前做好檢查各項設備的完好情況。

三是堅決制止違章作業。違章作業是大忌,是事故發生的源泉。

二、以節約降耗為重點,做好“工作績效好”

企業追求經濟效益,經濟效益的好壞,一方面取決于生產經營,另一方面取決于節約降耗。而企業的直接成本就是工資和材料,材料抓好了,效益就提高了,員工收入也就增長了。作為一名化驗室班長,每月消耗的材料達到一萬多,如果抓好班組材料使用和管理,日積月累能為金威公司節約很多資金。該班組按照公司“節約降耗增效益”的要求,著重從兩個方面抓節約降耗。

一是做好宣傳,增強工友的節約意識,

二是從小處著眼,從小事入手,培育節約習慣,狠抓浪費不放手。使的化驗室班組的材料費用得到了很大的降低。

三、以自主學習為重點,做到“業務技能好”

一是有我帶頭學習,在我的影響和帶領下,整個班組比、學、趕、超氛圍蔚然成風。

二是組織互相學習。班前會除布置一天的任務外,更多的則是展示和分享每個人的工作經驗和學習心得,每個人積累的經驗和心得都通過班前會抓變為班組成員共同的財富。現在我班組新工人已經成為了工作生產中的骨干。

班組建設工作總結12

從20xx年上半年開始,公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下:

一、推進硬件建設,改善工作環境,提高凝聚力

一是開展調研,掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際,加大投入。上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。

二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力

一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。

三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力

上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了1500多人次。此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。

四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力

將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。

五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力

一是成立機構,明確職責,健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度,明確依據,促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的放矢,促進建設。下發了《20xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。

上半年班組建設工作取得了一些成績,但同時也存在一定的不足:1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理,對班組建設主動性不強;2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進;3、部分班組硬件設施仍待進一步完善。

六、下半年工作要點:

一、加快推進班組硬件建設,重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。

二、深入推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。

三、繼續開展班組培訓和技能競賽,重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。

四、加強交流學習,一是在公司內部舉辦經驗交流會,二是組織班組長到先進單位學習觀摩,借鑒先進管理理念和做法。

五、加大班組勞動競賽力度,重點是卸船勞動競賽,創造更多的效率品牌,促進生產經營上新臺階。

班組建設工作總結13

加強班組建設是集團公司和我礦的一項戰略性、系統性、長期性工程,是筑牢安全生產第一道防線的需要,是搞好現場管理的根本保證,是實現我礦安全生產長治久安的治本之策。二月份一井把班組建設作為日常的一項重要基礎工作來抓。主要做了一下幾個方面的工作:

一、學習白國周班組管理法,提高班組管理水平

白國周同志在班組管理中堅持以人為本,尊重人、關心人、理解人、幫忙人,他創立了三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法,成為煤礦基層班組長的工作指南;他創立的公正透明工資分配法,是激勵礦工創業奉獻的重要措施;他首創的親情管理法,是維護基層和諧的有效法寶,在基層管理中產生了重要作用。我們利用進班會、學習日組織職工認真學習白國周班組管理法,對照先進找差距,經過這項活動的開展提高了班組的管理水平。

二、加強班組長的培訓和學習,提高管理水平

班組長是班組中的“領頭雁”,自我的一舉一動、一言一行都在影響著大家。班組長要時刻嚴格要求自我,負起工作職責,端正工作態度,處處走在前頭,發揮表率作用。尤其是遇到困難時候,要身先士卒,為職工樹立榜樣,帶領大家增強信心,克服困難,進取完成工作目標。使自我成為班組

工作的“火車頭”。所以我們狠抓班組長培訓和學習,提高班組長的素質,沒有參加培訓的班組長不準上崗,每月對班組長考核一次,不合格的班組長下崗培訓,對成績優秀的班組長進行獎勵作為評先和提拔的依據,刺激了班組長學習的進取性,為班組的安全生產打下了良好的基礎。

