第一篇:大猛明德小學標準化學校觀摩解說詞
岳村鄉大猛明德小學標準化學校觀摩解說詞
【學校基本情況】
華龍區岳村鄉大猛明德小學是世界500強企業臺灣臺塑集團董事長王永慶先生在河南省濮陽市華龍區所創辦的一個興學項目,2009年建設,2010年投入使用。學校位于濮臺路與X008縣道交匯點南1500米,岳村鄉大猛村北部,占地面積6180平方米,總建筑面積1508平方米。校園布局合理有序,教學實施齊全,文化設施齊備。學校現有教學班8個,學生279人,適齡入學率、鞏固率達100%,專任教師17人,其中大專以上學歷15人,本科7人,學歷合格率達100%。
【創建措施】
1、高度重視,細化責任,啟動一把手抓全面、其他領導抓各線、專人具體負責的層級落實體系。
2、打造高效課堂,邀請區教研室、鄉中心校領導進課堂全監控指導。
3、改善辦學條件,新建大門一座,修建水沖式廁所90平方米,修建水泥操場2800平方米。
4、助推教育信息化建設,實現了“網絡班班通”工程。
5、提升校園文化品位,建設文化墻300平方米。
【亮點陳述】
學校把“寫好硬筆字,傳承古文明,”作為特色發展項目,積極實施“書法進校園”教研活動,指導學生寫好鋼筆字、粉筆字,提升學生的藝術素養,激發學生熱愛優秀傳統文化的愛國情感。
第二篇:大猛明德小學科技展解說詞
大猛明德小學科技活動解說詞 科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。為培養學生的創新意識和實踐能力,讓學生體驗到科學的魅力,我們大猛明德小學 以“崇尚科學 體驗生活探索創新”為主題開展的科技節活動,營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,一年來,學生通過各種科技活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質,得到了家長的支持和社會的一致好評。
我校的科技活動節具體活動開展了以下幾個方面:
1、科普講座
2、科技小制作展覽
3、教師征文
4、主題黑板報
5、主題班隊
6、書畫作品
7、科普征文
8、航模比賽等。
我大猛明德小學科技創活動得到了領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常有序進行。同時展開科普教育工作,學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種形式對學生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。還組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
各位老師,各位同學,我們大猛明德小學的科技小作品就在展示區擺放,雖然很簡單,但是它凝聚了學生的智慧和汗水,請大家多提寶貴意見!謝謝大家!
第三篇:明德小學解說詞
沙河鄉明德小學義務教育均衡發展迎檢解說詞
尊敬的各位專家、領導:
大家好!(進門講解)我們沙河鄉明德小學全體師生恭迎你們,歡迎各位蒞臨我校檢查指導。我們向你們表示崇高的敬意。我校是一所有著悠久辦學歷史和良好社會聲譽的農村寄宿制學校。學校占地面積6200平方米。建筑面積2056平方米。現有教職工16人,學生200余人,共四個年級五個班。
多年來,學校堅持為學生終生發展打好基礎的辦學宗旨,始終貫穿“以人為本”的管理理念。本著“上水平、高質量、創特色、爭一流”的辦學目標,確立了“爭上進、保安全、抓課改、促提高”的工作思路。在全體師生的共同努力下,我校的辦學屢獲殊榮,先后被評為“十堰市文明宿舍”、“房縣平安校園”、“房縣小學教學質量優勝單位”、“安全管理先進單位”等榮譽稱號。
(食堂)現在大家看到的是我們學校的食堂。2012年9月開始新建,于2013年6月完工,9月投入使用的,總面積有310平米。高標準的食堂能為100多名師生提供安全、營養的食品,美味可口的飯菜,很受學生歡迎,深受當地百姓的稱贊,隨著食堂飯菜質量的提高,今年在校吃飯人數有所增加。為了加強食堂設施設備標準化,我們除了自籌一部分資金外還聯系了武漢“宇峰希望廚房”公司為我們捐獻了食堂內必備的設備。同時食堂文化建設,也是我們對孩子們進行食品安全、衛生習慣、合理膳食、勤儉節約等教育的一個基地。里面按順序分別是早餐操作間、熟食操作間和生加工操作間,再過去就是儲存室,食品原料是分類儲存,隔墻離地,冰箱48小時留樣,嚴格履行索證制度,保障了在校寄宿生生活的安全。
(宿舍樓)這是我們的宿舍樓,建于2009年,面積是500平米,可以容納240名學生住宿。這學期我們有70個學生住宿,屬于住校留守生,男生住一樓左邊、女生住一樓右邊。為了讓孩子們感受到家的溫暖,學校后勤一年四季堅持每日無償提供熱水讓學生洗刷,并對學生宿舍的床鋪進行更換,為學生提供了一個舒適安全的休息環境,讓學生感受到愛的溫馨。
