第一篇：機電工程學院學習部2010年下學期工作計劃

機電工程學院2010年下學期

學習部工作計劃

時光飛逝，歲月如梭，隨著新學期的到來，我們學習部也將踏上新的征程。本著為“全系同學服務”的宗旨，我們將認真貫徹落實本院部署的工作任務，積極配合好學生處老師的各項工作，努力完成本部門各項工作。延續上屆學生會學習部的優良傳統、吸取可借鑒經驗，以學風建設為主體，在發展中見創新?，F初步擬定本學期的工作計劃，具體如下：

一、迎新招新

（1）迎新：絕對服從學院學生會安排，做到責任到人，做好本期的迎新工作。

（2）招新：在大一新生軍訓期間，加大對學生會的宣傳工作，做到人人皆知。軍訓結束后，積極開展招新工作，通過初試和復試招進新成員，為學習部和學生會注入新的血液。

二、嚴抓考勤，搞好學風

學習部在新的學年開始之際，對于考勤方面將實行分年級層層管理責任制，同時加大對班級教務日志的檢查，做到早發現，早管理，力圖提高出勤率，營造良好的學習氛圍。

三、常規活動

1.學習委員例會

堅持定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造機電工程學院良好的學習氛圍，及時把校、院的各種最新信息及各項活動通知傳達給同學，充分體現我們學生會的紐帶作用及服務功能。

2.學習部例會

堅持每月初月末召開學習部內部例會制度，了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

四、重點工作

1、發揚創新精神，創造性地開展各種活動。在堅持傳統策劃組織活動方式的基礎上,廣開思路,舉辦好各種能夠促進同學們學習積極性的活動。

2、以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。這個學期我們已經注意到這個問題并計劃提前開始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。

五、計劃活動

在上個學期，我們充分發揮出了學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。因此本學期我們將繼續開展該項活動，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。

1、新生杯辯論賽

開展新生杯辯論賽，豐富同學們的課余生活同時為我院挖掘并培養辯論人才，為學校辯論賽做好充分準備。同時我們將從本屆開始堅持每學期由學習部為我院舉辦大學生辯論賽。

2、秋季運動會

運動會是我院的一項大型活動，學習部主要負責新聞通訊稿等，我們應提前做好充分的準備做到對通訊稿的保質保量，同時在運動會中要做好任務的分配，認真完成本部的任務以及協助工作。

3、期中學風建設

做好期中學風建設工作，對各個班級進行統一檢查，要求各班做好期中總結，開展期中學風建設班會，同時將本班學習情況如實反應并解決。

4、趣味知識競賽

根據情況開展各種趣味知識競賽，一方面為豐富我院學習氛圍同時豐富大家的課余生活，另一方面對同學們的學習起到一個督促和推進的作用。

5、學風建設

期末將近學習部將繼續開展學風建設主題月活動，在學分建設月期間加強各班的學風建設并組織各班開展學風建設有關活動，同時做好期末復習及加強對考風考紀的宣傳工作。

以上活動實施前我們會準時向上級提交我們的詳細策劃

以上是我們學習部本學期的工作計劃，這些計劃在本學期將根據情況實施和更正，我們將經過學生會審核后，再按計劃行事。若不行，則進行相關修改。總之，為了學院更美好的明天，為了同學們更好的成長學習，也為了每個人的理想，我們將全力以赴！

機電工程學院學習部

2010年9月6日

第二篇：機電工程學院學習部學年工作總結

機電工程學院學習部學年工作總結

時光飛逝，不知不覺這一學年已經接近尾聲，在這學年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學年以來，我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學，鍛煉自我”的宗旨；以“學習為主,工作為輔；兩手抓,兩手硬”為原則；在部門建設上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質培養；積極開展了許多有意義的活動。

一、部門概況

機電工程學院學習部是一支優秀的團隊，給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質培養。形成了“團結、奮進、務實、創新”的工作作風。

二、工作及活動情況

1、招員工作

本學年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰斗力，學習部于2009年9月17——19日面向機電工程學院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學習部共計招員18人，給部門的發展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作，共同為部門的發展出謀劃策。

2、日常工作

為了更好地開展工作，保持學生干部的先進性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學風建設相關的一系列的實施方案。本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度，督促大一同學上好晚自習，幫助他們養成自覺上自習的習慣；同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調動了部分學生干部（特別是學習委員）的工作積極性，同時促進了我院的院風學風建設，為我們順利地開展工作奠定了基礎。之后于2010年4月出臺了“優良學風班級”評比實施辦法，由于細節上存在問題，經討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學院專業特色學風建設方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學年之初出臺并實施。

學習部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學年里，在三位部長的帶領下，學習部所有成員齊心協力做了以下常規工作：

（1）負責全院09級各班晚自習的考勤（2）定期召集班委（主要是學習委員）開展學習方法交流會，并對班級學習情況進行考核，據此評選“優良學風班級”

（3）定期組織學習委員參加學習座談會。由于前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預定計劃進行，收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點

（4）負責學風建設活動的開展

（5）負責大二各班上課考勤情況的統計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報，并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰（每月一次）

3、舉辦活動情況

在做好日常工作的基礎上，我部門還開展了一些有助于培養同學們綜合素質，提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。

2009年11月以長江大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神，引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。

2009年11月——12月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試，為大學英語四六級考試做好備考工作，結果證明效果還是不錯的，達到了預期的目標。

2010年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。

2010年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽，效果很好。

2010年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動旨在進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力，提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛煉和提高同學們的綜合素質?；顒舆^程中由于設備出現問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當多的經驗教訓，對我們之后的工作起到了警示作用。

2010年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高其自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，使各班委明確自身職責，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。

總的來說在這學年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調動大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把機電院學習部辦得更好。

三、意見建議

在這一年的工作中，我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發展情況，發現了不少值得注意的地方。有些工作我們已經做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經過深入思考之后，我提出以下一些意見建議：

1、加強學生會同各班級之間的聯系，特別是同大一各班級的聯系。這項工作從本學年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不了解，互不關心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展，對學院各方面的建設，及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯系，增進雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。

2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團支書、學習委員）考評實行學生會和輔導員聯合考評，其余班委由學生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導員接觸較多，輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導員老師接觸較少，輔導員對其了解也比較少，相反學生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。

3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求，了解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標，并為之而努力學習；幫助他們了解專業知識，增強對本專業的學習興趣；幫助他們制定班級發展規劃，幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀，了解各班級的發展動態，引導他們向更好的方面發展。