三、抓好各項規章制度的落實

規章制度是安全工作的保障,沒有嚴格的規章制度,安全工作就無從談起。可時下在有些班組我們不難看到,他們將安全規章制度束之高閣,常常在生產工作上,異常是遇到很棘手的問題時,他們就信奉什么“規章制度是死的,人是活的”。只要把生產任務完成了,其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經濟效益第一,安全生產第二的錯位思想,正是在這樣的思維模式下,有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞,即便有安全管理監督人員在場,那也是網開一面,安全為企業的經濟效益讓路。所以在班組建設中井黨政要求各區隊、各班組在生產中把各項規章制度的落實作為現場管理一項重要資料來抓,筑牢工作上的每一道安全防線,自覺杜絕一切習慣性違章,堅持做到遇事講規章、急事不違章、事事都按章。正是各項規章制度的落實,全井實現了安全生產。

四、抓好落實、嚴格考核

按照《一井班組建設百分考核細則》要求,各基層區隊

根據考核資料對本單位班組進行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結果上報井創立活動辦公室。區隊對班組周考核,井對區隊月考核;每月一個區隊評出先進班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續三個月被評為落后班組,班組長自動離職。經過建立激勵機制,營造了爭創先進班組的濃厚氛圍,有力促進了安全生產。

班組建設工作總結14

根據公司的統一部署,進一步提高認識,統一思想,全面落實班組建設的各項工作,結合公司安全生產專項活動,用心推動班組建設工作取得進展。

一、班組建設面臨的問題

1、班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發生了變化,應對新的狀況和新的要求,未能用心主動的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。

一是部分班組長慣性思維強,雖然經驗豐富,業務潛力較強,但在管理上仍然按傳統或習慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。

二是班組標準化建設工作還需加強,各項規章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務,目前雖然已逐步規范、統一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。

三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產技術資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

2、整體技能水平不足,人員素質還有待提高。中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業技術人員結構不合理,技術骨干缺乏,甚至有技術斷層的狀況出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態工作,缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項潛力的優勢,但需從各專業逐步入手,到達全面熟悉精通程度還有一個過程。

3、缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習用心性沒有充分的調動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現,存在著“干多干少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發展。

4、缺乏班組建設管理標準。省公司頒發的班組建設a/2標準是針對單一的專業班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標準,因此造成班組建設工作有等待觀望的現象,工作有些滯后。

二、下一步的工作打算

1、加強領導,注重實效,不斷開創班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長,分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組,健全班組建設的組織體系和工作體系,按照公司的統一部署,全面、扎實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍,充分調動廣大職工的工作熱情。

2、加強班組基礎建設,確保班組各項工作有效開展。

一是健全班組的各項規章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質量評價體系,使員工在生產活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現班組管理制度化、流程化、標準化。

二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,構成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。

三是規范班組基礎資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現基礎資料的數字化、信息化。

3、建立學習型團隊,提升班組整體素質。

一是開展建立學習型組織活動,創造良好學習氛圍,引導員工樹立終身學習的理念。

二是加強職工技能培訓,建立多層次職工學習的平臺。以崗位培訓為基礎,制定詳細的員工培訓計劃,根據人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓工作,利用基建施工,設備改造等機會,創造實訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進行學習。

三是建立激勵體制,變員工的被動學習為主動學習,被動理解培訓為自我培訓,著力提升員工技能。

4、狠抓安全文化建設,切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動,不斷提高安全職責意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業現場安全風險辨識,全面進行《現場作業危險源辨識庫》的學習活動,將危險源學習納入學習常態化,并結合現場具體工作合理應用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析總結,努力建立無違章班組。

5、構建班組建設管理體系,全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關于加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件資料,全面學習、傳達文件精神,結合單位實際狀況,落實各項舉措,建立具有專業特色的班組建設體系,制定貼合中心實際狀況的班組管理標準,規范班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設工作實施方案》,切實落實好班組建設工作。

總之,加強班組建設是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎,切實保障安全。

班組建設工作總結15

開展“五型”班組創建活動以來,**部按照賓館要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,班組達到“五型”班組,1個班組為“四型”班組,1個班組為“三型”班組,現將活動開展的相關情況總結如下:

