第一篇：工作總結.(修9)doc

工作總結

200*年即將過去，新的一年即將到來之際，總結在過去的半年中，自己所做的本職工作，從接手管理監理資料方面上，均有了不同程度的認識和提高。200*年７月我擔任了花園資料員，從前任資料員接手了花園５＃６＃７＃８＃樓資料管理工作，在施工階段對一局、八局和各分包工程資料的形成、積累、組卷和歸檔進行監督、檢查，使施工資料達到完整性、準確性，符合有關要求。花園在200*年９月分包工程資料和監理資料順利通過了檔案館預驗收和驗收達到了合格標準，而且也通過了質檢站驗收。資料的順利驗收給工程順利竣工驗收奠定了基礎。資料的順利通過是由各個施工單位的全力配合，才取得一定的成??

對于在建、新建工程均按照工程的形象進度，及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，并且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。

四、工作中尚存問題 從事安裝處資料編制、預決算工作兩年來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作，主要表現在以下幾個方面：

①．缺乏相應地經驗，在8 月份，公司檢查所有工程資料時，對檢驗批質量驗收中檢查點的設置理解不清；

②.部分工程的監理蓋章滯后，個別工程進場材料未做到及時向監理方報驗。

③.由于工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。

④.個別工程出于防盜方面的考慮，暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成后施工，導致遲遲不能進行工程變更簽證，從而影響了決算的編制工作。

以上問題，雖不能影響工程質量及工程驗收，但把“查找不足趕先進，立足根本爭先進”作為工作方針的自己，總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的職責，在今后工作中自己將努力做到更好。

五、今后的工作打算 通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

有力度，很多分包單位不予配合，要害是不重視工程資料，也沒有專職資料員，自己想怎么做就怎么做，就是得過且過，拖一天是一天，一到上級領導檢查資料才亂了陣腳。根據這種情況應當給予嚴格懲罰。希望在新的一年里這種現象盡量避免，監理和各施工單位全力配合做好自己的本職工作為工程圓滿竣工獻出一點力量。料工作總結

光陰似箭，在廈門工作已一年有余。本工程的資料工作也歷經了四次結構驗收、兩次結構長城杯檢查的考驗，還有一次結構驗收、竣工資料（檔案）移交本工程資料工作便告圓滿結束。回首過去，資料工作雖然基本達到預期目標，但個別不足方面亦急需反思，噬待改進，先進經驗亦需總結歸納，持續改進；展望未來，資料工作依然艱巨漫長，任重道遠。因此，在這07歲末、結構封頂之際，對本工程資料工作進行總結，對于汲取教訓、總結經驗，更好地開展未來工作實為必要。

工程伊始，為保證本工程資料工作有條不紊、標準規范地進行，本工程編制了《資料目標設計》、《資料編制統一標準》以及《施工及資料管理流程》。《資料目標設計》明確了本工程資料的整理編制目標（結構長城杯）以及收集、整理、編制范圍還有各個資料編制的具體要求；《資料編制統一標準》對本工程中各個資料的字體、間距、方案的封面和內部審批表、交底的格式等等格式都進行了統一規定；《施工及資料管理流程》明確了施工過程中工程資料的編制、收集整理等各個資料各個環節的責任人，由項目經理簽發，是工程資料工作順利有效進行地強有力保證。

說易，做難。雖然在工程初做了充足地準備，但由于各個資料相關人員工作經驗、水平參差不齊，不管是資料的編制填寫還是流程地執行上都或多或少地出現了些問題。主要問題如下：

一、流程中個別環節執行不力，造成上下環節脫節。如混凝土拆模報告有時不能及時從試驗室取回，影響了拆模申請，繼而又延誤了現澆結構外觀尺寸檢驗批驗收。

二、工程資料的編制填寫不夠嚴謹。如試驗報告中個別代表數量缺失；檢驗批中個別檢查項目數據過于虛偽，一看即假；個別資料附圖不夠詳細、清晰。針對如上問題，工程過程中采取以下四個措施應對：

一、明確責任分工，督促流程執行。

二、及時收集整理，及時問題反饋。

三、定期資料整改，再次資料核查。

四、目錄及時跟進，完美資料歸檔。

通過以上措施，及時發現了問題，并在第一時間進行了整改，坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。

