第一篇：中澳國際交流匯報

關于擬成立“中澳國際

職業技能精英人才培養基地”的情況匯報

廣東省教育廳：

國際交流與合作是高校走向國際化的必然之路。學校擬與僑鑫集團、澳大利亞北悉尼學院合作成立“中澳國際職業技能精英人才培養基地”，并將其建設成中澳職業教育國際化技能人才培養示范基地，使其成為廣東省“創強爭先建高地”工程的一部分、廣東省職業教育國際化協同創新的標桿及職業教育創新強校的一個亮點，為辦世界水平的職業教育進行有益的探索。該項目擬作為今年9月朱小丹省長赴澳參加的“廣東省-新南威爾士州經濟聯席會議”簽約項目。

一、基本思路

（一）建設合作平臺

由僑鑫集團牽頭，聯合澳大利亞北悉尼學院，在廣東輕工職業技術學院成立“中澳國際職業技能精英人才培養基地”，推動廣東省乃至華南地區的中澳企業和職業院校與澳大利亞企業和職業院校的合作。

（二）建設思路

該基地以開展中澳職業教育研究、培養國際化職業精英人才、打通國內職業教育與國外大學銜接為目標，以三方成立的董事會為管理機構，通過中澳職業院校及企業的強強合-1-作，率先在我校開展現代職業教育立交橋的搭建、國際交流合作機制體制的創新、在高職院校開辦本科層次的職業教育及國際化職業精英人才培養模式的協同創新等方面的探索。

（三）建設目標

1．發揮僑鑫集團與澳大利亞政府的關系及其品牌影響力，充分利用澳大利亞北悉尼學院先進的教育資源及廣東輕工職業技術學院在國內的引領作用，通過三方合作，開展面向國內各類在校生的技能培訓、社會人員技能提升、企業精英人才技能培訓，將該基地建成華南地區最大的國際化職業技能精英人才培養基地，成為全國高職教育國際交流與合作的引領與示范。

2．成立“中澳職業教育研究中心”，聯合中澳職業院校及企業開展職業教育研究。

3.開展“中澳高素質技術技能型人才聯合培養百千計劃”，為廣東省高職院校培養100名國際化的師資隊伍及1000名學生。

4．吸引澳大利亞優質教育資源來我校創辦分校，通過國內職業教育與國外大學高本銜接，探索本科層次的職業教育在高職院校實現的有效途徑。

5．通過該基地與澳大利亞大學對接，爭取澳方對學生在學分互認、職業資格認證、課程標準銜接、語言要求等方面的優惠政策，幫助學生打通進入澳大利亞大學就讀的渠

-2-道。

二、進展情況

（一）與澳大利亞北悉尼學院合辦國際商務管理專業，項目已運行7年，培養了四屆365名畢業生，學生規模日益擴大。通過該項目鍛造了一批具有國際視野的專任教師，其中17名教師獲得了澳大利亞職業教育四級教師資格證。

（二）與澳大利亞陽光海岸大學合辦財務管理專業和食品營養與檢測專業，實行“2+1+1” 模式，澳方頒發本科學士學位證書，聯合培養國際化復合型人才。

（三）我校于今年3月與澳大利亞北悉尼學院合作成立了澳大利亞北悉尼學院TAFE（中國）培訓中心。

三、項目意義

（一）適應廣東省教育發展形勢

廣東省“創強爭先建高地”及廣東高校“創新強校工程”都要求深化國際交流與合作，完善合作機制，著力引進國外優質職業教育資源，多形式合作舉辦高等職業教育，積極拓寬職業教育中外合作辦學領域，探索建立國際職業教育園區，增強我省職業教育的國際影響力。

（二）探索國際合作機制體制的創新

由僑鑫集團牽頭，聯合澳大利亞北悉尼學院，在廣東輕工職業技術學院成立“中澳國際職業技能精英人才培養基地”。該基地以三方成立的董事會為管理機構，由僑鑫集團擔任董

-3-事會主席，廣東輕工職業技術學院和澳大利亞北悉尼學院擔任董事會副主席，實現企業主導，中外職業院校與企業協同參與，澳大利亞新南威爾士州教育部和廣東省教育廳共同支持與推動。這種合作模式，將對加強中澳合作、推動中國職業教育的發展具有深遠意義，將成為中國職業教育歷史上的一個創舉，在國際化人才培養方面起引領作用。

