第一篇：瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于生態(tài)文明校園建設(shè)工作總結(jié)

瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于生態(tài)文明校園建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)隆教發(fā)[2017]149號《關(guān)于推進(jìn)隆陽區(qū)中小學(xué)生態(tài)文明校園建設(shè)的實(shí)施意見》精神及素質(zhì)教育的要求，積極推動我校生態(tài)文明校園建設(shè)向縱深發(fā)展，打造生態(tài)文明校園環(huán)境，倡導(dǎo)“以人為本”、“和諧統(tǒng)一”的生態(tài)文明校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化、生態(tài)文化、文明文化，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。

一、建立機(jī)制、多層管理。

強(qiáng)化管理，學(xué)校成立了以校長為組長，政教處、班主任及學(xué)生代表為成員的“創(chuàng)建生態(tài)文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，對創(chuàng)建生態(tài)文明校園工作，定出遠(yuǎn)期和近期工作目標(biāo)，提出創(chuàng)建生態(tài)文明工作要求，在學(xué)生中宣傳建設(shè)生態(tài)文明校園的意義及作用，指導(dǎo)學(xué)生掌握“建設(shè)生態(tài)文明校園”的知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，規(guī)范學(xué)生環(huán)保行為及文明行為，逐步提高了學(xué)生的“建設(shè)生態(tài)文明校園”水平。

二、學(xué)科滲透，延于課外。

學(xué)科滲透是環(huán)境教育的重要途徑，環(huán)境教育是生態(tài)文明的一種體現(xiàn)形式。我們十分重視通過教育的主渠道——課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育，并把環(huán)境教育有機(jī)地統(tǒng)一到德、智、體、美、勞五育和所開的學(xué)科之中。在培養(yǎng)學(xué)生綠色思想品德上，教師借助班會課、思品課中倡導(dǎo)環(huán)境道德內(nèi)容，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素，向?qū)W生宣講環(huán)境保護(hù)的意義，教育學(xué)生主動創(chuàng)綠，改善生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。確立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立改造環(huán)境的志向。

三、創(chuàng)新形式、訓(xùn)練行為。

開展生態(tài)宣傳教育，創(chuàng)建文明校園。培養(yǎng)師生的環(huán)保意識是前提，傳授學(xué)生環(huán)保知識是關(guān)鍵，而目標(biāo)則在于訓(xùn)練學(xué)生形成環(huán)保行為習(xí)慣，造就新一代綠色人才。學(xué)校以各種教育資源為平臺，以各項(xiàng)專題活動為載體，把環(huán)保教育與公民道德建設(shè)教育結(jié)合起來，與《規(guī)范》教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，使環(huán)境教育的成效在學(xué)生日常行為中得以拓展延伸。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，逐步深化學(xué)《規(guī)范》、用《規(guī)范》活動的內(nèi)涵，提高學(xué)生的道德水平。

為配合全區(qū)、全鄉(xiāng)“推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明校園建設(shè)”的開展，我校組織了以下活動：1、2、3、瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年6月

組織出版了一期生態(tài)文明的宣傳板報(bào)； 班主任利用班會課進(jìn)行了專題宣傳； 利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育。

第二篇：瓦渡鄉(xiāng)教育工作情況匯報(bào)（本站推薦）

瓦渡鄉(xiāng)教育工作情況匯報(bào)

近年來，根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的大力支持下，經(jīng)過瓦渡全體教育工作者的辛勤耕耘，我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作取得可喜成績，但也還存在諸多困難和不足，現(xiàn)就瓦渡教育情況向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、基本情況

瓦渡鄉(xiāng)位于隆陽區(qū)東部,距保山城38公里,國土總面積227平方公里，屬高寒貧困山區(qū)，現(xiàn)有小學(xué)10所，中學(xué)1所，民辦幼兒園1所，鄉(xiāng)級成人文化技術(shù)學(xué)校1所。小學(xué)在校學(xué)生2059人（寄宿生2059人），教職工120人（其中職工4人），校舍總面積17310平方米（其中，A級完好房14357平方米，C級房770平方米，D級危房2183平方米）。幼兒園校舍建筑面積476平方米，在園幼兒370人，教職工25人。

