第一篇：2011年度秋季學期工作總結(草稿)

1.10月28日戚航攝影培訓

2.記2011年秋季學期交流中心和辦公室交流會

3.PPT（幻燈片）制作培訓

4.2011年新老干事交流大會

5.手拉手，心連心——記自強社勤工助學部和辦公室干事交流會

6.記自強社籌備招聘會

a.納新 b.社員大會 c.三個交流會

d.兩期圖書館講座 e.拔河比賽 f.辯論賽 g.自強之星 h.干事培訓 i.生日賀卡 j.社干交流

A.網站建設調研 B.社員交流走訪 C.發動演講比賽 D.新聞稿

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2011屆的我們，在夏季為躍門而奮筆，在秋季為采實而奔疾，在春季為耘耔而植杖。在冬季，則為總結而思憶。

2011年的夏天，注定令我一生難忘，走出拼搏了三年的高中，我選擇了城院。在城院第一天，我接觸到這個社團——自強社。當時懵懂的我或許還不知道這意味著什么，也不知道之后會發生什么，只是望著那一片片藍色的背影，心中就有了一種莫名的期盼。之后的日子里，隨著從多方的深入了解，我開始了解自強社，走向自強社，投出了大學生涯中的第一份申請表。

還記得那次面試，我被排到了企劃部的第十四個面試。說不上是緊張還是激動，在等候的教室里我坐不住。面試也很快就輪到我了，不太冷的燈光讓我頓時放松而平靜了。李艷東學長，王惠學姐和我的組長孟祥程是我的面試官。他們對我詳細考察了我的活動策劃經驗和管理能力水平，對他們的問題我也如實作答。當李艷東學長問我，如果工作和個人的學習時間起了沖突該怎么辦時，這引起了我的思考。我明白：做好本職工作是我作為一個社團工作者最起碼的職業道德；如果沒有好的時間管理能力也就不會有好的工作能力；一個戰斗力出色的社團善于安排統籌規劃整個團隊成員的行動，一個可持續發展的團隊可以讓其成員在為團隊貢獻的同時做到自我充實和能力的充分挖掘。我相信自強社是這樣的團隊，我也會嚴格要求自己以期能符合團隊的需要。另一個問題則讓我在此后的工作中不停地被內心反復追問，那就是：干事不能領取薪酬，卻依然要在幕后默默地付出，有的時候不能被理解，不能得到配合，面對這種困境，會怎么想怎么做？這個問題其實不難，只是在內心被反復提起。我的工作沒有酬勞，但其實也并沒有那么多的辛酸，而且，在新聞稿發出后，看著自己的署名，還會有一種自豪感和責任感。其實，有這種快樂，對我來說，就已足夠。

如果說納新是對我們的態度和精神面貌第一次考察，那么，緊隨其后兩次辦公軟件使用的培訓，則也附帶著對干事能力的考察。兩次培訓的主講人分別是李艷東學長和孟祥程學長。有一句話給我留下了很深的印象，大意是認真參與了這兩次培訓，計算機（概論）的操作考試你們就完全不用擔心了。事實證明，確實如此。認真參與了這次培訓，以這次培訓作為一次預習之后，我的操作考試分數確實不低。相信沒人會為計概操作掛科。這些操作知識給我們的工作帶來了不少的便利，我是負責寫新聞稿的，熟練操作Word是必須的，附帶打通知，做表格什么的活兒，都不在話下。李艷東學長和孟祥程學長的講課風格也截然不同，前者態度親和，講解詳盡細致；后者語言幽默，講解直接簡練。這也是我們應當注意并學習的，說不定將來的講臺上站的就是我們自己。另外，我希望下個學期我們可以學習到PS軟件的內容。

此后的10月28日，戚航學長也給我們做了一次攝影知識的培訓。當然，這是小規模的，試驗性的，但是內容同樣豐富精彩。喜好攝影并參與到培訓中的干事都感到獲益匪淺。這對我的工作也有一定的啟迪，我會更努力提高我的攝影技術，以期把自己的新聞稿制作得更好。

