第一篇：城環(土木)學院寒假社會實踐總結報告

城市與環境（土木工程）學院寒假社會實踐總結報告

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，城市與環境（土木工程）學院積極開展2012年寒假社會實踐活動。現總結如下：

一、活動的主題

2012年寒假，城市與環境（土木工程）學院開展的大學生社會實踐活動以“圍繞教學評估，服務地方發展”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近426人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《國務院關于進一步加強中原經濟區建設的指導意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

二、活動的指導思想

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，深入學習、宣傳、貫徹黨的十七屆六中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“圍繞教學評估，服務地方發展”為主題，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，深入社會各

個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

三、活動的重點內容和形式

城市與環境（土木工程）學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了城市與環境（土木工程）學院學科和專業優勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）參與文化發展與文化需求調研活動。為了進一步切實貫徹胡錦濤總書記在十七屆六中全會上關于“進一步加強文化體制改革，推進社會主義文化大發展大繁榮”的會議精神，我院利用學生返鄉的機會，積極動員各年級同學，深入所屬社區開展社區村鎮文化發展和文化需求調查活動，重點掌握社區村鎮的各個類型、現狀以及對文化服務活動的需求情況，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開團學主題班會，匯總掌握有關情況，總結了以往開展文化服務的經驗和教訓，向院團總支提交高質量的調研報告，為當地文化事業發展獻計獻策。10級地科二班的馬洋洋同學結合自己的師范專業特色，對自己的家鄉新密市的縣域民辦教育的發展現狀進行了調查，并就當地的教育特色提出了“新密模式”的教育發展新思路。11級地理科學專業的張金麗同學利用假期，走訪了有著“中國書法之鄉”、“中國戲劇之鄉”等稱號的千年古縣——鄲城縣，就當地的文化產業發展進行了調查，發現雖然擁有豐富的文化產業資源，但是由于當地政府對交通基礎設施建設投入的嚴重滯后，其自身的經濟文化發展等各方面都處于相當落后的情況。對此，還就交通基礎設施建設以及對民眾的文化保護意識的普及提出了意見與建議。

（二）基層落實“三農”學習考察活動。我們組織青年學生深入農村，了解“農業、農村、農民”等三農問題，使學生深切感受農村的變化，了解科學技術為促進農業和農村經濟發展的生動現實和杰出成就，從而加深了對科學發展觀的認識，增強了科技就是生產力的意識。有的同學通過觀察深入思考當前農村文化的缺陷，提出了以科學發展觀創新農村文化，用建立長效保障機制促進農村文化的發展的建議。有的學生在調查中感受到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；有的學生對土地危害、空氣污染、水污染、土壤渣土化等農村環境污染進行了深入調查；有的學生通過對環境污染的調查，呼吁要環保、低碳生活；有的對村環境污染對居民生活影響進行了調查和分析。穆亞南、王聰航、張秋瑾等同學分別走訪了民權縣胡集鄉穆莊村、鄭州市中牟縣白沙鎮以及許昌市人力資源局等地，就村民生活現狀、政府對農民的幫扶力度以及農民工培訓等問題進行了調查，并取得了豐富成果。09級地信的楊君怡同學在家鄉洛陽市伊川縣部分鄉鎮進行了關于“新型農村合作醫療保險實施情況”的問卷調查，共發放了100份問卷，其中有效問卷100份，有效回復率80%。這些詳實的數據方便了學校與社會及時掌握農村合作醫療制度的成效，驗證了醫療保障制度在報障農民獲得基本衛生服務、緩解農民因病返貧和因病致貧方面發揮了重要的作用。

（三）積極參與社會熱點問題調研活動。近年來，我國經濟社會發展不斷加快，人民群眾生活水平不斷提高，但是與此同時涌現出來的一些社會熱點問題也是層出不窮。針對最近出現的食品健康、留守兒童現狀以及“新農合”實施情況等社會熱點問題，我院學生深入研究問題本質，積極調研問題現狀，踴躍思考并提出了自己的對策和建議。隨著農村剩余勞動力大量進入城市參與城市建設的同時，一大批未成年人被留在了農村，由此產生引起眾多關注的“留守兒童”問題日益嚴重。對此11級土木一班的李慧同學積極響應全社會及學校關注留守兒童的號召，通過對信陽市潢川縣談店鄉朱寨村進行實地走訪調查的形式，進一步了解留守兒童現象的成因以及留守兒童的生活、學習現狀，并對如何解決留守兒童這一社會現象提出了自己的對策和建議，還獲得了當地群眾的贊揚和肯定。

（四）為當地社會發展獻言獻策。我院學生在深入貫徹十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀，為加快建設中原經濟區服務的引領下，積極參與到當地家鄉全面建設小康社會的實踐中來，為家鄉的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事；09級地理信息專業的郭超同學在寒假期間，積極響應號召，針對當地的經濟發展、“三農”問題、醫療保險以及高校服務新農村等問題，在家鄉洛陽市新安縣展開社會發展現狀調查，共回收調查報告99份，為當地政府決策提供了詳實的理論數據。