二、取得的成績

（一）大力整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，全面實(shí)施集中辦學(xué)。

實(shí)施集中辦學(xué)，是貧困山區(qū)快速提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。2005年前，瓦渡鄉(xiāng)共有54個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。2005年1月17日，隆陽區(qū)“合理調(diào)整學(xué)校布局”現(xiàn)場會在瓦渡鄉(xiāng)浪壩小學(xué)的召開，通過不懈努力，已于2010年9月全面實(shí)施了集中辦學(xué)，形成一村一所“大學(xué)校”的“10+3”辦學(xué)格局。2012年3月12日，在試點(diǎn)工作成功的基礎(chǔ)上，我校將全鄉(xiāng)四年級以上的學(xué)生進(jìn)一步集中到中心小學(xué)，成功實(shí)施了第二步集中辦學(xué)。

（二）抓住校安工程建設(shè)機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件。近年，在國家和上級教育主管部門對薄弱學(xué)校投入力度日益加大的前提下，中心學(xué)校多方籌措資金，協(xié)調(diào)建設(shè)用地，積極爭取校安工程建設(shè)項(xiàng)目。除平林子小學(xué)以外，其他9所小學(xué)都有框架和磚混結(jié)構(gòu)的教室和宿舍，平林子小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目也正在爭取中。

（三）不斷開展課題研究和校本教研工作，全力提高課堂教學(xué)效益。

課題研究是提升教師素質(zhì)、鍛煉教師科研能力的有效途徑，我鄉(xiāng)的課題研究工作一直走在全區(qū)前列，我們在保持這一傳統(tǒng)，同時(shí)更注意充實(shí)課題研究的內(nèi)涵，使其不至于淪為簡單的“材料堆積工程”。省級規(guī)劃課題《山區(qū)學(xué)校校點(diǎn)收縮前后學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的對比實(shí)驗(yàn)》已順利結(jié)題。2011年1月5日，省級重點(diǎn)課題《貧困山區(qū)小學(xué)課改中存在的困難、成因及對策研究》也已經(jīng)開題，省教科院研究員、民族研究室主任陶天麟教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)并對課題開題進(jìn)行了專家評議。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，該課題下設(shè)六個(gè)子課題進(jìn)行研究，研究活動穩(wěn)步有序進(jìn)行。同時(shí)，結(jié)合區(qū)教育局生態(tài)課堂建設(shè)及我鄉(xiāng)致力于高效課堂模式探索實(shí)際，積極向區(qū)教育局申報(bào)課題進(jìn)行研究。

我鄉(xiāng)的“鄉(xiāng)——片——校”教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制已日趨成熟，中心教研組及各完小教研組在教育研討中發(fā)揮了重要的作用。同時(shí)，結(jié)合第二步集中辦學(xué)的步伐，對下一步以各年級組為主的校本教研模式有了新的思考與計(jì)劃。

（四）不惜一切代價(jià)，為教師創(chuàng)造培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我鄉(xiāng)在教育經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，采用“請進(jìn)來、走出去”的方式，對教師進(jìn)行各方面的努力培養(yǎng)，并結(jié)合上級相關(guān)要求組織了各種培訓(xùn)活動，做好了鄉(xiāng)級骨干教師的考核認(rèn)定工作，并擇優(yōu)推選參加市區(qū)級骨干教師、市區(qū)級學(xué)科帶頭人的評選。

派出去學(xué)習(xí)的教師，返校后上好一堂示范課、寫出交流材料，帶動全鄉(xiāng)教師共同發(fā)展，同時(shí)，我校15名教師向保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的15位教育精英“拜師學(xué)藝”，實(shí)行一幫一的教學(xué)指導(dǎo)；對我鄉(xiāng)的所有骨干教師，認(rèn)真落實(shí)了結(jié)對幫扶制度，最終將實(shí)現(xiàn)瓦渡教師“人人都是骨干，人人都是精英”的目標(biāo)。

（五）寄宿制學(xué)生管理工作有條不紊。

實(shí)施集中辦學(xué)，全鄉(xiāng)2059名學(xué)生均為寄宿制學(xué)生，我們一直堅(jiān)持自力更生，勤儉辦學(xué)，大力開展勤工儉學(xué)工作，實(shí)行“家長會輪流接送制”、“夜間巡視制度”、“宿舍成線管理制”、“大帶小、強(qiáng)帶弱的幫扶制”、“教輔人員責(zé)任制”、“興趣活動”等制度，結(jié)合國家營養(yǎng)改善計(jì)劃，中心小學(xué)食堂實(shí)行配餐制，寄宿制學(xué)生的衣、食、住、行、學(xué)都有了強(qiáng)有力的保障。

