第一篇:初中校長年度工作匯報材料
初中校長年度工作匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是廿三里初中校長陳建新。2014年,我們以質(zhì)量為中心,課改為重點,活動為載體,全體師生團結(jié)奮斗,圓滿完成了年度目標(biāo)任務(wù)。下面我從五個方面匯報一年來的主要工作:
一、深化課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量
2014年,我們厘清了“345自助課堂”的概念體系,完善了學(xué)生學(xué)習(xí)小組建設(shè)的操作系統(tǒng),找到了推進課堂改革的增長點。學(xué)校被認定為金華市和浙江省課改聯(lián)盟學(xué)校,先后承辦了義烏市、金華市和浙江省的課改聯(lián)盟活動,《語言文字報》作了報道。包括金華市中學(xué)校長班在內(nèi)的52批團隊,前來考察指導(dǎo)我校的教學(xué)改革。三年磨一劍,今年上義中人數(shù)翻一番、上普高人數(shù)翻一番,絕對數(shù)和增長率刷新了我校的歷史記錄。受到了街道的通報表彰和群眾的熱情點贊。
《浙江教育報》教師周刊在頭版頭條,以《不讓一個學(xué)生掉隊——義烏市廿三里初中課改進行時》為題,報道了 “345自助課堂”的建設(shè)成效。
二、創(chuàng)設(shè)平臺,打造優(yōu)秀課改團隊
用好載體,從嚴(yán)治教。以“黨的群眾路線教育實踐活動”為載體,舉行了“中國夢?教育夢?我的夢”師德演講,開展了師德師風(fēng)大討論和“五問廿三里初中”大討論活動,統(tǒng)一思想建章立制,落實了師德師風(fēng)相關(guān)制度。
創(chuàng)設(shè)平臺,打造團隊。全員參與“345自助課堂”的實踐與研究,充分發(fā)揮支教骨干和流動教師的作用,培養(yǎng)了一批教科研骨干,創(chuàng)新了校本研訓(xùn)平臺。通過努力,我校被確定為教育部農(nóng)村校長助力工程影子培訓(xùn)基地學(xué)校、十二五語文教師專業(yè)發(fā)展工程基地學(xué)校。舉辦了跨學(xué)科主題說課沙龍等系列活動,整合了浙師大、賓王中學(xué)教育聯(lián)盟和市初中數(shù)學(xué)工作室的資源,并取得了良好的效果,《義烏商報》就此進行了報道。下半年我校9位教師通過了中學(xué)高級教師的評審,極大鼓舞了全體教師的士氣。課改不僅促進學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展,也真正成就了教師團隊,讓教師從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解放出來,有了更為廣闊的展示教育智慧的舞臺。
三、改革創(chuàng)新,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵
舉辦了紀(jì)念建校100周年文化交流活動,梳理了校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化標(biāo)志。借助校友團的資金力量,建造了撥浪鼓主題浮雕,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。開展了“撥浪鼓文化教育”系列活動,舉辦了第六屆跳蚤市場,做實了“一校一品”創(chuàng)建工作。舉行了“自助課堂”實踐案例征集與展示活動,()開展了學(xué)校年度十大課改新聞評選活動,進行了豐富多彩的優(yōu)秀小組展評活動,不斷探索小組建設(shè)的新途徑和新方法,進一步豐富了學(xué)校文化的內(nèi)涵。
第二篇:初中校長工作匯報
教師工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,我謹代表**初中全體教職員工,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作!下面,我把開學(xué)以來的有關(guān)工作,簡要的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下,有不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
