第一篇：南陽師范學院數學與統計學院暑假社會實踐實踐方案

數學與統計學院2010年暑期大學生社會實踐活動方案

為了全面落實團中央關于大學生暑期社會實踐的文件精神。扎實踐行“三個代表”重要思想、大力弘揚民族文化精神以及當代大學生的主人翁精神。本著“在實踐中求鍛煉、在鍛煉中求進步”的原則，積極投身于實踐活動當中，加大與社會的接觸力度，了解社會的發展趨勢，在為國家、為社會做貢獻的同時為自身發展準確定位。根據《中共南陽師院委員會關于組織學生廣泛開展暑期“三下鄉”社會實踐活動的意見》有關精神，結合我院實際情況，特制定《數學與統計學院2010年暑期大學生社會實踐活動方案》如下：

一、活動主題：貫徹科學發展觀服務社會促和諧

二、成立暑期社會實踐活動領導小組：

組長：余煥久

副組長：朱 偉

成員：尹璐、院團總支、學生會全體成員、各團支部書記

三、活動時間：2010年7月10日—— 7月25日

四、活動方式：

確定目標、重點組隊。根據學生所學專業、結合各班級的實際情況，重點組隊參加本次實踐活動。活動方式：社會問卷調查。結合當今社會人才需求狀況及大學畢業生就業情況，確定調研主題和內容，組織開展問卷調查研究工作，形成高質量的調研報告，為我校的就業指導發展規劃解決一些緊迫的現實問題，提供決策依據。

五、活動保障：

本次活動本著學生安全第一的原則，對所有參加暑期實踐活動的學生和小分隊進行系統、全面的培訓，交通安全以及人身財產安全為重要強調內容。實踐小分隊確定一名負責人，與領導小組保持密切聯系，出現問題及時向領導小組匯報，以便學院妥善處理。充分做好所需物品的準備工作，備好外出所需費用，并找負責人加以妥善保管，保證通訊暢通。

六、總結與表彰：

1、班級進行交流總結。時間為下學期報到當天晚上主題班會。

2、以班級為單位上交一份班級暑期社會實踐總結，由團支部書記負責。

3、每個學生必須上交暑期社會實踐活動鑒定表，個人鑒定與帶隊老師鑒定要完善、并有實踐單位簽署意見并加蓋公章。

4、每個學生必須上交一篇暑期社會實踐報告（含社會實踐的過程、社會實踐的內容、社會實踐的收獲和體會，不少于3000字）或社會調查報告（主要為對社會問題的調查與調研不少于3000字）。

5、院團總支對暑期社會實踐中表現突出者給予表彰。表彰分：暑期社會實踐先進個人、優秀暑期社會實踐報告與社會調查。

6、院團總支推薦優秀社會實踐個人參加學校的評比表彰。

數學與統計學院

2010年6月16日

大學生就業情況調查問卷

貴公司：

您好！時下又是畢業生就業的高峰期，為了更好的了解當前社會職場就業概況，分析畢業生的就業前景，為了給廣大畢業生的就業指導提供資料與對策研究的依據，為了提高畢業生就業競爭力，培養社會所需的具有最佳就業的精神與品質的大學畢業生，我們組織了這項調查。請您在繁忙的工作之余給我們提供寶貴的信息與建議，謝謝！