（六）德育工作

以“三紅”主題教育、“三生教育”和“10534”工程為載體，以少先隊(duì)活動為主要抓手，對學(xué)生進(jìn)行廣泛的德育教育。

1．“三紅”主題教育。即“紅歌·紅旗·紅校園”主題活動，以班級以班級為單位，以唱紅歌（傳統(tǒng)革命歌曲）、觀看紅色經(jīng)典影視片、編排紅色革命劇作為主要內(nèi)容，以班級間評比流動紅旗為主要手段，營造紅色校園文化，重溫紅色革命史，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值（愛國主義、時(shí)代精神）的紅色教育。

2.三生教育。除認(rèn)真上好三生教育課程，完成上級布置的相關(guān)任務(wù)外，舉辦了主題為“紅旗在我心中”的三生教育演講比賽和主題為“紅歌感言”的學(xué)生征文活動，結(jié)合區(qū)教育局安排，認(rèn)真布置安排全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育。

3.10534德育工程。其具體內(nèi)容為：“10”即十個(gè)主題教育月活動（3月為“感恩月”，4月為“禮儀月”，5月為“慈善月”，6月為“誠信月”，7月—8月為“社會實(shí)踐月”，9月為“愛國教育月”，10月為“網(wǎng)絡(luò)教育月”。11月為“科普教育月”，12月為“家校互動月”，1—2月為“中國文化月”;“5”即五個(gè)類別的星級德育示范學(xué)校（☆級“平安校園”，☆☆級“禮儀校園”，☆☆☆級“人文校園”，☆☆☆☆級“綠色校園”，☆☆☆☆☆級“和諧校園”）；“3”即提高學(xué)生的“三力”（道德鑒別力、品德實(shí)踐力、美德示范力）；“4”即控制“四率”（普通違紀(jì)率、未成年人犯罪率、提高鞏固率、德育合格率）。通過開展德育系列活動，以各種豐富多彩的集體活動為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育。

（七）校園文化建設(shè)工作

“讓100%的學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的山區(qū)教育”是我校教育發(fā)展的目的，這就要為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的教育環(huán)境。一年來，全鄉(xiāng)特別是中心學(xué)校的校園文化建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。一是因地制宜，集中全鄉(xiāng)美術(shù)教師，在中心學(xué)校墻壁、宿舍等地進(jìn)行繪畫，即美化了校園，又節(jié)省了大量的建設(shè)資金；二是節(jié)約資金購買稀有樹種和各村委會捐贈校樹到中心學(xué)校相結(jié)合，全年共種植樹木300余株。

三、存在困難和不足

在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在瓦渡教育人不懈努力下，瓦渡教育在發(fā)展中留下了一個(gè)個(gè)艱辛的腳印，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。但由于各種條件的限制，在管理和發(fā)展過程中還存在諸多困難和不足：

一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足。中心小學(xué)寄宿生達(dá)1341人，學(xué)生宿舍十分擁擠，一張高低床必須睡3名學(xué)生才勉強(qiáng)可以容納，其他小學(xué)還有想到中心小學(xué)就讀的一、二、三年級的學(xué)生就無法接受；教師宿舍也非常不足，2個(gè)教師同住一格宿舍的現(xiàn)象比較突出；教室十分擁擠，仍存在大班教學(xué)的現(xiàn)象（最多一班達(dá)61人）；中心小學(xué)校園空曠，大門圍墻沒有標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，師生安全難以得到保障。

二是由于資金短缺，電腦、電子白板等現(xiàn)代教育設(shè)備還是一片空白，實(shí)驗(yàn)儀器和圖書也沒有達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。

三是寄宿制學(xué)生的“衣、食、住、行”和管理工作需要大部分的教師，我校120名教職工與編制的138人相差18人，即使?jié)M足138人也難以保證各項(xiàng)工作的順利開展，導(dǎo)致現(xiàn)在的教師工作量大，教育教學(xué)工作任務(wù)十分繁重。

四是職工較少，大量向社會招用食堂工作人員就增加了學(xué)生就餐成本，從而加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；同時(shí)，食堂大宗物品統(tǒng)一采購，一次送來的物品較多，存儲室和加工間嚴(yán)重不足，全鄉(xiāng)還沒有標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的食堂。

五是生活用水難以保障。自來水管徑太小，正在建設(shè)的100立方米的蓄水池還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，考慮到枯水季節(jié)的儲水量，還需建設(shè)200多立方米的蓄水池才可以基本保證師生的生活用水。

