第一篇：耿亞紅實習總結（范文）

實習工作總結 實習生：耿亞紅

美發事業讓我平凡而真實，簡單而快樂。我選擇了自己最熱愛的舞臺，也扮演了最成功的角色，2013年我走進巴黎匯的第一天，并沒有想到能帶給我什么，當慢慢的學習和工作生涯一日一日的積累起來之后，我才越來越深切地感受到，美發設計的過程實際是一個永無止境的全身心投入的過程，美發經驗是工作的實踐積淀，美發樂趣蘊涵在不斷創新和個人學習的成長之中，也許，對于一個美發人一生立足于美發并不難，難的是如何翻越自身惰性的屏障而終生進取不止。現在我有了一點點的美發經歷和美發態度，美發在于發型和氣質，使發型款款生動的不在于發型本身，而在于是否具有高雅的氣質，只有全身心投入，才會如鳥在林，所有的花草樹木才都會屬于你自己。總結如下： 1：態度決定一定

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在崗位上的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，認認真真，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成任務，還經常總結經驗教訓，不斷提高自己的自身素質和工作效率。2：勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率，公司的日常工作比較繁瑣，而且幾天下來也會非?？菰铮褪切枰阕约憾鄤幽X筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。3：不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使工作更加得心應手，一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己的專業知識有所熟悉，這樣才算是合格。

2013 08

回顧這一個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在著不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高美發銷售工作中的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買的心理技巧。

作為一名美發銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造出商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心里的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為日后的工作積累更多的寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推薦，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們巴黎匯發型公司的的顧客都是乘興而來，滿意而去。樹立起我們專業店工作人員的優質精神面貌，更樹立起我們優質的服務品牌。

最后，端正好自己的心態，其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的專業銷售工作更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之，通過理論上對自己這一個月的工作總結，還發現有很多的不足。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以巴黎匯的經營理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優勢，努力接受業務培訓，學習業務知識和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的發展盡自己的綿薄之力！

2013—09

好快??！都已經十月份了，回顧這個難忘的十月份，是我在工作中感悟最深，收獲最大，體會最多的一個月。

剛剛進入十月份，我們就被安排到了朝陽大悅城店里去工作，在那里，度過了我工作中感悟最深的三天，在那邊人多嘴雜，而且在那邊比較容易發生的一件事，就是在利益上隨時會有沖突，也許這對于我來說，是一件好事，讓我看清楚，在當今這個比較現實的社會中，沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，但在那邊我也學會了不少東西，我們大悅城的店長David老師，讓我第一次獨立完成一個比較復雜的染發流程，在這個過程中，我非常自卑的問他：“David老師，這個客人的頭發染完了，會是您理想的那個效果嗎？”David老師很肯定地回答我：“為什么不能呢？肯定能！”當時我就在心里默默地對自己說：相信自己，別人可以做的事情我也一定能做，而且會比他們做的更好！

十月份也是我們全公司培訓最多的一個月，因為要為即將面臨的春節做一個很好的鋪墊。我們的培訓總監楊老師讀完培訓計劃的時候，心里還在想：這很簡單，對于我來說，簡直就是小case!但是后來還并沒有我想得那么容易，就像是我們的店長王老師所說，你可以在女客人頭發上卷一個標準杠，但你可以在一個頭發很短，很硬的男客人頭發上卷一個很標準的杠子嗎？果不其然，當我在給男士卷的時候，不管我怎么卷，不是卷不上，就是碎發太多，就算有的時候卷上了，也是角度不對，或者力度不夠，從那以后，我就在心里對自己發誓：我一定要卷上，不能讓大家瞧不起我，看我的笑話。每天早上到店里的第一件事就是主動去練習，從來都不會讓店長還有總監去督促我完成，一次卷不上，兩次卷不上，但是久而久之，卷了將近一個禮拜的時間，就已經看到了明顯的進步，并且收獲很大，這樣一來，不僅僅彌補了我以前的一些不足，而且我還學會了一種精神，那就是：堅持不懈！

