第一篇：哈爾腦初中開展春季集中整治傳銷專項行動活動總結

哈爾腦初中開展春季集中整治傳銷專項行動

活動總結

哈爾腦初中 2018年4月18日 哈爾腦初中開展春季集中整治傳銷專項行動活動總結

為嚴厲打擊和取締傳銷活動，有效防止傳銷向校園滲透，增強學生的識別防范抵制傳銷能力，根據朝陽和北票市打擊傳銷工作領導小組辦公室及北票市教育局相關指示精神，學校于3月21日—4月18日期間開展了以“打擊傳銷，共建和諧校園”為主題的系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、成立組織

根據上級教育主管部門的文件精神，我校成立了打擊傳銷進校園工作領導小組，由董立新校長負責全面工作，小組其他成員負責日常工作。

組 長：董立新 副組長：楊景瑞

成 員：于秀琴 韓明明 各班主任 保安

二、加大宣傳教育力度

1、利用板報、條幅、主題班會和國旗下演講等方式，全方位宣傳打擊傳銷進校園活動，加強對學生進行政治思想教育、法制教育，揭露傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，揭露傳銷的騙人害人本質，提高學生區分直銷和傳銷、識別防范傳銷的能力，使學生牢固樹立遠離傳銷的思想意識，并監督家長不參與傳銷。

2、觀看反傳銷影片，提高防范意識。利用晚自習時間組織學生

觀看《黑夢》等反傳銷影片和宣傳片。通過最直觀的教育方式讓同學們近距離的了解傳銷組織的慣用手法，使同學們充分認識到傳銷的危害，提高了對傳銷組織的警惕性。

3、通過發放“公開信”和“倡議書”，組織“拒絕傳銷知法守法”簽名活動,呼吁學生堅決抵制傳銷，拒絕傳銷。

學校自開展打擊傳銷宣傳活動以來，受到了廣大學生的普遍歡迎和廣泛認可，全校師生積極響應，通力合作，宣傳覆蓋面廣，宣傳形式多樣化，線上、線下同時進行，讓同學們清楚地了解了什么是非法傳銷，非法傳銷會帶來哪些危害，如何防范非法傳銷等相關問題，增強了同學們安全防范意思，凈化了校園文化環境，為社會的和諧穩定奠定了基礎。

哈爾腦初中 2018.4.18

第二篇：哈爾腦初中校園安全專項整治行動實施方案

哈爾腦初中校園安全專項整治行動

實施方案

哈爾腦初中 2018.4.28 哈爾腦初中校園安全專項整治行動實施方案

根據北票市教育局《關于印發<2018年北票市教育系統校園安全專項整治行動方案>的通知》（北教【2018】48號）文件精神和要求，為扎實推進平安和諧校園建設，進一步做好學校安全工作，經學校研究決定對學校進行安全專項整治行動，為了取得工作實效，制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神和文件要求，以維護學生安全和校園穩定為中心，以平安校園建設和加強校園周邊治安防控為重點，切實推動學校牢固樹立科學發展觀、安全發展的理念，落實安全責任，提高安全保障，有效防范和堅決遏制重特大安全事故的發生，確保學校安全穩定。

二、工作目標

通過扎實開展校園安全專項整治活動，進一步落實學校安全管理責任和工作措施，切實解決學校安全工作中存在的突出問題，有效防范和遏制學校安全事故，努力實現確保校園無重特大安全事故，確保學校財產和學生生命安全，確保教育教學秩序穩定發展的工作目標。

三、組織領導 組

長：董立新 副組長：楊景瑞

于秀琴

組

員：賈桂福

張廣輝

王彥龍

耿玉鵬

王智慧

鞠

偉

劉微微

張文才

李荊石

郭相彬

田立成郝文靜

邵北北

孫孝霞

張維陽

賈桂富

四、專項整治內容

1、交通安全。重點排查學生上下學交通安全情況，是否有學生搭乘超載車、貨車、拖拉機、農用三輪車和非法營運車輛，校車接送學生管理制度的落實情況以及學生上下學交通安全教育情況；與校車公司聯系溝通校車運營情況；排查教師上下班校內交通安全隱患，禁止教師駕車接送學生上下學。