四、存在的困難與問題

（一）因中澳政、校、企多方共同參與此項目，且澳大利亞新蘭威爾士州政府及教育部對此項目十分重視，為加強雙方教育行政部門的聯系，懇請教育廳對此項目予以重視，與新南威爾士州教育部加強聯系，共同推動此項工作。

（二）此項目屬于體制機制創新項目，對探索職業教育國際化道路具有重要示范作用。因項目還處于建設發展初期，懇請教育廳對“中澳國際職業技能精英人才培養基地”在招生政策、招生人數、合作專業審批等方面給予政策支持。

專此匯報，請審閱。

廣東輕工職業技術學院

僑鑫集團 澳大利亞北悉尼學院 2014年5月8日

第二篇：中澳國際交流學院2011迎新晚會紀檢部工作總結--尚玉鳳

準備階段：

迎新晚會工作總結

一、海報和背景的制作

1.海報和背景的制作是從10月的16日開始的，但是實際的制作完成和文字的添加是在18日，所以說是我們遲了很多。背景在制作中考慮的主要是色彩的搭配和晚會的主題上的結合，所以在顏色上可能做不到那種比較花哨的那種，即在總的來說是比較的單調一點。

2.在出去做的情況上比較遲的，從24好才去找人做。主要是由于商家的不確定，導致了我們的海報的贊助方寫上去。因而我們的制作上的滯后，直接導致了宣傳上的滯后。這是我們部門做的不夠好的地方。

二、宣傳和物資的購買

1、宣傳是從10號開始的，主要是掛豎幅和貼海報。16日，我們部門在大部分的宿舍樓下的公布黑板上都有寫上我們晚會的開始時間和地點。

2、物資的購買。10日就在采購晚會現場所需的物資，包括氣球、熱場道具、用到的工具等等。

進行階段：

一、晚會前：我們部門的主要工作是負責會場的布置這一塊，我們在14：00就開始到達會場開始準備會場的布置，到14：30，很多部門的人都有來幫助我們部門，所以很感謝她們！

二、會場的布置。主要的布置工作是有其他部門的人做的，本部門也有參與。很感謝幫助我們部門的人。會場的周邊效果而言，還是過于簡單，但是最主要的還是氣球的準備不足。

三、進行時。雖然本部門的工作已經完成，但是部員還是在一起為我們的晚會加油。這方面是要表揚他們的。

收場階段：

本部門的工作不多，所以很快就完成了。我們也在盡量地協助其他部門，所以我們整個部門也是最后集體走的，這方面，我覺得我們的委員還是很積極的。

紀檢部：尚玉鳳

10月24日

第三篇：中澳國際交流學院2011迎新晚會PC服務部工作總結：郭光昊（推薦）

迎新晚會工作總結

迎新晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到旅院學生會的效率和團隊的精神，各部門相互配合，各成員相互協作，最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結，我只能用一個詞概括——精彩。各項工作井井有條地進行，大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。

我將從三方面對這次迎新晚會進行總結。

一.前期宣傳

對于迎新晚會宣傳工作的進行。由于學校的安排，這一屆我院的迎新晚會來的史無前例的隆重，宣傳部和文體部的同學，特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學宣傳更是特別地熱情。有一點不足的是各部門的配合顯得生疏，個人覺得應該提供一個有力的平臺促進各部門之間的交流以至于工作更加順利的進行。

二.彩排和舞臺的布置

首先,我們不得不說我們的舞臺相當的棒,華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會成功的關鍵,也是我們晚會的一個看點和亮點，但這個確實也需要強大的資金保障，這個得感謝公關部的同學，是他們超強的公關能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯，大家都在幫忙，讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺，許多干事也都是第一次搞迎新晚會，這讓我們學到了很多東西。彩排我們也進行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責，這成為我們晚會成功的關鍵。

三.晚會

晚會中我們有很多的看點，這又是我們成功的一個重點。我作為道具組的工作人員，對演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時也認識了其他部的許多同學。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節目的順序要記住，道具一定不能弄錯，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養了我工作的嚴謹和負責。晚會的節目和視頻做的很不錯，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿的句號。

