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專職班主任工作職責

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第一篇:專職班主任工作職責

專職班主任工作職責

一、對學生進行堅持四項基本原則和改革開放的教育,宣傳黨的路線、方針、政策,組織好本班學生的政治理論學習及愛國主義教育聲

二、耐心細致做好學生的思想教育工作,經常到學生中去了解和掌握學生的思想動態,針

對學生的思想實際,采取有效的教育手段;

三、對學生進行思想品德教育,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀;

四、抓好班級建設,搞好日常管理,組織好學期小結和評優工作;

五、指導和幫助學生學好專業知識,幫助學生樹立正確的學習目的,端正學習態度,積極配合專業課教師及時了解學生的專業學習情況,樹立“勤奮、求實、敬業、創新”的學習風氣;

六、指導學生團組織和班委會的工作,配合黨組織做好入黨積極分子的培養、考察和發展 黨員的工作;

七、積極指導和幫助學生開展形式多樣,豐富多彩的課夕卜活動,并協助贏好學生軍訓

勞動、社會調查等活動;

八、協助學生處督促學生搞好美化校園環境,創建“文明寢室”和做好安全防范工作;

九、做好班上每一個學生的每周操行評定;

十、每學期必須與所帶班級的每個學生談心一到三次,并做好談話記錄;

十一、每周召開一次班會,檢查、總結、布置工作;

十二、每周指導召開一次班委會,團支部干部會,總結本周工作,分析、研究學生思想狀況,布置下周工作;

十三、每天檢查早操和自習課,檢查學生寢室衛生,環境衛生,保持整齊、清潔,檢查學生就寢情況;

十四、按學校要求做好值班工作;

十五、及時處理好突發事件,并上報學生違紀處分材料;

十六、每學期跟班聽課30 學時以上,并做好聽課記錄;

十七、學期結束前,召開班會總結本學期工作,布置假期工作;

十八、了解學生家庭情況,學生個性志趣、愛好、性格、思想品德、健康狀況;

十九、知道學生結交的朋友的情況,學生所住宿舍號;

二十、知道每學期班級所開設的課程及任課教師; 二

十一、知道學籍管理及學校有關規章制度; 二

十二、學校組織的重大活動,班主任必須到場;

二十三、隨時做好保質、保量、及時、認真地完成學生處安排的各項任務; 二一

十四、、學期結束、啄專職班主任登記簡表,并附工作總結和建議。專職班主任每日班務工作制度

1、檢查學生儀表,督促學生佩戴胸卡。、早、午均應該安排時間落班巡視、觀察學生狀況,洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。

3、掌握學生每日的考勤情況,嚴格辦理學生的請假手續

4、督促學生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結果。

5、督促學生按質按量完成作業,按時繳交作業。

6、及時向科任教師了解上課情況,及時處理本班的偶發事件。專職班主任每周班務工作制度、寫好班會課教案,使班務工作有條不紊,順利開展。、綜合本班學生一周的表現,評定每個學生的操行考核評分,并在班會課上公布。

3、帶本班學生開展團隊活動、文體活動和勞動。4、嚴格抓好學生的考勤工作。、要求學生每周寫一篇周記,班主任要認真批閱,從中了解學生的思想動態。6、班會課要注意實效,形式多樣,及時針對學生思想實際開展有效的主題班會課進行教

專職班主任每學期的班務工作制度。、班務布置要有五表(座位表、課程表、班干部分工表、清潔輪值表、班文明評比表)o 2、建立健全的清潔輪值制度和各項紀律制度,使之獎罰分明、嚴而有格。3、班干部會議每周一次,并做好會議記錄。4、期中、期末布置學生寫好總結。、組織學生開展學雷鋒做好事活動,并做好記錄。、密切與家庭聯系,定期進行電話家訪,并做好記錄;對班里每一個學生至少進行一次談心,并做好記錄。、要認真聽每一個科任老師上本班二節課以上。、班級外出活動,班主任應事先訂好計劃,向學生處匯報,活動后也有責任向學生處匯報活動情況。、對本班學生的偶發事件、違紀行為,班主任有責任對其盡心教育,嚴重的甚至給予處分。但事前應向政教處匯報,并組織好材料供學生處作出決定時參考。

10、凡每學期四次的文明班,文明學生宿舍評比工作,并根據評比情況及時總結、教育學生。

專職班主任工作考核實施細則(試行)

為規范班主任工作考核,科學客觀地評價班主任工作,調動班主任的工作積極性和主動性,提高管理水平,結合我院實際,特制定本考核辦法。考核辦法由指導思想、考核細則、考核程序和考核結果四部分構成。

