第一篇：小學年度工作考評自評報告1

開拓創新 科學管理 全面發展

—— “電城鎮第三小學2011年度工作考評”自評報告 我校現有全日制教學班18個，學生1046人，現有教師58人。我校以?為孩子成功的一生奠定基礎?為辦學理念，以?塑造孩子夢想的搖籃?、?辦群眾滿意的教育?為出發點，努力構建?平安、文明、和諧?校園為目標，堅持以德治校、依法治教，發揚孩子的個性，形成尊師、文明、拼搏、誠信的風氣，促進師生健康、和諧發展。辦學效益日漸顯著，已初步走向和諧發展、自主探究之路。

一年來，我校在上級領導的正確指導下，通過全體師生的共同努力，取得了預期的成績。本年度，我校被評為電白縣?德育達標學校?、電白縣?規范化學校?，學校少先隊大隊被評為電白縣?優秀少先大隊?，學校獲電城鎮?基礎知識測試和期末統測綜合評價二等獎?，獲電城鎮?‘六一’小學生廣播體操比賽一等獎?，獲得?小學生田徑運動會全體總分第六名?。基本實現了全面發展的辦學目標。

本年度，我們主要做好以下工作。

一、規范辦學行為，促進高效管理。

科學與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。我校按照教育法規精神，規范辦學行為。通過民主評議、校務公開等工作，增強了教職工的主人翁意識，提高工作的透明度，學校重大決策通過教師代表、級組長集體研究，重大事情向上級教育行政部門、辦學單位報告、請示，并形成決議。對評優、評先、考核等工作做到公開、公平、公正，聽取教職工的合理建議。

二、以德育人，以德治校，促進師生和諧健康發展。

1、德育管理常規落實。

德育是實施素質教育的靈魂和核心，學校德育理念奉行以德育促智育、以安全保穩定為基準。全面全員實施德育管理，把德育工作擺 1 在各項工作之首，做到了組織機構健全，責任明確，人人有崗，個個有責。

（1）、組織落實、計劃先行。

學校成立德育工作領導機構，以詹偉東校長任組長，副校長、政教主任、大隊輔導員為副組長，中隊輔導員和班主任為成員。每學期開學前按照上級德育工作要點和有關文件，結合本校學生的思想實際、區域情況、認真研究制定切實可行的德育工作計劃。學校對所有的計劃認真查閱并提出指導性的建議，凡是不符合要求的計劃限期修正。這樣保證了學校德育工作的規律性、常態性、可操作性，有效的避免了隨意性、盲目性。學校領導小組除在開學前研究計劃外，還做到了每學期期中、期末重點研究德育工作。狠抓計劃的落實，及時調控反饋。

（2）、全員德育、建崗立制。

學校在認真分析學生情況（包括家庭生活環境等）、家長結構、學校周邊環境等，按照新時期教育局對學校德育工作的要求，在學校發展規劃中確定了?德育為首，以德育促智育的大德育觀?的工作方向，創造性地開展學校德育工作并逐步形成德育及少先隊工作的特色及亮點。保證學校德育工作扎扎實實地開展。

（3）、抓住開展?城鄉清潔工程?為契機，狠抓清潔衛生管理。開學第一天就安排好了各班級衛生責任區，按時公布檢查結果。落實領導和教師值日制度，及時訂好德育工作計劃、班主任工作計劃和少先隊工作計劃。

（4）、完善了班級考核方案，每月仍按期檢查班級常規工作并作好記錄。每周進行紀律、衛生評比，優秀班級發給流動紅旗。

（5）、抓好校園、班級文化建設，發揮環境教育人、熏陶人的作用。一是校園硬件建設中設計德育環境，處處育人，盡量讓校園內的每件事物、每一面墻壁都?說話?。二是重視班級文化建設，堅持每期一次教室檢查評比制度。學生在接受管理的同時，也參與學校管 理，充分發揮學生主體教育的能力。學校設立紅領巾監督崗、衛生監督員，由大隊部對他們進行崗位培訓，讓學生在自我約束、互相監督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質。

2、德育活動豐富充實。

我校開展了一系列主題鮮明，切合校情的各項主題教育，每項活動認真開展并收到實效。每項活動都有特色和亮點，并且充分發揮了年級、班主任、輔導員、教師、學生的德育主體功能。德育主題教育系列活動深入人心，并且得到師生高度重視，本學年開展了一系列教育意義大、趣味性強，效果顯著、情趣高雅的活動。

（1）、愛國主義教育。

每周星期一的國旗下講話是我校對學生進行德育的常規工作，瞻仰飄揚的國旗，肅然起敬，愛國之情油然而生，赤誠之心怦怦跳動，激發學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識；在這莊嚴肅穆的氣氛下，對學生進行?仁、義、禮、智、信?，?溫、良、恭、儉、讓?的教育，往往能震撼人心。

（2）、安全法制教育。

1加強安全知識的宣講教育，組織學生觀看安全教育專題片。○2繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽訂《教師安全工作○責任書》，與家長、學生簽訂《安全責任書》，落實好各種措施。

3開展了安全宣傳教育活動，讓學生受到良好的教育。○（3）、文明禮儀教育。

本學年，我校對學生進行文明禮儀教育，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《電白縣小學生文明禮儀一百條》為內容，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

（4）、陽光讀書活動。

讀書活動是我們學校的特色，通過讀書讓學生從小樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生勤奮學習、立志成才的遠大理想，培養學生的愛國主義精神和社會責任感。

（5）、養成教育活動。

學校以養成教育為出發點，立足日常行為規范教育，我校開展了?好習慣是幸福之源?的主題教育，開展衛生、紀律、學習等各方面的評比活動，并充分利用好紅領巾監督崗的作用，做到天天檢查，周周評比，月月總結，督促學生實現從?他律?到?自律?的轉變，以實現道德外顯與內化的統一。

（6）、班隊會活動。

各班積極開展以?知恩、感恩、報恩、施恩?為目標的一系列的形式多樣的班隊會活動，經過了布置動員——籌劃準備——實施展示的過程。各班緊扣班情，設計了主題目的性強的班隊活動，采用了學生感興趣的形式，保證了學生的積極參與。在醞釀、編創、排練、以及整體設計過程中，充分調動了學生的積極性、主動性，培養了學生的主人翁意識，培養了學生集體榮譽感，豐富快樂了學生生活，這過程本身就是一種目的。如：3月8日，各中隊進行以?夸媽媽?，?媽媽節日快樂?等為主題慶?三八?節主題活動，各中隊采取形式多樣的活動：親手制作精美的賀卡送給媽媽，寫上情真意切的祝詞，詩歌表演等，這些活動開展得有聲有色，學生們感受深，教育意義重。

（7）、愛心感恩活動。

我校積極響應上級有關活動精神，在全校范圍內舉行了?捐獻愛心壓歲錢，幸福廣東第一棒?活動，此次活動，我校師生全部參加，共計捐款一千多元，雖然錢不是很多，但也能為貧困的學生和家庭盡我們師生的一點微薄之力，同時也對學生進行了一次良好的感恩教育。

3、德育保障與校園文化環境。

學校德育環境氛圍好，有升旗臺、圖書角、校史室、少先隊隊部室、心理輔導室，并且發揮作用好，學校大隊部開設《校園之聲廣播 站》，在每天早操后對同學們廣播，通過廣播，表彰了先進，鞭策了落后。學校在公用經費上以絕對的比例來投入在德育建設中，幾年來，學校在德育硬件上得到了長足的發展。

4、立足課堂教學主陣地，滲透學科育人理念。

學校充分發揮德育工作的主陣地——課堂教學的作用，抓好學科德育教育，挖掘教材內涵，充分發揮學科教學的育人功能。各學科教師都通過教學活動以高尚的人格感染教育學生，在課堂教學中有機滲透?德?育，把弘揚和培育民族精神納入德育的全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節和各個方面，從而不斷增強道德素養教育的針對性與實效性。

三、質量強校，科研興校，全面發展。

1、教學工作是學校的主要工作。抓好教學管理是學校的中心任務。我校教學管理工作由兩位副校長主抓，兩位教導主任主管。領導班子成員深入教學第一線，當好教學工作的帶頭人，擔任主科的教學工作，經常深入各班級聽課，每周聽課2節，檢查了解教師教學常規，組織和指導教師開展教研活動，幫助教師改進教學方法，提高教師教學理論水平和業務能力。

學校制定量化管理條例，實行量化考核，每學期對教學成績突出的教師進行獎勵，績效工資領一等；對退步，教學質量較差的教師，蹲點領導分別找他們談話、表態，績效工資拿三等，充分調動廣大教職工的工作積極性。

認真抓好教學常規的管理。每學期初向教師提出教學任務，目標要求，教師根據自己所任的課程在期初訂好教學計劃，并在教學過程中認真實施，期末抓好復習鞏固，寫好教學總結。按《電白縣小學管理常規》要求教師做好備課、上課、批改、輔導、考試等常規工作，要求教師互相交流課堂教學經驗，互相聽課，每周不少于一節，學校定期每月檢查教師教學常規工作一次，并將檢查情況做好記錄，及時 5 總結公布，表揚先進，推廣好做法、經驗。對工作存在問題的要求整改，采取補救措施，重新做好。

3、認真執行電白縣中小學教育教學評價辦法，學校也相應制訂了對教師教育教學質量的評價辦法，比如教學工作方面，我們以?教學紀律?、?教學常規?、?教學研究?、?期末測試?等四個方面來衡量每位教師的工作成效，每個方面都分?優、良、中、差?四個等次，期末作為評獎或評先進的主要依據，期末統考，及格率達標的按學校量化管理條例給予獎勵。這樣，激發了教師的工作熱情，收到良好的效果。

4、抓好學風建設。加強思想品德教育，把這項工作寓于教學之中，教師在傳授知識的同時，對學生進行前途理想教育，道德教育，國情教育，同時組織學生學好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，要求學生對照檢查，落實在行動上，培養學生良好的學風和行為習慣；實行德育考核制度。學校制訂出切實可行的考核標準，對學生的學習情況，課堂紀律，課內外的表現進行考評，引導學生健康發展，糾正不良的行為。定期進行評比，期末對各班進行檢查總結；進行教學紀律督查，對各班?早讀情況、課外紀律、上課情況、出勤情況、放學排隊情況?等列表登記，對做得好的進行公布表揚，存在問題的及時提出，要求改正，這樣培養學生遵守紀律的好習慣；領導、教師當好值日，維持當天學校的正常教學秩序，各班值日學生管好自己班級的日常事務；設立流動紅旗。期末學校對各班進行考評，根據考評結果，對學習紀律好、各項成績顯著的班級評為?文明班?，學校授予?文明班流動紅旗?，這樣形成了?人人爭先進，班班創文明?的良好氛圍；由于我們抓學風的措施切實到位，使班級管理和課堂教學管理規范化，學生形成自主學習的良好習慣，課堂教學效果顯著；

5、認真實行《廣東省義務教育學校教學規范》，按照課堂管理，教學實施及教學研究等幾個方面的規范開展教育教學工作，按《廣東 6 省義務教育計劃規范義務教育學校校歷和作息時間》開展工作，按照《廣東省義務教育課程計劃表》的規定開齊課程、開足課時；

6、抓好課題研究。語文科進行?語文教學如何加強語言文字訓練?、?隨文識字教學?、?寫字和鞏固識字相結合?、?興趣作文教學?等研究，數學科主要是?嘗試法?的研究，?優化課堂教學的模式和結構?；英語科主要是?單詞識記?和?活動教學法?的研究。在課題立項方面，我校的梁學琴老師的《小學數學素材應用題研究》和謝偉梅老師的《關于構建規范性語文作業的實踐與研究》已經在縣課題研究中做了立項。