這個月，體會非常多，來到巴黎匯這么長的時間，我的工資不是很多，可是我真的進步了很多；我的業績沒有多少，可是我真的收獲了不少，就像是謝老師對我說的：成績有些能看得到，有些是無形的，你的努力與進步一一看在眼里。通過這個月，真的讓我成長了不少，在巴黎匯這個強大的公司里，有謝老師和段總資歷非常雄厚的前輩給我們提供這么豐富多彩的平臺，有王老師和David老師經驗很豐富的管理者教育我們，向我們傳授他們在工作中一些工作技巧，這才使我有了很大的動力，從而也在不斷的努力，不斷的進步，我也相信成功這個詞在慢慢的向我靠近，并且離我不遠！

2013——10

十月，是我挑戰最多，收獲最多，感受最多的一個月。

首先，挑戰最多的技術方面，在技術方面幫助我最多的有三個人，一個是我們的技術總監楊老師，他每個禮拜都會寫出一份非常詳細的培訓計劃，并且每天都會監督我們練習，在每次的聯系過程當中他都會用特別嚴格的目光看著我們，生怕我們的每一個動作，每一個角度出現誤差，練完以后，他還會很仔細的看整體效果，如果有那些不合格的地方，他都會一一指出來，并且清清楚楚的教會我們正確的操作方法，當然，我們有哪些地方做的好或是有所進步，他也會鼓勵我們的。另外兩個幫助我的是巴黎匯的創始人謝老師和我們的店長王老師，平時在給客人做頭發的時候，只要一有機會，他們就會讓我去，這樣，不僅僅能提高我的技術，還能讓我在日常的工作中學到很多的技巧與方法，每次客人走了以后，他們都會我自身的優點及缺點告訴我，讓我虛心的向學哥學姐們學習。

其次，讓我收獲最多的是，我在工作中很用心，工作的節奏做得非常到位，工作的狀態也是很積極，并且我還能在此基礎上“錦上添花”，把一些小的細節做的很完美，可以說的上是一步到位，還記得以前跟客人聊天時，不管用多么專業的口吻說，可總還是覺得差點什么，現在，我算是明白了，人與人交流，最重要的是心靈溝通，不管在做什么，都要想想客人心里的感受，哪怕只是給客人端水的一個手勢也要做到一絲不茍，“細節決定一切”這句話說的一點都沒錯。

最后，讓我感受最多的還是要數十一月了，因為在這個月，我已經慢慢的融入到了我們公司的技術團隊里面，雖說從助理提升到技師的這一年里，過得很不容易，可正像我們班主任曾今對我們說的“有付出就一定會有回報”，11月，讓我感受到了：（1）不管做什么，一定要踏踏實實，一步一個腳印的往前走，（2）如果你想超越別人，那你付出的就要比別人多，（3）無論你處在哪一個級別，但是你要學習的仍然很多，俗話說得好“學無止境”??！當然，自己在以后的工作中，也要更加的積極努力，最重要的一點還是要堅持不懈！

2013年十一月

第二篇：初一英語總結李亞紅

教學工作總結

本學年，我擔任初一年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓



一、做到了認真備課不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，針對一年級教學目標的不同：初一年級在培養學生興趣的基礎上訓練學生養成良好的英語學習行為規范；設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案對每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并采用各種利于吸引學生注意力的有趣教學方法，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。



二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師在教學上，有疑必問在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。



四、認真批改作業：布置作業做到精讀精練有針對性，有層次性對學生的作業批改及時認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢培養英語課代表和小組長幫助我檢查其他學生朗讀背誦聽寫情況。



五、堅持用多使用英語組織課堂教學，并注意所用語言的正確性純正性和流利性。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性，地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注

意所用英語語言的可接受性簡明性階段性和實用性具體做法是：

1.用英語組織課堂教學課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2.不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語盡量采用學生學過的詞匯，3.力求自己的語音語調語言規范和準確，并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

4.努力創造和設計英語語言情景把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，組織學生開展課文表演課文復述等活動外，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。