而王帥老師給咱們干事做的心理培訓也是給予我無窮啟示的，從十指相并、捉蜻蜓、脫離繩索、九點圖、三分鐘試題和折紙撕這六個游戲可以窺見許多處世之道。這都包括：合理規劃以保證舒適度、知道如何奪取機會、多角度看問題、框外思維、嚴格履行規章制度和明確命令加強溝通這六個方面。這對我的管理能力的提高是莫大的幫助。王帥老師的安排緊湊，邏輯合理，環環相接，這也是我應當學習的統籌規劃能力。社員大會是自強社給我的第一次震撼體驗。當我看到咱們自強社的成員把一個大階梯教室給坐得滿滿當當，而且還沒有悉數到齊，心中那股勁洋溢呀！就好像身處一個鼎盛的家族，雖然我不是當家話事人，卻是無比自豪的。我第一次對自強社這個組織有了全景式的，透視的了解；第一次目睹了這個社團里的所有高層人員的風采；第一次好好去讀自強社的光榮歷史；第一次對自強社有了歸屬感；第一次有了使命感。這樣的社員大會給我的感受是震撼的。此外，大會上所展示的PPT給我的印象非常深刻，這精心制作的PPT背后也藏著每一個為自強社工作的人心中對自強社的深厚感情。我期待有一天我可以為咱們自強社做一個更出色的PPT。說實話，穿上那身藍色衣服，感覺的確非常棒！

交流會不是個新鮮的玩意兒，但是和自己人一起玩兒就覺得特別的親切有意思。我佩服高嚴和魏思遠敏捷的思維和出色的口才；我因為陳長鍵和王娜所表達的創意而鼓掌；我也為陳朋和趙丹妮的詼諧幽默而捧腹；難得一次的宴會讓大家酣暢玩樂；KTV之行也讓許多歌神大顯身手；社長親手布置的圣誕小晚會溫馨倍顯。許多人的面孔，因為一次次的交流會而被我們看清；許多人的聲音，因為一次次的歡笑和表達而被我們熟記；許多人的創意，因為一次次小游戲和小活動的進行而彰顯。許多人，我們才剛剛熟識；許多人，卻不再一見。許多人，呆著生怯的微笑而來，卻留下親和溫馨的笑容離開。一次次變更的人員，讓我感受到了時光的殘酷，我們手指縫流去點點滴滴的時間，卻匯成了洪流，把那些回憶都沖到了尚能眺望卻不能再找回來的地方。一次次的相聚，留給我們的，就是回憶；要我們做的，就是珍惜。

兩期圖書館講座因為有事相沖，我都未能參加。我對這樣的講座十分感興趣，希望下學期能參與其中。

拔河比賽和籃球比賽我都投入了其中，深深體會到了其中的快樂：一種在競爭中的快樂，不計較名次的、可以和所有人分享的真正的快樂。籃球比賽比拼的是場上三人的協調與合作，拔河則是所有人爆發全力的決心。雖然側重點各有不同，但都讓我們迅速地團結起來，真正朝著一個相同的目標去努力奮斗。在快樂的協作活動中讓大家更默契更團結，我想，這就是舉辦這樣的活動的意義所在吧。

辯論賽十分精彩，我有幸成為了其中兩場的觀眾，盡管沒有能投身到其中，曾經身為辯手的我也可以體會到其中的樂處與妙處。

對于此前關于辯論賽的某些爭端，我想這需要我們注意部門之間的協調配合，明確各部門的職責，才能避免再發生類似的不愉快的事。

干事干事，既然是干事，就得干事。為誰干事？為社員干事。干什么事？我作為辦公室網絡組的成員，首先是辦公室的干事。生日賀卡的送遞就是辦公室干事職責之一。我和趙騰負責與教學樓午間的干事社員聯系共兩個月。經由我倆派送出的生日賀卡共有5張，除了當事人特別要求外，我們沒有延遲遞送賀卡超過生日當日的情況發生。按時遞送生日賀卡看似小事，卻也體現除了自強社對社員的肯定和尊重，應當好好對待，“舉輕若重”。再有，我和林婧怡一起負責了在教午對社員進行演講比賽的宣傳以及人數的統計和上報，還與趙騰、劉瀟宇一起負責了“自強之星”的宣傳以及人數的統計和上報。按時按量按質完成了任務。

最后，作為一個網絡組的組員，我的本職工作就是幫助組長管理好自強社的人人公共主頁，并幫助組長推動網站的開發。在網絡組的三個月內，我累計撰寫新聞稿6篇，分別是《學會用鏡頭記錄眼前的美——記辦公室攝影知識培訓》《記2011年秋季學期交流中心和辦公室交流會》《PPT（幻燈片）制作培訓》《2011年新老干事交流大會》《 手拉手，心連心——記自強社勤工助學部和辦公室干事交流會》《記自強社籌備招聘會》，共為新聞稿拍攝并使用了17張圖片。雖然我的文筆還不夠老練，大學之前也沒有新聞稿撰稿經驗，但我盡可能去觀摩前任撰稿人的文章，去看看城院主頁的新聞頁面，在雜志和報紙上“就地取材”式地磨練我的撰稿能力，以期吸取他人的精華，再精益求精；雖然我的攝影技術還不能與戚航學長他們相比，但我也在努力學習，在雜志，在各種可能地情況下放開眼界并鍛煉思維，希望能夠提高我的攝影技術。不過，由于我們網絡組沒有單獨使用的相機，這樣的條件可能會使得我的進展稍微緩慢一些，不過，我會更努力的。

