第一篇:真誠服務 想群眾所想2010年度民政總結
真誠服務 想群眾所想
——美平社區2010年度民政工作總結
社會事務服務管理工作是美平社區居委會的核心工作和重要職責之一。在上級民政部門的認真指導和大力支持下,美平社區居委會班子把社會事務服務管理工作作為民辦大事、辦實事的重要工作來抓,團結協作,腳踏實地,努力開拓,取得了較好的成績。2010年社區主要做了以下幾個方面的工作:
一、做好居民最低生活保障工作,積極幫助弱勢群體。居民最低生活保障工作是直接體現我們黨和人民政府對貧困老百姓的關懷,該工作的好壞,直接影響到黨和政府形象問題,是構建和諧社會的必不可少的因素。因此,對這項工作,我們嚴格按照政策辦事,對申請救濟對象,逐家逐戶上門做足細致調查工作,并將調查情況公榜,接受群眾監督,對群眾有反映的救濟對象,我們居委會的領導親自上門復查,力求做到準確無誤、應保盡保。今年,社區居民被納入最低生活保障對象的42戶80人,臨時救濟和春節發放困難補助近300人,救濟金額近20萬元。
二、做好殘疾人康復服務工作,保障轄區內殘疾人的權益。
美平社區現有已辦殘疾證的殘疾人有96人,人數較多,為了開展和完善美平社區殘疾人工作,讓社區殘疾人及其家屬真正感受到“方便在社區,活躍在殘協”為標準,使殘疾人和 健全人一道共享經濟和社會發展成果,美平社區成立美平社區殘疾人協會。在鎮政府的支持下還成立了社區殘疾人活動中心,讓轄區的殘疾人有屬于自己娛樂的活動場所,社區還經常與勞動所和轄區的企業聯系,推薦美平社區的殘疾人就業。
今年,美平社區組織
名患有白內障的居民做免費切除手術。社區現已辦理殘疾證的精神病患者有30人,人數較多,為做好精神病患者的防治工作。首先我們健全精神病防治領導小組,把精神防治工作列入工作議程。其次,我們聯合醫院,與患者家庭、單位聯系,了解患者的病情動態。盡力地為他們解決一些實際困難。遇到生活困難的精神病人,我們免費送藥及給予臨時救濟。
三、做好扶貧助學工作,圓貧困學生的大學夢。近年來,我鎮高考成績顯著,由于部分學子家境貧寒,面臨考上大學卻無錢讀書的局面,對此,美平社區領導班子高度重視,組織社區工作人員及居民小組長,逐家逐戶上門了解登記,掌握實際家庭情況,認真做好貧困大學生的摸底調查工作,通過社區經費和自愿籌集等多種渠道,幫助貧困大學生擺脫困境,圓他們的大學夢。
四、執行第六次全國人口普查的政策規定,重質重量完成普查工作。
人口普查是一項重要的國情調查,對國家管理、制定各項方針政策具有重要的意義。美平社區是我鎮人數最多,人員 構成最為復雜的社區,因此我社區領導小組從一開始就嚴格要求該工作的重要性和嚴謹性。在居委會挑選一批素質較高共10人的作為普查指導員,80人的普查員。從前期的培訓和入戶摸底,到后期的入戶登記和匯總工作,我社區都出色地完成上級交予的任務。也通過人口普查,清楚地掌握了我社區人員構成、各種文化程度人口的比重、各行業人口的分布、摸清就業人口的行業分布。為我社區未來社會保障和福利政策、民族政策、老年人口政策服務等民政工作提供更好的數據參考。
雖然在民政方面,我們做了大量工作,取得了一定的成績,但離上級要求還差很遠,今后我們將更加嚴格要求自己,真誠服務,竭盡所能,爭取將民政工作百尺竿頭更進一步。
平沙鎮美平社區居委會 二0一0年十月十八日
第二篇:新密切聯系群眾急群眾之所急想群眾之所想
密切聯系群眾急群眾之所急想群眾之所想
——學習胡錦濤書記七一講話心得體會
楊家峪街道黨工委書記連會銀
根據區委、區政府的安排,7月1日我們收聽收看了胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話。并認真學習了省委書記袁純清在全省慶祝建黨90周年暨創先爭優表彰大會講話。通過學習,我再次深刻的感受到黨群關系在黨的建設中的重要性,作為一名基層黨工委書記,只有堅持群眾路線,真正做到執政為民,才能帶領廣大干部群眾在對標一流中創先爭優。