（五）大學生自我成才就業實習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加大學生職業體驗，提高就業創業能力，培養其核心競爭力，同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。寒假里，青年學生外出打工實習的比較多，有的進入電子廠，有的進入加工廠，有的去餐館、超市、按摩店等體驗各種各樣的社會生活，在短短的一個月的實踐中，青年學生學會了適應，學會了認真負責，學會了自信自強，學會了遵守規矩，學會嚴格管理。通過實習，不少學生能發現實習單位的問題，并提出了改進的措施，受到用人單位的好評，并深有感觸的認識到人際關系的重要，提出了工作中要有自信，要克服自己膽怯心理，并需要不斷豐富自己的知識等建議。大學生在實習單位的表現也深受用人單位的好評。為了更多地了解社會，體驗生活，11級測繪班級的十多名同學奔赴上海達豐有限公司，成為了一名普通的流水線工人。在艱辛的勞動中，同學們學會了忍耐與堅持，學會了對現在美好生活的珍惜，以及對社會更加深層次的理解，更是對自己以后的學習工作增添了信心和動力。

（六）密切關注專業應用，實踐拓展專業知識，培養觀察分析解決問題的能力。各專業的學生充分利于寒假實踐，地理科學專業的學生選擇假期輔導學生，探索體驗教育的技藝；土木工程專業的學生，奔赴各個工地，進行建筑施工或工程設計，不僅學到了工作中要勤學多問，多與人交流，以誠待人，也深切的感受到社會實踐不僅是一種社會經驗，更是人生的一筆財富，將課本所學知識運用到實踐中，既感受到了所學理論知識的重要性，也明白要把理論運用到實踐絕非異事，堅定了要好好學習專業課，提升專業技能的信念。10級土木一班的楊敏同學在假期中前往建筑工地進行實習，工地上工作的艱辛沒有打到這位堅強的女生，她利用休息時間向工地技術人員請教，在工作中將學到的理論知識與實際情況相結合。在返校后的實踐交流會上，她表示通過實踐活動，有助于在校在校大學生走出校門，更新觀念，吸收新的思想與知識，從而在以后進入社會時能先人一步。

四、活動的特點

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十七大六中全會精神和《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》的重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。

2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動，為企業建設提供智力支持，為今后學生創業打下良好基礎。

3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐“三農”問題以及社會熱點問題調研活動。

4、發揮大學生優秀品質，積極參與關注社會熱點。本次社會實踐廣大學生關注社會熱點問題，對“農村留守兒童問題”、“環境污染與治理”、“食品安全”、“農村文化教育問題”、“”等問題，進行了細心的觀察和調研，并研究了問題的原因提出了對策。并進一步加強大學生的核心競爭力培養和社會實踐經驗的提高。

五、總結

我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，各系、各年級的高度重視，充分發動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各班還組織同學們召開了名為“實踐歸來話成就”的主題活動，相互討論交流實踐取得的成果與經驗，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材.

第二篇：土木學院2012寒假社會實踐策劃書

2012年土木工程學院寒假社會實踐

活動策劃書

一、活動背景

為使廣大同學樹立“八榮八恥”榮辱觀和科學發展觀，踐行十

七大精神，把社會實踐提到一個更高的思想高度，根據共青團中央《關于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》文件精神，深入貫徹落實河南理工大學校《關于織開展2012年河南理工大學寒假大學生社會實踐活動的通知》，我院寒假社會實踐工作順利進行，將通過開展豐富生動的社會實踐活動，促使廣大同學不斷的提高自身的綜合素質，提高就業、創業能力，同時提升廣大同學自身的修養，踐行我校“好學力行，明德任責”的校訓精神,從而為今后的學習和生活打下堅實而有力的基礎。

二、活動主題

青春展現活力，構建和諧社會。

三、活動時間

2012年1月14日——2月26日。

四、活動地點

本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實踐，在家庭所在地或假期常住地開展活動,鼓勵以個人或小分隊活動（3人左右）為主要形式，或以班級為組織單位，統一命題，分散行動。

五、活動對象

土木工程學院全體在校學生

六、活動形式

2012年寒假社會實踐活動在總結以往社會實踐成功經驗的基礎上，充分發揮學院學科、專業特點，圍繞當前社會熱點和群眾生產生活關聯的問題，群力群策，拓寬實踐思路，現提出以下實踐形式供參考：

1)社會調查

可結合學院專業特色，組織學生深入企業、社區、農村開展各類社會調查，鼓勵同學將專業知識與社會實踐相結合，了解所學專業的發展現狀，了解新農村、新社區建設中出現的新情況和新問題，調研基層教育、弱勢群體狀況等民生民情。

