第一篇：統(tǒng)計與數(shù)學學院社會實踐部工作總結.doc.deflate

統(tǒng)計與數(shù)學學院社會實踐部工作總結

社會實踐部是學生會不可或缺的部門，內設外聯(lián)和內聯(lián)兩部。外聯(lián)部主要肩負著與企業(yè)溝通，為學院各活動提供必要的財力保障，為同學提供實習和兼職的機會等任務，內聯(lián)部的任務則是促進學生會內部交流、聯(lián)系，使學生會成為一個有機的整體。

從這一年來看，我們全部成員都一直都朝著我們的工作目標努力奮斗。內聯(lián)部一改上學期的狀況，主辦了一場別開生面的“趣味聯(lián)誼”的活動。而我們外聯(lián)部也是繼續(xù)保持著上學期的好勢頭，和幾家商家進行了合作，保證了整個學生會的經(jīng)濟運轉。當然，我們也是存在一些不足和缺陷的。在接下來的工作中，我們都會一一改正。總之，經(jīng)過這一年學生會工作以及與社會人員接觸的磨練，我們部無論是從部長還是到干事，可以說都已日漸走向成熟。如果說一年前我們是剛剛探頭的幼樹苗，那么現(xiàn)在的我們就是能微笑面對一切的繁茂大樹。這棵浸透了奮斗的汗水的大樹，樹上結滿了沉甸甸的果實。有堅持、有堅定、有淡然、有責任、有成熟?

一、工作展開

外聯(lián)部 ① 多次與其他兄弟學院外聯(lián)部、校社會實踐部和一些社團聯(lián)系使學校外聯(lián)方面擴大交流縮小了距離。

② 放手讓干事出去拉贊助，從洽談到簽合同一直到批場地和安排商家，部內干事已經(jīng)可以辦得很熟練。③ 我們在“迎新籃球賽”中有和藝佳舞蹈社合作宣傳，合作內容包括宣傳單、海報和橫幅。

④ ⑤ 在“創(chuàng)優(yōu)杯”籃球賽與很多商家也有合作

在全校的運動會中，我們院也把一些橫幅拉到了運動場，把商家宣傳做到了全校。

⑥ 今年開學，我們又和華碩公司談成為期一個月的“華碩校園營銷大賽”的大訂單。

⑦ ⑧ 而后的“創(chuàng)優(yōu)杯”足球賽，也有我們的贊助身影。在這學期末，我們依然和“校園起跑線”談成了關于“星期六愛心形象大使”的選拔活動贊助。

內聯(lián)部

① 開學開始，經(jīng)常配合活動組織部內和部間的學生會成員進行交流和學習活動。

② 積極協(xié)作各部門工作，充分完成了學院交給的所有任務。③ 這學期舉辦的全學生會“趣味聯(lián)誼”活動。活動在運動場進行，一開始通過游戲氣氛就比較活躍，整個活動下來大家都很輕松、開心，真正的推動了彼此的了解。可以說“趣味聯(lián)誼”讓整個學生會的關系都融洽了起來。

二、制度建設

為使我部的工作順利的開展，本學年制定并實施以下規(guī)定

1、聽從學生會領導和安排，切實做到“為學生服務”。

2、做好完備的會議記錄，嚴格考勤各項活動的出勤。

3、部門劃分小組小組之間相互競爭保證部門做事效率。

4、按時參加例會，定期對工作做出總結，及時總結經(jīng)驗。經(jīng)常開展相互批評、自我批評。保證整個部一直向好的方向發(fā)展。

5、設定獎罰制度，對優(yōu)秀個人和活動積極分子進行表揚和獎勵。

6、例會改變以往部長說干事聽得局面，將例會改成交流會。不僅讓干事得以進步也讓部長有所發(fā)展。

7、各干事輪流“值班”即輪流做部長我們?yōu)槠渲笇В浞皱憻挻蠹翌I導能力。

三、部門現(xiàn)狀

經(jīng)過一學年來的相互學習相互幫助和相處，我部門現(xiàn)絕對可以算作是打不散拆不掉的一個兄弟團體，部門之間在生活中是好朋友、好伙伴，在工作上是彼此的好幫手。一學年下來部門之間相互影響使我部門一直保持高效率的工作，任何活動部門各干事都會以主人公的身份對待，爭取把事情辦到最好。

四、部門整體變化 ①

干事

經(jīng)過上學期在社會上與商家的歷練，每個人都有所進步。無論是在為人還是在工作上，都已經(jīng)慢慢向成熟發(fā)展。已經(jīng)不再是上學期青澀的干事，每個人都有自己不可取代的優(yōu)點。積極地參與到學生會的一切工作，無論是幕前還是幕后，他們都像小蜜蜂一樣 盡職盡責的忙碌著。② 部長

我們整理好上學期工作上的失誤和不足，和我部的干事一起進步著。調整好整個部的步伐，帶著整個部齊頭并進。在工作中，我們的安排更加的合理和有序。

工作任重而道遠，只有面對失敗和不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，虛心納諫，才會把服務做得更好！總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，有過辛酸與歡樂，我們終究成熟。也是因為有一次次的跌倒和站起，才讓我們更加勇敢和自信的走在工作崗位上，永不說不！

最后，我也衷心的希望我們整個統(tǒng)數(shù)學院學生會之間能互幫互助，彼此共同進步，盡力把工作做到最好！過去的成績、挫折已成歷史，未來我們將緊緊圍繞主席團周圍更好更快的完成學生會的各項任務，爭取將部門做成全院乃至全校最和諧最出色的部門。

