第一篇：在市科教系統青年干部掛職總結會上的講話

在市科教系統青年干部掛職總結會

上的講話

在市科教系統青年干部掛職總結會上的講話2007-02-01 11:12:2

2今天，我們在這里舉行第*批市科教系統青年干部赴××掛職總結會。剛才馬局長從掛職工作的具體做法、掛職干部的主要特點、掛職工作取得的成效和掛職工作的幾點體會等四個方面對掛職工作做了全面總結；陳亮主任代表掛職單位和帶教老師介紹了帶教經驗；高校派出單位代表上海大學黨委組織部副部長周瑛同志、掛職干部代表石純同志作了交流發言，通過總結和發言，我們重溫了一年掛職的過程，也切實感受到掛職工作所取得的積極成果，感受到了10位掛職干部在××扎根基層、大膽實踐所

取得的每一個進步。

通過走訪掛職單位和日常考察，我們發現掛職單位對10位青年干部評價很高，一致認為市科教黨委選派了非常優秀的干部。10位掛職干部融入××，表現出了極其認真的態度、謙虛的品質、踏實的作風、較強的能力、奉獻的精神。大家看到的《沐春××》一書就是一個很好的見證。它匯集了大家在××這片熱土上努力實踐、發展成長的歷程。

剛才，市科教黨委組織干部處副處長何勁松同志作了非常好的講話，我也感到，通過這次掛職工作，我們進一步完善了掛職工作的各項制度，推動區域人才合作上了新的臺階。實踐證明，開展區校人才培養合作，有力地促進了區域人才資源整體性開發，提升了青年干部隊伍素質，加強了××實用人才集聚地建設。

借此機會，我想談三點想法：

一、扎根基層，大膽實踐，第*批市科教系統青年干部赴××掛職取得了積

極成效

掛職干部在××一年的掛職鍛煉中，融入××，撲下身子，扎根基層，取得了積極成效。剛才，馬局長總結了掛職干部的四個特點，我想，綜合歸納起來還有四個“好”。即：一是綜合素質好。掛職干部來××后沒有把自己關在辦公室里，而是深入基層和一線，體現了較強的吃苦精神。有的為了協助各掛職單位解決難點熱點問題，經常加班加點；有的下基層訪貧問苦，了解社情民意，結對困難家庭；有的為解決專項問題組織多次調研，撰寫了一定質量的調研報告……他們不僅在專業上發揮自己的聰明才智，還培養了在地區工作的適應能力、溝通能力、實踐能力、協調能力，體現了良好的綜合素質。二是把握節奏好。掛職干部從地區工作的“局外人”，到慢慢轉變為“局內人”，從帶教領導手把手地指導，到獨立承擔各項工作。大家能夠把握好節奏，做到了勤皓同志在掛職干部入區培訓上向大家提出的“一

停二看三通過”的要求。大家以掛職崗位為平臺，在學習中實踐，在實踐中提高。通過一年的實踐，不僅能熟悉基層單位全面的工作情況，而且在專項工作中創出了特色和亮點。三是處理關系好。掛職干部在工作中能擺正自己的位置，各方面關系處理得很好。大家沒有學者傲氣，不因為知識層次較高而自覺高人一等，能夠虛心向一線工作人員請教學習；沒有書生文氣，處理問題能夠切合實際，決策討論不理想化；沒有領導脾氣，作風比較民主，不以領導自居。掛職干部與掛職單位的領導和同事結下了深厚的友誼。同時，他們還能處理好工作與學習的關系，利用工作之余學習與掛職工作相關的文件和內容，有的掛職干部還在讀研，但沒有因此而影響工作，做到了學習工作“兩不誤”。四是發揮作用好。高校青年干部的到來，為××輸入了新鮮血液，帶來了新的思維和工作方式，為促進區域經濟社會事業發展發揮了很好的作用。一批具有較高質量的課題成果，拓展了掛職單位的思路；實事任務的完成，推動了掛職單位的發展；不斷學習的勁頭，為掛職單位營造學習型集體發揮了積極的作用。

二、總結規律，完善機制，推動區校人才合作上新臺階

基層掛職鍛煉是我黨培養青年干部的重要方式，對全面提高青年干部的綜合素質，尤其是增強理論聯系實際、解決具體問題的能力，具有非常重要的意義。總結規律，是為了更好地推動我們以后的工作。為此，我們要在總結規律的基礎上，進一步完善機制，以推動區校人才合作再上新臺階。回顧這兩批的掛職工作實踐，我認為以下八個方面既是我們掛職取得成功的經驗，又是我們今后要繼續堅持和完善的內容。

