第一篇：機電工程學院學習部學年工作總結

機電工程學院學習部學年工作總結

時光飛逝，不知不覺這一學年已經接近尾聲，在這學年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學年以來，我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學，鍛煉自我”的宗旨；以“學習為主,工作為輔；兩手抓,兩手硬”為原則；在部門建設上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質培養；積極開展了許多有意義的活動。

一、部門概況

機電工程學院學習部是一支優秀的團隊，給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質培養。形成了“團結、奮進、務實、創新”的工作作風。

二、工作及活動情況

1、招員工作

本學年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰斗力，學習部于2009年9月17——19日面向機電工程學院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學習部共計招員18人，給部門的發展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作，共同為部門的發展出謀劃策。

2、日常工作

為了更好地開展工作，保持學生干部的先進性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學風建設相關的一系列的實施方案。本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度，督促大一同學上好晚自習，幫助他們養成自覺上自習的習慣；同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調動了部分學生干部（特別是學習委員）的工作積極性，同時促進了我院的院風學風建設，為我們順利地開展工作奠定了基礎。之后于2010年4月出臺了“優良學風班級”評比實施辦法，由于細節上存在問題，經討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學院專業特色學風建設方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學年之初出臺并實施。

學習部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學年里，在三位部長的帶領下，學習部所有成員齊心協力做了以下常規工作：

（1）負責全院09級各班晚自習的考勤（2）定期召集班委（主要是學習委員）開展學習方法交流會，并對班級學習情況進行考核，據此評選“優良學風班級”

（3）定期組織學習委員參加學習座談會。由于前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預定計劃進行，收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點

（4）負責學風建設活動的開展

（5）負責大二各班上課考勤情況的統計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報，并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰（每月一次）

3、舉辦活動情況

在做好日常工作的基礎上，我部門還開展了一些有助于培養同學們綜合素質，提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。

2009年11月以長江大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神，引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。

2009年11月——12月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試，為大學英語四六級考試做好備考工作，結果證明效果還是不錯的，達到了預期的目標。

2010年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。

2010年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽，效果很好。

2010年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動旨在進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力，提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛煉和提高同學們的綜合素質。活動過程中由于設備出現問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當多的經驗教訓，對我們之后的工作起到了警示作用。

2010年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高其自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，使各班委明確自身職責，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。

總的來說在這學年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調動大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把機電院學習部辦得更好。

三、意見建議

在這一年的工作中，我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發展情況，發現了不少值得注意的地方。有些工作我們已經做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經過深入思考之后，我提出以下一些意見建議：

1、加強學生會同各班級之間的聯系，特別是同大一各班級的聯系。這項工作從本學年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不了解，互不關心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展，對學院各方面的建設，及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯系，增進雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。

2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團支書、學習委員）考評實行學生會和輔導員聯合考評，其余班委由學生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導員接觸較多，輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導員老師接觸較少，輔導員對其了解也比較少，相反學生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。

3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求，了解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標，并為之而努力學習；幫助他們了解專業知識，增強對本專業的學習興趣；幫助他們制定班級發展規劃，幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀，了解各班級的發展動態，引導他們向更好的方面發展。

4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業特色學風建設。引導全院學生發揮自主創造能力，實現學生民主自理，做好自我管理、自我學習、自我服務的“三自”教育，實現學風建設人人參與，人人管理。建設優良學風是提高教育教學質量和實現培養高素質人才目標的重要基礎和保證，學風建設的成效關系著我院的發展前途和人才培養質量，因此建設具有專業特色的優良學風迫在眉睫。

5、根據學科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發學生學習興趣，提升學生“求實、創新”的科研能力。盡可能加強導師對低年級學生科研課題的指導，通過導師制，鼓勵學生自發形成科研小組，增強與導師的互動，激發學生的自我思考、自主創新，以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業學生參加學科競賽，鼓勵學生動手動腦，加強學生的自主學習能力。鼓勵對創新實驗、科技立項有興趣的低年級學生成立創新興趣小組，并給予好的項目支持和資助。