第二篇：南陽師范學院數學與統計學院暑假社會實踐問卷調查

南陽師范學院2010年暑期社會實踐活動調查問卷

衷心感謝您在百忙之中抽出時間填寫我們的調查問卷，南陽師范學院數學與統計學院全體師生及員工祝您身體健康、工作順利、闔家歡樂！

1、您企業的性質是：（）

A、民營企業B、事業單位C、國營企業D、外資企業E、合資企業

2、您對當前的就業形勢的看法是：（）

A、形勢嚴峻，就業難B、供需正常C、較好，就業容易D、不了解 3、2011年貴公司更傾向于哪種招聘方式？（）

A、招聘網站B、高校招聘會C、人才市場D、招聘信息類的報紙 E、電視臺F、電臺

4、貴公司招聘人才時，最看重的是：（）

A、面試時能力表現B、榮譽證書C、專業知識水平D、工作經驗

5、貴公司在招聘過程中經常會著重強調在哪方面對員工的待遇？（）

A、薪酬多少B、職位高低C、發展空間大小D、工作環境

6、貴公司對應聘的人才的能力如何進行考察？（）

A、通過多輪面試B、著重個人履歷C、試用期的觀察D、素質測試評價

7、貴公司對畢業生（非英語專業學生）的英語水平有沒有特別要求？（）

A、過四級B、過六級C、沒有嚴格要求D、口語表達流利即可

8、貴公司校園招聘的考核方式為（可多選）（）

A、性格測試B、綜合筆試C、提問難題D、多輪面試E、其它(請說明)

9、就目前形勢而言，貴公司最看重的是以下哪類人才？（）

A、踏實肯干B、人品素質C、創新能力強D、人際關系好E、誠信

10、貴公司對個別有特長的畢業生會優先考慮嗎？（）

A、會B、不會

11、貴公司何種崗位需要經常招聘人才？（）

A、管理人員B、營銷人員C、服務人員D、技術人員E、項目人員 F、行政人員G、其他12、2008年年底的經濟危機對您的公司是否帶來影響？（A、沒有任何影響B、有嚴重的影響，已裁員/降薪

C、有很大的影響，正考慮裁員或降薪

D、有影響，但目前沒有有裁員降薪計劃

13、貴企業在招聘過程中通常會遇到哪些問題？（）

A、應聘人員數量少

B、應聘人才能力達不到公司招聘要求

C、人才來源渠道不暢通

14、貴公司招聘的主要職位是哪些?

15、貴公司以前所用過的招聘方式有哪些？）

第三篇：數學與統計學院迎新方案

周口師范學院數學與統計學院

二 零 * * 級 新 生 接 待 方 案

**年數學與統計學院迎新生策劃書

活動目的:在**級新生即將來臨之際，根據學校關于迎新工作的相關要求，為切實落實我院迎新工作部署，展示我校良好精神風貌，確保新生順利報到入學，一入大學就能體會到我院全體師生的溫暖關懷，同時要讓新生安心，讓家長寬心，讓學校放心，特制定**級新生迎新方案。

活動主題：“迎新生，創和諧。” 活動時間：**年9月6、7、8日

活動地點：數學與統計學院迎新大本營 學校大門口 新生宿舍 活動人員：院團總支、學生會、**級、**級全體學生干部及**級志愿者 活動對象：數學與統計學院**級全體新生及家長 活動具體開展