4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業特色學風建設。引導全院學生發揮自主創造能力，實現學生民主自理，做好自我管理、自我學習、自我服務的“三自”教育，實現學風建設人人參與，人人管理。建設優良學風是提高教育教學質量和實現培養高素質人才目標的重要基礎和保證，學風建設的成效關系著我院的發展前途和人才培養質量，因此建設具有專業特色的優良學風迫在眉睫。

5、根據學科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發學生學習興趣，提升學生“求實、創新”的科研能力。盡可能加強導師對低年級學生科研課題的指導，通過導師制，鼓勵學生自發形成科研小組，增強與導師的互動，激發學生的自我思考、自主創新，以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業學生參加學科競賽，鼓勵學生動手動腦，加強學生的自主學習能力。鼓勵對創新實驗、科技立項有興趣的低年級學生成立創新興趣小組，并給予好的項目支持和資助。

6、加強學生干部培養工作，能夠定期舉辦學生干部培訓班，著重培養學生干部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高學生干部自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。以學生干部的培養為突破口，加速我院“創造一流學風，打造一流班級，培養一流人才”的進程。

7、學院應該根據自身的專業特色制定出自己特有的，獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發向上，努力拼搏，提高全院學生為學院爭光的積極性。

8、加強同任課老師的交流，及時了解同學們的學習狀況。

對于以上9條意見建議，希望輔導員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法；也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學院的發展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機電工程學院實現依法治院，科教興院。

機電工程學院學習部

2010年6月1日

第三篇：機電工程學院工作計劃

機電工程學院是理工科大學都有的二級院系，作為院領導，我們應該怎么樣做好工作總結呢？以下是小編精心準備的機電工程學院工作計劃，大家可以參考以下內容哦！

機電工程學院工作計劃【1】

在學院黨政的正確領導下，全面貫徹落實國內一流高職院校、甘肅省優質高職院校建設任務,以學院“十三五”發展規劃和黨政工作要點為依據，以專業拓展和升級改造為重點，以培養高素質技能性人才為目標，以“雙師型”師資隊伍培養和“可生產型”實訓基地建設為抓手，以科學的管理制度為保障，深入推進校企合作、產教深度融合，全面促進優良教風、學風、考風的形成，努力提高機電工程學院教育教學和管理水平。

一、黨建工作

（一）持續有力推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化

認真組織教職工學習貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，貫徹落實好高校思想政治工作會議精神，在學習中理解，在研讀中感悟、在思考中升華，不斷加強黨性鍛煉，堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，不斷提高教職員工的政治素質，以良好的精神風貌迎接黨的順利召開。

（二）切實履行“黨要管黨，從嚴治黨”主體責任

各部門主要負責人切實履行“一崗雙責”、以上率下，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，進一步牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨中央各項決策部署不折不扣落到實處，筑牢拒腐防變的思想防線，夯實廉潔為公的思想道德基礎，建設一支守紀律、求創新、揚正氣、敢擔當干部隊伍。

（三）發揮基層黨支部戰斗堡壘作用，做好基礎黨務工作

黨總支以《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》為基礎，開展黨務工作人員業務培訓，確保支部書記、委員等基層黨務工作人員盡職盡責、業務熟練、作風嚴謹。制定黨總支監督制度，切實落實各支部“三會一課”等黨內組織生活制度。認真開展發展黨員工作，做實、做細黨員發展各個環節，教工支部年底前完成一名青年教師黨員的發展工作，學生支部做好入黨積極分子、發展對象、學生黨員尤其是頂崗實習黨員、發展對象的日常教育工作。

二、教學管理工作

（一）嚴格執行教學管理制度，狠抓常規教學

1.實行“三查一反饋”教學監督模式，查教案和計劃抓好教師備課，常態化巡查結合隨堂聽課抓實課堂教學，抽查作業和學習筆記抓細課后復習，以教學“周報表”反饋教學詳情，初步實現全過程監督教學。

2．開展相互聽課、評課活動，學院領導帶頭聽課，每學期不少于5次，教研室主任聽課不少于10次，教師之間相互聽課不少于8次，及時解決教學中存在的問題。

3.每學期召開教學意見征求會兩次，召開教學工作座談會一次，通過意見征求，及時發現和了解教師教學中存在的問題，及時整改。

4.補充完善四個專業的試題庫建設工作，為試行教考分離做好準備；根據各專業課程特點，修訂或制定技能考核標準，加大技能考核比例。

5.加強15、16級各專業學分制學籍管理工作，總結學分制試行中存在的不足，進行研討、修訂或完善。針對生源情況，組織各專業教研室制定并修訂各專業現代學徒制下學分制“2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養方案。

6.組織好英語能力A/B級考試、職業資格技能鑒定、專升本考試的輔導，提高考試的通過率。

（二）加強專業拓展和升級改造，深入推進教學改革

1.在調研論證的基礎上，根據市場需求，對現有機電一體化專業和汽車電子專業進行升級改造，逐步完成方向設置、人才培養方案編寫、課程設定和相關教學條件的配備等工作。

2.采取“以賽促教、以賽促學、以賽促研”模式，錘煉師生專業技能。舉辦第二屆汽車類專業教師發動機故障診斷技能競賽及機電專業教師數控操作技能競賽活動，第三屆汽車營銷技能大賽，“華圓杯”第六屆數控操作技能大賽，第三屆汽車電子技術專業技能大賽（汽車發動機拆裝技能大賽/故障診斷技能大賽），組織完成全院第五屆手工制圖技能大賽等。

3.全面啟動現代學徒制試點工作，組織師生學習現代學徒制試行方案，組織編寫機電類專業現代學徒制人才培養方案，試舉行“拜師”議式，加強學生專業思想和現代學徒制思想教育。

4.積極推行學院“網絡課程建設年”活動，依托校園數字教學資源平臺，以教研室為單位，組織教師進行“微課”設計制作競賽及推廣應用。

5.凝心聚力，力爭建成一個汽車類專業院級教學團隊，繼續培養機電類專業教學團隊。

（三）積極開展教研活動，向教學研究要效益

1.充分發揮教研室在教學管理工作中的基礎地位和作用，教研室要成為二級學院常規教學管理、師資培養、專業建設、教學研究、實訓條件建設和專業技能培養等工作的基礎陣地。

2.每周二下午定為教研活動日，教研活動應以問題為導向，要求有主題、有過程、有結論。每學期開展2～3次專題教研活動，研討校企合作、產教融合及教學做一體化教學方法問題。