6、加強學生干部培養工作，能夠定期舉辦學生干部培訓班，著重培養學生干部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高學生干部自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。以學生干部的培養為突破口，加速我院“創造一流學風，打造一流班級，培養一流人才”的進程。

7、學院應該根據自身的專業特色制定出自己特有的，獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發向上，努力拼搏，提高全院學生為學院爭光的積極性。

8、加強同任課老師的交流，及時了解同學們的學習狀況。

對于以上9條意見建議，希望輔導員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法；也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學院的發展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機電工程學院實現依法治院，科教興院。

機電工程學院學習部

2010年6月1日

第二篇：機電與控制工程學院學習部2011-2012工作總結

機電與控制工程學院學習部

2011-2012學年下學期工作總結

時間飛逝，不知不覺之間，我們已近度過了半個學年。在這半學期，學習部作為院里的一部分，在院里、校里，舉辦了各種各樣的活動。在這學年即將結束之際，我部門將所有活動做一次總結，總結如下：

一、課前十分鐘

課前十分鐘是學習部的日常工作，貫穿了我們整個學期。在這幾個月，我們的“課前十分鐘”活動一直沒有間斷，并且開展的有聲有色。在這個學期中我們查“課前十分鐘”的制度是：首先由學習部相關人員安排查課條，再在某人查課的前一天通知他明天查課，同時把查課條發給他，并要求查課人員在當天晚上之前將查課條上交學習部。學習部在每周五做一次總結，將“課前十分鐘”結果發到校學習部。

二、教師技能大賽

為了培養工科學生的人文素養，提升工科學生的書寫、思維、語言組織等方面的能力，也為促進我院大學生鉆研學科知識，改進學習方法，我院特舉辦2012年教師技能大賽。我部門于三月十八號下發關于“教師技能大賽”的通知，并要求各班學委在班級積極宣傳。最終于三月二十九號，我院的“教師技能大賽”正式拉開帷幕，并最后選出一名選手，作為我院的代表，參加校級大賽。在此次活動中，參賽選手都準備的十分充分，整場比賽的氛圍都十分好，但也凸顯一些問題。個別班級宣傳力度不夠，以致整個班級里，沒同學參加這個比賽，同學們對參加活動的積極性還有待提高!

三、計算機二級模擬考

每年三月份的計算機二級考試已經到來，作為工科院系，我院對大二的計算機等級考試及其注重，因此今年向學校申請借用自控大樓五樓的一間微機室，以供大二進行計算機模擬考試。在此，我部門則主要負責大二幾個班的上機時間以及先后次序，還要在他們上機結束后，檢查電腦的使用情況，并且打掃室內衛生。

四、英語演講比賽

在四月五號，我部門就舉辦了“機電與控制工程學院英語演講比賽初賽”。清明收假，我部門就通知各班學習委員“英語演講比賽”的時間和地點，并通知各班參賽選手提前到教室抽簽。由于參賽選手準備得比較充分，而且評委來自外國語學院，因此比賽進行的比較順利。最后，評出了一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，特等獎若干。其中，一等獎獲得者鄭詩萍將代表我院參加校級復賽。在經過將近一個月的準備后，校級比賽終于在五月二十九號拉開帷幕，選手們在場上的精彩表現，表明了選手們這一個月來的積極準備，同時我院鄭詩萍也榮獲“優秀獎”，為我院爭光。

五、籃球拉拉隊

在四月中旬，校級籃球賽開賽。我部門為配合體育部的工作，在每次的比賽開始之前，就要通知大

一、大二每個班選十名同學去比賽場地做拉拉隊隊員。由于我院同學的強烈的集體榮譽感，每次同學們都很積極前去觀賽，體現了我院的集體感。

六、職業爭霸大賽

在四月十六號，我部門接到關于“職業爭霸大賽”的通知，并及時將通知下發到各班學委。在四月二十號，我部門將各班學委上交的“電子檔簡歷”上交到職業協會。我院參賽選手聶高濤和李青龍晉級校級復賽，最終聶高濤獲得三等獎的好成績。七、三字一話“普通話”