7、學校開展教研活動情況：每學期開展示范課、研討課、觀看教學錄像等；語文、數學、英語示范課、研討課、觀看錄像各2次以上；學校領導分工主抓一個科目，每次活動均有學校領導參與主持并指定中心發言人；每次活動，相對應年級、科目的教師全部參加，并做好活動過程記錄。

8、教師培養情況：學校根據縣、鎮的指示，有計劃地對骨干教師進行培養，組織骨干教師參與各項教研活動，如：每學期上好示范課、到外地觀摩學習（學校報銷經費）；每學期初，學校組織教師參加新課標、新教材培訓學習。各級各科定好時間、內容和中心發言人，學校蹲點領導做主持，并將學習情況匯報到教導處。

9、教學質量情況，我校每學期從段考、期考及平時單元測試來看，教學質量總體情況良好，多數班級語文、數學、英語平均分較高，及格率達標。獲電城鎮?基礎知識測試和期末統測綜合評價二等獎?。

對照《電白縣中小學評價指標體系》的各項標準，我校自評分為190.5分。

今后我們將重點做好以下工作：

1、做好新學期工作：

（1）、2月9日搞好校園清潔衛生，迎接學生回校，開展安全檢查；（2）、2月10～12日，組織教師學習縣教研計劃，中心學校工作計劃，制訂本校有關工作計劃；

（3）、2月13日，開學典禮，調整好教師任課情況，開展正常課堂教學。

2、加強班子建設目標：形成團結、務實、勤政的班子作風，營造民主、寬松、合作的工作環境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。

3、加強教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創新、好學奮進的教師隊伍。

4、抓好德育工作，堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養文明禮貌、好學上進的校風學風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以學風來促進教學質量的提高。

5、加強安全工作力度，提高師生安全意識，做好安全防范措施，消除安全隱患，確保學校治安亊故為零。

6、努力抓好教學常規工作，不斷提高教學成績，各年級各學科學期考試成績力爭超鎮平均分數線，在全鎮處于中上水平。

7、做好幼兒班建設工作，努力完善幼兒園的設施設備和校舍建設，力爭在下個學期招收幼兒200人。

電城鎮第三小學 2012年2月10日

第二篇：2012團總支工作考評自評報告

2012團總支工作考評

經濟與管理學院團總支

2012，在校團委的正確領導和院黨政領導的親切關懷下，經管學院團總支緊緊圍繞學校黨政中心工作，服務學生成長成才，促進大學生素質拓展，積極完成校團委部署的各項工作，結合阜陽師范學院共青團工作評估指標的相關體系，經管學院團總支實事求是、嚴肅認真地對2012工作進行了自查自評，現就自評結果報告如下：

一、理論武裝與思想教育

1、我院團總支在2012年里積極建立新團員意識長效機制，組織我院團員青年認真學習和貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神。認真貫徹落實校團委各項工作精神，開展一系列有影響，有實效的思想教育活動。例如成立我院大學生骨干培訓班，加強學干理論武裝與思想教育；舉辦大學生思想交流會——新老生懇談會，聆聽廣大同學的心聲；組織各班級開展主題班會，加強廣大同學的思想教育等。

2、我院團總支通過各種渠道及時了解團員青年的思想學習工作生活等方面的具體情況，發現有的團員青年思想或生活上出現問題的都給予了及時的解決和幫助，努力為團員青年辦實事。

3、以提高團員學生干部素質為目的，積極組織參加“團校”學習，通過座談、寫心得體會等方式加強對新生團員學生干部的思想教育工作，進一進提升他們的認識，提高他們的綜合素質，為進一步服務廣大學生、開展團學工作打下堅實的基礎。積

4、利用現代網絡技術，不僅在我院的主頁上設有“團學園地”

專欄，及時發布團學信息，并且設立團學信箱，積極拓展團學工作，提高工作效率。我院擁有自己的網頁和學院微博，對學院網頁上的新聞進行及時的更新，向外傳達我院最新動態，并把我院重大活動新聞發到校網頁上，增加了學院影響力。對我院網頁方面，一直在進行維護和改進，積極拓展團委的各項工作。

二、社會實踐與志愿服務

我院團總支堅持立足校園，面向社會，積極展示我院學子良好風

貌的原則，帶領廣大學生開展社會實踐活動、參加志愿服務，正確引導學生的價值觀與人生觀。主要活動有：

【開展暑期社會實踐活動】

在校團委的指導和我院黨政領導的大力支持下，我院團總支在2011年暑期組成我校“三下鄉”小分隊，有力的提高了我院學生的動手操作能力和社會實踐能力。分為三個階段，前期以稅務宣傳月啟動儀式為契機開展利民的稅務服務與宣傳，中期深入社區、拉近征納關系、搞好稅務服務與宣傳，六月份赴穎東開發區進行實地調研。同時以班團支部為單位，進行師生合作調研項目進行各種形式的“三下鄉”社會實踐活動，取得了不錯的成績。

【志愿者之行】

我院青年志愿者協會定期組織學院各班級進行社會實踐自愿服

務活動，例如，老年公寓慰問、汽車西站義務清掃、火車站自愿者等等，都是在合理的安排和管理下實施，并取得了良好的成果，受到廣大同學的好評，同學們的參與度也在不斷提高。其中，在我院組織的春節期間火車站自愿者的活動，從同學的報名數和積極性方面就可以看出本次活動取得的良好反響。

在三月“雷鋒月”中，我院積極響應校團委的號召，院青年志愿者協會組織學生會成員開展校園義務清掃活動和前往老年公寓看望孤獨老人。學院各班級也組織本班同學或前往老年公寓或前往其他地方進行學雷鋒活動。本次活動普及范圍廣，使廣大同學在活動中體會學會愛、做好事的真諦，取得了圓滿成功。

三、學術科技與創新創業

我院團總支重視具有專業特色的學術科研及學生在創新創業方

面能力的培養，積極為廣大學生提供參加科研活動和激發創新思維的平臺和空間，并認真做好宣傳動員工作，營造了良好的學習氛圍。開展了具有專業特色的活動，體現出創新，讓更多學生的新思想都呈現

出來，為建立更好的學術研究和推動創新做出了積極的貢獻。

1、我院聯合大學生廣告營銷協會開辦的“校園營銷人”大賽，本次活動非常符合我院特色，且同學們的參與度非常高，活動效果顯著。在今年五月份，我院開辦了第一屆“淘寶節”，組織了一個二手市場，讓同學們把自己用不到的東西拿出來進行低價交易。本次活動教同學們如何變廢為寶，取得了圓滿成功。

2、我院積極組織學生參加校舉辦的“未教賽”、“職業規劃大賽”、“挑戰杯”等學術性比賽，在院級選拔中，認真對待，挑選了一批優秀的參賽選手代表學院進行校級決賽，皆取得了優異成績。

3、我院積極開展各類知識競賽為同學們展示才能提供服務。比如“十足杯”專業知識辯論賽，以及下半年的英語演講比賽、詩歌朗誦比賽、感恩演講、職業規劃大賽、未來職業人大賽、“美文共賞”征文比賽、《經管在線》院報以及各類有關就業的講座和招聘會，都對我院學術文化氛圍的提升起到了很大的促進作用。

4、我院舉辦了學術方面的講座如“生活中的營銷”等不少于八次、同時組織安排安慶師范學院副校長、教授汪時珍，福建師范大學經濟學院院長李建建教授，書記陳文教授一行來我校開辦講座并和我們進行交流及對我們作出指導。

四、文體藝術與身心發展

我院團總支在積極抓學風建設與團建建設的同時也帶領院學生會和社團積極開展文體藝術活動，促進同學們的身心發展，積極營造良好的課余文化生活。

1、本，我院舉辦師生籃球聯賽，并參加校級男籃、女籃，都取得了驕人的成績。下半年，我院舉辦了第一屆秋季運動會，迎新籃球賽，取得了圓滿成功，受到廣大師生的好評。同時，我院也成功舉辦了送老生晚會、學生會聯誼以及周末舞會這種全民參與的文藝活動。

2、在下半年的幾場晚會中，從迎新卡拉ok大賽到宿舍之星再到元旦晚會，每一場都給同學們帶來了精彩的視聽盛宴。同時還有魅力之星、主持人大賽、校園達人這些文藝類的活動無不豐富了同學們的校園文化生活。

3、為豐富同學們的課余生活，傳承優秀的文化活動，我院舉辦了女生趣味運動會，風箏藝術節，寢室文化節之嘉年華系列活動，宿舍之星戶外活動。這極大地增添了同學間的感情，使校園充滿活力。

五、學生會工作與社團管理

1、我院團總支重視發揮學生會的橋梁紐帶作用，在自我服務、自我管理、自我教育等方面，從全院同學的利益出發；指導學生會設立維權、自律機構，并且在學生會內部成立自律部門和紀檢小組，建立健全學生會這一學生機構。

2、在組織開展活動等方面，做到了事事有準備，時時有預防。所有活動有計劃、有記錄、有總結；同時制訂辦公室值班制度，活動出勤制度等，獎懲分明；活動開展及時到位，深受同學們的肯定。

3、學生社團建設和管理工作方面，在校團委的高度重視下，我院團總支對其進行正確引導，鼓勵其開展各種特色活動。豐富了同學們的學習生活，也在客觀上幫助大家樹立正確的擇業觀念。

六、團務管理和團建創新

1、積極組織開展各類團員培訓活動，班級團干部培養教育工作

有措施、見成效。團組織關系轉接、團員注冊以及團費收繳等工作按時按量完成；按時上報共青團組織情況統計表，統計數字準確無誤。

2、在溝通和連接團支部與學生之間，我院團總支利用各種媒介和方式與大家溝通。通過以上所有工作的積極有效的開展，在過去的一年里我院團總支取得了顯著的成效，引導廣大團員青年提高了自身素質。

3、學生會除了十二個基本的部門之外，還設立主席團和紀檢委，形成一個有組織、有紀律、管理規范、制度健全的團隊。每周都會召開部長例會和各部門部員例會，對相關活動進行安排，并做記錄。且活動結束后，負責本次活動的有關部門要寫出工作總結。學期末，紀檢委聯合辦公室對各部門的表現進行考核，評選出優秀部門給予獎勵。

5、我院在對待活動經費上面，幾乎所有都是來自學生自己拉的贊助，這不僅可以減少我院的經費開支，也是對同學們能力的一個很好的鍛煉。

從自評結果看，經管學院學生會在各項工作能有序進行，穩步開展。新的，經管學院將繼續找準定位，科學布局，結合自身特點，不斷提高管理水平，全面推進經管學院團總支的各項工作。

經濟與管理學院團總支

二0一三年一月

第三篇：績效考評工作自評報告

績效考評工作自評報告

績效考評工作自評報告1

一、績效目標分解下達情況

1.財政專項扶貧資金下達預算及項目情況。

20xx年下達桂東縣扶貧辦涉農整合資金共計530萬元，其中職業教育補助資金共430萬元、實用技術培訓資金50萬元，創業致富帶頭人培訓資金50萬元。

2.財政專項扶貧資金項目績效目標設定情況。

20xx年從項目庫桂扶領字〔20xx〕20號文件批復下達桂東縣扶貧辦項目3個，其中包括職業教育補助、實用技術培訓，創業致富帶頭人培訓項目。

調整后的20xx年第一批統籌整合使用財政涉農資金項目計劃批復文件桂扶領字〔20xx〕28號，下達桂東縣扶貧辦項目資金計劃300萬元，其中職業教育補助250萬元，實用技術培訓50萬元。20xx年第二批統籌整合使用財政涉農資金項目計劃批復文件桂扶領字〔20xx〕29號，下達桂東縣扶貧辦職業教育補助180萬元，創業致富帶頭人培訓資金50萬元。

