第一篇:班組建設工作總結(推薦)
班組建設工作總結
****年,**中心成功引入了6S管理,在中心領導的高度重視和各班組的積極參與之下,班組辦公環(huán)境全面改善,員工爭先創(chuàng)優(yōu)意識進一步加強,“持續(xù)改善、快速提升”的6S精髓深入人心,在6S管理科學方法的指引下,中心各班組基礎管理、安全管理、生產管理、綜合管理得到了全面提升,中心班組建設邁上了一個新臺階。
****年工作回顧
一、成立新專業(yè)班組,強化專業(yè)管理
為進一步加強**中心檢修及電纜專業(yè)管理,中心于*年*月和*年*月先后成立了檢修班和電纜班。
檢修班實現(xiàn)了中心對設備檢修工作的扎口歸屬管理,班組強化了設備檢測工作,負責組織專業(yè)性的巡查工作,如環(huán)網(wǎng)柜專項檢查、老舊變壓器專項檢查等,并提出設備的檢修方案,同時負責制定年度、季度、月度檢修計劃。檢修人員參與到了設施的竣工驗收工作,對安裝隊伍提出檢修工藝上的具體要求;在借助外部力量實施的設備檢修工作中,檢修人員必須對整個檢修過程中涉及的安全、質量負責,加強過程管理。檢修班的成立在提高設備異常缺陷的處理速度、完善設備的檢修項目等方面起到了積極作用,有效提高配網(wǎng)的運行水平和網(wǎng)絡的可靠性。
新成立的電纜班強化了電纜及電纜通道的專業(yè)管理。主要負責所轄電纜通道的巡視、維護、消缺、現(xiàn)場標識完善等運行管理工作及電纜通道內大二次通訊線路巡檢、電纜專業(yè)巡檢等工作。負責所轄電纜通道內敷設電纜及通訊光纜的許可工作、班組專業(yè)人員與區(qū)域運行班人員共同參與敷設電纜的驗收、電纜通道中間驗收及竣工驗收工作。該班組還涉及影響電纜通道的外單位施工許可和局部改造、電力電纜及電纜通道反措實施和技術改造工作。同時參與電力電纜故障搶修方案的制定及電纜本體及附件故障的技術分析工作。*年,電纜班從電纜井入手,以湖西*千伏供電區(qū)域為試點,全面開展電纜通道梳理,進一步明確了電纜通道驗收工作管理流程、電纜工程敷設工作管理流程及電纜通道工程及電纜工程資料要求。目前,電纜及電纜通道資料的信息化工作已初見成效。
二、準備充分,迎峰度夏積極應對
****年,蘇州較常年提前入夏,自入夏以來,先后出現(xiàn)了兩波高溫熱潮,高溫日累計達到19個。特別是7月14日開始的連續(xù)八天高溫日以及網(wǎng)供負荷的三創(chuàng)新高,都給配網(wǎng)帶來了嚴峻考驗。中心各班組成員積極應對之下,中心今年的迎峰度夏工作實現(xiàn)了前期工作準備充分、重點工程推進及時、應急搶修優(yōu)質高效、配網(wǎng)運行安全可靠。
入夏之前,中心各運行班組積極展開了新投運設備特巡、開挖地段狀態(tài)巡視,對低洼地帶,特別是地下室的站所等設施要求巡視人員填寫高危客戶、地下所巡視記錄匯總表,班組對電纜溝道封堵也進行了專項檢查。中心對設備正常巡視、保電、缺陷和故障巡視、監(jiān)察性巡視等均作了較詳細的具體規(guī)定。6月份各運行班組共對23條重載線路進行特巡和測溫工作。中心班組積極參加公司組織的事故搶修演練,檢驗應急處理速度和水平。同時增強職工優(yōu)質服務觀念及專業(yè)技能水平,組織實施了電纜故障、防雷技術、搶修服務等培訓。
三、引入6S管理,班組建設成效顯著
****年4月下旬,公司召開了班組建設現(xiàn)場會。公司領導召集各部門負責人及班組長前往*中心及*分公司現(xiàn)場參觀先進班組,兄弟部門先進班組班容班貌亮、基礎建設強、思想素質高的班組管理特色使中心主任俞越中深有感觸。兩部門班組的辦公場所不大、辦公用品不新、設施條件一般,卻在班組長的高效管理之下呈現(xiàn)出一種班組成員各司其職、班務工作井然有序的狀態(tài)。而**中心駐地,各班組有著令人羨慕的辦公條件:獨立設置的班長室、班員室、資料室、更衣室、倉庫,如此“三室二廳”卻因班組長們忙于生產疏于管理,班組風貌差強人意。兩相對比,差距立顯。古人云“一屋不掃,何以掃天下”,辦公現(xiàn)場都不能保證整潔有序,何談現(xiàn)場工作的優(yōu)質高效。透過現(xiàn)象看本質,這也反映出中心一線班組長仍欠缺有效的管理技巧,管理能力也需要進一步提升。如何消滅差距、奮起直追,成為一直縈繞在中心領導心頭的一件大事。