在四月底，我部門和宣傳部共同組織“三字一話”的活動。其中，我部門負責“普通話”一項。在四月二十二號，我部門通知各班參賽選手到系辦進行錄音。最后，我部門將參賽選手的錄音材料上次到語委辦。這次活動，凸顯出“我部門先前工作準備不充分、宣傳不到位等缺點”，在以后的工作中，我們會加強注意。

八、考研經驗交流會

面對當今社會的激烈競爭及全球化的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校的考研的氣氛也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱倆可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們又一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一的學生對考研了解，讓大二大三學生對考研充分的了解認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好的確定自己的目標。我部門請來08級成功考研的幾名學長學姐，為大家做解說，對考研的各個方面。會后，大家都自由交流，大三的同學對考研的求知欲較高，所以向08級研究生提的問題較多，會場求知氛圍濃厚。

九、研究生照相、開會

在五月份，我院考研的結果已基本出來。我院的領導比較重視大家的考研情況，同時也想關心一下那些落榜的同學，所以就召集大四的考研生開一個會議，既是了解一下大家的考研情況，也是從大家的身上，吸取一些好的考研經驗，為我院以后的考研生做借鑒。會議在我部門的精心安排下，進行的十分順利，大家都暢所欲言，說出了自己一年來考研的心得體會。在第二天，我部門便再次召集成功考上研究生的同學，到照相館拍照，留檔在我院，作為以后我院優秀考研的學生代表。

以上，為我部門在這個學期辦的主要活動。

機電與控制工程學院學部 二○一二年六月二日

第三篇：機電工程學院學生會學習部十二月份計劃

機 電 工 程 學 院

十 二 月 工 作 計 劃

機電工程學院學習部 2012年11月21日 機電工程學院學生會學習部十二月份計劃

時間如白駒過隙，十一月轉眼就要過去，即將迎來十二月，我部積極做好十二月份的工作計劃。具體內容如下：

一、總體規劃

1、繼續做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學習氛圍。樹立良好學風，豐富同學學習生活。

2、部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

3、積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

二、具體活動

1、開展英語四六級經驗交流會。

邀請師哥師姐給我們傳授四六級考試經驗。

2、進行“社報”活動評審工作。

社報，展現的是各宿舍的精神風貌，也是鍛煉一個宿舍舍友之間合作能力的機會，從積極的角度看，這是一個非常有意義的活動。

3、學生干部培訓大會。

隨著電子化辦公的普及，正確熟練操作World Excel PPT等辦公軟件已是當代大學生必備的技能之一。作為學生骨干，在大學期間就應該通過一次次的活動練習做出內容充實、格式規范的活動策劃、活動總結和月計劃、月總結。同時，規范化的資料也有助于存檔，滿足學校評估的需要。

新的一個月新的開始，學習部成員將嚴于律己，以自我服務，自我教育，自我管理為宗旨，盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的熱情開始新的征程！

機電工程學院學習部 2012年11月20日

第四篇：機電工程學院工作總結

機電工程學院工作總結

時光荏苒，半年時光就那樣過了。在這半年來我們我們機電工程學院社會實踐部成員一起辛勤的付出過，當然我們也有不少收獲。首先當推我們的暑期社會實踐表彰大會取得圓滿成功。至少說明一點我們一直是在進步的。但是我們也不能驕傲，因為我們要看到自己的成果時，同時也應該注意到自己工作中的不足。而這種不足可以通過我們進行橫向縱向的比較得到。多多總結經驗，改善我們在工作中的不足之處，使團委工作快速穩步向前發展。

一、工作回顧

社會實踐部主要負責學生社會實踐的相關事宜，細說開來就包括迎新、招新、院級和校級運動會、暑期社會實踐答辯會、暑期社會實踐經驗交流暨表彰大會、寒假宣講會、寒假社會實踐回執單的下發等。

二、經驗總結

（1）暑期社會實踐表彰大會的成功

首先，我必須感謝部委們在會前的積極準備，他們任勞任怨，對于我們副部或是部長分配的任務都能保質保量的完成。遇到問題時能夠及時的反饋給我們副部。大家都認識到這次大會的重要性，表現出極大的工作熱情。最后也是功夫不負有心人。我們的表彰大會取得圓滿成功。