二、績效自評工作開展情況

包括自評工作開展范圍、對象、時間及方式等。

三、績效目標自評完成情況分析

以省市相關文件和鄉結合，上級文件制訂了當地的專項資金管理規定，項目實施情況已達到了規劃預期效果。

(一)資金投入情況分析。

1.項目資金到位情況分析。

20xx年財政專項扶貧資金到位530萬元，全部為財政涉農整合資金。

2.項目資金執行情況分析。

自桂東縣扶貧開發領導小組下文以后，所有資金都已經全部及時安排到位，并按項目建設要求和進度全部落實到位。截止目前實際總支出為336.3675萬元，結余193.6325萬元。因為秋季學期雨露計劃補助項目正在審核公示階段，計劃在12月30日前將結余資金全部支付到位。

3.項目資金管理情況分析。

嚴格按照相應的業務管理制度，規范各項經費的開支。資金使用規范，符合國家財經法規和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規定；資金的撥付有完整的審批程序和手續；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。保障會計核算準確、財務資料完整。

(二)績效目標完成情況分析。

1.效益指標完成情況分析。

我單位較好地完成了20xx年初設定的工作任務，各項項目得到有序開展。到年底完成全部項目的100%，資金撥付達到100%，完成項目驗收率達到100%。

2.滿意度指標完成情況分析。

自20xx年以來，我單位對全部項目實施和整體社會效益及滿意度等各項指標調查，基本情況是群眾對項目實施滿意度達98%。項目社會效益和經濟效益明顯，達到了預期效果。

四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

20xx秋季職業教育補助處于審核階段，暫未撥付到位，我們將在審核完成后及時撥付到位。

五、績效自評結果擬應用和公開情況

1、我單位根據專項績效評定指標對各項目量化評價，自評指標得分95分。

2、將項目支出后的實際狀況與項目申報的績效目標進行對比分析。按項目實際支出和項目申報績效目標進行對比分析自評得分100分，所有項目均與批復下達相符。

六、基本經驗及主要做法

一是領導高度重視。專項資金預算下撥后，主要領導和分管領導高度重視，落實責任分工，確保項目順利進行。

二是管理愈加規范。制定了專項資金管理工作制度，明確了資金付款流程，統一了資金申請手續，做到了層層審核、層層負責、層層把關，付款中全部要求請款單位提供正規發票，沒用白條入賬現象。

七、存在的問題及原因

通過對近幾年項目總體情況分析和自查，發現存在以下問題：項目申報不精準，從而使項目資金結余。

八、意見及建議

進一步健全和完善財務管理制度及內部控制制度，創新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法，用制度管項目，用制度管資金，杜絕一切腐敗現象。

績效考評工作自評報告2

為全面推進預算管理，提升鄉村振興銜接資金使用效益，根據上級通知，我局對20xx鄉村振興銜接資金進行了自評，現將具體情況報告如下：

一、人居環境整治資金投入

20xx年人居環境整治，我區共投入鄉村振興銜接補助資金50萬元。資金主要用于全區6個村、兩個鄉鎮的農村生活垃圾治理、人居環境的美化、亮化、空心房整治、污水治理等工作。

二、農村改廁資金投入

(一)鄉村振興銜接資金。20xx年，我區共投入鄉村振興銜接資金728萬元。資金主要用于全區28個村的農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進及后期管護。在資金使用上先規劃后使用，做到計劃在先使用在后；在資金獎補上先上會后獎補，做到“三大一公”，集體研究杜絕腐敗；在資金撥付上先公示后撥付，嚴格按照工作進展及時撥付到位，做到公開透明，杜絕優親厚友；在資金管理上建立專賬，做到專款專用，杜絕挪作它用和超范圍支出。

(二)地方配套資金。20xx年，我區財政從預算資金中統籌安排800萬資金用于農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進的獎補、后期管護和20xx年以來各級財政支持改廁的問題廁所的摸排及整改經費。

(三)社會資本投入。20xx年我區各行政村和農戶投入1300萬。在農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進上積極發動群眾，動員農戶主動參與投工投勞投資（或出資100-300元），確保改廁資金的足額到位，讓村和農民群眾真正成為改廁的主體。

三、農村改廁項目管理

(一)制定實施方案。我區嚴格根據中央農辦等 8 部委《關于推進農村“廁所革命”專項行動的指導意見》（農社發<20xx>2號）和省、市《關于印發<20xx年全省農村戶用衛生廁所改（新）建工作方案>的通知》的要求，結合我區實際，制定了《赫山區20xx農村戶用衛生廁所改（新）建實施方案》(益赫改廁【20xx】01號)，明確了目標任務、實施步驟、保障措施等。

(二)加強組織領導。區委、區政府多次召開專題會議，研究部署工作，并下發了工作相關文件；成立全區農村戶用衛生廁所改（新）建領導小組，區委書記、區人民政府區長任雙組長、區委副書記和區人民政府分管農業農村工作的副區長任常務副組長，一名副處級干部具體主抓，區委辦、區政府辦、區農業農村局、兩辦效能室、區住建局、區衛生健康局、區市場管理監督管理局、區財政局、區審計局、區民政局、區鄉村振興局、益陽市生態環境局赫山分局、鄉鎮街道等單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設區農業農村局，由區農業農村局黨組書記任辦公室主任。各鄉鎮（相關街道）應成立專門工作機構，實行“一把手”負責制。

(三)強化責任落實。我區嚴格落實管理責任制，堅持以“黨政主導、部門主管、鎮村主責、村民主體”的原則，落實鄉鎮（相關街道）主體責任及部門職能職責，落實行政村“四議兩公開”制度。鄉鎮（相關街道）是廁改實施責任主體，主要負責同志對實施效果負責。特別是在改廁全過程中多次組織督查、農業、紀委等部門開展督查，加速全區戶用衛生廁所的改（新）建工作進度，確保質量，確保首廁負責制落到實處，真真實現赫山改廁又快又好。

（四）強化資金保障。實行“先建后補+以獎代補+農戶自籌”模式：先由村集體和群眾自行建設，再整合用好涉農資金、專項資金。衛生廁所普及率達85%以上的村，按每戶1210-1230元進行獎補，其中獎補到戶1030-1050元或等同價值的玻璃鋼化糞池產品、獎補到村150元進行維護、獎補到鎮30元進行維護，改廁農戶自籌100—300元，主要負責挖坑安裝。制定了專項資金管理辦法，建立資金使用臺帳制度，做到有章可循、有據可查、公開透明、無截留、挪用和超范圍的支出,做到了專款專用。

（五 ）強化宣傳報道。充分發揮電臺、電視臺、手機報和網絡等新聞媒體作用，深入廣泛開展宣傳，使農村改廁工作家喻戶曉、深入人心，營造了全區上下廣泛關注農村廁改工作的濃厚氛圍，形成了政府主持主導、群眾自主建設和社會積極支持的工作局面。同時，以建立固定宣傳欄為主要手段，以鄉村主干道為主要宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳農村廁改工作，通過持續不斷的宣傳，積極倡導文明生活方式，引導農民群眾改變陳規陋習。截至目前，累計在村莊、公路沿線等處制作固定宣傳標語120余條。

（六）強化績效管理。我區制定了《20xx年赫山區農村戶用衛生廁所改（新）建工作驗收方案》，將組織區財政局、區衛健局、區審計局、區督查局、赫山生態環保分局、區駐農業局紀檢監察組等部門技術專家對整村推進的33個村進行聯合考核驗收，完成一村、驗收一村，對未達到技術規范和質量要求的，限期整改到位。在實施過程中，群眾自發成立質量監督小組，全程參與施工監督。審計部門跟蹤審計，確保專項資金落到實處。督查部門嚴格督查考核，將農村廁改納入區對鄉鎮績效考核。紀檢監察機關強化紀律監督，杜絕了廁改工作中的形式主義、官僚主義問題和貪腐等違紀行為。

四、農村改廁資金產出

(一)確定產品。赫山區在產品的確定上，根據中央、省市要求積極使用國標產品，省改廁任務下達后，按照省里要求在每個廁改村搞好首廁安裝制，形成了一整套的經驗做法，并進一步完善了《赫山區廁所革命使用手冊》。

(二)加強技術推廣。一是培育安裝技術能手。在廁改村,依托以農廣校、農民培訓基地、農民田間學校為主,職業院校為輔的職業農民培育體系，加大安裝技術能手培育。線上、線下共培訓安裝技術能手780人次。二是開展技術培訓與指導。堅持分級負責,分類培訓、分層施教,采取現場觀摩、典型示范、集中辦班等靈活多樣的方式，點線面齊抓，進一步豐富培訓載體,拓寬培訓渠道。共舉辦各類形式的技術培訓班2期,培訓人員400多人次，現場或上門指導服務與培訓達6000人次。三是抓好示范引領，在全區每個廁改村每個示范片先搞好首廁安裝制再全面推開；同時區廁改辦不定期送技術下鄉，引導農民干、給農民做示范,起到了很好的示范推廣作用

(三)進一步完善赫山模式。一是組織管理層面：堅持“四個到位”。高位推動到位；群眾發動到位；資金保障到位；監管考核到位。二是業務技術層面：堅持“四個統一”。統一標準模式；統一采購程序；統一建設流程；統一服務指導。“赫山模式”、“赫山作法”作為審計的典型案例推向全國。赫山區全面開展“三池”建設，改水改廁一并進行。黑水進新國標的化糞池、灰水進大容積的凈化池、經過初步處理的污水共同進入生態池的糞污處理模式，得到了治污專家的贊許，在全省20xx年廁所革命“首廁過關制”瀏陽培訓班上寫入了湖南農科院生態環境研究所副研究員賀愛國博士的教案，在全省得到了廣泛的推廣。赫山做法由省農業農村廳社會事業促進處和省農科院生態環境研究所聯合上報給了國家農業農村部，部里給予了高度肯定，準備在全國推廣。20xx年5月22日《湖南日報》刊登跑出赫山改廁加速度——赫山區農業改廁進度在全省排名第一。20xx年通過各種媒體宣傳多達20多條。20xx年省農業農村廳促進處正、副處長多次對赫山區農村改廁工作進行了認真的調研，充分的肯定了赫山區改廁做法，促推赫山區人居環境整治提升工作獲20xx全省先進單位榮譽稱號。

(四)轉變施工方式。一是堅持村組織施工隊施工。我區項目推進村重點依托泥瓦匠、水電安裝工、小型挖機等實施安裝改（新）建。二是堅持農戶自行挖坑，村組再組織人員安裝改（新）建，充分發揮群眾積極性。三是通過實踐改進生產力，如泉交河鎮就利用植樹挖坑機械進行基坑的挖掘，又實用又方便，提高了生產力。

五、農村改廁實施效果

（一）統一標準模式。通過試點，結合我區實際，我區繼續推廣一體纏繞玻璃鋼化糞池，明確統一使用三格式一體纏繞玻璃鋼化糞池。該模式具有安裝簡單、成本較低、防滲和化糞效果好等優勢，群眾普遍認可。

（二）統一采購程序。為保障廁具質量，在統一建設模式的同時，統一廁具生產廠家。由村集體與生產廠家簽訂化糞池采購協議，簡化廁改招投標程序，降低建設成本。

（三）統一建設流程。統一技術規范，通過不斷積累安裝施工經驗，弄清楚一體纏繞玻璃鋼化糞池的安裝要點與注意事項，繼續完善《實用手冊》，方便安裝施工隊掌握運用。統一安裝施工，各村組建專業施工隊伍，統一施工、規范操作、確保質量。

