第一篇：大猛明德小學(xué)2012年度消防安全工作總結(jié)

大猛明德小學(xué)2012年度消防安全工作總結(jié)

一年來，我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，務(wù)求實效，切實維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，明確校長一把手負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓，同時學(xué)校成立安全檢查小組，防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實一線保衛(wèi)人員，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。

二、強(qiáng)化目標(biāo)，責(zé)任到人

1、學(xué)校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，量化責(zé)任要求。

2、嚴(yán)格安全紀(jì)律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學(xué)校對有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

三、防范第一，預(yù)防為主

1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行文明、安全教育。

2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片，班主任老師通過班級安全課對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動。

3、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園，穩(wěn)定教學(xué)秩序，外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度。

4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。

5、加強(qiáng)普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。

6、結(jié)合季節(jié)特點，抓好汛期防洪工作，發(fā)致家長信爭取家長配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生，保護(hù)學(xué)生安全。

7、按消防要求配備設(shè)施和器材，在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應(yīng)的防暴器具。

8、每年的5月份、11月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。

四、加強(qiáng)檢查，整改隱患

1、對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

3、加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。

4、學(xué)校堅持為教學(xué)第一線服務(wù)的原則，在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位，及時檢查學(xué)校中的各項設(shè)施，發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍墻護(hù)欄脫落的日常維護(hù)等。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

大猛明德小學(xué) 2012年12月29日

第二篇：大猛明德小學(xué)小學(xué)2011普法工作計劃

大猛明德小學(xué)小學(xué)2011普法工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求，推進(jìn)普法和依法治校工作，采取措施提升依法治校整體水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會，營造良好的社會法治環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了認(rèn)真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，不斷提高教職工的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，爭取一流教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)依法治校示范學(xué)校，在學(xué)校校長室和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)；堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，全方位推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的依法治理，學(xué)校成立以王春法校長為組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)把學(xué)校普法工作做好做實。

三、主要任務(wù)

認(rèn)真做好“五五”普法總結(jié)和“六五”普法的動員部署工作，切實做到開好局，起好步；以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)；以領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生為重點，不斷提高全校師生的法律意識和法律素質(zhì)；全面推進(jìn)依法治校工作，不斷提高學(xué)校依法管理和服務(wù)的水平。

四、具體工作：

1．總結(jié)“五五” 普法工作，認(rèn)真部署“六五”普法工作。積極

貫徹上級會議精神，抓好落實。按照“六五”普法規(guī)劃、決議和全國法制宣傳教育工作會議的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定“六五”普法規(guī)劃，組織召開動員部署會議，全面啟動“六五”普法工作。繼續(xù)全面落實“計劃到位、教材到位、師資到位、課時到位”的基本要求。根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點，依照由易到難、由淺入深、由啟蒙教育到系列教育的原則，以《中小學(xué)生法制教育讀本》、《安全教育》系列叢書、《未成年人保護(hù)法》等為教材。完善法制教育宣傳中心的作用，增設(shè)設(shè)備，營造環(huán)境、增加法制教育圖書，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站“法制宣傳教育”專欄，為學(xué)生提供多方面的教育素材。

2． 加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好的社會氛圍。學(xué)校要有計劃的組織好宣傳，大力宣傳“五五”普法取得的成功經(jīng)驗，大力宣傳深入開展“六五”普法的必要性、重要性和面臨的良好機(jī)遇，大力宣傳“六五”普法的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

3．面向教師、學(xué)生和家長開展主題教育，就學(xué)校安全、教育、管理等方面邀請法制副校長及相關(guān)人士進(jìn)行講座和舉行相關(guān)活動，在全校進(jìn)行以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動。實行民主管理，繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生的法制宣傳教育。要進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生的學(xué)法用法制度，并結(jié)合“六五”普法的新要求，不斷進(jìn)行探索完善，根據(jù)對象的不同特點進(jìn)行宣傳教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部要側(cè)重提高依法決策意識，對教師要提高依法執(zhí)教意識，對學(xué)生要進(jìn)行遵紀(jì)守法和法律素養(yǎng)的培育，以及提高師生遵紀(jì)守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。

4．注重探索新的教育機(jī)制和方法。各教研組、各年級要根據(jù)自身實際，著重抓好重點對象宣傳教育工作的創(chuàng)新，不斷提高工作的針對性。根據(jù)自身的工作情況，及時總結(jié)經(jīng)驗。努力將法制教育滲透到日常教育教學(xué)工作之中，堅定課堂是法制教育第一陣地的理念。

5．全面推進(jìn)依法治理。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，深入開展依法治校、依法治教工作。要結(jié)合工作實際，確定階段性依法治理工作目標(biāo)和任務(wù)，狠抓落實，努力探索完善學(xué)校依法治理的新途徑和新的工作機(jī)制。

6．繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。全面落實社會治安綜合治理的各項措施，進(jìn)一步健全完善維護(hù)穩(wěn)定工作的長效機(jī)制，提升學(xué)校治安的防控能力，圍繞“平安校園”建設(shè)活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境提供穩(wěn)定的法律保障。