第二篇：數(shù)學與統(tǒng)計學院團體部工作總結

數(shù)學與統(tǒng)計學院團體部工作總結

我們數(shù)學與統(tǒng)計學院團體部雖然剛成立不久，參與的也活動不多，但在這一個多月和社聯(lián)接觸中也深有感觸。

一、社聯(lián)教會我們的

與其說社聯(lián)是一個大集體，莫不如說社聯(lián)是一個大家庭。各部門分工明確，配合默契，精誠團結。這些優(yōu)點在這次社團文化藝術節(jié)活動中深深地體現(xiàn)出來。本屆“社團文化藝術節(jié)”以“綻放社團魅力 邁向精彩人生”為主題，各社團舉辦了眾多活動，為學生們營造了濃厚的文化氛圍，并且豐富了學生們的校園生活。而我們團體部感觸較深的是在這次藝術節(jié)閉幕儀式晚會中以街舞《青春》，小品《試戲》，舞臺劇《二次元之世界末日》，情景劇《大地震》等 為代表的節(jié)目充分展現(xiàn)了各社團的魅力，突出了各個社團獨有的特色。這次晚會的成功舉辦與社聯(lián)全體成員的精誠團結，辛勤工作是分不開的。也是最值得我們團體部成員所學習的。

二、自我批評

在這次社團文化藝術節(jié)閉幕儀式中我們團體部由于通知人員時間的誤差，導致了在開始的時候沒有維持好外圍秩序工作，也沒有在規(guī)定的時間內安排好人員就座，是我們團體部工作的失職。在今后的工作中我們一定加以改正，不會讓類似的情況再次發(fā)生。我部全體成員一定保持好和我們學院各社團溝通與協(xié)作，配合好社聯(lián)的工作，多向社聯(lián)各部門以及各個學院優(yōu)秀的團體部學習，努力搭建好社聯(lián)與學院社團的之間的橋梁。

三、工作構想

在下個學期的工作中，我們會將社聯(lián)會議上傳達的精神，積極地通知到掛靠在我們學院的每一個社團。催促提醒社團的相關文件保質保量的及時上交的社聯(lián)的相關部門。并做好和二級學院團總支、學生會的溝通交流工作。積極認真地做好每一項工作，將社聯(lián)的精神傳承下去，為社聯(lián)的建設，社聯(lián)的發(fā)展，社聯(lián)的壯大，做出自己應有的貢獻。

共青團重慶文理學院數(shù)學與統(tǒng)計學院 總支委員會團體部 二Ｏ一一年十二月二十二日

第三篇：數(shù)學與統(tǒng)計學院黨總支部

數(shù)學與統(tǒng)計學院黨總支部

黨建工作基本制度

二0一三年三月

目 錄

1、數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政領導分工協(xié)作制度

2、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則

3、集體領導制度

4、中心組理論學習制度

5、會議制度

6、聯(lián)系群眾制度

7、廉政自律制度

8、民主評議黨員制度

9、請示、報告制度

10、民主生活會制度

11、組織生活及黨員教育管理制度

12、用人失察失誤追究制度

數(shù)學與統(tǒng)計學院領導班子成員分工協(xié)作制度

為了明確數(shù)學與統(tǒng)計學院班子各位成員的工作職責，充分發(fā)揮的領導作用，做到既分工又協(xié)作，既民主又集中，經(jīng)數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政聯(lián)系會議共同研究，特制定數(shù)學與統(tǒng)計學院領導的分工制度。

一、領導分工

1、院長：主持數(shù)學與統(tǒng)計學院全面工作。對數(shù)學與統(tǒng)計學院行政、財務、人才隊伍、人事管理工作、師資建設等各項管理工作負總責。負責聯(lián)系數(shù)學教研室。

2、總支書記：主持數(shù)學與統(tǒng)計學院黨建和政治思想工作。對本數(shù)學與統(tǒng)計學院黨建、領導班子建設、創(chuàng)收管理工作、對外宣傳等負總責，協(xié)助學院行政管理工作。負責聯(lián)系統(tǒng)計學系。

3、教學副院長：分管數(shù)學與統(tǒng)計學院日常教學管理、教學計劃制定、學年論文、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、暑假社會調查等教學環(huán)節(jié)的組織和安排，以及專業(yè)建設、課程建設、教材建設和實驗室建設，協(xié)調和處理教學中的各項問題。負責聯(lián)系信管系。

4、科研副院長：分管數(shù)學與統(tǒng)計學院日常科研管理，科研所和研究中心的建設，科研課題的組織申報，科研津貼發(fā)放審核，中青年教師科研督導。負責聯(lián)系信科系。

5、總支副書記：分管數(shù)學與統(tǒng)計學院學生政治思想工作和學生管理工作，對本數(shù)學與統(tǒng)計學院學生會、團總支、學生黨支部、學生工作辦、學生日常教育和管理、招生就業(yè)等學生工作負責。協(xié)助數(shù)學與統(tǒng)計學院總支書記做好數(shù)學與統(tǒng)計學院黨建和政治思想工作。負責聯(lián)系學辦。

6、院長助理：分管數(shù)學與統(tǒng)計學院重點學科、申碩支撐學科建設，學科團隊建設，學術講座組織等。負責聯(lián)系工程管理系。

二、協(xié)作制度

1、按照規(guī)定，實行數(shù)學與統(tǒng)計學院院長負責制。數(shù)學與統(tǒng)計學院院長應對全數(shù)學與統(tǒng)計學院的教學、行政、科研工作負總責。數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長應對其分管工作認真履行職責，并向數(shù)學與統(tǒng)計學院院長負責。數(shù)學與統(tǒng)計學院總支副書記應認真履行學生工作職責，并向總支書記和數(shù)學與統(tǒng)計學院院長負責。數(shù)學與統(tǒng)計學院行政和數(shù)學與統(tǒng)計學院總支的數(shù)學與統(tǒng)計溝通、工作協(xié)調主要通過行政總支聯(lián)席會議。