安裝公司推行5S管理的成功案例令中心領導找到了一條提升班組整體管理水平之路。
為了使中心職工在短時間內初步了解“5S管理”的概念和作用,中心于6月初組織了一次大范圍的“5S管理”宣教觀摩活動,中心黃宗莉書記帶領各辦公室主任、各班正副班組長以及各辦公室、班組選出的“5S管理”督導員,共四十余人前往安裝公司現(xiàn)場觀摩感受 “5S管理” 的推行成果,又專門邀請 “5S管理”專家在技能培訓中心階梯教室為大家講授了一堂生動的“5S管理”介紹推廣課。考慮到中心自主推行5S管理存在著業(yè)務不熟、人員不足、檢查考核難以規(guī)范嚴肅等問題,中心領導班子最后決定邀請外部咨詢管理公司指導中心實施為期四個月的第一階段5S管理推行工作。6月23日下午,中心召開了6S管理推行動員大會。這里的“6S”是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”這5個S的基礎上,又加入了“安全”這一S, “安全”也是我們電力企業(yè)必不可少、重中之重的關鍵因素。會上,中心主任俞越中指出,**中心有著成立時間短、管轄設備多、工作要求高的特點,6S管理的引入就是要使中心更多的干部職工掌握一種先進的管理方法,實現(xiàn)中心從技術型向管理型的整體轉變,使工作更有序、管理更高效。俞主任要求中心干部職工積極配合、克服困難,堅決執(zhí)行6S管理的各項工作要求。6S指導老師在動員會上即布置了第一周的工作任務:對各區(qū)域的工作現(xiàn)場進行整理、清掃。
轉變觀念,從被動到主動
從動員大會開始,**中心進入了第一階段6S管理推行周期。每周二是中心的6S管理日,上午由6S指導老師對各辦公室、班組辦公區(qū)域進行檢查拍照,下午召開中心領導班子、辦公室主任、班組長、督導員參加的6S管理工作會議,由指導老師對檢查結果進行點評、分析,同時布置本周工作內容,中心領導再根據(jù)檢查情況下達管理要求。
開始的整理、清掃工作遇到了很大的阻力,對于已經(jīng)習以為常的辦公場所,不單是班組成員、連班組長們都認為要把寶貴的時間花在辦公室“面子工程”上,簡直是對時間和人力的雙重浪費。有的班組無動于衷、有的班組應付了事,看得見的地方掃掃、擦擦,看不見的地方置之不理,指導老師一再要求對辦公區(qū)域進行全面整理整頓的“洗澡”工作,被不少班組簡化為稍事收拾的“洗臉”工作,班組員工對指導老師的檢查也充滿了排斥與不屑。接線板、電源線、網(wǎng)線雜亂無章;辦公桌上、文件柜內有用、無用的資料、未辦、已辦的文件錯亂雜陳;窗臺有灰、柜頂有灰、文件資料上有灰成為此后近一個月的6S管理工作會議上的曝光焦點。
中心領導在關鍵時刻態(tài)度堅決,明確表態(tài)無論遇到多大困難,6S管理必須向前推。俞主任還在會上對后進班組的班組長進行了嚴厲的批評問責,要求限期整改。在此期間,中心先后采取了一系列有力措施助推6S管理:中心發(fā)文成立了6S管理推行委員會,明確了職責分工;將所有散落在地面上的接線板、電源線、網(wǎng)線用線卡歸集上墻;統(tǒng)一制發(fā)桌面6S管理卡、班組看板;中心領導班子專程對各辦公室、班組的改善情況進行巡查;《辦公區(qū)域標示管理辦法》、《辦公桌形跡管理辦法》、《**中心6S檢查考核辦法》相繼出臺。
兩個月后,中心辦公場所有了翻天覆地的變化,辦公桌面實現(xiàn)了形跡管理,文件資料分門別類,辦公用品標示擺放,班組辦公室統(tǒng)一定置,但細節(jié)之處仍需不斷改善。中心職工對6S管理的接受度也從對待指導老師檢查態(tài)度的改變上顯現(xiàn)出來。每周二,各班組都按要求將辦公室、資料室、更衣室、倉庫的門打開等待指導老師檢查。老師去到哪個班組,一般該班的6S督導員都會跟隨老師前往各區(qū)域,及時改進老師指出的細節(jié)不足,班長在的話也會放下手中的工作,虛心向老師討教,甚至還有班組人員主動向老師介紹自己班組本周所做的6S管理改善。班組之間還相互學習、借鑒,進入了你追我趕的良性競爭局面。
初戰(zhàn)告捷,班組建設成效顯著
10月27日,**中心第十七次6S管理工作會議的結束標志著中心第一階段6S管理推進工作告一段落,指導老師在會議上向大家展示的一張張前、后對比圖,令與會人員深刻感受到了6S管理帶來的巨大成效,昔日的零亂被如今的整潔所替代,辦公物品的整齊有序中透露著一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在場的每一個人都為中心如今所擁有的工作面貌欣喜自豪。