2、食品衛生安全和傳染病預防及飲用水安全。檢查學校餐廳設施設備、日常飲用水的情況，食品衛生許可證、食堂從業人員健康狀況，傳染病防治管理工作情況；是否制定各類規章制度，相關制度是否上墻，是否定期體檢、持證上崗；是否建立和落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記、通風換氣、健康體檢等制度，是否落實各項防控措施。

3、防溺水安全教育及隱患排查整治

是否宣傳告知家長的監護人責任，明確監護人應承擔起學生脫離學校監管后的看護責任。是否普遍開展學生上下學路途和經常活動區域安全隱患排查巡查，是否設置安全警示標牌。是否教育學生不要到水庫、池塘、尾礦庫壩等危險的地方游泳，是否發放《致全國中小學生家長的一封信》，回執存檔。

4、校舍安全隱患排查整治工作

加強校內所有建筑物及圍墻、大門等是否存在安全隱患。校舍墻體是否有下沉、裂縫，校舍內外墻皮、室內頂棚是否有鼓包脫落、樓梯扶手是否存在松動破損等不安全因素等，供水管線、取暖設施是否存在安全隱患。

5、消防安全隱患排查整治工作

消防安全組織機構和管理制度是否健全，責任是否落實，滅火器是否按照規定配置、產品是否合格、應急照明、疏散通道、安全出口指示標識位置是否準確，能否正常使用。

6、其他需要排查的安全隱患

加強對學校化學實驗用品的管理和檢查；定期對小型鍋爐、壓力容器等特種設備的安全檢查；認真檢查校園人防、物防、技防措施落實情況。

五、工作步驟

1、動員部署及自查自糾階段（4月28至5月8日）

根據教育局下發文件的要求，及時傳達文件精神，制定工作實施方案，明確主要任務、重點內容和工作要求，落實責任、細化措施，層層動員，廣泛宣傳。按照實施方案，進行自查自糾工作。

2、全面檢查和集中整治階段（5月8日至11月30日）學校開展地毯式排查，完善管理制度，集中開展安全隱患排查整治行動。制定風險防控措施，建立安全隱患清單和整改清單，落實安全隱患整改責任、措施、資金、時限等，徹底完成隱患整改工作任務。

3、整改提高與總結提升階段（12月1日至30日）

以工作的執行情況、排查情況、整改情況以及存在的困難和打算進行工作總結，不斷提高校園安全管理水平。

六、工作要求

1、加強領導，周密安排。結合學校實際，制定具體的實施方案，明確職責，責任到人，確保取得實效。

2、深入排查，堅決整治。排查要堅持高標準，嚴要求，不走過場，不留死角。對安全隱患要進行全面徹底的排查，并立即進行整改。

3、實事求是，認真總結。對存在的安全隱患，不瞞報、不漏報、不虛報。及時進行工作總結，對存在的安全隱患要報班子會研究，及時整改，對確有困難不能消除的隱患，要上報教育主管部門協商處理。

哈爾腦初中 2018.4.28

第三篇：哈爾腦初中開展藝術節通知

哈爾腦初中開展藝體節通知

為了深入貫徹《學校藝術教育工作規程》、《學校體育教育工作規程》，全面推進素質教育，豐富我校藝體文化生活，展示我校藝體教育成果，根據市教育局的文件要求，經學校研究決定，我校擬開展2013年藝體節活動。

一、文藝表演具體事宜如下：

1、參加對象：七年級、八年級（男女不限）

2、比賽內容：

八年級每班出3個節目，七年級每班出4個節目，取前三個分值高的節目計入團體分。以班級為單位，主持人2-4名。

3、比賽方法：比賽按班級抽簽的順序進行

二、體育比賽具體事宜如下:

1、參加對象：七年級、八年級、九年級全體學生

2、比賽內容：

（１）男1000米和女800米

（２）拔河比賽

（３）接力比賽

3、比賽方法：

（1）男1000米和女800米比賽，以班級為單位，按體質健康標準執行，以及格人數的比例排名，第一至第四名，分數分別為4、3、2、1分。（七年級按4、3、2分記）

（2）拔河比賽，采用淘汰制，三局兩勝制，賽出總名次，按上述記分方法記分。

（3）接力比賽，以班級為單位，男女兩組進行4*200米比賽。

三、比賽時間

2013年6月上中旬（具體時間另行通知）

四、具體要求

1、各班級在5月31日前上報節目單（根據下發節目單項目填寫）。

2、抽簽決定比賽順序，不得更改。

3、各班要精心組織，確保本次活動順利進行。

4、未盡事宜另行通知。

哈爾腦初中

2013年5月21日

第四篇：哈爾腦初中開展2013年春季校園及周邊治安秩序排查整治行動工作總結

開展2013年春季校園及周邊治安秩序排查整治

專項行動工作總結

哈爾腦初中 2013．3．25 1 哈爾腦初中開展2013年春季校園及周邊治安秩序排查整治

專項行動工作總結

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校在上級統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全及周邊治安良好為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。現將具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校成立了學校安全工作小組，由校長任組長，主管副校長、總務主任為副組長，校委會成員及其他安全相關人員任組員，統一領導學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全工作小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常工作的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體有學校防火、防傳 染病、交通監督、校園保衛、學生食堂宿舍管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

四、預防為主，標本兼治，重要治本。

我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學第一課領導講了安全；雙休放假前，學校也強調了安全；各班級加強對學生平時的安全教育管理，充分利用板報、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

二是加大安全檢查力度，不留死角，防患于未然。學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現了問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每一個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。從檢查的情況看，學校教師能高度重視安全工作，學校安全意識普遍有所提高，校園安全得到進一步改善。通過安全領導小組成員的認真排查，未發現有安全隱患和不穩定因素。校內無安全隱患，學校周邊環境良好。

哈爾腦初中 2013．3．25

第五篇：哈爾腦初中科學健身活動總結

哈爾腦初中開展科學健身主題宣傳活動總結

我校對此項工作非常重視，根據教育局體衛藝的統一安排，組織學生開展了多樣活動，有效地促進了學校科學健身活動的開展，使學生在“德、智、體”等幾方面得到全面發展，推動我校體育工作躍上新臺階起到了積極作用，下面就我校開展科學健身主題宣傳活動總結如下：

一、確立健身目標抓落實

學校體育工作是學校教育工作的組成部分之一。一個學校教育質量的好差，不能單純地只看文化課分數的高低，還要從學校育人體育環境和學生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量，使教育者從思想上確立學生的健身為辦學的導向目標。一個學生聰明智慧，主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學習現代化科學文化知識，掌握為人民服務的本領。一個學校體育環境和衛生制度，正是顯示出辦學整體水平和衡量學校教育質量的物質基礎。

我校歷來非常重視體育工作，在抓好學校體育課教學的同時，注重發揮“第二課堂”的功能，實行領導負責制，配有兩名專職體育教師任教。形成校長主管、一名分管校長督促訓練、體育教師具體負責等一系列工作網絡。

今年的活動主題：科學健身。我校歷來對體育工作非常重視，堅持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進取，取得了教學、科研雙豐收，著力提高廣大學生的體質與健康，圍繞學校重點工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發揮體育育人的功能，為學校體育工作和素質教育的深入發展作出應有的貢獻。

二.組織機構(領導小組)

組 長：董立新

副組長：楊景瑞

組 員：體育教師 各班主任

三、具體措施

1、積極響應黨中央國務院號召認真學習國家頒發的有關體育工作精神，理解精神實質，掌握其要求和內容，結合學校實際，科學安排內容。加大宣傳力度，通過校園廣播、宣傳欄、班隊會、國旗下演講等形式做好宣傳發動工作。