(教學樓)順著宿舍樓,踏上臺階,就到了我們的教學樓。這里容納著除了三年級以外的學生。教學樓前這個大平臺,是為了便于學生課間的活動。我們學校辦學思路清晰,以抓“以作風建設促質量爭建設活動”為契機,努力創辦人民滿意學校,積極倡導“五育并重”的辦學思路,堅持德育為先,以教育質量建設為核心,以創建平安校園、和諧校園為重點,全面實施素質教育,各類管理制度健全,學校常規管理扎實,過程管理精細化,形成了“尊師、友愛、樂學、慎思”的學風和“誠信、守紀、和諧、創新”的校風。享受優質教育資源一直是山區孩子的夢想,在義務教育均衡發展創建過程中,由于上級部門的大力支持,再加之學校的積極工作努力,孩子們的夢想一步步變為現實。我校所有教室基本都實現了班班通。
教學樓二樓墻壁外面掛著的是學校的校徽,校徽主體是圓形,中間是由不同顏色的人物圖像排列組成,似一個個正在健身的少年兒童,又似一朵朵鮮艷的花,表示著我們學校培養目標是使每一位學生幸福、快樂、健康成長。人物圖形下兩片綠葉又似兩個張開的手掌,寓意著我校全體教師精細地培育著祖國的花朵,用“敬業、愛生、嚴謹、高效”的作風托起明天的太陽。整個畫面寓意著學校師生和諧相處,更寓意著沙河明德小學不僅是學習文化知識、傳承中華文化的殿堂,而且正以積極昂揚的進取精神大步向前邁進。
(宣傳欄)這里不光是我們學校的辦學特色體現,而且還展示了老師們的風采,是對學生進行教育的重要場所。
(指攝像頭)學校十分注重安全教育,同時也加大了安全設備的投入力度。學校安裝有4個監控攝像頭,對進出校門、操場、教學樓前后、食堂、宿舍樓門前等進行攝像監控。學校成立有專門的安全領導小組,時刻加強學生安全教育和安全演練,力求做到人防技防物防,防防得力,防防得當。
(辦公室文化)我們的辦公條件有了很大的改善,辦公桌椅從老式的變成了新式的,同時實現了網絡辦公。健全的規章制度和良好的教風使得我校教師取得了一個又一 個的優異成績。學校先后多次被授予縣級“教學質量先進單位”。
各位領導,我校將以“推進義務教育均衡發展”為契機;全面推進素質教育,我們深信,在各級領導的大力支持下,明德小學的明天一定會更美好!
再次感謝各位領導的親臨指導,誠摯希望領導們對我們的學校建設、管理提出寶貴的意見和建議。
第四篇:大猛明德小學2012消防安全工作總結
大猛明德小學2012消防安全工作總結
一年來,我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
一、領導重視,機構健全
學校領導堅持穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓,同時學校成立安全檢查小組,防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊,健全安全保衛機構,充實一線保衛人員,做到機構、人員、經費、場所四到位。
二、強化目標,責任到人
1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書,量化責任要求。
2、嚴格安全紀律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學校對有關安全事故相關責任人考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
三、防范第一,預防為主
1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。
2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。
3、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進入校園,穩定教學秩序,外來人員進校聯系工作采用登記制度。
4、取得松隱鎮派出所的大力支持,協助整治校園周邊環境,凈化校園。
5、加強普法教育,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,依法施教。
6、結合季節特點,抓好汛期防洪工作,發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發生,保護學生安全。
7、按消防要求配備設施和器材,在門衛和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。
8、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。
四、加強檢查,整改隱患
1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。
4、學校堅持為教學第一線服務的原則,在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,及時檢查學校中的各項設施,發現存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學校領導的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。
大猛明德小學 2012年12月29日
第五篇:大猛明德小學小學2011普法工作計劃
大猛明德小學小學2011普法工作計劃