（一）前期準備

1、志愿者招募：由**級各班班長組織本班至少30名同學，20**級儲備志愿者，9月6日之前人員名單確定。

2、迎新物品準備：

A、報到單、流程圖（版面）、校園卡(宣傳單)、新生名單、基本情況登記表、新生注冊表、檔案袋三個

B、桌子6張、凳子30個、三輪車4架、電腦2臺、擴音器2個、撲克牌2副

C、帳篷3個、橫幅2條、宣傳板4個、指示牌2個、院旗、工作證50 D、一次性杯子若干、桶裝水、簽字筆、油性筆、紙、膠帶等

（二）數學與統計學院迎新工作小組： 迎新秘書組：

1、負責迎新物品的購買、印制、調配和保管

2、負責解答新生及家長的疑問

3、負責迎新過程中相關問題的處理與協調，機動人員的調配

4、負責相關材料的收集、整理、宣傳報道等

5、工作地點：大本營 大本營接待組：

1、負責新生入學手續的辦理（工作內容包括：收取新生的通知書、準考證、照片，初審學生入學資格；填寫新生基本情況登記表、報到注冊表等相關表格，錄入新生信息）

2、所需物品：筆、紙、相關空白表格、電腦、網卡、掃描器、新生一卡通

3、工作地點：大本營 校門口接待組：

1、負責將校車上數學與統計學院的新生迎接至大本營

2、所需物品：院牌、擴音器

3、工作地點：校門口 行李運輸組：

1、負責將校門口的新生行李運送到大本營

2、負責將辦好手續的新生的行李從大本營運送至學生宿舍

3、所需物品：三輪車4輛，行李看管組：

1、負責看管、轉接新生行李

2、負責安排新生家長休息

3、所需物品：撲克牌兩幅 凳子若干

4、工作地點：大本營后面空地行李放置處

（三）工作人員安排如下：

1、總負責人：院黨總支副書記： 輔導員： 具體負責：

2、各組人員調配： 秘書組：

第一組 組長：

組員：學生會、**、**級學生干部四名 第二組：

組長：

組員：學生會、**、**級學生干部四名 大本營接待組：

第一組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者三十名（以女生為主）第二組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者三十名（以女生為主）校門口接待組：

第一組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者十名 第二組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者十名 行李運輸組：

第一組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者三十名（以男生為主）第二組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者三十名（以男生為主）行李看管組：

第一組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者四名 第二組：組長：

組員：學生會、**、**級學生干部及志愿者四名

備注：

1、第一組工作時間：9月6日上午、9月8日下午

第二組工作時間：9月6日下午、9月8日上午

9月6日上午1、2節，**級主要學生干部、**級統計班志愿者 9月6日上午3、4節，**級、**級各班班長、團支書 9月6日下午，**級統計班志愿者

2、各組組長要各負其責、盡心盡力，熱烈歡迎不在排班時間的同學到場幫忙

3、迎新期間實行簽到制，工作時間為6:30到19:00，分兩班制7:00-13:00、13:30-19:00，半個小時的交接時間，工作人員早上6:40及中午14:00在大本營簽到。同時，要求負責上午迎新的班級需在七點之前把迎新所需的物品都提前搬到大本營處并擺放好，負責下午迎新的班級需在下午收攤的時候把所有東西再搬回數學與統計學院儲物室。

4、若非重要緊急事情，不允許請假，若請假需找一個志愿者代替自己工作。

5、工作人員要求：熱情有禮、認真負責、耐心仔細。

（四）數學與統計學院迎新志愿者須知

一、志愿者工作時間：**年9月6日——**年9月8日

二、志愿者注意事項：

1、志愿者在未接待新生及家長時應當盡量集中做好隨時接待學生及家長的準備。志愿者應當了解數學與統計學院新生所要居住的各個宿舍樓所在地。（得到通知后另行補充）

2、志愿者應當清楚新生入學手續的流程以及每一程序辦理的地點和注意事項，確保新生能夠順利完成各項手續。

3、對學校的情況有大致的了解，能夠向家長和到校新生介紹學校的基本情況，及時主動地為新生解答疑惑、解決困難。

4、志愿者在工作過程中，應當講禮儀、重形象、服務熱情、處事周到、有責任心、不怕吃苦、勇于展現自己、有強烈的集體榮譽感，能夠善始善終，樹立我院學生的良好形象。通過與新生交流，了解新生對我院的各種意見或建議，并及時向團總支學生會反映情況。