對于各個資料的填寫要求，資料規程及長城杯指南中都有詳細要求，在此不一一重復。現僅通過本工程地探索歸納，對各類資料需要重點注意的幾個方面概述如下。

一、施工技術資料嚴格受控。

施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件，以及工程變

更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執行嚴格的借閱登記制度。

另外，本工程邊設計邊施工，工程變動頻繁，設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發放到項目部相關人員手中，并由技術人員在第一時間內以交底形式傳達到施工最前線的施工隊。

二、施工測量記錄要圖示詳盡。

施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失

之毫厘，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。

三、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便為

整個工程質量奠定了一個堅實的基礎。各種物資進場均要提供產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。

四、施工記錄內容要詳細具體。

施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時，要計算出具體數值，避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注明其編號。

五、施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如鋼

筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續施工。

六、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。

檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。在資料收集整理過程中，對資料員來說，將收到的各種資料分門別類歸檔，編制分項目錄是很繁瑣的一個過程。在本工程中采取以下兩個措施應對，大大提高了工作效率，確保了工作質量。

一、編制動態資料總目錄，便于資料檢索。

資料總目錄以規程中的八大類資料分類，具體到盒內每冊資料。資料總目錄隨施工進度、資料的增加，不斷更新，并在總目錄中每冊資料后設備注欄，標明每冊資料中發現的問題。通過總目錄，對所有資料情況一目了然。

二、分項目錄采用Excel編制。

一般人都用Word編制目錄，但與Excel相比其效率及功用就望塵莫及了，Excel編制目錄的優勢主要如下。

1、操作簡便快捷。首先其同一窗口中多工作薄模式就為統一分類管理資料提供不少便捷，另外其單元格自動填充、自定義數據格式功能更使其快捷操作如虎填翼。如輸入“2007年11月15日”，自定義數據后只需輸入“7-11-15”即可顯示“2007年11月15日”。

2、協助統計匯總。利用其“篩選”功能，能按條件進行數據篩選匯總。如要查詢鋼筋連接試驗報告見證批次是否夠，只要在篩選條件中選“見證”，Excel便將所有見證試驗報告列出來，用見證試驗報告數除以總報告數，便鋼筋連接試驗見證百分數。或者要對工程中C40砼進行強度統計評定，只要在篩選條件中選“C40”，所有C40試驗報告便一一列出了，包括成型日期、施工部位、強度等報告內容。

3、智能糾錯功能。在Excel中，可以對單元格中數據的取值范圍進行限定，當超出范圍時，彈出提示對話框。如鋼筋原材試驗報告中的試驗結果“屈標比σs實/σs標”合格值應≤1.3，在Excel中設定后，當輸入值＞1.3時，系統即彈出“不合格”提示，避免了輸入錯誤或協助發現不合格資料。資料工作從技術部、工程部到物資部甚至經營部一直滲透到項目部各個角落，各部門、人員各盡其責又相互制約、環環相扣，尤其是資料交圈性的要求，更像一條繩索將項目部所有資料相關部室、人員緊緊捆綁在起，這就要求所有資料相關人員必須步調一致，完美合作，堅決防止多諾米骨牌效應的發生。孤掌難鳴，強有力的領導及制度是硬件保證，具有高素質及優秀業務水平的員工是軟件保證，兩者兼具才能塑造一個攻無不克，戰無不勝的優秀團隊，優秀團隊才能干出一流的工作。

雨去雪來，風過云走。在嶄新的日子里，我們將繼續堅持吃苦耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神，高舉優質工程的偉大旗幟，堅持好的，拋棄壞的，讓資料工作更上一層樓。

第二篇：工作總結2010修

年終工作總結

時間總是腳步匆匆，一年時間有多長？三百六十五個日出、三百六十五個日落而已，2010年就在日出日落的交替中過去了。回首這一年的工作和生活，充實與收獲各占一半。我已從一名朦朧的學生逐步成長為一名合格的電氣自動化技術人員。