在教師這一塊,師德行風(fēng)是我們常抓不懈的主題。上學(xué)期末,我們搞了“傾情奉獻教育,拒絕有償家教”的簽名活動,把老師簽名的橫幅張掛于學(xué)校醒目處,請全體學(xué)生監(jiān)督,效果很好,暑假內(nèi)幾乎沒有老師搞有償家教,社會反響良好。這學(xué)期,我們把師德行風(fēng)建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進性教育有機結(jié)合起來,設(shè)立黨員示范崗。每位黨員教師至少與兩名同學(xué)結(jié)對子,一是家庭經(jīng)濟困難的,給予物質(zhì)上的資助,二是父母均外出務(wù)工的“留守型”學(xué)生,關(guān)注其心理狀態(tài)。10月6日的《鹽阜大眾報》報道了我校的做法。目前,我校教職工的敬業(yè)精神普遍增強,關(guān)愛學(xué)生蔚然成風(fēng)。今年中秋節(jié),不少老師自己掏錢買了月餅送給特困生。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要有一流的質(zhì)量,必須先打造一流的師資。開學(xué)以來,我們以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機,以教科研為先導(dǎo),扎實開展校本培訓(xùn),著力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。教科室從學(xué)校實際出發(fā),擬訂了基礎(chǔ)課程改革實施方案,每周安排兩個學(xué)科的老師觀看新課程課堂教學(xué)錄像,第八周開展了七年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展評周,八位老師在全校范圍開設(shè)公開課,所有的數(shù)學(xué)老師都聽課并評析,整個活動搞得扎扎實實,進一步推動了新課程理念的普及。此類活動,我們將長期堅持下去,我們還進一步完善了教師個人檔案,要求35周歲以下的青年教師制定個人發(fā)展規(guī)劃,明確自己的奮斗目標(biāo),要求所有教師每學(xué)期至少讀完一本教育理論名著,并作心得筆記交學(xué)校存檔。目前我校教師的學(xué)習(xí)的自主性進一步加強,校外的教科研活動,主動報名參加。省教科院組織的“師陶杯”論文大賽,我校今年有34位教師參加。未取得本
科學(xué)歷的40周歲以下的教師,都在參加不同形式的自學(xué)考試或函授。
為了增強教職工的團隊精神和廉政勤政意識,我校利用國慶長假,組織教職工外出旅游,參觀了河南開封的包公府衙和天波楊府,還邀請了鹽城師院龐波教授來校作增強團隊精神和加強師德行風(fēng)建設(shè)的學(xué)術(shù)報告。
在學(xué)生這一塊,我們一以貫之的重視未成年人的思想道德建設(shè)。暑假內(nèi)我們多次組織人員到游戲廳和網(wǎng)吧明查暗訪,防止學(xué)生涉足此類場所。一些班主任老師還到學(xué)生家中家訪,動員流生返校。
我校注重開展豐富多彩的活動,來充實學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校成立了文學(xué)、體藝等多個興趣小組并正常活動。我們還結(jié)合抗戰(zhàn)勝利60周年,建國56周年,神舟六號飛天成功,十運會等重大事件或紀(jì)念日,開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,區(qū)局組織的夕陽紅法制教育宣講團的講座,更是把我校的法制教育推向一個高潮,報告會結(jié)束后,各班都召開了相關(guān)的主題班會,組織學(xué)生聯(lián)系實際,展開討論,并搞了一次征文活動。
在課堂教學(xué)上,我們針對不同的學(xué)生,實行分層教學(xué),分層檢測,因材施教,把不可能的同步發(fā)展,變成現(xiàn)實的異步發(fā)展,力爭讓每一位學(xué)生都有取得進步的成就感,鼓勵學(xué)生揚長避短,發(fā)揮自己的特長。
在剛剛結(jié)束的全區(qū)田徑運動會上,我校初三(11)班的王治華同學(xué)一人就取得了17分的成績,還打破了一項記錄,有三位同學(xué)的征文被收入?yún)^(qū)委宣傳部主編的《與文明同行》一書,其中孫林同學(xué)還獲三等獎。
迎接省“六有”工程的驗收,是學(xué)校后勤上的重點工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下,我校改造了學(xué)生餐廳,新建了水沖式廁所。學(xué)校的硬件設(shè)施也不斷得到改善,本學(xué)期已建成多功能教室和體藝室、多媒體教室,新購置了鋼琴。
各位領(lǐng)導(dǎo),由于處在教育體制上移的磨合期,一些事情還沒有理順,我們學(xué)校的發(fā)展,還面臨著一些困難,突出表現(xiàn)在以下幾方面:
1、由于條件限制,我們的教師以校本培訓(xùn)為主,很少有機會走出去與名師零
距離接觸。
2、學(xué)校圖書室藏書數(shù)量少、層次低,有不少還是過時的教輔用書,不能滿足廣大師生的閱讀需求。
3、體制上移前的債務(wù)還沒有理順,經(jīng)常有人上門要錢,影響了學(xué)校正常工作。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們**初中全體同志有克服困難的信心,有銳意進取的決心。再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo),從嚴(yán)要求,指出我們工作中的不足,幫助我們更上一層樓。
我的匯報完了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