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞黨和國家工作大局,按照“六五”普法規劃的總體要求,推進普法和依法治校工作,采取措施提升依法治校整體水平,為構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,營造良好的社會法治環境。
二、組織機構
為了認真貫徹落實“六五”普法規劃,不斷提高教職工的職業道德水平,增強廣大師生的法制觀念,爭取一流教學質量,爭創依法治校示范學校,在學校校長室和黨支部的領導下,深入開展法制宣傳教育,進一步提高全校師生的法律素質;堅持法制教育與法制實踐相結合,全方位推進學校各項事業的依法治理,學校成立以王春法校長為組長的“六五”普法工作領導小組,負責把學校普法工作做好做實。
三、主要任務
認真做好“五五”普法總結和“六五”普法的動員部署工作,切實做到開好局,起好步;以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題,深入推進法制宣傳教育進學校、進家庭、進社區;以領導干部、教師、學生為重點,不斷提高全校師生的法律意識和法律素質;全面推進依法治校工作,不斷提高學校依法管理和服務的水平。
四、具體工作:
1.總結“五五” 普法工作,認真部署“六五”普法工作。積極
貫徹上級會議精神,抓好落實。按照“六五”普法規劃、決議和全國法制宣傳教育工作會議的要求,結合學校實際,制定“六五”普法規劃,組織召開動員部署會議,全面啟動“六五”普法工作。繼續全面落實“計劃到位、教材到位、師資到位、課時到位”的基本要求。根據小學生的生理和心理特點,依照由易到難、由淺入深、由啟蒙教育到系列教育的原則,以《中小學生法制教育讀本》、《安全教育》系列叢書、《未成年人保護法》等為教材。完善法制教育宣傳中心的作用,增設設備,營造環境、增加法制教育圖書,繼續完善學校網站“法制宣傳教育”專欄,為學生提供多方面的教育素材。
2. 加強輿論宣傳,營造良好的社會氛圍。學校要有計劃的組織好宣傳,大力宣傳“五五”普法取得的成功經驗,大力宣傳深入開展“六五”普法的必要性、重要性和面臨的良好機遇,大力宣傳“六五”普法的指導思想、工作目標和主要任務。
3.面向教師、學生和家長開展主題教育,就學校安全、教育、管理等方面邀請法制副校長及相關人士進行講座和舉行相關活動,在全校進行以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。實行民主管理,繼續抓好領導干部、教師、學生的法制宣傳教育。要進一步落實領導干部、教師、學生的學法用法制度,并結合“六五”普法的新要求,不斷進行探索完善,根據對象的不同特點進行宣傳教育。對領導干部要側重提高依法決策意識,對教師要提高依法執教意識,對學生要進行遵紀守法和法律素養的培育,以及提高師生遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。
4.注重探索新的教育機制和方法。各教研組、各年級要根據自身實際,著重抓好重點對象宣傳教育工作的創新,不斷提高工作的針對性。根據自身的工作情況,及時總結經驗。努力將法制教育滲透到日常教育教學工作之中,堅定課堂是法制教育第一陣地的理念。
5.全面推進依法治理。堅持法制教育與法治實踐相結合,深入開展依法治校、依法治教工作。要結合工作實際,確定階段性依法治理工作目標和任務,狠抓落實,努力探索完善學校依法治理的新途徑和新的工作機制。
6.繼續開展“平安校園”創建活動。全面落實社會治安綜合治理的各項措施,進一步健全完善維護穩定工作的長效機制,提升學校治安的防控能力,圍繞“平安校園”建設活動,認真總結經驗,為構建和諧的校園環境提供穩定的法律保障。
7.加強陣地建設。繼續鞏固黑板報、學校畫廊、宣傳專欄、紅領巾廣播臺、家長學校、法制講座等傳統的宣傳陣地;擴展學校網站法制宣傳教育專欄的建設,利用好各方面的教育資源,擴大法制宣傳教育覆蓋面,推進法制陣地建設的規范化。
8.認真組織好“六五”普法工作,認真做好每年四月份的《憲法》宣傳月和“12·4”全國法制宣傳日的宣傳活動。
五、具體措施:
1.高度重視。學校要切實加強對法制宣傳教育工作的領導,從實施依法治國基本方略、貫徹“十二五”規劃的高度,把法制宣傳教育納入學校的發展規劃中,納入學校工作的議事日程,納入各部門的目標管理責任制。學校領導要加強對法制宣傳教育工作的檢查、督促。
2.重在落實。在對教職工開展的普法工作,要與教師的職業行為、職業道德建設緊密結合,著力提高教師依法施教的水平;在對學生的普法中要與公民意識教育、社會角色教育結合起來,重在行為的體現。與每學期的三好學生、特長生評選集合起來。
3.健全機構。進一步健全學校普法、依法治校領導機構,明確職責。進一步完善黨支部領導下的校長負責制。進一步加強普法、依法治校的組織機構建設。
4.明確工作職責。各部門、各年級組要切實承擔起具體組織實施“六五”普法計劃的職責,發揮組織、協調、指導和檢查法制宣傳教育的職能作用。同時,要逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估體系和機制,以及監督激勵等機制。
5.保障普法經費。學校領導要把普法工作、依法治理等經費列入學校預算,做到教材、教師、時間、地點四落實;保障學校法制宣傳活動的順利進行。
大猛明德小學
2012年4月18日