興趣是最好的老師，參加工作以后，我積極調整自己的心態，不斷反復思考工作中遇到的問題，對自己加強學習，慢慢培養起了對電氣工作的興趣，從而全心投入到電氣工作中。經過一年的現場實際工作，我已總結出一套適合各項目拉邊機的安裝調試流程。這一年來我先后從事過安徽蕪湖信義一窯四線壓延玻璃生產線、江蘇東臺中玻一、二兩條600T/D浮法玻璃生產線、河北沙河鑫利浮法玻璃生產二線、河北唐山藍鑫浮法玻璃生產二線，安徽鳳陽玻璃浮法玻璃生產二線等6個項目。在上述項目中我主要負責拉邊機系統調試和單機設備調試工作。在工作中一直兢兢業業，對待工作一絲不茍，一直奉行科學管理，嚴格要求施工安裝的質量，保證了拉邊機電氣系統在現場項目部和業主的一次校驗合格率達到100%。借此，將一年的工作情況總結如下。

一：工作內容

第一次獨立調試拉邊機系統是在唐山藍鑫二線項目，雖然整個項目收尾周期剛好橫跨春節，安裝人員非常匱乏，安裝調試時間又非常短，只有13天的時間。但時刻謹記公司、部門領導指示：無論如何

都要將拉邊機這個系統按時保質保量完成。所以無論從安裝、放線還是接線、上電調試，每一步都傾注心血，加班加點，自己動手參與接線、改線，排除疑難，力爭上電調試一次通過。上電調試期間，由于程序差錯的問題，自己2天沒有合眼，將程序修改完成，下載到PLC，打通PLC與現場編碼器、觸摸品通信以及和在中央控制室的上位機的通信，調整拉邊機左右兩邊的編碼器計數與電機動作方向和中央控制室實際操作一致，在業主要求時間的前一天將拉邊機系統全部調試完畢。

在調試江蘇東臺中玻浮法玻璃生產二線時，借于一線時拉邊機出現的問題和操作人員操作習慣，業主對拉邊機系統主要提出了下列4點要求：

1，將上位機的操作界面盡量簡化，方便操作。

2，將拉邊機旋轉機頭的旋轉速度由原來的米/分鐘改為米/小

時，與主傳動速度單位相同，方便操作時計算和記錄。

3，當拉邊機旋轉機頭發生卷玻璃或拉邊機發生其他故障而緊

急抬起時旋轉機頭的速度應降到最低速度67.8米/小時，方便故障的處理。

4，在原來簡單的故障報警提示上增加了故障的內容和故障發

生點的詳細描述，方便處理故障及以后的維修。

調試期間，不僅滿足了業主提出的以上4點要求，還在原有的基礎上修改了一些故障報警信號的采集點。例如將原來的拉邊機小車行走斷路器過載報警信號點取消，換成變頻器的過電流報警。同時針對一線

出現的擺動問題，在安裝時就要求完全按照安裝要求去安裝，調試時完全擺到最大角度，發現有死角、卡點的及時調整，直至擺動動作暢通無阻。更換了行走電機，降低了行走距離的誤差。

在調試鳳陽玻璃浮法玻璃生產二線時，最大的變化就是將原來拉邊機旋轉機頭由一個變頻器拖兩個電機改成一拖一。在程序組態和建立數據塊時就會很清楚左右之分，不會混淆左右。

二：工作心得

經過這一年對拉邊機的調試，使我對拉邊機的工作原理有了很深入的了解，也對西門子的自動化工程軟件有了更多的了解。同時也對全集成自動化網絡的結構有了更深層次的了解。在多次的調試過程中，我覺得以下幾處可以改進：

1，現在使用的拉邊機控制系統中的0號控制柜的PLC與其他的PLC采用的是非組態MPI通訊方式，完全就是為了滿足中央控制室的面板按鈕操作，除此之外并沒有其他任何的作用。這樣的話我們完全可以將面板上的按鈕集成做到上位機的WINCC中去，同時也可以將整個0號控制柜去掉，從而降低了拉邊機系統的電氣成本，而這樣完全不會影響到整個系統的穩定性和可操作性，同樣可以實現現場設備的靈活聯動。