一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

**部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合**部實際情況,積極組織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設責任人員:“學習型”班組由***負責,“安全型”班組由**負責,“清潔型”班組由**負責,“節約型”班組由**負責,“和諧型”班組**負責;學習相關制度和規定,同時,我們也制定相應了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

“三勤”:一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。,借鑒其他單位良好經驗,通過一系列學習活動,大大增強了員工對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,在以往質量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作,在爭創工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建“五型”班組活動中我們班組主動提出爭創“達標”班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經常向賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

四、存在的問題

由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質參差不齊等原因,我們“五型班組”創建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創建“五型”班組活動的質量,提高基層班組的綜合素質,推動基層建設再上新臺階。

“班組建設”第一階段工作總結

我中心認真貫徹落實神華寧煤集團公司、煤炭化學工業工分司以及烯烴公司關于創建“五星五型”班組的規劃,充分發揮基層組織的基礎保障作用,切實增強班組的工作積極性和自覺性,進一步提高班組建設的質量和水平,從先進班組抓起,以點帶面,創建獨具特色的班組文化。自2010年4月中旬至今已基本完成了第一階段啟動工作,現就這一階段的工作總結如下:

一、建立領導小組,制定活動實施方案

2010年4月17日我中心結合《班組建設指南》要求,制訂了《氣化合成中心班組建設實施方案》,舉行了中心動員大會,成立班組建設領導小組、班組建設實施小組及班組建設檢查小組三個職能小組,各司其職依照要求制定班組建設實施方案,并由裝置主管負責,對裝置內班組建設工作進行詳細的安排,做到班組建設方案落實工作不走過場、不走樣。

我中心為空分四個運行班組、備煤、氣化、凈化及合精等四個裝置發放了《班組建設指南》8本,給活動負責人及相關人員發放共計6本。

二、宣傳教育,組織討論

召開動員大會,對班組建設工作進行部署和安排。

開展切實可行的宣傳活動,發揮典型引導作用,培養樹立典型班組,由點到面逐步推廣,不斷推進班組建設達到更高的水準。

三、細化分工,明確責任

我們從接觸中心、班組文化理論到主動開展中心、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析中心現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確中心特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本中心特點的班組文化建設的具體內容。

四、強化管理,逐步改進

通過加強檢查、監督、指導,確保各項激勵約束制度的公開、公正、公平,努力營造良好的班組建設氛圍。

發揚“高、嚴、細、實”的工作作風,將班組建設工作層層細化,嚴抓嚴管,促進班組管理向精細化、規范化、科學化方向發展。

班組建設工作進行期間,班組建設領導小組每季度聽取一次關于班組建設情況的匯報,并提出指導意見。

結合工作實際,認真落實各項工作內容,積極探索創建“五星五型”班組的方法和途經,提出本單位的工作規劃和創建目標,培育、選樹創建“五星五型”班組典型,發揮其示范帶頭作用,全面啟動創建活動。制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管,各裝置班組具體實施,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,我們牢牢抓住切入點形成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

五、存在的問題和不足:

(1)、由于各個裝置工程進度、人員配備情況以及班組構建情況有一定差別,班組建設的標準和起點也不同,水平差異較大。表現在空分裝置班組普遍開展的較規范,基礎較好,其他裝置的班組建設工作剛剛起步,基礎相對薄弱,與要求還有相當大的差距;

(2)、基礎管理工作缺乏,相當一部分班組做了很多工作,沒有相關記錄或記錄不完整;

(3)、有部分班組記錄有虛假成分;

(4)、還有部分班組沒有納入到班組建設的范圍。這些問題要在以后的工作中進行整改。

總之,班組建設是一項以人為本、科學發展,不斷創新的系統工程,決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績,但是相比之下還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學習先進經驗,進一步加強班組文化建設,為全面提升管理水平、促進中心穩步快速發展做出積極的貢獻。

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