5、在迎接新生過程中，禁止向新生推銷任何物品，提醒新生慎重購買各類物品，避免他們上當受騙。

（五）院領導及相關負責人聯院方式

黨總支副書記 電話： 2010級輔導員 20**級輔導員 20**級輔導員 **級輔導員 **級輔導員

（六）迎新工作人員聯系方式

第四篇：數學與統計學院

數學與統計學院 2010工作總結

根據《湖北師范學院目標管理工作實施方案》和《湖北師范學院目標管理工作考核辦法》，現將數學與統計學院2010目標管理完成情況匯報如下：

一、工作共性目標完成情況

1．制度規范完善，班子團結有力

①修訂和完善了數學與統計學院各項管理制度與工作細則，并匯編成冊，可操作性強。

② 學院領導班子團結有力，分工明確，責任性強。在科學發展觀的指導下，不斷開拓創新，齊心協力共謀學院發展。

③ 認真落實黨政聯席會議制度，在重大事項決策過程中，黨政加強溝通，堅持民主集中制原則，使各項決策在實施過程中都能有序推進。2．基層組織健全，隊伍充滿活力

數統院基層組織健全，工作職責明確，工作程序規范，工作效率

明顯提高。全院教職工積極參加政治學習和各項活動，上半年，學院認真貫徹落實校第六次教學工作會暨第四次科技工作會精神；下半年，在貫徹執行學校“關于開展“青山湖畔黨旗紅”主題實踐活動方案”的基礎上，結合本院實際，制定了數統院“關于深入開展創先爭優活動的實施方案”，確定了“一名黨員一面旗幟”活動主題，重點開展“十個一”活動，活動有成效有特色。3.院務公開，強化民主管理

充分調動全院教職工參與民主管理, 堅持院務公開（如：經費使用、津貼發放、崗位評聘等）,不斷擴大教職工的知情權,參與權和監督權。4.弘揚傳統美德，加強廉政建設

①注重本院精神文明建設，全院教職工恪守本職、愛崗敬業；團結一心、共謀發展。此外，“關愛學生、服務學生”意識在全院教師中不斷增強。②勤儉節約，不鋪張浪費。加強黨內監督, 接受群眾監督, 本院無任何違紀違規現象。

二、數學與統計學院內部目標完成情況

（一）學生工作情況 1．第一志愿錄取情況：

2010年數學、信息、統計、會計專業分別錄取123、49、31、76人，共計279人。數學和會計專業第一志愿率達到150%以上，報到后還不斷有學生申請轉入這兩個專業。信息、統計專業志愿率分別為71%（35/49）、47.5%（19/40）。總體第一志愿率達到95%以上。本科專業非本專業錄取人數比例2.1%（6人）。（附：湖北師范學院2010年湖北省本科專業錄取分數一覽表）

目前在校學生1069人，欠費學生13人（53100元），實際欠費人數比例占1.21%，欠費金額比例占0.33％，完全符合學生欠費率低于10%的目標。2．畢業生就業率（90%以上）

2010屆畢業生本科 193人，專科58人，截止11月30日，就業245人，就業率達到97.6%，校排名第四。2009年數統學院畢業生畢業生298人，上線103人（35%），確定讀研的達77人，達到 25.8%，校排名第三，考研率遠遠超過12%的任務目標。3．畢業生考研率（12%以上）

2010屆本科畢業生193人，考研上線63人（32.6%），確定讀研的達43人，達到22.3%，校排名第三。（附：2010屆考研學生名單）4．畢業生CET4考試成績55分以上（80%以上）

2010屆本科畢業生（193人）過四級（60分以上）152 人（78.75%），過六級47人（24.35%）。55-60分人數無法統計，估計55分以上人數至少達到85%以上。

5．學生欠費率（低于10%）

目前在校學生1104人，應交學費6653965，目前排除貸款，還有21人欠費，占總人數的1.9%，實際欠費110300，占總金額的1.66%。（附：數統學院學生欠費一覽表）6．非數學專業研究生高等數學考試情況