一是交流溝通。我感到掛職工作要取得成效，交流溝通很重要。今后，我們要繼續加強與市科教黨委、掛職單位、派出單位和掛職干部個人之間的協調、聯系和溝通，通過交流，從不同層面聽

取并吸納有利于掛職工作的各項意見和建議，及時發現解決工作中存在的問題。二是定期研討。定期研討是掛職干部了解基層、提升能力的重要途徑。作為探索掛職工作的有效載體，我們要結合研討專題進一步完善調研方案，對全區及掛職單位工作中存在的重點、難點、熱點問題進行主題調研和座談交流，并形成一定質量的調研材料，供區領導和有關部門參考，為各項工作的有效推進打下扎實的基礎。三是領導帶教。為了使掛職工作做得更好，要繼續嚴格執行掛職帶教制度，全面落實由黨政正職擔任帶教老師的工作要求，結合實際制定帶教計劃，既要對掛職干部的各項工作進行不厭其煩的全程指導，又要大膽放手、敢壓擔子，不斷提升掛職干部的能力和水平。四是跟蹤考核。在掛職的全過程中，要定期和不定期地對掛職干部進行跟蹤考核，認真聽取掛職干部所在單位的意見，并及時與掛職干部進行反饋，真正開創“考核出實效、考核促工作”的

良好局面。五是實事鍛煉。要在“第一線”探索基層工作的特點，在“實戰”中鍛煉掛職干部隊伍，通過與百姓的零距離接觸，通過各單位壓擔子、給任務，在辦實事、解難事、做好事中提升青年干部的戰斗力和創造力。六是定崗輪崗。一年的掛職時間是有限的，為了使掛職干部在有限的時間內既能夠積極探索，挖掘專崗工作的“深度”，又能夠一技多能，延伸多項多崗工作的“廣度”，我們要讓掛職干部分階段在各單位多領域輪崗鍛煉，廣泛積累基層工作的經驗，摸清地方工作的特點，形成整體、連貫、系統的工作思路。七是學習培訓。要繼續通過入區培訓、列席“一把手”培訓班、參加區高級專家理論培訓班、××講壇、××論壇等，進一步完善學習培訓制度，使大家深切感受到××區對掛職工作的重視和關心，提升掛職干部的地方工作能力和水平。八是落實待遇。為保障掛職工作的順利開展，真正體現“掛實職、出實效”的宗旨，區委組織部和各掛職單位要

創造各種有利條件，完善落實有關政治、生活待遇，還要對有具體困難的掛職干部給予關心，提供個性化的服務。

三、發揮優勢，不斷進取，在奉獻社會中展現人生價值

掛職干部都是從高校中經過層層選拔的優秀人才，在原來的工作崗位上表現都很突出。在××掛職，大家沒有被跨地區、跨行業、跨崗位的困難所嚇倒，精神振奮、斗志昂揚，充分利用自身的專業優勢，為地方的發展獻計獻策，取得了較好的成績。我想這也充分說明一點：一個人的才能，不僅表現在是否掌握了一定的知識和具備一定的技能上，而且還表現在是否有求真進取的精神，是否能把掌握的知識和技能發揮出來，是否能夠實實在在地解決各類具體問題。人才的價值，只有在奉獻中才能得到實現，也只有在奉獻中才能得到社會的肯定。

各位掛職干部在××的掛職實踐即將結束，有的同志要繼續回到原校工作，有的要留在區里工作，在此，我向各位掛職干部提點希望，希望大家在今后的學習工作中注重“三個結合”：

第一，理論與實踐相結合。我們只有在一線工作，直接面對百姓，才能更好地了解社情民意，了解百姓和社會最真切的需求。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要有針對性地把專業理論知識和工作的實踐緊密結合起來，逐步解決實際問題。通過理論與實踐相結合，在解決問題的過程中展現大家的專業水準，展現青年干部執政為民、積極進取、求真務實、團結協作等方面的優良素質。

第二，高校與社會相結合。高校青年人才要取得發展，就要把高校與社會相結合，打破學校與社會之墻，走出象牙塔，多接觸社會，多經歷事情，多磨煉，甚至遇到點挫折，通過反復摔打，逐漸錘煉意志、增長見識，提高應對復雜問題的能力。我們要努力掌握群眾工作方法，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，增強立黨為公、執政為民的

政治思想素質，增強統籌協調和狠抓落實的能力素質。

第三，社會貢獻與個人價值相結合。社會是個大舞臺，每個人都是自己的主角。但是，只有那些把自己的價值實現與社會的發展需要緊密結合起來的人，才能更好地走好人生路。大家要充分利用所學和掌握的知識，從感性認識到理性思考，從理性思考到工作實踐，不斷提高從全局來思考和解決問題的能力，為國家、為社會多做貢獻。希望大家在今后的工作中更好地找準定位，更加勤奮地工作，在奉獻社會中實現更大的人生價值。