第三篇:初中校長常規(guī)管理工作匯報材料
立足教育巧抓德育 精益求精完善管理
——教學(xué)常規(guī)管理工作匯報材料
2012年3月15日,我縣2012教體工作暨教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議的隆重召開,為我校教育事業(yè)的發(fā)展指明了前進的方向和奮斗的目標(biāo)。我校根據(jù)本校實際情況,深刻領(lǐng)會了教體局張月亮局長工作報告中的要旨,認真貫徹落實了柳教體發(fā)[2012]2號2012年工作要點、柳教體發(fā)[2012]3號柳林縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細則(試行)文件精神,因此取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作的要點匯報如下:
一 立足教育,巧抓德育
(一)、改變學(xué)生的思想是一切教育工作的前提。
1、多元化、多角度、多層次播灑愛心,喚醒學(xué)生心靈
①留守兒童(或孤兒)缺少父母的關(guān)愛、交流以及教育,經(jīng)常會產(chǎn)生孤僻、厭世、自暴自棄等叛逆的思想。我校要求教師通過家訪、日記、見面的微笑、時常的噓寒問暖等方式給孩子父母般的愛,這樣老師的教育孩子就會虛心的接受,并起到良好的效果。
?、初中生中的差生,并非“一日之差”,因此許多人已經(jīng)習(xí)慣了破罐子破摔,基于此,我校著力倡導(dǎo)“尊重差生、鼓勵差生”的理念,要求教師“蹲下身子”、“放下面子”,多和差生交流談心,讓差生恢復(fù)自信,使他們樹立“有1%的希望,就要付出100%的努力”的
信念。這樣學(xué)生自信了,學(xué)習(xí)自然用功了,成績就能提高了,從而形成了良性循環(huán)。69班張紅紅同學(xué)個人惡習(xí)較多,喜歡“拉幫結(jié)派”,經(jīng)過班主任的教育,他認識了到了自己的問題,繼而有了“浪子回頭金不換”巨變,考試成績突飛猛進。
③畢業(yè)班學(xué)生的思想波動比較大,只有穩(wěn)定他們的思想是才能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,我校要求班主任、代課教師先摸清學(xué)生的思想動向,掌握每個學(xué)生心里的想法、以及對畢業(yè)以后去向的選擇,然后對癥下藥對學(xué)生進行相應(yīng)的教育。各科任老師積極配合,利用自習(xí)課、班會、課余等時間,對學(xué)生進行有針對性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、無聲教育勝有聲,環(huán)境育人暖人心。
?養(yǎng)成教育的重視與培養(yǎng)。我校以“讀書改變命運,習(xí)慣成就未來”為校訓(xùn),宿舍區(qū)以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為全面育人理念,潛移默化熏陶學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造了學(xué)生健康的人格,特別是70班教室標(biāo)語“好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程”,更是從對比的角度教育了學(xué)生,警示學(xué)生要養(yǎng)成好讀書、勤學(xué)習(xí)、會做人的好習(xí)慣。
?、理想信念、惜時、孝敬父母的教育與影響。
教室、宿舍、墻壁標(biāo)語的內(nèi)容都是經(jīng)過認真思考、探討最后才定下來的,它深刻體現(xiàn)了我校的全面育人理念。如:“對生活我們充滿希望,對未來我們抱有理想,正是理想和希望激勵我們共同遠航”、“今天辛苦一陣子,明天幸福一輩子”、“有夢想誰都了不起,有勇氣
就會有奇跡”、“誰能掌握今天,誰就能擁有未來”、“遠大抱負始于初中,輝煌人生起于今日”等標(biāo)語就是針對缺乏自信心的學(xué)生而設(shè)置,意在讓學(xué)生對生活充滿希望,樹立遠大理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
再如:“不惜寸金于今日,必留遺憾于明朝”、“早來會兒,晚走會兒,抓緊時間多學(xué)會兒”等標(biāo)語就是教育學(xué)生要珍惜時間,抓緊時間全身心投入到學(xué)習(xí)中。
再如:“父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書”、“誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo),誰就首先失去了做人的機會”等標(biāo)語就是從正面和反面對學(xué)生進行了“孝敬父母,讀書報答”的教育。
?恒心、耐心的教育.如:“腳踏實地海讓路,持之以恒山能移”、“貴在堅持,難在堅持、成在堅持”、“‘想’要壯志凌云,‘干’要腳踏實地”、“成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”等標(biāo)語就是要教育學(xué)生學(xué)習(xí)要持之以恒、腳踏實地、勤奮刻苦,才能有所成績。
