第一篇：西戈壁鎮中心學校道路交通工作管理總結

西戈壁鎮中心學校 道路交通工作安全總結

為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校在5月份通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作匯報如下：

首先，學校分別與學生家長和司機簽訂了安全承諾書，多方面的確保了學生的安全。我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學

四個時段，因此，學校組織學生放學期間按班級排隊回家，并安排各班班主任護送。為加強學生的出入管理，確保學生在道路上的安全，我校每天的上學和放學都安排有保安在道路上護導, 保安在上、下學提前半小時到學校周圍看管，防止機動車輛行駛。最后，各班主任組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己身邊發生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。

本次安全教育活動的開展，增強了學生的交通安全意識，使學生逐步養成文明出行的良好習慣，不僅使學生自己能夠遵守交通法規，而且還規范了家人的交通行為，達到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。

西戈壁鎮中心學校

2018年5月

第二篇：西戈壁鎮中心學校職業病宣傳小結

西戈壁鎮中心學校第16個《職業病防治法》

宣傳周活動總結

為認真貫徹黨的十九大精神和推進健康中國建設總體要求，切實

落實《職業病防治法》，全面實施《國家職業病防治規劃(2016-2020年)》。進一步提高社會、用人單位和勞動者對職業病危害性的認識，積極推動職業病防治工作，西戈壁鎮中心學校開展以“健康中國，職業健康先行”為主題的宣傳周活動。

根據我校實際情況，4月27日，組織教師及學生在國旗下宣講《職業病防

治法》與“職業衛生相關知識”宣傳活動。懸掛印有“健康中國，職業健康先行”的大紅條幅，在學校醒目位置張貼標語近20條，主要領導還深入教師當中宣傳職業衛生知識，共深入宣傳次數9次。

通過這次宣傳周活動，使我校教職工進一步了解《職業病防治法》，也了解到保護職工健康是衛生知識的宣傳，營造健康的環境。

構建和諧社會的重要部分。今后我們要充分利用各種資源，積極開展職業

第三篇：西戈壁鎮中心學校中心學校教師讀書活動實施方案

西戈壁鎮中心學校中心學校教師讀書活動實施方

案

書是人類的朋友，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯！為了加強“書香校園”建設，走內涵發展之路，進一步構建終身學習體系，創建學習型學校，全面提升教師的整體素質，打造一支“師德高尚,業務精良,專業知識精深、教學方法優良、科研能力強”的教師隊伍，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容。根據市、縣教育局的安排, 結合我校實際情況，制定讀書活動方案。

一、指導思想：

教師讀書活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以更新條件性知識，拓寬本體性、提升實踐性知識，促進教師專業發展為重點，以學習教育、科學、人文等方面的知識及教育名著為內容，以“要做教書人，先做讀書人”和創建“書香校園”為主題，做到“三個結合”（把教師讀書活動與教育教學研究結合、與校本培訓結合、與創建書香校園結合），大力開展教師讀書活動，拓寬教師的知識面，豐富教師的專業內涵，提升教師的理論水平，推進學習型教師隊伍建設。

二、讀書活動的組織

為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立教師讀書活動領導小組：

組

長：劉燚

副組長：張寶慶

組

員：全體教職工

三、讀書活動要求

1、每位教師必訂1－2種學科專業雜志，學習現代教育思想，廣泛收集教育教學改革信息。

2、每位教師每學期必須精讀1本教育理論經典名著。

3、每位教師每天必須閱讀教育報刊。

四、活動步驟

積極組織全體教職工圍繞“要做教書人，先做讀書人”的主題，開展讀書活動。組織學習，廣泛動員，成立領導小組，制定讀書計劃，推薦讀書目錄，落實讀書任務。各小學也應根據市、縣教育局文件精神，結合本校實際，認真制定教師讀書工程具體實施方案。活動方案請于7月30日報送德育處（郵箱：hexinde000@sina.com）

各讀書小組及個人根據讀書計劃安排多讀書、書讀好，利用多種形式，開展有力措施，推動讀書活動的不斷深入。

個人上交讀書體會、讀書總結，學校組織檢查，召開經驗交流大會，表彰先進，布置安排假期學習任務。

制定讀書計劃，落實讀書任務，各小學制定出讀書計劃，校內教師根據本校讀書計劃進行細化，制定出個人讀書計劃，確定讀書內容、目標、落實措施、時間按排等。

采取多種讀書形式，促進讀書活動開展，每周三、周四下午為全校教師讀書日，以小學為單位組織學習，每周一次全體教師集中學習，平時教師自學，假期學校安排一定時間進行集中學習和分散學習，學校定期抽查。