2、按照民主集中制的原則，數(shù)學與統(tǒng)計學院重大決策均通過數(shù)學與統(tǒng)計學院行政、總支聯(lián)席會議進行，數(shù)學與統(tǒng)計學院院長、總支書記應在廣泛聽取大家意見的基礎上進行最后決策。

3、數(shù)學與統(tǒng)計學院領導之間應本著既分工又協(xié)作的原則，工作中應互相配合，互相支持，大事講原則，小事講風格，互相補臺，求同存異；應注意維護集體的聲譽；堅持照章

辦事，依法行政；正確擺正自己的位置，注意維護數(shù)學與統(tǒng)計學院院長、總支書記的威信。

4、數(shù)學與統(tǒng)計學院院長、數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長任意1人不在學院時，由數(shù)學與統(tǒng)計學院院長指定在學院者代行職責；總支書記和副書記任意一方不在學院時，由在學院者或指定一人代行職責。

5、數(shù)學與統(tǒng)計學院總支應定期召開民主生活會，本著講原則，講奉獻、講大局的精神，開展批評和自我批評。數(shù)學與統(tǒng)計學院總支應加強黨的思想建設、組織建設、制度建設，充分發(fā)揮數(shù)學與統(tǒng)計學院總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政聯(lián)席會議制度

為更好地貫徹執(zhí)行民主集中制原則，完善、規(guī)范數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政議事制度，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共湖南商學院委員黨總支部工作實施意見》，結合我數(shù)學與統(tǒng)計學院實際，特制定本規(guī)則。

一、數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政聯(lián)數(shù)學與統(tǒng)計學院會議是數(shù)學與統(tǒng)計學院最基本的議事決策形式。參加人員為數(shù)學與統(tǒng)計學院黨總支書記、副書記、數(shù)學與統(tǒng)計學院院長、副院長。會議視情況由主任或書記主持。數(shù)學與統(tǒng)計學院辦公室主任可列席會議。根據(jù)工作需要，黨政主要負責人經(jīng)商議也可確定有關人員列席會議。

二、數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政聯(lián)數(shù)學與統(tǒng)計學院會議的議事范圍：

1、研究黨的路線、方針、政策和學院黨委、行政有關政策、決定、會議精神在本數(shù)學與統(tǒng)計學院宣傳、貫徹、落實等方面的問題。

2、研究制定本數(shù)學與統(tǒng)計學院的辦學思路、發(fā)展規(guī)劃、學科建設計劃和重要改革措施。

3、研究制定本數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè)教學計劃、科研開發(fā)、實驗室建設、工作計劃、工作總結和規(guī)章制度等方面的問題。

4、討論提出本數(shù)學與統(tǒng)計學院師資隊伍建設、人才培養(yǎng)中的有關計劃和意見。

5、討論決定本數(shù)學與統(tǒng)計學院經(jīng)費預算、大額經(jīng)費收支、經(jīng)費使用方案和收入分配方案。

6、討論研究本數(shù)學與統(tǒng)計學院人員的聘任、調配、考核、獎懲和有關干部任免、專業(yè)技術職稱評聘等問題。

7、聽取本數(shù)學與統(tǒng)計學院黨建、思想政治工作、德育工作、學生工作，工會、教代會和共青團等方面工作的情況通報，并就有關重要問題進行研究。

8、交流、通報各分管工作的情況。

9、研究其他涉及教職工和學生切身利益和其他需要提交黨政聯(lián)席會討論的重要問題。

三、數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政聯(lián)席會議一般每月召開兩次，遇有重要情況經(jīng)黨政主要負責人商議可隨時召開。

四、數(shù)學與統(tǒng)計學院黨政班子成員均可提出會議的議題。議題屬于黨的方面的工作，經(jīng)黨組織主要負責人同意后由黨政主要負責人商議確定；議題屬于行政方面的工作經(jīng)行政主要負責人同意后由黨政主要負責人商議決定。區(qū)別不同事項由黨組織主要負責人或行政主要負責人召集并主持。會議議題一般應提前通知參加會議人員，一般不搞臨時動議。

五、會議需討論有關黨建和思想政治工作方面的問題，一般應首先在數(shù)學與統(tǒng)計學院黨總支委員會會議上討論；黨政聯(lián)席會議討論的重要問題，應定期或不定期向數(shù)學與統(tǒng)計學院黨總支委員會通報。

六、黨政聯(lián)席會議必須堅持民主集中制的原則，需討論決定的問題要集體討論決定，任何領導個人都無權決定應由領導集體決定的事項，無權改變集體的決定。對決定的問題經(jīng)實踐檢驗確需改變，可經(jīng)黨政負責人同意后上會復議。

七、在召開黨政聯(lián)席會以前，要做好充分準備，必要時對會議議題進行調查研究。為提高議事效率，針對每次會議討論的問題，要求事前做好準備，由數(shù)學與統(tǒng)計學院辦公室主任通知與會同志，以便進行準備。黨政聯(lián)席會由數(shù)學與統(tǒng)計學院院長負責記錄。會議參加人員應本著知無不言、言無不盡的態(tài)度積極發(fā)表意見，進行充分討論，對需要作出決

定的問題應態(tài)度明朗，意見明確。

八、按照集體領導和個人分工負責相結合的原則，凡經(jīng)會議討論決定的問題，由班子成員按分工負責落實，不可推諉或另搞一套；對所決定的事項持有異議者，容許保留其不同意見，也可向上級反映，但在行動上必須按會議決定執(zhí)行。

九、黨政聯(lián)席會必須有超過應到人數(shù)的2/3方可召開，會議對需做出決定的問題采取表決制。表決可通過口頭、舉手、劃票等方式進行。贊成票達到應到會人數(shù)的半數(shù)以上成員通過方為有效。因故不能參加會議的人員應提前請假，其意見可用書面表達，但在表決時書面意見不計票數(shù)。