總之,校園墻壁張貼的各類名人簡介和名人名言,使文化建設(shè)成了我校“默默無聞”的教育管理軟件,在潛移默化中學(xué)生受到了教育,最終形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)、農(nóng)村教師思想工作
1、人性化的管理,穩(wěn)定教師思想
?我校教師大多生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,學(xué)校根據(jù)這種情況,在食宿等方面給他們提供了諸多的方便,因此所有教師都是“以校為家”,都能夠安心的、腳踏實地的、全身心的投入到教學(xué)工作中。
?學(xué)校統(tǒng)一供熱水、供電、每月分發(fā)營養(yǎng)品(雞蛋或蜂蜜等),切實解除了教師的“后勤”之憂,這樣既減輕了教師的生活負擔(dān),又讓他們有了足夠的精力和飽滿的熱情從事教學(xué)工作。
?對教師噓寒問暖,關(guān)心教師日常工作和生活。如果我了解到教師家庭生活或工作中有了困難,我就會竭盡所能,伸出援助之手,使其順利度過難關(guān),安心工作。如:我校張建忠老師去柳林買教輔書籍意外受傷后,我組織全校師生為其捐款(每位教師自發(fā)捐款200元,學(xué)生自發(fā)捐款5—10元不等,共計捐款六千多元),并親自上門看望送上全校師生愛心,給予了他物質(zhì)上的支持,解決了治療費用的燃眉之急,同時給予了他精神上無窮的動力,從而使他盡快康復(fù)返回教學(xué)崗位,張建忠老師所帶的班級在去年中考中取得了尤為突出的成績,500分以上人數(shù)達6人,(其中白宇同學(xué)考了577分,進入全縣50名),全班30人,高中達線人數(shù)12人,達線率40%。
④對待教師工作中的不足和漏洞,我雖然作為領(lǐng)導(dǎo),也是一位長者,但是我從未當(dāng)眾批評,以寬容之心包容教師,等有合適時機找該教師談話交流,幫助他找出工作中的不足和漏洞,然后共同分析,找出解決的辦法,這樣既保護了教師的自尊心,又提高了教師的教學(xué)能力,同時使教師在修身養(yǎng)性方面得到了提高。
2、科學(xué)合理分配教師,全面提高教師素質(zhì)
?農(nóng)村學(xué)校師資短缺,但是我本著“好鋼用在刀刃上”“各有所長、各有所短、取長補短”的原則合理配置代課教師,使每個年級、各門科目、每位教師都能夠均衡發(fā)展,既能讓教師發(fā)揮自己的長處,也能在所帶科目上有自己的競爭對手和學(xué)習(xí)榜樣,從而提高個人素質(zhì)
和能力。
?實行“夫妻帶班制”,全力打造“四心”工程。夫妻一方任年級班主任,另一方便安排帶本班級的課程,這樣,就做到了“夫妻齊心”、班主任因事因病請假另一方“操心”,工作起來“實心”、贏得了家長社會的“放心”。
3、榮譽大家享受,獎金盡力兌現(xiàn)
每學(xué)期考試結(jié)束或中考結(jié)束后,每位教師最關(guān)心的就是榮譽和獎金,我校制定了切實可行的《獎懲方案》,但是榮譽的名額和獎金的數(shù)目畢竟是有限的,對此,作為領(lǐng)導(dǎo)的我從不給自己留任何的榮譽和獎金,全部下達給代課教師、代課重的教師,以此提高學(xué)校教育獎勵的公平性和原則性,提高教師的公平公正的競爭力。
4、走出去、學(xué)進來、充實自己頭腦
每學(xué)期,我校都要委派代課教師進縣城、省城等地聽取專家報告和講座;去名校聽名師講課、參觀學(xué)校文化建設(shè)等,以此“取他山之玉”,改變自己的教學(xué)理念,提高自己教育教學(xué)能力。
二、教學(xué)工作,學(xué)校工作的重中之重
1、集體備課,集思廣益
為了在教師間實現(xiàn)資源共享,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益、博采眾長,促進教師的創(chuàng)新意識,全面提高教師整體上駕馭教材的能力,提高課堂效率,我校特開展集體備課,并做了詳細的要求:“三定”、“五統(tǒng)一”,同時注意搞好“五備”,鉆透“五點”,優(yōu)化“兩法”、精選“兩題”。
①、三定:定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定單元教學(xué)進度。②、五統(tǒng)一:統(tǒng)一單元教學(xué)目的,統(tǒng)一教學(xué)重點難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一三維目標(biāo)和作業(yè)布置,統(tǒng)一單元評價測試。
③、五備:備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。④、五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。⑤、兩法:教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。⑥、兩題:課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。