首先,要堅持全心全意為人民服務。結合“發展環境綜合整治年”活動和紀律作風整頓活動,強化黨員干部管理,優化執政環境,提高服務意識,切實為群眾提供方便、快捷、優質、高效的服務,做到接待群眾態度和藹、服務熱情,辦事不推諉、不敷衍,切實做到微笑服務、主動服務、優質服務。第二,要保持黨同人民群眾的血肉聯系。把群眾的根本利益作為出發點和落腳點,真正把群眾當成親人,把“訪貧問寒送溫暖”和干部下鄉“六個一”活動落到實處,既要為困難群眾“輸血”,也要為他們“造血”,在幫助他們解決生產生活中的難題時,更要送真情、送鼓勵,幫助他們樹立生活的信心和希望。
第三,要發揚實干精神,把“實事好事”落到實處。將工
作做實做好是貫徹群眾路線的集中體現,在全區對標一流、轉型跨越中,以城中村改造為載體,大力發展現代服務業;全力推進東山生態建設,加快產業轉型升級;深入開展城鄉清潔工程,積極推進城中村建設,全面提升宜居水平;千方百計招商引資,保證經濟穩定快速增長,為加快實現“創宜居環境、建和諧城區”目標不斷努力。
只要我們黨始終與人民群眾緊密地聯系在一起,始終得到人民群眾的支持,我們就能夠在90年輝煌成就的基礎上,創造更大的輝煌!
第三篇:踐行群眾路線,真誠服務群眾
踐行群眾路線,真誠服務群眾
群眾路線教育實踐活動開展以來,三堡鄉堅持把教育實踐活動與推進工作結合起來,在服務方式、服務內容、服務標準上下功夫,以實踐活動推動各項工作落實,讓群眾看到實實在在的成效。
韓碼村位于三堡鄉西邊,飲用水質量一直不是很好,群眾反映過很多次,但由于種種原因,村集體一直拿不出一個有效的合理的解決措施。隨著群眾路線教育實踐活動的開展以來,村里覺得為群眾服務,最重要的就是解決群眾的困難,而用水難這個問題就被擺在了首位。村集體積極的各方面去尋找解決措施。8月初,終于大家拿出了一套合理的可行的解決方案,就是從相鄰的白馬湖農場自來水廠引進自來水。想到就要做到,從拿出方案,到向上級匯報審批,片刻不耽誤,真正做到以實踐活動推進各項工作落實,截止8月7日今天,韓碼村已經完成區域性供水管網的丈量工作,全村管網總長約89520米。
歐
瑩
三堡鄉韓碼村大學生村官
2014年8月7日
第四篇:加強作風建設、真誠服務群眾
加強作風建設 真誠服務群眾
——中宣部深入北京西長安街地區開展志愿服務共建活動
新華社記者 隋笑飛
《 人民日報 》(2013年09月03日04 版)
“郭師傅,我們來看您啦!”8月8日上午11點,中宣部志愿者第二次走進北京六部口社區居民郭寶慶家。因為生病導致半身不遂,郭寶慶的左手活動不便,但他不斷地用右手豎起大拇指,夸贊志愿者的服務很貼心。
這是中宣部今年深入北京西長安街地區開展志愿服務共建活動的一個縮影。活動開展以來,已先后開辟了理論宣講、特困家庭幫扶、老年自助學堂等28個志愿服務項目,470多名機關干部積極報名參加這項活動。
貫徹黨的群眾路線,加強機關作風建設,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,中宣部機關在活動中深入基層、深入群眾,與社區居民零距離接觸,與人民群眾面對面交流,為基層辦實事、為群眾解難題。
高度重視、示范引領,中宣部領導同志始終積極帶頭服務群眾——
“中國夢歸根結底是人民的夢,只有做好基層工作,才能實現屬于每一個人的中國夢。”4月26日,中宣部基層宣講團隊走進西長安街,中宣部常務副部長雒樹剛在回答社區居民的問題時這樣說。現場聽眾李國平說:“既有理論高度,又能聯系實際,句句話都說到我們基層工作者的心坎里,真是受益匪淺。”
7月24日,中宣部副部長孫志軍一行來到西長安街街道,結合黨的群眾路線教育實踐活動,與社區代表進行座談。同時,孫志軍就宣傳思想文化等問題與大家進行廣泛交流。
精心組織、形式多樣,志愿服務活動扎實推進廣泛開展——
志愿者們有的同社區居民一起揮毫潑墨,有的幫助社區居民制作動畫作品,有的正在與老人們制作手工作品??這是中宣部志愿者在西長安街街道幸福家園開展活動的鏡頭。
入戶慰問、舉辦身心健康知識講座、教授各種手工制作技藝??在活動扎實推進的背后,人們看到一份長長的志愿服務項目名單:理論宣講、義務家教、特困家庭幫扶、孤老扶慰、文體志愿服務、科普志愿服務、技能維修服務、黨員愛心編織坊、法律咨詢、心理慰藉、手工藝室??