六、在這一學年的教學工作中，針對初一年級的學生，培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。

經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

第三篇：紅亞機械廠金工實習報告 - 副本

紅河學院理學院冶金工程學生金工實習

金

工

實

習

報

告

實習單位云南紅亞機械有限責任公司

班級0 9 冶 金

學號200902050612

姓名雷杰實習日期2012011

2云南紅亞機械有限責任公司金工實習報告

一、實習地點：

云南蒙自 云南紅亞機械有限責任公司

簡介：云南紅亞機械有限責任公司是由原國家中二型企業紅河州軸承廠和紅河州

輕機廠合并，于2004年4月組建的有限責任公司。公司地處紅河州州府蒙自縣，泛亞鐵路通過境內，昆明至蒙自均為高速公路，交通便捷。云南紅亞機械有限責任公司是專業生產起重機械、壓力容器、壓力管道、環保、制糖、制酒精設備、水工金屬結構產品、冶金、化工機械設備的骨干企業。產品有QD、QZ、LH、LD、LD8、LX、MH、MHS 起重機械，各類環保治污設備。

一、二類壓力容器，GB1級公用管道、GB2級工業管道。各級水電站的水工金屬結構產品。1000 ~ 3000T/日榨制糖設備及配套設備。8000 ~ 100000升/日制酒精設備及配套設備。65 ~ 120 T 鋼（鐵）水車及鋼（鐵）水罐、包、各類冶金爐及配套設備。

二、實習時間：

2012年01月12日

三、實習目的：

1.認識工廠的安全生產要求及安全注意事項。

2.了解實習所在工廠的主要生產產品、生產工藝流程、主要的生產設備。

3.認識實習所在工廠運轉模式與實際狀況，盡可能參觀全廠的主要生產工藝流程和主要的生產設備，收集認識該企業設備管理體系的架構、內容及要求。

4.通過實習和見習，掌握機械的生產流程，了解材料到機械成品的具體過程。

5.觀察學習技術人員及工人師傅分析問題的方法和經驗。

6.結合自己已經學習到的知識，分析討論所在實習工廠中發現的問題或不清楚的環節，甚至提出自己的意見和建議。

7.聽取所在實習單位為學生舉行的就業擇業、先進技術、設備維護管理等方面的專題報告。對我今后的工作產生重大的影響對我今后的工作產生重大的影響

四、實習內容：

實習期間，在老師和師傅的帶領下我們接觸了包括車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊等機械加工和金屬熱處理工藝。在老師和師傅們耐心細致地講授和在我們積極的配合下，我們沒有發生傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿的完成了此次的認識實習

1、車、銑、刨、磨、鉗

車銑刨磨是機械加工的較為重要的部分，主要完成對零件的加工，使之用于機械。

包括車削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工，有時只用其中兩到三種加工即可完成零件的加工。

車床是主要用車刀對旋轉的工件進行車削加工的機床。在車床上還可用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進行相應的加工。主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉表面的工件，是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。銑床和鉆床等旋轉加工的機械都是從車床引伸出來的。在我國香港等地也有人叫旋床。

銑床是主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。是一種用途廣泛的機床，在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、T形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉體表面、內孔加工及進行切斷工作等。銑床在工作時，工件裝在工作臺上或分度頭等附件上，銑刀旋轉為主運動，輔以工作臺或銑頭的進給運動，工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續切削，因而銑床的生產率較高。用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應用。銑工工藝--主要應用于使用銑床加工各種異形或凹槽等，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等

在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。如果對刨床進行適當的改裝，那么，刨床的適應范圍還可以擴大。用刨床刨削窄長表面時具有較高的效率，它適用于中小批量生產和維修車間。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動機床。使用刨床加工，刀具較簡單，但生產率較低（加工長而窄的平面除外），因而主要用于單件，小批量生產及機修車間，在大批量生產中往往被銑床所代替。

磨床是利用磨具對工件表面進行磨削加工的機床。大多數的磨床是使用高速旋轉的砂輪進行磨削加工，少數的是使用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進行加工，如珩磨機、超精加工機床、砂帶磨床、研磨機和拋光機等。