各位掛職干部，一年的時間，轉瞬即逝。一年來，大家融入××，在扎根基層中展露才華；一年來，大家謙虛好學，在攜手并進中體現風格；一年來，大家勤勉敬業，在××變樣中貢獻力量！不少同志依戀××，我們也與大家難舍難分，當然干部會有留有回，希望留者高興，回者愉快，再來不難！我深信，××的經

歷，大家會珍藏；××的收獲，將是大家走向未來的寶貴財富！無論你們今后走到哪里，××都將為你們的每一個進步而驕傲，為你們的每一次成功而喝彩，××是你們永遠的家！我們也衷心希望，你們能夠繼續關注××的發展，繼續支持××的發展，繼續為××的發展貢獻你們的智慧！

最后，我代表區委、區政府對市科教黨委及各高校對我區掛職工作的支持再次表示衷心感謝，同時祝愿在座的各位身體健康、工作順利！

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第二篇：在市科教系統青年干部掛職總結會上的講話

今天，我們在這里舉行第*批市科教系統青年干部赴**掛職總結會。剛才馬局長從掛職工作的具體做法、掛職干部的主要特點、掛職工作取得的成效和掛職工作的幾點體會等四個方面對掛職工作做了全面總結；陳亮主任代表掛職單位和帶教老師介紹了帶教經驗；高校派出單位代表上海大學黨委組織部副部長周瑛同志、掛職干部代表石純同志作了交流發言，通過

總結和發言，我們重溫了一年掛職的過程，也切實感受到掛職工作所取得的積極成果，感受到了10位掛職干部在**扎根基層、大膽實踐所取得的每一個進步。通過走訪掛職單位和日常考察，我們發現掛職單位對10位青年干部評價很高，一致認為市科教黨委選派了非常優秀的干部。10位掛職干部融入**，表現出了極其認真的態度、謙虛的品質、踏實的作風、較強的能力、奉獻的精神。大家看到的《沐春**》一書就是一個很好的見證。它匯集了大家在**這片熱土上努力實踐、發展成長的歷程。

剛才，市科教黨委組織干部處副處長何勁松同志作了非常好的講話，我也感到，通過這次掛職工作，我們進一步完善了掛職工作的各項制度，推動區域人才合作上了新的臺階。實踐證明，開展區校人才培養合作，有力地促進了區域人才資源整體性開發，提升了青年干部隊伍素質，加強了**實用人才集聚地建設。

借此機會，我想談三點想法：

一、扎根基層，大膽實踐，第*批市科教系統青年干部赴**掛職取得了積極成效

掛職干部在**一年的掛職鍛煉中，融入**，撲下身子，扎根基層，取得了積極成效。剛才，馬局長總結了掛職干部的四個特點，我想，綜合歸納起來還有四個“好”。即：一是綜合素質好。掛職干部來**后沒有把自己關在辦公室里，而是深入基層和一線，體現了較強的吃苦精神。有的為了協助各掛職單位解決難點熱點問題，經常加班加點；有的下基層訪貧問苦，了解社情民意，結對困難家庭；有的為解決專項問題組織多次調研，撰寫了一定質量的調研報告……他們不僅在專業上發揮自己的聰明才智，還培養了在地區工作的適應能力、溝通能力、實踐能力、協調能力，體現了良好的綜合素質。二是把握節奏好。掛職干部從地區工作的“局外人”，到慢慢轉變為“局內人”，從帶教領導手把手地指導，到獨立承擔各項工作。大家能夠把握好節奏，做到了勤皓同志在掛職干部入區培訓上向大家提出的“一停二看三通過”的要求。大家以掛職崗位為平臺，在學習中實踐，在實踐中提高。通過一年的實踐，不僅能熟悉基層單位全面的工作情況，而且在專項工作中創出了特色和亮點。三是處理關系好。掛職干部在工作中能擺正自己的位置，各方面關系處理得很好。大家沒有學者傲氣，不因為知識層次較高而自覺高人一等，能夠虛心向一線工作人員請教學習；沒有書生文氣，處理問題能夠切合實際，決策討論不理想化；沒有領導脾氣，作風比較民主，不以領導自居。掛職干部與掛職單位的領導和同事結下了深厚的友誼。同時，他們還能處理好工作與學習的關系，利用工作之余學習與掛職工作相關的文件和內容，有的掛職干部還在讀研，但沒有因此而影響工作，做到了學習工作“兩不誤”。四是發揮作用好。高校青年干部的到來，為**輸入了新鮮血液，帶來了新的思維和工作方式，為促進區域經濟社會事業發展發揮了很好的作用。一批具有較高質量的課題成果，拓展了掛職單位的思路；實事任務的完成，推動了掛職單位的發展；不斷學習的勁頭，為掛職單位營造學習型集體發揮了積極的作用。