中心的十個班組可以說是中心推行6S管理的最大受益者。隨著中心專業(yè)管理的進一步細化,09年中心新成立了電纜班和檢修班,新班組和新的班組長,萬事從零開始,班組管理經(jīng)驗缺乏是必然。中心其他班組則存在著因生產任務繁重班組管理各有不足的情況。6S管理將十個班組推到了同一起跑線上,“整理”令各班組將破損的辦公用品、無用或過期的文件資料、報紙期刊徹底清除出辦公場所,拓展了班組辦公和置物空間;“整頓”使班組對辦公區(qū)、休息區(qū)、資料室、倉庫有了更明晰的功能區(qū)劃分,班組辦公區(qū)域實現(xiàn)了統(tǒng)一定置、統(tǒng)一標示、五大運行班組的資料管理也得到了統(tǒng)一規(guī)范,倉庫物品的放置分門別類,實現(xiàn)了即時是新員工也能立即取出所需要的東西;“清掃”讓班組更注重細節(jié)管理,每一個角落的灰塵、污漬都不放過;“清潔”促使班組加強宣貫培訓、建立制度考核,保持既定成果;“素養(yǎng)”使班組員工了解6S、參與6S,工作時間必須佩帶工作卡、不得將早點帶入辦公場所食用、缺席會議必須提前請假等員工行為規(guī)范得到進一步明確;“安全”使班組更注重安全防范意識,加強預控,提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。班組長們也在6S管理的推行實踐中充分掌握了“員工只做你檢查的,而不做你希望的”、“細節(jié)決定成敗”、“讓制度發(fā)揮力量”等管理要義。
接下來,中心將進入6S管理自主推行階段,這是中心6S管理能否延續(xù)及提高的關鍵階段。6S的推行仍需要制度和檢查的雙重保障,同時,更需要中心全體職工共同努力,進一步提高全員參與度,本著打造一個優(yōu)秀部門、打造一支作風頑強、業(yè)務過硬隊伍的共同目標將6S管理帶來的方式方法運用到各項工作中去,優(yōu)質高效的去完成年度工作任務。
第二篇:班組建設工作總結
班組建設工作總結
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎單位,企業(yè)的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創(chuàng)新”是服務檢查班的班組宣言。2011年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:
一、建立班組例會制度
通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷進步。
二、規(guī)范班組記錄,加強基礎管理
我們對班組記錄進行了規(guī)范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄內容都提出了規(guī)范和標準,要求有專人負責記錄整理。
三、建立班組學習培訓制度
建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評機制
將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的積極性,提高班組建設的水平。
五、建立班組個人檔案
班組內通過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。
六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根
鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路,利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”QC項目、徐州分公司2010年QC成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化”服務示范項目。
七、突出“家文化”建設
為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改
