第一篇：ERP社團總結

ERP協會學期總結

光陰似箭，日月如梭。我們勝利的走過了2009 年，又迎來了新的2010年。在新學期的開始我們有必要對過去的日子作個總結，一方面總結過去的經驗，另一方面我們再展望未來。

在剛剛過去的09年我們ERP沙盤協會的發展得到了進一步的提高。一，在學期初我們成功的完成了會員的納新工作，使我們這個新生的協會壯大了。在納新工作中我們突破了ERP以往對系別專業的限制，把本協會成功的推向了全院。

二，我們在7304教室對我們的會員進行了關于ERP的簡單介紹，并通過自薦加投票的方式選出了我們各個小組的CEO。在此次活動中各會員表現得很積極。值得鼓勵。

三，在實驗室對我們的會員進行了對與ERP實驗室操作的基本培訓，使我們會員對ERP有了深刻的直觀的了解。

四，參加了由院團聯組織的趣味運動會，在活動中加深了本協會會員中的相互了解，在快樂的游戲中加強了協會的凝聚力。

在上學期由于本人身體原因所以舉辦的活動較少，不少會員也反映了這個情況，本學期我們為我們的會員準備了豐富的活動，例如，我們在實驗室對我們會員進行的沙盤培訓，我們校內的erp比賽，和師院的erp沙盤對抗賽，還有就是參加全省全國的比賽，除了這些關于erp的一系列活動我們還準備在我們協會中舉行演講比賽。因為我們希望我們的會員在我們協會能得到全面的鍛煉。希望我們的會員在實驗中認真學習專業知識，培養自己的興趣愛好，展示自身的特長和優勢，完善自己的個性，鍛煉自己的能力，從而提升自身素質，推進社團的整體進步

在行的一年中我們會更加突出本協會的特色，擴大我們協會的在學校中各社團中的影響力。我們會讓有志于向我們協會服務的同學能夠得到更好的鍛煉。

希望在新的一年我們的會員能夠更積極的參加我們的活動，把我們協會辦的在學院各社團中更有影響力。相信在我們各位會員的共同努力之下會越辦越好。

ERP沙盤協會

第二篇：ERP沙盤模擬社團期末總結

ERP沙盤模擬協會期末總結

武漢商業服務學院ERP沙盤模擬協會是一個學術性與實踐性緊密結合，以學術競爭為主體，會計學基礎，市場營銷，生產運營管理等商科基礎課程為依托的校園學術組織。本協會成立的主要目的是為了ERP沙盤模擬比賽在城市學院的推廣發展提供學術交流平臺。本協會自3月份成立以來，取得的一些較為滿意的成績：

1）開創全院第一個以學術競爭為主體，各種商科基礎課程為依托的創業形式的校園學術組織。

2）在協會內部五位負責人的努力下，其內部的規章制度日趨完善。3）各成員在本協會的培訓中學到很多實用的東西，對其評價也較高。

4）ERP沙盤模擬協會得到學院領導許多領導的大力支持，其影響力也在全院范圍內逐步擴大，較多學生對ERP有了一個基本的了解。

5）ERP沙盤模擬協會于2011年4月——2011年6月中旬在武漢商業學院成功舉辦了第七屆全國大學生沙盤模擬大賽武漢商業服務學院校級選拔賽。此次大賽于2011年6月10日落幕。6）2011年6月11日由第七屆全國大學生沙盤模擬大賽武漢商業服務學院校級選拔賽挑選出的七名隊員前往江漢大學，并與江漢大學的ERP沙盤模擬協會成功舉辦了ERP校際聯誼賽。但是在看到我們的成績時，也應該看到我們的不足。

1）由于本協會的五位負責人對其成員所學到的知識和掌握的程度

較為重視，從而忽略了協會內部紀律的重要性，導致協會內部組織的運行不太令人滿意.2）我們在準備今年的全國大學生沙盤模擬大賽時，忽略了對成員的組織性與紀律性的嚴格要求。