2)法律普及

了解家鄉普法情況，通過講座、社會調查等形式，向群眾宣講與生產生活密切相關的法律法規，宣傳政府的方針、政策和措施，提高人民群眾知法守法用法的意識和能力，推進我國和諧社會建設。

3)志愿服務

深入基層、社區，開展節能環保、科技下鄉、義務家教、幫貧助困、義務獻血、安全協管、愛心援助、慰問孤老等“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動，運用所學知識和技能服務人民，奉獻社會，為廣大基層群眾和農民工、家庭困難子女帶去新春的祝福和關懷，傳遞理工大學子的愛心與真情。

4)就業創業

鼓勵學生在夯實自身知識技術的前提下，結合專業特長，積極參與相關崗位的見習實習、掛職鍛煉等，培養個人能力，促進自身

綜合素質修養的全面提高。同時，鼓勵學生利用假期開展各種形式的自主創業實踐，積累創業知識、技能與經驗，提升自身適應社會和自主創業的能力與素質。

5)親情實踐、弘揚大愛

指導學生以“感恩伴我成長”為主題，合理安排假期生活，幫父母及家人做力所能及的家務事，為父母減一分辛勞，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。同時，可組織開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，讓我校的“大愛”之風吹進千家萬戶。

七、活動安排

1)2011年12月16日（周五）13:00，在土木學院101教室召開“土木工程學院2012年寒假社會實踐”動員大會，要求年級團總支、各班班長和宣傳委員等基層學生干部準時出席，邀請團委書記何軍老師做指導性講話，然后由實踐部副部胡國瑞做具體安排和介紹。

2)以年級為單位，學生會實踐部成員把介紹信發給年級負責人，由其轉發到各班。

3)各班班長要積極向同學們傳達會議精神，號召同學們踴躍參加寒假社會實踐活動。

4)2012年1月14日，寒假社會實踐正式開始。各組織個人根據實踐情況，如實填寫社會實踐報告（統一格式：題目，華文中宋二號字體；正文，仿宋_GB2312四號字體，1.5倍行距，3000字以上單面打印），班級社會實踐手冊收繳情況一覽表及報告封皮模

板，請到學生會實踐部郵箱（賬號：tmxysjb@163.com;密碼：shijianbu）下載，并傳達給每個同學。

5)2012年2月20日——2月27日，各組織上交實踐報告成果（包括實踐報告、ppt、錄音、視頻、照片、調查問卷、新聞報道）各年級團總支負責人，收齊本年級各個班級實踐報告冊，送到竹八239宿舍胡國銳處，并提交班級名稱及上交報告人員名單，請各年級團總支把所屬各班實踐報告電子檔以壓縮包形式，發至學生會實踐部郵箱。（個人報告以自己姓名命名，班級壓縮包以班級例如“工管10-1班”命名，年級團總支以年級命名）

6)2012年2月28日——3月10日，經過學院初評，向學校推薦優秀報告進行評比、表彰。

7)2012年3月中旬在土木101教室對此次社會實踐進行總結。并向同學老師公示關于實踐的通報表揚。

八、活動要求

1)安全第一，保障到位。謹記安全第一，要強化安全意識，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動精心組織，齊心協力，把今年學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導、有考評。

2)實踐活動應緊密結合學生和社會的實際情況，關注社會熱點焦點，確保實踐具有可操作性，并具有學術或社會價值，切忌搞形式、走過場，要注重活動的實際效果。

3)注重個人形象，展現當代大學生應有的風采。

4)要突出特色活動及實際效果、社會反響力，加強心得體會。

九、注意事項

如有疑問，請及時聯系學生會實踐部負責人。聯系人及聯系方式如下：

胡國銳***王許壘***

土木工程學院學生會實踐部

2011年12月15日

第三篇：城環學院工作總結

08-09年 城環學院工作總結

新學期，城環學院學生會將在學院黨委、團委的領導和指導下，繼續堅持“服務同學、奉獻同學”的工作宗旨，堅持“團結、務實、創新”的工作原則，結合學院自身特色，全力打造富有學院品牌的學生活動；以服務社區活動為依托，傾力展現全院同學的風采；完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規范化，充分發揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。

在各個兄弟學院的幫助和支持下做好工作，積極配合校學生會的活動。加強與其他學院的練習和交流，學習和引進他們的好的工作方法和經驗。

學習部

學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為了今后工作順利進行，學習部制定了本學期的工作計劃，具體細節如下大致如下：

1、新校區10月中旬舉辦第二屆學習經驗交流會，以讓08級新生調整心態，盡快適應大學生活，制定出大學奮斗目標，具體的策劃見策劃《新生面對面》。

2、老校區于10月12日（普通話測試日）.前4周安排一系列活動以推廣、普及普通話，提高報考學生普通話測試過級率。具體于9月底請漢語言專家或專業教師過來做講座，講述考試前準備工作和考試時注意事項，并于講座后組織普通話運用的趣味游戲活動，以提高同學的準備積極性。然后組織過普通話2級甲等以上的同學對報考同學進行2周左右一對多幫助指點，如果卓有成效，對于幫助者給予獎勵，以提高積極性。