一、指導思想

為進一步加強和改進我校學生思想政治教育工作,加強班主任工作隊伍建設,規范班主任工作考核管理,不斷提高班主任科學管理水平和思想教育水平,充分發揮班主任在學生教育和管理中的重要作用,使我校學生符合時代的要求,提高學生的實踐、操作能力,加強學生綜合素質,促進我校學生教育管理工作再上新臺階。

二、考核程序

班主任工作考核每學期進行一次,由學校組織實施,學校成立由校領導為組長的班主任考核工作領導小組。考核得分為班主任自評、學生民主評議、學校評議和附加分四部分得分總和。

三、考核細則

(一)班主任自評(滿分10 分)

班主任根據一學期工作的開展情況,以職責履行情況和工作成效為重點,寫出塑王些多結和自我認定等級,優秀9 一10 分:良好7 一8 分;合格6 分;不合格5 分以下。無自評工作總結者,此項得分以零分計。

(二)學生民主評議(滿分45 分)學生處指導各班成立班級民主評議小組,由學生班緲認團選塹娜群夠堂生些參組成,負責組織本班學生對班主任工作進行民主評議及成績的統計,并將評議結果報學校。計分標準

為去掉三個最高分和三個最低分,求平均分。.熱愛本職工作,關心愛護學生,了解學生,做學生的良師益友(O 一3 分);2 .有‘較高的思想政治素質和道德品質,以身作則,為人師表,與學生關系融洽,在學生中威信高(0 一3 分);3,善于聽取學生意見,注重工作方式方法,具有較強的組織、管理、協調能力(o 一3 分);4 .能結合學生特點,組織學生開展形式新穎、生動活潑、寓教于樂的思想政治教育和安全紀律教育及文體活動,效果良好(O 一3 分);5 .能夠經常深入學生課堂、學生宿舍,與學生談心,了解學生的思想動態、成長經歷、個人愛好等基本情況(G -一3 分): 6 .指導學生制定文明修身計劃,開展文明修身活動,注重學生綜合素質的培養和提高;學生班級、宿舍關系融洽,宿舍衛生狀況良好(O 一3 分);認經常組織學生召開學習經驗交流會、學風建設座談會,及時解決學風建設中存在的困難和問題:教育引導學生端正學習態度,改進學習方法,提高學習效率;做好廈譽等的轉化工作,效果明顯獷O 一4 分);8 .經常與任課教師聯系,了解學生課堂學習情況,反饋學生聽課意見,做好“教”與“學”的溝通工作(O 一3 分);9 .班干部選拔、任用程序規范(O 一3 分);1 以加強對違紀學生的教育,及時做好受處分學生的思想工作,教育學生端正態度,提高認識,真正達到教育學生的目的(o 一3 分);11。關心貧困生的生活、心理困難,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,正確對待各方面挫折;公正、公平地協助學校做好學費減免、困難補助等困難學生資助工作(O 一4 分少;人 .能公開、公平、公正地開展學生素質綜合測評、獎學金等各項評優工作,學生反映良好(O 一4 分);13 .積極開展就業指導工作,使學生了解就業禮儀、面試技巧等有關知識,教育學生樹立正確的就業觀(O 一3 分);血.客觀評價學生操行,班級鑒定、畢業鑒定填寫客觀公正(o 一3 分)。

(三)學校評議(7 越分45 分)

學校成立評議工作領導小組。由書記、校長任組長,副書記、主管教學副校長任副組長,校力、公室、教務處、學生處負責人和團總支副書記、學生會主席為成員。從以下方面對班主任工作進行評議。計分標準為以下各項得分總和。