（四）統一服務指導。區里組織一線干部、安裝施工人員舉辦政策技術培訓班、開展現場觀摩活動，并派出技術專家進行現場技術指導，把好安裝技術關。組織農業農村、衛生健康、生態環境、財政、審計、紀檢監察等相關部門按照職責分兵把口，嚴把資金關、標準關、采購關、建設關、技術關，形成工作合力，保證改廁實效。當地群眾還自發成立質量監督小組，全程參與施工監督。

（五）統一維護。建立區、鄉、村、戶、保潔員、生產廠家六級聯管的長效管護機制，實現了管護100%到位。區級帶頭開展地毯式摸排，回訪改廁戶，尋找問題廁所并立行立改，實現了群眾100%滿意。

六、農村改廁經驗做法和意見建議

(一)成功經驗

赫山區改廁工作的主要經驗是形成了赫山模式，創建“赫山作法”，該模式和做法最成功之處：

把農村改廁作為重要民生工程，始終做到“三個堅持”，不斷推進廁所革命，即堅持“區級主導、組織推進，鎮村主責、宣傳發動，部門主管、指導監督，群眾主體、共建共享” 的“四級聯動”， 推動群眾由“要我改”變為“我要改”，著力解決“誰來改”的問題；堅持首廁負責找方法、統籌推進做加法、資金保障講章法三項措施，著力解決“怎么改”的問題；堅持“統一廁具產品、統一采購程序、統一安裝施工、統一技術規范、統一后期管護”的“五個統一”模式，著力解決“怎么改好”的問題。

(二)意見建議

1、牽頭主體要明確。一年之計在于春。20xx年改廁工作要迅速明確牽頭主體。目前計劃申報在鄉村振興局而工作尚留在農業農村局。

2、計劃申報要科學。要充分尊重群眾意愿，自下而上，精準摸底，科學申報。不要政府包攬摸腦殼，到時強攤任務給群眾。

3、獎補力度要加大。農村改廁已開展三年，越到后面難度越大。

績效考評工作自評報告3

一、基本情況

（一）教育扶貧資金項目預算和績效目標情況。

20xx海口市秀英區教育局收到教育扶貧資金，截止20xx年12月1日，財政共下撥208.57萬教育扶貧資金，此筆預算數包括109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

（二）財政專項扶貧資金項目績效目標設定情況。

已全部按時精準發放家庭經濟困難學生教育保障資金208.57萬元。

二、績效自評工作開展情況

開展范圍為全區所有建檔立卡戶家庭，對象為全區幼兒園至中職生936名建檔立卡學生；366名家庭經濟困難學生；409人其余為農村低保，通過我局自查及各鎮村幫扶責任人上報是否有漏發情況等方式進行自評。

三、績效目標完成情況分析

（一）項目資金情況分析。

20xx年共計下撥教育扶貧資金208.57萬元，已經使用208.57萬元，發放率100%，資金支出進度100%。其中家庭貧困學生發放109.82萬，家庭經濟困難學生發放44.115萬元及農村低保戶子女發放54.64萬元。

（二）項目績效指標完成情況分析。

1.此筆預算中的109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

2.效益指標完成情況分析。

項目的執行使得建檔立卡學生輟學率為0%和受益建檔立卡 936人。使得家庭經濟困難學生輟學率為0%和受益366人.使得農村低保輟學率為0%和受益409人，無結余資金。

3.滿意度指標完成情況分析。

項目的有效執行，使得建檔立卡家庭小孩；家庭經濟困難學生；農村低保上學資金負擔相應減輕，受資助家庭滿意度達100%。

四、績效自評結果擬應用和公開情況

績效考評工作自評報告4

為切實做好九年義務教育學校績效工資制度改革工資，按照市教育局相關要求，我校于近期對全校教師績效工資考評機制有關問題做了專題調研。調研圍繞九年義務教育學校教師的績效工資制度應重點解決的問題，廣泛征求了教師的意見，較為全面地解決了教師對義務教育階段學校人員編制設臵，津補貼發放等基本情況的意見。

一、基本情況：

1、我校現所轄村級完小14所，九年一貫制學校1所，校點5個。共有在校小學生6949名，在校初中生1347名。

2、我校現有在職教師310名（含特崗教師19名），職稱結構為：中級職稱（小學高級、中學一級）102人，小學一級教師（含中學二級）122人，小學二級教師（含中學三級）36人，未評職稱48人，普通工2人。

二、關于績效工資的發放、考評問題：

按照上級有關文件精神，此次納入績效工資制度改革的為九年義務教育學校的在職在崗正式工作人員。義務教育階段教師的工資由兩部分組成：一是基礎性工資，由崗位工資和薪級工資組成，占績效工資的70%；二是獎勵部分，相當于公務員的陽光工資，占績效工資的30%。

關于基礎性工資，已經按照相應的級別予以兌現了，而獎勵性的30%，因種種原因至今尚在征求意見中未能實施。

通過此次調研，教師意見大致可綜合如下：

1、績效工資的獎勵部分，既然作為獎勵就應該與崗位績效掛鉤，根據不同的工作量，承擔的責任等情況確定所占績效工資額度的比例，合理拉開分配檔次，設定高低差，打破平均分配主義，樹立爭先創優的創新意識，將其與教師的教學過程、教學成果等掛鉤，制定出考核辦法并實施定期考核。

2、關于對教師的考核，可以從以下幾方面來著手：

一是師德師風：師德師風考核，主要是考核教師的為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況，這應該是作為教師的績效考核的必備的基本要求。

二是教師的出勤：針對教師參加各種政治業務學習，學校活動、堅守教學崗位的情況，予以具體的分值量化考核。

三是教師業務資料的考核：即對教師某階段的計劃、總結、備課、上課、作業批改、差生輔導、家訪、檢測、教研、課外實踐活動等工作的完成情況予以檢查、對比，評出等次。

四是績效考核：對教師而言，績效考核即是對教育教學效果的考核，應作為績效工資分配的主要依據。對教學效果的考核，主要以完成國家規定的教育教學目標，學生是否達到基本教育質量要求為依據。具體細則可由各校制定，但必須以績效考核的結果為依據，合理確定獎勵性工資的分配等次，適當拉開分配差距，以體現對教育教學效果顯著或有突出貢獻的獎勵。當然，教育教學效果的考核，不應純粹以考試成績一錘定音，還應適當結合教師參與教研活動、專業知識發展、對學校工作的貢獻等多方因素。

3、關于班主任津貼問題：

大部分教師認為，班主任是義務教育階段學校教學工作中的主要崗位，原來每月十來元的班主任津貼，簡直是少得可憐，與班主任工作不成正比。績效工資實施后，班主任津貼一下漲了十幾倍，因此，對班主任的任命、考核就應當慎之又慎。

首先，班主任必須持證上崗，即必須取得班主任培訓合格證。

其次，班主任應該實行競聘上崗，即每學年初，學校應組織教師自評、家長評教、學生評教等活動對教師進行考核，并由教師發表競聘演說，最后由學校綜合考評，確定對班主任的聘任。

第三，要強化對班主任的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體活動、團隊活動、關注學生全面發展的情況等等。

4、關于中心校校級領導的績效工資發放，大部分教師建議由市教育局擬定出專門的考核細則予以考評發放。同時由中心校按照市局考核細則完成對中心校中層干部及村校校長、主任的考核。

三、關于離退休教師的生活補貼，教師們普遍意見是：按照上級相關文件精神按時、足額發放即可，不必再采取什么新方案。

績效考評工作自評報告5

為確實做好20xx專項資金績效自評工作，提高財政資金使用效益，根據《宜章縣財政局關于開展縣級財政資金績效自評和績效監控工作的通知》(宜財績字〔20xx〕46號)文件精神，結合實際，我單位組織成立了績效評價工作小組，評價小組采取座談等方式聽取情況，檢查專項資金有關賬目，收集整理專項資金支出相關資料，并根據各部門(股室)報送的績效自評材料進行分析、總結，現將我單位專項資金績效自評結果報告如下：

一、專項概況

20xx年我單位狠抓重點工作，較好地完成了各項目標任務，取得了較好的社會效益。根據我單位的工作職能和職責、按照項目資金的使用內容和用途，本單位項目資金支出主要有2項：

1、港房屋協管經費。

2、保障性住房工作經費。

這2個項目是續建項目，資金來源為年初財政預算或年中財政預算追加。

二、專項資金使用及管理情況

我單位項目支出年初預算為22萬元，其中用于社區、居委會房屋協管的相關費用2萬元；用于保障性住房工作經費20萬元。

20xx年我單位項目支出決算為22萬元，具體如下：

1、房屋協管支出2萬元，主要用于社區、居委會房屋協管的相關費用。

2、保障性住房工作經費支出20萬元，主要用于主要用于保障性安居工作等方面支出。

項目所有開支均按照國有建設單位制度執行，資金的使用全部實行專賬管理，專款專用，嚴格把關，整個項目的運行完全按照我單位內部管理制度、縣委、縣政府及財政的有關規定執行。單位內部不定期進行抽查，嚴格人員作風，不存在違規違法的問題。各個項目資金使用與具體項目實施內容相符，績效總目標和階段性目標都已按照計劃完成，未逾期。

三、專項組織實施情況

我單位2個大專項工作均已完成當年計劃，完成了績效目標。所有項目的日常管理工作均按照我單位相關管理制度執行，建立了工作有計劃、實施有方案、日常有監督的管理機制，工作取得了較好的成效，效能得到了提高、獲得了社會公眾的好評100%。

四、專項績效情況分析

我單位20xx年2個大專項，從項目立項、資金落實、業務管理到財務管理、項目產出、項目效益，6項二級指標得分都很高，總分達到97分。

1、項目立項(12分)：項目的申請、設立過程符合相關要求，設定的績效目標合理，績效指標細化、明確、清晰、可衡量。

2、資金落實(8分)：資金落實到位情況良好

3、業務管理(9分)：管理制度健全、制度執行有效、項目質量可控。

4、財務管理(20分)：管理制度健全、資金使用合規、財務監控有效。

5、項目產出(29分)：項目完成率100%、完成及時率100%、質量達標率100%、成本節約率100%。

6、項目效益(19分)：項目實施對經濟效益、社會效益好，是發展民生、改善民生需要，使得區域內住房的保障，為區域內經濟創造了條件，生態效益都較好，可持續影響對當地經濟發揮更好效益、社會公眾的滿意度非常高。

五、基本經驗及主要做法

為做好項目實施的跟蹤檢查工作。我局定期不定期地對項目實施情況和經費使用情況進行跟蹤檢查，對能實現預期績效目標的項目予以充分肯定，對進展緩慢，預期績效目標較差的項目，及時進行協調和提出整改措施，確保項目實施工作正常運行，達到預期績效目標。

六、意見及建議

1、進一步健全和完善財務管理制度及內部控制制度，創新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法。

2、按照財政支出績效管理的要求，建立科學的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。

績效考評工作自評報告6

時光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內心感慨萬千。總結是一面鏡子，通過總結可以全面地對自己的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結。

一、對一年來工作的回顧，各項工作的完成情況

過去的一年，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長足的進步，這與公司領導前期對員工的績效理念的灌輸是密不可分的。績效一詞已經成為了員工關心的話題，績效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績效考核中得到了實惠，使得大家積極參與，共同進步。員工績效考核從一線員工的質量考核、產量考核、執行力考核和成本考核等，到管理（計時）員工的工作內容考核全面展開并取得了一定的成效，調動了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數據做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗記錄。在廠長班長和質量主管的配合下，考核數據做到了及時準確，為切實做到員工考核結果的準確性有效性做出的貢獻。