這樣教師在集體備課中吸取了經(jīng)驗、總結(jié)了教訓(xùn),提高了自身素質(zhì)和教育教學(xué)能了,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績也得到了相應(yīng)的提高。
2、課堂教學(xué),重在落實
學(xué)校要求全校代課教師一定要開足課時,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一每單元的重點、難點,研究討論總結(jié)復(fù)習(xí)思路,狠抓知識的落實,都能做到“四清”(堂堂清、日日清、周周清、月月清)。教導(dǎo)處定期不定期檢查教師備課、上課、蹲班,督促各代課教師順利完成教學(xué)任務(wù)。
3、治瘸、治弱,抓好對學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
對個別科目薄弱的學(xué)生,班主任教育其主動找代課教師輔導(dǎo),“吃偏飯”,使自己薄弱科目趕上來:
各科教師在班主任的權(quán)衡下,主動找本學(xué)科成績不佳的學(xué)生,個別輔導(dǎo),解決本學(xué)科的疑難。
比如:69班白建武、67班王志文同學(xué)英語科目極差,只有三四十分,但其他科目優(yōu)等,分別在英語老師白文英和肖佳欣的專心、個別輔導(dǎo)下,成績突飛猛進,去年中考順利升入高中(白建武同學(xué)中考
成績526分、王志文同學(xué)中考成績509分)。我校初三班都是“小班制教學(xué)”,因此個別輔導(dǎo)、吃“偏飯”適宜繼續(xù)發(fā)揚,因為教師的個別輔導(dǎo)是治瘸、治弱最好的良方。
4、考試落實,常抓不懈
各科教師要搞好本學(xué)科章節(jié)考試、以校組織好月考、期中、期末考試,考完要做好成績統(tǒng)計、試卷分析,班主任和代課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情,對學(xué)生進行全面分析,有計劃的培養(yǎng)。
5、召開代課教師專題會,分析學(xué)情,擬定新的教學(xué)方法;召開期中、期末鼓勵會以及中考誓師大會,激勵師生迎接考試或中考沖刺的信心和激情;召開中考苗子生會議,專題教育,擴大苗子生范圍,樹立學(xué)習(xí)榜樣、增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
6、獎金激勵,榮譽促進,提高教師積極性
①制定并逐年完善《中考獎懲方案》:加大特別獎金額,中考成績在全縣前50名內(nèi),每有一名獎班主任、代課教師、學(xué)生各300元;中考成績在全縣前100名內(nèi),獎勵200元;每有一名達高中錄取線的學(xué)生,獎勵班內(nèi)100元;單科成績達A級,每有一名學(xué)生獎代課教師50元。
②對于中心校和教體局下達的“模范教師”等榮譽,學(xué)校根據(jù)對教師日常工作的考核成績的40%和教學(xué)成績的60%綜合分數(shù)進行選拔,以此達到公平合理性。
獎金雖少,榮譽雖少,但是對教師的督促作用是非常的大,每位教師都能各盡所能、踏踏實實的做好自己的本職工作。
三、班主任工作
①狠抓班主任德育工作,我校要求各班主任時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),定期不定期對學(xué)生進行前途理想教育,鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)士氣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;同時實現(xiàn)了“家校聯(lián)系、共同教育”的良好局面,創(chuàng)造性的召開了學(xué)生家長會,這樣學(xué)生、家長、老師達成了共識,隨時聯(lián)系、隨時探討、隨時教育學(xué)生,切實提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
上學(xué)期,初三班主任宋國生老師精心組織了一次成功的家長會,搭建了老師、家長互相溝通交流的平臺,構(gòu)成了家校教育網(wǎng)。此次家長會讓學(xué)生家長了解了學(xué)校的管理方式、教師的管理策略以及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),同時懂得了家庭教育的重要性,也學(xué)會了許多教育孩子的方法。許多家長一致認為自己會將打麻將的時間和精力用在教育孩子上,會把教育孩子當(dāng)作自己家庭中的頭等大事!70班李曉月的父親意味深長地說:這樣的家長會在農(nóng)村我是第一次參加,今天我對自己的孩子以及這所學(xué)校有了更多的了解,也學(xué)會了很多管理教育孩子的方法,因此今天我耽誤了幾百元工錢也是值得啊!