1.工作積極主動,踏實認真,有強烈的責任感;制訂班級工作計劃,包括工作目標和量化指標,目標明確,重點突出(。一3 分);2 · 每月上交的勝壑絲韭旦應,填寫內容充實、準確(和學生班工作記錄一致)(O 一3 分);3 .班級工作有序開展。做好班干部的選拔、培養、指導與監督以及班干部的調整和換屆工作,指導學生干部積極主動地開展班、團活動(O 一3 分);4 .關心學生學習情況,指導學生制定科學的學習計劃,培養自學能力。每天每班考勤一次,每周隨堂聽課至少1 次(依班級學習委員記錄為準),了解任課教師教學與學生學習情況,提高學習效率,創建良好的班風和學風。(O 一4 分);5 .班級學習風氣濃厚,學風、班風建設有計劃、有目標、有措施,效果顯著,班級學習成績位于本專業年級學生班前列,全學期學生必修課程沒有不及格現象發生(O 一4 分);6。每周召開一次主題班會,主題明確,內容充實,記錄完備;每周深入學生宿舍不少于5 次,檢查學生自習、早操、宿舍衛生及夜不歸宿舍等情況(O 一4 分);乙認真做好新生入學教育、畢業生文明離校教育及節假日學生安全紀律教育等工作;能事先發現隱患問題,有突發事件及時到場,妥善處理,積極協調、解決涉及本班學生的事務。學生認真遵守校紀校規,精神風貌好,全學期無違紀違規現象發生(o 一4 分);8 .積極配合學校、學校的各項抽查活動,無故兩次不到此項工作以零分計(0 一3 分);9 .按時完成學校交辦的各項工作任務,上報各種材料及時、準確、規范(O 一4 分);.組織指導學生班政治理論學習有計劃、有措施,95 %以_L 的學生寫有心得體會;引導優秀團員積極向黨組 團督織靠卿,生活規范、正常,記錄完備,樹立正確的入黨動機(O 一3 分);

IL 在敏感時期、重大節假日、紀念日期間值班認真負責,及時做到上情下達,下情上達,確保信息暢通,全學期所負責班級未出現任何不穩定因素,學生學習生活秩序良好(o 一4 分);比準確掌握學生學習、生活、心理困難情況,每天至少與1 名學生談心,及時匯報并提出解決措施和建設性意見(特殊群體的學生要有明顯的改觀)。每個月召開相關內容的座談會1 次,有記錄(此項內容和第6 項內容互不重復累計)(O 一3 分);13 .建立與學生家長聯系制度,每學期向家長反映一次學生的思想品德情況和學習情況,以取得家長的支持和配合,共同抓好學生的思想教育工作(O 一3 分)。

仁四)附加分:

此項內容的評議,由學校評議工作領導小組負責,計分標準為加分和扣分總和。1 .加分

(功積極撰寫學生工作論文,并在公開發行刊物上發表或在有關會議上交流,可根據不同級別每篇加1-2 分;

(2)班級有學生在國家、省市、校級、院級比賽中獲獎,按不同獲獎級別每人次加1 一2 分;

(3)班級有學生被評為國家、省市級先進個人,或班級被評為國家、省市級先進集體,按不同等級每人次加l 一2 分;

(4)班級有學生在社會上做出特殊貢獻,在社會上影響較大,為學校贏得榮譽每人次加12 分;

' 5)學生早操按學校規定出勤率在95 %以上,加2 分,9()%以上加1.5 分,85 %以上加1 分。

(6)指導學生強化實踐教學環節,鼓勵學生參加相應的職業技能考核鑒定,全班學生都能獲取與專業相關的職業資格證和技能等級證加1 分。

(8)指導學生轉變就業觀念,加強職業規劃、創業指導教育,就業率達到93 %以上,加2 分,90 %以上加1 分。2 .扣分

們)學校例會每缺席一次扣2 分,兩次事假按一次缺席計;(2)班級學風較差,學生上課有遲到、早退現象發生,學生自習狀況較差扣1 一3 分;' 3)學校或學校抽查學生宿舍,有學生在上課時間睡覺或在宿舍玩游戲、打牌等從事與學習無關的活動,按每人次扣2 分計,班級宿舍衛生差,被通報批評,每個宿舍扣1 分;(4)班級學生中有嚴重違反校規校紀,受學校紀律處分的按違紀情況扣1 一10 分。受到學校通報批評和警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍等處分,分別按每人次扣1 分、3 分、5 分、7 分、9 分、10 分。同一事件扣分就高不就低,不重復扣分;(5)抽查學生上課情況,有學生曠課,按每人游肚分計。

(6)在學生獎懲、綜合測評、困難學生資助等學生日常管理工作中,不能做到公平、公正、公開,學生意見強烈扣卜2 分。

擴7 _)班級學生中有惡意欠費現象,按每人次扣1 分計。與一

(8)班級學生參加社會實踐人數未達到95 %,扣1 分。

四、考核結果

班主任工作考核以最終考核得分排序,考核結果分為四個等級:優秀、良好、合格、不合 格。優秀比例不得超過考核人數的20 %。班主任工作中出現以下情況之一者,乏扮沒有認真履行班主任工作職責,不能按時完成: 考核結

班主任例會不按時參加,學校(系)交給的工作任務 蔚2)(3)

班級中出現不穩定因素,影響正常的教學工作秩序;