我與陳鑫每個月都會走訪自強社的教學樓、實驗樓和圖書館的各個崗位。一開始，我被派到實驗樓午間去搜集社員個人信息，我得到了黃莉婷學姐的幫助，很快完成了教午社員的信息統計工作；此后又在劉瀟宇的帶領走訪了教午的社員，并完成了演講比賽和“自強之星”的宣傳以及人數統計工作；在楊今立的帶領下走訪了圖書館的社員；在王英旗的幫助下與教晚的社員獲得了溝通。我于陳鑫通過類似的走訪，在社員中宣傳咱們自強社的人人公共主頁和網站建設，同時向社員們征求關于網站建設的各種意見和建議。社員們對網絡組的工作普遍表示支持，并且對網站的推出表示期待。但是，大家卻似乎有些吝嗇自己的寶貴意見。盡管有一些好的建議在工作中反應到了我這里，但數量還是不夠。不知道是大家對網站建設不太了解，還是我們的工作不夠周全到位。總之，我會多多思考，找到解決的方案，并在今后的日子里，繼續宣傳咱們的公共主頁，并且好好協助組長建設我們的網站。

在社例會上，我分發了“網站建設意見調查表”，看得出來，大家對網站調研的參與度都很高，而且很熱心，有許多看法。由咱們的組長孟祥程學長親自撰寫的調研問卷獲得了大家的廣泛認可，這是一件鼓舞我的事情。不過，在意見的匯總和對老師提出的要求和條件的分析中，我們還是發現了一些考慮不周的地方。整個網站的構架已經有所勾勒，但細節還尚處朦朧。這都有待到了學校之后，咱們網絡組開會再次討論，再次決議。這也需要自強社每一個人的參與和幫助，大家都攜手，網站才能建好！

我下個學期的計劃如下：

1.繼續走訪社員和勤工助學的各個崗位，繼續保持接觸“基層”，在“基層”中采風，并以網絡組的方式為社員們解決一些難題； 2.管理好“人人公共主頁”，利用公共主頁這個平臺，促進自強社干事和社員的交流，用鍵盤和相機記錄下自強社的光輝歷史，并使更多的人看到自強社，了解自強社，喜歡上自強社；

3.幫助組長孟祥程建設“自強社網站”，我的任務受到我的能力的局限，重點可能放在網絡維護上，我會不斷保持對網絡建設的學習和對網站維護知識的更新，把今后的工作重點放在網站的維護上；

4.多看書報，學習寫作和攝影知識；

5.多在幾個部門之間走走，和李艷東學長學學修理打印機的知識，利用自己的知識解決電腦方面的問題。

我的總結接近尾聲了，我對下個學期的工作和學習生活充滿期待。在經歷了一個假期的休整之后，我會以更飽滿的狀態和更高昂的斗志來面對我的工作。對自強社的奉獻和自我能力的提升一個都不能少！最后，我再次表達對咱們自強社的美好祝愿，希望自強社能團結和睦，奮發圖強，蒸蒸日上，把自強社“自立自強，自信自敏，甘于奉獻，勇為先鋒”的精神發揚光大，齊心協力，作出更大的成績！

第二篇：秋季運動會(草稿)

秋季運動會

秋日的風吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著.（秋風蕭瑟，落葉飛舞）但是，蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。

夕日的校園如今已煥然一新了，鮮花在風中搖曳，彩旗在空中飄揚，跑道上已經畫上了雪白的跑線，給黑色的沙粒跑道鑲上了幾環銀色的光圈，無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！看迎風的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節奏奔跑，把未來創造······

第三篇：2012秋季學期工作總結

2012秋季學期工作總結

大化三中

韋炳海

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，現將本學期工作做一下總結：

一、加強學習，努力提高。

本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名數學教師，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。

二、認真備課，上好課。

教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，力爭提高學生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素質教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰。課后注意對學困生的輔導，每講完一節課，及時反思，找出自己教學中的不足。把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經驗。

三、班主任工作

1、認真做好學生的思想工作

八年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發展。

2、以身作則 給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、培養學生的良好習慣

我從培養學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另外注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多，再加之大多數學生的家境較好，學生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區的孩子需要什么？ 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學生班干部的威信，我經常在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；培養干部團結協作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。

5、注重家校聯系

本學期，為了更好的與家長配合，我經常與各位學生家長聯系，專門針對家長在孩子八年級這個轉折階段期間，如何協助學生學習和支持學校工作，并給家長提供了關于如何教育引導學生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.在這學期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。