我為我們國教院學生會這個團隊而自豪，為加入國交院這個大家庭而驕傲，希望我們明年的迎新晚會辦得更好，我們國際交流學生會的明天更美好！

PC服務部：郭光昊10月23日

第四篇：中澳培訓 學習心得

學習心得

西羅園第五小學

譚雋

從事教育工作已經三年了，在小學教師這個職位上，通過不斷的學習也慢慢的掌握了一定的教育教學專業技能和理論知識、積累了一些工作經驗。本以為對如何在課堂上和學生溝通有一定的認知和自信了，但經過為期7天的中澳培訓活動，我想我還是被深深的震撼住了，“學海無涯”，學術方法又何嘗不是如此呢？Denise、George、Helen三位老師讓我充分的感受到了這些教學方法對固有教學模式的沖擊，如果能夠更好的融合在一起，對創新教育下的課堂將具有更深遠的意義。

在這里，我們學習到了很多新的教學方法和教學策略，如：發現式學習、翻轉式學習、工作站、思維導圖等。其中我最感興趣的是“工作站”這一模塊。

當Denise老師第一次將這種學習方法呈現給我們的時候，我立刻想到這種工作站式，可以充分的應用在數學課中的數學活動設計上。

工作站式學習模式是將幾種不同的學習任務（活動）同時呈現出來，再把學生分為對應的幾個小組（小組人數不要過多，有效確保每個學生都能參與到任務中。）規定時間內，每個小組去挑戰一個任務，在過程中，需要小組成員互動、交流、合作完成，并記錄。然后依次換到下個任務中，合作交流、記錄新的學習任務。就這樣依次下去。這種工作站式學習模式，首先讓每個小組都能夠嘗試所有的學習任務，挑戰不同的任務難度。其次，在這個學習環節中，氛圍非常融洽。對這樣的學習方式我們感到新奇，同時也激發了我們的學習興趣。我們完全是表現出了一個學習者的樣子，探討研究，遇到不清楚的地方，小組中的學霸還能及時幫助解決，使整個小組成員都能真正的有所得。最后，雖然課上Denise設計的六個工作站任務——數字有序排列、質數合數、加減乘除運算、快速約分、量角器的使用等對于我們來說，算是非常簡單的數學知識了，但是我們不由自主的流露出來一種充盈的熱情，每個工作站中，學員們都興致勃勃的比劃著、交流著。隨后，Denise還指導我們根據自己所教的學科特點和內容設計工作站，帶領其他小組一起活動，無論是體育工作站的幸福傳遞，還是手工課工作站的折紙等等，讓我體會到了學習過程中的一種幸福，如果我們的學生也能有這樣的幸福感，不就說明我們的教育向成功更近一步了嗎！

后來在自己的匯報課上，我們小組也應用了工作站的模式，但是在細節上還是出了一些問題，如每個工作站的時間設定沒有明確等，多少令我有點遺憾。不過我會堅持學習，深入研究這種學習方法，讓它能更好地為我們的教育、我們的課堂服務，讓我們的學生受益！

第五篇：中澳控股集團有限公司簡介

中澳控股集團有限公司簡介

一、企業現狀

中澳控股集團有限公司成立于1988年，距今已有23年的發展歷史，是一家民營股份制企業，主要從事肉鴨的育種、繁育、養殖和深加工，公司目前注冊資本13500萬元，現有員工8000人。是農業產業化國家重點龍頭企業、國家扶貧龍頭企業、中國肉類食品行業50強企業、連續10年被評為“AAA”級信用企業，肉鴨綜合生產能力位居中國同行業前三名。

公司嚴格按照國際標準實施科學管理，先后通過了ISO9001、HACCP、BRC、IFS等國際質量體系認證及食品控制體系，公司下設的肉鴨標準化養殖基地被評為“國家肉鴨生產標準化示范區”，公司生產的“中澳”牌鴨肉系列制品相繼獲得“無公害農產品”和“綠色食品”稱號，中澳品牌相繼獲得“中國肉類行業最具影響力品牌”、“中國鴨肉產業十大著名品牌”稱號，“中澳牌”商標被國家工商管理總局認定為“中國馳名商標”，產品暢銷北京、上海、廣東、新疆等20多個省市自治區，并出口歐盟、俄羅斯、東南亞等國家和地區，取得了良好的經濟和社會效益。