3.各教研室每學期必須承擔專業技能競賽一次，完成所屬專業市場調研報告一份，完成各專業診斷及專業改革報告一份。

4.教研室切實要發揮好頂崗實習和學生就業“三級”管理機制中的作用，合理建議安排學生頂崗實習和就業工作。

（四）強化頂崗實習管理，以實習促進就業

1.加強校企深度合作，與華圓集團、天水“二一三”電氣、無錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎較好的單位和企業協商簽訂“訂單班”；積極聯系并拓展頂崗實習單位，努力做好各專業的招生和頂崗實習工作。

2.邀請企業人士，第學期開展2－3次以“勵志成才”為主題的講座，開展擇業就業觀念教育，引導學生樹立勵志的擇業就業觀，樹立自主創業的信心。

3．頂崗實習，采取“二級學院—教研室—指導教師”的三級管理體系，確保頂崗實習學生的穩定性。

4．建立優秀畢業生信息庫，邀請優秀畢業生回學院與在校生座談，幫助學生理智選擇實習崗位。

5．舉辦“實習就業雙選季”活動，邀請合作企業來學院選聘實習生和畢業生，為學生實習和就業搭建平臺。

6．積極宣傳大學生參軍入伍政策，鼓勵學生投生軍營建功立業。

7．合理宣傳各類“專升本”政策，為學生深造拓寬道路。

（五）加強駕培中心運營管理，提高培訓質量

1．重安全教育，強化安全意識。繼續加強教練員的安全教育，與教練員簽訂安全責任書，保證車輛及學員訓練平安。細化指標從工作設備使用、場內教學及外出訓練安全、工作過程注意事項等方方面面做出強調，強化安全意識，并定期檢查。

2．加強管理，規范施教，狠抓培訓質量。已制定教學等管理制度19個，安全管理制度12個，在運行過程中繼續修訂、補充和完善。加強管理，規范施教，針對科目二教學難點（半坡起步），要攻堅克難，保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績；針對科目三于2017年1月實行智能化評判考試，過關率低的狀況下，要迎難而上，努力爭取考試合格率達50%及以上。

3．優化師資隊伍，增強教練員綜合素質。進一步完善教練員管理制度，選拔一批執教能力強，業務素質高的教練員加入團隊，優化師資隊伍。加強教練員的日常管理，業務培訓和教學能力等級提升，加大業務考核力度，通過學院滿意度調查、評選“教學能手”、“服務標兵”等手段增強教練員綜合素質。

4．強化辦學特色，創造良好社會聲譽。繼續完善教練員廉政教學建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。一切從學員的利益出發，全心全意為學員服務，高效率、高質量的完成教學及服務工作，強化辦學特色，創造良好社會聲譽。

（六）加強宣傳，提前開展招生工作

1．深入調研市場動態、把握專業發展脈絡、描繪專業發展藍圖，精心制作招生宣傳材料，利用寒假學生回家期間攜帶材料進行2018年招生宣傳。

2．領導牽頭、全員參與，陸續到各個重要中職高中提前開展招生宣傳工作。

3．利用新媒體做好招生宣傳，做好新媒體材料的及時制作、上傳、傳播。

三、科研管理工作

（一）制訂機電工程學院教科研獎勵辦法，以制度激勵教師積極參與科研，創造良好的教科研工作氛圍，進一步提高教科研水平。

（二）加強校校、校企、校地之間的交流和學習，聘請企業專家和科研專家開辦講座，解決青年教師立項難的問題。

（三）建立“導向性”立項機制，以中國2025制造、地方裝備制造業發展要求和教學改革中存在的問題為導向，尤其是以解決企業生產和加工中急需解決的細小問題為主，尋找立項議題。

（四）要求3年以上教齡的教師每年在省部級刊物或《甘肅林業高職教育》發表上學術論文1－2篇；以教研室為單位每年申報立項校級以上科研項目1－2項；積極組織并編寫特色實訓指導書2部。

四、師資隊伍建設

（一）樹立“強教先強師”的理念，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置。以“兩學一做”活動為契機助推教師師德師風建設，在全體教職工中開展“比敬業、比奉獻、比自律、比質量”活動，全力營造部門團結、上進、和諧的濃厚氛圍，積極推動教師勤教、樂教、善教，不斷提高師德水平和教學質量。

（二）堅持“內培外引”的師資培養方式，在積極爭取引進供用電等專業教師的同時，主要采取“一專多能”轉型培養和聘用的辦法。啟動“一對一”幫扶計劃，加強對聘任教師的業務管理和培養。發揮校企合作優勢，聘用企業一線技術專家，承擔相應的理論教學和實訓任務。

（三）制定《機電工程學院教師教科研能力提升實施辦法》，按辦法要求每位教師要制定出切實可行的個人發展規劃，有目的、有措施培養青年教師，提高其教科研能力和綜合素質。

（四）加大“雙師型”教師培養力度，以寒假下企業鍛煉的9位教師交流匯報為抓手，引導青年教師實操能力的提高，暑假積極爭取教師專業培訓計劃，通過“以老帶新”、“專業教師技能競賽”、“慕課微課”學習制作等多種形式，鍛煉全體教師的教學能力、動手能力、課程建設與開發能力。

五、實訓基地建設

（一）爭取在4月份完成供用電技術實訓基地建設方案的撰寫、論證和定稿，7月之前完成基地建設項目招投標工作，10月份完成供用電技術實訓基地的供貨、安裝、培訓、驗收工作，力爭年底前全部投入使用。

（二）完成汽車類專業群實訓基地補充建設，并修訂完善相關管理制度、操作要求和標準等。

（三）調研、論證、撰寫、完善智能制造技術和工業機器人兩個專業方向所需實訓室及實訓中心建設方案，力求達到時亮點突出，特色分明。

（四）合理設置實訓課，增加課余時間實訓室和實訓中心的開放時間，鼓勵學生多動手，進一步提高實訓設備的利用率。

（五）嘗試讓企業精神和企業文化進學院、進課堂，將校園文化和企業相結合，加強二級學院文化建設。

六、學生教育管理工作

（一）統籌安排，防患于未然

1．以落實安全責任為重點，開展校園安全教育，堅持安全穩定重于一切的思想，把安全教育和維護校園穩定作為學生工作的頭等大事來抓。教育學生牢固樹立珍愛生命，熱愛生活，自我保護，勤奮學習的意識。