十、在會議討論重要問題時若意見分歧時，除緊急情況下按多數(shù)人的意見執(zhí)行外，應暫緩作出決定，待進一步調研、論證，充分協(xié)商后討論決定，必要時可請示院黨委或院行政。在討論的問題涉及領導班子成員和其親屬時，本人必須回避。在遇緊急和突發(fā)事件，來不及召開會議討論的有關問題，領導班子成員可視情況隨即處理，但事后應及時向會議報告。

十一、所有參加會議人員均應自覺遵守會議會議紀律，保守會議秘密，杜絕失、泄密現(xiàn)象，違者要追究責任，嚴肅處理。

十二、數(shù)學與統(tǒng)計學院辦公室負責會議的通知、會務準備、會議記錄和會議紀要的整理印發(fā)；負責向學校報告會議討論的有關重大問題；負責會議有關決定事宜的督促督辦和落實，并及時向會議報告。

集體領導制度

1、黨總支部實行集體領導與個人分工負責相結合的制度。

2、黨總支部成員必須明確分工，各司其職，相互配合，凡重大問題均須集體討論決定，集體討論前可個別醞釀，作好準備，集體討論必須充分民主，會議決定，不搞“一言堂”。

3、集體討論如遇不同意見，應通過學習和充分研究統(tǒng)一認識，仍不能統(tǒng)一認識的，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定，一經(jīng)集體作出決定，必須堅決執(zhí)行，對少數(shù)不同意見允許保留。

4、遇到緊急情況，必須由個人作出決定時，事后必須向黨總支報告，不允許領導個人專斷，個人說了算，把個人凌駕于組織之上。黨總支集體領導制度執(zhí)行情況定期在黨員大會上報告。

中心組學習制度

1、中心學習組由系黨政處級干部、黨總支部委員組成。必要時，可擴大到科級干部和教研室主任。

2、根據(jù)黨中央、省委、學院黨委的有關規(guī)定，成立黨總支中心學習小組，黨總支成員和處級干部必須參加中心組學習。每學期集中學習不少于3次，參學率不抵于90%，每次集中學習要有中心發(fā)言，有發(fā)言提綱，有學習記錄和考勤登記。以自學為主，讀原著為主，切實加強學習自覺性，認真改進學習方法，理論聯(lián)系實際。主要學習黨的路線、方針、政策及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，運用馬克思主義的世界觀和方法論，集中精力研究，思考和弄清一些重大問題，不段提高理論、思想及政策水平。

3、緊緊圍繞學校中心工作，積極推進廉政風險防范管理，進一步落實黨風廉政建設責任制，加強反腐倡廉教育和制度建設，強化權力運行制約監(jiān)督機制，規(guī)范權力運行，完善監(jiān)督機制，促進廉潔辦學、勤政理教，為我院各項工作又好又快的發(fā)展提供有力保證。

4、每學期初根據(jù)院黨委的安排和學院的中心工作，結合本單位的實際制定理論學習計劃，開展理論學習，進行理論思考和應用。

5、每學期中心組集中學習不少于3次，參學率不低于90%，每次集中學習要有中心發(fā)言，有發(fā)言提綱，有學習記錄和考勤登記。

6、學習以自學為主，為主，切實加強學習自覺性，認真改進學習方法，理論聯(lián)系實際。主要學習黨的路線、方針、政策及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，運用馬克思主義的世界觀和方法論，集中精力研究，思考和弄清一些重大問題，不斷提高理論、思想和政策水平，全面提高班子的理論思維和宏觀決策能力。

會議制度

黨總支每學期必須組織和召開四種會議，即總支委員會、支部書記會、黨員大會、民主生活會。

1、總支委員會（每學期四次）。主要圍繞教學、科研和管理工作，研究討論本單位單組織的工作計劃，工作總結，單的建設，思想政治工作，干部工作以及需要委員會會議研究討論的其他重要工作。

2、支部書記會（每學期2次）。主要是布置，督促，檢查支部工作，研究支部工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，交流支部工作經(jīng)驗，并結合教學，科研和黨員教育管理工作實際，對支部工作進行具體指導。

3、黨員大會（每學期1次）。

4、民主生活會（每學期1次）。會前要征求黨內外群眾對黨支部委員及其他委員的意見，確定會議主題，做好充分準備；總支部委員在民主生活會上要聯(lián)系自身的思想、學習、工作實際，認真檢查，積極開展批評與自我批評，切實解決存在的問題。民主生活會的情況應及時向上級黨組織和黨員、群眾通報。委員會除參加兩級黨組織的民主生活會外，還應參加其所在黨支部的民主生活會。

聯(lián)系群眾制度

1、黨總支和各支部委員會要密切聯(lián)系群眾。充分體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。

2、經(jīng)常深入學生宿舍、教室、教研室與師生開展廣泛的談心活動，了解和幫助師生解決實際為題，與廣大師生做朋友，做師生的知心朋友。

3、每個總支委員要聯(lián)系一個年級、一個班級和一個教職工，做深入細致的思想政治工作，每學期至少為師生做一件大事、好事。

4、熱情關心青年教師的成長，熱心幫助他們解決教學、科研、學習進修和生活上的困難疾苦。

5、深入開展師生思想狀況調查研究工作，每個學期要提交一份有份量的思想政治工作和黨建調查報告。

廉政自律制度

1、黨總支和各支部委員要自覺學習和執(zhí)行黨的廉政建設有關規(guī)定和制度，模范遵守黨紀國法，奉公守法，清正廉潔。

2、黨風廉政建設實行責任制，系主任、黨總支書記對全系黨風廉政建設負主要責任，對系副主任、副書記副直接領導責任。副職領導對全系黨風廉政建設副重要領導責任，對分管的系辦公室、各教研室負責人負直接責任。科級干部和教研室主任對所管轄的人和事負直接領導責任。