3、與院辯論隊合辦第二屆城環之聲辯論賽，具體策劃見辯論隊工作計劃。

4、按需協助學院舉辦關于考研和工作的指導講座。具體時間、地點、參與對象經商議后再決定。

5、嘗試定期舉辦實事新聞角，在這塊地方，讓大家對國家大事，個人理想暢等所欲言，時間，地點，6、組織不定期查收各科作業，交高老師或者蒲書記檢查。

7、積極配合學院團委學生會其他部門開展活動

8、完成蒲書記和高老師分配的日常任務。

在學院領導，兄弟各部門的支持下，學習部一定會圓滿完成那個本學期工作。

青協

一．走進敬老院活動

1． 時間：待定 2． 地點：敬老院

3． 主辦單位：城環學院06級團委青協 4． 參加人員：老校區部分同學 5． 活動主題：關愛生命，尊敬老人 6． 活動目的：給老人帶去歡樂 7． 活動內容：根據老校區的實際情況而 二．做好條幅的收掛工作。三．配合好迎新晚會的各項工作。四．配合好其他部門的各項工作。

五．在這學期的工作活動中還要關注虎溪校區本部門的情況。六．做好團委學生會委派的工作，對于未知工作積極應對。

體育部

新生足球賽1、2、3、4、5、時間：2008年10月 地點：虎溪校區體育場

主辦：重慶大學虎溪校區城環學院體育部 參賽單位：城環學院08級新生

參賽辦法：城環學院08級給排水3個班+07級環境工程3個班組成一支球隊，08級建環專業6個班組成一支球隊。由兩支球隊進行單輪友誼賽，全場90分鐘，無加時賽，無點球大戰。

6、裁判： 主裁判： 待定 邊裁： 待定

7、選拔方法：由08級各班臨時負責人組織各班報名，并轉交城環學院體育部匯總人員名單，并進行適當人員變動，組建臨時球隊參加比賽。（注：由于報名人員過多，名額為不限制換人名額，可以讓更多的新生有表現自我的機會，也是一種一個學院3個專業的交流）。同時選拔優秀隊員進入院足球隊，準備本學年的足球聯賽。

8、開支預算：暫無

一、新生運動會

1、時間：2008年11月

2、地點：虎溪校區體育場

3、主辦：重慶大學體育學院

4、參賽單位：校內各學院08、07級學生

5、競賽項目：

男子：100米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、4*100米接力、20*100米迎面接力。

女子：100米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球、4*100米接力、20*100米迎面接力。

拔河：以學院為單位，每隊由15男、5女組成

6、參賽辦法：每單位必須報領隊一人，各單項限報兩人，每人限報2個單項，接力每單位報一個隊

7、名次錄取與獎勵：前6名給于獎勵，按7、5、4、3、2、1計分。

8、報名辦法：各單位填寫報名單，于2008年10月30日前交到虎溪校區管委會學生工作辦公室，并加蓋公章。

9、選拔方法：由班級為單位報名，然后學院匯總報名表，并于10月18日進行本學院的選拔，力求選取最優秀的運動員參加次賽事。

10、開支預算：暫無

二、城環學院籃球賽

具體細節見07級體育部工作計劃

四、2008重慶大學全校籃球聯賽

1、時間：2008年11月—12月

2、地點：重慶大學虎溪校區、A區

3、主辦：共青團重慶大學委員會

重慶大學虎溪校區管委會

重慶大學體育學院

重慶大學學生會

4、承辦單位：重慶大學虎溪校區學生會

5、參加辦法：各學院可報領隊1名，教練員1-2名，醫生1名，運動員12名。報名單一經上報不得更改。隊員需為重慶大學全日制學生，并且以各自學院的名義參賽。每場比賽上場隊員必須持學生證或校園卡，獲得前8名的學院和復活賽產生的第9、10名學院參加下屆的甲級聯賽，其他參賽隊伍參加乙級聯賽。三對三大賽、三分大賽、技巧大賽，采取自由報名方式，報名地點設在虎溪校區一食堂門口和籃球場內的指定地點。

6、競賽辦法：比賽采用國際籃球最新審定的《籃球競賽規則》。

7、錄取名次與獎勵

第一名頒發王旗及現金2000元

第二名頒發錦旗及現金1500元

第三名頒發錦旗及現金1000元

第四名頒發證書及現金800元

第五至十名頒發證書及現金300元

五、老校區籃球、足球對抗賽

由于進入大三大四學習任務比較重，加之老校區場地有限，將不舉行大型的體育比賽，改為對抗賽這樣純友誼性質的比賽活動，目的是放松緊張學習中的精神，在即將畢業之際同學之間、師生之間建立更深的感情，留下美好的回憶。1、2、3、時間：2008年10—12月分 地點：B校區