二、總結規律，完善機制，推動區校人才合作上新臺階

基層掛職鍛煉是我黨培養青年干部的重要方式，對全面提高青年干部的綜合素質，尤其是增強理論聯系實際、解決具體問題的能力，具有非常重要的意義。總結規律，是為了更好地推動我們以后的工作。為此，我們要在總結規律的基礎上，進一步完善機制，以推動區校人才合作再上新臺階。回顧這兩批的掛職工作實踐，我認為以下八個方面既是我們掛職取得成功的經驗，又是我們今后要繼續堅持和完善的內容。

一是交流溝通。我感到掛職工作要取得成效，交流溝通很重要。今后，我們要繼續加強與市科教黨委、掛職單位、派出單位和掛職干部個人之間的協調、聯系和溝通，通過交流，從不同層面聽取并吸納有利于掛職工作的各項意見和建議，及時發現解決工作中存在的問題。二是定期研討。定期研討是掛職干部了解基層、提升能力的重要途徑。作為探索掛職工作的有效載體，我們要結合研討專題進一步完善調研方案，對全區及掛職單位工作中存在的重點、難點、熱點問題進行主題調研和座談交流，并形成一定質量的調研材料，供區領導和有關部門參考，為各項工作的有效推進打下扎實的基礎。三是領導帶教。為了使掛職工作做得更好，要繼續嚴格執行掛職帶教制度，全面落實由黨政正職擔任帶教老師的工作要求，結合實際制定帶教計劃，既要對掛職干部的各項工作進行不厭其煩的全程指導，又要大膽放手、敢壓擔子，不斷提升掛職干部的能力和水平。

第三篇：市科教系統青年干部掛職鍛煉總結

文章標題：市科教系統青年干部掛職鍛煉總結

[本文來源于范文搜-www.tmdps.cn,找范文請到范文搜網]根據中國共產黨**區委與市科教黨委簽署的人才合作協議，2005年3月，上海市科教系統第二批10名青年干部赴**開始了為期一年的掛職工作。10名掛職干部來自9所高校，平均年齡34.1歲，全部為中國共產黨黨員，其中：男性8名，女性2名；博士及在讀博士4名，碩士4名，本科2名；副教授2名，講師5名，助教2名。一年來，在中國共產黨**區委和市科教黨委的領導下，在區委組織部、區人才工作協調辦和市科教黨委組織干部處的精心安排下，在各高校黨委組織部門和掛職單位的重視支持下，掛職干部扎根基層，立足本職，認真學習，勤奮工作，掛職工作進展順利，取得了預期的成效。下面，我從掛職工作的具體做法、掛職干部的主要特點、掛職工作的主要成效及掛職工作的主要體會四個角度對掛職工作進行總結。

一、掛職工作的具體做法

一是周密策劃，抓好起步。區委組織部、區人才工作協調辦提前兩個月下發征詢崗位意見表，落實各部門崗位人才需求。市科教黨委根據**人才掛職崗位需求，在有關高校進行了掛職干部選拔，并召開座談會進行思想動員；區人才工作協調辦專程赴各高校黨委組織部門走訪聽取意見，與掛職干部見面。為了讓掛職干部盡快熟悉區情、進入角色，在掛職工作開始之際，區委組織部組織了為期3天的入區培訓。培訓期間，區委常委、組織部部長朱勤皓親自為掛職干部作動員，并以“責任心、方法論、歷史感”激勵掛職干部珍視掛職機會，以“一停、二看、三通過”指導掛職干部做好掛職工作；培訓期間，掛職干部還聽取了區情介紹，與第一批掛職干部座談，并參觀了城市工業園區、羅店中心鎮等。培訓班的舉辦體現了區領導對掛職工作的高度重視，加深了掛職干部對掛職工作意義的認識和區情的了解，為掛職工作順利啟動打下了良好的基礎。