從化學、物理、計算機等院系非數學專業考取研究生的成績統計，《高等數學》的平均成績達到95分以上，完全達到學校的目標要求。（附外院系研究生考試高等數學成績一覽表）

7．學生個人獲獎情況(省級以上獎勵）：

①全國大學生英語競賽：二等獎1人三等獎3人

②湖北省第七屆挑戰杯大學生創業計劃大賽：銀獎1項（3人），銅獎1項（4人）

③全國大學生數學建模競賽湖北賽區獎：三等獎1項（3人）

④第三屆“ScienceWord”杯數學建模挑戰賽：一等獎1項，二等獎3項，三等獎14項

⑤華中地區數學建模競賽：二等獎2項，三等獎3項（15人）⑥全國高校學生語言文字基本功大賽：二等獎2項 8．學生集體獎項（省級以上獎勵）

①湖北省高校開展陽光體育先進單位（2010.1省教育廳）②湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優秀服務團隊（2010.10省委宣傳部、省教育廳、團省委等）③數學建模協會被評為“全國高校優秀社團”（2010.4）④湖北省高校大學生創新活動基地（2010.5省教育廳）

（二）教學情況

2010年是實施十一·五規劃的最后一年，是學校“強化管理年”，也是實施質量工程的最后一年。我們嚴格按照院黨委、院行政的統一部署，結合數學與統計學院的實際，通過全體教職員工的團結、努力，較好的完成了我院的各項教學工作。

1．完善了教學管理機構，學科建設、師資隊伍建設成績顯著

①為了適應校院兩級管理體制，搞好教學管理工作，我院在9月份建立了系級管理，由原來的6個教研室變為兩個系和一個教研室：數學系、統計與計算科學系、財務會計教研室。調整了教學指導委員會成員隊伍，教學委員會積極開展工作，在人才培養方案的修訂、教學常規管理、專業發展及課程建設等方面發揮了教學指導委員會的作用。

②加強了學科建設，科研水平得到了進一步提高。成功地完成了一級學科申報工作。申報了國家自然科學基金項目一項，省廳項目二項。目前為止統計被三大檢索收錄論文有11篇。

③教師隊伍建設得到了加強。聘請了楚天學者一人；應用數學專業有12人次參加了國內外學術會議，請專家作學術報告3次；引進博士1名，考取博士1人，引進碩士3名；受校級表彰3人。

2．專業建設、教學團隊建設和課程建設取得了新成績

①按學校要求和部署，根據學習和實踐科學發展觀和“師范性、學術性”大討論活動成果，修訂各專業人才培養方案，構建特色鮮明、強化實踐的人才培養課程體系。②落實本科生導師制，完成導師分組和06級學生分組，制定導師指導任務和導師指導效果評價體系，對06級數學與應用數學專業學生試行了微格試講前的導師組組織試講和微格試講評講新方法，收到了較好的效果。②繼續加強了課程建設。按照新的人才培養方案，完成了課程教學大綱和考試大綱的修訂工作；各精品課程和優質課程加強了網絡資源建設；下半年開學初我院啟動了試題庫的增建和新建工作，從統計的結果看正在新建試題庫的有7門課程，增建的有6門課程，預計期末可完成試題庫的更新工作；準備下半年開展課程建設評估工作，調整課程負責人，評選院級優質課程。

③加強了教學團隊建設。在09年申報學校四個教學團隊的基礎上，成功申報了數學與應用數學專業省級教學團隊，建成了函數論和方程校級教學團隊和應用數學校級扶持教學團隊。

3．加強教師指導，提高學生素質，成立五大指導小組

為了加強我院學生的素質教育，提高專業技術能力水平，凝練專業特點，使學生在嚴峻的就業形勢下，展現學生就業、考研競爭力，數學與統計學院在本學期初召開的第一次教學委員會上成立了五大教師指導小組。①我院成立的五個指導小組均是針對學生活動和學生興趣小組成立的，旨在有序、規范的對學生進行專業技能指導，各小組負責人由我院各系主任、和專業骨干教師擔任。（1）數學建模指導小組。

負責人：陳金陽（2）計算機技能訓練指導小組。負責人：陳敬華（3）教師教育技能指導小組。負責人：陳引蘭（4）學生科研指導小組。負責人：鄭綠洲（5）會計技能指導小組。負責人：李紅湘