2．認真落實學生宿舍檢查工作。每天值班人員對學生宿舍的檢查以文明就寢，杜絕吸煙，不使用明火、大功率用電器、管制刀具等為主要項目，確保學生人身財產安全，及時做好預防防范工作。

3．做好雙休、節假日值班工作。值班人員要到崗到位，強化責任心和主人翁意識，以學生家長的角色，以危機就在身邊的防范意識，認真履行職責，及時發現和處理學生中出現的問題。

4．通過班會、討論、黑板報、放映汽車道路交通安全知識專題片、法制講座等方式，對學生進行消防、用電、出行、住宿、飲食安全方面的教育，做到安全教育時刻不斷線，切實推進安全教育和法紀教育。

5．加強與學生家長聯動，多管齊下，提高學生安全意識，做到學生安全穩定。

（二）開展德育、紀律雙軌并行的學生日常管理教育

1．深入貫徹中共十八屆六中全會精神，深化中國特色社會主義理論體系的學習。要通過班會、宣傳專欄、征文、愛國主義電影放映等多種渠道和載體在全系學生中廣泛開展黨的十八大精神的宣傳教育工作，進一步深化社會主義核心價值體系的學習，引導學生正確認識國情、社情、民情，唱響“喜迎，共筑中國夢”的主旋律。

2．大力提升學生思想道德修養。高度重視學生道德教育，在班會、課堂、各種校園文化活動中大力倡導中華傳統美德，使“禮義仁智信”成為同學們的行為準則。著力加強學生職業道德教育，邀請企業人士和優秀畢業生來校為學生舉辦專題講座，引導學生立德修身。加強學生誠信教育，以演講、辯論、討論、征文等多種形式教育廣大同學做一個誠實守信的大學生。舉辦感恩教育主題班會活動，強化學生感恩意識培養，引導學生學會感恩國家、感恩社會、感恩父母。

3．切實推進安全教育和法紀教育。通過班會、黑板報、櫥窗等對學生進行安全教育，做到安全教育時刻不斷線；舉辦消防安全教育講座；放映消防安全知識專題片；舉辦系列法制講座；利用晚自習時間開展2017級新生校紀校規專題教育；耐心做好違紀學生的教育、引導和轉化工作。

4．進一步加強學生心理健康教育。做好2017級新生心理普查工作，建立新生心理檔案；輔導員通過訪談，了解學生心理狀況，及時反饋、干預和處置心理異常信息，避免心理危機的發生。

5．切實做好學生行為規范教育。繼續實施《大學生日常行為規范》，進一步規范學生的日常行為。對學生喝酒行為進行嚴肅處理。

6．深入做好學生思想狀況調查及對策研究。以學生代表座談會、問卷調查等為載體，針對學生思想狀況開展定期、不定期調研，了解學生在關心什么、做什么、需要學什么、困惑什么，及時準確把握學生思想動態，并進行相應研究，以推動優良學風建設。

7．進一步做好新生、女大學生、學習困難學生工作。做好2017級新生迎新、入學教育和軍訓工作，引導新生迅速適應大學生活。加強女大學生群體自尊、自立、自愛、自強教育。加強對學習困難學生學習指導和幫扶工作，幫助他們走出學習困境。

8．開展創優爭先活動。要通過評選表彰先進集體和優秀個人，營造“比學趕超”的氛圍，形成人人創優、個個爭先的局面。

9．認真抓好學習管理。加大出勤率檢查力度，嚴格考核制度，提高學生出勤率。通過技能大賽等活動營造濃厚的學習氛圍，引導同學們積極將精力投入到學習當中。

10．扎實做好學生宿舍管理。加強對宿舍人員、物品出入的管理，加強學生晚歸的管理，加大宿舍內的巡邏力度。強化學生宿舍防火、防盜管理，維護學生生命、財產安全。加大對學生校外私自租房的排查和處理力度，對校外私自租房行為進行嚴肅處理。深入推進學生宿舍6S（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全）管理，加大考核督促力度，提高學生職業素養。

11．加強學生資助管理。按照“公平、公正、公開”和系、班公示原則，做好學生家庭經濟困難認定、調整及建檔工作，做好國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學院獎學金評審和發放工作。開展系列資助教育活動，如感恩教育、誠信教育、自強自立教育等，讓學生在獲得資助的同時懂得感恩，懂得誠信，懂得自強自立。

12．做好主題班會管理。進一步創新主題班會建設理念，最大限度的挖掘和發揮主題班會的作用；進一步創新主題班會內容，使班會內容既符合國家對大學生的德育要求，又緊密聯系社會熱點，還符合大學生的身心發展需要；進一步創新主題班會形式，繼續探索多種能夠活躍課堂氛圍、提高班會實效的班會組織形式和班會活動形式；進一步打破將班會地點固定在教室內的束縛，推動班會走出教室。

（三）打造“三觀正，能力強”的學生管理隊伍

1．吸收培養全體專職輔導員陸續加入中國共產黨，確保學生管理隊伍生力軍的政治立場堅定、政治站位拔高、政治素養過硬，明確為誰培養人，培養什么樣的人的重大政治使命。

2．加強輔導員和班主任的學習引導，工作中明確樹立政治意識、責任意識、表率意識、團隊意識、安全意識和創新意識，提高其應對新情況和解決新問題的能力，提升其綜合能力，工作開展合法合規。

3．鼓勵輔導員通過考研等方式提升個人綜合素質水平，加強對輔導員班主任的業務培養培訓。堅持日常培訓和專題培訓相結合，改善工作質量。

4．提高輔導員隊伍的理論研究能力。鼓勵輔導員著眼于學生思想政治教育工作的實際問題和學生工作的具體問題，開展工作理論及實踐研究，總結成果。

5．加強學生干部隊伍建設。嚴格準入，根據德能并舉的原則選拔學生干部；以學生黨支部為基礎陣地，舉辦學生干部理論培訓班，通過培訓來提高學生干部政治素養和業務能力；加強對學生干部的管理，進一步健全學生干部考核制度，建立績效激勵機制，提高工作水平。