二是領導帶教，崗位育才。實踐表明，掛職干部要能取得良好的掛職成效，必須建立規范嚴格的帶教制度。為此，區委組織部出臺了《關于高校中青年干部到我區掛職管理工作的意見》和《掛職干部帶教制度》，明確規定，凡掛任黨務方面職務的，由黨委（組）書記擔任帶教老師；凡掛任行政職務的，由行政正職擔任帶教老師。在掛職初期，掛職帶教老師根據掛職干部特點和崗位要求，制定了周密的掛職帶教計劃。一年來，各掛職單位按照帶教計劃，根據“掛實職、干實事、出實效”的要求，具體明確了掛職崗位和任務要求，有的具體分管一塊工作，有的是多崗位鍛煉，促進了掛職工作的開展。

三是拓寬載體，定期研討。為了讓掛職干部更深入地了解**，融入基層，區委組織部、區人才工作協調辦著力探索有效的工作載體，圍繞全區中心工作，結合掛職單位的工作重點、熱點和難點問題，制定了掛職干部定期參觀調研方案，確定了10個研討專題，內容涉及區域合作、園區建設、街鎮發展、基層黨建、人才開發、和諧社區構建等，明確了實地參觀、街鎮（局）情介紹、主題發言、交流研討等調研內容。各位掛職干部深入實際，認真調研，精心準備，提出了一批具有獨到見解的研討報告，區委組織部、區人才工作協調辦、高校黨委組織部和有關單位領導參加了每次研討活動，聽取掛職干部的交流發言，掌握掛職干部的思想、工作及學習等情況，有效地提升了掛職成效。

四是創造條件，提高能力。為了提高掛職干部的大局意識和工作能力，區委組織部、區人才工作協調辦及各掛職單位積極創造各種有利條件，安排掛職干部參加或列席本單位的黨委會、黨政班子聯席會、行政辦公會以及中心組學習活動等，并在辦公條件、住宿以及交通等方面提供便利；此外，還組織掛職干部參加區“高級專家理論培訓班”、“副職培訓班”以及**講壇、**論壇等活動。這一系列的安排使掛職干部拓寬了視野，創新了思路，提升了能力。

二、掛職干部的主要特點

在這一年中，掛職干部刻苦學習、努力工作，體現了以下四方面的特點：

第一，角色定位較準，適應環境較快。掛職干部能夠比較準確地定位掛職角色，注意在實踐學習，較快地適應了新的工作環境和新的工作任務，及時打開了工作局面。錢峰同志掛職擔任大場鎮黨委副書記，分管統戰工作，并隨各條線副鎮長熟悉政府工作，他在不同的崗位上不斷適應新要求，能較快地上手開展工作，他細致深入的工作方法贏得了大家的好評，大場的統戰工作在2005全區特定目標考核中被評為A級；朱惠軍同志掛職擔任顧村鎮鎮長助理，參與了城市建設與管理等多方面工作，主持開展了鎮《市容環境衛生專業規劃》、鎮《河道污染治理規劃》的編制和評審，并多次下村和基層單位調研，參與制定了《顧村鎮農村家庭自辦酒席食品安全衛生管理辦法》等多項管理制度。

第二，務實作風較好，吃苦精神較佳。掛職干部到崗后，并沒有把自己關在辦公室里等活干，而是經常深

第四篇：在市第二次青年干部座談會上的講話（共）

在資興市第二次青年干部座談會上的講話

中共資興市委書記黃湘鄂

(2004年4月29日)

(根據錄音整理)

同志們：

未來屬于青年，加強青年干部工作，就是打造資興未來。市委組織部、團市委組織召開青年干部座談會，這是一次很有意義的活動。根據青年干部成長的一般規律，結合青年干部的特點，借此機會，講三點意見，即：“立志、修身、認真”六個字，與大家共勉。