二、工作目標沒有達成的失誤和問題

縱觀整個20xx年，考核工作還是有些不足與缺憾。部分考核細則未做到及時的修改，脫離客觀實際，致使個別部門考核出現了與真實情況相矛盾的不合理情況。個別員工素質低，不能按時準確提供考核數據，有的員工對考核反映出的負績效不能接受，應加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。有些本門的員工對考核懷有排斥心理，對考核數據的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。

三、下一的工作計劃與安排

明確工作思路，下一應該沿著既定的工作目標方向和軌道繼續前進，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會背離考核宗旨而越走越遠。對本考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現參差不齊的情況，針對這一點應在下一逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結果進一步校正；另外車間批次和產量考核還存在不合理，應該針對出現異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數量過大的情況，應對其出現的原因進行分析，作出合理的追加規定。其他問題也應該制定出相應的解決辦法。加強績效考核人員的執行情況，做到一切從實際出發，按數據按事實說話，拿出準確反映員工工作情況的績效結果。積極制定20xx年考核工作計劃，消除以往考核中的盲點，做到每個員工都納入考核工作，進行合理的績效管理。

新的一年意味著新的機遇和新的挑戰，我們決定在現有的基礎上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。

一、績效考核實施現狀分析

1、績效考核注重拉開差距，體現一定的激勵作用。

學校在制定績效考核方案時根據多勞多得、優質優酬、效率優先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發揮績效考核的激勵作用。春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差xxxx

2、績效考核內容全面細實，涵蓋多方面重點工作。

績效考核內容主要包括教師德、能、勤、績等方面。“德”的考核重點是教師為人師表、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內容包括教育教學工作量、教學常規、出勤以及教師個人專業發展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業績等方面。

3、考核方案經教代會通過，方案實施有群眾基礎。

學校考核方案制定依據是《xx市xx區義務教育學校績效工資實施辦法》和《xx市xx區教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎上，形成初稿。然后召開學校領導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。

4、考核方案幾經修改完善，凸顯重點工作的考核。

在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關內容，使方案更成熟。x月，學校從強化教學常規，提高教學質量，落實安全責任等方面制定了《xx小學關于教師績效考核的補充規定》，并與x月執行。x月學校從xx個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

二、存在問題及改進措施分析

1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

績效方案實施五年來，學校領導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數每學期相差xxx元左右。這已經影響了中層班子積極性。建議教育局統一制定不低于班主任津貼的標準。

2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

學校將期終綜合考核結果分為優秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現。

3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

現行績效工資考核項目一般由幾塊構成：主要包括教師所帶班的學生學業成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區局在宏觀政策上出臺了明確規定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。

4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。

在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱。《xx鎮中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發表文章獎勵標準，每篇文章xx元。)

三、學校建議

1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

區人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現象。

2、促進學校平衡，體現社會公平。

財政上盡可能提高績效發放標準，使績效工資的激勵作用得以體現。區人社局、教育局要統一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距，更好地發揮績效工資的激勵功能。

四、教師崗位設置和崗位聘用情況

本學期我校現有在職在崗專業技術教師xx人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位x人，一級教師崗位xx人，二級教師崗位xx人。學校對他們進行了不同專業技術崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調動教師積極性，建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《xx市xx區教育系統事業單位專業技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件(試行)》。

績效考評工作自評報告7

國稅部門績效考核的啟示與思考建立促進科學發展的干部考核評價機制，對于進一步鞏固開展深入學習實踐科學發展觀活動成果，完善體現科學發展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系，著力構建有利于科學發展的體制機制，具有十分重要的意義。績效考核不僅是深化稅收改革和激發稅務干部隊伍活力的需要，也是促進稅收管理業務流程優化和建立服務型稅務機關的需要。現筆者就國稅績效考核工作帶給我們的啟示與相關思考談談自己的初淺認識。

一、績效考核帶給我們的啟示

(一)領導重視使績效考核事半功倍。領導重視，以身作則，敢抓敢管是抓好績效考核工作的前提。建立“黨組統一領導、班子齊抓共管、紀檢組織協調、科室各負其責、干部積極參與”的領導體制和工作機制，形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協調運轉，做到一級抓一級，促進層層抓落實，為國稅績效考核工作提供強有力的組織和領導保證。

(二)全員參與使績效考核有效推進。首先要統一全體稅務干部的思想，明白績效考核對國稅工作的推動作用和重大意義；其次要充分調動全員參與的積極性、主動性，使人人知曉考核辦法，人人參與考核過程，人人評判考核結果；再次要引導干部職工合理競爭，形成人人爭先，人人創優的良好氛圍，以促進國稅工作的順利開展。

(三)創新載體使績效考核公平公正。只有考核公平、公正、公開，才能真正起到調動干部工作積極性，聚合隊伍合力方向性，推動國稅發展科學性的有益作用，所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核，也要有電子考核；既要有內部考核，也要有外部評價；既要有資料考核，也要有現場考核；既要有年終考核，也要有過程考核。

(四)三個結合使績效考核重點突出。從制定考核辦法到明確工作目標，從開展工作到績效考核，都要緊緊與市委、市政府的中心工作相結合，與科學組織國稅收入相結合，與國稅發展的遠景目標相結合，這樣才能使考核突出重點，才能使工作圍繞中心。

(五)三個有利于使績效考核方向明確。績效考核工作要以是否有利于提升國稅干部素質和激發國稅隊伍活力，是否有利于提升納稅服務、優化國稅形象、建立和諧征納關系，是否有利于加強征管，提高質量，確保稅收任務的圓滿完成為出發點，使工作有思路，行動有指針，考核有方向。

(六)崗責明晰使績效考核有理有據。健全部門崗責體系，完善崗位目標責任制是實施績效考核的基礎。要合理確定出每個科室或單位所需設置的崗位數，崗位確定后再確定每個崗位的工作質量、工作數量及工作必須要達到的要求，通過定崗、定責、定權、定利等措施，將責任體現在崗位上，考核體現在崗責上，個人利益體現在考核結果上，真正實現全員平等、公平競爭的目標。通過完善崗位目標責任制，促使稅務干部保質保量地做好每一項工作，形成制度管人管事的良性機制。

二、對績效考核工作的幾點思考

(一)把握“四性”，理好四種關系定目標

有什么樣的工作目標就有什么樣的行為方式，就會產生什么樣的績效。因此，工作目標的制定顯得尤其重要，必須依據“四性”，同時處理好四種關系確定工作目標。目標制定的挑戰性。目標的激勵作用是毋庸置疑的，但是過低的目標就會缺乏激勵作用，只有高目標才能發揮最大潛能。在國稅工作中，正是我們不斷的為自己制定更高的目標，用挑戰創造激情，用激情帶動銳意進取，不斷實現既定目標，創造佳績，從而不斷推進國稅工作向前發展。制定工作目標要采用縱向比較和橫向比較相結合的辦法，從縱向上分析上各單位工作完成情況，從橫向上對比各單位工作的努力情況，在基準比較的基礎上制定出需要付出較大努力才能實現的稅收業務挑戰性目標，比如國稅收入任務的增長目標，以此形成爭先創優的良好氛圍，推進國稅的跨越式發展。

目標制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達成的行為標準。國稅工作目標對整個國稅工作有導向、激勵、評價的功能，國稅工作的績效很大程度取決于工作目標是否準確、具體、全面。目標的制定不能是籠統、模糊、抽象的普遍性目標，如果目標太籠統、模糊、抽象，就會使工作無從著手，很難做到有的放矢的完成國稅工作。所以我們在制定國稅工作目標時對每一項工作任務都盡量采用可量化指標，以明確的工作目標指引國稅前進的.方向。

標制定的現實性。目標的現實性是指在現實條件下是否可行、可操作、可實現。這就要求在制定目標時一方面不能樂觀地估計了當前形勢，低估了達成目標所需要的包括社會經濟發展、硬件條件、技術條件等因素，以至于下達了一個高于實際能力的指標。

另一方面，可能花了大量的時間、資源，甚至人力成本，最后確定的目標根本沒有多大實際意義。這就需要在制定目標時加強前期調研，綜合分析國稅工作中的有利因素和不利因素，依據國稅工作要點，制定出既要進取努力又要符合實際的可實現的目標。目標制定的差異性。因為存在著行業性質的差異、區域經濟的差異、職責的差異，所以國稅部門在制定工作目標時，依據各種差異性因素、依據各單位承擔的不同職責，建立下達既有公共目標又有差異目標的國稅目標體系。使各單位根據各自工作目標，采取符合自身實際的辦法措施，有的放矢地、創造性地、高效率地開展各項國稅工作，使各自任務目標落在實處。

在制定目標的過程中，不僅要把握以上“四性”，還需要處理好以下四種關系。一是處理好高點定位和現實可行的關系。高標準、嚴要求是我們不斷推進國稅發展的有效手段，也是社會經濟快速發展的新形勢的必然要求，所以在制定目標時要高點定位，但這個高點需要有實現的現實基礎作保障，需要是現實可行的目標，也就是說，我們的目標既不能是好高騖遠的空中樓閣，也不能是因循守舊的固步自封，而是高點定位和現實可行的有機結合。在實際操作中既要體現了高點定位要求，又要體現因地制宜、現實可行的原則。

二是處理好短期目標和長遠發展的關系。科學發展觀的基本要求是全面、協調、可持續，這一要求決定了國稅部門在工作中，必須正確處理短期目標與長遠發展的關系。工作目標既要避免為實現短期目標而急功近利，也要克服因長遠發展而忽視務實。要在不斷實現短期目標的基礎上，最終國稅工作的長遠目標。

三是處理好硬性指標和軟性任務的關系。對可以量化的工作目標必須明確，權重系數的確定、數據的選取、計算與合成等要以公認的科學理論為依托，規定一定的指標，但有些指標不能用準確的數據來描述和表達，只能定性地加以闡述，這就需要我們在制定國稅工作目標時依據定性與定量相結合原則，處理好硬性指標和軟性任務的關系。對完成國稅收入任務、稅收執法過錯追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標，對執行力建設、精神文明建設、稅收宣傳月活動等采用軟性指標。

四是處理好相對穩定與適時調整的關系。根據階段性工作目標和任務，考核指標應保持相對穩定，避免短期行為，減少大起大落，保持工作持續、穩定發展。但市場經濟環境下，社會經濟發展的變化比較快，比如宏觀稅收政策的調整、金融危機的爆發、行業發展的變化、各種疫情的蔓延都會帶來工作實際情況的變化，這就要求國稅部門要與時俱進，適時調整工作目標。

(二)統籌比重，堅持四項原則建辦法

一是堅持德才兼備、以德為先。正確把握德才兼備的辯證關系，始終把政治標準放在首位，注重品行，崇尚實干，突出考核領導干部的政治品質、思想作風、黨性修養勤政廉政和推動科學發展的能力。

二是堅持以人為本，注重實績。突出注重實績的要義。以發展論英雄，以實績用干部，要既重增長速度，又重發展質量；既重當前成果，又重主觀努力和客觀條件；既重縱向比較，又適當進行橫向比較，引導領導干部創造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績，促進干部的工作對人民負責、讓人民滿意。

三是堅持群眾公認、社會滿意。堅持群眾是評價領導班子和領導干部的第一主體，貫徹民主公開的要求，充分體現群眾對干部考核工作的知情權、參與權、表達權和監督權，把群眾評價結果作為班子調整和干部使用的重要依據，將內部督查、社會監查、單位自查有機結合起來，構建網上網下、內外結合的全方位實績評價體系。

四是堅持客觀公正、簡便易行。實事求是，科學分析，講求實效，力戒繁瑣，實行定性與定量相結合，全面、客觀、公正地評價領導班子和領導干部，增強干部考核工作的科學性和真實性。