變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高,最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。
第三篇:班組建設工作總結
班組建設工作總結
班組建設工作總結
班組是礦區(qū)的“細胞”,是礦區(qū)的有機組成部分,也是礦區(qū)一切工作的立足點。2010年以來,保運一區(qū)按照桃煤發(fā)?2010?4 號等相關文件精神,在班組建設方面揮重拳、出重擊,制定了以大件隊電工班為試點創(chuàng)建班組,形成以點帶面,以先進帶后進的班組建設思路,取得了一些成績和經(jīng)驗。
1、健全班組管理制度。我們結合班組實際情況,健全組織體系,細化責任劃分,明確工作職責,分層負責、共同推進,形成統(tǒng)一完善的班組安全管理制度。制度內容涵蓋安全生產、經(jīng)營管理、學習培訓、行為規(guī)范、文明生產、民主管理、收入分配、監(jiān)督制約班組長等方面,使各項工作都能做到有章可依,按章辦事。對制度的制定,要求凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有人考核、凡事做到獎罰,并做到全面、簡約、實用、操作性強、責任能落實到人。
2、抓好班組培訓教育工作。在安全教育、業(yè)務技術培訓方面,我區(qū)針對單位內年輕人多、業(yè)務技術接替緊張等特點,本著“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,創(chuàng)新教育培訓方式方法,制定了詳細的學習計劃,并要求各班組通過開展“今天我來上一課”、“一人提問,大家答”、周五技師講堂、技術比武、崗位練兵活、“一幫一,師帶徒”等各類形式多樣的學習小活動、培訓小課堂,潛移默化地使全班職工在理論基礎、實踐應用等方面不斷成長,不斷進步。
3、執(zhí)行好班組安全細則。我們要求班組長做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究”,不能對違章違紀人員視而不見,不能對安全管理有關規(guī)定在執(zhí)行時打折扣,應對人的不安全行為進行責任追究,并按制度嚴格考核,不能講情面、找借口和理由;而且在此過程中本著閉環(huán)管理的原則,使班組安全工作的每項活動做到有策劃安排、有過程實施、有監(jiān)督控制、有考核評價、有預防改進等。
4、營造好安全環(huán)境。班組安全建設應營造良好的安全環(huán)境,我區(qū)要求班組除了開展好日常性的安全教育工作,對典型事故案例不定期組織班組成員進行剖析,對班組所轄區(qū)域的現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境進行安全確認,落實區(qū)域負責制;班組安全采取一票否決制,就是安全工作出現(xiàn)問題進行一票否決,要求班組長做好班組安全氛圍的營造,在安全的氛圍下做好日常維護和考核工作安全管理工作。
5、檢查好人的安全隱患。我們要求班組不定期查隱患、反饋區(qū)域內隱患,并對隱患整改情況實施跟蹤;日常工作中班組長明察班組每名成員的工作情緒,適時采取動態(tài)的措施在安排工作時加以考慮,防止出現(xiàn)人的不穩(wěn)定因素連鎖引發(fā)的不安全作業(yè)行為;在此過程中完善班組安全建設記錄,記錄運行狀態(tài)及存在的問題,及時做好溝通與反饋,從而大大降低事故發(fā)生的幾率。
6、督辦好過程安全。在班組安全建設中,我們重視過程本質安全,從出現(xiàn)事故的三要素(人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理因素)上逐條落實相應的改進措施,達到班組成員作業(yè)標準化和規(guī)范化,機電設備運轉正常化、維護日常化,安全教育經(jīng)常化和長期化;生產現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境應潔凈化,物品擺放管理定置化;同時,班組實行班前分析、班中控制、班后總結和值班領導點評的方法,變“你查我改”為“自查自糾”,形成“制約+自覺”機制,克服班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。班組長帶領班組成員不定期分析生產過程中存在的危險因素,有針對性地采取對策加以控制;對重點危險源點進行重點控制,識別潛在的危險因素,采取預防性的應對措施,做到防患于未然。