②堅持情感教育為主、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
師生是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,因此教師要加強情感教育,與學(xué)生平等相待、互交朋友,師生情誼濃厚了,自然就喜歡聽你的課、喜歡你教得科目了。絕對禁止打罵體罰學(xué)生,對犯錯誤的學(xué)生不能靠沖動和脾氣來教育,要心平氣和,尋找根源,通過談心交流來教育學(xué)生。69班成績優(yōu)秀的劉曉琴同學(xué),有“早戀”傾向,但是班主任李建平老師沒有當(dāng)面批評,而是通過談心、日記批語等方法,使該生走出了早戀 的誤區(qū),從而在中考時成績高達594分,刷新了我校中考的記錄。
③班主任經(jīng)常召開代課教師會、苗子生會,特別是每次練兵考試之后,要明確重點培養(yǎng)對象,并挖掘其閃光點,有針對性的重點培養(yǎng)。
綜上所述,中學(xué)教育常規(guī)管理工作是一項需要細心和耐心的工作,正因為我們在不斷的探索中前進,我校才在歷年的中考中取得了可喜的成績,今后,我們將會以更加飽滿的熱情和執(zhí)著為我校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
賀家坡中學(xué) 2012.7.2
第四篇:校長工作匯報材料
為孩子一生發(fā)展奠基,辦人民滿意和諧學(xué)校
——讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質(zhì)量
哈達中心校全面落實“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動的各項要求。全體教師堅持著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為每個孩子發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。以全面發(fā)展,讓每個孩子體驗成功為目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意和諧學(xué)校,促進社會和諧發(fā)展、為實現(xiàn)哈達鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。
一、想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供城市一樣的教育環(huán)境。
哈達中心校占地總面積20000平方米,新校舍建筑面積4103平方米(其中北平房2100平方米,南教學(xué)樓2003平方米),辦公室17個,宿舍有8個寢室,可容納住宿生90名。食堂1個,基本滿足學(xué)生中午就餐需求。中心幼兒園設(shè)大、中、小6個班,幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實驗、語音、圖書閱覽、微機、多媒體教室各1個。其中微機室是本學(xué)期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用,共有學(xué)生電腦48臺,可同時供兩個班學(xué)生上微機課。
在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人,大專50人,中師19人,高中1人。優(yōu)秀教師比例:約70%。各學(xué)科不缺員,均能安排專職教師。
在校小學(xué)生總數(shù)528人。每學(xué)年4個教學(xué)班,計20個教學(xué)班。每班不超過30名學(xué)生,突顯我校小班額,高效率的辦學(xué)特色。
二、以嚴(yán)格的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),打造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們一刻也不曾放松過。學(xué)校堅持“著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,樹立一切為家長及全體學(xué)生的服務(wù)意識。嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教師的教育教學(xué)水平,確保了我校教育教學(xué)質(zhì)量走在了全縣前列。在2009—2010學(xué)年第一學(xué)期全縣三、四、五年統(tǒng)考中,我校在全縣17所小學(xué)中,獲得了語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)、英語五科總評三學(xué)年第三名、四學(xué)年第六名、五學(xué)年第一名的優(yōu)異成績,且全縣每學(xué)年前10名學(xué)生成績中,我們各學(xué)年均有2—3人位列其中。在2010年6月5日小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,我校獲全縣團體總分第二名,在6月10日縣藝術(shù)節(jié)上我校參賽的三個節(jié)目,獲兩個二等獎、一個三等獎。這些成績飽含了我們?nèi)=處煻嗄昱Α㈤L期積累的心血和汗水,厚積薄發(fā),也堅定我們拼搏進取力爭上游的信心和力量。實踐證明,我校的教育教學(xué)質(zhì)量真正走在了全縣的最前列。
在優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的前提下,學(xué)校更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,以豐富多彩的校園活動為載體,為孩子的終生發(fā)展奠基,每年十月份的迎國慶文藝演出,高質(zhì)量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈;濃墨重彩的校運會上,正規(guī)的師生檢閱、精彩的團體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲,展現(xiàn)出學(xué)校藝體工作最亮麗的風(fēng)景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動、查字典競賽、師生書畫展,還有每日一次家務(wù)、一分鐘能力培養(yǎng)、特 色班級建設(shè)、教工活動。學(xué)校已成為學(xué)生全面發(fā)展的搖籃,師生綻放生命活力的精神家園。學(xué)校也多次在全縣各項大賽中取得驕人的成績。2009年被評為全縣小學(xué)大課間活動“先進集體”;2010年獲安全知識競賽縣級“第三名”;在29屆雞東縣中小學(xué)生田徑運動會上獲團體總分第一名;在2010年文藝匯演中我校的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》獲縣級二等獎,由24名學(xué)生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級舞蹈類節(jié)目二等獎。