6．切實加強學生工作隊伍的作風建設，提高學生工作隊伍的執行力，形成重落實、比高低的好風氣；進一步提高學生工作效率，讓全體學生工作隊伍想干事、能干事、干成事。

（四）開展豐富多彩的學生活動

1．學生干部牽頭、全體學生參與，開展“接新同學回家”的9月迎新活動。

2．組建球類運動會代表隊，參加學院秋季球類運動會。

3．組織開展寢室文化大賽。

4．勵志電影周周看。

5．組織秋季學生徒步活動。

6．組織以班級為單位的體育文化活動。

7．組織學生參加各級技能競賽。

8．舉辦國學、傳統文化知識講座、國學經典誦讀等弘揚傳統文化活動。

9．組織學生定期參加義務勞動。

機電工程系工作計劃【2】

2017年是學院加快提升內涵建設水平，爭創省級“一流學院、一流專業”的攻堅時期。機電工程系要在學院黨政的領導下，認真貫徹執行高等職業教育的相關文件精神，緊緊圍繞學院“十三五”發展規劃和學院2017年黨政主要工作，主要完成以下工作：

一、加強思想建設，提升工作效能

1、組織干部職工認真學習十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神，深刻領會講話的豐富內涵和核心要義。

2、加強主要干部的政治理論學習，保證學院決策在系部的完全落實。及時協調解決師生關心的重大事項，履行好崗位職責，不斷提高工作責任心及工作實效。

3、結合“三項機制”學習，鼓勵激勵全系干部堅定信心、找準目標、鼓足干勁、勇于擔當、奮發有為，爭取在教學、教研、技能競賽、學生活動、招生就業等方面取得較好成績。

二、更新觀念，加強軟硬件建設，全面提升專業內涵建設

1、聘請專家、學者為教師進行職教政策、教育理論、專業建設、企業文化等方面的專題講座，不斷更新理念，提高專業素養和水平。

2、根據高等職業教育創新發展行動計劃申報的項目，啟動骨干專業、生產性實訓基地、在線開放課程、虛擬仿真實訓中心、學徒制等五個項目的建設工作。圍繞學院“十三五”規劃建設目標任務，啟動重點專業、特色專業核心課程，網絡在線開放課程的建設工作。

3、加強師資團隊建設，鼓勵教師參加教學競賽、微課制作、教學信息化大賽，構建“以賽促學、以賽促教”的良好機制，力爭在大賽中實現零的突破。組織學生參加院級以上職業技能競賽和大學生創新創業競賽，力爭更多項目獲得優異成績。

4、認真做好國家職業院校教學診斷與改進工作的各項準備工作，積極進行基金項目和教學改革研究項目課題的申報及研究工作，鼓勵更多的教師在省級以上刊物上發表論文，并積極參加各類學術交流活動，多出成果。

5、加強“雙師型”教師的培養，提高“雙師型”教師比例。在機、電專業教師互幫互助活動基礎上，開展實物制作培訓，促進教師綜合能力提高。根據專業發展的需要選派骨干教師參加各類培訓和下企業鍛煉，更好的滿足一體化教學的需要。

6、做好機電設備拆裝、微機室、汽車整車實訓室等項目的實施和驗收工作，并盡快投入使用。圍繞電氣自動化專業及專業群開展重點建設，做好PLC與自動化生產線安裝調試實訓室、3D打印實訓室、機器人裝拆實訓室、電梯結構與原理實訓室、汽車營銷實訓室建設項目的申報、招標及項目建設工作，盡快滿足專業實訓教學的需求。加快與日立電梯公司校企共建實訓室進程，加快該專業建設步伐。

三、規范日常管理工作，進一步加強優良學風建設

1、大力推進“社會主義核心價值觀”、“中國夢”的教育宣傳，依托黨課團課、主題班會、主題活動等增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。

2、全力加強優良學風建設，營造良好學習氛圍。加強學生上課考勤，圍繞學生成績分析、學生補考率、職業資格等級通過率等開展學風評比。

3、創建新社團，進一步豐富社團文化活動內容，促進學生加入社團積極性，學生入社比例要達到60%。辦好“第六屆大學生校園文化藝術節”和“第八屆大學生社團文化節”系列活動。

4、進一步強化輔導員隊伍專業化建設，完善“以專為主、專兼結合”輔導員隊伍結構，深化輔導員、班主任職業能力提升工作。

四、把握招生新趨勢、就業新常態，圓滿完成全年任務

1、在綜合評價招生計劃逐步加大的新形勢下，我們要實現招生宣傳的全員化和常態化，做到全員參與、落實到位、措施得力，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下全面完成招生任務。

2、開展多種形式的就業指導活動，提高畢業生職業競爭能力。面對就業壓力持續增大的不利局面，堅持“走出去、請進來”，穩固原有就業體系，新開發三家效益好、千人以上規模的企業或上市公司，保證畢業生就業率和就業質量不下滑。

五、校區環境進一步美化，基礎設施建設有較大提升

1、加強安全、法制等宣傳教育，積極預防和化解矛盾，將不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。加強門衛值班及巡邏檢查，確保校園安全。認真做好校區的食品、衛生、防疫等工作，確保廣大師生的身心健康和生命安全。

2、對教學樓、圖書信息樓、宿舍樓、食堂進行粉刷及改造，對校區監控、照明線路進行維護改造。做好架子床、空調、辦公家具的購置工作。繼續綠化、美化校園，努力改善和提升校容校貌，為師生創造良好的教學和生活環境。

六、其他工作

1、全面提出實習工廠改造方案，力爭工廠問題得到全面解決。

2、積極配合學院相關處室完成辛家廟校區改造的項目申報和其它前期各項準備工作，力爭項目按計劃推進。

機電工程學院工作計劃【3】

在學院黨政的正確領導下，全面貫徹落實學院“十三五”發展規劃和國內一流高職院校建設任務，以學院黨政工作要點為依據，以專業拓展和升級改造為重點，以培養高素質技能性人才為目標，以“雙師型”師資隊伍培養和“可生產型”實訓基地建設為抓手，以科學的管理制度為保障，深入推進校企合作、產教深度融合，全面促進優良教風、學風、考風的形成，努力提高機電工程學院教育教學和管理水平。

一、思想政治工作

（一）組織教職工學習貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，貫徹落實好高校思想政治工作會議精神，在學習中理解，在研讀中感悟、在思考中升華，不斷加強黨性鍛煉，堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，不斷提高教職員工的政治素質。

（二）在黨員中開展“育人成才先鋒”創先爭優活動，通過開展“育人成才先鋒”活動，著力在服務學院發展、服務師生成長上下功夫，使黨員成為育人成才、創新創業的先鋒，使黨員成為黨性堅定、業務精良、為人師表的先鋒。