一、立志

立什么志向，確立什么目標，對一個人的發展和進步來講，有的放矢與無的放矢是兩個不同的概念，有志向與無志向所

產生的效果截然不同。很多人教育孩子從小立志要做大官或成“某某家”，這是不科學、不現實的。我想立志要從三個方面下功夫：一是立一個做人的志向。自己給自己定一個志向，做一個什么樣的人，是做好人還是做壞人，是做君子還是做小人，是做堂堂正正的人還是做虛偽投機的人，等等。作為一名青年干部，就要立志做一個對組織、對人民、對同志、對家庭、對朋友有益、有用、有貢獻、有所作為的人，做一個大家都歡迎的人。二是立一個做事的志向。立志做事，首先是立志做好事，而不是立志做壞事。根據自己的能力和水平，根據環境和條件，根據組織和人民的需要來做事，盡可能高水平、高效益地做好事、做成事。做成事的水平高低決定著一個人能力的大小。別人花5元能做成的事，你花10元還做不好，說明水平有問題。別人花10元能做好的事，你能否花8元把它做好?或者花費更少。要做好事，做成事，做人家認為不可能成功的事，立這樣一個做事的志向。三是確立一個幸福和快樂的志向。人生苦短，這是相對論在人生中的運用。在人的生命歷程中，無論從時間的相對長短，還是事情的相對多少，自己感覺比較快樂和幸福的事情可能是少數，感覺不如意、有差距、有苦難的事情總是多數。如何確定一個快樂和幸福的志向呢?那就是苦就是樂，失就是得。否則，向往紙醉金迷，燈紅酒綠，把享受人生、浪費人生作為幸福和快樂，就會玩物喪志。實際上，這也沒有什么真正的快樂和幸福可言。只有不斷地追求，不斷地實現，哪怕歷盡千辛萬苦，這才是幸福和快樂。這三個志向可以用三個概念來界定正確與否，之所以有偉人與凡人、君子與小人之分，人的境界可以用三個最根本的概念來區分。第一個是知得失的概念。什么是得?什么是失?有得就有失，有失就有得，知得失是做人最基本的概念。第二個是知對錯的概念。在人生中，什么是對?什么是錯?要真正判斷事物的對和錯，也不是那么容易。因為有些是過去式，有些是現在式，有些是將來式，怎么能輕易判斷是對還是錯?能夠準確地判斷對和錯，這個人就上了一定的層次。第三個是明是非的概念。什么是“是”?什么是“非”?能夠洞察明辨大是大非不糊涂，這是最高的境界。一個人最難犯的錯誤是是非的錯誤，最容易犯的錯誤也是是非的錯誤，最怕犯的是方向性的錯誤。真正做到明辯是非需要理論和實踐的結合，需要理性的思考和判斷，不斷去偽存真，去粗取精，由表及里，把握事物發展的內在規律和本質。希望廣大青年朋友、青年干部能從知得失進而到知對錯，最后到明是非，不斷升華自己，在升華的過程中，立下自己的志向，立好自己的志向。

二、修身

修身養性是一個人有所作為、成就事業的重要因素。自古有

“修身治國平天下”的說法。劉少奇同志專門撰文寫下《論共產黨員的修養》。修身，就是要在改造客觀世界的同時改造我們的主觀世界，在做好學習、工作的同時不斷完善自我。搞好修身要在“五性”上下功夫：一是習慣性。要養成好的習慣，包括性格、心態，包括做人的原則，處事的準則。加強習慣性的修養，不斷克服不良習氣、不良風氣、不良嗜好。二是穩定性。一個人成熟與否，就看穩定性如何。包括基本的政治信念、組織信念，基本的人格、人品，以及是非、對錯、得失、喜怒哀樂等等。在這方面要修煉好，做到沉著冷靜，有理性，體現本質。三是可塑性。在不斷發展、進取的同時，不斷克服缺點和錯誤，通過自我修煉，具有自我發展、自我完善的可塑性。人最大的敵人就是自己。很多人能夠成功，就是因為能夠戰勝自己，戰勝自己的缺點和錯誤。四是堅定性。凡是有作為的人，很重要的一點，就是具有堅定性。包括對目標的堅定性，對克服困難的堅定性，充滿自信的堅定性。凡事要有毅力，有韌勁，有一種鍥而不舍的精神。五是適應性。修身就是不斷地適應。適者生存，不適者就要被淘汰。修養修煉，必須適應事業的發展，適應工作的需要，適應事物的變化。適應有兩種情況，一種是改變環境；另一種是適應環境，二者相輔相成。適應性包括人與人之間的包容性，包括在不同環境條件下的適應和生存，就象一粒種子，哪怕是埋在地下，也在等待春天和暴雨的到來。

三、認真

點滴之水匯成長河，實踐創造才成大器。人生的成敗，很重要的一點就是認真二字。毛主席講過，世界上怕就怕認真二字，共產黨最講認真。可以自我反省、檢討一下，自己是不是認真?認真的程度如何?要做到認真，就要從四個方面努力：一是認真地對待一切人和事。認真是一種真誠，不能對領導就重視，對老百姓就敷衍；不能有利的事就認真，不利的事就敷衍。這是大忌。要做一個有所作為的人，就要認真地對待一切人和事。二是認真地做好每一件大小的事情。不能大事就認真，小事就不認真；不能重要的事就盡力，不重要的事就馬虎。青年干部要認真做好每一件大小事情，這也是愛崗敬業精神和職業道德的具體體現和要求。要認真做事，用心來做，盡最大的努力來做。凡事從小事做起，做好每件事，樹立好形象，處好每個人。三是認真總結經歷的得與失。這里講的認真，就是要客觀。凡事要認真總結，正確對待成長經歷中的得與失。成功的事情，多找些客觀原因；失敗的事情，多找些主觀原因。不能事情做好了是自己的原因，做砸了就是別人的原因。四是認真地戰勝自我。高興時要戰勝自己，情緒低落時要戰勝自己，有怨氣時要戰勝自己，獲表揚時要戰勝自己，挨批評時也要戰勝自己，始終把握人生的度，嚴謹人生，認真對待。