六是學(xué)生往返困難。目前，各完小都實(shí)行家長步行輪流接送學(xué)生，但中心小學(xué)就讀的大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，多數(shù)家長只好用摩托車接送，這就存在極大的交通安全隱患。能有校車是我們廣大教師和家長夢寐以求的愿望。即使有一輛校車，解決一條線路或兩條線路，也會為部分家長及教師減輕負(fù)擔(dān)，為孩子幸福快樂健康成長保駕護(hù)航。

總之，瓦渡教育的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，離不開瓦渡教育人的艱辛工作，一路走來，可謂是風(fēng)雨兼程，征程漫漫，取得的成績沒有達(dá)到我們的目標(biāo)，對存在的困難也絕不畏懼和退宿。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懈追求，為“早出人才、快出人才、多出人才、出大人才”這一辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗，辦出讓人民滿意的瓦渡教育。

第三篇：生態(tài)文明校園建設(shè)

劉家小學(xué)生態(tài)文明校園建設(shè)成效顯著

學(xué)校的良性發(fā)展與校園生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)。今年以來，劉家小學(xué)認(rèn)真貫徹上級指示精神，采取多種方式積極推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，努力打造生態(tài)人文校園，成效顯著。

一、認(rèn)真進(jìn)行環(huán)保教育，在師生與學(xué)校環(huán)境的關(guān)系上樹立正確的環(huán)保觀念。為提高師生的生態(tài)文明意識，學(xué)校將生態(tài)文明教育課堂化，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識講座，利用多種措施開展綠色環(huán)保宣傳。

二、落實(shí)好硬件建設(shè)，為生態(tài)校園優(yōu)化布局。校園美化離不開硬件的合理布局。由于多種原因，原先學(xué)校布局不夠合理，如活動場地不夠正規(guī)，廁所不夠規(guī)范等。為了徹底改變此現(xiàn)象，學(xué)校采取多種措施對學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。

三、積極抓好校園清潔，保持生態(tài)校園校貌。好的校容校貌能促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。今年以來，學(xué)校采取多種措施保持校園清潔：一是抓好打掃工作；二是抓好垃圾管理；三是抓好衛(wèi)生保持。

第四篇：2018-2019秋季瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)漢字聽寫活動方案范文

2018-2019秋季學(xué)期瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦漢字聽寫活動方案

隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué) 2018年9月

一、活動思想

為豐富校園文化氣氛，弘揚(yáng)中華漢語言文化，讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛漢字、愛漢語、愛中華文化意識。促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀、聽、寫的能力，提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，特開展此次聽寫大賽。

二、活動目的

1．通過比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語知識的積極性。2．引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。

3．通過組織活動，使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。4．通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

三、參加對象及規(guī)模

我校全校學(xué)生，由語文老師作為輔導(dǎo)教師組織各班活動，學(xué)校統(tǒng)一征集作品。

四、活動主題及內(nèi)容

主題：在學(xué)校的漢字聽寫活動中，各班自定主題。

內(nèi)容：小學(xué)各年級已學(xué)教材中涉及的相關(guān)詞匯，生活中的常用詞。聽寫將以漢語基礎(chǔ)字詞為主，《新華字典》（小學(xué)版）為輔，選用課本和字典中有代表性的字詞，體現(xiàn)漢語學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和競爭觀念。

五、活動安排

賽前準(zhǔn)備：語文教師及班主任將漢語生字新詞進(jìn)行梳理、總結(jié)。并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，尤其要對易混易錯(cuò)的字，易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納

梳理，熟練認(rèn)讀和書寫。

活動形式：活動以班級為單位，先在班內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，參加競賽。

活動地點(diǎn)：各班教室。

六、人員安排

1．漢字聽寫活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：姜建洪 張濤 成 員：張金源 魏坤霞 負(fù)責(zé)本次活動籌備工作。

2．照片采集：各班班主任，魏坤霞教導(dǎo)副主任統(tǒng)一收集。3．漢字聽寫大賽活動評委

張文書記，張金源教導(dǎo)主任，魏坤霞教導(dǎo)副主任，楊竹蓉老師，宋琪老師。

七、其他要求

1．評委老師輪流評價(jià)學(xué)生書寫對錯(cuò)，如：遇到錯(cuò)誤，負(fù)責(zé)給學(xué)生糾正。

2．各位教師要按規(guī)定參與活動，各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真組織本次活動，將有關(guān)工作落實(shí)到位。

第五篇：瓦渡鄉(xiāng)2010年人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)