活動開展以來,中宣部志愿者深入社區基層,走進居民家中,走訪慰問、捐贈錢物、傳授知識、切磋技能,并逐步實現活動的制度化、經常化。
扎根基層、取得實效,活動受到居民群眾的歡迎和好評——
5月23日,中宣部網絡技術中心主任曹振亞走進幸福家園老年自助學堂,擔任攝影課志愿講師。一個半小時的時間里,教室內座無虛席。老年學員們聚精會神,邊聽邊在筆記上記錄。學員馬鏈則說,“講課老師不僅懂攝影,文化底蘊也很深厚。聽了他的課,我對攝影
越來越感興趣了”。
不僅僅是攝影課,無論是在老年自助學堂書畫、英語、太極拳等課程的課堂上,還是在殘聯職康站生活技能培訓中,都活躍著中宣部志愿者們的身影。同時,志愿者們還多次走訪社區困難家庭,為居民送溫暖、獻愛心。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動深入開展,這項活動也將進一步扎根基層服務人民。
第五篇:想學生之所想,感受學生的感受
學習莫振高老師事跡有感 —— 想學生之所想,感受學生的感受
王紅艷
2015年3月15日上午,廣西都安,莫振高校長逝世。
他說:“我更喜歡被稱為老師,而不是校長。” 他說:“有困難,就找我莫振高。”他,僅僅是一個平平凡凡的人,然而卻做了極其不平凡的事。
他是如此地深愛著他的學生,尤其是對貧困生的愛。愛是一種心貼著心的情感,莫振高對貧困生的愛,就是這樣一種心貼著心的情感。他感受著他們的痛苦,體會著他們的快樂。
當看到莫校長因為想到一些家境貧寒的孩子由于交不起學費而沒有勇氣報到,在校門口徘徊,索性把“校長辦公室”搬到校門口,招呼為學費發愁的貧困生“先入學,其他費用慢慢想辦法”。每逢開學必“擺攤”,專做貧困生的“生意”,這一幕時,心里莫名的感動,對他肅然起敬。
他就像學生的再生父母,是一位真正稱得上人民的好干部。一位好的基層干部就應該將群眾視為自己的親人,像對待家人、親人、朋友一樣為人民服務,想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂,解群眾之所難,把群眾的冷暖時刻放在心里掛念著、惦記著。
對于剛剛走向教師這個崗位的我,莫校長的一言一行都激勵和鞭策著我。我深知當一個好老師不容易,不僅僅要有扎實的專業知識,更要有長抓不懈、久久為功的干勁韌勁,要有因材施教方略,最重要的是能為學生設身處地著想。作為一名老師,我們有對教育的想法,對孩子們的期望。可是,對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛,但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻,雖然有想幫助學生的心,但是還沒有莫老師那樣的周全,到位。但是我認為教育不是一朝一夕的事兒,也不需要作出驚天動地的事兒,我愿意從生活及教學中的點點滴滴做起。我可能不會去給學生修漏水的管道,換壞了的燈泡,給學生“化緣”得幾千甚至幾萬元的學費,但是我會幫助新來的學生提行李,跟他們聊天,傾聽學生的心聲,解決他們心中的疑惑。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難,但只要是能幫到學生的自身力所能及的事,我樂意,我愿意給以我細水長流的愛,并堅信絹絹細水,長流不息終能匯成大海。
也許終我一生都做不到像莫老師那樣讓身邊的百姓為我點贊,但莫老師的感人事跡和精神將常駐我心。