（2）校運動會優秀表現

我社會實踐部成員在活動中工作中表現出了高度負責的精神，聯系并督促各部門，堅守自己的崗位，盡量讓看臺的座位多做些人，積極的聯系相關輔導員和團支書。不早退，多負責，多做事，得到了各部門的肯定；

（3）在團委負責物資申請的相關事宜

我們社會實踐部從這個學習開始負責機電工程學院團委物資申請的相關事情，在這半年里我們也將物資申請的工作圓滿完成，當然這還是要得益于部委較高的工作積極性和副部好的工作安排。

三、不足之處的分析

（1）團委三大部門協作溝通能力不夠

上次學校為號召全體學生學習“十八大”，先發動各院舉辦學習“十八大”知識競賽，我們院是我們團委三個部門一起負責。但是由于三大部門沒有進行深入交流溝通，最后這次活動辦出來的效果讓我們都大失所望。中間很多環節都出現紕漏。大家雖然都很辛苦的準備，但是離場時都很沮喪。當然這次活動就能充分說明我們院團委三個部門的交流溝通還不夠。我們在以后的工作中要注意這些問題。

（2）與校團委聯系不夠

我們這邊除了參加校團委那邊的會議以及每年的實踐部聯誼外，基本上與校團委那邊基本上都沒什么聯系，這引發的后果就是學校團委實踐部想給我們分團委社會實踐部傳達相關精神就會出現溝通障礙。所以我們在以后的工作重要想辦法去解決這個問題。

（3）宣傳社會實踐這塊做的不夠好

我們向廣大學生傳達社會實踐要領的只有暑期社會實踐答辯會、暑期社會實踐經驗交流暨表彰大會以及宣講會。像我們院還多出一個社會實踐報告展。但是由于剛剛開始辦經驗不足，所以效果也不是很理想。我們應該敢于創新，通過更多的新的途徑向同學們傳授學長學姐在社會實踐方面的寶貴經驗，以此發動更多的同學了解社會實踐，參與社會實踐。讓社會實踐意義最大化，也就是我們社會實踐部工作意義的最大化。

四、小結

回顧這一學期的工作，有喜人的成績，有需要改進的不足，我社會實踐部成員將虛心總結，揚長補短，切實做到用心服務同學、快樂投入工作。在新的學期，以更好的精神風貌，不斷進取、發揮潛能，努力為我院學生會的進一步發展貢獻自己的力量！在下一年中我們要把我們社會實踐報告展辦得更好，帶動部委繼續發揮他們飽滿的熱情，同時您對一些部委重點培養，提升他們的學生干部素質，減小他們與副部之間的差距。讓我們社會實踐部的更快速上升一個新臺階。

第五篇：機電工程學院工作總結

研究生思想政治教育與學生工作總結

2012年，我院研究生工作堅持以鄧小平理論與“三個代表”與科學發展觀為指導，本著“以生為本，求實創新”的管理理念，以理想信念教育為核心，以日常管理為基礎，以學風建設為主線，以科技創新與就業為導向，不斷優化育人環境，提高研究生工作隊伍的服務水平，推進工作方法的改革創新，實現了研究生工作的健康、持續發展。

一、以理想信念教育為核心，以研究生黨建為龍頭，建立研究生思想政治教 育的長效機制

加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養質量和研究生工作管理水平的前提和關鍵，是形成良好學風，全面推進素質教育的重要方面。為了加強我院研究生的思想政治工作，使研究生具有優良的政治素質，保障研究生在德、智、體全面發展，結合我院實際，思想政治教育滲透在學生管理的全過程，加強學生黨建、團建工作，調動班主任、輔導員積極性，發揮學生組織作用，使教育與管理、他律與自律、激勵與約束有機結合，增強了思想政治教育的感召力。