3、加強與錢和物打交道的教職工的黨紀、政紀、法紀和廉潔自律教育，完善各項制度。做到警鐘常鳴，管事要管人，管人要思想、管作風，從源頭上防止不廉潔情況的發(fā)生。

4、定期檢查黨風廉政建設制度貫徹落實情況，處級干部每年須書面報告黨風廉政建設執(zhí)行情況，實事求是地向黨組織報告自己的收入情況和重大事項。每半年召開一次民主生活會，重點檢查黨風廉政建設執(zhí)行情況，并書面報告院紀委、監(jiān)察室。

5、自覺接受黨內外群眾的民主監(jiān)督和民主評議，堅持系務公開，財務、干部聘用，人事、分配等重大系務活動必須及時向群眾公開，充分發(fā)揮工會、二級教代會民主監(jiān)督作用。

6、認真受理并及時向上級黨組織報告群眾對黨員、干部的違紀檢舉、揭發(fā)和控告，配合紀委、監(jiān)察室做好本單位黨員、干部違紀事件的查處工作。

7、黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況作為年終個人考核評優(yōu)的重要依據(jù)，實行一票否決制。

民主評議黨員制度

為加強黨的基層組織建設和黨員教育管理工作，充分發(fā)揮黨總支和各支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特制定本制度。

1、根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排，每年進行黨員民主評議，評議內容主要為黨員的政治信念、宗旨觀念、履行義務、理論學習、組織生活、交納黨費、完成任務、模范作用等。

2、評議范圍為所有黨員，外出學習的黨員應及時通知按時返回參加民主評議，預備黨員也參加民主評議，但不做組織鑒定。

3、民主評議經(jīng)過自評、民主評議，最后進行組織鑒定。鑒定結論為優(yōu)秀、合格、不合格三種。

4、根據(jù)民主評議結果，做好評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者，處置不合格黨員的工作。

請示、報告制度

1、黨總支和各支部的工作為每學期要向黨員大會和上級黨組織報告一次，接受上級黨組織和黨員的監(jiān)督。

2、黨總支和各支部三年進行換屆選舉，在換屆選舉時，黨總支書記應向全體黨員大會作一次全面的工作報告。

3、凡遇到重大問題必須及時向上級黨組織請示、報告。

4、各支部開展各項黨建工作和黨建活動，應向系總支請示報告。凡對黨員違規(guī)違紀的處理，應向學院黨委或組織部請示，處分決定之后，應向全體黨員通報。

民主生活會制度

1、黨總支部和各支部每學期召開一次民主生活會，民主生活會要做好準備，事先要征求黨內外群眾對黨總支部及其成員的意見，確定好主題。

2、民主生活會要開展批評和自我批評，要聯(lián)系自身思想、學習、工作、實際認真檢查，要開展思想交鋒，用整風精神事實求是地解決問題，不走過場，不做樣子，收到實績。

3、民主生活會的情況要及時向上級黨組織和黨員群眾通報，必要時，請上級黨組織派員參加民主生活會。

4、黨總支部委員除參加總支部的民主生活會外，還要參加所在黨支部和黨小組的民主生活會。

組織生活及黨員教育管理制度

一、具體要求：

1、黨總支和各黨支部要健全黨的組織生活，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督。

2、督促所屬各黨支部堅持“三會一課”制度，黨員組織生活一般以黨支部或黨小組為單位，每月組織一次。

3、組織生活的內容由黨支部或黨小組按照有關規(guī)定和上級黨組織的要求進行安排，注意生動活潑，講求實效。

4、對黨員參加組織生活情況應嚴格考勤，定期公布。無故不參加組織生活或沒有履行請假手續(xù)的黨員，要按黨章有關規(guī)定進行嚴肅處理。

5、通過上黨課、看錄像等各種形式，加強對黨員的黨的基本知識、黨性、黨風、黨紀和黨的路線、方針、政策以及馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育，使黨員增強黨的組織觀念，保持共產(chǎn)黨員的先進性，提高理論政策水平，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、黨總支、黨支部組織生活基本要求 黨總支部“四三二一”組織生活內容：

1、“四”是指每學期黨總支部召開4次以上總支委員會議（指研究工作，制定計劃及本單位重大事情）；

2、“三”是指每學期本部門組織處級以上干部集中學習3次（學習黨的方針、政策，關心國家大事）；

3、“二”是指每學期黨總支部召開2次本部門支部書記會議（指導支部工作，制定工作計劃及落實工作情況）；

4、“一”是指每學期黨總支部召開1次全體黨員大會（傳達有關精神，討論重大問題）；每學期黨總支部全體委員召開1次民主生活會（開展積極的

思想斗爭，搞好總支班子自身建設）。

黨支部“四三二一”組織生活內容：

1、“四”是指每學期支部安排4次組織生活會（指全部黨員都參加的黨員大會，政治學習、小組會及有意義的活動等）；

2、“三”是指每學期黨支部召開3次以上委員會（指研究工作討論重大問題等）；

3、“二”是指每學期黨支部安排2次黨課教育（支部自行安排或組織黨員聽學院組織的黨課和錄像等）；

4、“一”是指每學期召開1次民主生活會（支部和黨員可分頭進行，搞好批評和自我批評，在民主生活會的基礎上搞好民主評議黨員）。

用人失察失誤追究制度

1、堅持黨管干部的原則，按干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t及上級黨組織規(guī)定的程序選拔任用科級干部和教研室主任。

2、要防止用人問題上的不正之風，對用人失察失誤實行責任追究制度。

3、規(guī)范干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督、使用及管理程序。

第四篇：數(shù)學與統(tǒng)計學院

數(shù)學與統(tǒng)計學院 2010工作總結

根據(jù)《湖北師范學院目標管理工作實施方案》和《湖北師范學院目標管理工作考核辦法》，現(xiàn)將數(shù)學與統(tǒng)計學院2010目標管理完成情況匯報如下：