7、治理好習慣違章。習慣性違章是安全管理的死區(qū),區(qū)隊不斷吸取白國周班組管理法的成功管理經(jīng)驗和做法,要求班組通過換位思考、創(chuàng)新思維來治理習慣性違章,針對性的通過理論學習和實踐操作來提高班組成員的工作能力,改進不正確的操作模式和作業(yè)方法,養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和操作方法;同時,為防止在傳、幫、帶時出現(xiàn)將習慣性違章行為傳授給新成員的情況;班組注重培養(yǎng)班組成員良好的安全工作習慣,對習慣性違章行為嚴格進行考核,提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。
8、強化班組自主經(jīng)營。班組不僅是單純的生產者,而且是最直接的經(jīng)營者,為實現(xiàn)生產型到質量效益型的轉變,我區(qū)把材料費、電費這些指標分解到班組,盡量細化落實到責任人,形成壓力層層傳遞,強化班組和責任人的成本意識和經(jīng)營管理責任,實現(xiàn)挖潛增效和節(jié)支降耗;同時細化管理,精打細算,嚴格考核,獎罰兌現(xiàn),要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念,堅決杜絕人為丟失和浪費,以最小的投入取得最大的產出,實現(xiàn)班組經(jīng)濟效益的最大化。
9、規(guī)范班組自主分配。班組自治的最大特點就是班組長擁有對班組成員的工作分配、工分分配和獎懲的權利。為避免班組分配的隨意性,我們建立完善的班組分配制度,定期開展“考工定級”,班組成員待遇隨自身“技能檔次”的提升及臟、累、苦、險、差的工作環(huán)境而相應變化。同時將當班工作量化考核,日清日結,及時上墻;規(guī)范操作,做到公正、公平、公開。
10、選好合格班組管理人員。在班組安全建設中,班組長在安全工作中既是兵頭,也是將尾,具有管理者和勞動者的雙重身份。對此,區(qū)隊在選聘班長、工會小組長及五大員時,先后從職業(yè)道德、業(yè)務技能和組織能力方面進行考察,建立了相應的考核管理體系,不斷加強班組長的培訓,提高其自主管理的能力和修養(yǎng),明確界定其責任,匹配其相應的崗位管理職責、權限和利益,賦予班組長執(zhí)行安全制度、市場化工分考核權,充分發(fā)揮班隊長的積極性和創(chuàng)造性。
11、積極做好以點帶面、成果共享及班組考核工作。近年來,保運一區(qū)認真按照礦班組建設核心內容,制定了以大件隊電工班為主體試點班組,樹立標桿,并將其先進具體做法通過學習交流、成果展示,帶動其他班組共同進步的思路目標。在這些工作中,班子成員結合電工班實際,制定了區(qū)班組管理實施辦法,實施了一系列創(chuàng)新改革的措施。同時將班組建設的各項工作細化分工,分解到各分管區(qū)長,保證各項制度辦法認真落實,執(zhí)行到位。其次,區(qū)隊圍繞班組創(chuàng)建制定了具體標準,將各班組安全、任務落實情況、車間崗位記錄、節(jié)能降耗、三違事故率、手指口述安全確認等指標量化考核。月評比,季度選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,在各班組中營造一種比學趕幫超的良好氛圍,推動了班組建設工作健康發(fā)展。
在班組建設工作中,我們雖然取得了一定成績,但隨著北部井復工,班組管理點多面廣,一些年輕的班組剛剛組建,一些年輕的工人剛剛走上工作崗位,班組建設的宗旨和目標還沒有均衡的完全滲透到每一個班組,一些制度和條規(guī)還沒有完全建立、執(zhí)行起來,在今后的工作中,我區(qū)將按照礦《關于加強班組建設實施意見》的相關要求,不斷完善總結,以點帶面、共享成果,立足本職崗位,用扎實的行動為我礦又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