1、強化理想信念教育。以理想信念教育為核心，圍繞社會主義核心價值體系的構建，用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦，利用“五四”運動、建黨等重大紀念日和重大事件，扎實開展“弘揚愛國精神，建設和諧校園”主題教育；通過開展“紅星閃閃，重溫紅色情懷”喜迎黨的十八大等系列活動，宣傳貫徹中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系；通過討論會、辯論賽等、演講比賽、最佳團日評選等活動，突出加強研究生的國情、國史教育和愛國主義教育，提高研究生的政治素質和理論水平，使

廣大研究生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，增強對馬列主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，對黨和政府的信任。

2、把發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、活動優勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點。學院黨總支高度重視研究生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，進一步完善二級分黨校對入黨積極分子的教育培訓，加強“推優入黨”工作，不斷提高“推優”數量和質量，對入黨積極分子堅持注重培養，嚴格要求，層層把關，按照發展黨員程序，把品學兼優的研究生吸納到黨的隊伍中來，切實發揮研究生黨員在思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。本共發展研究生黨員11人，推薦15人參加了黨員發展對象培訓班的學習。

3、堅持黨建帶團建，積極推動基層黨建帶團建工作的有形化、制度化、規范化。依托黨團組織，聯系青年學生全面發展的需求，發揮學生黨員、共青團員的表率作用，以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報校刊等為載體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，積極倡導全員育人、全程育人、全方位育人的現代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學生社團組織活動。

4、引入創新機制，積極加強研究生思想政治教育工作隊伍建設。首先，針對我院專業輔導員少，輔導員工作量大等實際困難和問題，我們對現有的工作進行了更加明確的分工，細化工作內容，并且進一步明確各自的責任。其次，我們也有計劃地逐漸加強隊伍人員素質的提高，積極引導輔導員加強理論學習和專業知識的學習，在學校舉辦的幾次政工干部培訓中，要求輔導員必須參加培訓，并且積極參加省內高校以及國家級高校輔導員培訓活動，真正提高研究生思想政治教育工作隊伍的整體素質。再次，引入創新機制，完善研究生思想政治教育工作隊伍。根據學校統一部署，今年，我們選聘了3名研究生輔導員助理，并且分別負責相應學院的學生日常管理工作。這項工作的開展在更好的掌握學生思想動態的同時，也進一步加強了與學生的聯系、對思想政治教育工作起到了積極的推動作用。最為重要的是，這項制度能夠根本上緩解研究生數量大和思想政治教育工作人員不足之間的矛盾，從而完善研究生思想政治教育工作隊伍，提高研究生思想政治教育工作的質量和效率。

二、強化研究生的學術道德教育，提高研究生的科研創新水平

針對當前個別研究生的學位論文、研究成果存在弄虛作假的現象，我們認真組織研究生開展各種學術道德教育活動，促進研究生正確認識科研道德的嚴肅性和科學精神的嚴謹性，大力倡導嚴謹踏實的優良學風，旗幟鮮明地反對學術腐敗。在對研究生教育的同時，也積極采取措施，大力營造濃厚的學術氛圍，提高研究生的科研創新水平。

1、積極舉辦各種學術教育活動。作為我院學生的品牌文化活動——機情論壇多次舉辦，邀請國內外知名專家和學者，講述他們的學術成果、人生經歷等等，激發了研究生熱愛科學研究、認真從事科學研究的積極性和主動性，起到了良好的教育和啟示作用。

2、高度重視研究生科技創新活動，提高研究生的科研水平。學院高度重視學生的科技創新活動，設立了專項的學生科研創新基金與科技創新獎勵政策，取得了良好效果。通過開展形式多種多樣的學術文化活動，引導研究生正確端正學習態度，塑造研究生樂觀自信的人生觀，培養研究生團結協作、勇于探索的創新意識。目前，自主學習、主動實踐、勇于探索、團結協作科技創新的意識和熱情空前高漲，研究性學習和創新性實踐已蔚然成風，成為

了眾多同學的自覺行為。我院2011級研究生段本明同學獲得山東省挑戰杯創業計劃大賽二等獎，并取得了發動機相關專利。在2012年中國石油大學(華東)主辦的研究生機械創新設計大賽暨第三屆“靈動思維”機械創新大賽中取得1項三等獎，2項優秀獎的佳績；1人榮獲青島大學“學術之星”榮譽稱號。目前，我院研究生正在積極籌備參與2013年中國大學生方程式汽車大賽。