瓦渡鄉(xiāng)2010年人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)及

2011年工作計(jì)劃

2010年我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作在區(qū)計(jì)生局的大力幫助指導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)村以認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線方針政策為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，全鄉(xiāng)的人口和計(jì)劃生育工作取得了新的進(jìn)展，為全鄉(xiāng)人口資源創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

一、2010年工作總結(jié)

（一）基本情況

2010年通過全鄉(xiāng)上下共同努力，我鄉(xiāng)人口和計(jì)劃生育工作各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成情況良好，低生育水平繼續(xù)保持平穩(wěn)態(tài)勢。全鄉(xiāng)年初總?cè)丝跒?4062人，截止11月份全鄉(xiāng)人口為24088人，已婚育齡婦女4932人。

1.已婚育齡婦女采取各種節(jié)育措施的人數(shù)有4189人，綜合節(jié)育率為82.42％；其中：男性絕育0人，女性絕育4人，放置宮內(nèi)節(jié)育器4100人。

2.1-11月份，全鄉(xiāng)采取各種計(jì)劃生育手術(shù)506例，放置宮內(nèi)節(jié)育器309例，取出宮內(nèi)節(jié)育器167例，人工流產(chǎn)手術(shù)26例。完成男女絕育術(shù)及放置宮內(nèi)節(jié)育器313例，占區(qū)局下達(dá)指標(biāo)任務(wù)300例的104.33％，預(yù)計(jì)全年可完成350例以上。

3.1-11月份全鄉(xiāng)共死亡134人，共出生209人，其中一 1

孩128人，二孩81人，計(jì)劃內(nèi)生育209人。預(yù)計(jì)全年出生率為8.7‰左右，自然增長率低于4‰。

4.全鄉(xiāng)領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》462戶。2004年6月1日至今領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證的460戶，2010年1月至12月，新辦證7戶，享受一次性獎勵(lì)7人。在領(lǐng)證對象戶中享受義務(wù)教育階段“三免費(fèi)”小學(xué)128人，初中69人。

（二）工作措施

1.加強(qiáng)對人口與計(jì)劃生育工作與責(zé)任的落實(shí)

一是根據(jù)各個(gè)時(shí)間段人口與計(jì)劃生育出現(xiàn)不同的新形勢、新問題和上級主管部門的指示精神，全鄉(xiāng)組織召開了全鄉(xiāng)村支部書記、主任、計(jì)劃生育宣傳員參加的會議，會議主題是在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了以避孕節(jié)育、防病治病為主的計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，下發(fā)了《瓦渡鄉(xiāng)2010年人口與計(jì)劃生育“三查”工作通知》，切實(shí)加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作管理，盡快努力做好各項(xiàng)工作。二是鄉(xiāng)村簽訂2010年人口與計(jì)劃生育管理責(zé)任書。實(shí)行一級對一級負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。三是對重點(diǎn)、難點(diǎn)老大難問題領(lǐng)導(dǎo)親自上陣處理解決，確保了2010各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成，促進(jìn)了全鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育工作的順利開展。

2.加大對人口與計(jì)劃生育工作的宣傳力度

鄉(xiāng)、村兩級始終堅(jiān)持“三為主”工作方針，把宣傳教育工作放在人口與計(jì)劃生育工作的首位，不斷掀起宣傳教育高

潮。一是在經(jīng)常性深入村組工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)相結(jié)合，相互促進(jìn)，共同深入。二是采取以會代訓(xùn)的方法，深入開展宣傳教育。今年召開的幾次工作會議，鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育辦公室將政策法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育等作為一個(gè)專題培訓(xùn)，逐步提高和強(qiáng)化基層干部的法制觀念。三是利用節(jié)慶及街天在瓦渡和安和兩集市利用廣播宣傳和召開群眾會議20多場次，各村委會及村民小組利用廣播宣傳160多場次；在交通沿線、街道和村組人口密集醒目的地方，刷寫永久性標(biāo)語200條，10個(gè)村委會共有農(nóng)村獨(dú)生子女“獎優(yōu)免補(bǔ)”公式牌11塊。四是在全面對已婚育齡婦女臺帳進(jìn)村入戶調(diào)查核對工作與落實(shí)農(nóng)村一孩家庭申辦獨(dú)生子父母光榮證工作結(jié)合起來，在做到村不漏組，組不漏戶，戶不漏人，進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。五是在辦理農(nóng)村獨(dú)生子女的過程中，從嚴(yán)把握資格確認(rèn)，嚴(yán)格暫辦證程序，執(zhí)行公開公示制度，增強(qiáng)對“獎優(yōu)免補(bǔ)”政策的社會透明度。通過開展多種的政策、法律法規(guī)的宣傳，強(qiáng)化了各級對人口與計(jì)劃生育工作的認(rèn)識，在全鄉(xiāng)營造了良好的社會輿論氛圍，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。六是今年組織召開村主任、計(jì)劃生育宣傳員會議，專題對2010年人口與計(jì)劃生育“三查”服務(wù)工作做了安排部署，組織了人口與計(jì)劃生育管理所、服務(wù)所、衛(wèi)生院、民政辦、司法所、新合辦等工作人員分別在全鄉(xiāng)10個(gè)村組織進(jìn)行以避孕節(jié)育、防病治病的計(jì)劃生育“三查”服務(wù)工作。