2，拉邊機下壓動作的編碼器作用并不是很大，根據現場詢問操作人員的描述，一旦旋轉機頭壓上玻璃帶，拉邊機車體的下壓動作基本上就不會再用。同時目前操作人員在操作下壓動作時都是依據工業電視來判斷旋轉機頭是否壓上玻璃帶。而并非依據編碼器顯示的實際

位置來判斷是否壓上玻璃帶。有些的玻璃廠家在記錄正常生產時或改板時拉邊機的各項數據時都沒有下壓深度這欄數據，這樣的話下壓編碼器就成了擺設，編碼器的計數就不具有實際意義。與其這樣，編碼器可以去掉。

3，根據業主操作人員的反映，下壓動作相對比較慢，可以考慮將減速箱的減速比縮小或增加一個變頻器。

三：存在的不足和今后的努力方向

1．對浮法玻璃生產環節的工藝知識學習的深度不夠，因為從電氣自動化專業角度來考慮，拉邊機是要滿足浮法玻璃生產的工藝要求。只有在充分了解浮法玻璃生產工藝的基礎上才能做的更好。同時在專業知識學習方面還不夠深入，以后在學習中，要不斷加強專業知識的學習。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，不斷總結經驗，提升自身工作能力，不斷地學習技術，提高自己的綜合能力。也在工作中逐漸的成長，以跟上行業發展的步伐。

2．在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于每個項目每個人的分工不同，對整個浮法玻璃系統的認識基本還在停留在理論層面，并且對浮法玻璃系統的學習還比較單一，缺乏整體的明晰的認識，這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。

3.對工業自動化控制系統的認識還沒有達到更加精細化的要求，因此還缺乏玻璃生產線控制系統的設計和改造能力。而具備較強的系統設計和改造能力，是我們對系統認識程度、專業能力的重要標志。

在以后的工作中還要對系統的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統的整體認識，加強考慮問題的全面性。

4．在對社會科技信息的關注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業信息，跟上當今自動化控制行業科技的更新速度。為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。

5．“前車之轍，后車之鑒”，在工作中，堅持與同事之間的工作交流，避免自己犯同一錯誤出現兩次。吸取他們的工作經驗，加快自己的進步。

盡管在同事、領導的關心和幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在著很多的問題和不足，在以后的工作學習中，我要不斷加強專業知識的學習，以提高自身素質和工作能力；在實踐的過程中要以一絲不茍的態度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂；多與領導、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經驗，及時的發現總結自己存在的問題，并立刻改正；勤勤懇懇，態度端正，真正從思想上做到“靜、悟、實”。嚴格要求自己，珍惜公司領導給我的每一次培訓學習的機會。堅持實事求是，不斷提高自己的覺悟與水平，不斷地探索與追求。以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學習和工作中去，努力做一名優秀的員工。

最后，預祝大家新年快樂，闔家幸福。

王亮

2011.01.04

第三篇：第一組工作總結(修后稿)

11行政3班2012至2013學年第二學期

工作總結

2013年是我學院開展學風建設等各項工作取得顯著成效的一年。這一年，我們11行政3班在學院的指揮下，學生組織部的帶領下，在全班同學的共同努力下，加強班級管理，營造良好的學習氛圍。現將本學期的工作進行以下幾個方面總結：

一、班級制度建設：

1.規范管理過程:通過全班民主投票決定班里的相關事項；

2.明確責任管理：擬寫班委工作職責書，明確各個班委的具體工作職責；

3.堅持學風建設：班委起帶頭作用，營造良好的學習氛圍，努力達到優秀團支部和學校學風建設的標準，爭取評上優秀班集體的稱號。

二、班級活動：

1.我班男籃和女籃秉著“樂觀”的心態，“積極奮進”的精神，經過激烈的角逐進入了四強，最后女籃獲得第二名，男籃獲得第四名，而班級同學的加油喝彩加深了同學間的友誼。

2.我班本著“安全第一，重在參與”的理念，積極參與學院舉辦的“十人十一足”活動。

三、班級存在的問題:

1.班上存在同學遲到、曠課的現象；

2.班級活動中有個別同學參與的主動性不強。

四、改進工作：

繼續抓好學風建設，還要強化管理制度，做到量化管理，及時進行階段性總結，使同學提高自我管理能力，使遲到、早退、曠課的現象逐漸消失，使每個同學都能積極參與班級組織的各項活動。

二〇一三年五月二十二日

第四篇：近三年工作總結(修稿)（本站推薦）

一分思想，九分落實

——近三年工作總結

我國著名教育家陶行知說：“校長是學校之魂”，李嵐清同志也指出：“一個好校長就是一所好學校”。多年的校長工作實踐，使我認識到：校長的領導首先是校長教育思想的領導，校長教育理念的引領。校長只有根據自己學校的實際建構起自己的教育理念，才能引領學校持續發展。教育理念是校長通過對教育對象的認識形成的一種觀念。教育理念反映了校長的價值取向，是對教育世界內在關系的認識和提煉。東北師范大學黨委書記盛連喜教授認為：一個理念或一種思想的提出并受到關注，一般來說必須具備四個條件：一是歷史的底蘊，二是現實的基礎，三是時代的特征，四是實踐的意義。作為一所高職院校的校長如何建構自己的教育理念，去引領學校的發展呢？

2011年7月29日，我從江蘇省沭陽中學調任宿遷經貿高等職業技術學校校長、黨委副書記。從普教轉入職教，開始了一段不同的人生旅程，也開始了職業學校教育理念的探索和實踐。

這是一所歷史悠久的學校，前身是江蘇省沭陽師范學校，發軔于沭陽縣立師甲科講習所，與沭陽中學同根同源，文化底蘊豐厚。到任之時，學校已經完成辦學轉型、新校區建設、省高水平示范性高職校的創建，實現了辦學規模的快速擴張。

但是，由于學校起點低，底子薄，社會對職教的認同感不強，生源萎縮等原因，師生對辦好這所學校信心不足，加上學校沒有進行頂

層設計，缺少科學的統籌規劃，學校發展任重而道遠。在這種情況下我挑起了校長的擔子。

三年來，通過不斷探索，在學校建設宏觀領域，取得了很好的成效：

一是建立“弘毅教育”理念體系。形成了“志向遠大、意志堅定”的“弘毅”精神理念體系，“追求需求，為生活而學習”辦學目標理念體系，“五子登科”學校發展理念體系，確立了“4236”行動體系。

二是梳理完成頂層設計。學校精神：弘毅

辦學理念：追求需求，為生活而學習

辦學宗旨：五個滿意（教師、學生、家長、企業、社會）辦學定位：為地方經濟社會發展培養高素質技能型專業人才 辦學目標：五子登科（“帽子”：目標引領；“鞋子”：基礎、規范；“里子”：內涵、質量；“褂子”：特色、成就；“骨子”：學校精神）育人目標：培養意志堅定、習慣良好、基礎扎實、特長過硬的具有人文性、實用性、國際化高素質技能型專門人才

發展要求：學校“立意高遠、課程興校、管理規范、特色創優”；干部“率先垂范、業務精湛、求真務實、特質優秀”；教師“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”；學生“意志堅定、習慣良好、基礎扎實、特長過硬”

辦學特色：技藝雙修，德技雙馨 校風：擔當 進取

教風：規范 示范 學風：勵志 礪技

人才觀：學無先后、達者為師

課程觀：一切工作皆課程、一切活動皆課程

工作觀：開會不落實等于零，布置工作不檢查等于零，抓住不落實的事追究不落實的人等于落實

工作方法：“191”工作法——一分時間出思想，九分時間抓落實，一竿子到底出成效

工作態度：以惡對事、以善對人 行政管理要求：嚴、細、實、恒

規范后勤管理：雙“主動”——主動為師生服務、主動為教育教學服務

規范學生管理：三個“要”——嘴要甜、手要勤、腿要快

規范教學管理：六個“率”——提升對口升學率、技能鑒定率、師生獲獎率、學生畢業率、高水平就業率、學額鞏固率

規范管理目標：十個“化”——決策程序化、組織系統化、獎懲有據化、業務流程化、管理行為標準化、績效考核定量化、權責明晰化、目標計劃化、措施具體化、控制過程化

三是打開學校發展局面。科學制定了學校中長期發展規劃和穩步發展戰略，通過踐行“以師為本”“秩序教育”“三省教育”理念，凝聚了力量，堅定了信心，優化了校風。形成“高職發展為主，中職和繼續教育發展為輔”的辦學格局，打造了“中專—大專—本科—碩士”