主辦：城環學院體育部

文藝部

按照學院一直的慣例，每學年的上學期所舉辦的迎新晚會都是學院的重頭戲，所以，本學期，文藝部不舉行小的活動，工作重點放在迎新晚會的策劃和舉辦上，另外，部門內部建設也是文藝部本期的一條生命線。

（一）合唱比賽：

學校決定于10月10日舉辦合唱比賽，各學院應邀參加，故學期開始的這幾周，部門會先以準備參賽為主要任務。由于上學期，05級前輩們對于本次比賽已準備了較多，所以一切依計劃進行，此不多言。

（二）迎新晚會

計劃于10月國慶后開始籌備，因為此時合唱比賽也已結束，便于一切工作的開展。

這次，由于我們已搬回老校區，為了鍛煉新校區的同學，他們那邊的準備我們會采

取指導為主，不再作主導力量。所以，我們的重點是準備好老校區所出的兩個節目。大致安排如下：

（節目）

國慶假后進行全級動員（不用開動員大會，告知各班班長即可），由大家在一周時間內將自己所欲準備的節目先報到部門內，然后各自排練。因這邊學生已較少，故報上的節目數量應不會太多，所以今年在老校區的審節目方式會與以往不同，不再每周一審。節目數量少，部門隨時可觀察到各節目的排練進度。

10月底確定老區最后上臺的節目，剩下兩周時間，繼續完善節目內容，提高節目質量。并結合新區的時間，帶過去整體彩排。

（服裝等后勤工作）

服裝的準備工作與新區一起進行。

（三）部門內部建設：

本學期回到老校區，文藝部成員大多留在新區。且在國情后，他們還要進行納新。原則上，新區已經獨立，但是由于一些工作經驗的缺乏，我們老區成員會在發現他們問題和他們需要的時候，給他們傳授經驗，但主要還是希望他們能夠走出自己的道路。

希望在新老區的共同努力下，能夠建設出一個完備且完善的文藝部！

新聞社

新聞社上學期發稿150篇，突破了歷屆新聞社單學期發稿記錄，所做的工作得到了各個相關部分和負責人的肯定，這是對部門所有成員辛勤工作取得成績的認可，同時這亦是一份責任。下學期的一切工作都將在更高的起點上進行，都將參照更高的標準來開展。承上啟下，我們感到了壓力，然而既然肩負著一份責任，我們就應該傾盡全力，向更遠的目標邁進。因此，未雨綢繆顯得尤為重要。新聞社作為學院的咽喉部門，承擔著宣傳學院，傳播學院的責任，下學期所需要新聞社自主開展的工作主要有三項,即新聞社納新工作、新聞社獨立承辦文學刊物、城環新聞周系列活動。當然，除此之外，新聞社的本職工作還是負責城環學院所有的文字宣傳工作。下面就各項工作的安排進行具體策劃：、一、新聞社納新工作 納新是為新聞社補充新鮮血液，吸納08級新生加入城環學院團委學生會大家庭的重要舉措，納新工作是否成功開展，關系到部門未來工作能否高效穩定進行。因此，納新將作為最重要的工作納入新聞社的計劃。考慮到新聞社需要的人員，要有較高的語言寫作表達能力以及較強的分析問題能力。因此，新聞社的納新仍然將沿襲傳統的先筆試，后面試的考察模式來開展，從中選擇適合新聞工作、對部門工作有所貢獻的優秀人才。具體實施過程如下：

1、前期宣傳

鑒于08級新生剛剛邁入大學校園，對于大學內的團委學生會麾下的各社團并不十分了解，因此，在前期宣傳中，我們會在城環學院各寢室樓層張貼宣傳海報。海報中將對新聞社所從事的工作、主要職責、以及從事文字工作所帶來的益處給予說明。用最為誠懇、熱情的態度歡迎08級新生的加入。同時，準備對新聞社工作的簡介復印50份左右發放到每間寢室,同時組織各班班長進行新聞社報名動員，動員過程中將具體闡述新聞社工作的性質，以及與之相關的稿費和學期末的綜合測評加分問題。通過一系列的舉措，加深08級新生對新聞社的認知程度，提高納新效果。

2、干事錄取方式（考察錄取過程）

新聞社的干事錄取方式仍然會采用先筆試后面試的考察模式，筆試考察的是學生的文字表達能力及寫作基本功，題型由新聞社最終商議擬定;而面試則偏重于考察學生的邏輯分析能力及語言表達能力。眾所周知，清晰的思路是成功進行新聞寫作的前提。對通過筆試基本選拔，并且在面試環節中脫穎而出者予以錄取。

二、新聞社承辦的雜志刊物

新聞社在負責新聞本職工作的同時，還應切實的起到帶頭作用，為推動城環學院的精神文明建設作出貢獻。而新聞社所承辦的雜志刊物，將以大學生的精神食糧的形象而出現，立足于從文學的角度傳播城環文化，同大學生的學習生活聯系起來，以此來陶冶大學生的個人情操，從而豎立良好的價值觀。刊物內的文章將以新聞社成員自主創作為主，同時還將面向虎溪校區城環學院的全體同學廣泛征稿。至于題材，不會拘泥于傳統的詩歌散文，校園熱點、國際聚焦都將會作為參考的話題。