3）本協會與其他非成員的交流較少，雖然有很多同學對ERP有所了解，但是只是基本的了解而非深入的了解。

4）由于ERP沙盤理論的抽象性與實訓室的條件有限，對我們的講解與學院的理解造成了一定的困難。

5）由于我們五位負責人的經驗有限，對其成員的管理不大理想。鑒于以上不足，本協會決定作出如下改進：

1）我們在以后的工作中，不僅要兼顧一些重要活動，更要為本協會的成員考慮，做到盡職盡責。

2）不但與本協會的成員交流，還要與外界非成員進行交流，讓外部更多的人員了解ERP沙盤，并且是深入的了解。

3）對于沙盤理論的抽象性，我們五位會加強自生對理論的學習，努力把抽象的理論以一個形象的方式展現在大家面前，讓學員更容易接受。這樣是對沙盤，對學員。也是對自己負責。4）進一步完善工作制度，嚴格要求學員的組織性與紀律性。5）努力做到“以人為本”的原則。

ERP沙盤模擬協會

2011年6月20日

第三篇：ERP沙盤社團規劃（本站推薦）

ERP沙盤模擬協會計劃

為了創辦全學院一流協會，打造武漢商業服務學院最具特色社團，本社團經五位負責人的討論，決定做出如下計劃：

對社團內部：

1）設計本社團最具特色的會徽，會員證。并進一步完善本社團的內部規章制度，從而使ERP

沙盤模擬社團的運營更為規范，管理更為有效。

2）就像文化對于一個民族，一個企業的重要性一樣，社團自己內部的文化也是處于核心地 位。它對經營管理中的硬要素起著統帥和決定的作用，它具有導向，凝聚和規范的作用。本社團決定把“創業為基，人為本”的思想作為本社團的文化。

3）招新是關乎社團的發展壯大，鑒于本社團的條件因素，我們打算在2014年10月面向全 院招新人。這次招新要經過嚴格選拔，為打造一流協會打下堅實的基礎。

4）改善傳統的“以做為主，講為輔”的教學模式，改為“以講、做并存，再與實踐交流相 結合”的新模式。

5）為了本社團能夠發展壯大，我們經商議，決定：在成員間以推薦、考核的方式選取干事，為他們將來接手本社團做好準備。

對社團外部：

1）與學院其他社團進行社團間的交流，借鑒其他社團良好的培訓方式及管理模式，做到取 人之長補己之短。

2）ERP沙盤模擬社團內部成立有“CEO俱樂部”該俱樂部是面向全學院所有愛好ERP沙盤的同學開放，本社團鼓勵學院的同學積極參加進行學術交流。從而使ERP理念更加全面的深入人心。

3）多次與校外的ERP沙盤模擬社團(江漢大學為主)進行聯誼，并進行學術交流，以便使ERP

沙盤模擬比賽在城市學院的進一步發展和推廣。

4）為進一步是學院了解ERP理念與其實際的運營模式，本社團決定將向學院申請去有ERP 管理系統的企業去參觀（如武漢鋼鐵集團）

本計劃是本社團發展的方向，但是會根據實際情況作出的一些相應。

ERP沙盤模擬社團2014年月號

第四篇：ERP總結

ERP總結

為時半學期的ERP實驗已經臨近尾聲，在這半學期的實驗中，我學到了許多課本上給不了的知識，未經來的工作提供了許多寶貴的經驗，下面我就簡單的總結一下我在這半學期的ERP課程上所收獲的知識。

在沒有上這門課之前，我聽一班的同學講這門實驗課遠比其他的課程要復雜，而且很靈活有較高的難度。我開始有些擔心這門課會不會很不好過，但當我真正接觸到它時，我便深深地被它吸引。我從沒有上過一個實驗課像ERP這樣，好像真正融入到社會中去經營一個企業，這使我覺得既好奇又興奮。在第一堂課中老師帶我們熟悉ERP，編制報表等工作，說實話真的挺復雜的，我記得上一次編制報表好像是大二的事了，面對資產負債表，綜合費用表，主營業務收入成本，稅金等等這些既熟悉又有些陌生的事物，我忽然有種大學三年白白浪費了的感覺，我不知該如何處理這些財務信息，如何編制正確的財務報表，這對一名即將畢業的財務學生來講事件很羞愧的事情。老師帶著我們做了4年的ERP，但這對于初次接觸ERP的我們來講還是不夠的。在后面的課程中我們分為了10個組打比賽，我們第十組的成績并不是很好，第一次就在第三年破產了，第二次也只有倒數第二名。我總結我們組的的失敗在于這幾個方面：首先對規則不夠了解，第一次打比賽我們在第二年帶了80的長貸，當時我們其實并不會算下一年的可貸款額度，也正是如此，這80的長期貸款每年都要在本年權益乘以3之后減去，導致我們第三年的貸款額剩的微乎其微。除了對規則的不夠了解之外，我們組前兩次的分工始終不夠明確，尤其是在第一次比賽中，有兩名同學負責預算，選單，做決策和操作的工作，我們其余四人都負責編制報表，這使得那兩名同學的工作量很大，經常在混亂中出現錯誤。第二次比賽中我們細化了分工，但這在真正的比賽時并沒有很好的體現粗來，大家的意見得不到統一，有時彼此之間的一些建議還會被忽略，我想這始終是分工得不到實質的體現所造成的，應該說這兩次比賽我們的團隊合作還存在著很大的問題，需要我們在下次的比賽中進行及時的調重和有效的溝通。