多層次繼續教育體系和“初級工—中級工—高級工—技師”一體化技能鑒定體系。

在學校建設微觀領域，也取得了實實在在的成效：

一、校企合作

我校積極開展校企合作，創造性提出“1+1+1”（一個高職專業方向對接一個專業強大的高校和一個相關知名企業）校企合作構想。校企合作單位達到87個，比2011年多25個；開設冠名班16個，比2011年多8個。

二、師資隊伍建設

職業學校要做到“以師為本”，各項工作才能迎刃而解。教師是學校的動力源，也是連接學校與學生的橋梁。管理層要為教師提供一切可以提供的服務，讓教師無后顧之憂，教師才能全身心投入到教育教學中。因此在我們“五個滿意”的辦學追求中，把“教師滿意”排在第一位。首先把提高教師待遇、滿足教師需求、尊重理解教師、加大激勵措施、及時獎勵教師、大力宣傳教師、為教師提供發展空間、提升教師自信心放在所有工作的前頭。

2011年來，通過內培外引，先后選派15名教師出國培訓。與江蘇科技大學聯合開設工程碩士班，培養研究生28人（其中8名已經畢業）。名教師、名校長增加9人，高級職稱教師增加29人。開設“弘毅講堂”16次，邀請校內外20余名名師開壇講學。

三、專業建設

大力加強專業建設。緊緊圍繞地方經濟發展實際和社會需求設置、調整、更新專業，引領行業發展。2011年以來，新增汽車檢測與維修技術、會計電算化等3個高職專業和地鐵安檢、辦公文員、高

鐵乘務、機電應用四個定向中專專業。酒店服務與管理專業創建成省級品牌專業，應用電子技術專業創建成聯院重點專業，機電一體化高職專業被評為省品牌專業。

四、課程改革

全面開展課程改革。根據市場調研和企業崗位需求，通過專業協作委員會、行業協會等共同研討，對人才培養方案、課程標準實行滾動修改，制訂出適應學生發展的課程體系。建立了校本教材開發應用、更新和獎勵機制，開發了多本校本教材。不斷推行“理實一體化”、“工學結合”、“師徒結對”等教學模式，積極應用“情境教學法”、“活動教學法”等教學方法，采用靈活多樣的教學手段，改善了教學效果，三年來，我校吳維煊、錢玲等老師多次榮獲聯合學院教學改革成果獎。

五、技能大賽

形成技能大賽激勵機制。師生在國家級信息化大賽、國家級文明風采大賽、省技能大賽、省創新大賽均獲得一等獎。其中，省級技能大賽中，陳祥林老師、王劉同學雙雙實現了一等獎的突破。榮獲全國信息化大賽“優秀組織獎”，全國文明風采大賽“優秀組織獎”，省創新大賽“最佳組織學校”。學生創新作品“一拖五遙控器測試儀”在國家級展覽中獲獎。

六、藝體大賽

積極培育“技藝雙修”課程特色。啦啦操成為課程特色的最佳代表。3年里，榮獲4項全國冠軍，代表中國參加2012年在美國舉行的世界啦啦操錦標賽，并獲職校類最好成績。2012年11月被授予“全國啦啦操示范窗口學校”，獲邀在全國啦啦操教育高層論壇上作先進典型發言。

七、實訓基地建設

電子商務、機電一體化、旅游管理3個省實訓基地項目獲得立項，計算機、汽車2個省級實訓基地通過驗收，爭取到1個中央財政支持的500萬元實訓設備購置項目。

八、規范管理

規范管理采取“三步走”戰略，提出“四項”管理規范概念。2011-2013年，學校分別設定為“校風建設年”、“規范管理年”、“質量提升年”，加強行政、學生、教學、后勤“四項”管理規范建設，受到省教育廳專家的高度贊揚。以“三圖四表七統一”為代表的實踐教學和以“弘毅教育”、“秩序教育”、“三省教育”為支撐的德育教育成為學校規范管理的顯著特色。