一學年內班級中有學生擅自在校內外租住民房或有學生因違紀受到處分人數達2 人及

其以上的;

(4)在學校優良學風班評估驗收中,班級得分排名位于本學校本年級名次后10 %。班主任工作中出現以下情況之一者,考核結果直接定為不合格:

(1 夕不履行班主任工作職責,工作態度較差,班主任例會缺席每學期累計達5 次以上;(2)班主任工作不到位或因工作失誤造成嚴重后果。班主任的獎勵:(I)班主任的考核結果作為班主任獎勵發放的重要依據,每學期發放一次,每學期綜合考核為優秀者發放3。元,良好者2。元焦格者不予發放,不合格者下學期不再聘任。(2)一學年兩次考核均為優秀的班主任,由個人填寫《 昆明醫藥職業技術學校“優秀班主任”申報表》,撰寫個人單行材料,經學生處簽署意見后報學校參加“優秀班主任”的評選。(3)專職班主任所管理的學生人數基數為150 人。

(4)從事班主任工作未滿一年者,管理學生人數不足150 人者,不參加優秀班主任的評選。

五、本考核考核實施細則自印發之日起實施,由學校負責解釋。

第二篇:專職班主任職責

一、專職班主任工作職責:

1、每周召開一次班會,總結前一周工作,布置下一周重點工作,及時處理班級事務。

2、堅持做到每天一到寢、兩到班,深入學生、關心學生。做好學生的考勤。

3、安排好教室、宿舍、包干區的值日工作,并督促檢查學生值日情況。

4、督促生認真上好理論、實習課,經常了解學生對課堂教學、實習崗位的要求,反饋相關部門及時解決。

5、合理安排好本班學生的課間活動。配合團委組織課外活動,不斷豐富學生的業余文化生活。

6、經常召集班干、團干了解學生的思想動態、學習情況以及食宿問題,及時向項目負責人反饋并落實解決。

7、根據學生操行評價和實習評價細則,每兩個月對每一位學生進行一次評價,把以上檢查、考核項目均列入評價考核中。考核結果及時反饋實習領隊。

8、認真填好班主任手冊,學期初要制定班級工作計劃,期終要有班級工作總結。認真做好學生的檔案歸檔和管理工作,所有資料必須保存完整。

9、做好學校有關學生管理方面安排的臨時性工作。

二、專職班主任績效考核辦法 績效考核按百分制與績效掛鉤

1、按班主任日常管理辦法,不例行日常管理,每考核一次扣5分。

2、在學生日常管理中,沒有管理到位,被有關領導發現且提出批評,一次扣10分。

3、學生在校和實習期間發生事故,班主任沒有第一個發現并及時處置者,一次扣20分。

4、班主任基本績效每月按500元計,浮動績效按100元計,完成專職班主任正常的日常管理的每月按500元發放,浮動100元按考核發放。

5、副班主任績效按基本績效100元+浮動績效100考核發放。

第三篇:學生專職輔導員(班主任)工作職責

1、認真組織和指導學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想及科學發展觀理論,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、負責班級日常管理工作。培養選拔選拔班級學生干部,指導幫助班委會、團支部制定工作計劃、措施并積極開展工作,加強對學生干部的教育與管理。每周開一次班會,加強團結班風建設。

3、做好推薦優秀團員做黨的發展對象工作;搞好學生黨員發展對象的培養、考察和發展工作。

4、組織指導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動,積極帶領學生開展爭先創優、社會實踐、青年志愿服務、濟困助學活動,使學生在活動中受到教育、鍛煉、增長才干。

5、經常深入學生教室、宿舍、食堂等場所,及時了解學生的學習、生活情況、學生中弱勢群體思想動態,幫助學生解決實際困難。

6、每學期至少要和學生普通談話一次,深入了解深層次的思想問題,做耐心細致的思想教育工作,對存在隱患的學生要建立檔案。

7、對學生進行經常性的社會公德、職業道德、法制觀念、紀律觀念和校規校紀教育,幫助學生養成文明規范的行為習慣。

8、認真地搞好學生綜合素質評價工作,做好違紀學生思想教育工作,幫助其改正錯誤,保證所管理的學生不出現越級上訪及嚴重違紀現象的發生,同時對所管理工作的學生安全負有直接責任。