加強交流溝通，謀取共同進步，以小學為單位定期舉行讀書體會交流，推介好書、方法探討等，要求做好“四定”即定日好時間、定好地點、定好主題、定好發言人，一人交流，多人討論，大家從中受益。

學習見實效，人人都提高。要求每位教師在讀書活動期間寫讀書筆記每人每月不少于1000字，行政人員不得少于1500字，學期結束要有讀書體會，學校進行集體檢查，評出等級，納入到每月目標考核和考核之中。活動結束，各校要分類整理各項材料，并存檔備查。

指導教師根據推薦書目撰寫心得體會，在此期間學校將組織開展讀書演講，經驗交流、書市等系列活動。

開設讀書論壇，搭建讀書交流平臺，學校開設網絡讀書吧、讀書博客、舉行報告會、研討會，通過優秀讀書筆記評選、讀書征文，讓教師們能夠充分展示自己的學習成果，滿足教師的學發表需求，讓教師在讀書中提高，在讀書中成長，切實提高課堂效率，真正實現減負增效。

建立激勵機制，為讀書活動提供保障，為把讀書活動貫穿到教師的日常學習生活之中，學校將進一步完善學習筆記檢查制、學習交流制，征文評比制。讀書活動結束，將評選出讀書活動積極分子進行表彰，樹立先進典型。積極組織教職工參加上級“教師讀書工程”征文比賽，參加教師讀書工程活動先進個人、先進集體等的評選活動。

第四篇：**鎮中心學校道路交通安全教育工作方案

**鎮中心學校

道路交通安全教育工作方案

道路交通安全是學校安全工作的重中之重，文明出行、安全出行也是不斷提升城市文明程度，切實改善城區道路交通秩序，創造安全、暢通、文明、和諧道路交通環境的前提和保障。根據**市教育體育局轉發鄭州市教育局關于進一步加強學校道路交通安全教育工作的通知（**教體明電〔2019〕124號）要求，結合**鎮的實際情況，現制定如下方案。

一、做好道路交通安全教育工作的重要意義

（一）做好道路交通安全教育工作，保證師生安全出行、文明出行，是**的實際舉措。當前，各級各部門有計劃地開展主題教育。做好道路交通安全教育工作，保障廣大師生出行安全，是我們對“初心”的實際詮釋。因此，各學校要以保障師生安全出行、幸福生活的出發、文明出行為出發點，扎實開展道路交通安全教育工作，使廣大師生牢固樹立道路交通法規意識，把安全出行、文明出行做為自己的自覺行為。

（二）做好道路交通安全教育工作，保證師生安全出行、文明出行，是牢固樹立“大局意識”的真實體現。當前，全市正在開展改進城市管理與改善人居環境工作，這是市委、市政府以實際行動推動城市規劃、建設、管理全面提升，全力打造體現國家中心城市**次中心水準和特色的“品質之城”，這是滿足人民群眾美好生活需要、增進民生福祉的客觀要求，轉變城市發展方式、實現城市高質量發展的必然選擇。因此，各學校要樹立“大局意識”，積極支持和配合市委、市政府的決策部署，教育廣大師生遵章守規，文明有禮。

（三）做好道路交通安全教育工作，保證師生安全出行、文明出行，是校園及周邊安全建設年活動的有力推動。今年，是校園及周邊安全建設年，相關局委幫助學校整治校園周邊的安全亂象，保證我們校園周邊的安全。廣大師生的安全意識和安全行為也要與周邊有序、安全的環境相一致，通過內強意識、外凈環境，推動校園及周邊安全建設年有效、有質的發展。

二、組織領導

**鎮中心校成立“學校道路交通安全教育工作”領導小組：

組

長：張東

常務副組長：楊帆

副

組

長：王天杰

劉躍峰

張文秀

王俊偉

成員：中心校其他成員

各中小學校長

三、明確交通違法行為的治理重點

（一）行人闖紅燈、隨意翻越（穿越）道路隔離設施、不走人行道、在車行道內兜售（發送）物品、攔車乞討等違法行為；

（二）非機動車闖紅燈、越線停車、隨意橫穿馬路、逆行、違法載人、不走非機動車道、違規上高架路、亂停亂放等違法行為。

四、工作目標與要求

（一）要健全組織。各單位要建立健全道路交通安全教育工作的組織領導，單位“一把手”要親自“掛帥”，分管領導要靠前指揮，具體負責部門要明確職責，主動作為，通過堅強有力的組織，保證此項工作的有效落實。