一、工作共性目標完成情況

1．制度規(guī)范完善，班子團結有力

①修訂和完善了數(shù)學與統(tǒng)計學院各項管理制度與工作細則，并匯編成冊，可操作性強。

② 學院領導班子團結有力，分工明確，責任性強。在科學發(fā)展觀的指導下，不斷開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力共謀學院發(fā)展。

③ 認真落實黨政聯(lián)席會議制度，在重大事項決策過程中，黨政加強溝通，堅持民主集中制原則，使各項決策在實施過程中都能有序推進。2．基層組織健全，隊伍充滿活力

數(shù)統(tǒng)院基層組織健全，工作職責明確，工作程序規(guī)范，工作效率

明顯提高。全院教職工積極參加政治學習和各項活動，上半年，學院認真貫徹落實校第六次教學工作會暨第四次科技工作會精神；下半年，在貫徹執(zhí)行學校“關于開展“青山湖畔黨旗紅”主題實踐活動方案”的基礎上，結合本院實際，制定了數(shù)統(tǒng)院“關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案”，確定了“一名黨員一面旗幟”活動主題，重點開展“十個一”活動，活動有成效有特色。3.院務公開，強化民主管理

充分調動全院教職工參與民主管理, 堅持院務公開（如：經(jīng)費使用、津貼發(fā)放、崗位評聘等）,不斷擴大教職工的知情權,參與權和監(jiān)督權。4.弘揚傳統(tǒng)美德，加強廉政建設

①注重本院精神文明建設，全院教職工恪守本職、愛崗敬業(yè)；團結一心、共謀發(fā)展。此外，“關愛學生、服務學生”意識在全院教師中不斷增強。②勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。加強黨內監(jiān)督, 接受群眾監(jiān)督, 本院無任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。

二、數(shù)學與統(tǒng)計學院內部目標完成情況

（一）學生工作情況 1．第一志愿錄取情況：

2010年數(shù)學、信息、統(tǒng)計、會計專業(yè)分別錄取123、49、31、76人，共計279人。數(shù)學和會計專業(yè)第一志愿率達到150%以上，報到后還不斷有學生申請轉入這兩個專業(yè)。信息、統(tǒng)計專業(yè)志愿率分別為71%（35/49）、47.5%（19/40）。總體第一志愿率達到95%以上。本科專業(yè)非本專業(yè)錄取人數(shù)比例2.1%（6人）。（附：湖北師范學院2010年湖北省本科專業(yè)錄取分數(shù)一覽表）

目前在校學生1069人，欠費學生13人（53100元），實際欠費人數(shù)比例占1.21%，欠費金額比例占0.33％，完全符合學生欠費率低于10%的目標。2．畢業(yè)生就業(yè)率（90%以上）

2010屆畢業(yè)生本科 193人，專科58人，截止11月30日，就業(yè)245人，就業(yè)率達到97.6%，校排名第四。2009年數(shù)統(tǒng)學院畢業(yè)生畢業(yè)生298人，上線103人（35%），確定讀研的達77人，達到 25.8%，校排名第三，考研率遠遠超過12%的任務目標。3．畢業(yè)生考研率（12%以上）

2010屆本科畢業(yè)生193人，考研上線63人（32.6%），確定讀研的達43人，達到22.3%，校排名第三。（附：2010屆考研學生名單）4．畢業(yè)生CET4考試成績55分以上（80%以上）

2010屆本科畢業(yè)生（193人）過四級（60分以上）152 人（78.75%），過六級47人（24.35%）。55-60分人數(shù)無法統(tǒng)計，估計55分以上人數(shù)至少達到85%以上。

5．學生欠費率（低于10%）

目前在校學生1104人，應交學費6653965，目前排除貸款，還有21人欠費，占總人數(shù)的1.9%，實際欠費110300，占總金額的1.66%。（附：數(shù)統(tǒng)學院學生欠費一覽表）6．非數(shù)學專業(yè)研究生高等數(shù)學考試情況

從化學、物理、計算機等院系非數(shù)學專業(yè)考取研究生的成績統(tǒng)計，《高等數(shù)學》的平均成績達到95分以上，完全達到學校的目標要求。（附外院系研究生考試高等數(shù)學成績一覽表）

7．學生個人獲獎情況(省級以上獎勵）：

①全國大學生英語競賽：二等獎1人三等獎3人

②湖北省第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽：銀獎1項（3人），銅獎1項（4人）

③全國大學生數(shù)學建模競賽湖北賽區(qū)獎：三等獎1項（3人）

④第三屆“ScienceWord”杯數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽：一等獎1項，二等獎3項，三等獎14項

⑤華中地區(qū)數(shù)學建模競賽：二等獎2項，三等獎3項（15人）⑥全國高校學生語言文字基本功大賽：二等獎2項 8．學生集體獎項（省級以上獎勵）

①湖北省高校開展陽光體育先進單位（2010.1省教育廳）②湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務團隊（2010.10省委宣傳部、省教育廳、團省委等）③數(shù)學建模協(xié)會被評為“全國高校優(yōu)秀社團”（2010.4）④湖北省高校大學生創(chuàng)新活動基地（2010.5省教育廳）

（二）教學情況

2010年是實施十一·五規(guī)劃的最后一年，是學校“強化管理年”，也是實施質量工程的最后一年。我們嚴格按照院黨委、院行政的統(tǒng)一部署，結合數(shù)學與統(tǒng)計學院的實際，通過全體教職員工的團結、努力，較好的完成了我院的各項教學工作。