鉗工作業主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲（見螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。在鉗工操作中，銼削占有很大的比重，可以說每一件工件的制造都離不開銼削。銼削的加工范圍很廣。它可以加工工件的內外平面、內外曲面，內外角、溝槽以及各種復雜形狀的表面。雖然現代化技術迅猛發展，但是銼削仍用來對裝配過程中個別零件進行修整、修理，用來對裝配過程小批量生產條件下某些復雜形狀的零件進行加工，以及用來對模具進行制作等。由此可見銼削在現代工業生產中仍占著相當重要的位置。表面上有許多細密刀齒、條形，用于銼光工件的手工工具。用于對金屬、木料、皮革等表層做微量加工。

2、鍛造和澆鑄

鍛造是一種利用鍛壓機械對金屬坯料施加壓力，使其產生塑性變形以獲得具有一定機械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法。通過鍛造能消除金屬在冶煉過程中產生的鑄態疏松等缺陷，優化微觀組織結構，同時由于保存了完整的金屬流線，鍛件的機械性能一般優于同樣材料的鑄件。相關機械中負載高、工作條件嚴峻的重要零件，除形狀較簡單的可用軋制的板材、型材或焊接件外，多采用鍛件。不同的鍛造方法有不同的流程，其中以熱模鍛的工藝流程最長，一般順序為：鍛坯下料；鍛坯加熱；輥鍛備坯；模鍛成形；切邊；沖孔；矯正；中間檢驗，檢驗鍛件的尺寸和表面缺陷；鍛件熱處理，用以消除鍛造應力，改善金屬切削性能；清理，主要是去除表面氧化皮；矯正；檢查，一般鍛件要經過外觀和硬度檢查，重要鍛件還要經過化學成分分析、機械性能、殘余應力等檢驗和無損探傷。

澆鑄成型一般不施加壓力，對設備和模具的強度要求不高，對制品尺寸限制較小，制品中內應力也低。因此，生產投資較少，可制得性能優良的大型制件，但生產周期較長，成型后須進行機械加工。在傳統澆鑄基礎上，派生出灌注、嵌鑄、壓力澆鑄、旋轉澆鑄和離心澆鑄等方法。①灌注。此法與澆鑄的區別在于：澆鑄完畢制品即由模具中脫出；而灌注時模具卻是制品本身的組成部分。②嵌鑄。將各種非塑料零件置于模具型腔內，與注入的液態物料固化在一起，使之包封于其中。③壓力澆鑄。在澆鑄時對物料施加一定壓力，有利于把粘稠物料注入模具中，并縮短充模時間，主要用于環氧樹脂澆鑄。④旋轉澆鑄。把物料注入模內后，模具以較低速度繞單軸或多軸旋轉，物料借重力分布于模腔內壁，通過加熱、固化而定型。用以制造球形、管狀等空心制品。⑤離心澆鑄。將定量的液態物料注入繞單軸高速旋轉、并可加熱的模具中，利用離心力將物料分布到模腔內壁上，經物理或化學作用而固化為管狀或空心筒狀的制品（見圖[離心澆鑄]）。單體澆鑄尼龍制件也可用離心澆鑄法成型。

3、焊

不同的焊接方法有不同的焊接工藝。焊接工藝主要根據被焊工件的材質、牌號、化學成分，焊件結構類型，焊接性能要求來確定。首先要確定焊接方法，如手弧焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護焊等等，焊接方法的種類非常多，只能根據具

體情況選擇。確定焊接方法后，再制定焊接工藝參數，焊接工藝參數的種類各不相同，如手弧焊主要包括：焊條型號（或牌號）、直徑、電流、電壓、焊接電源種類、極性接法、焊接層數、道數、檢驗方法等等。

4、熱處理

金屬熱處理是機械制造中的重要過程之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內部的顯微組織，或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內在質量，而這一般不是肉眼所能看到的，所以，它是機械制造中的特殊工藝過程，也是質量管理的重要環節。為使金屬工件具有所需要的力學性能、物理性能和化學性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機械工業中應用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復雜，可以通過熱處理予以控制，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內容。另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學、物理和化學性能，以獲得不同的使用性能。