3、嚴格按照有關文件和大學要求對研究生畢業論文進行審查，嚴格執行答辯程序和評定標準。制定相關獎勵政策，鼓勵研究生發表高水平的學術論文，組織申報研究生優秀論文培育項目一項，獲得研究生優秀論文一篇。

三、以“高就業率、高質量就業、高水平服務”為目標，著力打造“全方位、立體化”就業工作體系

1、調整學院就業工作領導小組，繼續實施畢業生就業工作“一把手”工程，落實“組織責任制”和“導師推薦制”；進一步完善“學院就業工作領導小組—主管就業的輔導員—班級就業信息員—班級同學”的“四級”就業工作組織體系，積極探索新的就業工作管理體系，營造“全員參與，全過程服務，全方位落實”的工作格局。

2、傾情傾力，強化服務促進就業。按照全員化、全程化、專業化、信息化的要求，進一步加強和完善畢業生就業指導服務體系建設，加強實習基地、就業基地的建設，采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯系，創新就業市場形式，挖掘就業信息，大力開發、收集崗位信息，目前，經青島大學批準在山東泰汽投資控股有限公司和力士德工程機械股份有限公司建立青島大學校級研究生聯合培養基地兩處。聯合澳柯瑪集團、山東泰汽投資控股有限公司、力士德工程機械股份有限公司共同申報山東省研究生聯合培養基地3處待批。同時，多辦、辦好專場招聘會，確保完成了2012屆研

究生生就業率工作目標，總體就業率達100%，繼續穩居全校前列。

3、做好2012屆畢業生文明離校工作。根據學校統一安排與部署，開展“誠信、文明、感恩、安全”主題教育，尤其是通過“激情四載，點亮未來”畢業晚會、“飲水思源，情留母校”文明離校倡議書、愛心贈書活動，增強畢業研究生的愛校、興校、感恩意識，確保其文明安全離校。

四、完善機制，彰顯特色，構建規范化、科學化的日常管理與服務體系、1、完善各項規章制度，狠抓基礎管理。繼續完善輔導員工作職責、學生綜合素質考評細則、學生干部選拔制度、優秀學生干部培養制度、宿舍安全衛生檢查等各項制度，成立機電工程學院首屆研究生會，充分發揮學生“自我服務、自我管理”的能動性，確保了我院各項工作的順利開展。

2、加強學生宿舍管理。繼續做好黨政領導、輔導員深入學生宿舍工作，開展學生宿舍文化節等特色活動，倡導宿舍文明行為，抓好宿舍的衛生安全檢查和督促工作，堅持普查和抽查相結合，將檢查結果公示并納入個人考核，實行黨員聯系宿舍制度。

3、加強學風建設。加大對在專業學習、專業技能方面表現突出以及多次在權威學術期刊發表論文學生的表彰和宣傳，通過培養和樹立典型，帶動和促進學風建設，繼續實施輔導員定期與學生交流制度，落實輔導員與碩士生導師的聯系制度。

4、扎實開展心理健康教育，為大學生成長成才服務。積極配合心理健康教育中心對2012級研究生進行了心理健康測試，對有異常的同學進行了訪談并為其建立心理咨詢檔案。通過“5.25心理健康節”等活動，繼續開展“健身健心，快樂同行”系列主題教育，提高全體學生心理健康水平，確保心理危機干預體系真正落在了實處。

5、高度重視研究生的安全穩定工作，確保校園的和諧穩定。通過安全教育主題班會及討論會，向同學們宣傳消防安全、治安安全、交通安全、防盜、防火、防詐騙以及防傳染病、防食物中毒、防傳銷、防意外傷害等內容；嚴格學生請假、銷假制度；實行安全信息員制度，確保輔導員及時了解學生中的各種信息，及時發現特殊群體人員及其他隱患苗頭，及時處置，做到早發現，早報告，早解決，杜絕學生個體或群體事故的發生。