中澳集團在國內首創了以“1235”為核心的“公司+標準化農場+農戶”的訂單養殖模式，借助這種標準化、契約

共 7 頁 第 1 頁化、集約化的“中澳模式”，既確保了農民的利益，又滿足了公司生產所需優質原料的供應，實現了市場連公司、公司帶農戶的良性循環，帶動了三十萬農民共同走上致富之路，有力地促進了當地社會主義新農村建設，其成功經驗入選為聯合國扶貧開發案例，向全世界推廣。

中澳集團董事長張洪波, 國務院特殊津貼享受者，全國工商聯農業產業商會副會長, 山東省工商聯副主席，山東省工商聯農業產業商會會長。2007年被授予“中國農村十大致富帶頭人”；2008年當選為北京奧運火炬手；2009年被評為“優秀中國特色社會主義事業建設者；2010年獲得“全國勞動模范”榮譽稱號，受到胡錦濤總書記的親切接見并頒獎。

二、企業規模及財務狀況

中澳集團以工業化、市場化理念，謀求肉鴨產業的發展，力爭把肉鴨產業鏈拉長、延伸，在規模化上、技術上搶占制高。經過23年的發展集“祖代鴨—父母代鴨—商品鴨”、“ 飼料—孵化—養殖—分割—熟食—羽絨加工”、“公司+養鴨合作社+標準化農場+農戶”三大鏈條于一體，將產業鏈條向縱向延伸、向橫向發展，實現了企業的規?；⒓s化、產業化發展。2010年，中澳集團肉鴨年繁育能力達到1億只，肉鴨年加工能力超過6000萬只，市場占有率位居國內同行業前三名。

隨著中澳集團不斷發展壯大，各項財務指標和經濟狀況

共 7 頁 第 2 頁均呈現健康增長態勢。2009年總資產190709萬元，累計實現銷售收入217641萬元，累計實現利潤24955萬元。2010年末企業總資產274148萬元，累計實現銷售收入280067萬元，累計實現利潤31289萬元。2011年1-10月份企業總資產316002萬元，累計實現銷售收入279334萬元，累計實現利潤31096萬元。

三、企業市場優勢

中澳集團植根于農業，發展于農村，立足于農民。以工業化、市場化理念，謀求肉鴨產業的發展，以忠誠、坦誠、真誠、信誠于顧客為企業服務觀，以“以誠求成，共創共贏”為經營哲學。

我國肉鴨產業尚處于成長期，雖然從事肉鴨加工的企業不斷增加，但規模普遍較小，市場綜合競爭能力較弱，而且由于受種鴨飼養技術的限制，大部分企業的鏈條都不太完善，國內擁有肉鴨產業一條龍配套體系企業非常少。目前，中國肉鴨產品加工企業的技術裝備水平80% 處于 20 世紀七八十年代的世界平均水平。初級產品加工率僅在 20% 左右，與發達國家80%、甚至 90% 的比率相差甚遠，這大大減少了產品的增值機會，加大了資源的浪費，為此中澳集團專注市場機遇，建設并投產鴨肉熟食加工項目并獲得歐盟出口注冊，將鴨肉熟食品的附加值再次提升。

綜合幾年來肉鴨業的發展及未來行業發展趨勢，想要在共 7 頁 第 3 頁激烈的競爭中求得生存和發展，需要全面提高產品市場競爭力。在這些方面，中澳集團在國內、國際市場上都有著無可比擬的優勢。

1、文化優勢

烤鴨在我國歷史悠久，早在1500年前南北朝時期就有了烤鴨，經歷代發展已譽滿海外，深得歐洲消費者的青睞，是中國的驕傲。歐式去骨烤鴨在生產過程中融入了歐洲先進生產工藝，是對中國傳統烤鴨制作工藝的繼承和發揚，較好地迎合了現代營養、健康、安全、方便的飲食新理念。