整個(gè)“三查”技術(shù)服務(wù)歷時(shí)30多天，參檢人數(shù)3636人，參檢率達(dá)80以上，實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)261例，其中：放置宮內(nèi)節(jié)育器178例，取出宮內(nèi)節(jié)育器83例，通過“三查”等計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，黨和政府各項(xiàng)方針政策的人民優(yōu)越性充分得以體現(xiàn)，廣大群眾的健康意識逐步有所提高，為以后的人口與計(jì)劃生育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對流動人口的管理

按照2010年全區(qū)人口與計(jì)劃生育工作會議，關(guān)于流動人口的計(jì)劃生育管理要求，對全鄉(xiāng)范圍的流動人口信息進(jìn)行登記，建立流動人口信息交換平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)流動人口管理工作。對瓦渡、安和兩個(gè)街道的流動人口按期組織查驗(yàn)婚育證明，登記造冊，跟蹤管理，同時(shí)加強(qiáng)對預(yù)防艾滋病工程的宣傳。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)臺帳改革工作

一是為提高村級計(jì)劃生育宣傳員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，采取以會代訓(xùn)的方式，特別是區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)親自到我鄉(xiāng)對宣傳員從法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作臺帳改革工作進(jìn)行了培訓(xùn)。使宣傳員的工作業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。二是結(jié)合開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，選擇了瓦渡村為人口與計(jì)劃生育村民自治示范村，進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，建章立制，完善村級人口與計(jì)劃生育民主管理。

（三）存在問題

一是極少數(shù)的村，對此項(xiàng)工作的認(rèn)識不足，工作不到位。二是極少數(shù)的村對《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和《云南省人口與計(jì)劃生育條例》最重點(diǎn)條款理解不清，造成一些工作上的難度。

三是少數(shù)的村對“獎優(yōu)免補(bǔ)”政策宣傳不到位，群眾知曉率低。

四是鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)人員的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力不足，基礎(chǔ)工作存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

二、2011年工作計(jì)劃

緊緊圍繞省、市、區(qū)計(jì)劃生育的總體目標(biāo)，努力開創(chuàng)計(jì)劃生育工作新局面。繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平這個(gè)中心任務(wù)，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。根據(jù)全鄉(xiāng)工作發(fā)展差距較大的狀況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）進(jìn)一步加大宣傳力度，從嚴(yán)控制計(jì)劃生育和早婚早育。采取多種形式，加大對《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和《云南省人口與計(jì)劃生育條例》以及少生、優(yōu)生、優(yōu)育知識的宣傳力度，加強(qiáng)對計(jì)劃外生育的依法管理，加大執(zhí)法力度，加強(qiáng)基層信息收集，及時(shí)掌握群眾的婚姻、節(jié)育、孕情等信息，實(shí)行孕前型早期管理機(jī)制。從嚴(yán)控制計(jì)劃外生育、有效遏制早婚早育問題。

（三）狠抓“獎優(yōu)免補(bǔ)”工作的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對“獎

優(yōu)免補(bǔ)”政策的宣傳，提高知曉率。

（四）深入開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量，有效實(shí)施知情選擇，繼續(xù)為廣大的育齡人群和獨(dú)生子女家庭夫婦提供科學(xué)、安全的優(yōu)生、優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（五）抓好流動人口計(jì)劃生育管理。建立健全齊抓共管工作機(jī)制，加強(qiáng)對流動人口信息溝通，不斷提高管理水平。

（六）推行計(jì)劃生育村民自治工作，促進(jìn)農(nóng)村人口與計(jì)劃生育民主管理。

（七）加強(qiáng)對臺帳改革的檢查驗(yàn)收，按照統(tǒng)計(jì)臺帳規(guī)范管理要求，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

瓦渡鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育辦公室

2010年11月26日