第四篇：2016秋季學期工作總結

2016秋季半學期工作總結

清水鄉中心幼兒園

2016/11/23

秋季清水中心幼兒園半學期工作總結

伴隨著緊張的節奏，一學期的工作腳步聲越來越近，本學期的工作也漸告一段落。半學期來，我們在思考、在實踐，讓所有參與到實踐中的老師、孩子能最大限度的展現實踐者的獨特魅力，綻放出教育的風采，以最佳的姿態迎接海東市示范幼兒園的等級評定，現從以下幾個方面總結本學期工作：

一、規范園務管理、提高工作效率

1、本學期，根據制定的園務工作計劃，從每月和每周工作重點入手，制定每周工作計劃，有計劃地開展工作，完成了9、10、11月三個月的工作，每日按時完成晨午檢記錄，每日消毒，每日安全檢查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每項工作完成約65余次并取得了一定的成績，至今我園無一事故發生。

2、開學初根據我園實際認真制定較完善的各項規章制度和工作制度，并認真實施，進一步規范月考核工作。加大檢查力度，根據考核細則對教師進行考核評分，再向教師公布考核情況，并將考核結果與工資掛鉤。從而建立起規范、科學、有序的工作秩序，激勵教師工作積極性。

二、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質

1、為了全方位提高幼兒教師的業務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過程、活動效果等進行反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不

交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面、制作教具、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。除組織大家共同學習之外，還特意安排師徒結對的帶教，鼓勵師傅以自己的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高，同時提高她們的工作能力。

2、通過多種形式進行業務培訓。一是通過自學的方式我們認真學習《幼兒園指導綱要》，學習教育的改革與發展，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中;二是組織教師積極開展片段教學等多種活動的考核。三是購買優質教學光盤，強化學習借鑒，講學習經驗引用到實際工作中去。

三、開展多種活動、促進幼兒發展

1.本學期我們結合季節主題分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，大班美術活動《找秋天》，教師帶孩子們來到戶外，通過觀察樹葉，用樹葉粘貼各種漂亮的圖案，手工使大自然成為孩子們的另一個課堂。教學形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子快樂的學習和生活奠定了基礎。冬季來臨時，進行冬季為主題的安全教育，創設以冬季為主題環境創建，讓幼兒了解冬天認識冬天。2.我園還開展了豐富多彩的“古爾邦節”“教師節”“中秋節”等傳統文化教育，讓你幼兒自小了解中國傳統文化和習俗。

3.積極做好家園共育工作，動員家長怕配合幼兒園工作，參與幼兒

幼兒共同完成廢物再利用的玩教具制作，大部分家長積極配合，達到預期效果，使親自教育活動得以改進完善。

四、安全教育工作實有成效，由于開學初的工作制度的詳細落實，各老師按部就班，有專職安全教育教師和班級內每日安全教育記錄，每日消毒記錄，每日晨檢記錄，另外聘請專職安保人員負責幼兒校門口交通安全及園內安全隱患排查。五 保育教學工作 積極按照上級領導工作要求，開學初及時制定了園務計劃，保教計劃，教師成長培訓計劃，并付諸實施，培訓學習結束后教師及時反饋總結，分享學習心得，有保教主任親自督查每周計劃。我園教師認真開展各項工作，特別是我園特色課程“分享閱讀”每日認真填寫教學日記，并進行反思，爭取每天有進步，每天有成長。3 做好家園共育工作（前面以總結）為是我園幼兒在園內健康快樂成長，不出意外，我園始終堅持課內課間有人值崗，安排3--4名值周教師在課間照看幼兒，由于做到提前預防，至今無一事故發生。六

硬件及校園文化建設改善 1 維修三樓脫落墻面30平米 2 維修損壞門窗8個 3 制作幼兒園宣傳欄2個 4 制作圍欄 防護欄20平米 購置幼兒課桌椅30套，桌套80張 6購置電腦及復印機各一臺 7購置生活用煤2噸

8室內外玩教具投入超過5500元 七 今后努力方向

繼續將強幼兒安全教育工作，努力創建平安校園，在保育教學工作中再接再厲，加強學習鍛煉，完善資料，力爭2017年參加海東市市級示范園的評定工作。

清水中心幼兒園 2016/11/23

第五篇：2017秋季學期工作總結

2017秋季學期體育教學工作總結

本學期本人主要擔任

16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春計算機班、16秋汽修班、16秋學前教育班、校乒乓球社團課等體育與健康教育教學工作，在各位校領導關心幫助下和張乃金教師的指導下順利完成本學期工作。

本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質。堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神，工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業務知識能力。在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。

（一）提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。

（二）是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

（三）是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。以上是我本學期教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

興趣是最好的老師，總結思考是最能提高和進步，多找方法方能最得優異成績。

2018年1月12日