第四篇:班組建設工作總結
班組建設工作總結
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最基層、最活躍的組織,也是企業(yè)各項工作的具體實踐者。職工素質的高低,直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力和競爭力,班組建設的水平,直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實力和戰(zhàn)斗力。今年我所在班組建設方面主要作了如下一些工作:
一、成立了班組建設領導小組
我廠成立了以廠長為主,站長、副站長為輔,各班班組長為主要成員的班組建設領導小組,及時傳達上級文件精神,班組長直接負責本班組的班組建設工作。
二、按要求把兩本記錄落實到位
根據(jù)上級的文件精神,結合我所的實際,要求各班組按照《關于深入開展班組建設工作的建議》的要求做好兩本記錄。
1、安全活動記錄本記錄要求
記錄該班日常活動、工作日志、安全例會活動、事故障礙、分析等與安全生產有關的班組活動。
2、班務活動記錄本記錄要求
主要記錄該班的政治學習、民主生活會、工會小組活動、班務會等活動。
三、安全生產方面
1、認真貫徹執(zhí)行國家有關安全生產的各項政策和法規(guī),堅持“安全第一、預防為主”的方針和有關電力安全、技術法規(guī)。
2、組織全所職工認真學習《防止人身傷忘事故措施細則》、《安全生產違章下崗實施細則》、《省電力公司班組建設生產管理考核標準》、《電力安全工作規(guī)程》等一些重要文件。
3、根據(jù)上級文件精神,組織全所職工開展安全活動周、安全活動月等一系列活動。
4、全廠進行了安全大檢查,要求各班 檢查有安排、有總結,對查出的問題,處理有方案,落實有相關責任人。
5、按照班組建設的要求,制訂了相應的管理規(guī)定及制度:《檢修制度》、《缺陷制度》等。
6、要求全廠職工,牢記“安全誓詞”、“違章處罰規(guī)定”,從我做起,遵章守紀、杜絕違章。
7、明確各班班組長為本班安全第一責任人,簽訂了安全責任狀,對本班安全生產負全面責任,要求各班寫出相應的安全預案,同時確定各班安全員,并與各班費用直接掛鉤。
8、要求作業(yè)規(guī)范化,必須編寫作業(yè)指導書,進行危險點分析、預控,開工前例會,完工后總結。
四、考勤方面
嚴格執(zhí)行考勤制度,每天由所領導輪流值班,對全所職工進行考勤,對曠工人員,違章人員的處罰及時到位。
一年來,通過搞班組建設工作,我廠有了很大的改變。一是認識提高了。剛開始時,大家認為搞班組建設是領導的事,與我們員工無關,最多也就是班組長作作記錄罷了。后來通過進一步的學習,大家認識到了,搞班組建設并不是走形勢、作記錄,而是為了職工的切身利益。
二是效能提高了。我所今年已超額完成了供電量,從以前的一點點隱患停一條線路,到現(xiàn)在的把隱患集中處理,提高線路利用小時數(shù),增加供電量。
三是員工認可了。原來有人戲稱搞班組建設就是做記錄,積極性不高,后來通過耐心的教育和學習,員工在班組的各項活動中主動性、積極性顯著增強。
班組是企業(yè)生產經(jīng)營管理活動的根基,它為企業(yè)經(jīng)營決策提供第一手材料。班組活動在生產經(jīng)營的第一線,建設高水平的班組,對企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠的意義。
班長;宋磊2014、1、7
第五篇:班組建設工作總結
班組建設工作總結
開展班組安全建設工作以來,堅持以人為本,抓基層,打基礎,不斷加強班組安全建設力度,有力地推動了公司的安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。具體做了以下工作:
一、完善制度,加強考核,促進班組建設發(fā)展