2、堅持普及與提高相結合方針，經常性開展小型多樣的競賽群體活動，尤其是結合本校“田徑傳統項目學校”特色開展工作，為上級部門提供較好水平的體育苗子。

3、加大教改力量，不斷改進教學方法，突出“創新”意識，因材施教，努力減輕學生的學業負擔，以愉快教學貫穿于課堂中，使學生不僅掌握了知識、技術，而且帶著愉快的心情和充沛的精力轉入下一堂文化課的學習。

4、抓好“兩課、兩操、三活動”，積極開展“第二課堂”，堅持素質教育，不斷豐富學生的鍛煉內容和時間，確保學生每天體育鍛煉時間不少于1個小時。

5、加強學校田徑隊訓練，力爭早出人才，快出人才，出好人才，學有特長。

6、抓好《學生體質健康標準》訓練工作，促進學生身體正常發育和健康成長，確保班級達標率達到百分之八十五以上，否則不予評為先進班級，對未達標的學生不能評為三好學生，以此激勵學生參加體育鍛煉積極性和自覺性。

7、辦好校一年一度的運動會，提高運動水平。發現特長學生，經過集中一段時間訓練，成績好的選拔到校田徑運動隊，為國家輸送好苗子打下良好基礎。同時規定任何班級必須參加，否則，不予評為先進班集體。

四、效果

1、體育教學方面

體育課是學校體育工作的基本組織形式，也是體育實施素質教育的主渠道。通過備課、上課、考核、總評等過程，使學生掌握了一定的知識和健康常識，運動技能和方法，培養了學生的體育活動興趣、愛好、逐步養成了鍛煉身體的習慣。

教學中能因勢利導，堅持以教師為主導，以學生為主體原則，循序漸進，重點突出，難點分散，利于各個擊破，充分發揮學生的主動性和能動性，真正達到教書育人健體的目的。

體育教師要履行監護義務和權力，時刻不忘安全教育，盡可能避免一切重大傷害事故，不體罰和變相體罰學生，爭做一名合格的人民教師。

2、體育課外活動方面：

體育訓練是課外體育活動的一個方面，有著廣泛性，群眾性，時效性特點，管理嚴格，組織有序，檢查不斷。

課外體育活動豐富多彩，由于場地小，器材不足等原因，給我校課外活動的開展帶來了許多困難。但是我們并沒有被困難所嚇倒，想方設法開展工作，如在每周的三次課外活動中，盡量安排在下午的三四節課中，并做到室內室外同時進行，使課外體育活動常抓不懈，一抓到底。課外體育活動是體育課的延續，課間活動確保學生每天一小時以上體育鍛煉時間。每年九、十、十一月為《學生體質健康標準》活動月，學生鍛煉時間達兩小時以上。

課間活動中，學校有意識地囑咐班主任安排一些游戲性活動，如跳繩、跳皮筋，踢毽子，看誰摸得高，看誰跳的遠等，使課間活動成為既是文化課的間歇時間，又是陶冶情操，鍛煉身體的最佳時機。

注重學生個性發展，經常性地開展班與班，年級之間等體育比賽活動，如隊列、廣播操比賽、校田徑運動會等。

3、教研、科研成果方面

重視教研，發展科研，推動我校體育工作邁向新臺階，這不僅是體育教師美好心愿，而且是我校廣大師生達成的共識，由于領導的重視，班主任及課任老師的配合幫助，我校體育教研活動開展的紅紅火火，老師們能積極主動參與與校內外組織的教研活動，不斷學習經驗，認真摘抄業務筆記，吸取精華，取長補短，尤其是對體育教師在教育教學工作中如何施行素質教育問題和減輕學生課業負擔，確保學生在校鍛煉時間達到一小時以上多次進行了有益大膽的研討，為加大學校體育教研、科研力度，深化學校體育改革，振興學校各項體育事業奠定了可靠的保證。

哈爾腦初中 2018.9.29