五、實習總結：

本次生產實習給了我實踐所學理論知識進而掌握和豐富知識的機會。盡管這短短的時間很難讓我們完全學會某種東西，但這次實習都將在我們內心里留下美好的回憶.在此，非常感謝學校能夠給我們提供一個這樣的平臺，讓我們的理論重歸于實踐。

其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。了解了當代機械工業以及搖臂萬能銑床的發展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況;了解了機械產品以及搖臂萬能銑床的生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則;了解了機械產品以及搖臂萬能銑床的的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。

總之，很高興自己在實習習中學到了好多書本中學習不到的知識！非常感謝工廠師傅和老師們的指導與帶領！此次近距離接近生產場地讓我對接下來的簽工作有了很深的思考，相信對我今后的工作也必產生很大的影響。

第四篇：祁亞紅觀后感

看《最美麗教師張麗莉》觀后感

烏伊嶺區中學

祁亞紅

昨天觀看了中國教育電視臺副臺長、總編輯陳力親自帶隊，赴我省專題采訪張麗莉先進事跡以及電視新聞紀實片《張麗莉》張麗莉的先進事跡后，深受感動。

張麗莉體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，張麗莉在危急時刻奮不顧身，奮勇救學生自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱。她的舍己救人的行為值得我們學習。她的壯舉多么讓人感動，她面對生死考驗，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空。她是當之無愧的最美的教師。

“ 最美麗教師”名不無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。祝福她早日脫離生命危險，早日回到孩子們身邊去。更希望她的美麗化作春風，給我們這個美麗的世界帶來更多的感動。

“最美麗教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，讓人佩服，我也是一名教師，我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼，舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻，愛生如子的高尚情操，學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神，為人師表。忠于人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，我要像她那樣對工作盡心盡職，以滿腔的熱情全身心地投入到林區的教育工作中，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上貢獻出自己的一份光和熱。

第五篇：祁亞紅心得體會

觀看《農民的兒子于海河》專題片心得體會

烏伊嶺區中學

祁亞紅

中央電視臺新聞頻道《朝聞天下》“走基層”欄目中播出于海河同志先進事跡后，我利用業余時間觀看了他的事跡，通過觀看學習，使我感觸很深。中國千千萬萬個基層領導干部中的一名普通干部，就是這樣一個普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業、無私奉獻”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，用生命展示了共產黨員的風采。

作為我們黨員教師，要學習于海河同志為人民服務的崇高境界。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。他入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，立場堅定，意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向于海河同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨學習他艱苦樸素、廉潔自律的優良作風。他衣著樸素，生活節儉，同事們都說他不像領導干部，天天一瘸一拐、滿面風塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負擔。盡管他長期擔任寶清縣鄉鎮和縣直重要部門黨政主要領導職務，卻始終經得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務便利為自己和家人謀求私利。他堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實際行動樹立了黨員領導干部清正廉潔的先進形象。

于海河同志的先進事跡深深地感動了我們，作為一名黨員教師，在今后工作中,我要像于海河同志那樣，真正的做到情為學生所系、利為學生所謀，以學生憂樂為憂樂，以學生甘苦為甘苦，做一個鞠躬盡瘁的教師。把為人民服務做為自己的最高追求和奮斗目標，始終以腳踏實地、無私奉獻的實干精神，多多的為人民做好事，辦實事，在教育戰線上愛崗敬業，為人師表，踏實工作，勤于奉獻，在新課改的活動中，積極學習新理念，探索新思路，以人為本，從興趣出發，培養學生全面發展。

學習是終身的，于海河就是我們的榜樣，他的以身作則，在工作中是指導我們前進的方向。我會沿著眾多優秀共產黨員的光輝足跡繼續前行，在自己的工作崗位上努力做到愛崗敬業、銳意進取、忘我工作，把我人生中最寶貴的時間留在林區的教育事業上，青春無悔。模范遵守教師職業操守，認真履行工作職責，在平凡的工作崗位上，為林區的教育事業貢獻自己的光和熱。