（三）組織黨員干部學習貫徹好《黨章》、《準則》和《條例》，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，狠抓班子工作作風建設和廉政建設，逐步形成一支守紀律、求創新、揚正氣、敢擔當干部隊伍。

（四）制定學院七五普法活動實施方案，對全體師生進行普法教育，提高法律意識，做知法、守法公民。

二、教學管理工作

（一）嚴格執行教學管理制度，狠抓常規教學

1.實行“三查一反饋”教學監督模式，查教案和計劃抓好教師備課，常態化巡查結合隨堂聽課抓實課堂教學，抽查作業和學習筆記抓細課后復習，以教學“周報表”反饋教學詳情，初步實現全過程監督教學。

2．開展相互聽課、評課活動，學院領導帶頭聽課，每學期不少于5次，教研室主任聽課不少于10次，教師之間相互聽課不少于8次，及時解決教學中存在的問題。

3.每學期召開教學意見征求會兩次，召開教學工作座談會一次，通過意見征求，及時發現和了解教師教學中存在的問題，及時整改。

4.補充完善四個專業的試題庫建設工作，為試行教考分離做好準備；根據各專業課程特點，修訂或制定技能考核標準，加大技能考核比例。

5.加強15、16級各專業學分制學籍管理工作，總結學分制試行中存在的不足，進行研討、修訂或完善。針對生源情況，組織各專業教研室制定并修訂各專業現代學徒制下學分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養方案。

6.做好英語能力A/B級考試、職業資格技能鑒定、專升本考試的計劃、輔導、組織，提高考試的通過率。

（二）加強專業拓展和升級改造，深入推進教學改革

1.在調研論證的基礎上，根據市場需求，對現有機電一體化專業和汽車電子專業進行升級改造，逐步完成方向設置、人才培養方案編寫、課程設定和相關教學條件的配備等工作。

2.采取“以賽促教、以賽促學、以賽促研”模式，錘煉師生專業技能。本學期第11周舉辦數控加工技能大賽，第12周舉行可編程控制器技能競賽，第13周舉辦第六屆汽車營銷技能大賽，第14周舉辦第一屆汽車電器維修技能大賽，第16周舉行第四屆汽鉗工技能大賽。第17周舉行第二屆汽車類專業教師發動機故障診斷技能競賽及機電專業教師數控操作技能競賽活動。

3.全面啟動現代學徒制試點工作，組織師生學習現代學徒制試行方案，組織編寫機電類專業現代學徒制人才培養方案，試舉行“拜師”議式，加強學生專業思想和現代學徒制思想教育。

4.積極推行學院“網絡課程建設年”活動，依托校園數字教學資源平臺，以教研室為單位，組織教師進行“微課”設計制作競賽及推廣應用。

5.凝心聚力，力爭建成一個汽車類專業院級教學團隊，繼續培養機電類專業教學團隊。

（三）積極開展教研活動，向教學研究要效益

1.充分發揮教研室在教學管理工作中的基礎地位和作用，教研室要成為二級學院常規教學管理、師資培養、專業建設、教學研究、實訓條件建設和專業技能培養等工作的基礎陣地。

2.每周二下午定為教研活動日，教研活動應以問題為導向，要求有主題、有過程、有結論。每學期開展2～3次專題教研活動，研討校企合作、產教融合及教學做一體化教學方法問題。

3.各教研室每學期必須承擔專業技能競賽一次，完成所屬專業市場調研報告一份，完成各專業診斷及專業改革報告一份。

4.教研室切實要發揮好頂崗實習和學生就業“三級”管理機制中的作用，合理建議安排學生頂崗實習和就業工作。

（四）強化頂崗實習管理，以實習促進就業

1.加強校企深度合作，與華圓集團、天水“二一三”電氣、無錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎較好的單位和企業協商簽訂“訂單班”；積極聯系并拓展頂崗實習單位，努力做好各專業的招生和頂崗實習工作。

2.邀請優秀企業人士，開展2－3次以“勵志成才”為主題的講座，開展擇業就業觀念教育，引導學生樹立勵志的擇業就業觀，樹立自主創業的信心。

3．頂崗實習采取“二級學院—教研室—指導教師”的三級管理體系，確保頂崗實習學生的穩定性。

4．建立畢業生信息庫，邀請優秀畢業生回學院與在校生座談，幫助學生理智選擇實習崗位。

5．舉辦“實習就業雙選季”活動，邀請合作企業來學院選聘實習生和畢業生，為學生實習和就業搭建平臺。

6．積極宣傳大學生參軍入伍政策，鼓勵學生投生軍營建功立業。

（五）加強駕培中心運營管理，提高培訓質量

1．重安全教育，強化安全意識。繼續加強教練員的安全教育，與教練員簽訂安全責任書，保證車輛及學員訓練平安。細化指標從工作設備使用、場內教學及外出訓練安全、工作過程注意事項等方方面面做出強調，強化安全意識，并定期檢查。

2．加強管理，規范施教，狠抓培訓質量。已制定教學等管理制度19個，安全管理制度12個，在運行過程中繼續修訂、補充和完善。加強管理，規范施教，針對科目二教學難點（半坡起步），要攻堅克難，保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績；針對科目三于2017年1月實行智能化評判考試，過關率低的狀況下，要迎難而上，努力爭取考試合格率達50%及以上。

3.優化師資隊伍，增強教練員綜合素質。進一步完善教練員管理制度，選拔一批執教能力強，業務素質高的教練員加入團隊，優化師資隊伍。加強教練員的日常管理，業務培訓和教學能力等級提升，加大業務考核力度，通過學院滿意度調查、評選“教學能手”、“服務標兵”等手段增強教練員綜合素質。

4.強化辦學特色，創造良好社會聲譽。繼續完善教練員廉政教學建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。一切從學員的利益出發，全心全意為學員服務，高效率、高質量的完成教學及服務工作，強化辦學特色，創造良好社會聲譽。

三、科研管理工作

（一）制訂機電工程學院教科研獎勵辦法，以制度激勵教師積極參與科研，創造良好的教科研工作氛圍，進一步提高教科研水平。

（二）加強校校、校企、校地之間的交流和學習，聘請企業專家和科研專家開辦講座，解決青年教師立項難的問題。

（三）建立“導向性”立項機制，以“中國制造2025”、地方裝備制造業發展要求和教學改革中存在的問題為導向，尤其是以解決企業生產和加工中急需解決的細小問題為主，尋找立項議題。