三、學(xué)校在全面落實國家、地方“兩免一補”相關(guān)政策的同時,多方位減免學(xué)生各項費用,減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負擔(dān)。
凡在校住宿學(xué)生,學(xué)校免費提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費、住宿費全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補貼。住宿生的生活由專門的教師全天負責(zé),統(tǒng)一看電視節(jié)目,上晚自習(xí),每月由專人負責(zé)為住宿生清洗床單、被罩。全體學(xué)生(無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學(xué)生)全部免除學(xué)雜費、課本費,學(xué)校免費提供飲用礦泉水。學(xué)生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元,小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對貧困學(xué)生的送溫暖捐助活動,竭盡學(xué)校及教師所能幫助家庭貧困學(xué)生。
四、安全工作“以人為本”確保萬無一失。
1、落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、值宿,更夫看護的三級值班要求。
2、安裝了帶20個攝像頭的監(jiān)控設(shè)備,財務(wù)室安裝了紅外線報警器,落實技防措施。
3、每日通勤生放學(xué)有帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格看護,與車主交接簽字。
4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風(fēng)消毒及個人衛(wèi)生檢查。
5、食堂原材料定點采購、登記、留樣,確保飲食安全。
6、學(xué)校專職保安著裝上崗,校門定時開關(guān),封閉校園。
8、校舍及各項教育教學(xué)設(shè)施定期檢查,及時排除隱患。
9、學(xué)校與各部負責(zé)人及班主任簽定安全責(zé)任狀,建立并落實了帶班、值班、值宿、看護通勤生等多項安全管理制度。
通過以上做法,確保了師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,有效保障了教育教學(xué)工作的正常開展。
在學(xué)校今后的中長期發(fā)展中,我們將嚴(yán)格按照創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的要求,抓好教師隊伍建設(shè)(師德師風(fēng)、文化水平和業(yè)務(wù)能力),不斷改善和提升辦學(xué)條件與育人環(huán)境。本著為家長和學(xué)生服務(wù)的理念,堅持為每一個孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨,發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢,努力經(jīng)營,精心呵護,創(chuàng)建質(zhì)量上乘、家長信任、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的區(qū)域一流農(nóng)村學(xué)校而不懈努力。
為孩子一生發(fā)展奠基,創(chuàng)建人民滿意和諧學(xué)校
——讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質(zhì)量
哈達中心校 張書銘
2010年11月 日
第五篇:校長工作匯報材料
校長工作匯報材料
學(xué)校概況
李寺寨小學(xué)位于陳店鎮(zhèn)最西部,始建于1980年,學(xué)校占地面積2500平方米,建筑面積850平方米,現(xiàn)有6個教學(xué)班,1個學(xué)前班,專任教師7人,其中小教高級4人,本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷5人。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生106人,學(xué)前班61人,共167人。適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,畢業(yè)生合格率100%,教師學(xué)歷合格率100%,校長培訓(xùn)合格率100%。
【一】德育工作
(1)指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建“特色學(xué)校”為載體,以民族精神教育,理念、信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育,心理健康教育和法制教育,營造良好的育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧德育”,做到有計劃、有落實、有總結(jié)。
(2)工作目標(biāo)
1、加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人環(huán)境。
加強校園德育環(huán)境建設(shè)。加強對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進學(xué)校發(fā)展。
2、常規(guī)教育
抓好行為規(guī)范教育,積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設(shè),營造良好班級氛圍。以活動為載體,開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強對后進生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
【二】安全工作
學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓,認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民負責(zé)的高度認識,把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取措施,保障學(xué)校安全工作落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。(組長:黃超