三、城環新聞周系列活動

城環新聞周是城環學院新聞社的傳統活動，旨在對于新聞優秀個人進行了表彰。同時更重要的是，通過新聞周這短暫的時間，充分利用好這個平臺，通過自身在新聞寫作和新聞話題的發現的方面提升新聞素養，實現部門新老成員的自我增值。通過城環新聞周的系列活動，新聞社成員將會掌握了更加全面的新聞知識，鍛煉出更加靈敏的新聞意識，使工作更加高效有序的進行。具體安排如下：

新聞社將以城環學院的名義邀請新聞工作優秀學院（待定）進行新聞交流，通過對彼此的包括寫作、新聞視角選擇、甚至管理制度的交流溝通，取長補短，真正的將新聞社建設成為更有競爭力的團隊。同時，新聞社將邀請蒲清平書記和05、06級的新聞社優秀個人進行新聞寫作、拍照技巧等方面的指導，使得最大化的利用城環新聞周提升自身實力。最后，將設定特定的時間供07-08級成員自由討論，各抒己見，闡述新聞社開展日常新聞工作的改革方向和辦法，提出中肯的建議和意見。

四、做一系列問卷調查和人物采訪：

對于06級的新聞社同志來說，不會永遠把眼光和對自己能力的要求放在學院事件型新聞上。而是不斷磨礪，把文筆伸向更為復雜的校園文化，校園心理，就業面試調查等與自身所在年級符合的事件。用犀利的筆鋒記錄下校園的千姿百態是我們的目標，也是要求07.08級委員們的目標和方向。使大家的思維更加睿智成熟，涉及領域更廣更深層。

再者，我們還計劃做一系列學院領導采訪，北川志愿者采訪，和奧運會志愿者采訪，并宣傳學院，使城環學子以及全國即將報考大學的高考生更加豐富立體的展示城環的風采。

除此之外，新聞社將努力履行職責，及時反映學院的最新動態以及全力配合其他部門開展各項工作。

第四篇：城環學院青協策劃部工作總結報告

城市與環境（土木工程）學院

青年志愿者協會

策 劃 部 工 作 總 結

策劃部

2011年12月6日 城環學院青協策劃部工作總結報告

時光如水，歲月不居，轉眼間青協一個學年的工作又至近尾聲。對策劃部工作的評估，主要從活動的進程及活動結果來看，本學期青協的各類活動在各部及志愿者的積極參與下，均圓滿完成，這是對我部工作的肯定。同時我們也看到了自己的不足，為了更好地做好今后的工作，需要總結經驗、吸取教訓，我部本學期的工作總結作如下：

一、作為城環學院青年志愿者協會的策劃部，我們部門能按照城環 院團委及校青協的各項規章制度，按時按質地完成各項策劃工作。

1、對內的工作情況：

在本學期初，我們部門進行了招新工作，并在眾多報名候選人中精心挑選了六個能適合本部策劃工作的大一新生，他（她）們在本的工作中都能做到盡心盡力，活學活用，隨機應變，使本學年的各項策劃工作迅速順利的完成。他們表現活躍，值得鼓勵、嘉許。在本年的“全國志愿者服務日”當天，我們部門代表城環院協辦了“千人宣誓大會”活動，以全校青年志愿者集體宣誓的形式展開活動，為以后青協的發展與活動的開展提供強大的身心動力。同時也給大家提供一個相互認識的機會，讓大家更深刻的了解到“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳遞愛的火種，讓志愿精神更好的傳承下去。同時，應會長及廣大會員的要求及呼聲，我部策劃了具有特色的內部活動茶話會，在此次活動中，部門與部門之間，干部與干事，干事與會員之間都大大加強了彼此之間的認識與了解，為青協各部門工作的有機結合創造了更加有利的條件，同時也讓廣大會員得到了歡樂。

在年終工作即將結束時，按青協相關制度及會長要求，我部為年終會員表彰大會進行了策劃，其策劃書已得到指導老師的認可，這次活動對青協本學期相關工作進行總結并對表現突出的部門、干部、干事、會員、依照青協相關制度進行了表彰，這既是對本工作的認可，也是為以后的青協的工作的開展做下更好地鋪墊。

2、對外的工作情況：

我們部門本學期策劃的對外工作主要有以下幾項:其一，我們部門策劃參加了青協的精品大型活動――“天使行動”計劃，主要負責組織志愿者在學校周邊維護市區的良好的人文環境。此外，大家都積極參與了在交通路口協助交警維護交通秩序；再分包區域內對市民光膀赤臂出行，亂扔煙頭、紙屑等垃圾，廣場、綠地內遛狗等不文明行為進行監督和勸阻。從開始到結束的整個過程，我們的表現還是令人滿意的。整個活動都能在愉悅的氛圍中得到比較完滿的結束。這次活動中曾經出現的幾點問題，如在交接班務時，有的志愿者未能天前五分鐘到達等情況，相信在我們整個青協的不斷努力和積極面對下能得以解決和改善。