(三)正確導向，凸顯三個要求實內容

要立足于為科學發展選干部、配班子、建隊伍、聚人才，著力形成有利于科學發展的用人導向為出發點，在內容設置上要凸顯三個基本要求，使考核要使考核內容更具有科學性、合理性以利于考核作用的發揮。

一是堅持崇尚實干導向。把說實話、干實事、求實效和真出力、真流汗、真爬坡作為考核評價領導班子和考察使用領導干部的工作導向。

二是堅持科學謀劃導向。重視在推動科學發展的實踐中考核評價干部，把落實科學發展觀的實際成效作為考核評價的基本內容，在重視結果性指標考核的同時，更加關注對工作思路、工作基礎、精力投入、作風轉變、效能提升、制度完善等過程性情況和發展趨勢的考核分析，推動領導班子和領導干部圍繞科學發展改進工作、提高水平、增強能力。

三是堅持結合實際導向。根據不同層次、不同類型的特點，建立各有側重、各具特色的考核內容和指標，突出不同行業的考核重點，堅持共性內容與個性內容相結合，按照不同層次、不同類型的領導崗位職責和工作目標。以充分體現分類別、有針對性考核的要求，使考核與管理工作更加符合部門工作的實際。

(四)規范考核，抓好三項工作求長效

績效考核是一個系統、長期的工程，要以加大激勵約束機制建設為切入點，在進一步規范崗位設置、科學界定職責、合理配備人員的基礎上，建立起職責明確、辦事高效、運轉協調、獎懲分明的績效考核的長效機制。

一是明確思路，建立一支考核隊伍。要從干部考核人員素質、干部考核人員的工作職責、干部考核工作紀律等要求出發，選拔具有較高的思想政治素質，堅持原則，公道正派，實事求是，嚴謹細致，作風扎實的同志參加考核工作，組建一支熟練掌握考核方法和談話技巧，具有較強的綜合分析能力和語言文字表達能力的考核隊伍，從而有力地推動國稅工作和績效考核工作的順利開展。

二是人機結合，打造兩個考核平臺。要以統一的崗位職責和工作規程為基礎，積極推行人機結合考核方式，打造人工考核和電子考核兩個平臺。依托“稅收征收管理信息系統”、“稅收執法責任追究系統”、“稅收數據質量管理系統”三大監控系統對稅收任務完成情況、征管“六率”、稅收執法過錯、網上申報、網上認證等工作內容實行電子考核，對黨風廉政建設、干部隊伍建設、文明創建、執行力建設、稅收宣傳等實行人。

績效考評工作自評報告8

本人自20xx年7月21日入職某公司，擔任總務部經理，至20xx年8月21日共計31天，現將第1個月績效以業績、能力、態度3要素自評如下：

一、業績

1、為解公司管理現狀，自行設計《企業管理現狀調查問卷》，于7月24日開展問卷調查，及時做好調查結果統計與分析，并反饋給員工；統計公司現有工作人員人數與崗位設置；修改了《公司簡介》、《勞動合同》、《安全生產守則》、《員工手冊》、《新員工入職流程》、《關于進行返工、返修的工作人員計時工資計算方法》、《團體意外傷害保險管理辦法》等一些常用規章制度與方法；

2、為促進公司管理現代化，建立健全科學、規范的管理制度，使公司各部門、各生產線的工作有新思路和新局面，激勵員工奮發向上，以提高工作效率和質量，特編制《企業文化框架》，并提出X績效考核模式應用于我公司績效考核的設想，設計了《績效考核體系設計初稿》和《薪酬管理體系設計初稿》；

3、編制并執行《學徒工管理辦法》，形成一套完整的學徒工管理體系，思路清晰，強化對學徒工的管理，要求帶薪學徒工必須與公司簽訂協議，將晨會制度貫徹執行，通過晨會每天對學徒工進行上崗前安全教育和思想教育，在控制其流動性和學習效率方面效果顯著；并開展周考核與月考核，按照規定流程評定等級安排上崗；

4、按要求執行和協助相關部門的工作情況：編寫通知通告啟事等文件共13份次；編制了《應聘人員登記表》、《計時人員缺勤情況登記表》、《學徒工考勤表》、《工傷人員報案登記表》、《辭職人員登記表》等多份記錄表并及時登記備案。

根據以上主要職能履行情況，對自己的業績自評為88分，權重60%，業績得分xx分。

二、能力

1、專業技能：作為一名人力資源管理專業的碩士研究生，具備良好的理論基礎，通過在企業管理實踐中的磨合，能很快進入角色并高效完成本職工作，認為自己后勁足發展潛力大；

2、工作能力：勇于創新，善于運用先進的理論與方法來評估判斷分析與解決問題；

3、工作效率：辦事速度快，質量好，效率高，能出色完成上級交辦的任務和協助同級工作；

4、溝通能力：善于交際，樂于助人，與同事相處十分融洽，各方面關系處理得當。

根據以上表現，對自己的能力自評成績為92分，權重20%，能力得分xx分。

三、態度

1、出勤情況：全勤。此月共31天，僅休假1天，出勤30天，未出現過任何遲到早退情況；

2、責任心：具有較高的歸屬感，工作認真負責，盡心盡力，維護公司利益，節約成本；

3、進取心：積極進取，從不自滿，盡最大努力與能力提升個人價值與能力；

4、意識：奉獻意識、服務意識、自律意識、質量效能意識較強。

根據以上表現，對自己的態度自評成績為95分，權重20%，態度得分19分。

綜合以上3要素得分，績效自評成績為：業績xx分+能力xx分+態度19分=xx分。等級為優秀，績效系數為xx。

四、不足之處：

1、缺乏產品生產工序現場實踐經驗，對生產流程知之甚少；

2、對應聘人員面試技巧方面經驗不足，影響招聘人員質量，致使人員流動性較大；

3、在處理問題上對上級依賴性較大，謹小慎微；在管理風格上偏柔和，缺乏剛性。

績效考評工作自評報告9

為進一步規范財政專項銜接資金績效管理，強化部門責任意識，切實提高資金使用效益，現將我鎮20xx銜接資金項目績效自評報告給予公開如下：

一、績效目標分解下達情況

（一）財政專項銜接資金下達預算及項目情況

20xx年我鎮獲得財政銜接資金共1077.56萬元，其中：中央專項銜接資金630.2萬元，省級專項銜接資金429.36萬元，市級資金18萬元。此外，預撥資金53.15萬元。

根據我鎮銜接工作建設需求，決定建設項目為村集體經濟產業項目、危房改造項目、脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目、基礎設施道路建設項目。

（二）財政專項銜接資金項目績效目標設定情況

根據項目參考指標，結合我鎮落地項目，20xx銜接資金項目績效目標圍繞農戶收益、企業帶貧減貧能力、項目建設實際情況、群眾感知等方面進行設定。

二、績效自評工作開展情況

根據20xx年項目實施結束，我鎮于20xx年12月30日起組織鎮財務、振興辦、項目辦工作人員下村入戶開展項目指標，研究討論完成自評調研工作。

三、績效目標自評完成情況分析

（一）資金投入情況分析

1.項目資金到位情況分析。20xx年我鎮項目資金共到位1130.71萬元，其中：財政銜接資金1077.56萬元，預撥資金53.15萬元。項目資金具體到位情況如下：儋州大皇嶺休閑農莊建設項目到位資金629.5萬元；20xx熱帶水果榴蓮蜜種植項目項目到位資金39.15萬元；南羅沃柑園基地等基礎配套設施項目到位資金90萬元；20xx年蘭洋鎮脫貧戶、監測戶發展產業獎勵到位資金75.3萬元；蘭洋鎮農村重點對象危房改造項目到位資金18萬元；蘭洋鎮番加村委會道路建設工程項目原下達資金335萬元，財政收回109.39萬元，收回后到位資金225.61萬元，年底預撥資金53.15萬元，該項目實際到位共278.76萬元。

2.項目資金執行情況分析。20xx年我鎮鄉村振興項目資金執行率：儋州大皇嶺休閑農莊建設項目資金629.5萬元，已支出629.5萬元，支出進度率100%；20xx熱帶水果榴蓮蜜種植項目項目資金39.15萬元，已支出39.15萬元，支出進度率100%；南羅沃柑園基地等基礎配套設施項目資金90萬元，已支出90萬元，支出進度率100%；20xx年蘭洋鎮脫貧戶、監測戶發展產業獎勵資金75.3萬元，已支出75.2萬元，支出進度率99%；蘭洋鎮農村重點對象危房改造項目資金18萬元，已支出18萬元，支出進度率100%；蘭洋鎮番加村委會道路建設工程項目資金278.76萬元，已支出278.76萬元，支出進度率100%。

3.項目資金管理情況分析。事前評估：為確保銜接資金安全，合作單位已到不動產中心辦理抵押工作；項目建設均經過標準的申報、審批、招標、中標等環節進行。事中監管：資金支付到共管賬戶后，合作單位每使用一筆資金都需要進行申請，提供相關發票或資料供班子會研究同意支出；組織鎮銜接辦、財務、三支辦、農戶、村支部書記等到基地聽取資金使用情況。事后公告：20xx年初我鎮已對銜接資金使用情況進行公告。

（二）績效項目完成情況分析

1.產出指標完成情況分析。

（1）村集體經濟項目：按海孔61萬元，加老54萬元，蘭洋83萬元，水南53萬元，番打20萬元，番加35萬元，番開71.5萬元，大塘19萬元，蘭泉9萬元，蘭興20萬元，三雅20萬元，頭竹39萬元，南羅45萬元，番新29萬元，番雅23萬元，南報48萬元的標準發展產業，共計投入629.5萬元投到儋州大皇嶺農業開發中心，發展林下經濟、農莊基礎設施建設、康養升級改造等；項目本均正常產生分紅，簽訂時間為6月份，按協議本分紅資金為投入本金的6%，第一期收益率為3%。

（2）村集體產業項目：按南羅行政村39.15萬的標準投入到田夫子公司用于熱帶水果榴蓮蜜種植項目，種植榴蓮蜜726畝，種種養植作物存活率均大于80%；項目本均正常產生分紅，因簽訂時間為8月份，按協議本分紅資金為投入本金的5.5%。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：完成沃柑園大棚和入口大門，外圍鐵絲圍網1879米；新建混凝土路533.5平方米；排水溝244米以及其他相關工程等，對沃柑園等的升級改造。項目準時進行驗收，合格率為100%。

（4）番加村委會基礎設施建設項目：完成番加村委會永幸村硬化道路長0.297千米；天祿新建硬化道路2條全長1.648千米，建設圓管涵1道，蓋板涵2道；尖領村新建硬化道路2條，全長2.295千米，同時建設配套建設圓管涵2道。道路路基寬度均為4.5m，路面寬度均為3.5m。項目準時進行驗收，合格率為100%。

（5）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵資金項目：按1000元/戶的標準發放753戶農戶獎勵金。

（6）蘭洋鎮農村四類重點對象危房改造項目；按2萬元/戶的標準共發放9戶農戶危房改造資金。

2.效益指標完成情況分析。

（1）村集體產業項目：簽訂協議合作期為5年，年化收益率各為6%和5.5%，20xx年合作單位支付分紅資金共19.1092萬元，根據村集體經濟收益分配方案，其中收益20%資金用于鼓勵農戶發展生產，帶貧主體通過就業帶動農戶3634人實現增收。

（2）基礎設施建設項目：建設過程嚴格把關不產生其他污染，經竣工驗收工程可使用年限遠大于5年，帶動番加村委會共計198戶826人受益。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：建設過程嚴格把關不產生其他污染，經竣工驗收工程可使用年限遠大于10年，帶動南羅村委會共計385戶1410人受益。