第五篇：在青年干部座談會上的總結講話

在青年干部座談會上的總結講話

各位青年干部、同志們：

剛才，X名同志結合自身實際，深入地交流了認識和體會。看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽到大家一番番激情澎湃，有思想、有責任、有情懷的話語，充分體現了青年干部的精神風貌和學識素養，我感到非常高興和欣慰，也仿佛回到了當年埋頭苦干、奮斗在一線的往日時光。

近兩年，XXX干部隊伍也不斷充實壯大，目前，40歲以下干部XX人，占干部總數的XX％，45歲以下干部XX人，占干部總數XX％。青年干部已經成為委局機關的主力軍，是我們完成各項任務的中堅力量。2022年3月1日，習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上強調，年輕干部是黨和國家事業發展的希望，必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確政績觀，練就過硬本領，為黨和人民事業拼搏奉獻，在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡。今天，借此機會，結合習近平總書記重要講話精神和當前我委工作實際，談談我的所思、所悟，與大家一起交流，一同共勉。今天，借此機會，結合習近平總書記的重要講話精神和當前我委工作實際，談談我的所思、所悟，與大家交流、分享、共勉。

一、青年干部要有“革命理想高于天”的忠誠之心

“天下至德，莫大于忠”。對黨忠誠是黨員領導干部最根本的政治品質，是黨性的基本要求。紀檢監察干部作為黨的忠誠衛士，對黨忠誠是最基本的要求。紀檢監察機關作為黨和國家的專責監督機關，監督檢查的重點就是黨組織和黨員干部是否對黨忠誠。一是要鐵心跟黨走。鄧小平同志的女兒曾經問過他，“長征的時候，您都干了些什么工作？”小平同志堅

定的回答：“跟著走！”跟著走，是跟著我們黨的價值追求和理想信念走，跟著黨中央的路線方針和安排部署走，無論在什么情況下，都要不忘初心使命不動搖，堅定理想信念不動搖，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，鐵心跟黨走、九死而不悔。只有鐵心跟黨走，在思想上、政治上、行動上才不會掉隊，才能公眾號請搜索：辦公室碼字員走向成功、走向勝利。二是要忠心捍衛黨。習近平總書記強調：“我們黨一路走來，經歷了無數艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。”忠心捍衛黨，就是無論在什么情況下，都要堅決聽從黨中央命令、服從黨中央指揮，貫徹黨中央要求不講條件、不計得失，執行黨中央決策部署不搞變通、不打折扣，做到始終如一、敬終如始。作為新時代的青年干部，要結合自身實際，把對黨絕對忠誠體現在貫徹黨的路線方針政策上，體現在加強業務素質和組織管理能力上。大家一定要時刻牢記對黨忠誠，如果政治立場出現偏差、對黨忠誠有水分，就相當于扣錯了衣服的“第一顆扣子”，以后路就會越走越錯，距離正確的目標也會越來越遠。

青年干部要有“三更燈火五更雞”的苦學之心

《莊子》說：“吾生也有涯，而知也無涯”，說人的生命是有限的，但是求知卻是無限的。在座的各位也許在工作中遇到過這樣的問題：盡管普遍接受過高等教育，有較為豐富的專業知識和理論素養，但遇到急事、難事，也有手足無措、沒有章法的時侯；面對千頭萬緒的工作和層出不窮的新情況、新問題，發現以前學校的課本里是找不到答案的。之所以出現這些問題，就是缺乏過硬的本領。過硬的本領從哪里來？就是從學習一實