1．完善了教學管理機構，學科建設、師資隊伍建設成績顯著

①為了適應校院兩級管理體制，搞好教學管理工作，我院在9月份建立了系級管理，由原來的6個教研室變?yōu)閮蓚€系和一個教研室：數(shù)學系、統(tǒng)計與計算科學系、財務會計教研室。調整了教學指導委員會成員隊伍，教學委員會積極開展工作，在人才培養(yǎng)方案的修訂、教學常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展及課程建設等方面發(fā)揮了教學指導委員會的作用。

②加強了學科建設，科研水平得到了進一步提高。成功地完成了一級學科申報工作。申報了國家自然科學基金項目一項，省廳項目二項。目前為止統(tǒng)計被三大檢索收錄論文有11篇。

③教師隊伍建設得到了加強。聘請了楚天學者一人；應用數(shù)學專業(yè)有12人次參加了國內外學術會議，請專家作學術報告3次；引進博士1名，考取博士1人，引進碩士3名；受校級表彰3人。

2．專業(yè)建設、教學團隊建設和課程建設取得了新成績

①按學校要求和部署，根據(jù)學習和實踐科學發(fā)展觀和“師范性、學術性”大討論活動成果，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構建特色鮮明、強化實踐的人才培養(yǎng)課程體系。②落實本科生導師制，完成導師分組和06級學生分組，制定導師指導任務和導師指導效果評價體系，對06級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生試行了微格試講前的導師組組織試講和微格試講評講新方法，收到了較好的效果。②繼續(xù)加強了課程建設。按照新的人才培養(yǎng)方案，完成了課程教學大綱和考試大綱的修訂工作；各精品課程和優(yōu)質課程加強了網(wǎng)絡資源建設；下半年開學初我院啟動了試題庫的增建和新建工作，從統(tǒng)計的結果看正在新建試題庫的有7門課程，增建的有6門課程，預計期末可完成試題庫的更新工作；準備下半年開展課程建設評估工作，調整課程負責人，評選院級優(yōu)質課程。

③加強了教學團隊建設。在09年申報學校四個教學團隊的基礎上，成功申報了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)省級教學團隊，建成了函數(shù)論和方程校級教學團隊和應用數(shù)學校級扶持教學團隊。

3．加強教師指導，提高學生素質，成立五大指導小組

為了加強我院學生的素質教育，提高專業(yè)技術能力水平，凝練專業(yè)特點，使學生在嚴峻的就業(yè)形勢下，展現(xiàn)學生就業(yè)、考研競爭力，數(shù)學與統(tǒng)計學院在本學期初召開的第一次教學委員會上成立了五大教師指導小組。①我院成立的五個指導小組均是針對學生活動和學生興趣小組成立的，旨在有序、規(guī)范的對學生進行專業(yè)技能指導，各小組負責人由我院各系主任、和專業(yè)骨干教師擔任。（1）數(shù)學建模指導小組。

負責人：陳金陽（2）計算機技能訓練指導小組。負責人：陳敬華（3）教師教育技能指導小組。負責人：陳引蘭（4）學生科研指導小組。負責人：鄭綠洲（5）會計技能指導小組。負責人：李紅湘

②開展豐富活動、成效顯著

（1）教師教育技能指導小組在9月23-24日組織小組成員觀摩了在十七中舉辦的黃石市中學說課、講課比賽，余紅宴老師作為評委全程參與此次比賽。十至十一月份組織教師招考模擬考試，選派評委參評。輔導兩名學生參與學校的講課比賽，分獲三、四名。

（2）學生科研指導小組在10月29日組織學生參加了在武漢舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學生數(shù)學競賽，獲得了省一等獎2名、二等獎3名的好成績。堅持發(fā)行院刊《數(shù)學學習與探究》。

（3）計算機技能訓練指導小組對學生進行了報名申請和會員篩選工作。（4）會計技能指導小組在11月18日請來三醫(yī)院財務部汪利主任為會計專業(yè)學生做“企事業(yè)單位中財務管理的作用”報告，12月10日請資深會計專家張傳忠作題為 “會計必須技能”的專題報告。

（5）數(shù)學建模指導小組在暑假組織學生參加CMCM集訓、講座、模擬，本學期每周舉行普及講座。

4．創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立“數(shù)學名師培育班”

①為了貫徹《湖北省教育廳關于實施普通高校拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃的通知》（鄂高教（2010）17號）文件精神和我校制定的《湖北省基礎教育新型優(yōu)秀數(shù)學師資培育班》實施計劃，我院上報了《湖北師范學院數(shù)學與應用數(shù)學“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃”申報書》，為了積累經(jīng)驗，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進教學改革，我院在2010級開始進行了“數(shù)學名師培育班”試驗。

②我院結合學校實情，借助專業(yè)的優(yōu)勢，在現(xiàn)有學制的框架內，通過課程整合、學科重建，有機、自然、和諧的把教師教育課程融入到四年的課程體系和學習之中，走內涵式的發(fā)展道路，在打牢學科專業(yè)知識基礎的同時，切實提高教師教育的水平和質量，實現(xiàn)教師人格的全面提升和個人整體素養(yǎng)的全面提高，使學生畢業(yè)時成為具有更高專業(yè)水平且具備新型優(yōu)秀中學數(shù)學教師特點的資質。

5．重視教學的組織、管理和質量監(jiān)控，工作細致有序 ①強調紀律、堅持開學初查課

每本學期開學初，數(shù)學與統(tǒng)計學院教學管理人員就制定了嚴格的考勤制度和完善的教學質量監(jiān)控體系，每天都安排一名系領導和一名辦公人員值班，值班人員當天提前15分鐘到崗做好各項準備工作，統(tǒng)計好當天上課班級、教師、教室、時間后進行查課。