②開展豐富活動、成效顯著

（1）教師教育技能指導小組在9月23-24日組織小組成員觀摩了在十七中舉辦的黃石市中學說課、講課比賽，余紅宴老師作為評委全程參與此次比賽。十至十一月份組織教師招考模擬考試，選派評委參評。輔導兩名學生參與學校的講課比賽，分獲三、四名。

（2）學生科研指導小組在10月29日組織學生參加了在武漢舉辦的“挑戰杯”大學生數學競賽，獲得了省一等獎2名、二等獎3名的好成績。堅持發行院刊《數學學習與探究》。

（3）計算機技能訓練指導小組對學生進行了報名申請和會員篩選工作。（4）會計技能指導小組在11月18日請來三醫院財務部汪利主任為會計專業學生做“企事業單位中財務管理的作用”報告，12月10日請資深會計專家張傳忠作題為 “會計必須技能”的專題報告。

（5）數學建模指導小組在暑假組織學生參加CMCM集訓、講座、模擬，本學期每周舉行普及講座。

4．創新人才培養模式，建立“數學名師培育班”

①為了貫徹《湖北省教育廳關于實施普通高校拔尖創新人才培育試驗計劃的通知》（鄂高教（2010）17號）文件精神和我校制定的《湖北省基礎教育新型優秀數學師資培育班》實施計劃，我院上報了《湖北師范學院數學與應用數學“拔尖創新人才培育試驗計劃”申報書》，為了積累經驗，創新人才培養模式，促進教學改革，我院在2010級開始進行了“數學名師培育班”試驗。

②我院結合學校實情，借助專業的優勢，在現有學制的框架內，通過課程整合、學科重建，有機、自然、和諧的把教師教育課程融入到四年的課程體系和學習之中，走內涵式的發展道路，在打牢學科專業知識基礎的同時，切實提高教師教育的水平和質量，實現教師人格的全面提升和個人整體素養的全面提高，使學生畢業時成為具有更高專業水平且具備新型優秀中學數學教師特點的資質。

5．重視教學的組織、管理和質量監控，工作細致有序 ①強調紀律、堅持開學初查課

每本學期開學初，數學與統計學院教學管理人員就制定了嚴格的考勤制度和完善的教學質量監控體系，每天都安排一名系領導和一名辦公人員值班，值班人員當天提前15分鐘到崗做好各項準備工作，統計好當天上課班級、教師、教室、時間后進行查課。

②系與教研室都組織了期中教學檢查，對教案、教學進度、作業批改的進行檢查。③組織各種形式的聽課活動

開展全院性的隨機聽課。在開學第一周，我院下發了課堂教學質量評價表，要求領導隨機聽課，并填寫評價表，針對每個教師提出教學評價及建議。在本學期第八周到第十周，以系、教研室為單位組織公開課，要求本系、教研室教師按照安排共同聽課、評課。④進行期中問卷調查。

每學期對本學期所開設的所有課程，按班級發放期中教學質量問卷調查表，并對所有問卷進行收集整理。組織了各種座談會3次，了解了學生對教學工作的各種意見和建議，針對學生的提出有代表性的問題，及時做出了反饋。

6．抓好教學常規管理工作，向常規管理要質量

①抓好試題庫建設和管理工作，全面實行了考、教分離制度。

②抓好多媒體教室管理工作，聘任教師兼任多媒體教室管理員，嚴格執行多媒體教室管理制度，保證多媒體教室的正常使用。

③教學活動中加強了課程建設的研討，教材的選用由系主任或教研室主任把關，進一步完善了教學大綱，教師的課堂教學嚴格按教學大綱進行，教師備課在課程的地位、重點的把握、難點的突破、理論教學內容、深度和實驗教學比例更加符合教學實際要求。