（四）要求3年以上教齡的教師每年在省部級刊物或《甘肅林業高職教育》發表上學術論文1篇；以教研室為單位每年申報立項校級以上科研項目1－2項；積極組織并編寫特色實訓指導書2部。

四、師資隊伍建設

（一）樹立“強教先強師”的理念，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置。以“兩學一做”活動為契機助推教師師德師風建設，在全體教職工中開展“比敬業、比奉獻、比自律、比質量”活動，全力營造部門團結、上進、和諧的濃厚氛圍，積極推動教師勤教、樂教、善教，不斷提高師德水平和教學質量。

（二）堅持“內培外引”的師資培養方式，在積極爭取引進供用電等專業教師的同時，主要采取“一專多能”轉型培養和聘用的辦法。啟動“一對一”幫扶計劃，加強對聘任教師的業務管理和培養。發揮校企合作優勢，聘用企業一線技術專家，承擔相應的理論教學和實訓任務。

（三）制定《機電工程學院教師教科研能力提升實施辦法》，按辦法要求每位教師要制定出切實可行的個人發展規劃，有目的、有措施培養青年教師，提高其教科研能力和綜合素質。

（四）加大“雙師型”教師培養力度，以寒假下企業鍛煉的9位教師交流匯報為抓手，引導青年教師實操能力的提高。通過“以老帶新”、“專業教師技能競賽”、“慕課微課”學習制作等多種形式，鍛煉全體教師的教學能力、動手能力、課程建設與開發能力。

五、實訓基地建設

（一）爭取在4月份完成供用電技術實訓基地建設方案的撰寫、論證和定稿，7月之前完成基地建設項目招投標工作，力爭年底前設備全部到位。

（二）完成汽車類專業群實訓基地補充建設，并修訂完善相關管理制度、操作要求和標準等。

（三）調研、論證、撰寫智能制造技術和工業機器人兩個專業方向所需實訓室及實訓中心建設方案，力求達到時亮點突出，特色分明。

（四）合理設置實訓課，增加課余時間實訓室和實訓中心的開放時間，鼓勵學生多動手，進一步提高實訓設備的利用率。

（五）嘗試讓企業精神和企業文化進學院、進課堂，將校園文化和企業相結合，加強二級學院文化建設。

六、學生教育管理工作

（一）統籌安排，防患于未然，以落實安全責任為重點，開展校園安全教育，堅持安全穩定重于一切的思想，把安全教育和維護校園穩定作為學生工作的頭等大事來抓。教育學生牢固樹立珍愛生命，熱愛生活，自我保護，勤奮學習的意識。

1．認真落實學生宿舍檢查工作。每天值班人員對學生宿舍的檢查以文明就寢，嚴禁飲酒，杜絕吸煙，不使用明火、大功率用電器、管制刀具等為主要項目，確保學生人身財產安全，及時做好預防防范工作。

2．做好雙休、節假日值班工作。值班人員要到崗到位，強化責任心和主人翁意識，以學生家長的角色，以危機就在身邊的防范意識，認真履行職責，及時發現和處理學生中出現的問題。

3．通過主題班會、討論、黑板報、放映汽車道路交通安全知識專題片、法制講座等方式，對學生進行消防、用電、出行、住宿、飲食安全方面的教育，做到安全教育時刻不斷線，切實推進安全教育和法紀教育。

4．學生簽訂安全承諾書，提高學生安全意識，做到學生安全穩定。

（二）以學習校紀校規為載體，加強學生紀律教育

1．以校紀校規再認識為主題，利用學生大會、主題班會教育等形式，組織學生集中學習學生手冊、禁止飲酒的規定等學生管理制度，加強學生紀律教育，不斷增強學生的紀律觀念，從思想上認識到紀律的重要性，預防打架等嚴重事件發生。

2．以教育為目的，以管理為手段，對學生在學期內有重大違紀的學生進行嚴肅處理，以嚴肅校紀校規，警示他人。

（三）以弘揚主旋律、學會感恩為主題，開展誠信教育

1．開展誠信教育主題班會。培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，表里如一，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2．要求學生做紀律公德承諾書。培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3．在班會、課堂、各種校園文化活動中大力倡導中華傳統美德，加強學生誠信教育，使“禮義仁智信”成為同學們的行為準則。舉辦感恩教育主題班會活動，強化學生感恩意識培養，引導學生學會感恩國家、感恩社會、感恩父母。

4．嚴肅處理學生考試期間作弊行為，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

（四）以基礎文明習慣養成為主要內容，開展日常教育管理

1．堅持上課、集會、活動提前“十分鐘”到場制度，培養學生守時觀念。

2．做好全體學生心理普查工作，完善學生心理檔案；輔導員通過訪談，了解學生心理狀況，及時反饋、干預和處置心理異常信息，避免心理危機的發生。

3．繼續嚴格實施《大學生日常行為規范》，進一步規范學生的日常行為，杜絕飲酒等違紀事件的發生。對飲酒學生進行嚴肅處理。

4．以學生代表座談會、問卷調查等為載體，針對學生思想狀況開展定期、不定期調研，了解學生在關心什么、做什么、需要學什么、困惑什么，準確把握學生思想動態，進行相應研究，及時消除學生思想隱患。

5．加強女大學生群體自尊、自立、自愛、自強教育。加強對學習困難學生學習指導和幫扶工作，幫助他們走出學習困境。關注少數民族學生，尊重其風俗習慣和信仰，鼓勵他們融入大家庭，搞好團結。認真做好家庭困難學生建檔立卡工作，確保扶貧政策全覆蓋。

6．加大出勤率檢查力度，嚴格考核制度，提高學生出勤率。

7．加強對宿舍人員、物品出入的管理，加強學生晚歸的管理，加大宿舍內的巡邏力度。強化學生宿舍防火、防盜管理，維護學生生命、財產安全。加大對學生校外私自租房的排查和處理力度，對校外私自租房行為進行嚴肅處理。深入推進學生宿舍6S（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全）管理，加大考核督促力度，提高學生文明就寢意識。

8．進一步創新主教育會內容，使內容既符合國家對大學生的德育要求，又緊密聯系社會熱點，還符合大學生的身心發展需要；進一步創新主題教育形式，繼續探索多種能夠活躍課堂氛圍、提高班會實效的班會組織形式和班會活動形式；進一步打破將班會地點固定在教室內的束縛，推動班會走出教室。