7．加強(qiáng)陣地建設(shè)。繼續(xù)鞏固黑板報、學(xué)校畫廊、宣傳專欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、家長學(xué)校、法制講座等傳統(tǒng)的宣傳陣地；擴(kuò)展學(xué)校網(wǎng)站法制宣傳教育專欄的建設(shè)，利用好各方面的教育資源，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面，推進(jìn)法制陣地建設(shè)的規(guī)范化。

8．認(rèn)真組織好“六五”普法工作，認(rèn)真做好每年四月份的《憲法》宣傳月和“12·4”全國法制宣傳日的宣傳活動。

五、具體措施：

1．高度重視。學(xué)校要切實加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，從實施依法治國基本方略、貫徹“十二五”規(guī)劃的高度，把法制宣傳教育納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，納入學(xué)校工作的議事日程，納入各部門的目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的檢查、督促。

2．重在落實。在對教職工開展的普法工作，要與教師的職業(yè)行為、職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，著力提高教師依法施教的水平；在對學(xué)生的普法中要與公民意識教育、社會角色教育結(jié)合起來，重在行為的體現(xiàn)。與每學(xué)期的三好學(xué)生、特長生評選集合起來。

3．健全機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步健全學(xué)校普法、依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步加強(qiáng)普法、依法治校的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。

4．明確工作職責(zé)。各部門、各年級組要切實承擔(dān)起具體組織實施“六五”普法計劃的職責(zé)，發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的職能作用。同時，要逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估體系和機(jī)制，以及監(jiān)督激勵等機(jī)制。

5.保障普法經(jīng)費。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把普法工作、依法治理等經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算，做到教材、教師、時間、地點四落實；保障學(xué)校法制宣傳活動的順利進(jìn)行。

大猛明德小學(xué)

2012年4月18日

第三篇：大猛明德小學(xué)科技展解說詞

大猛明德小學(xué)科技活動解說詞 科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力，我們大猛明德小學(xué) 以“崇尚科學(xué) 體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，一年來，學(xué)生通過各種科技活動，努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，得到了家長的支持和社會的一致好評。

我校的科技活動節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：

1、科普講座

2、科技小制作展覽

3、教師征文

4、主題黑板報

5、主題班隊

6、書畫作品

7、科普征文

8、航模比賽等。

我大猛明德小學(xué)科技創(chuàng)活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常有序進(jìn)行。同時展開科普教育工作，學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。還組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

各位老師，各位同學(xué)，我們大猛明德小學(xué)的科技小作品就在展示區(qū)擺放，雖然很簡單，但是它凝聚了學(xué)生的智慧和汗水，請大家多提寶貴意見！謝謝大家！

第四篇：大猛明德小學(xué)安全教育日簡訊

大猛明德小學(xué)舉行安全演練活動

2012年3月25日是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是?普及安全知識，確保生命安全?。

為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識，增強(qiáng)避險能力，落實區(qū)教育局安全教育精神，大猛明德小學(xué)組織開展了?安全教育‘三個一’?活動。開展一次?專題安全教育?；組織一次?安全應(yīng)急疏散演練?；組織一次?安全隱患排查?。

為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了?安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)?的演練原則。這次演練提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法；此次我校安全教育活動，使全體師生在安全意識的提高和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都取得了明顯的效果。

大猛明德小學(xué)：王瑞想徐菲菲

第五篇：大猛明德小學(xué)學(xué)生法律知識競賽

大猛明德小學(xué)學(xué)生法律知識競賽

一、填空題： 1、12周歲2、123、開除

4、贍養(yǎng)義務(wù)

5、監(jiān)護(hù)人

二、不定項選擇題（每題4分，共20分）

1、B2、B

3、B、C

4、C5、A

三、判斷題（每題3分，共15分）

1、（√）

2、（√）

3、（×）

4、（×）

5、（×）

四、簡答題（每題10分，共20分）

1、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，受教育者應(yīng)履行哪些義務(wù)？

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，對其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行教育。

2、何如理解公民的個人財產(chǎn)？

公民的個人財產(chǎn)，包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1、李某，16歲以故意殺人罪被檢察院公訴，李某的父母很擔(dān)心他會被判死刑。他會被判處死刑嗎？

我國《刑法》規(guī)定，犯罪的時候不滿十八周歲的人，不適用死刑。這里的死刑既包括死刑也包括死緩。但本案中，李某已滿十四周歲，應(yīng)對其故意殺人的行為負(fù)刑事責(zé)任，但是不能適用死刑。

2、小明是個聰明愛動手的孩子，經(jīng)常自己做一些小發(fā)明，他只有14歲，還沒成年，他的發(fā)明能申請專利得

到保護(hù)嗎？

我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定：國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對待有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。我國《民法通則》規(guī)定：公民、法人享有著作《版權(quán)》，依法有署名、發(fā)表、出版、獲得報酬的權(quán)利。公民、法人依法取得的專利權(quán)受法律保護(hù)。公民對自己的發(fā)現(xiàn)享有發(fā)現(xiàn)權(quán)。發(fā)現(xiàn)人有權(quán)申請領(lǐng)取發(fā)現(xiàn)證書、獎金或者其它獎勵。我國的《著作權(quán)法》和《專利法》也有類似的規(guī)定。經(jīng)常有兒童獲得美術(shù)繪畫的國際國內(nèi)的大獎；有的兒童還出版了自己的詩

集。