（4）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目：發放獎勵金75.3萬元，該項目帶動共計753戶3234人受益。

（5）危房改造項目：發放危房改造資金18萬元，該項目帶動共計9戶22人受益。

3.滿意度指標完成情況分析。

（1）村集體產業項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（2）基礎設施建設項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：根據抽樣調查滿意度均為100%。

（4）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（5）危房改造項目：根據抽樣調查滿意度均為100%。

四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

我鎮20xx年發展鄉村振興7個項目績效目標偏離原因無。

五、績效自評結果擬應用和公開情況

自評結果通過審核后將在我鎮公示欄和村級、社區公示欄進行公示，以便接受群眾監督，歡迎廣大群眾提出意見。

第四篇：煤礦自評考評報告

宣威市文興鄉小松山煤礦小松山井

安全質量標準化考評報告

一、基本情況：

宣威市文興鄉小松山煤礦小松山井位于文興鄉文興村委會，距宣威市 49公里，屬于文興礦區保山井田，煤礦始建于1994年6 月，煤礦采礦權范圍 0.3883 km2，開采深度+1790米—+1640 米，主要開采煤層為 C2、C3、C7、C9，截止2012年末礦井工業儲量為202萬噸，可采儲量為121萬噸，設計生產能力 3萬噸，核定生產能力為 3 萬噸，屬生產礦井，礦井歷年瓦斯等級鑒定為低瓦斯礦井，煤礦所開采煤層有爆炸性，自燃傾向性為易自燃。

礦井水文地質條件屬簡單類型，2012年安全現狀評價為B類礦井，2012年安全質量標準化建設認證為省三級。

二、申報安全質量標準化基本條件

我礦井證照齊全合法有效，依法依規組織煤礦生產活動；2013年內，截止申報安全質量標準化之日，煤礦實現了安全生產目標；煤礦嚴格按照《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》（國家安全監管總局第16號）建立安全生產隱患排查治理體系，認真落實煤礦企業主體責任，煤礦生產（建設）過程中不存在重大安全生產隱患；煤礦生產布局合理，礦井“三量”符合有關規定，回采率達到要求；實現正規采煤方法開采，不存在超層越界；煤礦按要求建立瓦斯綜合治理體系，認真開展瓦斯綜合防治工作；煤礦建立制定并嚴格執行安全質量標準化考核評比及獎懲制度，做到了班評估，旬檢查，月驗收，對

達不到準的工程及時整改達標準，牢固樹立以優質的工程質量保障礦井安全生產的意識（煤管所每月對礦井開展一次考核評比，市煤局每季度對礦井開展一次考核評比，對考核評估中存在問題及時督促煤礦整改完善），建立安全質量標準化的專項管理檔案；煤礦各種技術資料完備，建立了礦圖測繪追接制度，定期對礦圖進行測繪追接，各類生產圖紙與煤礦實際相符，并按時對煤管所和市煤局進行交換；煤礦已建設井下安全避險“六大系統”、防塵系統、防排水系統和防滅火系統，各系統運行正常；煤礦設置了培訓職能部門，配備了培訓人員，做到安全培訓制度化，煤礦全員培訓達100%，按要求送培煤礦負責人、安全管理人員和特種作業人員，持證率達100%；煤礦通風系統獨立完善，通風設施設置質量符合要求，掘進通風局部通風機實現雙風機、雙電源供電和自動切換（“三專兩閉鎖”）；煤礦水文地質資料真實可靠，并正確反映在井上下對照圖上，按《煤礦安全規程》規定建設完善礦井排水系統，正常開展“雨季三防”工作，井巷掘進嚴格按作業規程落實探放水措施，防治水工作嚴格采取防、堵、疏、排、截綜合治理措施。

三、安全質量標準化各專業自查（考評）情況

1、通風專業安全質量標準化（1）通風系統

煤礦采用抽出通風方式通風，按要求安設了2套同等通力的主要通風機，實現了雙回路供電，礦井主要通風機型號為 FBCZ№10/22，電機功率 22 KW，進行了通風能力核定、通風阻力測定和礦井反風演習，主要通風機風量、風壓滿足核定生產能力需要，井下各用風地點

風速和風量符合《煤礦安全規程》的規定。

（2）局部通風

煤礦局部通風機的安裝、使用符合《煤礦安全規程》的規定，使用抗靜電、抗阻燃風筒，風筒吊掛做到平、直、穩，風筒末端到工作面的距離和出風口風量符合作業規程的規定。

（3）通風設施

煤礦通風設施（風門、密閉、風橋等）設置位置合理，通風設施前后5米范圍支護完好，幫、頂、底掏槽深度符合要求，能有效調節控制礦井風流。

(4)瓦斯防治

煤礦設立了防治瓦斯領導機構，配備了瓦斯防治隊伍，按規定進行了礦井瓦斯等級鑒定，建成安全監測監控系統，且正常運行，采掘工作面及其他地點瓦斯濃度符合《煤礦安全規程》的規定，按要求進行配備瓦斯檢查員，做到持證上崗，井下瓦斯檢查地點、次數和瓦斯檢查員交接班符合相關規定。

（5）安全監控

煤礦建立了安全監測監控系統，成立了安全監控管理機構，配足了監測測控值機人員，安全監測監控系統運行正常，各類傳感器種類、數量配備齊全，安裝位置正確，安全監測監控設備、儀器儀表按規定進行調校、檢測。

（6）防滅火

煤礦成立了防滅火管理機構，配備了防滅火人員，建立了防滅火系統，設置了消防材料庫，制定了防滅火的專門措施。

（7）防治粉塵

煤礦配備了防塵人員，建立健全了綜合防塵管理制度，制定了綜合防塵措施，建立了防塵供水系統，安設了綜合防塵設施，按規定定期測定粉塵，測塵儀器、儀表配置齊全并定期進行校正、檢定。

（8）井下爆破

煤礦配備了爆破專業人員，做到持證上崗，建立健全了火工物品管理的制度，火工物品管理符合《煤礦安全規程》的規定，爆破作業編制說明書，特殊情況的爆破作業制定執行安全技術措施。

（9）管理制度

煤礦按規定成立了通風管理機構，配足了通風管理人員，建立相應的工作責任制，定期通風隱患排查和召開通風工作例會，通風措施按要求審批并嚴格執行。

通風專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井通風安全質量標準化實際考核得 70 分。該專業達 三 級。

2、地測防治水專業安全質量標準

煤礦成立了防治水機構，設置了地測部門，配備了地測防治水專業人員，由技術負責人分管地測防治水工作。按要求測繪煤礦圖紙，編制防治水方案和相應的安全技術措施。地質測量原始記錄、成果資料齊全，且建檔管理。礦井排水系統符合要求，排水能力能滿足礦井安全生產需要。配備了探放水設備，在煤礦的采掘工程實施過程中嚴格按要求進行探放水。

地測防治水專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井地測防治水安全質量標準化實際考核得 73.5 分。該專業達 三 級。

3、采煤專業安全質量標準化

煤礦按要求編制和報批采煤工作面作業規程，并對相應作業人員貫徹學習，管理人員和技術人員掌握專業技術，作業人員熟知本崗位作業規程和安全技術措施，在采煤作業過程中嚴格查處“三違”現象。采煤工作面做到“三直一平兩暢通”，支護形式和支護質量符合作業規程要求，作業范圍支護完好，兩巷內無失修巷道。機電設備的配置與作業規程一致，安全設施設備安好，運行正常使用規范，各項安全措施和安全防護完善。作業場所衛生整潔，工具、材料放置整齊，管線吊掛規范，圖板牌內容清析、準確。

采煤專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井采煤安全質量標準化實際考核得 87 分。該專業達 二 級。

4、掘進專業安全質量標準化

煤礦采掘關系合理，“三量”滿足規定要求，掘進技術管理體系健全，機構和人員設置合理。掘進工作面作業規程和安全技術措施審批手續完備，并對相應作業人員貫徹學習，使管理人員和技術人員掌握專業技術，作業人員熟知本崗位作業規程和安全技術措施，在掘進作業過程中嚴格查處“三違”現象。掘進工作面做到科學地進行勞動組織，生產運輸系統設備配置合理，無國家明令淘汰的設施設備，支護形式和支護質量符合作業規程要求，堅持使用前探梁支護，作業范圍內無失修巷道。機電設備的配置與作業規程一致，安全監控設施設備完好，運行正常使用規范，各項安全措施和安全防護完善。作業場所衛生整潔，工具、材料放置整齊，管線吊掛規范，圖板牌內容清析、準確。

掘進專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井掘進安全質量標準化實際考核得 77 分。該專業達三級。

5、機電專業安全質量標準化

煤礦雙回路供電系統建設完善、可靠，不存在明令禁止使用或淘汰的機電設備，所有防爆開關設備“兩證一標志”齊全合格，入井前嚴格按照防爆五十條進行檢查，不存在失爆現象。礦井主要通風機、主斜井提升絞車、主排水泵、瓦斯抽放泵、井下變電所、瓦斯監控系統、人員定位系統等實現雙回路供電，三大保護設置齊全，停送電管理規范、牌板標識齊全，無三違行為發生。開關、設備、電纜衛生達到無積塵，積灰。各種電纜吊掛符合《煤礦安全規程》要求，整齊，無亂交叉現象。設備轉動的地方全部裝有護套或護罩。五小電器全部掛牌編號管理。機電設備運行記錄、機電維護保養記錄、機電潤滑記錄、機電檢修記錄，機電運行記錄規范、真實、準確，供電系統圖與實際相符。

機電專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井機電安全質量標準化實際考核得 78 分。該專業達 三 級。

6、運輸專業安全質量標準化

我礦運輸管理機構健全，人員配備齊全，建立健全各項管理規章制度和崗位責任制、操作規程，作業人員按規定持證上崗。井下所有的運輸巷道和硐室斷面符合《煤礦安全規程》及有關規定要求，運輸線路符合相關規定，運輸設備安裝符合設計要求，安全保護裝置齊全，無國家明令淘汰、禁止使用的危及生產安全的設備，斜井提升“一坡三擋”齊全可靠，插銷、三環鏈、鋼絲繩等全經云南煤礦安全技術服

務中心檢測合格。井下運輸巷道及硐室干凈衛生，水溝暢通，電纜管路敷設符合規定要求，牌板齊全規范。

運輸專業標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井運輸安全質量標準化實際考核得 79 分。該專業達 三 級。

7、安全管理安全質量標準化

煤礦按要求設置了安全管理機構，配備了安全管理人員，安全管理人員任職資格符合準入要求，人員配備不數滿足礦井安全管理工作的需要。煤礦建立健全了各項安全生產規章制度，并結合實際適時修訂。煤礦嚴格按國家有關規定提足額取安全費用，做到專款專用。煤礦建立了隱患排查治理工作領導小組，領導小組每周定期開展一次安全隱患排查和治理效果驗收，煤礦主要負責人每月至少組織一次全面的安全隱患排查工作，隱患排查治理工作實現安全隱患排查治理閉合管理。煤礦成立了以技術負責人為辦公室主任的安生生產技術管理辦公室，配備的采煤、地測、通風和機電等專業的工程技術人員，建立健全了安全生產技術管理制度，齊備煤礦安全生產技術資料，規范了技術管理檔案。煤礦設置了教育培訓機構，配備了教育培訓人員，建立了相應的制度，年初制定了教育培訓計劃，按規定對從業人員進行全員培訓，與宣威市煤炭工業局培訓中心等簽定了委托教育培訓協議，按要求對礦井管理人員、專業技術人員和特種作業人員進行送培。