其二，本學期的“社會福利院愛心活動”，在我們部門的策劃和組織下，得到了預期完滿的效果。在活動場地――許昌市社會福利院，我們整個青協志愿者展開活動，先由老師帶隊將我們提前購買好的禮品分發給福利院的小朋友，然后在老年人聚集的廣場前，由文藝匯演負責人組織并開展文藝匯演，節目非常符合老人們的情趣:黃梅戲曲、紅歌對唱、相聲、小品??大家在一起度過了一個愉悅的周末，老人們歡笑聲陣陣，小朋友也玩地十分開心。在新進志愿者高漲的熱情下，開展此次向社會福利院的志愿活動，發揚了志愿者精神，也讓更多的新生認識到志愿者的意義，為宣揚我院青協的影響起到了巨大作用。

其三，是去“許昌市規劃展覽館”做志愿服。在服務時，志愿者對于游客的提問仔細、認真回答，有很高的熱情度，很樂于幫助他們。當個別游客觸摸規劃館的規劃模型時，委婉阻止，以溫和之氣讓他們明白我們的任務，以使工作順進行。每個人負責管理一片規劃館模型，沒有隨意離開，態度非常嚴肅認真，表現出了高度的責任感。許昌學院的大學生，通過志愿服務規劃館，學到了許多，也為許昌、河南的發展爭取更多的機會。

其四是，對“冬衣贈貴州，情暖衣加衣”活動的策劃，為了幫助貧困地區的孩子有一個溫暖的冬天，展現我們志愿者的愛心，我們倡議發動這個“收集各位壓在箱底的舊衣服，統一集中送給貧困山區更需要的人，變廢為寶，將溫暖延續”的微公益項目。在校園設立三個臨時收衣點，寧園、靜廬、學院家屬院。每點五個人，一個領隊，兩人負責登記，兩人負責衣物分類整理。活動期間雖然天氣狀況很差，但我們志愿者不畏嚴寒，堅守崗位，收到了許多捐贈的衣物。活動前期工作圓滿完成，這離不開我們志愿者的兢兢業業，贈出的不僅僅是衣物，更是一顆顆關愛之心。

最后，響應全國青年志愿者協會開展的志愿者服務月系列活動，策劃了“維護乘車秩序，共建和諧許昌”活動。由許昌學院城市與環境學院青年志愿協會，組織分配志愿者到相關路段的2路、11路公交車站牌處，負責維護市民上下公交車時的秩序，引導市民積極為老弱病殘者讓座。活動積極倡導相互禮讓，相互尊重，促使市民養成文明排隊的好習慣；而且發揮了青年志愿者協會的作用，提高了同學們的社會實踐能力，鍛煉了溝通交流能力，提高大學生的社會責任感，豐富大學生的課余生活。

在以上各項活動中得到了相關老師與領導的支持，更離不開各個部門的相互協助，我部始終以高標準嚴格要求吧本部門工作，每次活動中都是及時提前出策劃書及相關立項活動申請表，做到各項活動有序開展，有策劃可循。總之，作為城環學院青年志愿者協會的策劃部，我們在開展工作時永遠堅持時間優先，效益優先，為青 協乃至全校師生創造最大的利益。

二、積極做好對新加入部員的培訓工作。

對于這學年新招的六個新成員，我們部門積極創設和分配種種任務，以自由組隊的方式讓他們每兩人為一個小組互相配合完成任務。同時及時的召開部門內部會議，詳細講述策劃書的寫作，商討和反思目前的工作進度和預定計劃。經過一學期以來的長期接觸和相處，我們部門已初步達到了互補相容、和諧團結的團隊效果，為以后開展各項活動儲備了強大的人力資源優勢。

三、服從城環學院青協的工作安排，積極做好與策劃部以外其他部門的相互配合整合統一。

這學年，城環學院青協成功開展了一系列大大小小的活動。在這些活動中，我們部門的成員們都能積極投身其中，樂在其中；與其他部門共同合作，為活動的完滿成功發揮了強大的作用。此外，我們部還組織和參與了策劃部內部的聚餐活動，為以后成員之間的相互合作奠定了堅實的基礎。

以上是本部對這粗略的部門工作總結，請審閱，如工作上有不到之處，請大家不吝指出，以便本人以及本部門及時改正，從而能更好地工作。

城市與環境學院青年志愿者協會

策劃部部長：張三 2011年12月2日

第五篇：資環學院2012年寒假社會實踐作業

假期作業

（一）關于××地方社區文化建設現狀的調研報告

一、文化建設的概念及提出

二、社區文化建設調研目的及意義

三、調研單位或部門或××地方概況及發展情況等

四、調研時間及內容

五、調研結果分析及對策

六、總結和體會

要求：

1、信簽紙手寫，結合實際；

2、4000字以上，必須涵蓋以上內容;

