第一篇：CAD繪圖員技能競賽訓練題庫 - 三維造型

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

CAD繪圖員技能競賽訓練題庫

三維造型

1．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

2．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

3．4．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

5．6．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

7．8．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

9．10．

11．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

12．13．

14．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

15．16．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

17．18．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

19．20．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

21．22．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

23．24．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

25．26．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

27．28．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

29．30．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

31．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

32．33．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

34．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

35．36．

37．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

38．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

39．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

40．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

41．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

42．43．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

44．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

45．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

46．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

47．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

48．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

49．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

50．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

CAD繪圖員技能競賽訓練題庫

三維造型

1．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

2．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

3．4．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

5．6．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

7．8．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

9．10．

11．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

12．13．

14．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

15．16．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

17．18．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

19．20．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

21．22．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

23．24．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

25．26．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

27．28．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

29．30．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

31．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

32．33．

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

34．國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

35．36．

37．

第二篇：CAD繪圖員技能競賽訓練題庫-簡單繪圖.

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

CAD繪圖員技能競賽訓練題庫

簡單繪圖

1.BA

2.AO(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

3.4.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

5.O(0,0)A

6.7.8.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

AB4

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

9.10.BA

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

11.AO(0,0)

12.AO(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

13.BA

14.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

15.BA

16.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

17.108×R

18.19.20.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

BA10

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

21.C(45,98)DB(136,67)A(50,20)

22.BA(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

23.BA

24.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

25.CDAB

26.BOA

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

27.28.29.30.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

BA15

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

31.BA

32.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

33.B

34.AO(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

35.36.BA

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

37.BA

38.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

39.AB

40.AO(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

41.42.43.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

44.45.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

46.47.48.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

49.50.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

51.52.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

53.54.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

55.56.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

57.58.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

59.60.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

61.62.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

63.64.31

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

65.66.32

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

67.68.33

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

69.70.71.34

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

72.73.74.35

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

75.76.77.78.79.36

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

80.37

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

81.82.38

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

83.84.85.39

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

86.87.88.89.90.40

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

91.41

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

92.93.42

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

94.95.43

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

96.97.44

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

98.99

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

CAD繪圖員技能競賽訓練題庫答案

簡單繪圖

1.BA

2.AO(0,0)

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

3.4.47

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

5.O(0,0)A

6.48 7.8.國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

AB49

國家職業教育環境監測與治理技術專業教學資源庫

9.10.BA

第三篇：CAD繪圖員技能考核標準

CAD繪圖員技能考核標準

一、知識要求：

1、掌握微機繪圖系統的基本組成及操作系統的一般使用知識；

2、掌握基本圖形的生成及編輯的基本方法和知識；

3、掌握復雜圖形（如塊的定義與插入、圖案填充等）、尺寸、復雜文本等的生成及編輯的方法和知識；

4、掌握圖形的輸出及相關設備的使用方法和知識。

二、技能要求：

1、具有基本的操作系統使用能力；

2、具有基本圖形的生成及編輯能力；

3、具有復雜圖形（如塊的定義與插入、圖案填充等）、尺寸、復雜文本等的生成及編輯能力；

4、具有圖形的輸出及相關設備的使用能力。

三、實際能力要求達到：能使用計算機輔助設計繪圖軟件（AutoCAD）及相關設備以交互方式獨立、熟練地繪制產品的二維工程圖。

四、考核內容：

（一）文件操作

1、調用已存在圖形文件；

2、將當前圖形存盤；

3、用繪圖機或打印機輸出圖形。

（二）繪制、編輯二維圖形

1、繪制點、線、圓、圓弧、多段線等基本圖素；繪制字符、符號等圖素；繪制復雜圖形，如塊的定義與插入、圖案填充、復雜文本輸入。

2、編輯點、線、圓、圓弧、多段線等基本圖素，如刪除、恢復、復制、變比等；編輯字符、符號等圖素；編輯復雜圖形，如插入的塊、填充的圖案、輸入的復雜文本等。

3、設置圖素的顏色、線型、圖層等基本屬性。

4、設置繪圖界限、單位制、柵格、捕捉、正交等。

5、標注長度型、角度型、直徑型、半徑型、旁注型、連續型、基線型尺寸；修改以上各種類型的尺寸；標注尺寸公差。

第四篇：cad技能競賽方案

CAD技能競賽工程圖繪制方案

請考生仔細閱讀并嚴格遵守題目中關于文件保存和命名的要求。請務必按照試卷要求操作，否則引起的后果由考生自己負責。

首先在電腦D 盤上創建以“競賽號”命名的文件夾（形式如：1234，該命名為示例）。考生答題完畢后，并將考試結果嚴格按題目上的命名要求進行命名并直接保存在該文件夾下。考生全部答題完成后，關閉AutoCAD軟件，將自己的競賽號文件夾上傳至教師機。

再次提醒注意：考生請務必按照試卷要求操作，否則引起的后果由考生自己負責。如果考試過程出現死機等意外情況，請不要隨意重啟，請立即聯系監考老師備份數據。

競賽注意事項：

1)競賽時長：180 分鐘。

2)在規定時間內完成即可，提前交卷的選手不予加分。

3)競賽過程中選手自行注意保存，如保存不及時造成數據丟失，后果自負。

否定項：不能在上交文件中明示或暗示選手身份，不得有雷同卷。試題請勿帶出考場！

任務一：基本繪圖題(50 分)本題共有10 個小題，請按題目要求操作，將結果以任務一.dwg保存至已經創建的參賽選手的文件夾中。

1-1 按尺寸要求繪制下圖.1-2 按尺寸要求繪制下圖。

1-3 按尺寸要求繪制下圖并計算a 的長度。

1-4 按尺寸要求繪制下圖并計算 a 和 b 的長度。

任務二：抄繪建筑施工圖(50 分)本題的任務是抄繪某別墅的一層平面圖。

要求：

1.在模型空間中按1：1 繪制所有圖形；

2.投影正確、畫法正確、制圖規范。根據需要進行適當的各種設置； 3.有未定尺寸處，請選手自行設計；

4.圖框和標題欄。選擇新建文件的樣板“Gb_a2-named plot styles.dwt”，選擇圖框復制到粘貼板上，并切換文件至你的模型空間，粘貼并放大100倍后，移至合適位置。

5.按圖紙要求填寫標題欄中的文字，結果見下圖，其中“(考號)”欄填上自己的競賽號（即抽簽的座位號）；

6.繪制完畢，將文件命名為“任務二.dwg”，并保存到已經創建的文件夾中。

第五篇：CAD技能訓練總結

CAD技能訓練總結

在上一學期，我們學習了CAD課程，并且在那個學期進行了CAD繪圖操作，學期結束認為自己已經學得差不多了，所以，今年技能訓練到來的時候，我并未怎么放在心上，不過，當再一次打開CAD的界面進行圖形的繪制時，我才發現自己其實還差得遠呢。

在訓練開始前，徐老師對我們提出了幾點要求，同時讓我們在這一次的技能訓練中著重訓練畫圖的速度，盡量能過鍵盤命令的輸入進行操作而非按鈕操作。在畫圖中，我發現這一點其實是很不容易做到的，很多的命令代碼自己并未完全掌握。畫出來的圖，也并未一直達到自己的期望。

當然，做好任何一件事都要有足夠的耐心，我深深理解這句話，漸漸地對繪圖有了一個比較好的狀態，五