9、協助黨團組織認真做好學生的畢業鑒定和就業指導工作。

10、按時參加有關會議,加強調查研究,努力探索新形勢下做好學生工作的新機制、新思路,增加工作的針對性和實效性。

11、堅持請示匯報制度。積極、及時、準確向學生科長(團總支書記)及分管領導匯報學生的有關情況,對學生中的突發事件,要及時處理、準確匯報。

12、完成領導交辦的其它各項工作。

第四篇:專職安全員工作職責

專職安全員崗位職責

一、具體負責車間的安全工作,貫徹上級安全生產的指示和規定,并檢查督促執行。在業務上接受安全環保部的指導,對操作工進行作業安全指導,有權直接向安全環保部匯報工作。

二、協助車間主任進行車間安全標準化的創建工作并積極推行,健全完善安全管理基礎資料,參與公司的各項安全活動。

三、負責或參與制定、修訂車間有關安全生產管理制度和安全操作規程,并檢查執行情況。

四、監督、教育車間員工勞動防護用品正確佩戴和使用。

五、對車間內的重大危險源、關鍵裝置和重點部位實施監控,進行監督檢查,做好檢查記錄,制定演練計劃并定期組織應急演練。

六、參加車間各類安全事故的調查處理,嚴格按照事故處理“四不放過”進行統計分析。

七、建立車間內各級安全生產管理組織檔案,安全組織如有更換、調離的,要及時登記。

八、協助車間主任做好員工的安全思想、安全教育工作,堅持定期安全教育,做好車間員工安全培訓教育管理檔案,提高車間員工的安全意識和自我保護能力。

九、負責新入廠人員的車間級安全教育,指導并督促檢查班組(崗位)的安全教育。

十、負責安排并檢查班組安全活動。

十一、根據車間實際情況自行制定適用可行的巡回檢查路線,進行 “查找問題、消除隱患、杜絕事故”的檢查,認真監控、及時消除生產安全事故隱患。

十二、定期進行車間事故應急預案的演練,并根據演練情況對預案進行完善,演練有方案、有記錄、有評價。

十三、檢查作業人員對各項規程的執行情況,糾正并制止違章作業,協助車間主任解決生產中不安全因素,編制車間安全技術措施和隱患整改方案。

十四、定期組織車間安全活動,提高員工的安全知識和安全技能

十五、參加車間設備改造、工藝條件變動方案的“三同時”審查,落實裝置檢修、停工、開工的安全措施。

十六、負責車間安全設施、警示標志、消防器材、防護用品和應急器材的管理并登記建檔,掌握塵毒、高溫、噪聲以及其他職業危害情況,提出改進意見和建議。

十七、加強對外來施工隊伍的安全管理,根據危險作業情況安排現場監護人員,確保施工作業過程中的安全,對不符合安全條件的單位有權制止或停工限期整改

十八、參加并協助公司或安全環保部組織的安全專項檢查和季度安全檢查,配合好各級臨到對本部門的安全檢查。

二十、參加安全環保部定期組織的安全改進會,真實反映部門當前安全工作存在的問題,貫徹落實整改措施。二

十一、建立健全本部門特種作業人員檔案,并認真執行特種作業人員的復審、辦證等工作。

二十二、做好一級及以上動火作業安全措施的制定并指導安全措施的落實;做好二級及以下動火作業的審批,并指導安全措施的制定并監督落實。

二十三、在公司安全環保部的指導下,做好本部門的職業健康管理工作。

二十四、建立健全本部門的待處理問題臺賬。

第五篇:專職教師工作職責

專職教師工作職責

一、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,忠誠黨的教育事業。教書育人,為人師表。

二、服從工作安排,每學期至少承擔一門課程教學任務,并保證良好的教學效果。

三、認真備課、上課,做好作業批改和輔導答疑。搞好教學內容、方法和手段的改革,提高教學質量。

四、嚴格課堂管理,維護好課堂秩序。

五、認真完成專業人才培養方案(教學計劃)、課程教學大綱的編寫工作,積極參與專業建設、課程建設、教材建設、實驗(訓)室建設,努力提高自身的業務水平。

六、積極參與教法研究和科學研究,有明確的學術科研方向,每年至少發表一篇學術論文。

七、做好課程考核工作,認真完成試卷評閱和試卷分析,及時將成績冊和試卷及時送交分院(系)、部教學科。

八、有經驗的教師應對新教師進行傳幫帶,幫助他們提高工作能力。新教師應虛心學習業務,認真總結工作經驗,不斷提高自身的教學水平。

九、做好畢業實習的指導和畢業論文答辯工作。

十、按時上、下課,不得私自調課或請人代課,杜絕教學事故。

十一、愛崗敬業,團結合作,嚴格遵守學院和分院(系)、部的各項規章制度。

本職責由教務處負責解釋。

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