2、原料及成本優勢

由于中澳集團集肉鴨繁育、養殖及深加工于一體，產業鏈條完善，并推行以“1235”為核心的集約化、標準化、規模化養殖，鴨苗、飼料、毛鴨等主要原材料類產品均自產自用，既保證了公司各產業鏈條上所需優質原料在質量上有保障，在數量上供應充足，同時可節省大量的運輸費用，因此有效降低了主要原材料的生產成本。肉鴨加工是勞動密集型產業，我國勞動力成本遠遠低于發達國家，隨著世界經濟一體化，分工越來越合理，各個國家都在依據自己的國情，生產具有比較競爭優勢的產品。隨著我國養殖、加工水平的不斷提高，肉鴨產品的國際競爭優勢將越來越明顯。

3、品牌優勢

中澳集團下設的肉鴨標準化養殖農場被評為“國家肉鴨

共 7 頁 第 4 頁生產標準化示范區”，生產的“中澳”牌鴨肉系列產品獲得 “綠色食品”稱號，被中國肉類協會認定為“中國肉類行業最具影響力品牌”，中澳牌商標被國家工商總局認定為中國馳名商標，中澳品牌的知名度和美譽度在不斷提升。

現在中澳集團的產品已拋開依靠價格競爭的低端競爭，進入依靠品牌和服務為主的高端競爭，產品附加值不斷提高，本項目與同行業其他企業相比具有品牌競爭優勢。

4、具有較健全的銷售網絡

中澳集團緊緊圍繞市場需求開發新產品，重視產品質量，實現持續改進，市場銷售渠道不斷拓寬。在國內市場，銷售網絡遍布華北、西南、東南、東北、西北五大區域的20多個省、市、自治區；在國外，產品遠銷到歐盟、俄羅斯等國家與地區，并在部分國家建立了自己的市場機構。

5、產品質量安全保障優勢

中澳集團集肉鴨的育種、繁育、養殖、飼料加工、技術服務、屠宰加工、熟食加工于一體，擁有完善的綠色產業發展鏈條，建立了完善的自檢自控體系和產品追溯體系，在生產加工環節，推行精細化管理，嚴格按照國際標準實施科學生產，先后通過了ISO9001、HACCP、BRC、IFS等國際質量體系認證及食品控制體系，中澳集團肉鴨宰殺廠和熟食加工廠是通過國家出入境商品檢驗檢疫局出口注冊的僅有的二家肉鴨加工廠之一，肉鴨養殖農場為出口備案型養殖場，實

共 7 頁 第 5 頁行五統一管理，從飼養、生產加工到儲藏運輸，嚴格按國家法律法規和出口標準進行全過程控制。

中澳集團建有國內一流的化驗中心，可滿足對原料、輔助材料等分析化驗的要求，對產品質量進行檢測并提出改進措施，并對全廠生產環境、衛生防疫作監測，確保了產品質量安全。因此與其他同類產品相比，在產品質量安全保障上有較強的競爭優勢。

6、具有肉鴨加工和質量控制的成功經驗和模式 公司有多年肉鴨加工和質量控制的成功經驗，具有完備的疫病檢疫和防疫體系，在加工過程中嚴格按照中國政府有關獸醫衛生、食品衛生法律法規和國家質檢總局、農業部的要求去實施，建立了有效的質量管理和衛生安全體系，并有專門的部門負責管理和監督實施，保證產品的衛生安全。

7、具有外銷經驗

2010年9月，中澳集團熟食加工廠對歐盟成功注冊，是歐盟官方認可的中國僅有的二家鴨肉熟食加工企業之一，產品受到國外進口商和用戶的一致好評。

中澳集團建立了一支富有國際貿易經驗的外銷隊伍，他們精通國際貿易，熟知國外市場，了解加工工藝，與國外客戶保持著良好的貿易合作關系。

四、發展目標

中澳集團的發展目標是做強、做大、做精、做久，做一

共 7 頁 第 6 頁個有社會責任心和社會使命感的百年企業。

未來五年,中澳集團將繼續擴大肉鴨繁育、養殖和深加工規模，加強新項目建設，繼續加強國際交流與合作，不斷研發新產品、提高產品附加值。力爭到“十二五”末，肉鴨年孵化能力達3億只，肉鴨年加工能力超過2億只，實現銷售收入突破100億元，利稅15億元，屆時，中澳集團的肉鴨綜合生產能力將提升到世界第一名，在領跑中國家禽業的同時，帶動百萬農民共同走上致富之路，為建設社會主義新農村做出更大的貢獻。

共 7 頁 第 7 頁