3、調研所在單位或部門或××地方公章

假期作業

（二）閱讀

選讀下列推薦作品并寫讀后感。

閱讀目的和意義：

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓同學們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓同學們在閱讀一些經典書籍后能有一個表達自己感想的機會，與同學們分享自己的感受，同時通過文字，將閱讀的經典轉化為深刻的思維認識，從而使自我精神得到升華。通過閱讀

活動提高同學們的綜合素質以及鑒賞能力。

推薦書目：

1、中國古典四大名著（《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》）

2、《唐宋詞選》，中國社科院文學所編。

3、《儒林外史》，[清]吳敬梓著，人民文學出版社。

4、《聊齋志異》，[清]蒲松齡著，人民文學出版社。

5、《魯迅小說集》，人民文學出版社。

6、《雷雨》，曹禺，人民文學出版社1994年版。

7、《邊城》，沈從文，沈從文文集第六集，花城出版社。

8、《平凡的世界》，路遙，華夏出版社。

9、《圍城》，錢鐘書著，人民文學出版社。

10、《白鹿原》，陳忠實著，人民文學出版社。

11、《希臘的神話和傳說》（德）斯威布著，楚圖南譯，人民文學出版社。

12、《悲慘世界》，（法）雨果著，李丹、方于譯，人民文學出版社。

13、《紅與黑》，（法）司湯達著，郝運譯，上海譯文出版社。

14、《德伯家的苔絲》（英）哈代著，張谷若譯，人民文學出版社。

15、《雪國》（日）川端康成著，高慧勤譯，漓江出版社。

16、《傲慢與偏見》，（英）簡·奧斯丁著，王科一譯，上海譯文出版社。

17、《飄》，（美）瑪格麗特·米切爾著，戴侃譯，外國文學出版社。

18、《安娜·卡列尼娜》，（俄）列夫·托爾斯泰著，高惠群、石國生譯，上海譯文出版社。

19、《一千零一夜》（阿拉伯）納訓譯，人民文學出版社。

20、《外國文學作品選》（兩卷本）鄭克魯編，復旦大學出版社。

21、《鄉土中國》，費孝通，上海人民出版社。

22、《房龍地理》，（美）房龍，文匯出版社。

23、《人性的弱點》，（美）卡耐基，譯林出版社。

24、《宏觀經濟學縱橫談》，梁小民，生活·讀書·新知三聯書店。

25、《微觀經濟學縱橫談》，梁小民，生活·讀書·新知三聯書店。

26、《赫遜河畔談中國歷史》，黃仁宇，生活·讀書·新知三聯書店

27、《統一與分裂——中國歷史的啟示》，葛劍雄，中華書局。

28、《中國歷史地圖集》，譚其驤主編，中國地圖出版社。

29、《吾國與吾民》，林語堂，長江文藝出版社。

30、《中國人的精神》，（清）辜鴻銘，上海三聯書店。

31、《文化苦旅》，余秋雨，東方出版中心。

32、《全球通史——1500年以前的世界》，（美）斯塔夫里阿諾斯，北京大學出版社。

33、《全球通史——1500年以后的世界》，（美）斯塔夫里阿諾斯，北京大學出版社。

34、《21世紀100個科學難題》，吉林人民出版社。

35、《實踐論》（《毛澤東選集》），人民出版社。

36、《矛盾論》（《毛澤東選集》），人民出版社。

37、《反對自由主義》（《毛澤東選集》），人民出版社。

38、《紀念白求恩》（《毛澤東選集》），人民出版社。

39、《改造我們的學習》（《毛澤東選集》），人民出版社。

40、《為人民服務》（《毛澤東選集》），人民出版社。

41、《論共產黨員的修養》（《劉少奇選集》），人民出版社。

42、《激蕩的百年史》，（日）吉田茂，陜西師范大學出版社。

43、《菊與刀》，（美）魯思·本尼迪克特，商務印書館。

44、《從怎么看到怎么辦——理論熱點面對面·2011》，中共中央宣傳部理論局編著，學習出版社。

45、《寂靜的春天》，（美）蕾切爾·卡遜，吉林人民出版社。

46、《寬容》，（美）房龍，生活·讀書·新知三聯書店。

47、《孫悟空是個好員工》，成君憶，中信出版社。

48、《水煮三國》，成君憶，中信出版社。

49、《做最好的自己》，李開復，人民出版社。

50、《一個村莊里的中國》，熊培云，新星出版社。

以上二項希大家認真完成，開學報到時交各班學習委員統一交我。另請各位

同學在開學前一周登錄學校教務網站進行校選課選課，可選一至二門，有補

考同學此時查看補考安排，順祝大家新春快樂！