（二）要細化方案。各單位要制定開展道路交通安全教育工作的方案、計劃，明確教育的內容、時間、方式、人員、效果，確保教育的“四落實”（時間、內容、人員、效果）。

（三）要多措并舉。一是利用各種集會進行教育。各學校針對不同年齡層次，充分利用課堂教學、國旗下的講話、主題班隊會、演講比賽、知識競賽、專題講座、觀看宣傳片等多種形式，對學生宣傳交通安全法規，教育師生自覺遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛；二是配合有關部門進行隨機教育。各中小學積極協調公安等職能部門，在各校校門口設置安全提示牌，共同做好“放學前一分鐘教育”，并做好學生乘車、騎車和行路安全教育；三是采取形式配合教育。學校交通安全教育要做到“十個一”。即：學校出一期交通安全專刊，班級出一期交通安全黑板報，開一場交通安全主題班會、隊會，舉辦一次交通安全講座，發放一批交通安全宣傳冊，觀看一場交通安全專題教育片，開展一次交通安全知識競賽，舉行一次交通安全征文活動，寫一篇交通安全心得體會，組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。

（四）要積極參與志愿者活動。各單位要教育好本單位師生的基礎上，積極組織本單位人員參與志愿者活動，利用合適時間，到社區進行宣講，到街頭進行執勤，把學校的教育成果轉化為全社會的成果，形成良好的文明氛圍。

（五）要發揮“小手拉大手”作用。各學校要保持同家長的密切聯系，通過印發《致家長一封書》、家訪、家長會、微信群等多種形式，給每位家長發布道路交通安全提示，切實增強家長預防交通事故的安全意識和監護人責任意識。

**鎮中心學校

2019.12

第五篇：盞西鎮中心學校美麗鄉村建設工作材料

盞西鎮中心學校美麗鄉村建設工作報告

我校圍繞生態文明的自然之美、科學發展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過“美麗鄉村”活動的開展，強化學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化建設及和諧校園建設，使學校建筑布局合理協調，環境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，讓學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園，現將學校美麗鄉村建設工作情況做如下報告。

一、改善辦學條件，美化校園

為美化校園，盞西鎮中心學校加大各小學的基礎建設投入。2016年對中心小學、中心小學第二教學區、團坡小學、芒冷小學、遮坎小學、雙龍小學、普關小學7所小學21項修繕項目共投入修繕資金314679.70元，較大的改善了7所小學的辦學條件。至2017年4月止，團坡小學、芒冷小學、中心小學、普關小學、雙龍小學5所小學共征地24.17畝，為建設美麗校園打下了堅實的基礎。芒冷小學教學樓項目已經完工，團坡小學運動場建設項目已經開工，中心小學綜合樓建設項目、中心小學運動場建設項目、遮坎小學綜合樓建設項目、雙龍小學綜合樓建設項目正在準備開工。這一系列的基礎項目建設，極大的改善了我鎮小學的辦學條件，逐步使學校成為“美麗鄉村”中的一道風景線。

二、加強校園文化建設，提高校園文明水平

我鎮各小學積極開展師德師風活動，營造美麗的人際環境。學校

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業道德規范》，使老師們牢固樹立教書育人、甘于奉獻的敬業精神 和關愛學生、關心同事的職業道德。

加強學生思想品德、法制和行為習慣養成教育。開學初積極開展行為規范訓練與安全月教育，以落實《小學生日常行為規范》為重點，使學生逐步養成良好的行為習慣。以豐富多彩的教育活動為載體，抓住重大節日、歷史事件、六一兒童節、冬季運動會、校（班、隊）會、升旗儀式等時機，組織開展讀書征文、演講、知識競賽、“優秀主題班會”等系列教育，對學生進行遵規守紀教育、節約教育、感恩教育、文明禮貌教育和法制安全教育，使師生成為“文明使者”，學校成為文明的窗口。

創建綠色校園。因地制宜，努力實現校園的美化、綠化、凈化。目前我鎮多所小學處于建設之中，一邊建設一邊加強綠化、美化。加強校園管理，重點整治校園及周邊環境，消除校園衛生死角。為此，我們最大效益的開展了校園綠化，種植多種花卉花木，形成了四季有綠蔭的美麗校園環境。同時鼓勵各校自育盆花，即達到美化綠化有陶冶了師生的情操。為確保衛生環境無死角堅持了專人負責，分工明確，班班有衛生區，做到衛生區無雜草紙屑，教師辦公室設施擺放整潔有序。讓“美化環境，綠化校園”成為師 生的自覺行為，努力營造美麗的校園生態環境。

經我鎮各小學師生的共同努力，積極打造美麗校園，讓校園逐步成為“美麗鄉村”中一道獨特的風景線。

盈江縣盞西鎮中心學校

2017年4月15日