踐一再學習一再實踐過程中來。毛主席說過，對于青年干部來說，最大的危機是素質的危機，最大的挑戰是能力的挑戰，最大的恐慌是本領的恐慌。所以要通過堅持不懈的學習和實踐積累，努力成為一專多能的人才，不斷實現新的超越。大家在學習當中要弄清楚幾個問題。一個是關于學習內容問題。理論知識和業務知識都要加強學習，理論是基礎，是方向，業務等其他知識是路徑，是方法，二者相輔相成，不可偏廢。一個是關于端正態度問題。青年干部要想跟上時代前進的步伐，就必須敢于放下頭頂的光環，常懷“空杯心態”，甘當“小學生”，真正把學習作為一種覺悟、一種修養、一種責任，作為長期的乃至終身安身立命的根本，不斷“補氧”“充電”，才能在未來的競爭中擁有更多致勝資本，立于不敗之地。還有一個是關于方式方法問題。古人談學習強調，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，“博學”是廣泛的獵取；“慎思”是通過自己的思想活動來仔細考察、分析；“明辯”是知道魚龍混雜、真偽難辨、良莠不分，要選好的去學；“篤行”是要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到知行合一。這是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段，不管是學習書本知識也好，學習某種技能也好，都得經過反復訓練才能完成。這就像我們現在經常說的“復盤”，不斷地反思、總結、學習，分析優劣與得失關鍵，才能更好提升自己。另外，現在網絡非常發達，獲取知識的渠道比較多源，大家要利用好學習強國平臺、圖書影像資料、調研實踐探索，既向書本學，又向實踐學、向人民群眾學，不斷豐富干好工作的理論武裝和知識儲備。

三、青年干部要有“長風破浪會有時”的進取之心

對于青年干部而言，積極進取、主動作為，不斷拓展工作的深度廣度，是成功的基石。第一點就是要做到有激情。鄧小平同志曾經說，“把年輕干部放到第一線壓擔子，這個路子對，不能只靠人家扶著。”作為新時代的青年干部，需要我們有攻堅克難的魄力和擔當，特別是在黨風廉政建設和反腐敗工作中，要拿出該有的沖勁闖勁，保持必勝的信心決心，全力以赴、銳意進取。第二點就是要做到勇擔當。習總書記當了七年的知青，后來回到清華大學上學，畢業后到中央軍委給耿飚同志做秘書，1982年3月到1985年3月在河北正定縣擔任縣委副書記、書記。總書記在正定工作的三年是敢于擔當、勇于改革的三年。講一個例子，在廣納人才方面，總書記親自給全國各地發了100多封聯系信，聘請了比如數學家華羅庚、經濟學家于光遠等科學家、頂級專家當顧問。1983年總書記親自主持制定了一個廣納人才的文件，就是現在的正定“人才9條”。這個政策在當時吸引力非常大，震動了全省甚至全國。年輕干部一定要學習總書記的這種敢于擔當、勇于改革的作風，事業才能打開局面。組織對青年干部的選拔，不是“伯樂相馬”，而是“賽場選馬”。你只有在本職崗位上干出色、干出彩，才能在賽場上沖出來。第三點就是要做到會創新。敬業方可成事，創新才能興業。我們經常聽前輩們教導，做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。抬頭看路就是要創新，在工作中，不創新就沒亮點。各位青年同志是XXX隊伍最具活力的群體，對待工作要有“干一行、愛一行、專一行”的創新精神，大家要多思考、多總結、多探索、多實踐，在平凡的崗位上建功立業。

四、青年干部要有“只留清氣滿乾坤”的清正之心

習近平總書記在2022年中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，告誡廣大青年干部“必須牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，看清一些事情該不該做、能不能干，時刻自公眾號請搜索：辦公室碼字員重自醒，嚴守紀法規矩”。正人必先正己，執紀者必先守紀。紀檢干部作為監督執紀者，如果自身不硬，就沒有底氣去監督別人；如果自己守不住紀律底線，就沒有資格去執行紀律。從近年來查處通報的紀檢干部違紀案件看，有的以案謀私、有的跑風漏氣、有的拉關系抹案子、還有的拿著舉報件說情開脫甚至干擾審查。事實證明，紀檢干部也不具備天然的免疫力，黨員干部隊伍中存在的問題紀檢系統同樣存在，黨風廉政建設和反腐敗斗爭在紀檢監察系統同樣嚴峻復雜。打鐵還需自身硬，大家要從這些違紀違法案件中汲取教訓，引以為戒，心存敬畏，“慎”字當頭。要慎初，在思想上筑牢“第一道防線”，自覺做到“不越雷池一步”；要慎獨，堅持“吾日三省吾身”，在一個人獨處時也能做到不茍且、不隨便。要慎微，時刻謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要慎權，牢記權力是黨和人民給的，切不可以權謀私。要慎欲，絕非分之想，拒非分之財，不為誘惑所動。

青年干部是XXX事業發展的未來和希望，我期待大家能夠盡快成長起來，擔當重任、勇挑重擔，努力用高尚的品德、杰出的才干、優良的業績，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁。

最后，我還想說的是，青年干部在單位里是骨干力量，在家里也是頂梁柱，平時大家工作都很忙、也很辛苦，一定要注重勞逸結合，保持身心健康、干好工作、照顧好家庭。

我就講這么多，謝謝大家！