九、繼續教育

學校與上海交大、江蘇科技大學等10余所高校實現專科、本科、研究生多層次合作辦學。已搭建“專轉本”、“專升本”和函授本科升學通道。與南京信息工程大學達成“專接本”辦學協議，將開展全日制本科教育；與南通大學達成聯合辦學意向，函授本科可面向各行業“全覆蓋”招生。300余名學生達到成人高考分數線，取得專本科學習資格。

2014年，奪得江蘇省退役士兵培訓分包資質，可以面向全市開展退役士兵招生培訓。

十、校園文化

構建了“弘毅文化”為核心的校園文化。包括物質文化、精神文化、制度文化、企業文化、行為文化。學校設計的校徽標志“弘毅”榮獲省職業學校文化標志評比一等獎。

十一、后勤服務

改善辦學條件，安裝路燈、景觀燈，架設跨河浮橋，教職工小區環境改造。從小事入手，千方百計開展“暖心工程”。通過聘請大廚改善膳食質量、安裝空調優化進餐環境、提供每天5元自助餐、周末低價售菜等措施，抓住教師的“胃”；通過訂制校服、住宅小區鋪設停車位、調整工資發放時間等實實在在的工作，溫暖教師的“心”；通過為花甲教師過壽、舉辦教職工文體活動、安裝健身器材等措施，滿足教師的“樂”；2013年，在領導的關懷下，我校136名教師轉編成功，從根本上解除教師的“痛”。

一分思想，九分落實。三年來在師生共同努力下，我校榮獲省高水平現代化職業學校、省體育工作先進單位、省德育特色學校、省德育工作先進單位等20余項榮譽稱號。師生400余人次在世界級、國家級、省市級各類大賽中獲獎。數千名畢業生走上企業管理崗位。目前，學校努力建成集團化、特色化、國際化，適應地方經濟社會發展的應用型、技能型緊缺人才培養基地。

第五篇：中修工作總結

中修工作總結

作為二次設備檢修負責人，通過本人在工作中的一些事例，發現有不少故障是由于電氣設備經長期工作使其元件老化并且缺乏經常維護而造成的。結合自己的工作，對二次設備的檢修總結如下：

一：故障現象及原因

斷路器的故障發生多數是觸點發熱，壓力不足，引起開關容量降低，由于發熱觸點變形，加劇了斷路器的故障，使其不能正常工作。

接觸器的故障為觸點斷相，由于接觸不好或接線松動，使電機處于缺相工作狀態。觸點熔斷多數為二相或三相過載電流很大引起。磁路故障將引起噪音過大，鐵心發熱，短路環損壞。

二：故障檢修

二次設備故障檢修的重點和難點在于觸點的檢修處理。觸點的處理包括表面氧化，不清潔，灼傷燒毛引起觸點發熱等。表面的污垢應用酒精清洗干凈，灼傷燒毛可用小平銼或小刀輕輕刮去表面的氧化層，整修表面不必過分光滑，但不能有突起點，應保證最大面積的良好接觸，避免用砂紙打磨觸點表面，以免殘留砂粒在觸點閉合時造成接觸不良，檢修中發現觸點熔焊，必須更換。

再者就是檢查觸點有無機械損傷引起彈簧變形，造成壓力不足，調整壓力時可用在動、靜觸點中間夾一張紙片，在觸點閉合時，紙片可被拉出，但有明顯用力感，說明壓力合適，對于大容量觸點，紙片

拉出時有撕裂現象，方可認為正常。

磁路故障的檢修，檢查時應拆下線圈，查看接觸面是否平整，有無油污，并進行整平清洗，緊固和校正鐵心位置，檢查短路環有無損壞或脫落

以上是本人工作中掌握的一些要領。僅供參考，在檢修過程中，不僅要了解設備的結構和運行狀況，還要有嚴謹細致認真的工作態度，才能保證檢修質量。

電氣部：包海軍

2011年9月6日