其實在經歷了兩次ERP的比賽后我真的學到了很多。第一，我們是財務專業的學生，編好財務報表是我們最基礎的責任，然而我們在課上經常編不平報表，不是綜合費用搞錯了，就是本年利潤有問題，或是稅收不會算。所以在我們真正進入工作崗位之前，正確且熟練的編制財務報表是當下很重要的任務，我們可以利用假期溫習一下以前學過的知識，如果有機會應該到企業中去實習一下，感受一下那里的財務人員每天工作的環境，多跟他們交流交流工作上的經驗，方便我們在最短的時間內成為一名合格的財務人員。第二，我認為在將來的工作上，除了專業的技能外，與同事之間的相處和培養團隊意識也是決定一個人能否成功的很大因素。好的團隊要培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。特別要提的是，如果在工作中由于同伴的錯誤所導致了整個團隊受損時，我們不應該一味的批評指責他，應該彼此多包容，畢竟團隊是大家的，我們應該做到榮辱與共，大家的相互勉勵才能使整個團隊達到最佳水平。所以在今后的學習和工作中我們要以團隊的利益為重，和大家多溝通，爭取可以得到雙贏的結果！

接下來還有最后一次ERP的比賽，我們會竭盡全力去經營我們第10公司，這一次我們會好好利用老師發給我們的前兩次比賽各組的資料，研究做得好的組是如何在前兩年中解決財務危機和建更多的生產線等問題，而且我們會在這次比賽中爭取搶得一個市場老大，所以我們必須要好好研究投放廣告的問題，不能像第二次比賽中產生生產線閑置的情況。相信有了前兩次比賽的寶貴經驗，我們的第三場比賽會打得很好。

最后感謝老師這學期對我們的辛勤教導！希望老師在今后的工作和生活中一切順利！

第五篇：ERP總結

ERP系統總結報告

ERP系統(Enterprise Resource Planning 企業資源計劃系統)主要特點，信息集成度高，操作簡潔易學，實施上線快，性價比優異，滿足個性化設計，強大的生產管理，適合大眾化需求，滿足個性化要求，超強內核設計.。對于ERP系統的理解并不是很到位，例如ERP系統是什么？有什么樣的作用？在一個企業中處于什么樣的位置？對此我還沒有進行更深入的了解，在以后的工作當中我會注重相關知識學習！

對于ERP系統中的模塊，其中”庫存管理“尤為重要，大概的流程：當”銷售“向”庫存“發出提貨申請，“庫存”有貨則”銷售“提貨，如果沒有“庫存”向才“采購”發出采購入庫單，“采購”接到指令按需求進行采購，采購完畢則向“庫存”提交，“庫存”向”生產管理“發出生產指令，“生產管理”則進行生產，生產完畢則向“庫存”提交！采購管理模塊已解決的問題：

1、審批流程。向最高管理員發出審批申請就可以！

2、產品的生產（已完成）。在供應鏈設置中，對于單價在操作過程中并沒有涉及到！

3、限制天數。自己已成功設置。

未解決的問題：

1、采購需求——沒有記錄。

2、新建產品成功后到“采購訂單”這一步不能執行。系統提示：第1行的采購數量不能大于當前可用的采購數量:0（但是，如果換成系統中已存在的物品，則沒有提示）

3、采購匯總查詢因沒有到貨的產品，查詢時沒有具體的記錄！

在這整個模塊中基本上是牽一發而動全身，在操作過程中自己還是不夠細心、認真，對于未解決的問題，我會認真對待在自己能力有限時請教他人！

自己總結的經驗：做事不能著急，一步一個腳印的走！對模塊具體流程操作時不能一帶而過！

2012年8月15日