安全管理標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井安全管理實際考核得 68 分，達 三 級。

8、職業衛生

煤礦成立了職業衛生管理機構，配備了相應的人員，制定了管理

制度。從業人員全員參加職業危害培訓，在醒目位置設置職業衛生公示欄，加強職業危害的宣傳工作。按要求對從業人員發放個體防護用品，開展職業健康檢查。依法與從業人員簽定了勞動用工合同，為其繳納工傷保險。配置了職業危害因素檢測的必要設備，配備了專業人員，按要求對作業場所職業危害因素進行測定。采取了以建設完善礦井防塵系統為主的綜合治理措施，加強職業危害的源頭控制。煤礦成立了工會組織，煤礦工會依法對職業危害防治工作進行監督，維護從業人員的合法權益。

職業危害標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井實際考核得 67分，達 三 級。

9、應急救援

煤礦成立了應急救援指揮中心和輔助礦山救護隊，配備了相應的專業技術人員和輔助礦山救護隊員。配置了必要的物資、裝備和器材，制定了相應的管理制度，編制了應急預案，并按要求進行演練。與宣威市煤炭工業局礦山救護中隊簽定了救護協議。

應急救援標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井實際考核得 69分，達 三 級。

10、調度

煤礦成立了安全生產調度指揮辦公室，按要求建設安全生產調度指揮中心，配備了相應的工作人員，建立健全了調度規章制度，明確了機構及其人員的職能職責。調度指揮辦公室能及時掌握煤礦安全生產動態、主要系統和裝備的運行情況，指揮協調解決安全生產中出現的問題，處置煤礦出現的險情等工作。

調度標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井實際考核得 68 分，達 三 級。

11、地面設施

煤礦成立了地面設施管理機構，配備了相應的管理人員，制定了相應的管理制度。建成了能滿足辦公所需的辦公室、會議室、培訓室等辦公場所，生活所需的“兩堂一舍”，生產所需的設備材料庫和儲煤場。

地面設設施標準分數100分，經礦井驗收考評，我礦井實際考核得 67 分，達 三 級。

四、安全質量標準化各專業自查（考評）存在的主要問題

1、（防滅火）井上下未設置消防材料庫。

2、（防滅火）地面建有消防水池但無季度檢查記錄；

3、（防滅火）煤層經鑒定屬二類自燃，但未建立監測系統，未開展火災預測預報工作；

4、（防治粉塵）井下按規定安設了隔爆設施，無檢查記錄:

5、（沉陷治理）煤礦無采煤沉陷治理圖；

6、（采煤安全）生產作業現場無各種圖牌板（設備布置圖、通風系統圖、監測通信系統圖、供電系統圖、工作面支護示意圖、正規作業循環圖表、避災路線圖等）；

7、（掘進安全）作業場所未懸掛巷道平面布置圖、施工斷面圖、炮眼布置圖、爆破說明書(斷面截割軌跡圖)、正規循環作業圖和避災路線圖；

8、（機電安全）主要通風機倒機運行無檢查記錄；

9、（機電安全）無跳閘試驗記錄；

10、（運輸安全）無運輸安全投入計劃；

11、（安全管理）煤礦無季度安全生產教育情況檢查和總結；

12、（安全管理）煤礦群監員證件失效，未及時復訓；

13、（職業衛生）2013年未進行職業病危害因素檢測評價，無作業場所危害因素檢測評價報告；

14、（應急救援）煤礦編制應急演練規劃、計劃、方案內容不完善。

15、（應急救援）煤礦無職工醫院，未以三級以上醫療服務機構簽訂應急救援服務協議；

16、（調度安全）煤礦調度值班人員未具備煤礦安全生產相關專業中專（同等學歷）及以上文化程度，不具備2年以上煤礦基層工作經歷；

17、（調度安全）調度無專題匯報記錄；

18、（地面設施）地面無垃圾池，生活垃圾處理不恰當。

五、考評意見：

經驗收，該礦井符合安全質量標準化三級申報條件（煤安監行管[2013]1號煤礦質量標準化考核評級辦法第六條第三款規定），現向上級煤礦安全監管部門推薦評定為三級。

宣威市文興鄉小松山煤礦

2013年9月14日

第五篇：2014保密工作考評自評報告

保密自查自評工作情況報告

施甸縣民政局（2014年11月）

根據施甸縣國家保密局《關于轉發國家保密局<機關、單位保密自查自評工作規則（試行）>的通知》文件的精神，我局領導高度重視，迅速召開全體干部職工會議，傳達了《關于轉發國家保密局<機關、單位保密自查自評工作規則（試行）>的通知》文件，就做好今年本單位的保密工作自評工作做了部署，采取積極有效的措施，狠抓工作落實，在全體干部職工的努力下，認真對照《機關、單位保密自查自評標準》，圓滿完成了保密工作任務，經自評100分。現將工作情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任，認真開展保密工作教育和宣傳

為進一步落實《通知》精神，首先成立了由局長為組長、副局長為副組長、相關部門負責人為成員的保密工作考評領導小組，對此次保密工作考評工作做了統一安排。并要求各部門，要高度重視此項工作，認真組織實施。組織全局人員學習新《保密法》及有關制度，為了深入學習好，宣傳好，貫徹好新修訂《保密法》，我局還就全局網絡安全保密工作的現狀及問題進行研討，探索行之有效的保密工作方法和措施，使大家進一步明確了當前保密工作的重點、難點和工作要求，保密工作意識進一步增強，更加深入地掌握了新形勢下保密工作常識，提高了對網絡安全保 密工作的警覺和自覺性。

二、建立健全各項保密規章制度

隨著計算機和網絡的普及，確保現代化辦公室設備發揮應有功效，加強計算機和網絡的管理。先后制定和完善了《計算機網絡使用管理辦法》、《計算機信息安全管理制度》、《移動存儲介質保密管理登記簿》、《計算機登記備案管理制度》《涉密人員管理制度》等管理制度。在日常工作中嚴格按制度執行，按照自己的權限和密碼開展工作，并堅持做到周期性更換自己密碼，同時對全部業務用機設置啟動密碼、屏幕密碼保護，設置多重密碼保護，從而提高用機安全性和可靠性。

三、加強保密工作軟硬件設施的建設

（一）加強保密要害部門部位管理

從我局的實際情況出發，重點加強了局領導、局機關辦公室、檔案室幾個要害部位的管理。一是各科室配備鐵柜加強文件資料、移動硬盤、U盤、軟盤、光盤的管理。二是加強了辦公場所及周邊環境安全保密，落實按時鎖門按時開門制度，24小時值班制度。三是檔案資料規類管理，入柜保存，落實分管保密工作的領導定期檢查制度。

（二）加強涉密人員教育和管理工作

加強對保密要害部門部位涉密人員的保密教育培訓，不斷增強他們的責任意識和防范能力。一是積極參加縣保密局組織的保密培訓，要求保密要害部門部位涉密人員，明確保密要求，遵守 保密規定，履行保密義務，承擔保密責任。通過培訓，使涉密人員掌握必要的保密法律知識和技能，自覺履行保密責任和義務。加強對涉密人員在崗、離崗的教育管理工作。二是保密工作領導小組加強對保密人員工作的業務指導和監督檢查，由局保密組負責對涉密人員上崗前審查，建立涉密人員在崗監督檢查和離崗脫密期管理，并做好記錄，及時總結推廣好的經驗和做法，推動工作發展。

（三）加強涉密計算機（含筆記本電腦）、移動存儲介質、文件資料的使用管理。一是政府文件交換計算機定人定機，具有有效的身份認證措施。不得安裝有無線網卡等無線設施。二是計算機要設置開機密碼和啟動屏幕保護程度，落實專人保管，定人使用。涉及保密的文件不得在網絡上發表，重要數據庫和文件保存的計算機不得上互聯網，不得以電子郵件、QQ形式發送密級文件。三是筆記本電腦專人保管，不得借給他人使用，一些重要的材料、文件、數據不得在筆記本電腦上保存，禁止涉密移動存儲介質計算機于連接國際互聯網的計算機之間交叉使用移動存儲介質。四是建立重要的文件資料必需保存在移動硬盤、U盤、軟盤、光盤之中，分類編號，統一存放在檔案室，專人負責管理，做到涉密移動存儲介質外出攜帶有登記、編號、審批。五是各股室辦公室的計算機在維修、更換、報廢時，首先需卸載保密的或專用的軟件，另外保存相關資料和數據后方可交付維修處理。六是專門指定文件資料收發員負責文件的收發、登記、傳閱，保管，建檔工作。涉密文件印制、分發、清退、銷毀處理等環節嚴格按照保密法相關規定，在局主要領導監督之下，兩人以上同時執行，并做好相關記錄。七是重要涉密會議和重大涉密活動的新聞報道需經局長經過保密審查后方可上報或外傳。

四、領導重視，加強安全教育

為了做好計算機及存儲介質保密管理，確保安全、可靠和正常運行，局領導對此項工作高度重視，多次召開保密及信息相關會議，組織有關人員學習新保密法及有關計算機安全管理工作的文件，對全局干部職工進行計算機及存儲介質保密管理知識教育，從而提高了全局干部職工計算機及存儲介質保密管理意識，充分認識到計算機安全及存儲介質保密管理的重要性和緊迫性，形成全局上下自覺關心、支持和參于做好計算機及存儲介質保密安全管理工作。并結合計算機安全管理實際情況，先后制定和完善了《計算機網絡使用管理辦法》、《計算機信息安全管理制度》、《移動存儲介質保密管理登記簿》等管理制度。在日常工作中嚴格按制度執行，按照自己的權限和密碼開展工作，并堅持做到周期性更換自己密碼，同時對全部業務用機設置啟動密碼、屏幕密碼保護，設置多重密碼保護，從而提高用機安全性和可靠性。

五、對照內容，認真開展自評工作

根據文件通知精神，局保密考評工作小組按照保密工作考評分值參照表內容，嚴格按要求逐條進行對照開展自評工作。立足本職工作，加強對保密工作考評工作管理，從總體情況看，絕大 多數要求的內容是落實到位的，對于有關資料均能按上級要求進行上報和管理。在計算機安全、保密工作方面能按計算機網管要求進行安全操作，對于操作中出現的諸如計算機病毒等問題，及時請計算中心進行檢查處理，計算機專機專人專管負責，以保持系統的安全運行，對存在的問題能夠及時補缺補漏。并把所有計算機及存儲介質上保密的信息進行全面清理，確保保密工作萬無一失，保證了保密工作的安全。

六、存在問題及整改措施

（一）組織干部職工進行保密教育的力度不夠，普通職工的保密意識不強，仍然存在資料文件亂擺亂放現象，涉密人員管理記錄不完善。

整改措施：加強全局干部職工的保密宣傳教育，提高保密意識，規范文件資料的管理，強化責任意識，落實責任制和責任追究制。

（二）保密制度不健全，在落實制度上有打折扣的現象。計算機、筆記本電腦、網絡、移動硬盤的保密管理規定，還需進一步的細化，在網絡泄密的問題認識不夠。

整改措施：通過這次保密工作自查和大檢查，針對薄弱環節抓整改，一是進一步完善各項管理規定，在細化上下功夫，在落實上做文章。加強網絡的維護和管理，制定具體的措施和辦法，加強督促檢查，確保整改取得實質性的效果。

（三）要害部位和部門的保密管理還存在漏洞，注重了硬件 建設，忽略涉密計算機、涉密移動存儲介質等使用管理。

整改措施：從源頭上防止涉密泄密事件的發生。加強制度建設和要害部位和部門進出人員的審查和控制。在完善涉密計算機使用管理規定的基礎上，狠抓各種規章制度的貫徹和落實。