④強化教學質量監控和督導。完善并開始實施教學質量評估指標體系，進一步調動教師的教學積極性。充分發揮教研室、課程負責人、教學團隊的作用，積極開展公開課、示范課、匯報課工作，加強課堂教學質量的監控。

⑤今年畢業生論文成績優秀24人，占總人數 12.8 %，良好74人占總人數38.3%，推薦省優秀論文13篇，完成了學校的要求。

（三）科研方面

1．2010年許紹元獲得國家自然科學基金項目《自相似集與算子迭代動力學的若干理論及其應用》(No.10961003)，楚天學者崔恒健教授獲得國家自然科學基金項目《穩健變量選擇與高維數據分析》(No.11071022)，湖北省教育廳重點、青年項目，主持人分別為許紹元、陳金陽，胡宏昌、陳金陽分別獲得黃石市橫向項目2項, 校級青年科研2項目，其他若干項。

2．本發表論文70篇，其中核心40篇（超過指標30篇），SCI、EI檢索14篇（超過指標8篇）。高級職稱的教師有28人，人均發表論文超過2篇。

3．科研經費119.4萬元：湖北省特色學科、重點學科各20萬元，一級學科每年7.5萬元，研究生2.1萬元，國家自然科學基金項目48萬元（許紹元18萬元，崔恒健30萬元），省部級科研項目（含校配套）7.5萬元，校級科研項目1萬元，黃石市橫向項目4.3萬元，有三個校創新團隊經費9萬。

4．2010年成功申報數學一級學科碩士點，就目前學科建設情況來看，該學科具備碩士授權資格的二級點至少為4個。在讀研究生44名。

5．今年數學與統計學院獲得院級教科研項目9項，院優質課程6門，品牌專業建設費10萬元，教研總經費約13萬元。項目經費達到了學校目標管理的要求。

（四）教研方面 1．李必文教授成功申報《數學與應用數學》省級教學團隊。2．《數學與應用數學》省級品牌專業通過評估。

3．陳引蘭、陳琴、徐建成、方芳申報校級教科研項目4項。

4．省級教學團隊、省級品牌專業各15萬元，校級教科研經費月2萬元，教研項目總經費約32萬元。

（五）師資隊伍建設與人才培養情況

2010年引進武漢大學博士1名和優秀碩士2名，截止目前為止，已考察試講博士2人，另外2名博士和1名優秀碩士正在考察中，全院教師人數43人（見附表），專職40人，3 人兼職，其中教授10人，占全體教師比例為23.3%；博士9人（另有在讀博士3人），占全體教師比例為20.9%；碩士15人，占全體教師比例為34.9%。45歲以下的博士有7人、碩士有13人，分別占全院教師人數的16.3%、30.2%，共占全院教師人數的46.5%。

綜合以上各項分析，數學與統計學院今年全面完成了學校的目標，目標的達到與全體教職工的努力是分不開的。當然數學與統計學院還存在一些不足，我們今后要加強學術氛圍，提高學術水平，不斷夯實科研實力。繼續堅持學校目標管理的機制，數學與統計學院的全體教師有信心把明年的工作做得更加扎實，為學校的升級作出更大的貢獻。

數學與統計學院 2010年12月15日

第五篇：統計與數學學院 暑期社會實踐題目

1、建黨90周年環境下，山東省各地紅色教育普及情況的調研

2、房價下降/央行存款準備金率上調對居民整體消費

3、醫保改革對農村百姓看病難問題的改善情況

4、低碳經濟政策下新能源發展現狀及未來前景

5、大學生村官基層適應狀況調查（三支一扶、西部志愿者）

6、大學生創業優惠政策下，大學生創業情況調查與分析

7、第六次人口普查背景下，對我國公民社會公德現狀問題的調研

8、大學生暑期勤工儉學存在問題調查研究—對山東部分高校大學生暑期勤工助學情況的調研

9、市場競爭永遠可靠的資本—誠信對企業發展的影響

10、通貨膨脹環境下，大學生消費狀況的統計調研