9．完善綜合測評辦法，確保測評公平、公正、公開、合理，為評先、推優入黨、困難補助發放和勤工助學等工作奠定基礎。

（五）以技能競賽為主體，以文體活動為輔，開展豐富多彩的學生活動

1．組織學生定期參加義務勞動。

2．舉辦專業技能大賽。

3．組建田徑運動會代表隊，參加學院春季田徑運動會。

4．組織開展寢室美化大賽。

5．組織開展大型室外節目排練、演出。

6．勵志電影周周看。

7．組織春季學生爬山活動。

8．組織以宿舍為單位的象棋、圍棋、書法、三人制籃球賽等活動。

9、組織學生參加各級技能競賽。

10、國學經典誦讀。

（六）以強化責任心為主要內容，加強學生教育管理隊伍建設

1．加強輔導員和班主任的學習引導，工作中明確樹立政治意識、責任意識、表率意識、團隊意識、安全意識和創新意識，提高其應對新情況和解決新問題的能力，提升其綜合能力，工作開展合法合規。

工作中做到：每天檢查一次宿舍，每周與一名重點學生談心，每月召開一次團學干部聯席會議，每周組織一次大掃除，每周組織一次班會或團日活動。

2．按照“履職盡則，失職追則”的原則，建立輔導員和班主任工作考核制度，確保各項工作落實到位和高質量完成。

3．通過輔導員、班主任經驗交流會和外出學習等形式，積極探索新形勢下學生教育管理的新模式，創新班級管理觀念。

4．召開團學代表大會，嚴格準入，根據德能并舉的原則，選拔優秀學生進入管理隊伍；舉辦學生干部培訓班，通過培訓來提高學生干部政治素養和業務能力；進一步健全學生干部考核制度，建立績效激勵機制。

5．切實加強學生工作隊伍的作風建設，強化服務意識，杜絕態度生硬，方式粗暴的現象；提高學生工作隊伍的執行力，形成重落實、比高低的好風氣；進一步提高學生工作效率，讓全體學生工作隊伍想干事、干實事、干成事。

第四篇：機電與控制工程學院學習部2010-2011學年下學期工作總結1

機電與控制工程學院學習部 2010-2011學年下學期工作總結

時間真的如流水般飛快，半學年很快就將結束了，在準備下學年的工作之前，好好總結下已經完成的活動是很有必要的，在這一半學年學習部的活動重要有一下幾個方面：

一、查課

查課是學習部的日常工作，同時也貫穿了我們整個學期，在這幾個月中我們的查課工作一直沒有間斷，并且開展的有聲有色。在這個學期中我們的查課制度是：首先由學習部相關人員安排查課條，再在某人查課的前一天通知他明天查課，同時把查課條發給他。

二、期中調研大會

到期中時我們進入學校進行學習及生活已經半個學期了，通過半個學期的學習及生活，可以說對學校又已經有了新的理解及體會。同時也可能對學校生活環境及老師教學有所不滿，為了及時了解這種情況，并且為學生提供更好的學習及生活環境。我們部門在十月二十六日在系樓2205召開期中調研座談會。

三、考研經驗交流會

面對當今社會的激烈競爭及全球化的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校的考研的氣氛也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱倆可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們又一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一的學生對考研了解，讓大二大三學生對考研充分的了解認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好的確定自己的目標。五、三字一話活動

為弘揚中華優秀文化傳統，培養學生的語言文字基本功，機電與控制工程學院將舉辦“三字一話”大賽，此次活動是由學習部和宣傳部第一次聯合舉辦的，并且取得了不錯的反響，“三字一話”比賽中的“三字”指的是毛筆字、鋼筆字和粉筆字，“一話”指的是普通話。我院先舉行初賽，各項比賽中表現優異的學生將組成四人代表隊參加校語委辦主辦的決賽。

六、CAI課件制作大賽

為提高我校大學生的科技素養，提高師范類院校學生的教學材料制作水平，校團委經研究決定于2011年5月開展湖北師范學院第六屆學術科技節CAI課件制作大賽。在接到上級的通知后，我們也開展此次活動。這次活動的要求就是參賽作品必須健康，積極向上，有鮮明的主體和特色，主題不限。參賽作品要求為原創作品或實用新型，不得抄襲他人作品，一經發現消其參賽資格，如發生版權糾紛，責任由選手自行承擔。

七、教師技能大賽

為提高我院同學對教學的熱情以及提高他們對新課的認識，我院協助校學生會一起開展此次活動，通過此次活動的開展，激發我院教師參與教學改革，勇于實踐的工作熱情，有助于培養學生的創新精神和實踐能力，提高教師與學生科學素質和技能，為我院今后的教學教改奠定堅實的基礎，同時也將讓同學們對教學有更深一步的認識，讓大家對上課更有興趣。雖然這個活動我們院沒有人進入決賽，但是我相信，我們院的選手一定會總結今年的經驗，爭取在明年的比賽上取得更好的成績。

機電與控制工程學院學習部 二〇一一年六月十三日

第五篇：機電工程學院學生會學習部十二月份計劃

機 電 工 程 學 院

十 二 月 工 作 計 劃

機電工程學院學習部 2012年11月21日 機電工程學院學生會學習部十二月份計劃

時間如白駒過隙，十一月轉眼就要過去，即將迎來十二月，我部積極做好十二月份的工作計劃。具體內容如下：

一、總體規劃

1、繼續做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學習氛圍。樹立良好學風，豐富同學學習生活。

2、部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

3、積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

二、具體活動

1、開展英語四六級經驗交流會。

邀請師哥師姐給我們傳授四六級考試經驗。

2、進行“社報”活動評審工作。

社報，展現的是各宿舍的精神風貌，也是鍛煉一個宿舍舍友之間合作能力的機會，從積極的角度看，這是一個非常有意義的活動。

3、學生干部培訓大會。

隨著電子化辦公的普及，正確熟練操作World Excel PPT等辦公軟件已是當代大學生必備的技能之一。作為學生骨干，在大學期間就應該通過一次次的活動練習做出內容充實、格式規范的活動策劃、活動總結和月計劃、月總結。同時，規范化的資料也有助于存檔，滿足學校評估的需要。

新的一個月新的開始，學習部成員將嚴于律己，以自我服務，自我教育，自我管理為宗旨，盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的熱情開始新的征程！

機電工程學院學習部 2012年11月20日