副組長:曹偉
組員:王玉蘭
李東方
崔勤梅
樊明艷
任娟)2、加強教師安全防范的責(zé)任主體意識,教育學(xué)生,增強自我保護意識,與教師簽訂安全管理責(zé)任書。3、對校舍進行定期檢查,及時排除隱患。4、加強學(xué)生交通安全教育。4、加強校內(nèi)學(xué)生活動安全。5、聘請司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期來校做報告。6、舉行安全演練。7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。
【三】校園建設(shè)
1、因地制宜,合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點,將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本,服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點,研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,對校園進行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化,環(huán)境育人。努力建設(shè)一個高品位、功能全、環(huán)境美,適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。
【四】校園管理
學(xué)校經(jīng)過認真研究,制訂了切實可行的《李寺寨小學(xué)校園管理制度》,并要求師生認真遵守執(zhí)行。
【五】教學(xué)管理
教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重,關(guān)系到辦學(xué)方向,教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。這一點,馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項工作做了認真細致的研究,制定出了切實可行的管理方法,健全了常規(guī)管理制度。如:工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的終生”,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
【六】師生管理
(1)教師管理
加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認真貫徹落實崗位責(zé)任制,績效工資制。對教師的各項工作,實施行之有效的量化考核,獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(2)學(xué)生管理
加強對學(xué)生的思想品德教育。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生會背并認真落實。認真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動,使學(xué)生有榜樣,有方向,取得了很好的教育效果。充分利用少先隊組織,對學(xué)生進行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。
【七】后勤管理
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負責(zé)圖書的保管、借閱,儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。2、建立健全各項管理制度。如:圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財務(wù)管理堅持“月結(jié)公示制度”,增強收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。6、加強衛(wèi)生健康管理,預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
【八】依法治校
1、定期組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長為我校法制副校長,定期召開法制報告會,增強了師生的法律意識,維護了師生的合法權(quán)益。3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面,開展多種形式的法制教育宣傳活動。4、加強與公安、工商等部門的配合,加大對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,取得了顯著效果。
我校自辦校以來,無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象,無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策和標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象。
【九】體、衛(wèi)、藝工作
1、五一舉辦運動會,六一舉辦文藝匯演,元旦舉辦迎新年朗讀比賽等,以此來展示學(xué)生的個性特長。2、定期舉辦書法、繪畫、小制作比賽。3、堅持上好“兩操”,并有嚴(yán)格的檢查評比制度。4、認真上好體育課,認真開展體育達標(biāo)活動。5、衛(wèi)生工作有專人負責(zé),衛(wèi)生區(qū)責(zé)任明確,有嚴(yán)格的評比檢查。
【十】教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口,是學(xué)校生存的根本保證。我校在抓好德育工作、安全工作等各項工作的同時,一直把如何提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)頭等大事來抓。在陳店鎮(zhèn)歷年來組織的質(zhì)量檢測中,我校的成績一直是名列前茅。得到了群眾,村委會及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、存在問題
我校在星級學(xué)校創(chuàng)建方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績。但和上級要求相比,還存在一些問題,主要有:1、缺少專業(yè)音、體、美教師。2、缺少專用的多媒體室、儀器室、圖書室、少先隊活動室等。希望上級部門能盡快給予解決。
陳店鎮(zhèn)李寺寨小學(xué)
2016.2.2.28