在班組安全建設上,根據(jù)上級有關規(guī)定,結合公司實際,制定了關于加強班組安全建設管理的一系列文件及考核細則,明確了班組安全建設的指導思想和建設原則,充分賦予班組長應有的地位和權利,保證了班組長在安全生產、質量管理等方面發(fā)揮更大作用。同時,為構建分工明確,相互配合,操作規(guī)范,運行高效的班組管理體系和管理機制,公司還規(guī)定了各區(qū)隊跟班干部、安監(jiān)員、質量驗收員、群監(jiān)員等在班組安全建設中的相應職責,建立了有工會組織牽頭,紀委、人力、安全、生產、企管等部門的負責人參與的班組安全建設考核小組,實行分工負責制,按照考核內容和標準,每月對各基層班組進行全面考核。領導小組堅持定期聽取考核小組的工作匯報,及時研究活動中出現(xiàn)的問題,從而在全公司形成一個“黨政主導、工會運作,多方配合,全員參與”的創(chuàng)建工作格局。使廣大干部職工認清了重點和目標,做到了有的放矢,有章可循,有規(guī)可依,從而促進了創(chuàng)建活動的規(guī)范化、科學化運行。
二、健全班組,改善環(huán)境,促進班組建設發(fā)展
班組工作是一項綜合性的涉及到思想、生產、生活、學習和經(jīng)營管理等等許多方面的基礎工作。自開展班組建設工作以來,得到了黨政領導高度重視,各基層單位迅速行動,積極完善了班組建設的各種基礎設施。公司在資金緊張的情況下為各基層單位配備了桌椅板凳、學習用品,上齊了全家福照片、規(guī)章制度,隊務、班務公開、安全操作流程等管理牌板,還配置了圖書柜、學習資料、報夾報刊和一些娛樂設施,為職工學習、交流、娛樂提供了
平臺和場所,為職工學習娛樂創(chuàng)造了有利的條件。為使班組安全建設活動落到實處,公司工會積極動員,廣泛發(fā)動充分利用班前班后會,經(jīng)驗交流會,政治學習日及公司的廣播、電視、網(wǎng)站、雜志等,大力宣傳做好班組安全建設的重要意義及班組安全建設在礦井安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展中的重要作用,并在硬件、軟件方面給予重點支持。同時,成立了黨政工領導參加的創(chuàng)建和諧班組建設活動領導小組,負責對具體活動的開展進行指導和督查。
三、現(xiàn)場指導,召開會議,促進班組建設發(fā)展
在班組安全建設中,把班組長的培養(yǎng)作為夯實班組安全建設的基石,建立了競技平臺,廣開競選之門,積極鼓勵那些帶領職工勇于進取,開拓創(chuàng)新的同志參與競聘班組長職位,保證了班組長整體素質水平,做到了公開、透明,提高了選人、用人的公信力。一掘隊隊在選拔班組長時,公司班組建設辦公室人員參加了會議,進行了指導,該隊嚴格執(zhí)行民主直選制,全員競聘制,得到了職工的認可。
為了推進班組建設工作的深入發(fā)展,公司于2010年8月召開了班組建設推進會。集團公司董事長及有關領導親臨會議現(xiàn)場,參加會議的還有各基層單位的隊長、支部書記、工會主席、班組長等共計119人。基層單位黨政領導、班組長代表分別向大會匯報了開展班組建設工作以來的主要成績,并表明了爭創(chuàng)一流班組的決心。會后公司各基層單位相繼召開班組建設座談會,認真?zhèn)鬟_學習了此次班組建設推進會精神,班組長相互交流了班組管理工作經(jīng)驗,并對以后班組建設工作提出了建設性意見,以此推進班組建設的深入發(fā)展和達標升級。
通過班組安全建設工作的開展,曹躍公司的班組管理實現(xiàn)了重大轉變,取得了良好的成效,增強了班組長的責任感和使命感,提高了班組長現(xiàn)場管理的能力和素質。創(chuàng)新了安全生產模式,加快促進了由經(jīng)驗管理向科學管理的轉變。提高了現(xiàn)場安全生產管理的執(zhí)行力,強化了現(xiàn)場安全生產管理。奠
定了公司安全生產的堅實基礎,夯實了班組建設新局面,推動了企業(yè)安全生產各項工作的健康發(fā)展。
在開展班組建設工作中,雖然取得了一定的成績,但是也有一些不足,據(jù)上級部門的要求還有一定差距。比如:班組建設抵押制度不夠全面。個別基層區(qū)隊認識不到位,五項管理和十八項制度考核方面,流于形式,沒有嚴格對照標準落實。沒有真正發(fā)揮班組長的作用,利用其他形式取代了班組長的基本權利,造成記錄填寫不規(guī)范,目標任務不清晰,致使班組建設工作不能全面有效的開展。針對這些不足我會在以后的工作中下大力度完善考核管理制度,利用各種宣傳形式,不同的管理辦法,力推班組安全建設的制度落實,力爭打造成集團公司一流的班組安全建設單位,為企業(yè)又好又快的和諧發(fā)展提供有力保障。