②系與教研室都組織了期中教學檢查，對教案、教學進度、作業(yè)批改的進行檢查。③組織各種形式的聽課活動

開展全院性的隨機聽課。在開學第一周，我院下發(fā)了課堂教學質量評價表，要求領導隨機聽課，并填寫評價表，針對每個教師提出教學評價及建議。在本學期第八周到第十周，以系、教研室為單位組織公開課，要求本系、教研室教師按照安排共同聽課、評課。④進行期中問卷調查。

每學期對本學期所開設的所有課程，按班級發(fā)放期中教學質量問卷調查表，并對所有問卷進行收集整理。組織了各種座談會3次，了解了學生對教學工作的各種意見和建議，針對學生的提出有代表性的問題，及時做出了反饋。

6．抓好教學常規(guī)管理工作，向常規(guī)管理要質量

①抓好試題庫建設和管理工作，全面實行了考、教分離制度。

②抓好多媒體教室管理工作，聘任教師兼任多媒體教室管理員，嚴格執(zhí)行多媒體教室管理制度，保證多媒體教室的正常使用。

③教學活動中加強了課程建設的研討，教材的選用由系主任或教研室主任把關，進一步完善了教學大綱，教師的課堂教學嚴格按教學大綱進行，教師備課在課程的地位、重點的把握、難點的突破、理論教學內容、深度和實驗教學比例更加符合教學實際要求。

④強化教學質量監(jiān)控和督導。完善并開始實施教學質量評估指標體系，進一步調動教師的教學積極性。充分發(fā)揮教研室、課程負責人、教學團隊的作用，積極開展公開課、示范課、匯報課工作，加強課堂教學質量的監(jiān)控。

⑤今年畢業(yè)生論文成績優(yōu)秀24人，占總人數(shù) 12.8 %，良好74人占總人數(shù)38.3%，推薦省優(yōu)秀論文13篇，完成了學校的要求。

（三）科研方面

1．2010年許紹元獲得國家自然科學基金項目《自相似集與算子迭代動力學的若干理論及其應用》(No.10961003)，楚天學者崔恒健教授獲得國家自然科學基金項目《穩(wěn)健變量選擇與高維數(shù)據(jù)分析》(No.11071022)，湖北省教育廳重點、青年項目，主持人分別為許紹元、陳金陽，胡宏昌、陳金陽分別獲得黃石市橫向項目2項, 校級青年科研2項目，其他若干項。

2．本發(fā)表論文70篇，其中核心40篇（超過指標30篇），SCI、EI檢索14篇（超過指標8篇）。高級職稱的教師有28人，人均發(fā)表論文超過2篇。

3．科研經(jīng)費119.4萬元：湖北省特色學科、重點學科各20萬元，一級學科每年7.5萬元，研究生2.1萬元，國家自然科學基金項目48萬元（許紹元18萬元，崔恒健30萬元），省部級科研項目（含校配套）7.5萬元，校級科研項目1萬元，黃石市橫向項目4.3萬元，有三個校創(chuàng)新團隊經(jīng)費9萬。

4．2010年成功申報數(shù)學一級學科碩士點，就目前學科建設情況來看，該學科具備碩士授權資格的二級點至少為4個。在讀研究生44名。

5．今年數(shù)學與統(tǒng)計學院獲得院級教科研項目9項，院優(yōu)質課程6門，品牌專業(yè)建設費10萬元，教研總經(jīng)費約13萬元。項目經(jīng)費達到了學校目標管理的要求。

（四）教研方面 1．李必文教授成功申報《數(shù)學與應用數(shù)學》省級教學團隊。2．《數(shù)學與應用數(shù)學》省級品牌專業(yè)通過評估。

3．陳引蘭、陳琴、徐建成、方芳申報校級教科研項目4項。

4．省級教學團隊、省級品牌專業(yè)各15萬元，校級教科研經(jīng)費月2萬元，教研項目總經(jīng)費約32萬元。

（五）師資隊伍建設與人才培養(yǎng)情況

2010年引進武漢大學博士1名和優(yōu)秀碩士2名，截止目前為止，已考察試講博士2人，另外2名博士和1名優(yōu)秀碩士正在考察中，全院教師人數(shù)43人（見附表），專職40人，3 人兼職，其中教授10人，占全體教師比例為23.3%；博士9人（另有在讀博士3人），占全體教師比例為20.9%；碩士15人，占全體教師比例為34.9%。45歲以下的博士有7人、碩士有13人，分別占全院教師人數(shù)的16.3%、30.2%，共占全院教師人數(shù)的46.5%。

綜合以上各項分析，數(shù)學與統(tǒng)計學院今年全面完成了學校的目標，目標的達到與全體教職工的努力是分不開的。當然數(shù)學與統(tǒng)計學院還存在一些不足，我們今后要加強學術氛圍，提高學術水平，不斷夯實科研實力。繼續(xù)堅持學校目標管理的機制，數(shù)學與統(tǒng)計學院的全體教師有信心把明年的工作做得更加扎實，為學校的升級作出更大的貢獻。

數(shù)學與統(tǒng)計學院 2010年12月15日

第五篇：統(tǒng)計與數(shù)學學院 暑期社會實踐題目

1、建黨90周年環(huán)境下，山東省各地紅色教育普及情況的調研

2、房價下降/央行存款準備金率上調對居民整體消費

3、醫(yī)保改革對農(nóng)村百姓看病難問題的改善情況

4、低碳經(jīng)濟政策下新能源發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景

5、大學生村官基層適應狀況調查（三支一扶、西部志愿者）

6、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策下，大學生創(chuàng)業(yè)情況調查與分析

7、第六次人口普查背景下，對我國公民社會公德現(xiàn)狀問題的調研

8、大學生暑期勤工儉學存在問題調查研究—對山東部分高校大學生暑期勤工助學情況的調研

9、市場競爭永遠可靠的資本—誠信對企業(yè)發(fā)展的影響

10、通貨膨脹環(huán)境下，大學生消費狀況的統(tǒng)計調研